科目：czhx 來(lái)源：2011-2012學(xué)年九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（1-4單元）（解析版） 題型：選擇題

科目：czhx 來(lái)源：月考題 題型：單選題

科目：czhx 來(lái)源： 題型：單選題

科目：czhx 來(lái)源： 題型：

科目：czhx 來(lái)源： 題型：

科目：czhx 來(lái)源： 題型：閱讀理解

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖．現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
①選擇適當(dāng)儀器，組裝成如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置；
②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部留有氣泡；
④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán)，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺(tái)上；
⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進(jìn)行收集；
⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出；
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出用高錳酸鉀制氧氣的符號(hào)表達(dá)式：

 

；
（2）欲調(diào)整試管整體的高度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕：

 

；
（3）步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是：

 

；
若裝置無(wú)破損，加熱一段時(shí)間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡，可能的原因是：

 

；
（4）上述實(shí)驗(yàn)步驟中，可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計(jì)）的是：

 

（填序號(hào)）
（5）步驟⑦中的操作，可能引起：

 

．
（6）許多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問(wèn)題：
①上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，它們都屬于氧化反應(yīng)．氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性．我能從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化規(guī)律分析，氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是

 

．
②通過(guò)類比，分析反應(yīng)2Na+Cl₂=2NaCl，發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是

 

（填化學(xué)式）．

科目：czhx 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問(wèn)題：

（1）上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，它們都屬于氧化反應(yīng)．氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性．請(qǐng)從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化分析，氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是

 

．
（2）通過(guò)類比分析反應(yīng)2Na+Cl₂

點(diǎn)燃  .

2NaCl發(fā)現(xiàn)，該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是

 

（填化學(xué)式）．

科目：czhx 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問(wèn)題：

（1）上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，它們都屬于氧化反應(yīng)．氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性．我能從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化分析，氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是

 

．
（2）通過(guò)類比、分析反應(yīng)2Na+Cl₂

點(diǎn)燃  .

2NaCl發(fā)現(xiàn)，該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是

 

（填化學(xué)式）．

科目：czhx 來(lái)源：人教新課標(biāo)初三上冊(cè)第一、二章專項(xiàng)訓(xùn)練 題型：填空題

科目：czhx 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問(wèn)題：
         
硫的燃燒              鎂帶的燃燒                   鐵絲的燃燒
⑴上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，它們都屬于氧化反應(yīng)。氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性。我能從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化分析，氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是         。
⑵通過(guò)類比、分析反應(yīng)2Na+Cl₂2NaCl發(fā)現(xiàn)，該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是
    （填化學(xué)式）。

科目：czhx 來(lái)源：2011年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?宜昌）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問(wèn)題：

（1）上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，它們都屬于氧化反應(yīng)．氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性．請(qǐng)從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化分析，氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是．
（2）通過(guò)類比分析反應(yīng)2Na+Cl₂2NaCl發(fā)現(xiàn)，該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是（填化學(xué)式）．

科目：czhx 來(lái)源： 題型：解答題

科目：czhx 來(lái)源：2012-2013學(xué)年黑龍江省大慶市肇源頭臺(tái)鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問(wèn)題：

（1）上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，它們都屬于氧化反應(yīng)．氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性．請(qǐng)從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化分析，氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是    ．
（2）通過(guò)類比分析反應(yīng)2Na+Cl₂2NaCl發(fā)現(xiàn)，該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是    （填化學(xué)式）．

科目：czhx 來(lái)源： 題型：

科目：czhx 來(lái)源：《第4單元 構(gòu)成物質(zhì)的奧秘》2010年單元測(cè)試卷（李山中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問(wèn)題：

（1）上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，它們都屬于氧化反應(yīng)．氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性．我能從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化分析，氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是______．
（2）通過(guò)類比、分析反應(yīng)2Na+Cl₂2NaCl發(fā)現(xiàn)，該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是______（填化學(xué)式）．

科目：czhx 來(lái)源：2011年海南省瓊海市海桂學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問(wèn)題：

（1）上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，它們都屬于氧化反應(yīng)．氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性．我能從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化分析，氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是______．
（2）通過(guò)類比、分析反應(yīng)2Na+Cl₂2NaCl發(fā)現(xiàn)，該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是______（填化學(xué)式）．

科目：czhx 來(lái)源：中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型：013

科目：czhx 來(lái)源：湖北省中考真題 題型：問(wèn)答題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問(wèn)題：

⑴上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，它們都屬于氧化反應(yīng)。氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性。我能從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化分析，氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是               。
⑵通過(guò)類比、分析反應(yīng)2Na+Cl₂2NaCl發(fā)現(xiàn)，該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是              （填化學(xué)式）。

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