要了解中國(guó)古代的軍事，探索戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律，應(yīng)該關(guān)注哪一歷史時(shí)期的歷史(    )

A．商周時(shí)期

B．西周時(shí)期

C．春秋時(shí)期

D．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

 

要了解中國(guó)古代的軍事，探索戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律，應(yīng)該關(guān)注哪一歷史時(shí)期的歷史（　?。?

A.商周時(shí)期　　　　 B.西周時(shí)期

C.春秋時(shí)期　　　　 D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

要了解中國(guó)古代的軍事，探索戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律，應(yīng)該關(guān)注哪一歷史時(shí)期的歷史

1. A.
   商周時(shí)期
2. B.
   西周時(shí)期
3. C.
   春秋時(shí)期
4. D.
   戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

我國(guó)古代帝王遷都原因有多種，下列各朝代遷都中，目的在于加強(qiáng)軍事防御力量的是

1. A.
   商王盤(pán)庚遷殷
2. B.
   周平王遷都洛邑
3. C.
   北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)
4. D.
   明成祖遷都北京

材料一：中國(guó)近代史不僅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的歷史。所謂“近代化”是指中國(guó)社會(huì)由古代封建社會(huì)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)變的過(guò)程。它包括政治上的民主化，經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化，以及思想文化上的“西化”。19世紀(jì)下半期到20世紀(jì)初，中國(guó)的近代化在飽受列強(qiáng)欺凌、被迫開(kāi)放的環(huán)境中艱難起步，主要經(jīng)歷了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)。
材料二：中國(guó)的近代化過(guò)程，也是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí)、探索救國(guó)之路的過(guò)程。這一過(guò)程由學(xué)習(xí)西方的軍事器物到學(xué)習(xí)西方的政治制度，再到學(xué)習(xí)西方的思想文化。由于外國(guó)資本主義和本國(guó)封建勢(shì)力的雙重?cái)D壓，近代中國(guó)各種政治力量追求近代化的腳步顯得急促而又悲壯，卻一刻也未曾停留，走過(guò)了自強(qiáng)，變法和革命的歷程，經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化的變革。
（1）19世紀(jì)下半期到20世紀(jì)初，中國(guó)的近代化在經(jīng)濟(jì)、政治兩大領(lǐng)域的開(kāi)啟性事件各是什么？請(qǐng)各用一句話(huà)概括它們對(duì)中國(guó)近代化所產(chǎn)生的積極作用。（4分）
（2）材料二中“近代中國(guó)各種政治力量追求近代化”。你認(rèn)為主要指哪些政治派別？（3分）
（3）請(qǐng)歸納中國(guó)近代化探索過(guò)程的特點(diǎn)。（2分）
（4）回首近代化歷程，你有何感悟？（2分）

讀史有感題（10分）

古代中國(guó)科技一直走在世界前列，從公元1世紀(jì)到18世紀(jì)，從中國(guó)傳到歐洲的重要科技發(fā)明有26項(xiàng)，它們對(duì)世界歷史的發(fā)展起了重要的推動(dòng)作用。19世紀(jì)強(qiáng)大后的歐洲卻把中國(guó)變成了殖民地。

（1）中國(guó)傳到歐洲的重要科技發(fā)明中，被譽(yù)為“四大發(fā)明”的是什么？（2分）

（2）四大科技發(fā)明先后傳入歐洲，其中起橋梁紐帶作用的是哪國(guó)人？（1分）該國(guó)人還曾經(jīng)是西漢哪一條陸路的主要商旅？（1分）

（3）在傳入歐洲的諸多發(fā)明中，其中一項(xiàng)為歐洲航海家的壯舉提供了重要條件，另一項(xiàng)揭開(kāi)了軍事上的革命的序幕，加速了歐洲封建制度的崩潰。這里的“壯舉” 、“革命”分別指什么？（2分）

（4）19世紀(jì)歐洲的創(chuàng)新發(fā)明敲開(kāi)了腐朽的大門(mén)，結(jié)束了清朝的什么外交政策？（1分）開(kāi)始了中國(guó)歷史的哪段時(shí)期？（1分）這一時(shí)期開(kāi)始的標(biāo)志是什么？（1分）

（5）你從古近中外綜合國(guó)力變化的史實(shí)中得到了什么啟示? （1分）

 

伴隨著時(shí)代變遷，中國(guó)古代的對(duì)外關(guān)系也發(fā)生了相應(yīng)的變化。請(qǐng)閱讀下列材料，回答問(wèn)題（13分）

材料一? ①唐朝處于我國(guó)封建經(jīng)濟(jì)繁榮上升階段，對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流也大大發(fā)展。②例如，唐朝時(shí)期，日本來(lái)中國(guó)的遣唐使有十多批。③那時(shí)，對(duì)中日交往有突出貢獻(xiàn)的人物有日本的吉備真?zhèn)?。他年輕時(shí)，隨日本遣唐使來(lái)長(zhǎng)安留學(xué)，研習(xí)儒家經(jīng)典、天文歷算、軍事等。④由阿拉伯商人撰寫(xiě)的《中國(guó)印度見(jiàn)聞錄》記載了唐朝出口的絲綢質(zhì)量很高，唐朝海船堅(jiān)固龐大，可以從事遠(yuǎn)海航行。⑤唐朝允許外商長(zhǎng)期在中國(guó)居住，和中國(guó)人通婚，在中國(guó)任官。⑥唐朝的對(duì)外交往極大地影響了日本等周邊國(guó)家。

——張豈之主編《中國(guó)歷史》

材料二? 清朝政府頒布詔令：嚴(yán)禁沿海居民擅自出海貿(mào)易，嚴(yán)格限制出口商品種類(lèi)和出海船只的載重量，由原來(lái)開(kāi)放四個(gè)港口減至廣州一處作為對(duì)外通商口岸。

——摘編自人教版《中國(guó)歷史》

請(qǐng)回答：

(1)材料一中包含了基本史實(shí)與評(píng)價(jià)兩部分。（6分）

基本史實(shí)：_______________________________________________________。（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)序號(hào)）

評(píng)價(jià)：____________________________________________________________。（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)序號(hào)）

(2)唐朝的對(duì)外交往是多方面的，材料一中除了政治方面的交往，還存在哪些方面的交往? (2分)

(3)唐朝在傳播中國(guó)文化的同時(shí)，還積極汲取他國(guó)文化。請(qǐng)列舉一例。（1分）

(4)上述兩則材料反映了從唐朝到清朝，中國(guó)對(duì)外政策發(fā)生了怎樣的變化？（2分）

(5)唐朝與清朝的對(duì)外政策對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了不同的影響，結(jié)合材料和所學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。（2分）

 

公元前18世紀(jì)兩河流域又一次統(tǒng)一在一位帝王手里，這個(gè)時(shí)代被認(rèn)為是上古兩河流域文明的全盛時(shí)代，不僅因?yàn)檎诬娛聫?qiáng)盛，更因?yàn)檫@位帝王制定了世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。這部法典是

A．民法法典                             B．哈佛拉法典

C．漢謨拉比法典                          D．婆羅門(mén)法典

 

公元前5世紀(jì)后半期，伯里克利當(dāng)政期間，雅典在下列哪一方面發(fā)展到古代世界的高峰

A．經(jīng)濟(jì)      B．民主政治      C．軍事      D．外交

 

材料一：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，帝國(guó)主義各國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，實(shí)力對(duì)比發(fā)生重大變化，后起的帝國(guó)主義國(guó)家要求重新瓜分世界，列強(qiáng)紛紛制定了爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的計(jì)劃，在錯(cuò)綜復(fù)雜的爭(zhēng)奪霸權(quán)的斗爭(zhēng)中，帝國(guó)主義兩大軍事集團(tuán)逐漸形成。它們瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，展開(kāi)激烈的爭(zhēng)奪，戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)日益嚴(yán)重，一場(chǎng)世界性戰(zhàn)爭(zhēng)如箭在弦。
材料二：據(jù)1938年歐洲某國(guó)報(bào)載：“我不知道你們的國(guó)家是否從慕尼黑做出的決定中得到好處，但肯定無(wú)疑的是，我們絕不會(huì)是最后一個(gè)受害者。在我們之后，你們也將遭到同樣的命運(yùn)?！?br />材料三：中國(guó)古代有“事不關(guān)己，高高掛起”“搬起石頭砸自己的腳”等說(shuō)法，在二戰(zhàn)初期，西方某些“智者”正是驗(yàn)證了中國(guó)的這些古老的說(shuō)法，他們做出了很多可笑的歷史表演。請(qǐng)回答：
材料一中帝國(guó)主義兩大軍事集團(tuán)分別指什么？導(dǎo)致這場(chǎng)世界戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的導(dǎo)火線(xiàn)是什么事件？（3分）
材料二中“慕尼黑做出的決定”的主要內(nèi)容是什么？“你們”和“我們”分別指的是哪幾個(gè)國(guó)家？（3分）
結(jié)合材料三，請(qǐng)用二戰(zhàn)前后的史實(shí)說(shuō)明“事不關(guān)己，高高掛起” “搬起石頭砸自己的腳”的教訓(xùn)。（各自至少選取兩個(gè)史實(shí)進(jìn)行說(shuō)明）（4分）

下列是某位同學(xué)的課堂筆記，其中不正確的是

A. 火藥的發(fā)明與古代的煉丹術(shù)有密切關(guān)系

B. 趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋

C. 唐朝末年，火藥開(kāi)始用于軍事上

D. 趙州橋是唐朝工匠李春設(shè)計(jì)修建的

 

材料一：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，帝國(guó)主義各國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，實(shí)力對(duì)比發(fā)生重大變化，后起的帝國(guó)主義國(guó)家要求重新瓜分世界，列強(qiáng)紛紛制定了爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的計(jì)劃，在錯(cuò)綜復(fù)雜的爭(zhēng)奪霸權(quán)的斗爭(zhēng)中，帝國(guó)主義兩大軍事集團(tuán)逐漸形成。它們瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，展開(kāi)激烈的爭(zhēng)奪，戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)日益嚴(yán)重，一場(chǎng)世界性戰(zhàn)爭(zhēng)如箭在弦。

材料二：據(jù)1938年歐洲某國(guó)報(bào)載：“我不知道你們的國(guó)家是否從慕尼黑做出的決定中得到好處，但肯定無(wú)疑的是，我們絕不會(huì)是最后一個(gè)受害者。在我們之后，你們也將遭到同樣的命運(yùn)。”

材料三：中國(guó)古代有“事不關(guān)己，高高掛起”“搬起石頭砸自己的腳”等說(shuō)法，在二戰(zhàn)初期，西方某些“智者”正是驗(yàn)證了中國(guó)的這些古老的說(shuō)法，他們做出了很多可笑的歷史表演。請(qǐng)回答：

材料一中帝國(guó)主義兩大軍事集團(tuán)分別指什么？導(dǎo)致這場(chǎng)世界戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的導(dǎo)火線(xiàn)是什么事件？（3分）

材料二中“慕尼黑做出的決定”的主要內(nèi)容是什么？“你們”和“我們”分別指的是哪幾個(gè)國(guó)家？（3分）

結(jié)合材料三，請(qǐng)用二戰(zhàn)前后的史實(shí)說(shuō)明“事不關(guān)己，高高掛起” “搬起石頭砸自己的腳”的教訓(xùn)。（各自至少選取兩個(gè)史實(shí)進(jìn)行說(shuō)明）（4分）

 

君主專(zhuān)制中央集權(quán)是中國(guó)古代政治制度的重要特點(diǎn)。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。

材料一  皇帝之下，有由三公九卿組成的中央政府（自此形成的三公九卿制度，對(duì)以后的歷代封建王朝中央機(jī)構(gòu)的設(shè)置，有著重要的影響）。三公分管行政、軍事和監(jiān)察，互不相屬，互相牽制。

（1）材料一中的“皇帝”是誰(shuí)？（2分）“三公”除丞相外還有哪兩“公”？（2分）

材料二  罷丞相不設(shè)，析中書(shū)省政要?dú)w六部，以尚書(shū)任天下事……而殿閣大學(xué)士只備顧問(wèn)。帝方自操權(quán)柄，學(xué)士鮮所參決。

（2）材料二反映了我國(guó)那一朝代官制的變化？（2分）“帝方自操權(quán)柄”是什么意思？（2分）

材料三  故宮導(dǎo)游說(shuō)：“這個(gè)不起眼的‘偏房’（右圖），在雍正時(shí)代及以后的清朝政治生活中，成為了這個(gè)王朝的權(quán)力中心?！?

“偏房”外景

（3）導(dǎo)游所說(shuō)的“偏房”指的是哪一機(jī)構(gòu)？（2分）請(qǐng)你對(duì)該機(jī)構(gòu)的設(shè)立作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（2分）

 

近年來(lái)，中東地區(qū)沖突不斷。前有西方勢(shì)力興風(fēng)作浪，發(fā)動(dòng)了入侵利比亞的戰(zhàn)爭(zhēng)，后有敘利亞國(guó)內(nèi)爆發(fā)大規(guī)模沖突，造成大量平民傷亡。在這些事件中，美國(guó)和西歐國(guó)家表現(xiàn)了較強(qiáng)的文明認(rèn)同感和行為協(xié)同性，令人關(guān)注。探究歷史，回答下列問(wèn)題。
【文明追溯】
（1）中東主要指西亞和北非地區(qū)。這里先后誕生了古代埃及、古巴比倫兩大文明古國(guó)。請(qǐng)寫(xiě)出古代埃及的著名建筑和古巴比倫的著名法典。（2分）
（2）中東地區(qū)亦是信仰伊斯蘭教的阿拉伯民族聚居區(qū)。寫(xiě)出伊斯蘭教的創(chuàng)立者。（1分）
【動(dòng)亂分析】
（3）二戰(zhàn)以來(lái)，中東地區(qū)長(zhǎng)期動(dòng)蕩不安，其因素有哪些？（2分）
【相關(guān)聯(lián)想】
（4）18世紀(jì)，美國(guó)擺脫英國(guó)的殖民統(tǒng)治而獨(dú)立，在長(zhǎng)期奉行孤立主義之后，美國(guó)人在20世紀(jì)參與了歐洲人掀起的兩次世界大戰(zhàn)。請(qǐng)寫(xiě)出美國(guó)在兩次世界大戰(zhàn)中先后參與的軍事集團(tuán)。（2分）
（5）二戰(zhàn)后，美國(guó)力圖控制西歐、對(duì)抗蘇聯(lián)，推行“冷戰(zhàn)”政策。請(qǐng)列舉冷戰(zhàn)政策在政治上的表現(xiàn)。（1分）

公元前5世紀(jì)后半期，伯里克利當(dāng)政期間，雅典在下列哪一方面發(fā)展到古代世界的高峰

A．經(jīng)濟(jì)

B．民主政治

C．軍事

D．外交

2011年，中東地區(qū)發(fā)生了稱(chēng)為“中東之春”的民主運(yùn)動(dòng)，如利比亞、敘利亞等國(guó)。西方勢(shì)力乘機(jī)興風(fēng)作浪，2011年發(fā)動(dòng)了入侵利比亞的戰(zhàn)爭(zhēng)；現(xiàn)在正考慮干預(yù)敘利亞問(wèn)題。在這一事件中，美國(guó)和西歐國(guó)家表現(xiàn)了較強(qiáng)的文明認(rèn)同感和行為協(xié)同性，令人關(guān)注。探究歷史，回答下列問(wèn)題。（12分）

【文明追溯】

（1）中東主要指西亞和北非地區(qū)。這里先后誕生了古代埃及、古巴比倫兩大文明古國(guó)。請(qǐng)寫(xiě)出古代埃及的著名建筑或古巴比倫的著名法典。（1分）

（2）中東地區(qū)亦是信仰伊斯蘭教的阿拉伯民族聚居區(qū)。寫(xiě)出伊斯蘭教的創(chuàng)立者或古代阿拉伯文學(xué)的代表作。（1分）

（3）中東地區(qū)是亞、非、歐三大洲的交會(huì)之地，歷史上曾遭受許多帝國(guó)的征服，但該地居民也促進(jìn)了東西方文化的交流。舉出古代阿拉伯人把東方文化傳至西方的一個(gè)事例。（2分）

【動(dòng)亂分析】

（4）二戰(zhàn)以來(lái)，中東地區(qū)長(zhǎng)期動(dòng)蕩不安，其因素有哪些？（4分）

【相關(guān)聯(lián)想】

（5）18世紀(jì)，美國(guó)擺脫哪個(gè)歐洲國(guó)家的殖民統(tǒng)治而獨(dú)立？（1分）在長(zhǎng)期奉行孤立主義之后，美國(guó)人在20世紀(jì)參與了歐洲人掀起的兩次世界大戰(zhàn),二戰(zhàn)期間美國(guó)參加到世界反法西斯同盟一方，加速了二戰(zhàn)的結(jié)束，請(qǐng)寫(xiě)出美國(guó)在一戰(zhàn)中參與的軍事集團(tuán)。（1分）

（6）二戰(zhàn)后，美國(guó)力圖控制西歐、對(duì)抗蘇聯(lián)，推行“冷戰(zhàn)”政策。請(qǐng)列舉冷戰(zhàn)政策在政治上的表現(xiàn)。（2分）

 

電視劇《漢武大帝》曾一度熱播，本劇是一部高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和英雄主義的史詩(shī)性作品。全劇通過(guò)漢武帝縱橫跌宕的人生，以新古典主義浪謾寫(xiě)實(shí)的手法，全景式的展現(xiàn)中華民族2000多年前歷史上一個(gè)輝煌壯麗雄渾悲壯的時(shí)代。此片觸及了中國(guó)古代社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化的方方面面。對(duì)劉徹等，既不溢美，也不隱惡，又不過(guò)分渲染，分寸立場(chǎng)均力求客觀。

（1）你認(rèn)為在此片中所觸及的政治、經(jīng)濟(jì)和文化和軍事上的史實(shí)會(huì)有哪些？（4分）

（2）我國(guó)歷史上也不缺乏有作為的少數(shù)民族的皇帝，請(qǐng)你列舉出一位，并簡(jiǎn)單概括出他的政

績(jī)。（2分）

（3）你認(rèn)為作為一個(gè)統(tǒng)治者，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？（2分）