科目:czsx 來源:2010—2011學(xué)年淄博市臨淄區(qū)初二第二學(xué)期期末檢測(cè)數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分10分)
已知:如圖,在△ABC中,D為BC的中點(diǎn),過D點(diǎn)的直線GF
交AC于F,交AC的平行線BG于點(diǎn)G,DE⊥GF,并交AB于點(diǎn)E,連結(jié)EG.
(1)求證BG=CF;
(2)試猜想BE+CF與EF的大小關(guān)系,并加以證明.![]()
科目:czsx 來源: 題型:
科目:czsx 來源:2011學(xué)年浙江省杭州市高橋初中教育集團(tuán)九年級(jí)12月份質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿分10分)
已知:等腰三角形OAB在直角坐標(biāo)系中的位置如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(
),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-6,0).![]()
(1)若△OAB關(guān)于y軸的軸對(duì)稱圖形是三角形O
,請(qǐng)直接寫出A、B的對(duì)稱點(diǎn)![]()
的坐標(biāo);
(2)若將△
沿x軸向右平移a個(gè)單位,此時(shí)點(diǎn)A恰好落在反比例函數(shù)
的圖像上,求a的值.
科目:czsx 來源:2013屆海南省三亞市七年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分10分)
如圖,已知在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在AB、AC上,且AD·AB=AE·AC,CD與BE相交于點(diǎn)O.
![]()
(1)求證:△AEB∽△ADC
(2)求證:![]()
科目:czsx 來源: 題型:
科目:czsx 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧丹東卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分10分)
已知:如圖,在△ABC中,D為BC的中點(diǎn),過D點(diǎn)的直線GF交AC于F,交AC的平行線BG于點(diǎn)G,DE⊥GF,并交AB于點(diǎn)E,連結(jié)EG.
(1)求證BG=CF;
(2)試猜想BE+CF與EF的大小關(guān)系,并加以證明.
![]()
科目:czsx 來源: 題型:
(本題滿分10分)
如圖,已知在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在AB、AC上,且AD·AB=AE·AC,CD與BE相交于點(diǎn)O.
(1)求證:△AEB∽△ADC
(2)求證:![]()
科目:czsx 來源:2011學(xué)年浙江省杭州市教育集團(tuán)九年級(jí)12月份質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿分10分)
已知:等腰三角形OAB在直角坐標(biāo)系中的位置如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(
),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-6,0).
![]()
(1)若△OAB關(guān)于y軸的軸對(duì)稱圖形是三角形O
,請(qǐng)直接寫出A、B的對(duì)稱點(diǎn)![]()
的坐標(biāo);
(2)若將△
沿x軸向右平移a個(gè)單位,此時(shí)點(diǎn)A恰好落在反比例函數(shù)
的圖像上,求a的值.
科目:czsx 來源:2010-2011學(xué)年海南省三亞市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分10分)
如圖,已知在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在AB、AC上,且AD·AB=AE·AC,CD與BE相交于點(diǎn)O.![]()
(1)求證:△AEB∽△ADC
(2)求證:![]()
科目:czsx 來源: 題型:
(本題滿分10分)
已知:如圖,在△ABC中,D為BC的中點(diǎn),過D點(diǎn)的直線GF交AC于F,交AC的平行線BG于點(diǎn)G,DE⊥GF,并交AB于點(diǎn)E,連結(jié)EG.
(1)求證BG=CF;
(2)試猜想BE+CF與EF的大小關(guān)系,并加以證明.
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科目:czsx 來源: 題型:
科目:czsx 來源: 題型:
(本題滿分10分)
已知:等腰三角形OAB在直角坐標(biāo)系中的位置如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(
),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-6,0).
(1)若△OAB關(guān)于y軸的軸對(duì)稱圖形是三角形O
,請(qǐng)直接寫出A、B的對(duì)稱點(diǎn)![]()
的坐標(biāo);
(2)若將△
沿x軸向右平移a個(gè)單位,此時(shí)點(diǎn)A恰好落在反比例函數(shù)
的圖像上,求a的值.
科目:czsx 來源: 題型:
科目:czsx 來源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)卷(廣東珠海) 題型:解答題
(本題滿分10分)據(jù)寧德網(wǎng)報(bào)道:第三屆海峽兩岸茶業(yè)博覽會(huì)在寧德市的成功舉辦,提升了閩東茶葉的國(guó)內(nèi)外知名度和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,今年第一季茶青(剛采摘下的茶葉)每千克的價(jià)格是去年同期價(jià)格的10倍.茶農(nóng)葉亮亮今年種植的茶樹受霜凍影響,第一季茶青產(chǎn)量為198.6千克,比去年同期減少了87.4千克,但銷售收入?yún)s比去年同期增加8500元.求茶農(nóng)葉亮亮今年第一季茶青的銷售收入為多少元?
科目:czsx 來源: 題型:
(本題滿分10分)據(jù)寧德網(wǎng)報(bào)道:第三屆海峽兩岸茶業(yè)博覽會(huì)在寧德市的成功舉辦,提升了閩東茶葉的國(guó)內(nèi)外知名度和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,今年第一季茶青(剛采摘下的茶葉)每千克的價(jià)格是去年同期價(jià)格的10倍.茶農(nóng)葉亮亮今年種植的茶樹受霜凍影響,第一季茶青產(chǎn)量為198.6千克,比去年同期減少了87.4千克,但銷售收入?yún)s比去年同期增加8500元.求茶農(nóng)葉亮亮今年第一季茶青的銷售收入為多少元?
科目:czsx 來源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)卷(福建寧德) 題型:解答題
(本題滿分10分)據(jù)寧德網(wǎng)報(bào)道:第三屆海峽兩岸茶業(yè)博覽會(huì)在寧德市的成功舉辦,提升了閩東茶葉的國(guó)內(nèi)外知名度和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,今年第一季茶青(剛采摘下的茶葉)每千克的價(jià)格是去年同期價(jià)格的10倍.茶農(nóng)葉亮亮今年種植的茶樹受霜凍影響,第一季茶青產(chǎn)量為198.6千克,比去年同期減少了87.4千克,但銷售收入?yún)s比去年同期增加8500元.求茶農(nóng)葉亮亮今年第一季茶青的銷售收入為多少元?
科目:czsx 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省大儀中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期3月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿分10分)
(1)觀察與發(fā)現(xiàn)![]()
小明將三角形紙片
沿過點(diǎn)A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展開紙片(如圖①);再次折疊該三角形紙片,使點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,折痕為EF,展平紙片后得到
(如圖②).小明認(rèn)為
是等腰三角形,你同意嗎?請(qǐng)說明理由.![]()
(2)實(shí)踐與運(yùn)用
將矩形紙片
沿過點(diǎn)B的直線折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F處,折痕為BE(如圖③);再沿過點(diǎn)E的直線折疊,使點(diǎn)D落在BE上的點(diǎn)
處,折痕為EG(如圖④);再展平紙片(如圖⑤).求圖⑤中
的大小.
科目:czsx 來源: 題型:
(本題滿分10分) 下表是2011年12月的日歷表,請(qǐng)解答問題:在表中用形如下圖的平行四邊形框框出4個(gè)數(shù),
⑴若框出的4個(gè)數(shù)的和為74,請(qǐng)你通過列方程的辦法,求出它分別是哪4天?
⑵框出的4個(gè)數(shù)的和可能是26嗎?為什么?
| 星期日 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 |
|
|
|
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| 1 | 2 | 3 |
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
科目:czsx 來源: 題型:
| 星期日 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 |
| | | | 1 | 2 | 3 | |
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
科目:czsx 來源:2011年江蘇省蘇州市中考模擬(二)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿分10分)在學(xué)校組織的“我對(duì)祖國(guó)歷史知多少”知識(shí)競(jìng)賽中,每班參加比賽的人數(shù)相同,成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分、90分、80分、70分,學(xué)校將某年級(jí)(1)班和(2)班的成績(jī)整理并繪制成統(tǒng)計(jì)圖如下:![]()
請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
【小題1】(1)在此次競(jìng)賽中,(2)班成績(jī)?cè)贑級(jí)以上(包括C級(jí))的人數(shù)為______.
【小題2】(2)請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整:![]()
【小題3】 (3)請(qǐng)從下列不同角度對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析:
?、購钠骄鶖?shù)和中位數(shù)的角度來比較(1)班和(2)班的成績(jī).
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來比較(1)班和(2)班的成績(jī).
③從B級(jí)以上(包括B級(jí))的人數(shù)的角度來比較(1)班和(2)班的成績(jī).
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