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科目:czhx 來源:《第2單元 我們周圍的空氣》2011年單元測試卷(安徽?。ń馕霭妫?/span> 題型:解答題
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化學老師在課堂上做了一個實驗:將液態(tài)空氣倒入一只小燒杯中,發(fā)現(xiàn)立即冒出大量氣泡,把一根燃著的小木條置于燒杯口,小木條火焰熄滅;過一會兒再把燃著小木條置于燒杯口,此時小木條不但沒有熄滅,反而燃燒更旺。某同學查閱資料知,在常壓下,液態(tài)氧的沸點—183℃,液態(tài)氮的沸點是—196℃。請回答下列問題:
(1)由于液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點 (填“高”或“低”),導致 先從液態(tài)空氣蒸發(fā)出來。
(2)過一會兒小木條燃燒更旺的原因是 。
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科目:czhx 來源:2011-2012學年江西省贛州市石城二中九年級(上)第五周周測化學試卷(解析版) 題型:解答題
科目:czhx 來源:不詳 題型:填空題
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科目:czhx 來源:《3.2 制取氧氣》2011年同步練習(解析版) 題型:選擇題
科目:czhx 來源:不詳 題型:單選題
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當大氣壓在1.013×105Pa時,液態(tài)氮的沸點是-195.8℃,液態(tài)氧的沸點是-183℃,液態(tài)氦的沸點是-219℃,液態(tài)二氧化碳的沸點是-78.44℃則在分離液態(tài)空氣的時
候,上述氣體隨溫度升高而被分離出來的順序為( )
A.氮氣、氧氣、氦氣、二氧化碳 B.氦氣、氮氣、氧氣、二氧化碳
C.二氧化
碳、氧氣、氦氣、氮氣
D.氦氣、二氧化碳、氧氣、氦氣
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科目:czhx 來源:2011-2012學年廣西南寧三中中考模擬測試化學試卷(六) 題型:簡答題
空氣的主要成分是N2,其次是O2。已知N2的化學性質(zhì)不活潑,很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng),在標準情況下,液態(tài)氮的沸點是 —195.8℃,遠低于常溫,最近,有科學家根據(jù)蒸汽機的原理,發(fā)明了一種液態(tài)氮吸收環(huán)境中的熱量而汽化來驅(qū)動機車。運用能源環(huán)保知識,聯(lián)系實際簡要說明上述發(fā)明的優(yōu)點
科目:czhx 來源:2012年人教版九年級化學上冊第二單元課題3 制取氧氣練習卷 題型:選擇題
在壓強為
帕時,液態(tài)氮的沸點是-196℃,液態(tài)氧的沸點是-183℃,液態(tài)氦的沸點是-269℃,利用液化空氣法分離這三種氣體,隨溫度的升高,它們逸出的先后順序是( )
A.氦、氧、氮 B.氮、氧、氦
C.氦、氮、氧 D.氧、氮、氦
科目:czhx 來源: 題型:
空氣的主要成分是N2,其次是O2。已知N2的化學性質(zhì)不活潑,很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng),在標準情況下,液態(tài)氮的沸點是 —195.8℃,遠低于常溫,最近,有科學家根據(jù)蒸汽機的原理,發(fā)明了一種液態(tài)氮吸收環(huán)境中的熱量而汽化來驅(qū)動機車。運用能源環(huán)保知識,聯(lián)系實際簡要說明上述發(fā)明的優(yōu)點
科目:czhx 來源: 題型:
科目:czhx 來源:2011-2012學年廣西南寧三中中考模擬測試化學試卷(六) 題型:問答題
空氣的主要成分是N2,其次是O2。已知N2的化學性質(zhì)不活潑,很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng),在標準情況下,液態(tài)氮的沸點是 —195.8℃,遠低于常溫,最近,有科學家根據(jù)蒸汽機的原理,發(fā)明了一種液態(tài)氮吸收環(huán)境中的熱量而汽化來驅(qū)動機車。運用能源環(huán)保知識,聯(lián)系實際簡要說明上述發(fā)明的優(yōu)點
科目:czhx 來源:2012年廣西南寧三中中考化學模擬試卷(六)(解析版) 題型:解答題
科目:czhx 來源:2012-2013學年云南省昭通市水富縣沙梁中學九年級(上)期中化學模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
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