科目:gzzz 來源: 題型:
成立于1955年的新疆維吾爾自治區(qū),是以維吾爾族為主體的民族自治地方。在維吾爾族以外的新疆其他少數(shù)民族聚居地區(qū),還成立了哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古等4個民族的5個自治州,以及哈薩克、回、蒙古、塔吉克、錫伯等5個民族的6個自治縣,還有43個民族鄉(xiāng)。
新疆各族人民在實踐中提出了“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”的“三個離不開”思想。
多年來,中央政府始終把新疆經(jīng)濟發(fā)展的眾多項目列為國家重點項目,給予政策資金支持。1950年至2008年,中央政府在新疆的投資達3862.3億元人民幣,占同期新疆總投資的25.7%。現(xiàn)在新疆綜合實力明顯增強、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)逐漸優(yōu)化,現(xiàn)代工業(yè)體系逐步形成。
請用維護民族團結(jié)有關(guān)知識對上述材料加以分析說明。
“三個離不開”的思想體現(xiàn)了辯證法和認識論中的什么觀點?
科目:gzzz 來源:鎮(zhèn)江市2009-2010學年高三第一次調(diào)研測試 題型:綜合題
(12分)全國開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動取得的成績和經(jīng)驗表明,和諧的民族關(guān)系決不是與生俱來的,必須積極建設(shè)、積極促進。我們必須牢固樹立和始終堅持“三個離不開”的思想,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,繼續(xù)大力開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
(1)有同學認為,“只要開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,就能實現(xiàn)各民族共同繁榮?!闭堖\用《政治生活》中民族方面的知識對這一觀點加以評析。
(2)請從《文化生活》的角度分析如何加強民族團結(jié)。
科目:gzzz 來源:2010年廣東高考政治主觀題預測系列試題 題型:綜合題
全國開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動取得的成績和經(jīng)驗表明,和諧的民族關(guān)系決不是與生俱來的,必須積極建設(shè)、積極促進。我們必須牢固樹立和始終堅持“三個離不開”的思想,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,繼續(xù)大力開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
(1)有同學認為,“只要開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,就能實現(xiàn)各民族共同繁榮?!闭堖\用《政治生活》中民族方面的知識對這一觀點加以評析。
(2)請從《文化生活》的角度分析如何加強民族團結(jié)。
科目:gzzz 來源: 題型:
全國開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動取得的成績和經(jīng)驗表明,和諧的民族關(guān)系決不是與生俱來的,必須積極建設(shè)、積極促進。我們必須牢固樹立和始終堅持“三個離不開”的思想,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,繼續(xù)大力開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
(1)有同學認為,“只要開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,就能實現(xiàn)各民族共同繁榮。”請運用《政治生活》中民族方面的知識對這一觀點加以評析。
(2)請從《文化生活》的角度分析如何加強民族團結(jié)。
科目:gzzz 來源:2010年江蘇省南通市通州區(qū)高三查漏補缺專項練習政治試題 題型:綜合題
材料一 在漫長的歷史進程中,西藏各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚與共,結(jié)成了血肉紐帶和兄弟情誼,共同捍衛(wèi)了祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),推動了西藏的發(fā)展進步。特別是西藏民主改革50年來,西藏各族人民在黨的領(lǐng)導下,高舉愛國主義和民族團結(jié)的旗幟,牢牢把握“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一民族工作的主題,牢固樹立“三個離不開”的思想,始終同呼吸、共命運、心連心,戰(zhàn)勝一切艱難險阻和挑戰(zhàn),不斷奪取改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新勝利,形成了堅不可摧的鋼鐵長城。
材料二 2009年8月25日,胡錦濤在新疆維吾爾自治區(qū)干部大會上強調(diào),要深刻認識新中國成立以來特別是改革開放以來新疆發(fā)生的滄桑巨變,倍加珍惜來之不易的大好局面,嚴厲打擊各種破壞民族團結(jié)與穩(wěn)定的暴力犯罪。
(1)結(jié)合材料一,用整體與部分的辯證關(guān)系原理,分析國家統(tǒng)一與民族地區(qū)發(fā)展的關(guān)系。
(2)有人認為,“只要政府切實履行保障人民民主和維護國家長治久安的職能,就能實現(xiàn)民族的大團結(jié)”,請運用《政治生活》的有關(guān)知識,結(jié)合材料談談你的看法。
科目:gzzz 來源: 題型:
材料一 在漫長的歷史進程中,西藏各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚與共,結(jié)成了血肉紐帶和兄弟情誼,共同捍衛(wèi)了祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),推動了西藏的發(fā)展進步。特別是西藏民主改革50年來,西藏各族人民在黨的領(lǐng)導下,高舉愛國主義和民族團結(jié)的旗幟,牢牢把握“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一民族工作的主題,牢固樹立“三個離不開”的思想,始終同呼吸、共命運、心連心,戰(zhàn)勝一切艱難險阻和挑戰(zhàn),不斷奪取改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新勝利,形成了堅不可摧的鋼鐵長城。
材料二 2009年8月25日,胡錦濤在新疆維吾爾自治區(qū)干部大會上強調(diào),要深刻認識新中國成立以來特別是改革開放以來新疆發(fā)生的滄桑巨變,倍加珍惜來之不易的大好局面,嚴厲打擊各種破壞民族團結(jié)與穩(wěn)定的暴力犯罪。
(1)結(jié)合材料一,用整體與部分的辯證關(guān)系原理,分析國家統(tǒng)一與民族地區(qū)發(fā)展的關(guān)系。
(2)有人認為,“只要政府切實履行保障人民民主和維護國家長治久安的職能,就能實現(xiàn)民族的大團結(jié)”,請運用《政治生活》的有關(guān)知識,結(jié)合材料談談你的看法。
科目:gzzz 來源:2010年江蘇省南通市通州區(qū)高三查漏補缺專項練習政治試題 題型:綜合題
材料一 在漫長的歷史進程中,西藏各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚與共,結(jié)成了血肉紐帶和兄弟情誼,共同捍衛(wèi)了祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),推動了西藏的發(fā)展進步。特別是西藏民主改革50年來,西藏各族人民在黨的領(lǐng)導下,高舉愛國主義和民族團結(jié)的旗幟,牢牢把握“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一民族工作的主題,牢固樹立“三個離不開”的思想,始終同呼吸、共命運、心連心,戰(zhàn)勝一切艱難險阻和挑戰(zhàn),不斷奪取改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新勝利,形成了堅不可摧的鋼鐵長城。
材料二 2009年8月25日,胡錦濤在新疆維吾爾自治區(qū)干部大會上強調(diào),要深刻認識新中國成立以來特別是改革開放以來新疆發(fā)生的滄桑巨變,倍加珍惜來之不易的大好局面,嚴厲打擊各種破壞民族團結(jié)與穩(wěn)定的暴力犯罪。
(1)結(jié)合材料一,用整體與部分的辯證關(guān)系原理,分析國家統(tǒng)一與民族地區(qū)發(fā)展的關(guān)系。
(2)有人認為,“只要政府切實履行保障人民民主和維護國家長治久安的職能,就能實現(xiàn)民族的大團結(jié)”,請運用《政治生活》的有關(guān)知識,結(jié)合材料談談你的看法。
科目:gzzz 來源:2010年廣東高考政治主觀題預測系列試題 題型:綜合題
全國開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動取得的成績和經(jīng)驗表明,和諧的民族關(guān)系決不是與生俱來的,必須積極建設(shè)、積極促進。我們必須牢固樹立和始終堅持“三個離不開”的思想,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,繼續(xù)大力開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
(1)有同學認為,“只要開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,就能實現(xiàn)各民族共同繁榮?!闭堖\用《政治生活》中民族方面的知識對這一觀點加以評析。
(2)請從《文化生活》的角度分析如何加強民族團結(jié)。
科目:gzzz 來源:鎮(zhèn)江市2009-2010學年高三第一次調(diào)研測試 題型:填空題
(12分)全國開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動取得的成績和經(jīng)驗表明,和諧的民族關(guān)系決不是與生俱來的,必須積極建設(shè)、積極促進。我們必須牢固樹立和始終堅持“三個離不開”的思想,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,繼續(xù)大力開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
(1)有同學認為,“只要開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,就能實現(xiàn)各民族共同繁榮?!闭堖\用《政治生活》中民族方面的知識對這一觀點加以評析。
(2)請從《文化生活》的角度分析如何加強民族團結(jié)。
科目:gzzz 來源:專項題 題型:材料分析題
科目:gzzz 來源: 題型:解答題
材料一在漫長的歷史進程中,西藏各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚與共,結(jié)成了血肉紐帶和兄弟情誼,共同捍衛(wèi)了祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),推動了西藏的發(fā)展進步。特別是西藏民主改革50年來,西藏各族人民在黨的領(lǐng)導下,高舉愛國主義和民族團結(jié)的旗幟,牢牢把握“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一民族工作的主題,牢固樹立“三個離不開”的思想,始終同呼吸、共命運、心連心,戰(zhàn)勝一切艱難險阻和挑戰(zhàn),不斷奪取改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新勝利,形成了堅不可摧的鋼鐵長城。
材料二2009年8月25日,胡錦濤在新疆維吾爾自治區(qū)干部大會上強調(diào),要深刻認識新中國成立以來特別是改革開放以來新疆發(fā)生的滄桑巨變,倍加珍惜來之不易的大好局面,嚴厲打擊各種破壞民族團結(jié)與穩(wěn)定的暴力犯罪。
(1)結(jié)合材料一,用整體與部分的辯證關(guān)系原理,分析國家統(tǒng)一與民族地區(qū)發(fā)展的關(guān)系。
(2)有人認為,“只要政府切實履行保障人民民主和維護國家長治久安的職能,就能實現(xiàn)民族的大團結(jié)”,請運用《政治生活》的有關(guān)知識,結(jié)合材料談談你的看法。
科目:gzzz 來源: 題型:
全國開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動取得的成績和經(jīng)驗表明,和諧的民族關(guān)系決不是與生俱來的,必須積極建設(shè)、積極促進。我們必須牢固樹立和始終堅持“三個離不開”的思想,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,繼續(xù)大力開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
(1)有同學認為,“只要開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,就能實現(xiàn)各民族共同繁榮。”請運用《政治生活》中民族方面的知識對這一觀點加以評析。
(2)請從《文化生活》的角度分析如何加強民族團結(jié)。
科目:gzzz 來源: 題型:
材料一 在漫長的歷史進程中,西藏各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚與共,結(jié)成了血肉紐帶和兄弟情誼,共同捍衛(wèi)了祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),推動了西藏的發(fā)展進步。特別是西藏民主改革50年來,西藏各族人民在黨的領(lǐng)導下,高舉愛國主義和民族團結(jié)的旗幟,牢牢把握“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一民族工作的主題,牢固樹立“三個離不開”的思想,始終同呼吸、共命運、心連心,戰(zhàn)勝一切艱難險阻和挑戰(zhàn),不斷奪取改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新勝利,形成了堅不可摧的鋼鐵長城。
材料二 2009年8月25日,胡錦濤在新疆維吾爾自治區(qū)干部大會上強調(diào),要深刻認識新中國成立以來特別是改革開放以來新疆發(fā)生的滄桑巨變,倍加珍惜來之不易的大好局面,嚴厲打擊各種破壞民族團結(jié)與穩(wěn)定的暴力犯罪。
(1)結(jié)合材料一,用整體與部分的辯證關(guān)系原理,分析國家統(tǒng)一與民族地區(qū)發(fā)展的關(guān)系。
(2)有人認為,“只要政府切實履行保障人民民主和維護國家長治久安的職能,就能實現(xiàn)民族的大團結(jié)”,請運用《政治生活》的有關(guān)知識,結(jié)合材料談談你的看法。
科目:gzzz 來源:2010年新課標必修三高二政治文化生活練習十二 題型:綜合題
全國開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動取得的成績和經(jīng)驗表明,和諧的民族關(guān)系決不是與生俱來的,必須積極建設(shè)、積極促進。我們必須牢固樹立和始終堅持“三個離不開”的思想,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,繼續(xù)大力開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
請從《文化生活》的角度分析如何加強民族團結(jié)。
科目:gzzz 來源:2010年“皖北協(xié)作區(qū)”高三畢業(yè)生綜合素質(zhì)測試(一模)政治試卷 題型:綜合題
(28分)2009年秋季開學后,某校開展了民族團結(jié)教育活動,高三(4)班同學積極響應,組織了一次以“民族團結(jié)”為主題的綜合探究,請你也參與其中。
甲同學說:“民族地區(qū)生產(chǎn)力水平相對比較低,我認為,加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展,是現(xiàn)階段解決民族問題的根本途徑,必須把加快民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展擺在更加突出的戰(zhàn)略位置。
(1) 請你運用《經(jīng)濟生活》知識,為加快民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展出謀劃策(11分)
乙同學說:“做好民族團結(jié)工作,要發(fā)揮教育的力量,在各級各類學校中進一步加強愛國主義教育?!?/p>
(2) 請你運用《文化生活》知識談談你對此觀點的看法。(12分)
丙同學說:中華民族是一個血脈相通的共同體,是一個溫暖的大家庭,歷史和現(xiàn)實充證明,在這個大家庭中,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開。無論什么時候,我們都要牢固樹立和始終堅持“三個離不開”的思想。
(3)“三個離不開”的思想體現(xiàn)了唯物辯證法聯(lián)系的哪些觀點。(5分)
科目:gzzz 來源:湖南省長沙市一中2010屆高三第九次月考文科綜合試題 題型:綜合題
(24分)
材料一:胡錦濤在國務院第五次全國民族團結(jié)進步表彰大會上指出,新中國的60年,是我國各族兒女在祖國大家庭中團結(jié)友愛、休戚與共的60年。我國民族團結(jié)進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。要大力增
強我國各民族對中華民族的歸屬感,不斷形成實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大力量。
材料二:2009年7月8日,中共中央政治局常務委員會召開會議強調(diào),我們要牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想,引導各族干部群眾倍加珍惜各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的大好局面,不傳謠、不信謠、不受挑撥煽動、不參與違法活動,堅決同不法分子的違法犯罪活動作斗爭,自覺維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。
(1)請運用《文化生活》的有關(guān)知識談談維護民族團結(jié)實現(xiàn)中華民族偉大復興的
歷史必然性。(12分)
(2)請運用唯物辨證法的聯(lián)系觀,談談你對“三個離不開”的認識。(12分)
科目:gzzz 來源:2010年“皖北協(xié)作區(qū)”高三畢業(yè)生綜合素質(zhì)測試(一模)政治試卷 題型:綜合題
(28分)2009年秋季開學后,某校開展了民族團結(jié)教育活動,高三(4)班同學積極響應,組織了一次以“民族團結(jié)”為主題的綜合探究,請你也參與其中。
甲同學說:“民族地區(qū)生產(chǎn)力水平相對比較低,我認為,加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展,是現(xiàn)階段解決民族問題的根本途徑,必須把加快民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展擺在更加突出的戰(zhàn)略位置。
(1) 請你運用《經(jīng)濟生活》知識,為加快民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展出謀劃策(11分)
乙同學說:“做好民族團結(jié)工作,要發(fā)揮教育的力量,在各級各類學校中進一步加強愛國主義教育。”
(2) 請你運用《文化生活》知識談談你對此觀點的看法。(12分)
丙同學說:中華民族是一個血脈相通的共同體,是一個溫暖的大家庭,歷史和現(xiàn)實充證明,在這個大家庭中,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開。無論什么時候,我們都要牢固樹立和始終堅持“三個離不開”的思想。
(3)“三個離不開”的思想體現(xiàn)了唯物辯證法聯(lián)系的哪些觀點。(5分)
科目:gzzz 來源:湖南省長沙市2010屆高三第九次月考文科綜合試題 題型:單選題
(24分)
材料一:胡錦濤在國務院第五次全國民族團結(jié)進步表彰大會上指出,新中國的60年,是我國各族兒女在祖國大家庭中團結(jié)友愛、休戚與共的60年。我國民族團結(jié)進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。要大力增強我國各民族對中華民族的歸屬感,不斷形成實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大力量。
材料二:2009年7月8日,中共中央政治局常務委員會召開會議強調(diào),我們要牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想,引導各族干部群眾倍加珍惜各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的大好局面,不傳謠、不信謠、不受挑撥煽動、不參與違法活動,堅決同不法分子的違法犯罪活動作斗爭,自覺維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。
(1)請運用《文化生活》的有關(guān)知識談談維護民族團結(jié)實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史必然性。(12分)
(2)請運用唯物辨證法的聯(lián)系觀,談談你對“三個離不開”的認識。(12分)
科目:gzzz 來源: 題型:
全國開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動取得的成績和經(jīng)驗表明,和諧的民族關(guān)系決不是與生俱來的,必須積極建設(shè)、積極促進。我們必須牢固樹立和始終堅持“三個離不開”的思想,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,繼續(xù)大力開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
請從《文化生活》的角度分析如何加強民族團結(jié)。
科目:gzzz 來源: 題型:解答題
材料一:中華民族是一個血脈相通的共同體,是一個溫暖的大家庭,歷史和現(xiàn)實充分證明,在這個大家庭中,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族也離不開漢族,各民族之間也相互離不開。無論什么時候,我們都要牢固村立和始終堅持“三個離不開”思想。
材料二:2009年7月5日,新疆烏魯木齊發(fā)生嚴重打砸搶暴力事件,百余名無辜群眾和1名警察被殺害,受傷800多人。事實證明,這是一起由境外分裂勢力遙控指揮、煽動,境內(nèi)外分裂分子具體組織實施有預謀、有組織的嚴重暴力犯罪事件。這一事件有著深刻的政治背景,是一場分裂與反分裂、破壞民族團結(jié)與維護民族團結(jié)的嚴重政治斗爭。
(1)結(jié)合材料一,簡要說明牢固樹立和始終堅持“三個離不開”思想的意義。
(2)結(jié)合材料二,談談青年學生為鞏固民族關(guān)系該做些什么?
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