（6分）從前，有一個(gè)國王要把一枚特級(jí)勛章獎(jiǎng)給最有功勞的人。消息一傳開，作家、演員、科學(xué)家、教授、將軍、博士和教師都紛沓而來，希望能得到這枚特級(jí)勛章；而特級(jí)勛章獨(dú)一無二，只能授予功勞最顯著的一個(gè)人。那么，應(yīng)該授予誰呢？國王想，這些人對(duì)社會(huì)都有巨大的貢獻(xiàn)，但是，連我自己在內(nèi)，當(dāng)年都是教師教出來的，所以，教師功勞最為顯著，把這枚勛章授予他是當(dāng)之無愧的。于是，國王宣布，將勛章授予他的老師。

（1）國王為什么要把勛章授予老師？（3分）

（2）師生關(guān)系對(duì)我們中學(xué)生有什么影響？（3分）

材料一：2010年9月7日上午，在我釣魚島西北偏北約12公里海域，兩艘日本巡邏船先后沖撞中國漁船，隨后日方非法扣押中國船長(zhǎng)和船員。釣魚島紛爭(zhēng)發(fā)生之后，中國外交部多次要求日本放還我中國船員和船長(zhǎng)，中國多個(gè)城市出現(xiàn)反日示威，廣大網(wǎng)民也紛紛通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)自己對(duì)日本這一野蠻行徑的憤慨。在強(qiáng)大的輿論壓力之下，9月13日起，被日方非法抓扣的中國漁民和船長(zhǎng)被陸續(xù)放回。
材料二：2010年10月16晚，在保定市河北大學(xué)新區(qū)易百超市門口，一輛黑色轎車將兩名女生撞飛，造成一死一傷。司機(jī)李啟銘肇事后口出狂言：“有本事你們告去，我爸爸是李剛”。此事被媒體曝光后引起網(wǎng)友的激烈批判。目前肇事者已被批準(zhǔn)逮捕。河北省省長(zhǎng)陳全國強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這一起醉酒交通肇事案要“依法嚴(yán)肅處理”，絕不會(huì)因?yàn)檎厥抡叩母赣H李剛是現(xiàn)任保定市公安局北市區(qū)分局副局長(zhǎng)的職位而對(duì)司法裁決的結(jié)果有所影響。
材料三：因?yàn)樗麄?，毒奶粉的危害得以被遏制；因?yàn)樗麄?，“華南虎照”的騙局得以大白于天下；因?yàn)樗麄兊墓?，一個(gè)又一個(gè)貪官才得以被懲治；因?yàn)樗麄兊挠赂遗c擔(dān)當(dāng)，整個(gè)社會(huì)才變得安寧。2010年10月14日，CCTV中國十年法治人物評(píng)選活動(dòng)正式啟動(dòng)，評(píng)選將立足新世紀(jì)十年波瀾壯闊的法治進(jìn)程，全面回顧十年來對(duì)國家的法治建設(shè)和社會(huì)生活產(chǎn)生過重大影響的法治人物。
（1）、釣魚島紛爭(zhēng)發(fā)生之后，我國公民通過不同方式在行使什么權(quán)利？（2分）公民可以通過哪些渠道行使這項(xiàng)權(quán)利？（2分）
（2）、“有本事你們告去，我爸是李剛”反映了一種什么樣的社會(huì)現(xiàn)象？（1分）為避免類似現(xiàn)象再次發(fā)生，社會(huì)各方面應(yīng)該怎么做？（4分）
（3）、綜合三個(gè)材料談?wù)?，生活在人民?dāng)家做主社會(huì)主義法治國家里，公民應(yīng)該怎么做（4分）

2008年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)將在北京揭開盛典的大幕。

材料一  奧林匹克火炬?zhèn)鬟f是奧運(yùn)會(huì)的前奏。北京奧運(yùn)會(huì)火炬設(shè)計(jì)如圖所示，其創(chuàng)意靈感來自“淵源共生，和諧共融”的“祥云”圖案；造型的設(shè)計(jì)靈感來自中國傳統(tǒng)的紙卷軸。外部使用的錐體曲面異型一次成型技術(shù)和鋁材腐蝕、著色技術(shù)及內(nèi)部的燃燒系統(tǒng)，均擁有完全知識(shí)產(chǎn)權(quán)。燃料為丙烷，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染；外形制作材料為可回收的環(huán)保材料。

材料二  北京奧運(yùn)圣火傳遞從2008年4月1日起在世界五大洲和中國全境展開。在奧運(yùn)火炬的境外傳遞過程中，極少數(shù)“藏獨(dú)分子”公然干擾破壞奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f。國家輪椅擊劍運(yùn)動(dòng)員金晶不顧一切的誓死保衛(wèi)奧運(yùn)火炬，她說：“從成為火炬手的那一刻我就知道，保護(hù)圣火是我的使命！就是把我打倒，也別想從我手中搶走火炬?！彼蝗藗兎Q為“最美麗的火炬手”。

材料三  為表達(dá)文明古國、禮儀之邦的人民對(duì)四海賓朋的熱情歡迎，有關(guān)機(jī)構(gòu)共同舉辦了“國人不可不知的五句《論語》經(jīng)典”征集活動(dòng)。入選的五句經(jīng)典是：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”、“四海之內(nèi)皆兄弟也”、“己所不欲，勿施于人”、“德不孤，必有鄰”、“禮之用，和為貴”。其被推薦為北京奧運(yùn)會(huì)的迎賓語。

材料四  2008北京迎奧運(yùn)全民動(dòng)員口號(hào)是：我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂！

閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

1．結(jié)合材料一，分析說明北京奧運(yùn)火炬的制作主要蘊(yùn)涵了思想品德教材中的哪些觀點(diǎn)？

2．運(yùn)用公民義務(wù)的有關(guān)知識(shí)，分析說明金晶為什么被人們稱為“最美麗的火炬手”?

3．請(qǐng)任選五句《論語》經(jīng)典中的一句，談?wù)勊磉_(dá)了我國作為禮儀之邦，人們?cè)谏鐣?huì)交往中應(yīng)遵循的哪些交往要求？

4．從材料一、二、三中任選一個(gè)角度，談?wù)勛鳛橐幻袑W(xué)生，你打算怎樣參與奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)，為奧運(yùn)添光彩？

材料一    “我一定要活下去?！边@是崔昌慧被困時(shí)最堅(jiān)定的信念。2008年5月12日14時(shí)28分，對(duì)四川省什邡市紅白鎮(zhèn)磷河一級(jí)電站38歲的女工崔昌慧來說，是一個(gè)終生難忘的時(shí)刻，一場(chǎng)突如其來的地震將她深埋在幾米深的瓦礫下，靠吃蚯蚓、青草等，她頑強(qiáng)堅(jiān)持了216個(gè)小時(shí)并最終獲救，創(chuàng)造了生命的奇跡。

材料二    汶川大地震已經(jīng)過去一段時(shí)間了，災(zāi)后余生的中小學(xué)生們，有些至今還難以走出震災(zāi)留下的心理陰影，面對(duì)失去親人的痛苦和陌生的生活環(huán)境，他們產(chǎn)生了緊張、孤獨(dú)、焦慮、噩夢(mèng)等不良的情緒反應(yīng)，并導(dǎo)致了心跳加快、出汗發(fā)抖、腹痛腹瀉等癥狀的出現(xiàn)。

（1）請(qǐng)給材料一加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。

（2）汶川地震再次告訴我們：“人最寶貴的是     ”，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話的理解。

（3）如果你是一名心理救援志愿者，請(qǐng)你給災(zāi)區(qū)的同學(xué)們一些調(diào)控情緒的方法指導(dǎo)。

（注：答出你認(rèn)為最切題的三項(xiàng)即可，如有超過，以前三項(xiàng)為準(zhǔn)。）

材料一：2010年9月7日上午，在我釣魚島西北偏北約12公里海域，兩艘日本巡邏船先后沖撞中國漁船，隨后日方非法扣押中國船長(zhǎng)和船員。釣魚島紛爭(zhēng)發(fā)生之后，中國外交部多次要求日本放還我中國船員和船長(zhǎng)，中國多個(gè)城市出現(xiàn)反日示威，廣大網(wǎng)民也紛紛通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)自己對(duì)日本這一野蠻行徑的憤慨。在強(qiáng)大的輿論壓力之下，9月13日起，被日方非法抓扣的中國漁民和船長(zhǎng)被陸續(xù)放回。
材料二：2010年10月16晚，在保定市河北大學(xué)新區(qū)易百超市門口，一輛黑色轎車將兩名女生撞飛，造成一死一傷。司機(jī)李啟銘肇事后口出狂言：“有本事你們告去，我爸爸是李剛”。此事被媒體曝光后引起網(wǎng)友的激烈批判。目前肇事者已被批準(zhǔn)逮捕。河北省省長(zhǎng)陳全國強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這一起醉酒交通肇事案要“依法嚴(yán)肅處理”，絕不會(huì)因?yàn)檎厥抡叩母赣H李剛是現(xiàn)任保定市公安局北市區(qū)分局副局長(zhǎng)的職位而對(duì)司法裁決的結(jié)果有所影響。
材料三：因?yàn)樗麄?，毒奶粉的危害得以被遏制；因?yàn)樗麄?，“華南虎照”的騙局得以大白于天下；因?yàn)樗麄兊墓鳎粋€(gè)又一個(gè)貪官才得以被懲治；因?yàn)樗麄兊挠赂遗c擔(dān)當(dāng)，整個(gè)社會(huì)才變得安寧。2010年10月14日，CCTV中國十年法治人物評(píng)選活動(dòng)正式啟動(dòng)，評(píng)選將立足新世紀(jì)十年波瀾壯闊的法治進(jìn)程，全面回顧十年來對(duì)國家的法治建設(shè)和社會(huì)生活產(chǎn)生過重大影響的法治人物。

（1）、釣魚島紛爭(zhēng)發(fā)生之后，我國公民通過不同方式在行使什么權(quán)利？公民可以通過哪些渠道行使這項(xiàng)權(quán)利？

（2）、“有本事你們告去，我爸是李剛”反映了一種什么樣的社會(huì)現(xiàn)象？為避免類似現(xiàn)象再次發(fā)生，社會(huì)各方面應(yīng)該怎么做？

（3）、綜合三個(gè)材料談?wù)劊钤谌嗣癞?dāng)家做主社會(huì)主義法治國家里，公民應(yīng)該怎么做