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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >古往今來彪炳史冊的杰出人物

古往今來彪炳史冊的杰出人物答案解析

科目:czyw 來源: 題型:

請在下面橫線上補寫一個句子。要求緊接上文,另舉一個例子,句式要與畫波浪線的一句相同。

古往今來,彪炳史冊的杰出人物,都曾做出過非同尋常的努力,因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。試想,如果沒有李時珍跋涉山水,遍嘗百草,沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理,筆耕不輟,哪里會有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世!                        

                                                                             

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科目:czyw 來源:百試百樂·中考語文高分策略 題型:043

請在下文的橫線上緊接上文再寫一個句子。要求:①另舉一個事例;②句式與畫線句相同。

古往今來,彪炳史冊的杰出人物,都曾做出過非同尋常的努力,因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。試想,如果沒有李時珍跋山涉水、遍嘗百草,沒有他數(shù)十年如一的的搜集整理、筆耕不息,哪里會有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世!__________________

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科目:czyw 來源: 題型:043

請在下文的橫線上緊接上文再寫一個句子。要求:①另舉一個事例;②句式與畫線句相同。

  古往今來,彪炳史冊的杰出人物,都曾做出過非同尋常的努力,因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。試想,如果沒有李時珍跋山涉水、遍嘗百草,沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不輟,哪里會有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世!

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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:043

請在下文的橫線上緊接上文再寫一個句子。要求:①另舉一個事例;②句式與畫線句相同。

  古往今來,彪炳史冊的杰出人物,都曾做出過非同尋常的努力,因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。試想,如果沒有李時珍跋山涉水、遍嘗百草,沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不輟,哪里會有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世!

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科目:czyw 來源: 題型:

請在下面橫線上緊接上文再寫一個句子。

要求:1.另舉一個事例 2.句式與劃線的一句相同。

古往今來,彪炳史冊的杰出人物,都曾做出過非同尋常的努力,因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。試想,如果沒有李時珍跋山涉水、遍嘗百草,沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息,哪里會有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世 。                        、          ,                           、          ,                   

                        、          ,                           、          ,                     。

                        、          ,                           、          ,                   。

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科目:czyw 來源:2012屆浙江溫州實驗中學(xué)九年級上冊期中模擬語文試卷 題型:選擇題

根據(jù)下面語境,為空格處選擇合適的短語,將其序號填在橫線上。(3分)

古往今來,凡是在事業(yè)上取得成功,為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的杰出人物,無不▲      過孤獨,  ▲  過狐獨,  ▲   過孤獨,最終使自己的生命在孤獨中得到升華,獲得永恒的價值。

A.把握和擁抱       B.遭遇和感受       C.體驗和認(rèn)識

 

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科目:czyw 來源: 題型:013

(2007,天津,3)依次填入下面一段文字橫線處的短語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P>

[  ]

  古往今來,凡是在事業(yè)上取得成功,為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的杰出人物,無不________過孤獨,________過孤獨,________過孤獨,最終使自己的生命在孤獨中得到升華,獲得永恒的價值。

A.①體驗和認(rèn)識 ?、谠庥龊透惺堋 、郯盐蘸蛽肀?/P>

B.①把握和擁抱 ?、隗w驗和認(rèn)識 ?、墼庥龊透惺?/P>

C.①遭遇和感受  ②體驗和認(rèn)識 ?、郯盐蘸蛽肀?/P>

D.①遭遇和感受  ②把握和擁抱 ?、垠w驗和認(rèn)識

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科目:czyw 來源:天津市2007年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、語文 題型:013

依次填入下面一段文字橫線處的短語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P>

古往今來,凡是在事業(yè)上取得成功,為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的杰出人物,無不 ?、佟 ?/U>過孤獨, ?、凇 ?/U>過孤獨, ?、邸 ?/U>過孤獨,最終使自己的生命在孤獨中得到升華,獲得永恒的價值。

[  ]

A.①體驗和認(rèn)識 ?、谠庥龊透惺堋 、郯盐蘸蛽肀?/P>

B.①把握和擁抱 ?、隗w驗和認(rèn)識  ③遭遇和感受

C.①遭遇和感受 ?、隗w驗和認(rèn)識  ③把握和擁抱

D.①遭遇和感受 ?、诎盐蘸蛽肀А 、垠w驗和認(rèn)識

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科目:czyw 來源:同步題 題型:單選題

依次填人下面一段文字橫線處的短語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/div>
[     ]
  古往今來,凡是在事業(yè)上取得成功,為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的杰出人物,無不__①__過孤獨,__②__過孤獨,__③__過孤獨,最終使自己的生命在孤獨中得到升華,獲得永恒的價值。
A.①體驗和認(rèn)識?、谠庥龊透惺堋、郯盐蘸蛽肀?BR>B.①把握和擁抱 ②體驗和認(rèn)識?、墼庥龊透惺?BR>C.①遭遇和感受?、隗w驗和認(rèn)識?、郯盐蘸蛽肀?BR>D.①遭遇和感受?、诎盐蘸蛽肀А、垠w驗和認(rèn)識

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科目:czyw 來源:天津中考真題 題型:單選題

依次填人下面一段文字橫線處的短語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/div>
[     ]
  古往今來,凡是在事業(yè)上取得成功,為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的杰出人物,無不__①__過孤獨,__②__過孤獨,__③__過孤獨,最終使自己的生命在孤獨中得到升華,獲得永恒的價值。
A.①體驗和認(rèn)識 ②遭遇和感受?、郯盐蘸蛽肀?BR>B.①把握和擁抱?、隗w驗和認(rèn)識?、墼庥龊透惺?BR>C.①遭遇和感受 ②體驗和認(rèn)識?、郯盐蘸蛽肀?BR>D.①遭遇和感受 ②把握和擁抱?、垠w驗和認(rèn)識

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科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年浙江溫州實驗中學(xué)九年級上冊期中模擬語文試卷 題型:單選題

根據(jù)下面語境,為空格處選擇合適的短語,將其序號填在橫線上。(3分)
古往今來,凡是在事業(yè)上取得成功,為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的杰出人物,無不▲     過孤獨, ▲ 過狐獨, ▲  過孤獨,最終使自己的生命在孤獨中得到升華,獲得永恒的價值。
A.把握和擁抱       B.遭遇和感受       C.體驗和認(rèn)識

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科目:czyw 來源: 題型:

根據(jù)下面語境,為空格處選擇合適的短語,將其序號填在橫線上。(3分)
古往今來,凡是在事業(yè)上取得成功,為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的杰出人物,無不▲     過孤獨, ▲ 過狐獨, ▲  過孤獨,最終使自己的生命在孤獨中得到升華,獲得永恒的價值。
A.把握和擁抱       B.遭遇和感受       C.體驗和認(rèn)識

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科目:czyw 來源:同步題 題型:單選題

依次填入下面一段文字橫線處的短語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp; 
[     ]
  古往今來,凡是在事業(yè)上取得成功,為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的杰出人物,無不 ①  過孤獨,②   過孤獨,③   過孤獨,最終使自己的生命在孤獨中得到升華,獲得永恒的價值。
A.①體驗和認(rèn)識  ②遭遇和感受   ③把握和擁抱   
B.①把握和擁抱  ②體驗和認(rèn)識   ③遭遇和感受  
C.①遭遇和感受  ②體驗和認(rèn)識   ③把握和擁抱
D.①遭遇和感受  ②把握和擁抱   ③體驗和認(rèn)識

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科目:czyw 來源: 題型:單選題

依次填入下面一段文字橫線處的短語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

古往今來,凡是在事業(yè)上取得成功,為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的杰出人物,無不①過孤獨,②過孤獨,③過孤獨,最終使自己的生命在孤獨中得到升華,獲得永恒的價值。


  1. A.
    ①體驗和認(rèn)識②遭遇和感受③把握和擁抱
  2. B.
    ①把握和擁抱②體驗和認(rèn)識③遭遇和感受
  3. C.
    ①遭遇和感受②體驗和認(rèn)識③把握和擁抱
  4. D.
    ①遭遇和感受②把握和擁抱③體驗和認(rèn)識

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科目:czyw 來源: 題型:

根據(jù)下面語境,為空格處選擇合適的短語,將其序號填在橫線上。(3分)

古往今來,凡是在事業(yè)上取得成功,為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的杰出人物,無不▲      過孤獨, ▲  過狐獨,  ▲   過孤獨,最終使自己的生命在孤獨中得到升華,獲得永恒的價值。

A.把握和擁抱       B.遭遇和感受       C.體驗和認(rèn)識

 

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科目:czyw 來源: 題型:

依次填入下面一段文字橫線處的短語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

古往今來,凡是在事業(yè)上取得成功,為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的杰出人物,無不  ① 過孤獨,  ②   過孤獨,  ③   過孤獨,最終使自己的生命在孤獨中得到升華,獲得永恒的價值。

A. ① 體驗和認(rèn)識     ② 遭遇和感受     ③ 把握和擁抱

B. ① 把握和擁抱     ② 體驗和認(rèn)識     ③ 遭遇和感受

C. ① 遭遇和感受     ② 體驗和認(rèn)識     ③ 把握和擁抱

D. ① 遭遇和感受     ② 把握和擁抱     ③ 體驗和認(rèn)識

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科目:czyw 來源: 題型:

依次填入下列橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)一項是(2分)(   )

在眾多的杰出人物中,         ,使國家面貌民族命運改變之巨大、形同乾坤再造的人,無疑是罕見的巨人、偉人。

①踣(bó跌倒)而屢起

②融理論與實踐為一體

③能集文治武力于一身

④扶大廈之將傾

⑤挽狂瀾于既倒

⑥既繼承又開拓

A.①②③④⑥⑤

B.③②⑥①⑤④

C.③②①⑤④⑥

D.⑤④③②①⑥

 

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科目:czyw 來源:2013屆江蘇省無錫市八年級下學(xué)期期中檢測語文試卷(解析版) 題型:選擇題

依次填入下列橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)一項是(2分)(   )

在眾多的杰出人物中,         ,使國家面貌民族命運改變之巨大、形同乾坤再造的人,無疑是罕見的巨人、偉人。

①踣(bó跌倒)而屢起 ②融理論與實踐為一體 ③能集文治武力于一身 ④扶大廈之將傾 ⑤挽狂瀾于既倒 ⑥既繼承又開拓

A.①②③④⑥⑤

B.③②⑥①⑤④

C.③②①⑤④⑥

D.⑤④③②①⑥

 

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科目:czyw 來源: 題型:

依次填入下列橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)一項是(2分)(   )
在眾多的杰出人物中,         ,使國家面貌民族命運改變之巨大、形同乾坤再造的人,無疑是罕見的巨人、偉人。
①踣(bó跌倒)而屢起 ②融理論與實踐為一體 ③能集文治武力于一身 ④扶大廈之將傾 ⑤挽狂瀾于既倒 ⑥既繼承又開拓
A.①②③④⑥⑤B.③②⑥①⑤④C.③②①⑤④⑥D.⑤④③②①⑥

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