閱讀下面的文言文，完成下題。

    居易字樂天，太原下邽人。弱冠，名未振，觀光上國，謁顧況。況，吳人，恃才少所推可，因謔之曰：“長安百物皆貴，居大不易?！奔坝[詩卷，至“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，乃嘆曰：“有句如此，居天下亦不難。老夫前言戲之耳?！必懺辏袝崛烁咣逻M士、拔萃，皆中，補校書郎。元和元年，作樂府及詩百余篇，規(guī)諷時事，流聞禁中。上悅之，召拜翰林學(xué)士，歷左拾遺。時盜殺宰相，京師洶洶。居易首上疏，請亟捕賊。權(quán)貴有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母墮井死，而賦《新井篇》，言既浮華，行不可用。”貶江州司馬。初以勛庸①暴露不宜，實無他腸，怫怒奸黨，遂失志。亦能順適所遇，托浮屠死生說忘形骸者。久之，轉(zhuǎn)中書舍人，知制誥。河朔亂，兵出無功，又言事，不見聽，乞外，除為杭州刺史。文宗立，召遷刑部侍郎。會昌初致仕，卒。

    居易累以忠鯁遭擯，乃放縱詩酒。既復(fù)用，又皆幼君，仕情頓而索寞。卜居履道里，與香山僧如滿等結(jié)凈社。疏沼種樹，構(gòu)石樓，鑿八節(jié)灘，為游賞之樂，茶鐺酒杓不相離。嘗科頭②箕踞，談禪詠古，晏如也。自號醉吟先生，作傳?？岷梅?，亦經(jīng)月不葷，稱香山居士。與胡杲、吉皎、鄭據(jù)、劉真、盧貞、張渾、如滿、李文爽燕集，皆高年不仕，日相招致，時人慕之，繪《九老圖》。

    公詩以六義為主，不尚艱難。每成篇，必令其家老嫗讀之，問解則錄。后人評白詩如山東父老課農(nóng)桑，言言皆實者也。雞林國③行賈售于其國相，率篇百金，偽者即能辨之。與元稹極善膠漆，音韻亦同，天下曰“元白”。元卒，與劉賓客齊名，曰“劉白”云。公好神仙，自制飛云履，焚香振足，如拔煙霧，冉冉生云。初來九江，居廬阜峰下，作草堂，燒丹。今尚存。

（節(jié)選自《唐才子傳》本文有刪節(jié)）

注①勛庸：這里指被刺殺的宰相武元衡。②科頭：不戴帽子，裸露發(fā)髻。③雞林國：朝鮮半島古國名。

對下列句子加點詞語的解釋，不正確的一項是

A．會昌初致仕　　　　　　　　　　　致仕：做官。

B．居易累以忠鯁遭擯　　　　　　　　累：屢次。

C．與胡杲……李文爽燕集　　　　　　燕：通“宴”，宴飲。

D．不賞艱難　　　　　　　　　　　　艱難：艱澀。

下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是

A．權(quán)貴有嫌其出位　　　　　　　　　   B．乃放縱詩酒

既其出，則或咎其欲出者　　　　　　　  今其智乃反不能及

C．雞林國行賈售于其國相　　　　　　   D．與劉賓客齊名

今是溪獨見辱于愚　　　　　　　　　　  無乃與仆私心剌謬乎

下列各句括號中補出的省略成分，不正確的一項是

A．及覽（其）詩卷　　　　　　　B．流聞（于）禁中

C．（老嫗）問解則錄　　　　　　D．偽者（國相）即能辨之

下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項是

A．本文開篇以顧況對白居易的前“謔”后“嘆”，側(cè)面表現(xiàn)了白居易在詩歌創(chuàng)作上的非凡才華。

B．白居易性格耿直，常上書直言論事，觸怒了權(quán)貴奸黨，這給他的仕途蒙上了陰影，也是他“放縱詩酒”的重要原因之一。

C．白居易的詩歌內(nèi)容真實，辭句曉暢，風(fēng)格平易，在當(dāng)時流傳甚廣。內(nèi)至宮廷，外達異邦，詩名遠播。

D．白居易居廟堂之上，則“兼濟天下”；處江湖之遠，則“獨善其身”。儒、釋兩家思想的影響，并存于他人生的各個階段。

⑴把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。

①況，吳人，恃才少所推可。

②既復(fù)用，又皆幼君，仕情頓而索寞。

⑵用斜線（／）給下面的文言文斷句。

政姊榮聞人有刺殺韓相者賊不得國不知其名姓暴其尸縣之千金乃於邑曰其是吾弟與嗟乎嚴(yán)仲子知吾弟立起如韓之巿而死者果政也《史記?刺客列傳》

閱讀下面的文言文，完成下面各題。
居易字樂天，太原下邽人。弱冠，名未振，觀光上國，謁顧況。況，吳人，恃才少所推可，因謔之曰：“長安百物皆貴，居大不易?！奔坝[詩卷，至“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，乃嘆曰：“有句如此，居天下亦不難。老夫前言戲之耳?！?br />貞元十六年，中書舍人高郢下進士、拔萃，皆中，補校書郎。元和元年，作樂府及詩百余篇，規(guī)諷時事，流聞禁中。上悅之，召拜翰林學(xué)士，歷左拾遺。時盜殺宰相，京師洶洶。居易首上疏，請亟捕賊。權(quán)貴有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母墮井死，而賦《新井篇》，言既浮華，行不可用?！辟H江州司馬。初以勛庸^①暴露不宜，實無他腸，怫怒奸黨，遂失志。亦能順適所遇，托浮屠死生說忘形骸者。久之，轉(zhuǎn)中書舍人，知制誥。河朔亂，兵出無功，又言事，不見聽，乞外，除為杭州刺史。文宗立，召遷刑部侍郎。會昌初致仕，卒。
居易累以忠鯁遭擯，乃放縱詩酒。既復(fù)用，又皆幼君，仕情頓爾索寞。卜居履道里，與香山僧如滿等結(jié)凈社。疏沼種樹，構(gòu)石樓，鑿八節(jié)灘，為游賞之樂，茶鐺酒杓不相離。嘗科頭^②箕踞，談禪詠古，晏如也。自號醉吟先生，作傳?？岷梅?，亦經(jīng)月不葷，稱香山居士。與胡杲、吉皎、鄭據(jù)、劉真、盧貞、張渾、如滿、李文爽燕集，皆高年不仕，日相招致，時人慕之，繪《九老圖》。
公詩以六義為主，不尚艱難。每成篇，必令其家老嫗讀之，問解則錄。后人評白詩如山東父老課農(nóng)桑，言言皆實者也。雞林國^③行賈售于其國相，率篇百金，偽者即能辨之。與元稹極善膠漆，音韻亦同，天下曰“元白”。元卒，與劉賓客齊名，曰“劉白”云。公好神仙，自制飛云履，焚香振足，如撥煙霧，冉冉生云。初來九江，居廬阜峰下，作草堂，燒丹。今尚存。（本文有刪節(jié)）
【注】①勛庸：這里指被刺殺的宰相武元衡。②科頭：不戴帽子，裸露發(fā)髻。③雞林國：朝鮮半島古國名。
【小題1】對下列句子劃線詞語的解釋，不正確的一項是（  ）

章邯已破項梁軍，則以為楚地兵不足憂，乃渡河擊趙，大破之。當(dāng)此時，趙歇為王，陳余為將，張耳為相，皆走入鉅鹿城。

楚王召宋義與計事而大悅之，因置以為上將軍，項羽為魯公，為次將，救趙。諸別將皆屬宋義，號為卿子冠軍。

行至安陽，留四十六日不進。項羽曰：“吾聞秦軍圍趙王鉅鹿，疾引兵渡河，楚擊其外，趙應(yīng)其內(nèi)，破秦軍必矣?！彼瘟x曰：“不然。今秦攻趙，戰(zhàn)勝則兵罷，我承其敝；不勝，則我引兵鼓行而西，必舉秦矣。故不如先斗秦、趙。夫被堅執(zhí)銳，義不如公；坐而運策，公不如義?！币蛳铝钴娭性唬骸懊腿缁?、狠如羊、貪如狼、強不可使者，皆斬之?！蹦饲财渥铀蜗逑帻R，身送之至無鹽，飲酒高會。天寒大雨，士卒凍饑。項羽曰：“將戮力而攻秦，久留不行。今歲饑民貧，士卒食芋菽，軍無見糧。且掃境內(nèi)而專屬于將軍，國家安危，在此一舉。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。”即其帳中斬宋義頭，出令軍中曰：“宋義與齊謀反楚，楚王陰令羽誅之?！碑?dāng)是時，諸將皆懾服，莫敢枝梧。乃相與共立羽為假上將軍。

項羽乃悉引兵渡河，皆沈船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。于是至則圍王離，與秦軍遇，九戰(zhàn)，絕其甬道，大破之，殺蘇角，虜王離。當(dāng)是時，楚兵冠諸侯。諸侯軍救鉅鹿下者十余壁，莫敢縱兵。楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十，楚兵呼聲動天，諸侯軍無不人人惴恐。于是已破秦軍，項羽召見諸侯將，入轅門，無不膝行而前，莫敢仰視。項羽由是始為諸侯上將軍，諸侯皆屬焉。

（節(jié)選自《史記·項羽本紀(jì)》）

1.對下列句子中加線詞的解釋不正確的一項是（  ）(3分)

A．戰(zhàn)勝則兵罷罷，通“疲”                B．立羽為假上將軍假，假扮

C．故不如先斗秦、趙斗，使……相斗         D．救鉅鹿下者十余壁壁，營壘

2.下面幾句話編成四組，都能表現(xiàn)項羽有勇有謀的一組是（  ）(3分)

①夫被堅執(zhí)銳，義不如公

②楚擊其外，趙應(yīng)其內(nèi)，破秦軍必矣

③今歲饑民貧，士卒食芋菽，軍無見糧

④悉引兵渡河，皆沈船，破釜甑，燒廬舍

⑤項羽為魯公，為次將

⑥諸侯軍救鉅鹿下者十余壁，莫敢縱兵。

A．①②③           B．②③④           C．①②④           D．④⑤⑥

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括，正確的一項（  ）(3分)

A．“猛如虎、狠如羊、貪如狼”充分地表現(xiàn)項羽及其軍隊的勇猛和超強的戰(zhàn)斗力，為后文埋下了伏筆。

B．項羽認(rèn)為，雖然若論坐于軍帳，運籌決策，他比不上宋義；但是披堅甲執(zhí)銳兵，勇戰(zhàn)前線，宋義比不上他。于是作為次將的項羽心里不服宋義為上將軍。

C．由于宋義不戮力救趙攻秦，拒諫飾非，飲酒高會，“久留不行”，所以項羽殺了他。

D．項羽軍破釜沉舟，抱著必死決心，于是士氣大增，無不一以當(dāng)十，勢如破竹地戰(zhàn)勝了秦軍和諸候的軍隊，最后諸侯軍“無不膝行而前”而臣服于他。

4.把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

①今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。（4分）

答：                                                                    

②于是已破秦軍，項羽召見諸侯將，入轅門，無不膝行而前，莫敢仰視。（4分）

答：                                                                    

閱讀下面的文言文，完成后面題目。（14分）

徐文長傳    （明）袁宏道

徐渭，字文長，為山陰諸生，聲名藉甚。薛公蕙校越時，奇其才，有國士之目。然數(shù)奇，屢試輒蹶。中丞胡公憲聞之，客諸幕。文長每見，則葛衣烏巾，縱談天下事，胡公大喜。是時，公督數(shù)邊兵，威振東南，介胄之士，膝語蛇行，不敢舉頭，而文長以部下一諸生傲之，議者方之劉真長、杜少陵云。會得白鹿，屬文長作表，表上，永陵喜。公以是益奇之，一切疏記，皆出其手。

文長自負才略，好奇計，談兵多中，視一世上無可當(dāng)意者，然竟不偶。文長既已不得志于有司，遂乃放浪曲蘗，恣情山水，走齊魯燕趙之地，窮覽朔漠。其所見山奔海立，沙起云行，鳳鳴樹偃，幽谷大都，人物魚鳥，一切可驚可愕之狀，一一皆達之于詩。其胸中又有勃然不可磨滅之氣，英雄失路，托足無門之悲。故其為詩，如嗔如笑，如水鳴峽，如種出土，如寡婦之夜哭，羈人之寒起。雖其體格時有卑者，然匠心獨出，有王者氣，非彼巾幗而事人者所敢望也。文有卓識，氣沉而法嚴(yán)，不以模擬損才，不以議論傷格，韓、曾之流亞也。雅不與時調(diào)合，當(dāng)時所謂騷壇主盟者，文長皆叱而奴之，故其名不出于越，悲乎！喜作書，筆意奔放如其詩，蒼勁中姿媚躍出，歐陽公所謂“妖韶女老，自有余態(tài)者”也，間以其余，旁溢為花鳥，皆超速有致。卒以疑殺其繼室，下獄論死。張?zhí)吩炅?，乃得出?/p>

晚年憤益深，佯狂益甚，顯者至門，皆拒不納。時攜錢至酒肆，呼下隸與飲?；蜃猿指珦羝破漕^，血流被面，頭骨皆折，揉之有聲?；蛞岳F錐其兩耳，深入寸余，竟不得死。周望言：“晚歲詩文益奇，無刻本，集藏于家?！庇嗤暧泄僭秸?，托以抄錄，今未至。余所見者，《徐文長集》、《闕編》二種而已。然文長竟以不得志于時，抱憤而卒。

1.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（   ）

A．聲名藉甚         藉：顯著。            B．屢試輒蹶         蹶：失敗。

C．屬文長作表       屬：通“囑”，囑托。  D．然竟不偶         偶：結(jié)婚，婚配。

2.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（   ）

A．文長以部下一諸生傲之          臣以險釁，夙遭閔兇

B．文長既已不得志于有司          客逾庖而宴，雞棲于廳

C．張?zhí)吩炅猓?u>乃得出        其所以摧敗零落者，乃其一氣之余烈

D．中丞胡公憲聞之，客諸幕        天之于物，春生秋實

3.下列句子中，加點詞不屬于活用的一項是（   ）

A．薛公蕙校越時，奇其才              B．文長每見，則葛衣烏巾

C．非彼巾幗而事人者所敢望也          D．山奔海立，沙起云行

4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項是（   ）

A．作者寫徐渭一生，突出了三點：才奇、人奇、“數(shù)奇”。作者用飽蘸情感的筆墨寫出了徐渭才能獨出冠時，品行狂放不羈，遭際困厄顛仆的一生。

B．從整體布局看，文章大量的篇幅落在徐渭才能多樣與行為狂放的橫向展開上，而命途多舛則草蛇灰線般在其中閃現(xiàn)，構(gòu)成全文的主線。

C．徐文長自負才略，在中丞胡宗憲面前，別人匍匐跪語不敢舉頭，而他以部下一個秀才身份卻侃侃而談，毫無懼色。在胡宗憲面前過分狂傲，這也是他不得志的原因。

D．徐文長詩、文、書、畫皆為當(dāng)時一流，他的書法筆意奔放和他的詩一樣，蒼涼勁節(jié)中流露出婉美媚人的姿態(tài)，以他的余力從事繪畫，作品高遠典雅富有情趣。

5.把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）是時，公督數(shù)邊兵，威振東南，介胄之士，膝語蛇行，不敢舉頭。（3分）

（2）雅不與時調(diào)合，當(dāng)時所謂騷壇主盟者，文長皆叱而奴之。（3分）

陳馭虛墓志銘

方 苞

君諱典，字馭虛，京師人。性豪宕，喜聲色狗馬，為富貴容，而不樂于仕宦。少好方，無所不通，而獨以治疫為名。疫者聞君來視，自慶不死。京師每歲大疫，自春之暮至秋不已?？滴跣廖?，余游京師，仆某遘疫，君命市冰以大罌貯之，使縱飲，須臾盡；及夕，和藥下之，汗雨注，遂愈。余問之，君曰：“是非醫(yī)者所知也。此地人畜駢闐，食腥膻，家無溷匽，污渫彌溝衢，而城河久堙，無廣川大壑以流其惡。方春時，地氣憤盈上達，淫雨泛溢，炎陽蒸之，中人膈臆，困惾忿蓄^①，而為厲疫。冰氣厲而下滲，非此不足以殺其惡，故古者藏冰，用于賓、食、喪、祭，而老疾亦受之，民無厲疾。吾師其遺意也?！?/p>

余嘗造君，見諸勢家敦迫之使麇至。使者稽首階下，君伏幾呻吟，固卻之。退而嘻曰：“若生有害于人，死有益于人，吾何視為？”君與貴人交，必狎侮，出嫚語相訾謷^②，諸公意不堪，然獨良其方，無可如何。余得交于君，因大理高公。公親疾，召君，不時至；獨余召之，夕聞未嘗至以朝也。

君家日饒益，每出，從騎十余，飲酒歌舞，旬月費千金。或勸君謀仕，君曰：“吾日活數(shù)十百人，若以官廢醫(yī)，是吾日殺數(shù)十百人也?！敝T勢家積怨日久，謀曰：“陳君縱逸，當(dāng)以官為維婁，可時呼而至也?！币蚴固t(yī)院檄取為醫(yī)士。君遂稱疾篤，……數(shù)月竟死。

君之杜門不出也，余將南歸，走別君。君曰：“吾逾歲當(dāng)死，不復(fù)見公矣。公知吾謹(jǐn)事公意否？吾非醫(yī)者，惟公能傳之，幸為我德?！币液?，余復(fù)至京師，君柩果肂，遺命必得余文以葬。余應(yīng)之，而未暇以為。又逾年，客淮南，始為文以歸其孤。

君生于順治某年某月某日，卒于康熙某年某月某日，妻某氏，子某。銘曰：“義從古，跡戾世，隱于方，尚其志。一憤以死避權(quán)勢，胡君之心與人異？

【注】①困惾（zōng宗），阻塞不通。忿蓄：積聚不散。②嫚（màn慢）：倨傲，輕侮。訾謷：非議。

11．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）

A．少好方，無所不通   方：醫(yī)術(shù)

B．余嘗造君   造：到……去

C．每出，從騎十余 從：使……跟隨

D．惟公能傳之 傳：宣傳

12．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（   ）

A．①死有益于人，吾何視為②如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為

B．①因使太醫(yī)院檄取為醫(yī)士②因人之力而敝之，不仁

C．①君之杜門不出也  ②均之二策，寧許以負秦曲

D．①胡君之心與人異  ②與爾三矢，爾其無忘乃父之志

13．下列幾句話，全都能表現(xiàn)陳馭虛傲視權(quán)勢之家的品格的一組是（ ）

①疫者聞君來視，自慶不死

②君伏幾呻吟，固卻之

③君與貴人交，必狎侮

④公親疾，召君，不時至

⑤因使太醫(yī)院檄取為醫(yī)士

⑥遺命必得余文以葬

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥

14．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項是（ ）

A．陳馭虛能依據(jù)前人的生活情況，針對病例采用獨特的藥方治好病人，并能合理解釋病因，醫(yī)術(shù)高超，令人信服。

B．權(quán)貴們派人來請他出診，他堅決拒絕，因為他認(rèn)為這些權(quán)貴“死有益于人”，這表現(xiàn)出他蔑視權(quán)貴的正直品格。

C．作者對陳馭虛“性豪宕”“跡戾世”等行為隱含不滿，所以對其“為文”的請托以“未暇以為”為借口來應(yīng)付。

D．本文用幾個典型事例（治疫、抗診與拒仕）來表現(xiàn)陳馭虛的醫(yī)術(shù)和品德，事例不多而人物風(fēng)貌卻躍然紙上。

15．（1）把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。

   ①諸公意不堪，然獨良其方，無可如何。

   譯文：  

   ②吾日活數(shù)十百人，若以官廢醫(yī)，是吾日殺數(shù)十百人也。

   譯文：

（2）頃歲，孫莘老識歐陽文忠公，嘗乘間以文字問之。云：“無它術(shù)唯勤讀書而多為之自

工世人患作文字少又懶讀書每一篇出即求過人如此少在至者。疵病不必待人指摘，多作自能見之?！?/p>

閱讀下面的文言文，完成小題。（21分）
白云先生傳 （清）方苞
張怡，字瑤星，初名鹿徵，上元人也。父可大，明季總兵登、萊。毛文龍將卒反，誘執(zhí)巡撫孫元化，可大死之。事聞，怡以諸生授錦衣衛(wèi)千戶。甲申，流賊陷京師，遇賊將，不屈，械系將肆掠①，其黨或義而逸之。久之，始歸故里，其妻已前死，獨身寄攝僧舍。不入城市，鄉(xiāng)人稱白云先生。
當(dāng)是時，三楚、吳越耆舊，多立名義，以文術(shù)相高。惟吳中徐昭法、宣城沈眉生，躬耕窮鄉(xiāng)，雖賢士大夫不得一見其面，然尚有楮墨②流傳人間。先生則躬樵汲，口不言詩書，學(xué)士詞人無所取求。四方冠蓋往來，日至茲山，而不知山中有是人也。
先君子與余處士公佩，歲時問起居。入其室，架上書數(shù)十百卷，皆所著經(jīng)說及論述史事。請貳之，弗許，曰：“吾以盡吾年耳，已市二甕，下槨，則并藏焉?！弊淠臧耸邪恕Ｆ缴H故，夙市良材，為具棺槨。疾將亟，聞而泣曰：“昔先將軍致命危城，無親屬視含殮，雖改葬，親身之椑③弗能易也。吾忍乎？”顧視從孫某，趣易棺,定附身衾衣，乃卒。時先君子適歸皖桐，反，則已渴葬④矣。或曰：書已入壙⑤?；蛟唬航?jīng)說有貳，尚存其家。
乾隆三年，詔修《三禮》，求遺書，其從孫某以書詣郡，太守命學(xué)官集諸生繕寫，久之未就。
先生之書余心向之而懼其無傳也久矣幸其家人自出之而終不得一寓目焉。故并著于篇，俾鄉(xiāng)之后進有所感發(fā)，守藏而布之，毋使遂沉沒也。
【注】：①掠：拷打。②楮墨：紙和墨。泛指有文字的東西。③親身之椑（bì）：貼身之棺。古人的棺槨有的好幾層。椑為最里層的棺。④渴葬：古禮，葬期因死者的身份、地位的不同而有異。天子七月而葬，諸侯五月而葬，大夫三月而葬，士逾月而葬。未到葬期提前埋葬叫渴葬。⑤壙：墓穴。
【小題1】對下列句子中劃線的詞語的解釋，不正確的一項是（   ）

閱讀下面的文言文，完成下題。

苦齋記

 劉基

苦齋者，章溢先生隱居之室也。室十有二楹，覆之以茆，在匡山之巔?？锷皆谔幹埲h西南二百里，劍溪之水出焉。山四面峭壁拔起，巖崿皆蒼石，岸外而臼中。其下惟白云，其上多北風(fēng)。風(fēng)從北來者，大率不能甘而善苦，故植物中之，其味皆苦，而物性之苦者亦樂生焉。

于是鮮支、黃蘗、苦楝、側(cè)柏之木，黃連、苦杕、亭歷、苦參、鉤夭之草，地黃、游冬、葴、芑之菜，櫧、櫟、草斗之實，楛竹之筍，莫不族布而羅生焉。野蜂巢其間，采花髓作蜜，味亦苦，山中方言謂之黃杜，初食頗苦難，久則彌覺其甘，能已積熱，除煩渴之疾。其槚荼亦苦于常荼。其泄水皆嚙石出，其源沸沸汩汩，瀄滵曲折，注入大谷。其中多斑文小魚，狀如吹沙，味苦而微辛，食之可以清酒。

山去人稍遠，惟先生樂游，而從者多艱其昏晨之往來，故遂擇其窊而室焉。攜童兒數(shù)人，啟隕籜以藝粟菽，茹啖其草木之荑實。間則躡屐登崖，倚修木而嘯，或降而臨清泠。樵歌出林，則拊石而和之。人莫知其樂也。

先生之言曰：“樂與苦，相為倚伏者也，人知樂之為樂，而不知苦之為樂，人知樂其樂，而不知苦生于樂，則樂與苦相去能幾何哉！今夫膏粱之子，燕坐于華堂之上，口不嘗荼

蓼之味，身不歷農(nóng)畝之勞，寢必重褥，食必珍美，出入必輿隸，是人之所謂樂也，一旦運窮福艾，顛沛生于不測，而不知醉醇飫肥之腸，不可以實疏糲，籍柔覆溫之軀，不可以御蓬藋，雖欲效野夫賤隸，跼跳竄伏，偷性命于榛莽而不可得，庸非昔日之樂，為今日之苦也耶？故孟子曰：‘天之降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！w子曰：‘良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！酥啵嶂畼?；而彼之樂，吾之苦也。吾聞井以甘竭，李以苦存，夫差以酣酒亡，而勾踐以嘗膽興，無亦猶是也夫？”

劉子聞而悟之，名其室曰苦齋。作《苦齋記》。

下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是

  A．故植物中之        中：中間。  B．味苦而微辛     辛：辣。

  C．山去人稍遠        去：距離。  D．顛沛生于不測   不測：意外。

下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是

A.①劍溪之水出焉                ②積土成山，風(fēng)雨興焉

B.①人莫知其樂也。              ②臣從其計，大王亦幸赦臣

C.①覆之以茆                    ②不賂者以賂者喪

D.①久則彌覺其甘                ②故木受繩則直

下列句子中加點字的活用與其它三項不同的一項是

A．故遂擇其窊而室焉。              B．人知樂其樂，而不知苦生于樂。

C．左右欲刃相如                    D．野蜂巢其間

下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項是

A．本文引用《孟子·告子下》中的一段話意在說明“彼之苦，吾之樂；而彼之樂，吾之苦”的道理。

B．本文善用對比，如用“夫差以酣酒亡，而勾踐以嘗膽興”正反對比的例子 闡明了樂與苦相為倚伏，相互轉(zhuǎn)化的辯證關(guān)系。

C．文章通篇緊扣一個“苦”字來寫，以“苦”字起筆發(fā)端，又以“苦”字收結(jié)終章，一個“苦”字，貫串始終，前后勾連，互為呼應(yīng)，脈絡(luò)分明，中心突出。

D．“而物性之苦者亦樂生焉”這句話在文章結(jié)構(gòu)中起承上啟下的作用，既是對第一段內(nèi)容的概括，點出了苦齋之苦的由來；又開啟第二段對“物性之苦者”的具體描寫，從實物方面說明苦齋命名之由來。

⑴把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。

①人知樂其樂，而不知苦生于樂，則樂與苦相去能幾何哉！

答：

②庸非昔日之樂，為今日之苦也耶？

答：

閱讀下面的文言文，完成后面題目。（14分）

徐文長傳    （明）袁宏道

徐渭，字文長，為山陰諸生，聲名藉甚。薛公蕙校越時，奇其才，有國士之目。然數(shù)奇，屢試輒蹶。中丞胡公憲聞之，客諸幕。文長每見，則葛衣烏巾，縱談天下事，胡公大喜。是時，公督數(shù)邊兵，威振東南，介胄之士，膝語蛇行，不敢舉頭，而文長以部下一諸生傲之，議者方之劉真長、杜少陵云。會得白鹿，屬文長作表，表上，永陵喜。公以是益奇之，一切疏記，皆出其手。

文長自負才略，好奇計，談兵多中，視一世上無可當(dāng)意者，然竟不偶。文長既已不得志于有司，遂乃放浪曲蘗，恣情山水，走齊魯燕趙之地，窮覽朔漠。其所見山奔海立，沙起云行，鳳鳴樹偃，幽谷大都，人物魚鳥，一切可驚可愕之狀，一一皆達之于詩。其胸中又有勃然不可磨滅之氣，英雄失路，托足無門之悲。故其為詩，如嗔如笑，如水鳴峽，如種出土，如寡婦之夜哭，羈人之寒起。雖其體格時有卑者，然匠心獨出，有王者氣，非彼巾幗而事人者所敢望也。文有卓識，氣沉而法嚴(yán)，不以模擬損才，不以議論傷格，韓、曾之流亞也。雅不與時調(diào)合，當(dāng)時所謂騷壇主盟者，文長皆叱而奴之，故其名不出于越，悲乎！喜作書，筆意奔放如其詩，蒼勁中姿媚躍出，歐陽公所謂“妖韶女老，自有余態(tài)者”也，間以其余，旁溢為花鳥，皆超速有致。卒以疑殺其繼室，下獄論死。張?zhí)吩炅猓说贸觥?/p>

晚年憤益深，佯狂益甚，顯者至門，皆拒不納。時攜錢至酒肆，呼下隸與飲?；蜃猿指珦羝破漕^，血流被面，頭骨皆折，揉之有聲?；蛞岳F錐其兩耳，深入寸余，竟不得死。周望言：“晚歲詩文益奇，無刻本，集藏于家?！庇嗤暧泄僭秸?，托以抄錄，今未至。余所見者，《徐文長集》、《闕編》二種而已。然文長竟以不得志于時，抱憤而卒。

15．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（   ）

A．聲名藉甚         藉：顯著。            B．屢試輒蹶         蹶：失敗。

C．屬文長作表       屬：通“囑”，囑托。  D．然竟不偶         偶：結(jié)婚，婚配。

16．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（   ）

A．文長以部下一諸生傲之          臣以險釁，夙遭閔兇

B．文長既已不得志于有司          客逾庖而宴，雞棲于廳

C．張?zhí)吩炅猓?u>乃得出        其所以摧敗零落者，乃其一氣之余烈

D．中丞胡公憲聞之，客諸幕        天之于物，春生秋實

17．下列句子中，加點詞不屬于活用的一項是（   ）

A．薛公蕙校越時，奇其才              B．文長每見，則葛衣烏巾

C．非彼巾幗而事人者所敢望也          D．山奔海立，沙起云行

18．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項是（   ）

A．作者寫徐渭一生，突出了三點：才奇、人奇、“數(shù)奇”。作者用飽蘸情感的筆墨寫出了徐渭才能獨出冠時，品行狂放不羈，遭際困厄顛仆的一生。

B．從整體布局看，文章大量的篇幅落在徐渭才能多樣與行為狂放的橫向展開上，而命途多舛則草蛇灰線般在其中閃現(xiàn)，構(gòu)成全文的主線。

C．徐文長自負才略，在中丞胡宗憲面前，別人匍匐跪語不敢舉頭，而他以部下一個秀才身份卻侃侃而談，毫無懼色。在胡宗憲面前過分狂傲，這也是他不得志的原因。

D．徐文長詩、文、書、畫皆為當(dāng)時一流，他的書法筆意奔放和他的詩一樣，蒼涼勁節(jié)中流露出婉美媚人的姿態(tài)，以他的余力從事繪畫，作品高遠典雅富有情趣。

19．把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）是時，公督數(shù)邊兵，威振東南，介胄之士，膝語蛇行，不敢舉頭。（3分）

（2）雅不與時調(diào)合，當(dāng)時所謂騷壇主盟者，文長皆叱而奴之。（3分）

閱讀下面的文言文，完成下題。

先君序略  戴名世

先君諱碩，字孔萬，號霜巖，一號茶道人。先世洪武初自徽之婺源徙居桐，至先君之高高祖南居府君，族始大。家世孝弟力田，以貲雄鄉(xiāng)里。里中皆稱戴氏忠厚長者，縣大夫輒嘗饋問，以風(fēng)示縣人。南居府君之長子為面峰府君，面峰府君之幼子為默齋府君，始以國子上舍為處州經(jīng)歷。時太守有羸疾，不能視事，知府君長者，事皆屬府君治，吏懾服，不敢欺謾，一府中皆稱其能。歷署篆，每去，士民追送百里。時鄰縣百姓難治，不服官府約束，曰：“吾儕百姓非敢抗逆，但得某縣戴公來，則吾等安矣?！鄙瞎僦?，調(diào)府君往，事輒平，以故常兼攝兩縣事。

先君為人醇謹(jǐn)，忠厚退讓，從不言人過失。與人交，無畛域^①；與人語，輒以為善相勸勉。無老幼賢愚，皆服其長者，不敢犯；犯之亦不校。生平未嘗有與人失色失言者。第其艱難險阻，備嘗人間苦，不能以告人也。歲甲午，年二十一，補博士弟子。家貧，以授經(jīng)為業(yè)。歲辛、壬寅間，始擔(dān)囊授徒廬江，歲一再歸，博奉金以活家口。頃歲授徒里中，然性不喜家居，輒復(fù)客于外。今竟死于外。嗚呼，悲哉！

其為文不屬草，步階前數(shù)回，即落筆就之，不改竄一字。尤喜詩，詩辭大抵多悲思凄楚之音，凡百余卷，皆可傳誦也。自以荏苒半生，坎坷無一遇，米鹽常缺，家人兒女依依啼號，而頻年旱荒，終歲傭書，不足以給朝夕為俯仰之資，而不肖名世好讀書，不通時務(wù)，曰：“是將復(fù)為我也！”嘗曰：“讀書積善欲獲報，如捕風(fēng)捉影。如吾等者，豈宜至此！”時形諸感嘆。每詩成，則朗朗吟詠，眉乃一開也。

先是，先君客舒城山中，夏秋之間治裝歸矣。忽瘡起于足，痛幾危，越月始稍稍愈，愈而歸。居無何，足大愈，適吳氏來請，遂去。名世送之郭外，豈知其永訣而遂不復(fù)見乎！到洲五十日而卒。先是，十日前有書來，云瘡發(fā)于項偏左。名世等以先君壯年盛德，此足疾余毒，不為意，而諸生皆呆，又江濱荒陋無良醫(yī)，延一醫(yī)治，曰無傷，飲藥數(shù)劑，病愈甚。諸生請致信家中，曰：“不可，吾七八月間不死，今豈遂死乎？”已而諸生知不可起，始使人來報，比至，則已不及待矣。先君居洲未兩月，而洲之人皆感動。其死也，皆呱呱而泣日：“天無眼矣！”嗚呼！人莫不有死，而先君客死，早死，窮死，憂患死，此不肖名世所以為終天之恨，沒世而不能已者也。

（本文有刪節(jié)）

[注]①畛域：界限。

對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（　?。?/p>

A．事皆屬府君治       屬：屬于

B．以故常兼攝兩縣事   攝：代理

C．不改竄一字         竄：更改

D．延一醫(yī)治           延：延請

下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是（　?。?/p>

A．則吾等安矣        然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭

B．博奉金以活家口    還軍霸上，以待大王來

C．輒復(fù)客于外        由之瑟，奚為于丘之門

D．而先君客死        置杯焉則膠，水淺而舟大也

下列句子中，加點詞不屬于活用的一項是（　?。?/p>

A．以貲雄鄉(xiāng)里                        B．博奉金以活家口

C．然性不喜家居                      D．先君客舒城山中

下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項是（　?。?/p>

A．作者的先祖善于治理政事，深得太守器重，在百姓中有很高威信，連鄰縣的百姓也服從他的管理。

B．至作者父親一輩，家道中落，父親只能以授徒授經(jīng)為業(yè)，經(jīng)常在異鄉(xiāng)謀生，可是家境依然貧困。

C．文章最后借洲人哭“天無眼”之語，把作者對父親的崇敬、懷念和內(nèi)心的悲痛推向高潮，催人淚下。

D．本文在藝術(shù)上的突出特點是以情貫文，按常見的逐年記事的筆法行文，由祖輩的輝煌憶及父親的為人及瑣事。

把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。

（1）吏懾服，不敢欺謾，一府中皆稱其能。

（2）無老幼賢愚，皆服其長者，不敢犯；犯之亦不校。

（本大題共3小題，共9分）

閱讀下面一則文言文，完成下面試題。

公孫鞅乃遂西入秦，因孝公寵臣景監(jiān)以求見孝公。孝公既見衛(wèi)鞅，語事良久，孝公時時睡，弗聽。罷而孝公怒景監(jiān)曰：“子之客妄人耳，安足用邪！”景監(jiān)以讓衛(wèi)鞅。衛(wèi)鞅復(fù)見孝公。公與語，不自知膝之前于席也。語數(shù)日不厭。景監(jiān)曰：“子何以中吾君？吾君之歡甚也?！摈痹唬骸拔嵴f君以帝王之道比三代，而君曰：‘久遠，吾不能待。且賢君者，各及其身顯名天下，安能悒悒待數(shù)十百年以成帝王乎？’故吾以強國之術(shù)說君，君大說之耳。然亦難以比德于殷周矣。”

孝公既用衛(wèi)鞅，鞅欲變法，恐天下議己。衛(wèi)鞅曰：“疑行無名，疑事無功。是以圣人茍可以強國，不法其故；茍可以利民，不循其禮?！毙⒐唬骸吧?。”甘龍曰：“不然。圣人不易民而教，知者不變法而治。因民而教，不勞而成功；緣法而治者，吏習(xí)而民安之?！毙l(wèi)鞅曰：“龍之所言，世俗之言也。常人安于故俗，學(xué)者溺于所聞。以此兩者居官守法可也，非所與論于法之外也。三代不同禮而王，五伯不同法而霸。智者作法，愚者制焉；賢者更禮，不肖者拘焉?！倍艙丛唬骸袄话?，不變法；功不十，不易器。法古無過，循禮無邪?！毙l(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧??！币孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。

令行于民期年，秦民之國都言初令之不便者以千數(shù)。于是太子犯法。衛(wèi)鞅曰：“法之不行，自上犯之?！睂⒎ㄌ印Ｌ?，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其師公孫賈。明日，秦人皆趨令。行之十年，秦民大說，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。秦民初言令不便者有來言令便者，衛(wèi)鞅曰“此皆亂化之民也”，盡遷之于邊城。其后民莫敢議令。

后五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，發(fā)吏捕商君。商君亡至關(guān)下，欲舍客舍?？腿瞬恢涫巧叹玻唬骸吧叹?，舍人無驗者坐之?！鄙叹叭粐@曰：“嗟乎，為法之敝一至此哉！”。商君既復(fù)入秦，走商邑，與其徒屬發(fā)邑兵北出擊鄭。秦發(fā)兵攻商君，殺之于鄭黽池。秦惠王車裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂滅商君之家。

（選自《史記??商君列傳》,有刪節(jié)）

8．對下列句子加點詞語的解釋，不正確的一項是（）

A．景監(jiān)以讓衛(wèi)鞅 讓：責(zé)備

B．子何以中吾君中：選中

C．黥其師公孫賈黥：在人身上刻圖案并涂色

D．舍人無驗者坐之驗：憑證

9．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）

A．①學(xué)者溺于所聞 ②公子自度不能得之于王

B．①因孝公寵臣景監(jiān)以求見孝公 ②因賓客至藺相如門謝罪

C．①法之不行，自上犯之 ②鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！

D．①反古者不可非，而循禮者不足多。 ②吾攻趙旦暮且下，而諸侯敢救者，已拔趙，必移兵先擊之。

10．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項是（）

A．商鞅到了秦國后，以富國強兵的辦法勸說孝公，孝公特別高興，因為按照商鞅的辦法，秦國就可以治理得如同殷、周一樣好了。

B．孝公想依從商鞅而變法，但又怕天下人議論他，商鞅就對孝公說做事情不要猶豫不決，還認(rèn)為只要能強國利民，圣人就不必沿用成法遵循舊制。

C．甘龍認(rèn)為聰明的人不改變成法而治理國家，杜摯認(rèn)為沒有百倍的利益就不能改變成法，商鞅駁斥了這些主張，得到了孝公的贊同。

D．因公子虔一班人的告發(fā)，商殃受到追捕，后來商鞅發(fā)動商邑的士兵攻擊鄭國以謀求生路未能成功，最終落了個被五馬分尸示眾的下場。

11．

（1）把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。

①智者作法，愚者制焉；賢者更禮，不肖者拘焉。

②令行于民期年，秦民之國都言初令之不便者以千數(shù)。

（2）用斜線（／）給下面文言文的劃線句斷句。

齊 人 有 欲 得 金 者 清 旦 被 衣 冠 往 鬻 金 者 之 所 見 人 操 金，攫而奪之。吏搏而束縛之，問曰：“人皆在焉，子攫人之金，何也？”對曰：“殊不見人，徒見金耳！”

閱讀下面的文言文，完成下面小題

白云先生傳

（清）方苞

張怡，字瑤星，初名鹿徵，上元人也。父可大，明季總兵登、萊。毛文龍將卒反，誘執(zhí)巡撫孫元化，可大死之。事聞，怡以諸生授錦衣衛(wèi)千戶。甲申，流賊陷京師，遇賊將，不屈，械系將肆掠^①，其黨或義而逸之。久之，始歸故里，其妻已前死，獨身寄攝僧舍。不入城市，鄉(xiāng)人稱白云先生。

當(dāng)是時，三楚、吳越耆舊，多立名義，以文術(shù)相高。惟吳中徐昭法、宣城沈眉生，躬耕窮鄉(xiāng)，雖賢士大夫不得一見其面，然尚有楮墨^②流傳人間。先生則躬樵汲，口不言詩書，學(xué)士詞人無所取求。四方冠蓋往來，日至茲山，而不知山中有是人也。

先君子與余處士公佩，歲時問起居。入其室，架上書數(shù)十百卷，皆所著經(jīng)說及論述史事。請貳之，弗許，曰：“吾以盡吾年耳，已市二甕，下槨，則并藏焉。”卒年八十有八。平生親故，夙市良材，為具棺槨。疾將亟，聞而泣曰昔先將軍致命危城無親屬視含殮雖改葬親身之椑^③弗能易也吾忍乎？顧視從孫某，趣易棺,定附身衾衣，乃卒。時先君子適歸皖桐，反，則已渴葬^④矣?；蛟唬簳讶雺?sup>⑤?；蛟唬航?jīng)說有貳，尚存其家。

乾隆三年，詔修《三禮》，求遺書，其從孫某以書詣郡，太守命學(xué)官集諸生繕寫，久

之未就。

先生之書，余心向之，而懼其無傳也久矣，幸其家人自出之，而終不得一寓目焉。故并著于篇，俾鄉(xiāng)之后進有所感發(fā)，守藏而布之，毋使遂沉沒也。

注：①掠：拷打。②楮墨：紙和墨。泛指有文字的東西。③椑（bì）：古人的棺槨有好幾層,椑為最里層的棺。④渴葬：古禮，葬期因死者的身份、地位的不同而有異。天子七月而葬，諸侯五月而葬，大夫三月而葬，士逾月而葬。未到葬期提前埋葬叫渴葬。⑤壙：墓穴。

對下列句子中加橫線的詞語的解釋，不正確的一項是（）

A．先生則躬樵汲樵：砍柴

B．平生親故，夙市良材市：購買

C．顧視從孫某，趣易棺趣：催促

D．俾鄉(xiāng)之后進有所感發(fā)俾：有益

下列句中加點詞的意義和用法不相同的一項是（）

A．①多立名義，以文術(shù)相高②王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻

B．①學(xué)士詞人無所取求②較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者

C．①已市二甕，下槨，則并藏焉②于其身也，則恥師焉

D．①定附身衾衣，乃卒②設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧

下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）

A．張怡的父親在一次兵變中殉難，此事上奏朝廷，張怡于是被授予錦衣衛(wèi)千戶官職。

B．作者的父親在世時，曾在過年時節(jié)與余佩一道前往山中，看望不務(wù)聲名的張怡。

C．張怡臨終時拒絕使用親朋好友為他準(zhǔn)備的棺材，是因為他想到了從前戰(zhàn)死的將士。

D．文章結(jié)尾寫了張怡家人獻書的事情，作者希望張怡的同鄉(xiāng)晚輩能妥善保存這些書。

用“/”給文中劃線部分?jǐn)嗑洹?/p>

聞而泣曰昔先將軍致命危城無親屬視含殮雖改葬親身之椑弗能易也吾忍乎

把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。

（1）械系將肆掠，其黨或義而逸之。

（2）四方冠蓋往來，日至茲山，而不知山中有是人也。

閱讀下面的文言文，完成4-7題。

　 周尚文，字彥章，西安后衛(wèi)人。幼讀書，粗曉大義。多謀略，精騎射。年十六，襲指揮同知。屢出塞有功，進指揮使。寘鑠反，遏黃河渡口，獲叛賊丁廣等，推掌衛(wèi)事。關(guān)內(nèi)回賊四起，倚南山，尚文次第平之。御史劉天和劾中貴廖堂系詔獄，事連尚文?？铰恿钜旌?，終不承，久之始釋。已，守備階州。計擒叛番，進署都指揮僉事，充甘肅游擊將軍。嘉靖元年，改寧夏參將。尋進都指揮同知，為涼州副總兵。御史按部莊浪，猝遇寇。尚文亟分軍擁御史，而自引麾下射之，寇乃遁。嘗追寇出塞，寇來益眾。尚文軍半至，麾下皆恐。乃從容下馬，解鞍背崖力戰(zhàn)，所殺傷相當(dāng)。部將丁杲來援，寇始退。尚文被創(chuàng)甚，乃告歸。尋起故官。吉囊數(shù)踏冰入，尚文筑墻百二十里，澆以水，冰滑不可上。冰泮則令力士持長竿鐵鈞，鉤殺渡者。九年，擢署都督僉事，充寧夏總兵官。王瓊筑邊墻，尚文督其役。且浚渠開屯，軍民利之。寇掠西海，過寧夏，巡撫楊志學(xué)議發(fā)兵邀。尚文不從，劾解職。久之，起山西副總兵?？苡善^關(guān)趨岢嵐，尚文轉(zhuǎn)戰(zhàn)三百里，破之，與子君佐俱傷，賚銀幣。尋以總兵官鎮(zhèn)延綏?？芊讣t山墩，力戰(zhàn)敗之，被賚，吉囊復(fù)大掠清平堡，坐奪俸。尚文優(yōu)將才，負氣桀傲，所至與文吏競。文吏又往往挫折之，以故彌不相得。巡撫賈啟劾尚文老悖，兵部請調(diào)之甘肅。帝不從，各奪其俸。二十一年，用薦為東官廳聽征總兵官兼僉后府事。其秋以總兵官鎮(zhèn)大同，請增餉及馬。兵部言尚文陳請過當(dāng)，方被詔切責(zé)，而尚文與巡撫趙錦不協(xié)，乞休，弗允，日相構(gòu)。二十七年八月，俺答伏兵五堡旁，誘指揮顧相等出，圍之彌陀山。尚文轉(zhuǎn)戰(zhàn)，次野口，伏突起。殊死戰(zhàn)，斬其長一人。相持月余乃引去。俺答數(shù)萬騎犯宣府，萬達檄尚文大破之曹家莊。錄功兼太子太傅，賜賚有加。其年卒，年七十五。

　 （節(jié)選自《明史·周尚文傳》）

4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）( )

　A．吉囊復(fù)大掠清平堡，坐奪俸　 　　　　　　　 坐：座位

　B．巡撫賈啟劾尚文老悖 　　　　　　　　　　　　　　 悖：糊涂

　C．而尚文與巡撫趙錦木協(xié)　 　　　　　　　　　　　 協(xié)：合作

　D．尚文轉(zhuǎn)戰(zhàn)，次野口　　 　　　　　　　　　　　　 次：駐扎

5．以下句子中，全部直接表明周尚文“多謀略，精騎射”的一組是（3分）　 ．

　 ①進署都指揮僉事，充甘肅游擊將軍　 　　　 ②解鞍背崖力戰(zhàn)，所殺傷相當(dāng)

　 ③澆以水，冰滑不可上　 ④寇犯紅山墩，力戰(zhàn)敗之

　 ⑤負氣桀傲，所至與文吏競　 ⑥誘指揮顧相等出，圍之彌陀山

A．①②⑤　 B．①④⑤　 C．②③④　 D．③④⑥

6．下列對原文有美內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）( )　

A．周尚文多次參與平叛，戰(zhàn)功卓著。在寘鑠反叛時，他堵住黃河渡口，俘虜叛賊多人；在回民叛亂時，他依次平定；守衛(wèi)階州時又設(shè)計擒拿反叛番賊。

B．周尚文作戰(zhàn)有方，多次受到朝廷獎賞。吉囊入犯，他筑墻防衛(wèi)，讓敵軍無法攀登，還讓士兵手持長竿鐵鉤鉤殺敵人，他因此升任為署都督僉事，又充任寧夏總兵官。

C．周尚文作為武將，英勇善戰(zhàn)，但意氣用事而桀驁不馴，與文官經(jīng)常不能相容。他曾遭到巡撫賈啟彈劾，兵部請求朝廷把他調(diào)離，但皇帝沒有答應(yīng)，還責(zé)罰了當(dāng)事雙方。

D．周尚文才能超群，但仕途不順。鎮(zhèn)守大同期間，其增加軍餉及馬匹的請求被兵部認(rèn)為不夠合理，遭受詔書嚴(yán)厲譴責(zé)，加上又與巡撫趙錦有矛盾，于是請求退休。

7．把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）御史按部莊浪，猝遇寇。尚文亟分軍擁御史，而自引麾下射之，寇乃遁。

______________________________________________________________________

（2）寇掠西海，過寧夏，巡撫楊志學(xué)議發(fā)兵邀。尚文不從，劾解職。

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閱讀下面的文言文，完成下面各題。

居易字樂天，太原下邽人。弱冠，名未振，觀光上國，謁顧況。況，吳人，恃才少所推可，因謔之曰：“長安百物皆貴，居大不易?！奔坝[詩卷，至“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，乃嘆曰：“有句如此，居天下亦不難。老夫前言戲之耳?！?/p>

貞元十六年，中書舍人高郢下進士、拔萃，皆中，補校書郎。元和元年，作樂府及詩百余篇，規(guī)諷時事，流聞禁中。上悅之，召拜翰林學(xué)士，歷左拾遺。時盜殺宰相，京師洶洶。居易首上疏，請亟捕賊。權(quán)貴有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母墮井死，而賦《新井篇》，言既浮華，行不可用?！辟H江州司馬。初以勛庸^①暴露不宜，實無他腸，怫怒奸黨，遂失志。亦能順適所遇，托浮屠死生說忘形骸者。久之，轉(zhuǎn)中書舍人，知制誥。河朔亂，兵出無功，又言事，不見聽，乞外，除為杭州刺史。文宗立，召遷刑部侍郎。會昌初致仕，卒。

居易累以忠鯁遭擯，乃放縱詩酒。既復(fù)用，又皆幼君，仕情頓爾索寞。卜居履道里，與香山僧如滿等結(jié)凈社。疏沼種樹，構(gòu)石樓，鑿八節(jié)灘，為游賞之樂，茶鐺酒杓不相離。嘗科頭^②箕踞，談禪詠古，晏如也。自號醉吟先生，作傳?？岷梅?，亦經(jīng)月不葷，稱香山居士。與胡杲、吉皎、鄭據(jù)、劉真、盧貞、張渾、如滿、李文爽燕集，皆高年不仕，日相招致，時人慕之，繪《九老圖》。

公詩以六義為主，不尚艱難。每成篇，必令其家老嫗讀之，問解則錄。后人評白詩如山東父老課農(nóng)桑，言言皆實者也。雞林國^③行賈售于其國相，率篇百金，偽者即能辨之。與元稹極善膠漆，音韻亦同，天下曰“元白”。元卒，與劉賓客齊名，曰“劉白”云。公好神仙，自制飛云履，焚香振足，如撥煙霧，冉冉生云。初來九江，居廬阜峰下，作草堂，燒丹。今尚存。（本文有刪節(jié)）

【注】①勛庸：這里指被刺殺的宰相武元衡。②科頭：不戴帽子，裸露發(fā)髻。③雞林國：朝鮮半島古國名。

1.對下列句子劃線詞語的解釋，不正確的一項是（  ）

2.下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是（  ）

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項是（  ）　

4.把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（6分）　　

①況，吳人，恃才少所推可。（3分）

②河朔亂，兵出無功，又言事，不見聽，乞外，除為杭州刺史。（3分）

章邯已破項梁軍，則以為楚地兵不足憂，乃渡河擊趙，大破之。當(dāng)此時，趙歇為王，陳余為將，張耳為相，皆走入鉅鹿城。
楚王召宋義與計事而大悅之，因置以為上將軍，項羽為魯公，為次將，救趙。諸別將皆屬宋義，號為卿子冠軍。
行至安陽，留四十六日不進。項羽曰：“吾聞秦軍圍趙王鉅鹿，疾引兵渡河，楚擊其外，趙應(yīng)其內(nèi)，破秦軍必矣?！彼瘟x曰：“不然。今秦攻趙，戰(zhàn)勝則兵罷，我承其敝；不勝，則我引兵鼓行而西，必舉秦矣。故不如先斗秦、趙。夫被堅執(zhí)銳，義不如公；坐而運策，公不如義。”因下令軍中曰：“猛如虎、狠如羊、貪如狼、強不可使者，皆斬之?！蹦饲财渥铀蜗逑帻R，身送之至無鹽，飲酒高會。天寒大雨，士卒凍饑。項羽曰：“將戮力而攻秦，久留不行。今歲饑民貧，士卒食芋菽，軍無見糧。且掃境內(nèi)而專屬于將軍，國家安危，在此一舉。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。”即其帳中斬宋義頭，出令軍中曰：“宋義與齊謀反楚，楚王陰令羽誅之。”當(dāng)是時，諸將皆懾服，莫敢枝梧。乃相與共立羽為假上將軍。
項羽乃悉引兵渡河，皆沈船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。于是至則圍王離，與秦軍遇，九戰(zhàn)，絕其甬道，大破之，殺蘇角，虜王離。當(dāng)是時，楚兵冠諸侯。諸侯軍救鉅鹿下者十余壁，莫敢縱兵。楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十，楚兵呼聲動天，諸侯軍無不人人惴恐。于是已破秦軍，項羽召見諸侯將，入轅門，無不膝行而前，莫敢仰視。項羽由是始為諸侯上將軍，諸侯皆屬焉。
（節(jié)選自《史記·項羽本紀(jì)》）
【小題1】對下列句子中加線詞的解釋不正確的一項是（  ）(3分)

閱讀下面的文言文，完成下面小題
白云先生傳
（清）方苞
張怡，字瑤星，初名鹿徵，上元人也。父可大，明季總兵登、萊。毛文龍將卒反，誘執(zhí)巡撫孫元化，可大死之。事聞，怡以諸生授錦衣衛(wèi)千戶。甲申，流賊陷京師，遇賊將，不屈，械系將肆掠^①，其黨或義而逸之。久之，始歸故里，其妻已前死，獨身寄攝僧舍。不入城市，鄉(xiāng)人稱白云先生。
當(dāng)是時，三楚、吳越耆舊，多立名義，以文術(shù)相高。惟吳中徐昭法、宣城沈眉生，躬耕窮鄉(xiāng)，雖賢士大夫不得一見其面，然尚有楮墨^②流傳人間。先生則躬樵汲，口不言詩書，學(xué)士詞人無所取求。四方冠蓋往來，日至茲山，而不知山中有是人也。
先君子與余處士公佩，歲時問起居。入其室，架上書數(shù)十百卷，皆所著經(jīng)說及論述史事。請貳之，弗許，曰：“吾以盡吾年耳，已市二甕，下槨，則并藏焉?！弊淠臧耸邪?。平生親故，夙市良材，為具棺槨。疾將亟，聞而泣曰昔先將軍致命危城無親屬視含殮雖改葬親身之椑^③弗能易也吾忍乎？顧視從孫某，趣易棺,定附身衾衣，乃卒。時先君子適歸皖桐，反，則已渴葬^④矣?；蛟唬簳讶雺?sup>⑤?；蛟唬航?jīng)說有貳，尚存其家。
乾隆三年，詔修《三禮》，求遺書，其從孫某以書詣郡，太守命學(xué)官集諸生繕寫，久
之未就。
先生之書，余心向之，而懼其無傳也久矣，幸其家人自出之，而終不得一寓目焉。故并著于篇，俾鄉(xiāng)之后進有所感發(fā)，守藏而布之，毋使遂沉沒也。
注：①掠：拷打。②楮墨：紙和墨。泛指有文字的東西。③椑（bì）：古人的棺槨有好幾層,椑為最里層的棺。④渴葬：古禮，葬期因死者的身份、地位的不同而有異。天子七月而葬，諸侯五月而葬，大夫三月而葬，士逾月而葬。未到葬期提前埋葬叫渴葬。⑤壙：墓穴。
【小題1】對下列句子中加橫線的詞語的解釋，不正確的一項是（）

把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。

（1）如為所敗，首領(lǐng)無余，何財物之有！

（2）士卒赴水溺死者以萬數(shù)，水為不流。  

閱讀下面的文言文，完成下面小題。
西湖七月半①
張岱②
西湖七月半，一無可看，止可看看七月半之人?？雌咴掳胫耍晕孱惪粗?。其一，樓船簫鼓，峨冠盛筵，燈火優(yōu)傒，聲光相亂，名為看月而實不見月者，看之；其一，亦船亦樓，名娃閨秀，攜及童孌，笑啼雜之，環(huán)坐露臺，左右盼望，身在月下而實不看月者，看之；其一，亦船亦聲歌，名妓閑僧，淺斟低唱，弱管輕絲，竹肉相發(fā)，亦在月下，亦看月，而欲人看其看月者，看之；其一，不舟不車，不衫不幘，酒醉飯飽，呼群三五，躋入人叢，昭慶、斷橋③，嘄呼嘈雜，裝假醉，唱無腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而實無一看者，看之；其一，小船輕幌，凈幾暖爐，茶鐺煮，素瓷靜遞，好友佳人，邀月同坐，或匿影樹下，或逃囂里湖④，看月而人不見其看月之態(tài)，亦不作意看月者，看之。
杭人游湖，巳出酉歸，避月如仇。是夕好名，逐隊爭出，多犒門軍酒錢，轎夫擎燎，列俟岸上。一入舟，速舟子急放斷橋，趕入勝會。以故二鼓以前，人聲鼓吹，如沸如撼，如魘如囈，如聾如啞。大船小船一齊湊岸，一無所見，止見篙擊篙，舟觸舟，肩摩肩，面看面而已。少刻興盡，官府席散，皂隸喝道去。轎夫叫船上人，怖以關(guān)門，燈籠火把如列星，一一簇擁而去。岸上人亦逐隊趕門，漸稀漸薄，頃刻散盡矣。
吾輩始艤舟近岸。斷橋石磴始涼，席其上，呼客縱飲。此時，月如鏡新磨，山復(fù)整妝，湖復(fù)颒面。向之淺斟低唱者出，匿影樹下者亦出。吾輩往通聲氣，拉與同坐。韻友來，名妓至，杯箸安，竹肉發(fā)。月色蒼涼，東方將白，客方散去。吾輩縱舟，酣睡于十里荷花之中，香氣拍人，清夢甚愜。
[注]①七月半：農(nóng)歷七月十五日，俗稱中元節(jié)，又名鬼節(jié)。杭州舊習(xí)，人們于這天晚上傾城出游西湖。②張岱(1597--1679)， 明末清初文學(xué)家。③昭慶：昭慶寺，在西湖東北岸。斷橋：原名保佑橋，唐代改稱斷橋。④里湖：西湖分外湖、里湖、后湖。
1.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

2.下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是

3.把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(12分)
（1）或逃囂里湖，看月而人不見其看月之態(tài)，亦不作意看月者，看之。（4分）
（2）轎夫叫船上人，怖以關(guān)門，燈籠火把如列星，一一簇擁而去。（4分）
（3）吾輩縱舟，酣睡于十里荷花之中，香氣拍人，清夢甚愜。（4分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

西湖七月半①

張岱②

西湖七月半，一無可看，止可看看七月半之人?？雌咴掳胫?，以五類看之。其一，樓船簫鼓，峨冠盛筵，燈火優(yōu)傒，聲光相亂，名為看月而實不見月者，看之；其一，亦船亦樓，名娃閨秀，攜及童孌，笑啼雜之，環(huán)坐露臺，左右盼望，身在月下而實不看月者，看之；其一，亦船亦聲歌，名妓閑僧，淺斟低唱，弱管輕絲，竹肉相發(fā)，亦在月下，亦看月，而欲人看其看月者，看之；其一，不舟不車，不衫不幘，酒醉飯飽，呼群三五，躋入人叢，昭慶、斷橋③，嘄呼嘈雜，裝假醉，唱無腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而實無一看者，看之；其一，小船輕幌，凈幾暖爐，茶鐺煮，素瓷靜遞，好友佳人，邀月同坐，或匿影樹下，或逃囂里湖④，看月而人不見其看月之態(tài)，亦不作意看月者，看之。

杭人游湖，巳出酉歸，避月如仇。是夕好名，逐隊爭出，多犒門軍酒錢，轎夫擎燎，列俟岸上。一入舟，速舟子急放斷橋，趕入勝會。以故二鼓以前，人聲鼓吹，如沸如撼，如魘如囈，如聾如啞。大船小船一齊湊岸，一無所見，止見篙擊篙，舟觸舟，肩摩肩，面看面而已。少刻興盡，官府席散，皂隸喝道去。轎夫叫船上人，怖以關(guān)門，燈籠火把如列星，一一簇擁而去。岸上人亦逐隊趕門，漸稀漸薄，頃刻散盡矣。

吾輩始艤舟近岸。斷橋石磴始涼，席其上，呼客縱飲。此時，月如鏡新磨，山復(fù)整妝，湖復(fù)颒面。向之淺斟低唱者出，匿影樹下者亦出。吾輩往通聲氣，拉與同坐。韻友來，名妓至，杯箸安，竹肉發(fā)。月色蒼涼，東方將白，客方散去。吾輩縱舟，酣睡于十里荷花之中，香氣拍人，清夢甚愜。

[注]①七月半：農(nóng)歷七月十五日，俗稱中元節(jié)，又名鬼節(jié)。杭州舊習(xí)，人們于這天晚上傾城出游西湖。②張岱(1597--1679)， 明末清初文學(xué)家。③昭慶：昭慶寺，在西湖東北岸。斷橋：原名保佑橋，唐代改稱斷橋。④里湖：西湖分外湖、里湖、后湖。

對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

A．燈火優(yōu)傒     伶人，戲曲演員    B．或匿影樹下      或者

C．列俟岸上    等待              D．向之淺斟低唱者出  剛才

下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是

B．席其上                    吾其還也

A．以五類看之                秦亦不以城予趙  

C． 一一簇擁而去             太后盛氣而揖之

D．向之淺斟低唱者出          作《師說》以貽之

把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。

（1）或逃囂里湖，看月而人不見其看月之態(tài)，亦不作意看月者，看之。

（2）轎夫叫船上人，怖以關(guān)門，燈籠火把如列星，一一簇擁而去。

（3）吾輩縱舟，酣睡于十里荷花之中，香氣拍人，清夢甚愜。

閱讀下面文言文，完成17——21題。（18分）

廉范字叔度，京兆杜陵人也，趙將廉頗之后也。漢興，以廉氏豪宗，自苦陘（地名）徙焉。世為邊郡守，或葬隴西襄武，故因仕焉。曾祖父褒，成、哀間為右將軍，祖父丹，王莽時為大司馬庸部牧，皆有名前世。范父遭喪亂，客死于蜀漢，范遂流寓西州。西州平，歸鄉(xiāng)里。年十五，辭母西迎父喪。蜀郡太守張穆，丹之故吏，乃重資送范，范無所受，與客步負喪歸葭萌。載船觸石破沒，范抱持棺柩，遂俱沉溺，眾傷其義，鉤求得之，療救僅免于死。穆聞，復(fù)馳遣使持前資物追范，范又固辭。歸葬服竟，詣京師受業(yè)，事博士薛漢。京兆、隴西二郡更請召，皆不應(yīng)，永平初，隴西太守鄧融備禮謁范為功曹，會融為州所舉案，范知事譴難解，欲以權(quán)相濟，乃托病求去，融不達其意，大恨之。范于是東至洛陽，變名姓，求代廷尉獄卒。居無幾，融果征下獄，范遂得衛(wèi)侍左右，盡心勤勞。融怪其貌類范而殊不意，乃謂曰：“卿何似我故功曹邪？”范訶之曰：“君困厄瞀亂邪！”語遂絕。融系出因病，范隨而養(yǎng)視，及死，竟不言，身自將車送喪致南陽，葬畢乃去。

　　后辟公府，會薛漢坐楚王事誅，故人門生莫敢視，范獨往收斂之。吏以聞，顯宗大怒，召范入，詰責(zé)曰：“薛漢與楚王同謀，交亂天下，范公府掾，不與朝廷同心，而反收斂罪人，何也？”范叩頭曰：“臣無狀愚戇，以為漢等皆已伏誅，不勝師資之情，罪當(dāng)萬坐。”帝怒稍解，問范曰：“卿廉頗后邪？與右將軍褒、大司馬丹有親屬乎？”范對曰：“褒，臣之曾祖；丹，臣之祖也。帝曰：“怪卿志膽敢爾！”因貰之。由是顯名。

    舉茂才，數(shù)月，再遷為云中太守。會匈奴大入塞，烽火日通。故事，虜入過五千人，移書傍郡。吏欲傳檄求救，范不聽，自率士卒拒之。虜眾盛而范兵不敵。會日暮，令軍士各交縛兩炬，三頭熱火，營中星列。虜遙望火多，謂漢兵救至，大驚。待旦將退，范乃令軍中蓐食，晨往赴之，斬首數(shù)百級，虜自相轔藉，死者千余人，由此不敢復(fù)向云中。

　　后頻歷武威、武都二郡太守，隨俗化導(dǎo)，各得治宜。建中初，遷蜀郡太守，其俗尚文辯，好相持短長，范每厲以淳厚，不受偷薄之說。成都民物豐盛，邑宇逼側(cè)，舊制禁民夜作，以防火災(zāi)，而更相隱蔽，燒者日屬。范乃毀削先令，但嚴(yán)使儲水而已。百姓為便，乃歌之曰：“廉叔度，來何墓？不禁火，民安作。平生無襦今五绔?！痹谑駭?shù)年，坐法免歸鄉(xiāng)里。范世在邊，廣田地，積財粟，悉以賑宗族朋友。

　　肅宗崩，范奔赴敬陵。時廬江郡掾嚴(yán)麟奉章吊國，俱會于路。麟乘小車，涂深馬死，不能自進，范見而愍然，命從騎下馬與之。不告而去。麟事畢，不知馬所歸，乃緣蹤訪之?；蛑^麟曰：“故蜀郡太守廉叔度，好周人窮急，今奔國喪，獨單是耳。”麟亦素聞范名，以為然，即牽馬造門，謝而歸之。世伏其好義，然依倚大將軍竇憲，以此為譏。卒于家。

　　初，范與洛陽慶鴻為刎頸交，時人稱曰：“前有管、鮑，后有慶、廉?！兵櫩犊辛x節(jié)，位至瑯邪、會稽二郡太守，所在有異跡。

17．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（     ）

A．歸葬服竟，詣京師受業(yè)          竟：完畢

B．吏以聞，顯宗大怒              聞：使……聽到

C．世伏其好義                    伏：佩服

D．謝而歸之                      謝：謝絕

18．下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是（     ）

   A．以防火災(zāi)，而更相隱蔽               B．故因仕焉

     終茍免而不懷仁，貌恭而不心服          置杯焉則膠

 C．命從騎下馬與之                     D．欲以權(quán)相濟

     失其所與，不智                          乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”

19．下列各組句子中，分別表明廉范“情深義重”“樂于助人”的一項是（     ）

   A．范抱持棺柩，遂俱沉溺          

范乃毀削先令，但嚴(yán)使儲水而已

   B．范知事譴難解，欲以權(quán)相濟，    

范見而愍然，命從騎下馬與之

   C．故人門生莫敢視，范獨往收斂之  

 初，范與洛陽慶鴻為刎頸交，時人稱曰：“前有管、鮑，后有慶、廉?！?/p>

D．范世在邊，廣田地，積財粟，悉以賑宗族朋友。

令軍士各交縛兩炬，三頭熱火，營中星列。

20．下列對原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（     ）

   A．廉范孝順重情、樂于助人、有勇有謀、善于治民，常常為人稱頌。

   B．成都物產(chǎn)豐盛，房屋之間很窄，從前的條令禁止百姓晚上活動，防止火災(zāi)，百姓都躲在家里，但火災(zāi)每天都會發(fā)生。

   C．廉范后來被征聘到公府，恰逢薛漢因為楚王的案子被處死，他的故人、門生都不敢探視，只有廉范前去替薛漢收殮安葬。

D． 廉范一生都在邊境做官，廣泛開墾田地，囤積糧食財物，全部接濟了宗族、朋友。

21．把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）故事，虜入過五千人，移書傍郡。

（2）其俗尚文辯，好相持短長，范每厲以淳厚，不受偷薄之說。

閱讀下文，完成文后各題。

左思傳

左思字太沖，齊國臨淄人也。家世儒學(xué)。父雍，起小吏，以能擢授殿中侍御史。思少學(xué)書及鼓琴，并不成。雍謂友人曰：“思所曉解，不及我少時?！彼妓旄屑で趯W(xué)。貌寢，口訥，而辭藻壯麗。不好交游，惟以閑居為事。

造《齊都賦》，一年乃成，復(fù)欲賦三都，會妹芬入宮，移家京師。乃詣著作郎張載訪岷邛之事。遂構(gòu)思十年，門庭藩溷皆著紙筆，遇得一句，即便疏之。自以所見不博，求為秘書郎。及賦成，時人未之重。思自以其作不謝班張，恐以人廢言，安定皇甫謐有高譽，思造而示之。謐稱善，為其賦序。張載為注《魏都》，劉逵注《吳》《蜀》而序之曰：“觀中古以來為賦者多矣，相如《子虛》擅名于前，揚雄《羽獵》摛藻于后；班固《兩都》理勝其辭，張衡《二京》文過其意。至若此賦，擬議數(shù)家，傅辭會義，抑多精致，非夫研核者不能練其旨，非夫博物者不能統(tǒng)其異。世咸貴遠而賤近，莫肯用心于明物。斯文吾有異焉，故聊以馀思為其引詁?！弊允侵?，盛重于時。司空張華見而嘆曰：“班張之流也。使讀之者盡而有余，久而更新?！庇谑呛蕾F之家競相傳寫，洛陽為之紙貴。初，陸機入洛，欲為此賦，聞思作之，撫掌而笑，與弟云書曰：“此間有傖父，欲作《三都賦》，須其成，當(dāng)以覆酒甕耳?！奔八假x出，機絕嘆伏，以為不能加也，遂輟筆焉。

秘書監(jiān)賈謐請講《漢書》謐誅退居宜春里專意典籍及張方縱暴都邑舉家適冀州數(shù)歲以疾終。

[注]傖父：粗野的人。

對下列句子加點詞語的解釋，不正確的一項是  (     )

A．遇得一句，即便疏之       疏：記錄        

B．思自以其作不謝班張         謝：遜色

  C．非夫研核者不能練其旨     練：通曉        

D．機絕嘆伏，以為不能加也    加：增加

下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是  (     )

A．以能擢授殿中侍御史        久之，能以足音辨人

B．謐稱善，為其賦序           秦王為趙王擊缻

C．使讀之者盡而有余           較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者

D．遂輟筆焉                       然鄭亡，子亦有不利焉

下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析，不正確的一項是  (     )

A．本文對左思的描述極為簡潔，他撰寫《三都賦》時的舉止心理雖只是寥寥幾筆，卻生動地表現(xiàn)了他創(chuàng)作時的勤勉和對作品的自信。

B．本文敘述簡練，多用引述，寫皇甫謐、張載、劉逵為《三都賦》作注寫序和司空張華的大加贊賞，有力地突出了左思在文學(xué)上的成就。

C．本文傳神地寫出了陸機對左思欲作《三都賦》時的挖苦嘲諷，但看了《三都賦》后，他卻嘆服之極，從此不再寫作，可見左思的《三都賦》堪為精品。

D．本文寫左思創(chuàng)作的《三都賦》，既寫左思寫作之艱辛，又寫其賦之精妙，既有正面的贊頌，又有反面的襯托，使文章重點突出，起伏有致。

用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?/p>

秘書監(jiān)賈謐請講《漢書》謐誅退居宜春里專意典籍及張方縱暴都邑舉家適冀州數(shù)歲以疾終。

把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。

①斯文吾有異焉，故聊以馀思為其引詁。

②此間有傖父，欲作《三都賦》，須其成，當(dāng)以覆酒甕耳。