電工師傅常用一只標(biāo)有“220V 40W”的燈泡L₀（檢驗(yàn)燈泡）取代保險(xiǎn)絲來檢查新安的照明電路中每個(gè)支路的情況，如圖所示。當(dāng)只閉合S、S₁時(shí)，L₀不亮；當(dāng)只閉合S、S₂時(shí)，L₀和L₂都呈暗紅色；當(dāng)只閉合S、S₃時(shí)，L₀正常發(fā)光。由此可以判斷       （    ）

A．L₁所在的支路短路               B．L₂所在的支路斷路

C．L₃所在的支路短路                D．各支路均完好

如圖是新安裝的照明電路，已知兩個(gè)燈泡的燈頭接線存在一處故障。小明在保險(xiǎn)絲處接入一個(gè)“220V、40W”的燈泡。當(dāng)只閉合S、S₁時(shí)L₀和L₁都呈暗紅色；當(dāng)只閉合S、S₂時(shí)，L₀正常發(fā)光，L₂不發(fā)光。則：（    ）

A．L₁燈頭斷路

B．L₁燈頭短路

C．L₂燈頭短路

D．L₂燈頭斷路

新安裝的照明電路，已知兩個(gè)并聯(lián)燈泡的燈頭接線存在一處故障，小明學(xué)電工的檢修法，在保險(xiǎn)絲處接入一個(gè)“220V、40W”的燈泡．當(dāng)只閉合S、S₁時(shí)L₀和L₁都呈暗紅色；當(dāng)只閉合S、S₂時(shí)，L₀正常發(fā)光，L₂不發(fā)光，由此可以確定

A．L₁燈頭斷路     B．L₁燈頭短路    C．L₂燈頭短路    D．L₂燈頭斷路

.電工師傅常用一只標(biāo)有“220V 40W”的燈泡L₀(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲來檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況，如圖所示.當(dāng)只閉合S、S_l時(shí)，L₀不亮；當(dāng)只閉合S、S₂時(shí)，L₀和L₂都呈暗紅色；當(dāng)只閉合S、S₃時(shí)，L₀正常發(fā)光．由此可以判斷(    )

A．L₁所在的支路短路    B．L₂所在的支路斷路

C．L₃所在的支路短路    D．各支路均完好

．電工常用一只標(biāo)有“220V 40W”的燈泡L₀（檢驗(yàn)燈泡）取代保險(xiǎn)絲來檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況．當(dāng)只閉合S、S₁時(shí)L₀不亮；當(dāng)只閉合S、S₂時(shí)，L₀和L₂都呈暗紅色；當(dāng)只閉合S、S₃時(shí)，L₀正常發(fā)光．由此可以判斷 (      )

A．L₁所在的支路短路

B．L₂所在的支路斷路

C．L₃所在的支路短路

D．各支路均完好

小明學(xué)習(xí)了電功率后，用額定電壓分別為2.5 V、6 V的燈泡L₁和L₂設(shè)計(jì)了圖所示的電路圖，來探究燈泡的發(fā)光亮度與哪些因素有關(guān)。

（1）小燈泡發(fā)光時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為     能和光能。

（2）探究L₁的亮度時(shí)，只閉合S、S₁，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則電路故障可能是：             。

排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表一。

表一

表二

（3）探究L₂的亮度時(shí)，只閉合S、S₂，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二。

（4）解析兩表可知，同一規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度與                        有關(guān)，不同規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度還應(yīng)與                            的轉(zhuǎn)化效率有關(guān)。

【拓展】完成探究后，小明用電源、電流表、滑動(dòng)變阻器、電阻箱（）各1個(gè)，2個(gè)開關(guān)及若干條導(dǎo)線，對額定電流為0.1 A的小燈泡的額定功率進(jìn)行了測定。請?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出他設(shè)計(jì)的電路圖，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟及測定額定功率的表達(dá)式。

實(shí)驗(yàn)步驟：

表達(dá)式：P_額 =

小明學(xué)習(xí)了電功率后，用額定電壓分別為2.5 V、6 V的燈泡L₁和L₂設(shè)計(jì)了圖所示的電路圖，來探究燈泡的發(fā)光亮度與哪些因素有關(guān)。

（1）小燈泡發(fā)光時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為     能和光能。
（2）探究L₁的亮度時(shí)，只閉合S、S₁，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則電路故障可能是：             。
排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表一。
表一

小明學(xué)習(xí)了電功率后，用額定電壓分別為2.5 V、6 V的燈泡L₁和L₂設(shè)計(jì)了圖14所示的電路圖，來探究燈泡的發(fā)光亮度與哪些因素有關(guān)。

（1）小燈泡發(fā)光時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為　　 能和光能。

（2）探究L₁的亮度時(shí)，只閉合S、S₁，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則電路故障可能是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表一。

（3）探究L₂的亮度時(shí)，只閉合S、S₂，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二。

（4）分析兩表可知，同一規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度與　　　　　　　　　　　　 有關(guān)，不同規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度還應(yīng)與　　　　　　　　　　　　　　 的轉(zhuǎn)化效率有關(guān)。【拓展】完成探究后，小明用電源、電流表、滑動(dòng)變阻器、電阻箱（　　 ）各1個(gè)，2個(gè)開關(guān)及若干條導(dǎo)線，對額定電流為0.1 A的小燈泡的額定功率進(jìn)行了測定。請?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出他設(shè)計(jì)的電路圖，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟及測定額定功率的表達(dá)式。實(shí)驗(yàn)步驟：

表達(dá)式：P_額 =