?？谀持袑W(xué)八年級(jí)學(xué)生小劍上小學(xué)時(shí)，父親經(jīng)常從工廠偷偷往家里拿東西，還常常把小劍叫到工廠，乘人不備，把一些東西悄悄裝在他的書(shū)包讓他帶回家。慢慢地，小劍養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，經(jīng)常把別人的東西“拿”回家。上初中以后，小劍迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，為了湊錢(qián)上網(wǎng)，他時(shí)常“拿”同學(xué)的東西并賣(mài)掉，后來(lái)又伙同他人盜竊同學(xué)的零錢(qián)、手機(jī)、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)，把盜竊來(lái)的東西變賣(mài)后拿錢(qián)去上網(wǎng)、賭博。漸漸地，小劍的膽子越來(lái)越大，僅僅兩年時(shí)間，就和同伙作案20多次，盜竊了價(jià)值5萬(wàn)多元的東西，最終小劍被依法追究刑事責(zé)任。

（1）小劍走上違法犯罪道路的原因有哪些？（8分）

（2）從這一案例中，我們可以得到哪些警示？（10分）

某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生小寧和她的同學(xué)們，經(jīng)常利用課余時(shí)間幫助孤寡老人李大娘買(mǎi)米買(mǎi)面、打水掃地。他們（    ）

A.是在不務(wù)正業(yè)、荒廢學(xué)業(yè)       B.做了法律提倡和鼓勵(lì)做的事

C.做了法律要求做的事           D.是在出風(fēng)頭，為了贏得社會(huì)的贊譽(yù)

某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生小寧和她的同學(xué)們，經(jīng)常利用課余時(shí)間幫助孤寡老人李大娘買(mǎi)米買(mǎi)面、打水掃地。他們（   ）

A.是在不務(wù)正業(yè)、荒廢學(xué)業(yè)       B.做了法律提倡和鼓勵(lì)做的事

C.做了法律要求做的事           D.是在出風(fēng)頭，為了贏得社會(huì)的贊譽(yù)

海口某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生小劍上小學(xué)時(shí)，父親經(jīng)常從工廠偷偷往家里拿東西，還常常把小劍叫到工廠，乘人不備，把一些東西悄悄裝在他的書(shū)包讓他帶回家。慢慢地，小劍養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，經(jīng)常把別人的東西“拿”回家。上初中以后，小劍迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，為了湊錢(qián)上網(wǎng)，他時(shí)?！澳谩蓖瑢W(xué)的東西并賣(mài)掉，后來(lái)又伙同他人盜竊同學(xué)的零錢(qián)、手機(jī)、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)，把盜竊來(lái)的東西變賣(mài)后拿錢(qián)去上網(wǎng)、賭博。漸漸地，小劍的膽子越來(lái)越大，僅僅兩年時(shí)間，就和同伙作案20多次，盜竊了價(jià)值5萬(wàn)多元的東西，最終小劍被依法追究刑事責(zé)任。
（1）小劍走上違法犯罪道路的原因有哪些？（8分）
（2）從這一案例中，我們可以得到哪些警示？（10分）

?？谀持袑W(xué)八年級(jí)學(xué)生小劍上小學(xué)時(shí)，父親經(jīng)常從工廠偷偷往家里拿東西，還常常把小劍叫到工廠，乘人不備，把一些東西悄悄裝在他的書(shū)包讓他帶回家。慢慢地，小劍養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，經(jīng)常把別人的東西“拿”回家。上初中以后，小劍迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，為了湊錢(qián)上網(wǎng)，他時(shí)常“拿”同學(xué)的東西并賣(mài)掉，后來(lái)又伙同他人盜竊同學(xué)的零錢(qián)、手機(jī)、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)，把盜竊來(lái)的東西變賣(mài)后拿錢(qián)去上網(wǎng)、賭博。漸漸地，小劍的膽子越來(lái)越大，僅僅兩年時(shí)間，就和同伙作案20多次，盜竊了價(jià)值5萬(wàn)多元的東西，最終小劍被依法追究刑事責(zé)任。

（1）小劍走上違法犯罪道路的原因有哪些？

（2）從這一案例中，我們可以得到哪些警示？

某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生小寧和她的同學(xué)們，經(jīng)常利用課余時(shí)間幫助孤寡老人李大娘買(mǎi)米買(mǎi)面、打水掃地。他們（   ）

某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生小寧和她的同學(xué)們，經(jīng)常利用課余時(shí)間幫助孤寡老人李大娘買(mǎi)米買(mǎi)面、打水掃地。他們

1. A.
   是在不務(wù)正業(yè)、荒廢學(xué)業(yè)
2. B.
   做了法律提倡和鼓勵(lì)做的事
3. C.
   做了法律要求做的事
4. D.
   是在出風(fēng)頭，為了贏得社會(huì)的贊譽(yù)

（7分）某中學(xué)思想品德課教師在講授“法律伴我們健康成長(zhǎng)”這一課時(shí)，通過(guò)“舉案說(shuō)法”的方式，為該班學(xué)生上了一堂生動(dòng)的法制教育課。

案例一：某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生小剛自從迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，無(wú)心讀書(shū)，經(jīng)常遲到曠課，甚至整夜泡在網(wǎng)吧里，多次受到家長(zhǎng)和老師的批評(píng)教育仍不悔改。后開(kāi)始小偷小摸，并多次在放學(xué)回家的路上向小學(xué)生索要零花錢(qián)。

案列二：某大學(xué)碩士林某因“關(guān)系不和”在寢室飲水機(jī)中投毒致使室友黃某于2013年4月16日死亡。

結(jié)合上述案例，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：

（1）小剛和林某的行為分別屬于什么行為？（4分）

（2）為了你的同齡人遠(yuǎn)離違法犯罪，請(qǐng)你給予三點(diǎn)警示？（3分）