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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取和收集氧氣用到的儀器是那些

實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取和收集氧氣用到的儀器是那些答案解析

科目:czhx 來源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的一些常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)寫出編號(hào)儀器的名稱 ①               

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置是          ;請(qǐng)說明你所選擇的裝置的依據(jù)是                          。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置是         ;檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是                            ;此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的制取并收集的裝置是      

(4) F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是                             ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果      (填“有”或“沒有”)明顯影響。

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科目:czhx 來源: 題型:

根據(jù)下列所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題.
精英家教網(wǎng)
(1)儀器名稱:①
 
    ②
 

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣,所需裝置是(填字母)
 
化學(xué)方程式表示為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的操作步驟一般可分為:①點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管;②檢查裝置氣密性;③將氯酸鉀和二氧化錳混合物裝入試管,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并固定在鐵架臺(tái)上;④用排水法收集氧氣;⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.
其正確的操作順序是
 

(4)收集氧氣還可以用
 
法;用這種方法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 

(5)用制取的氧氣做如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)  驗(yàn) 現(xiàn)象 產(chǎn)生現(xiàn)象的化學(xué)方程式
精英家教網(wǎng) 澄清石灰水變渾濁
 
精英家教網(wǎng) 白色無水硫酸銅變藍(lán)色
 
推斷:由上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明蠟燭的組成中一定含有
 
元素.

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科目:czhx 來源: 題型:

某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行某氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上已擺放了下列儀器可供選用(鐵架臺(tái)省略).
 
(1)圖中儀器A的名稱是
錐形瓶
錐形瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集氧氣,除選擇儀器B和F外,還需要圖中儀器中的
CH
CH
(填序號(hào)),制取該氣體的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.若增加一種玻璃儀器
酒精燈
酒精燈
(填名稱),上述儀器還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置.但為防止加熱時(shí)藥品進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口處放
一團(tuán)棉花
一團(tuán)棉花

(3)實(shí)驗(yàn)室組裝一套制取CO2的裝置時(shí),從圖選擇的儀器有
ACDG或BCDG
ACDG或BCDG
(填序號(hào)).
(4)若將CO2的發(fā)生裝置與圖乙裝置連接,且乙中放入飽和NaHCO3溶液,該溶液的作用是除去
除去混合物中的氯化氫氣體
除去混合物中的氯化氫氣體
.請(qǐng)你將圖補(bǔ)畫完整,并用箭頭標(biāo)明氣體進(jìn)出方向.
(5)為證明CO2能與水反應(yīng),可把產(chǎn)生的氣體通入E中,則E中應(yīng)裝的試劑名稱是
紫色石蕊溶液
紫色石蕊溶液
,產(chǎn)生的現(xiàn)象為
紫色石蕊溶液變成紅色
紫色石蕊溶液變成紅色

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科目:czhx 來源:0119 模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行某氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上已擺放了下列儀器可供選用(鐵架臺(tái)省略)。
(1)圖甲中儀器A的名稱是_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集氧氣,除選擇儀器B和F外,還需要圖甲儀器中的_____(填序號(hào)),制取該氣體的化學(xué)方程式為________________。若增加一種玻璃儀器_________(填名稱),上述儀器還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置。但為防止加熱時(shí)藥品進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口處放_(tái)____。
(3)實(shí)驗(yàn)室組裝一套制取CO2的裝置時(shí),從圖甲選擇的儀器有________(填序號(hào))。
(4)若將CO2的發(fā)生裝置與圖乙裝置連接,且乙中放入飽和NaHCO3溶液,該溶液的作用是除去___________。請(qǐng)你將圖乙補(bǔ)畫完整,并用箭頭標(biāo)明氣體進(jìn)出方向。
(5)為證明CO2能與水反應(yīng),可把產(chǎn)生的氣體通入E中,則E中應(yīng)裝的試劑名稱是_______,產(chǎn)生的現(xiàn)象為______________。

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科目:czhx 來源:2012年廣東省清遠(yuǎn)市清新縣中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行某氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上已擺放了下列儀器可供選用(鐵架臺(tái)省略).
 
(1)圖中儀器A的名稱是______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集氧氣,除選擇儀器B和F外,還需要圖中儀器中的______(填序號(hào)),制取該氣體的化學(xué)方程式為______ 2H2O+O2

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科目:czhx 來源: 題型:解答題

根據(jù)下列所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題.

(1)儀器名稱:①______  ②______
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣,所需裝置是(填字母)______化學(xué)方程式表示為______.
(3)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的操作步驟一般可分為:①點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管;②檢查裝置氣密性;③將氯酸鉀和二氧化錳混合物裝入試管,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并固定在鐵架臺(tái)上;④用排水法收集氧氣;⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.
其正確的操作順序是______.
(4)收集氧氣還可以用______法;用這種方法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是______.
(5)用制取的氧氣做如下實(shí)驗(yàn).
實(shí) 驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生現(xiàn)象的化學(xué)方程式
澄清石灰水變渾濁
______
白色無水硫酸銅變藍(lán)色______
推斷:由上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明蠟燭的組成中一定含有______元素.

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科目:czhx 來源:2006年上海市浦東新區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2006?浦東新區(qū)一模)根據(jù)下列所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題.

(1)儀器名稱:①______    ②______
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣,所需裝置是(填字母)______化學(xué)方程式表示為______△2KCl+3O2

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科目:czhx 來源: 題型:

(2011?麗水)下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖.實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,請(qǐng)回答問題:

(1)制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填裝置編號(hào))
A
A

(2)現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣,請(qǐng)按氣體的流向,用裝置導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好:①→
②→③→⑤(或②→③→⑤→④)
②→③→⑤(或②→③→⑤→④)

(3)收集一瓶氧氣.燃燒匙里放少量硫粉,加熱直至燃燒,把燃燒匙伸進(jìn)盛滿氧氣的集氣瓶里,可觀察到硫在氧氣里劇烈燃燒,發(fā)出
明亮的藍(lán)紫色
明亮的藍(lán)紫色
火焰.

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科目:czhx 來源: 題型:

圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖.實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,請(qǐng)回答問題:
(1)制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填裝置編號(hào))
A
A
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣,請(qǐng)按氣體的流向,用裝置導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好:①→
②③⑤④
②③⑤④

(3)收集一瓶氧氣.燃燒匙里放少量硫粉,加熱直至燃燒,把燃燒匙伸進(jìn)盛滿氧氣的集氣瓶里,可觀察到硫在氧氣里劇烈燃燒,發(fā)出
藍(lán)紫色
藍(lán)紫色
火焰.
(4)要從反應(yīng)后混合物中回收二氧化錳,操作步驟為
過濾
過濾
、洗滌、干燥.

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科目:czhx 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
            
(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
試管
試管
;②
長頸漏斗
長頸漏斗
;③
集氣瓶
集氣瓶
;④
水槽
水槽

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣,所需發(fā)生裝置是(填字母編號(hào))
A
A
,反應(yīng)的文字表達(dá)式是
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作步驟一般可以分為:①點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管;②檢查裝置氣密性;③將氯酸鉀和二氧化錳混合物裝入反應(yīng)器,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并固定在鐵架臺(tái)上;④用排水法收集氧氣;⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)管從水槽中移出.其正確的操作順序是
②③①④⑥⑤
②③①④⑥⑤

(5)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)該選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是
A
A
;收集裝置是
D
D
(填字母編號(hào)).若選擇下圖所示裝置來收集氨氣,則氣體應(yīng)從
R
R
(填“L”或“R”)端通入.

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科目:czhx 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室選用如圖所示裝置制取和收集氣體,根據(jù)要求回答下列問題.

(1)寫出圖中帶序號(hào)儀器的名稱:
試管
試管
  ②
錐形瓶
錐形瓶

(2)寫出用過氧化氫和二氧化錳制取并收集氧氣的正確裝置組合:
B
B
E
E
(填標(biāo)號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.該裝置還可以制取的氣體是
二氧化碳
二氧化碳
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)用裝置C收集氧氣,當(dāng)看到
氣泡從集氣瓶口往外冒
氣泡從集氣瓶口往外冒
現(xiàn)象時(shí),證明已經(jīng)集滿.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇
A
A
(填序號(hào)).甲烷氣體難溶于水,密度比空氣小,若選擇用裝置C收集,集滿后應(yīng)
(填“正”或“倒”)放在桌面上.甲烷(CH4)是西氣東輸?shù)闹饕煞?,完全燃燒生成水和二氧化碳,?qǐng)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+CO2
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+CO2

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科目:czhx 來源: 題型:

通過化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖,回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
 ②
長頸漏斗
長頸漏斗
 ③
水槽
水槽

(2)在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
.試管口放置一團(tuán)棉花的目的是
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先
將導(dǎo)管移出水槽
將導(dǎo)管移出水槽
再熄滅酒精燈
再熄滅酒精燈
,防止水倒流,炸裂試管.
(4)若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置是
BC或BE
BC或BE
發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法為
用帶火星的木條插入集氣瓶,木條復(fù)燃,則是氧氣
用帶火星的木條插入集氣瓶,木條復(fù)燃,則是氧氣

(5)氫氣,是一種無色、無味、密度比空氣小,不溶于水的氣體;實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取同時(shí)生成硫酸鋅.你認(rèn)為制取氫氣應(yīng)選擇的裝置是
BC或BD
BC或BD
;寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的文字表達(dá)式
鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣
鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣

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科目:czhx 來源: 題型:

(2011年浙江金華,28題)下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,請(qǐng)回答問題:

 

 

(1)制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填裝置編號(hào))       。

(2)現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣,請(qǐng)按氣體的流向,用裝置導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好:

     ①→              

 

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科目:czhx 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)4氧氣的性質(zhì)與制備(包括催化劑) 題型:填空題

(2011年浙江金華,28題)下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,請(qǐng)回答問題:

 

 

(1)制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填裝置編號(hào))       。

(2)現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣,請(qǐng)按氣體的流向,用裝置導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好:

     ①→               。

 

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科目:czhx 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)4氧氣的性質(zhì)與制備(包括催化劑) 題型:填空題

(2011年浙江金華,28題)下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,請(qǐng)回答問題:

(1)制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填裝置編號(hào))      。
(2)現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣,請(qǐng)按氣體的流向,用裝置導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好:
①→              。

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科目:czhx 來源:2013屆福建省德化溪霞分校、永春湯城中學(xué)九年級(jí)第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

(23分)實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取和收集氣體,根據(jù)要求回答下列問題。

(1)寫出圖中帶序號(hào)儀器的名稱:
① ________________ ② ________________
(2)寫出用過氧化氫和二氧化錳制取并收集氧氣的正確裝置組合:_______和_______(填標(biāo)號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。C該裝置還可以制取的氣體是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________
(3)用裝置C收集氧氣,當(dāng)看到______________________________________現(xiàn)象時(shí),證明已經(jīng)集滿 。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇      (填序號(hào))。甲烷氣體難溶于水,密度比空氣小,若選擇用裝置C收集,集滿后應(yīng)________(填“正”或“倒”)放在桌面上。甲烷(CH4)是西氣東輸?shù)闹饕煞?,完全燃燒生成水和二氧化碳,?qǐng)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_____________________________________________________________。

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科目:czhx 來源: 題型:

(2011年浙江麗水,28題)下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖,實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,請(qǐng)回答問題:

 

 

(1)制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填裝置編號(hào))         。

(2)現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣,請(qǐng)按氣體的流向,用裝置導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好:①→     。

(3)收集一瓶氧氣,燃燒匙里放少量硫粉,加熱直至燃燒,把燃燒匙伸進(jìn)盛滿氧氣的集氣瓶里,可觀察到硫在氧氣里劇烈燃燒,發(fā)出        火焰。

 

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科目:czhx 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)4氧氣的性質(zhì)與制備(包括催化劑) 題型:填空題

(2011年浙江麗水,28題)下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖,實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,請(qǐng)回答問題:

(1)制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填裝置編號(hào))        
(2)現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣,請(qǐng)按氣體的流向,用裝置導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好:①→    。
(3)收集一瓶氧氣,燃燒匙里放少量硫粉,加熱直至燃燒,把燃燒匙伸進(jìn)盛滿氧氣的集氣瓶里,可觀察到硫在氧氣里劇烈燃燒,發(fā)出       火焰。

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科目:czhx 來源:2012-2013學(xué)年福建省九年級(jí)第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(23分)實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取和收集氣體,根據(jù)要求回答下列問題。

(1)寫出圖中帶序號(hào)儀器的名稱:

① ________________ ② ________________

(2)寫出用過氧化氫和二氧化錳制取并收集氧氣的正確裝置組合:_______和_______(填標(biāo)號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。C該裝置還可以制取的氣體是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________

(3)用裝置C收集氧氣,當(dāng)看到______________________________________現(xiàn)象時(shí),證明已經(jīng)集滿 。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇      (填序號(hào))。甲烷氣體難溶于水,密度比空氣小,若選擇用裝置C收集,集滿后應(yīng)________(填“正”或“倒”)放在桌面上。甲烷(CH4)是西氣東輸?shù)闹饕煞?,完全燃燒生成水和二氧化碳,?qǐng)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_____________________________________________________________。

 

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科目:czhx 來源: 題型:

(2011年浙江金華,28題)下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,請(qǐng)回答問題:

(1)制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填裝置編號(hào))      。
(2)現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣,請(qǐng)按氣體的流向,用裝置導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好:
①→              。

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