判斷正誤。正確的打“T”，錯(cuò)誤的打“F”。

1．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩(shī)。

(　　)

2．《送元二使安西》是李白寫(xiě)給好友元二的詩(shī)，元二將要遠(yuǎn)赴西北邊疆，詩(shī)人特意從長(zhǎng)安趕到渭城來(lái)為朋友送行，可見(jiàn)情誼之深。

(　　)

3．“跨越海峽的生命橋”指架在臺(tái)灣和大陸之間的一座大橋，交通便利了。

(　　)

4．《卡羅納》這篇課文選自亞米契斯的《愛(ài)的教育》。

(　　)

賞析“天文家的故事”，篩取有用信息，回答問(wèn)題

天文家的故事：天文家仰面看星象，失足掉在井里，大叫“救命”；他的鄰居聽(tīng)見(jiàn)了，嘆氣說(shuō)：“誰(shuí)叫他只望著高處，不管地下呢！”只向高處看，不顧腳下的結(jié)果，有時(shí)是下井，有時(shí)是下野或者下臺(tái)。不過(guò)，下去以后，決不說(shuō)是不小心掉下去的，只說(shuō)有意去做下層的調(diào)查和工作。譬如這位天文家就有很好的借口：坐井觀天。真的，我們就是下去以后，眼睛還是向上看的。

①作者先介紹了寓言的情節(jié)，緊接著作了評(píng)價(jià)：

a．情節(jié)是：________。b．評(píng)價(jià)為（不超過(guò)25字）：________。

②這篇課文選自《寫(xiě)在人生邊上》，初版于1991年12月（開(kāi)明書(shū)局），因而，文中蘊(yùn)含的作者的觀點(diǎn)與審美情趣，同我們不盡相同。作者對(duì)天文家的基本態(tài)度是什么？聯(lián)系到社會(huì)的什么現(xiàn)象？

a．對(duì)天文家的基本態(tài)度是：________b．聯(lián)系的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是：________

課文內(nèi)容填空。

(1)這篇課文選自《_________》第______回，原回目是_________，題目為編者所加。

(2)課文以_________為中心事件，通過(guò)_________的所見(jiàn)所聞介紹了______、______、______等一大批主要人物。作者介紹人物有詳有略，重點(diǎn)介紹的有______、______；僅作外貌描寫(xiě)，連名字也沒(méi)點(diǎn)出的是______、______和______；只是介紹而沒(méi)出場(chǎng)的是______、______。

賞析“天文家的故事”，篩取有用信息，回答問(wèn)題

　　天文家的故事：天文家仰面看星象，失足掉在井里，大叫“救命”；他的鄰居聽(tīng)見(jiàn)了，嘆氣說(shuō)：“誰(shuí)叫他只望著高處，不管地下呢！”只向高處看，不顧腳下的結(jié)果，有時(shí)是下井，有時(shí)是下野或者下臺(tái)。不過(guò)，下去以后，決不說(shuō)是不小心掉下去的，只說(shuō)有意去做下層的調(diào)查和工作。譬如這位天文家就有很好的借口：坐井觀天。真的，我們就是下去以后，眼睛還是向上看的。

①作者先介紹了寓言的情節(jié)，緊接著作了評(píng)價(jià)：

a．情節(jié)是：________。b．評(píng)價(jià)為（不超過(guò)25字）：________。

②這篇課文選自《寫(xiě)在人生邊上》，初版于1991年12月（開(kāi)明書(shū)局），因而，文中蘊(yùn)含的作者的觀點(diǎn)與審美情趣，同我們不盡相同。作者對(duì)天文家的基本態(tài)度是什么？聯(lián)系到社會(huì)的什么現(xiàn)象？

a．對(duì)天文家的基本態(tài)度是：________b．聯(lián)系的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是：________

(1)這篇課文選自《_________》第______回，原回目是_________，題目為編者所加。

(2)課文以_________為中心事件，通過(guò)_________的所見(jiàn)所聞介紹了______、______、______等一大批主要人物。作者介紹人物有詳有略，重點(diǎn)介紹的有______、______；僅作外貌描寫(xiě)，連名字也沒(méi)點(diǎn)出的是______、______和______；只是介紹而沒(méi)出場(chǎng)的是______、______。

判斷正誤。正確的打“T”，錯(cuò)誤的打“F”。

1．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩(shī)。

(　　)

2．《送元二使安西》是李白寫(xiě)給好友元二的詩(shī)，元二將要遠(yuǎn)赴西北邊疆，詩(shī)人特意從長(zhǎng)安趕到渭城來(lái)為朋友送行，可見(jiàn)情誼之深。

(　　)

3．“跨越海峽的生命橋”指架在臺(tái)灣和大陸之間的一座大橋，交通便利了。

(　　)

4．《卡羅納》這篇課文選自亞米契斯的《愛(ài)的教育》。

(　　)

閱讀下文，完成文后各題。
學(xué)會(huì)奢侈，比學(xué)會(huì)節(jié)儉還要考驗(yàn)人的財(cái)商。
奢侈與理財(cái)無(wú)關(guān)。這是常識(shí)。
因?yàn)槔碡?cái)追求的是金錢(qián)的使用效率，如果一分錢(qián)能掰成三瓣花，那就不要掰兩瓣。計(jì)劃開(kāi)支、節(jié)制欲望，是理財(cái)生活的基本元素，只有這樣我們才福壽綿長(zhǎng)。而奢侈要的是金錢(qián)效果的疊加，明明一塊錢(qián)能做成的事兒，那也要花兩塊錢(qián)，為的是賞心悅目、美侖美奐。因此，奢侈常常與鋪張和浪費(fèi)相伴，而與理財(cái)基本無(wú)緣。
但是，有一種奢侈卻比節(jié)儉在放大金錢(qián)的效率方面更加地有效。如果加入時(shí)間的因素，也就是放在歷史的長(zhǎng)河中，這種奢侈就變成了不折不扣的科學(xué)理財(cái)。而這種奢侈，就是在耐用消費(fèi)品上適度地“揮霍”。
近日一位朋友去歐洲出差，花7000歐元為夫人買回名表一塊。不想夫人不喜反嗔，紅顏勃怒。朋友為此深受亂花錢(qián)的責(zé)難，盡管他的本意是為了省錢(qián)，因?yàn)檫@款名表比在國(guó)內(nèi)購(gòu)買便宜了近三萬(wàn)元人民幣。
朋友們知道后，非常地抱不平。有一次在飯桌上向這位精于持家的夫人起哄：沒(méi)關(guān)系，將來(lái)你們真缺錢(qián)了，還可以將這塊手表賣個(gè)好價(jià)錢(qián)。要是一只幾百塊錢(qián)的表，到時(shí)候分文不值。這位尊夫人從此不再為此事言語(yǔ)，好像突然開(kāi)了竅。
其實(shí)，順著這條思路悟下去，就能悟出其中的道理。在耐用消費(fèi)品上一昧地節(jié)儉，其實(shí)是將耐用消費(fèi)品非?！吧莩薜亍辈鸪闪艘淮涡韵M(fèi)。如你手中喝水的杯子，如果你用一毛錢(qián)一個(gè)的紙杯，那么在任意一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上肯定比一百塊錢(qián)一個(gè)的紫砂壺便宜了九十九塊九毛錢(qián)。但是，如果你用上了一千零一次，那么紙杯就比紫砂壺還要貴。這還只是考慮到使用的費(fèi)用，還沒(méi)有計(jì)算耐用消費(fèi)品的殘值。在用過(guò)了一千零一次之后，你手中的紫砂壺可能還值五十元，更可能因?yàn)檎滟F而更加地值錢(qián)。
計(jì)算殘值，是決定你是否值得奢侈的關(guān)鍵?，F(xiàn)在，不少的耐用消費(fèi)品在快速地貶值，如家用電器。但是，也有許多耐用消費(fèi)品卻是彌用彌貴，如高檔的硬木家具。
如果你為了眼下的省錢(qián)，將耐用消費(fèi)品換成了廉價(jià)品，那你就完全徹底地在消費(fèi)——用過(guò)后一錢(qián)不值，而且還要不斷地增添。但是，如果你很奢侈，卻可能很理財(cái)，甚至是在投資——你的錢(qián)在奢侈品中流失得很慢，甚至由于時(shí)間的緣故而變得更加地值錢(qián)。
當(dāng)然，這種奢侈只能用在耐用消費(fèi)品身上。如果是八萬(wàn)元一桌的豪門(mén)宴，吃過(guò)了也就吃過(guò)了，什么都不會(huì)留下，除了曾經(jīng)闊過(guò)的記憶。任何在一次性消費(fèi)上的奢侈，都是實(shí)實(shí)在在的奢侈，都不會(huì)與理財(cái)相關(guān)。
而在耐用消費(fèi)品上的奢侈，還要奢侈到足夠的程度，才能足以抵御時(shí)間的侵蝕。如現(xiàn)在花100萬(wàn)元買一輛汽車，在奢侈和理財(cái)之間就顯得有些曖昧。它達(dá)到了汽車奢侈消費(fèi)的及格線，但是否理財(cái)卻值得懷疑。這輛車20年以后還值多少錢(qián)？也許500萬(wàn)元才是汽車消費(fèi)既奢侈又理財(cái)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)線。但是，100萬(wàn)元用在一套的家具上，就能滿足既奢侈又理財(cái)?shù)男枨蟆?br> 總之，不同的物品不同的度，學(xué)會(huì)奢侈，比學(xué)會(huì)節(jié)儉還要考驗(yàn)人的財(cái)商——如果奢侈不是簡(jiǎn)單而愚蠢地多花錢(qián)。
1.下列各種消費(fèi)行為，符合本文作者理財(cái)觀點(diǎn)的一項(xiàng)是                

2.下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是                                  

3.結(jié)合文意，為這篇文章選一個(gè)最適合的題目                        

閱讀下文，完成文后各題。
學(xué)會(huì)奢侈，比學(xué)會(huì)節(jié)儉還要考驗(yàn)人的財(cái)商。
奢侈與理財(cái)無(wú)關(guān)。這是常識(shí)。
因?yàn)槔碡?cái)追求的是金錢(qián)的使用效率，如果一分錢(qián)能掰成三瓣花，那就不要掰兩瓣。計(jì)劃開(kāi)支、節(jié)制欲望，是理財(cái)生活的基本元素，只有這樣我們才福壽綿長(zhǎng)。而奢侈要的是金錢(qián)效果的疊加，明明一塊錢(qián)能做成的事兒，那也要花兩塊錢(qián)，為的是賞心悅目、美侖美奐。因此，奢侈常常與鋪張和浪費(fèi)相伴，而與理財(cái)基本無(wú)緣。
但是，有一種奢侈卻比節(jié)儉在放大金錢(qián)的效率方面更加地有效。如果加入時(shí)間的因素，也就是放在歷史的長(zhǎng)河中，這種奢侈就變成了不折不扣的科學(xué)理財(cái)。而這種奢侈，就是在耐用消費(fèi)品上適度地“揮霍”。
近日一位朋友去歐洲出差，花7000歐元為夫人買回名表一塊。不想夫人不喜反嗔，紅顏勃怒。朋友為此深受亂花錢(qián)的責(zé)難，盡管他的本意是為了省錢(qián)，因?yàn)檫@款名表比在國(guó)內(nèi)購(gòu)買便宜了近三萬(wàn)元人民幣。
朋友們知道后，非常地抱不平。有一次在飯桌上向這位精于持家的夫人起哄：沒(méi)關(guān)系，將來(lái)你們真缺錢(qián)了，還可以將這塊手表賣個(gè)好價(jià)錢(qián)。要是一只幾百塊錢(qián)的表，到時(shí)候分文不值。這位尊夫人從此不再為此事言語(yǔ)，好像突然開(kāi)了竅。
其實(shí)，順著這條思路悟下去，就能悟出其中的道理。在耐用消費(fèi)品上一昧地節(jié)儉，其實(shí)是將耐用消費(fèi)品非?！吧莩薜亍辈鸪闪艘淮涡韵M(fèi)。如你手中喝水的杯子，如果你用一毛錢(qián)一個(gè)的紙杯，那么在任意一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上肯定比一百塊錢(qián)一個(gè)的紫砂壺便宜了九十九塊九毛錢(qián)。但是，如果你用上了一千零一次，那么紙杯就比紫砂壺還要貴。這還只是考慮到使用的費(fèi)用，還沒(méi)有計(jì)算耐用消費(fèi)品的殘值。在用過(guò)了一千零一次之后，你手中的紫砂壺可能還值五十元，更可能因?yàn)檎滟F而更加地值錢(qián)。
計(jì)算殘值，是決定你是否值得奢侈的關(guān)鍵?，F(xiàn)在，不少的耐用消費(fèi)品在快速地貶值，如家用電器。但是，也有許多耐用消費(fèi)品卻是彌用彌貴，如高檔的硬木家具。
如果你為了眼下的省錢(qián)，將耐用消費(fèi)品換成了廉價(jià)品，那你就完全徹底地在消費(fèi)——用過(guò)后一錢(qián)不值，而且還要不斷地增添。但是，如果你很奢侈，卻可能很理財(cái)，甚至是在投資——你的錢(qián)在奢侈品中流失得很慢，甚至由于時(shí)間的緣故而變得更加地值錢(qián)。
當(dāng)然，這種奢侈只能用在耐用消費(fèi)品身上。如果是八萬(wàn)元一桌的豪門(mén)宴，吃過(guò)了也就吃過(guò)了，什么都不會(huì)留下，除了曾經(jīng)闊過(guò)的記憶。任何在一次性消費(fèi)上的奢侈，都是實(shí)實(shí)在在的奢侈，都不會(huì)與理財(cái)相關(guān)。
而在耐用消費(fèi)品上的奢侈，還要奢侈到足夠的程度，才能足以抵御時(shí)間的侵蝕。如現(xiàn)在花100萬(wàn)元買一輛汽車，在奢侈和理財(cái)之間就顯得有些曖昧。它達(dá)到了汽車奢侈消費(fèi)的及格線，但是否理財(cái)卻值得懷疑。這輛車20年以后還值多少錢(qián)？也許500萬(wàn)元才是汽車消費(fèi)既奢侈又理財(cái)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)線。但是，100萬(wàn)元用在一套的家具上，就能滿足既奢侈又理財(cái)?shù)男枨蟆?br />總之，不同的物品不同的度，學(xué)會(huì)奢侈，比學(xué)會(huì)節(jié)儉還要考驗(yàn)人的財(cái)商——如果奢侈不是簡(jiǎn)單而愚蠢地多花錢(qián)。
【小題1】下列各種消費(fèi)行為，符合本文作者理財(cái)觀點(diǎn)的一項(xiàng)是                

閱讀下文，完成文后各題。

學(xué)會(huì)奢侈，比學(xué)會(huì)節(jié)儉還要考驗(yàn)人的財(cái)商。

奢侈與理財(cái)無(wú)關(guān)。這是常識(shí)。

因?yàn)槔碡?cái)追求的是金錢(qián)的使用效率，如果一分錢(qián)能掰成三瓣花，那就不要掰兩瓣。計(jì)劃開(kāi)支、節(jié)制欲望，是理財(cái)生活的基本元素，只有這樣我們才福壽綿長(zhǎng)。而奢侈要的是金錢(qián)效果的疊加，明明一塊錢(qián)能做成的事兒，那也要花兩塊錢(qián)，為的是賞心悅目、美侖美奐。因此，奢侈常常與鋪張和浪費(fèi)相伴，而與理財(cái)基本無(wú)緣。

但是，有一種奢侈卻比節(jié)儉在放大金錢(qián)的效率方面更加地有效。如果加入時(shí)間的因素，也就是放在歷史的長(zhǎng)河中，這種奢侈就變成了不折不扣的科學(xué)理財(cái)。而這種奢侈，就是在耐用消費(fèi)品上適度地“揮霍”。

近日一位朋友去歐洲出差，花7000歐元為夫人買回名表一塊。不想夫人不喜反嗔，紅顏勃怒。朋友為此深受亂花錢(qián)的責(zé)難，盡管他的本意是為了省錢(qián)，因?yàn)檫@款名表比在國(guó)內(nèi)購(gòu)買便宜了近三萬(wàn)元人民幣。

朋友們知道后，非常地抱不平。有一次在飯桌上向這位精于持家的夫人起哄：沒(méi)關(guān)系，將來(lái)你們真缺錢(qián)了，還可以將這塊手表賣個(gè)好價(jià)錢(qián)。要是一只幾百塊錢(qián)的表，到時(shí)候分文不值。這位尊夫人從此不再為此事言語(yǔ)，好像突然開(kāi)了竅。

其實(shí)，順著這條思路悟下去，就能悟出其中的道理。在耐用消費(fèi)品上一昧地節(jié)儉，其實(shí)是將耐用消費(fèi)品非?！吧莩薜亍辈鸪闪艘淮涡韵M(fèi)。如你手中喝水的杯子，如果你用一毛錢(qián)一個(gè)的紙杯，那么在任意一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上肯定比一百塊錢(qián)一個(gè)的紫砂壺便宜了九十九塊九毛錢(qián)。但是，如果你用上了一千零一次，那么紙杯就比紫砂壺還要貴。這還只是考慮到使用的費(fèi)用，還沒(méi)有計(jì)算耐用消費(fèi)品的殘值。在用過(guò)了一千零一次之后，你手中的紫砂壺可能還值五十元，更可能因?yàn)檎滟F而更加地值錢(qián)。

計(jì)算殘值，是決定你是否值得奢侈的關(guān)鍵?，F(xiàn)在，不少的耐用消費(fèi)品在快速地貶值，如家用電器。但是，也有許多耐用消費(fèi)品卻是彌用彌貴，如高檔的硬木家具。

如果你為了眼下的省錢(qián)，將耐用消費(fèi)品換成了廉價(jià)品，那你就完全徹底地在消費(fèi)——用過(guò)后一錢(qián)不值，而且還要不斷地增添。但是，如果你很奢侈，卻可能很理財(cái)，甚至是在投資——你的錢(qián)在奢侈品中流失得很慢，甚至由于時(shí)間的緣故而變得更加地值錢(qián)。

當(dāng)然，這種奢侈只能用在耐用消費(fèi)品身上。如果是八萬(wàn)元一桌的豪門(mén)宴，吃過(guò)了也就吃過(guò)了，什么都不會(huì)留下，除了曾經(jīng)闊過(guò)的記憶。任何在一次性消費(fèi)上的奢侈，都是實(shí)實(shí)在在的奢侈，都不會(huì)與理財(cái)相關(guān)。

而在耐用消費(fèi)品上的奢侈，還要奢侈到足夠的程度，才能足以抵御時(shí)間的侵蝕。如現(xiàn)在花100萬(wàn)元買一輛汽車，在奢侈和理財(cái)之間就顯得有些曖昧。它達(dá)到了汽車奢侈消費(fèi)的及格線，但是否理財(cái)卻值得懷疑。這輛車20年以后還值多少錢(qián)？也許500萬(wàn)元才是汽車消費(fèi)既奢侈又理財(cái)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)線。但是，100萬(wàn)元用在一套的家具上，就能滿足既奢侈又理財(cái)?shù)男枨蟆?/p>

總之，不同的物品不同的度，學(xué)會(huì)奢侈，比學(xué)會(huì)節(jié)儉還要考驗(yàn)人的財(cái)商——如果奢侈不是簡(jiǎn)單而愚蠢地多花錢(qián)。

下列各種消費(fèi)行為，符合本文作者理財(cái)觀點(diǎn)的一項(xiàng)是    

    A．節(jié)日臨近，請(qǐng)朋友去五星飯店吃一頓八萬(wàn)元的豪華宴。

    B．商場(chǎng)促銷，購(gòu)買一臺(tái)27000元的索尼70寸液晶電視。

    C．結(jié)婚紀(jì)念，購(gòu)買一只96000元的瑞士江詩(shī)丹頓精品腕表。

    D．裝修新房，紅木家具太貴，購(gòu)買質(zhì)量較差但價(jià)格低廉的人造板家具。

下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是          

    A．殘值是購(gòu)買耐用消費(fèi)品時(shí)需要考慮的重要岡素。

    B．事實(shí)證明，奢侈比節(jié)儉在放大金錢(qián)的效率方面更加地有效。

    C．并非所有對(duì)耐用消費(fèi)品的消費(fèi)行為都是理財(cái)行為。

    D．學(xué)會(huì)奢侈，同學(xué)會(huì)節(jié)儉一樣，都要考驗(yàn)人的財(cái)商。

結(jié)合文意，為這篇文章選一個(gè)最適合的題目    

    A．有一種奢侈叫理財(cái)    B．有一種理財(cái)叫奢侈

    C．耐用消費(fèi)和一次性消費(fèi)    D．奢侈和節(jié)儉

根據(jù)課文內(nèi)容填空

《高粱情》這篇課文分別寫(xiě)了高粱的________、________和________，重點(diǎn)寫(xiě)高粱的________。

    《菩薩蠻大柏地》這篇課文是偉大領(lǐng)袖______寫(xiě)的一首______。其中描寫(xiě)大柏地雨后壯麗景色的句子是：________敘事抒情的句子是：________

這些詞語(yǔ)中有________________________________________是描寫(xiě)心情的，我還知道的描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)有：________________________________。

[　　]

A．這篇課文贊頌了太陽(yáng)花的燦爛多姿、生機(jī)勃勃，說(shuō)明了只要?jiǎng)趧?dòng)就會(huì)有收獲。

B．這篇課文贊頌了太陽(yáng)花的燦爛多姿、生機(jī)勃勃，表達(dá)了喜愛(ài)之情。

C．這篇課文贊頌了太陽(yáng)花的燦爛多姿、生機(jī)勃勃，表達(dá)了熱愛(ài)生活的思想感情。