科目:czyw 來源: 題型:013
下列表述錯誤的一項(xiàng)是( )
A.《沁園春雪》通過對北國雪景的描繪,表達(dá)了詩人對祖國大好河山的熱愛以及對歷代封建統(tǒng)治者的批判和對他們?nèi)鄙傥牟傻耐锵н@一主題思想。
B.《雨說》用“為生活在中國大地上的兒童而歌”為副標(biāo)題,表明這是詩人為生活在中國大地上兒童唱出的一曲愛之歌。
C.《星星變奏曲》表達(dá)了經(jīng)歷過心靈劫難的人,對精神自由和安寧生活的執(zhí)著追求。
D.《蟈蟈與蛐蛐》是英國浪漫主義詩人濟(jì)慈的詩,詩人捕捉了兩種極為平常的昆蟲的叫聲,發(fā)出“大地的詩歌從來不會死亡”的感嘆。
科目:czyw 來源:實(shí)驗(yàn)中學(xué)2006—2007學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查 九年級語文科第一學(xué)月測試卷 題型:013
下列表述錯誤的一項(xiàng)是
A.《沁園春雪》通過對北國雪景的描繪,表達(dá)了詩人對祖國大好河山的熱愛以及對歷代封建統(tǒng)治者的批判和對他們?nèi)鄙傥牟傻耐锵н@一主題思想。
B.《雨說》用“為生活在中國大地上的兒童而歌”為副標(biāo)題,表明這是詩人為生活在中國大地上兒童唱出的一曲愛之歌。
C.《星星變奏曲》表達(dá)了經(jīng)歷過心靈劫難的人,對精神自由和安寧生活的執(zhí)著追求。
D.《蟈蟈與蛐蛐》是英國浪漫主義詩人濟(jì)慈的詩,詩人捕捉了兩種極為平常的昆蟲的叫聲,發(fā)出“大地的詩歌從來不會死亡”的感嘆。
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:013
A.《沁園春·雪》通過對北國雪景的描繪,表達(dá)了詩人對祖國大好河山的熱愛以及對歷代封建統(tǒng)治者的批判和對他們?nèi)鄙傥牟傻耐锵н@一主題思想。
B.《雨說》用“為生活在中國大地上的兒童而歌”為副標(biāo)題,表明這是詩人為生活在中國大地上兒童唱出的一曲愛之歌。
C.《星星變奏曲》表達(dá)了經(jīng)歷過心靈劫難的人,對精神自由和安寧生活的執(zhí)著追求。
D.《蟈蟈與蛐蛐》是英國浪漫主義詩人濟(jì)慈的詩,詩人捕捉了兩種極為平常的昆蟲的叫聲,發(fā)出“大地的詩歌從來不會死亡”的感嘆。
科目:czyw 來源: 題型:
下列表述錯誤的一項(xiàng)是( )
A.《沁園春雪》通過對北國雪景的描繪,表達(dá)了詩人對祖國大好河山的熱愛以及對歷代封建統(tǒng)治者的批判和對他們?nèi)鄙傥牟傻耐锵н@一主題思想。
B.《雨說》用“為生活在中國大地上的兒童而歌”為副標(biāo)題,表明這是詩人為生活在中國大地上兒童唱出的一曲愛之歌。
C.《星星變奏曲》表達(dá)了經(jīng)歷過心靈劫難的人,對精神自由和安寧生活的執(zhí)著追求。
D.《蟈蟈與蛐蛐》是英國浪漫主義詩人濟(jì)慈的詩,詩人捕捉了兩種極為平常的昆蟲的叫聲,發(fā)出“大地的詩歌從來不會死亡”的感嘆。
科目:czyw 來源:同步題 題型:單選題
科目:czyw 來源:重慶市期中題 題型:單選題
科目:czyw 來源:同步題 題型:單選題
科目:czyw 來源: 題型:
下列表述錯誤的一項(xiàng)是( )
A.《沁園春雪》通過對北國雪景的描繪,表達(dá)了詩人對祖國大好河山的熱愛以及對歷代封建統(tǒng)治者的批判和對他們?nèi)鄙傥牟傻耐锵н@一主題思想。
B.《雨說》用“為生活在中國大地上的兒童而歌”為副標(biāo)題,表明這是詩人為生活在中國大地上兒童唱出的一曲愛之歌。
C.《星星變奏曲》表達(dá)了經(jīng)歷過心靈劫難的人,對精神自由和安寧生活的執(zhí)著追求。
D.《蟈蟈與蛐蛐》是英國浪漫主義詩人濟(jì)慈的詩,詩人捕捉了兩種極為平常的昆蟲的叫聲,發(fā)出“大地的詩歌從來不會死亡”的感嘆。
科目:czyw 來源: 題型:單選題
科目:czyw 來源:江西省同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
| 閱讀下面語段,回答問題。 | |
| |
| 1.文中橫線上依次應(yīng)填入的詞語是___________、___________、___________。 2.請具體說說“是‘飛天’袖間/千百年未落到地面的花朵”這句話的含義。 _____________________________________________________________________ 3.本詩中哪幾句話表達(dá)了詩人為祖國獻(xiàn)身的愿望? _____________________________________________________________________ 4.說說甲、乙兩處運(yùn)用的修辭手法及其好處。 _____________________________________________________________________ 5.本詩表達(dá)了作者怎樣的感情? _____________________________________________________________________ 6.摘抄你最感興趣、最喜歡的詩句,聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约旱捏w會。 _____________________________________________________________________ |
科目:czyw 來源:江蘇省無錫市羊尖中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級下學(xué)期期中檢測語文試題 題型:048
閱讀理解
十五夜望月寄杜郎中(唐)王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?
1.一、二句中“________”字寫出了月色澄澈、空明之感,“________”字襯托出孤寂的心境。
2.第四句中的“秋思”表達(dá)了詩人怎樣的感情?
________________
科目:czyw 來源:點(diǎn)擊新版全程測試卷初二(上) 題型:048
品讀余光中的《鄉(xiāng)愁》,回答問題。
小時候
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長大后
鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭
后來啊
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/P>
我在外頭
母親在里頭
而現(xiàn)在
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
1.找出表時間的句子,并指出時序語在全詩中起什么作用。
________________________________________________
2.“郵票”“船票”各指代什么?它們何以寬慰鄉(xiāng)愁?
________________________________________________
3.如何理解下面詩句中加組的詞語?
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/P>
________________________________________________
4.哪些詩句表達(dá)了詩人渴望祖國統(tǒng)一的心愿?
________________________________________________
科目:czyw 來源:江蘇省無錫市陽山中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級下學(xué)期期中檢測語文試題 題型:048
閱讀與賞析
十五夜望月寄杜郎中 (唐)王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?
1.一、二句中“________”字寫出了月色澄澈、空明之感,“________”字襯托出孤寂的心境。
2.第四句中的“秋思”表達(dá)了詩人怎樣的感情?
________________
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年天津市九年級上學(xué)期第一次月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下面對詩句的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
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A.《沁園春雪》通過對北國雪景的描繪,表達(dá)詩人對祖國大好河山的熱愛以及對歷代封 建統(tǒng)治者的批判。 |
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B.《雨說》用“為生活在中國大地上的兒童而歌”為副標(biāo)題,表明這是詩人為生活在中 國大地上兒童唱出的一曲愛之歌。 |
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C.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。(范仲淹《漁家傲 秋思》)借用勒石燕然的典故, 表達(dá)了作者雖然思家卻又不甘心無功而返的矛盾心理。 |
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D.為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。(蘇軾《江城子?密州出獵》) |
作者為回報人們“傾城”而出觀看太守狩獵的盛況,以孫權(quán)射虎自喻,突出表現(xiàn)了作者的英雄氣概。
科目:czyw 來源: 題型:單選題
科目:czyw 來源: 題型:
下面是對課文內(nèi)容的理解,有錯誤的一項(xiàng)是
A.《陳涉世家》作者司馬遷,史學(xué)家、文學(xué)家,他用畢生精力著成了我國第一部紀(jì)傳體通史--《史記》。曾受到魯迅的高度贊譽(yù)。
B.《智取生辰綱》《楊修之死》《香菱學(xué)詩》分別選自古典名著《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》。
C.《戰(zhàn)國策》是西漢班固根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的,共33篇。其中的《唐雎不辱使命》表現(xiàn)了唐雎凜然不可侵犯的獨(dú)立人格和自尊自強(qiáng)的布衣精神。
D.《沁園春·雪》的上闋描繪了北方的壯麗雪景,表達(dá)了對祖國大好河山的熱愛;下闋縱論歷史英雄,抒發(fā)了作者遠(yuǎn)大的抱負(fù)和豪邁的氣概。
科目:czyw 來源: 題型:
下列說法有誤的一項(xiàng)是
A.《沁園春·雪》寫于1936年2月。詞的上闕寫北方的雪景,先寫眼前的實(shí)景,再寫想象的虛景。下闕從祖國山河的壯麗引出英雄人物,極有分寸地評述了上下幾千年的歷史人物,抒發(fā)了詩人的抱負(fù)。
B.《雨說》是臺灣詩人鄭愁予寫給中國兒童的詩,全詩充滿了一種生動活潑的靈氣,語言活潑親切,意象淺顯明了,表達(dá)了詩人對生活在中國大地上的兒童的無限熱愛和美好祝愿。
C.《星星變奏曲》在詩歌主題、創(chuàng)作手法和詩歌技藝方面都體現(xiàn)了浪漫主義詩歌的一些典型特征?!白冏嗲苯栌靡魳沸g(shù)語,提示這首詩是圍繞一個主題與主要意象變換情境委婉抒情的。
D.《蟈蟈與蛐蛐》是英國浪漫主義詩人濟(jì)慈的作品,它通過對盛夏“蟈蟈的樂音”和冬日“蛐蛐的歌兒”的描寫,贊美“大地的詩歌從來不會死亡”,歌頌了大自然的美好和生機(jī)。
科目:czyw 來源:2012屆天津市南開中學(xué)九年級上學(xué)期第一次月考語文試卷(帶解析) 題型:單選題
下面對詩句的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
| A.《沁園春雪》通過對北國雪景的描繪,表達(dá)詩人對祖國大好河山的熱愛以及對歷代封 建統(tǒng)治者的批判。 |
| B.《雨說》用“為生活在中國大地上的兒童而歌”為副標(biāo)題,表明這是詩人為生活在中 國大地上兒童唱出的一曲愛之歌。 |
| C.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。(范仲淹《漁家傲 秋思》)借用勒石燕然的典故, 表達(dá)了作者雖然思家卻又不甘心無功而返的矛盾心理。 |
| D.為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。(蘇軾《江城子?密州出獵》) |
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市中考模擬語文試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于文學(xué)常識的說法,有錯誤的一項(xiàng)是( )(3分)
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A.《范進(jìn)中舉》選自《儒林外史》,是我國元末明初時期的一部長篇諷刺小說,主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。 |
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B.《沁園春·雪》是毛澤東主席的名篇。上片描寫北國雪景,展現(xiàn)祖國壯麗的山河;下片縱論歷代英雄人物,抒發(fā)作者偉大的抱負(fù)。 |
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C.魯迅在小說《故鄉(xiāng)》中通過塑造閏土這一生活在重壓下的純樸善良的貧苦者的形象,寄予了對農(nóng)村勞動人民的深切同情。 |
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D.《我的叔叔于勒》作者莫泊桑,法國著名文學(xué)家。小說透過“我”的眼光刻畫了菲利普夫婦自私、冷酷、虛偽、愛慕虛榮的的形象。 |
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