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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >菏澤 唐朝詩人

菏澤 唐朝詩人答案解析

科目：czwl 來源： 題型：

“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠；姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船．”是唐朝詩人張繼寫的《楓橋夜泊》．有人根據(jù)詩意畫了一幅畫，如圖所示．請你根據(jù)詩意和畫面，提出兩個與物理知識有關(guān)的問題，并簡答．

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16、唐朝詩人杜甫的詩作《登高》中有這樣的兩句詩：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來．”從物理學(xué)的角度來說，“落木蕭蕭下”的過程是
重力勢
能轉(zhuǎn)化為
動
能，而“滾滾來”是長江水蘊含著豐富的
動
能．

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科目：czwl 來源： 題型：

（2013?天橋區(qū)模擬）唐朝詩人李益有一首詩叫《喜見外弟弟又言別》，其中描寫道：“十年離亂后，長大一相逢，問姓驚初見，稱名憶舊容．從“問姓”中想起初見的“舊容”，可見聲音中有一種特征讓詩人喚起了十年前的記憶，這種特征是（　?。?/div>

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科目：czwl 來源： 題型：

小學(xué)語文課本中有唐朝詩人胡令能寫的一首詩：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身．路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人．”垂釣小兒不敢答言，因為他知道，聲音可能會嚇跑將要上鉤的小魚，此事表明
氣體
氣體
和
液體
液體
可以傳聲．

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科目：czwl 來源： 題型：

5、唐朝詩人杜甫的詩作《登高》中有這樣的兩句詩：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”．從物理學(xué)角度來說，“落木蕭蕭下”是以
大地或樹木
為參照物，而“不盡長江滾滾來”則揭示著一種能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系，即：
勢
能轉(zhuǎn)化為
動
能．

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科目：czwl 來源： 題型：

（2012?瑤海區(qū)二模）“從小丘西行百二十步，隔篁（huang）竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之．”這是唐朝詩人枊宗元的名篇《小石潭記》的開篇佳句，其中“隔篁（huang）竹，聞水聲”（意思是：“隔著竹林，就聽到了水聲．”）可以說明的物理知識是
聲音是由物體振動發(fā)出的（或聲音可以在空氣中傳播）
聲音是由物體振動發(fā)出的（或聲音可以在空氣中傳播）
．

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科目：czwl 來源： 題型：

唐朝詩人李白的詩句“潭清疑水淺”，意思是清澈的水潭看起來變
 
了．即看到潭底的位置比實際位置偏
 
，這是由于光的
 
造成的．

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科目：czwl 來源： 題型：

聲音是由物體的
振動
振動
產(chǎn)生的．唐朝詩人李白在《早發(fā)白帝城》中寫到“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”．其中的“猿聲”是根據(jù)
音色
音色
來判斷的．

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科目：czwl 來源： 題型：

“孤帆一片日邊來”，唐朝詩人李白的這句詩，似乎是為今天的太陽帆吟誦的．現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)，光對被照物體確實具有力的作用，科學(xué)家正在力圖用這一原理制造“太陽帆”，用它為太空飛船提供動力，以實現(xiàn)星際旅行．吹動太陽帆的“風(fēng)”，不再是吹動普通風(fēng)帆的氣流，而是太陽光形成的“光子流”．
（1）你認(rèn)為這種“光子流”的速度應(yīng)為
 
m/s．
（2）研究表明，在地球附近，一個正對著太陽的面積為1.0×106m2的平整光亮表面，受到太陽光的壓力約為9N，求太陽光對這個平面的壓強約為多大？
（3）若一安裝太陽帆的飛船，其正對太陽的帆面面積為2.0×103m2，在太陽光的推動下，飛船飛行1.0×105km，求太陽光對飛船做的機械功是多少？
（4）在遠(yuǎn)離地球的太空，宇宙飛船中電器設(shè)備所需的電能較難補充，若將薄膜狀的太陽能電池敷設(shè)在飛船巨大的太陽帆上，則太陽能將會轉(zhuǎn)化為
 
能和
 
能．

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科目：czwl 來源：2012年蘇教版初中物理八年級上5.4世界是運動的練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

唐朝詩人杜甫的詩作《登高》中有這樣的兩句詩：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來．”從物理學(xué)角度來說，“落木蕭蕭下”是以_______為參照物的，而“不盡長江滾滾來”則揭示著一種能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系，即：          能轉(zhuǎn)化為        能．

 

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科目：czwl 來源： 題型：

唐朝詩人李益有一首詩叫《喜見外弟又言別》，其中描寫道：“十年離亂后，長大一相逢，問姓驚初見，稱名憶舊容”.從“問姓”中想起初見的“舊容”，可見聲音中有一種特性讓詩人喚起了十年前的記憶，這種特征是(    )
A．音調(diào)B．響度
C．音色D．振幅

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科目：czwl 來源：新課標(biāo)版初二物理聲音的特性專項訓(xùn)練 題型：選擇題

唐朝詩人李益有一首詩叫《喜見外弟又言別》，其中描寫道：“十年離亂后，長大一相逢，問姓驚初見，稱名憶舊容”.從“問姓”中想起初見的“舊容”，可見聲音中有一種特性讓詩人喚起了十年前的記憶，這種特征是(    )

A.音調(diào)    B.響度

C.音色    D.振幅

 

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科目：czwl 來源： 題型：

唐朝詩人胡令能寫過一首詩，如圖所示.垂釣小兒不敢答話，因為他知道，聲音可能會嚇跑將要上鉤的小魚.此事表明_____和______可以傳聲.

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科目：czwl 來源： 題型：

唐朝詩人李益有一首詩叫《喜見外弟又言別》，其中描寫道：“十年離亂后，長大一相逢，問姓驚初見，稱名憶舊容”.從“問姓”中想起初見的“舊容”，可見聲音中有一種特性讓詩人喚起了十年前的記憶，這種特征是(    )

A.音調(diào)    B.響度

C.音色    D.振幅

 

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科目：czwl 來源：2012-2013學(xué)年安徽省八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

小學(xué)語文課本中有唐朝詩人胡令能寫的一首詩:“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！贝贯炐翰桓掖鹧裕驗樗?，聲音可能會嚇跑將要上鉤的小魚，此事表明_______和________可以傳聲。

 

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科目：czwl 來源：2012-2013學(xué)年安徽省蕪湖縣保沙中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：填空題

小學(xué)語文課本中有唐朝詩人胡令能寫的一首詩:“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！贝贯炐翰桓掖鹧?，因為他知道，聲音可能會嚇跑將要上鉤的小魚，此事表明_______和________可以傳聲。

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科目：czwl 來源：新課標(biāo)版初二物理聲音的產(chǎn)生與傳播專項訓(xùn)練.doc 題型：填空題

唐朝詩人胡令能寫過一首詩，如圖所示.垂釣小兒不敢答話，因為他知道，聲音可能會嚇跑將要上鉤的小魚.此事表明_____和______可以傳聲.

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科目：czwl 來源：不詳 題型：單選題

唐朝詩人李益有一首詩叫《喜見外弟弟又言別》，其中描寫道：“十年離亂后，長大一相逢，問姓驚初見，稱名憶舊容．從“問姓”中想起初見的“舊容”，可見聲音中有一種特征讓詩人喚起了十年前的記憶，這種特征是（　?。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A．音調(diào)B．響度C．音色D．振幅

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科目：czwl 來源：2009-2010學(xué)年黑龍江省哈爾濱市賓縣賓西一中八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

唐朝詩人杜甫的詩作《登高》中有這樣的兩句詩：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來．”從物理學(xué)的角度來說，“落木蕭蕭下”的過程是    能轉(zhuǎn)化為    能，而“滾滾來”是長江水蘊含著豐富的    能．

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科目：czwl 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南通市八一中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

唐朝詩人李益有一首詩叫《喜見外弟弟又言別》，其中描寫道：“十年離亂后，長大一相逢，問姓驚初見，稱名憶舊容．從“問姓”中想起初見的“舊容”，可見聲音中有一種特征讓詩人喚起了十年前的記憶，這種特征是（ ）
A．音調(diào)
B．響度
C．音色
D．振幅

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