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如圖1所示,長為5m的細(xì)繩的兩端分別系于答案解析

科目:gzwl 來源:2012-2013學(xué)年河北省邢臺一中高一上學(xué)期第三次月考物理試卷(帶解析) 題型:填空題

如圖1所示,長為5m的細(xì)繩的兩端分別系于豎立在地面上相距4m的兩桿的頂端A、B,繩上掛一個光滑的輕質(zhì)掛鉤,其下連著一個重為12N的物體,平衡時,問:
(1)繩中的張力T=     N?          
(2)A點向下移動少許,重新平衡后,繩與水平面夾角       (變大,不變,變?。⒗K中張力       (變大,不變,變?。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/62/2/9era22.jpg" style="vertical-align:middle;" />

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科目:gzwl 來源:2015屆河北省高一上學(xué)期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖1所示,長為5m的細(xì)繩的兩端分別系于豎立在地面上相距4m的兩桿的頂端A、B,繩上掛一個光滑的輕質(zhì)掛鉤,其下連著一個重為12N的物體,平衡時,問:

(1)繩中的張力T=      N?          

(2)A點向下移動少許,重新平衡后,繩與水平面夾角        (變大,不變,變?。?、繩中張力        (變大,不變,變小)

 

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖1所示,長為5m的細(xì)繩的兩端分別系于豎立在地面上相距4m的兩桿的頂端A、B,繩上掛一個光滑的輕質(zhì)掛鉤,其下連著一個重為12N的物體,平衡時,問:
(1)繩中的張力T為多少?
(2)A點向上移動少許,重新平衡后,繩與水平面夾角、繩中張力如何變化?

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖3所示,長為5m的細(xì)繩的兩端分別系于豎立在地面上相距為4m的兩桿的頂端A、B,繩上掛一個光滑的輕質(zhì)掛鉤,其下連著一個重為12N的物體 .平衡時,問:
(1)繩中的張力為多少;
(2)A點向上移動少許,重新平衡后,繩與水平面夾角及繩中張力如何變化 .

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖1所示,長為4m的水平軌道AB與傾角為37°的足夠長斜面BC在B處連接,有一質(zhì)量為2kg的滑塊,從A處由靜止開始受水平向右的力F作用,F按圖2所示規(guī)律變化,滑塊與AB和BC間的動摩擦因數(shù)均為0.25,重力加速度g取10m/s2。求:(1)滑塊到達(dá)B處時的速度大??;

(2)不計滑塊在B處的速率變化,滑塊沖上斜面,滑塊最終靜止的位置與B點的距離。

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖8所示,長為5m的細(xì)繩的兩端分別系于豎立在地面上相距為4 m的兩桿的頂端A、B.繩上懸掛一個光滑的輕質(zhì)掛鉤,其下連著一個重為12N的物體,平衡時,繩中的張力T=   .

 圖8

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖1所示,長為l、相距為d的兩塊正對的平行金屬板AB和CD與一電源相連(圖中未畫出電源),B、D為兩板的右端點.兩板間電壓的變化如圖2所示.在金屬板B、D端的右側(cè)有一與金屬板垂直的熒光屏MN,熒光屏距B、D端的距離為l.質(zhì)量為m、電荷量為 e的電子以相同的初速度v0從極板左邊中央沿平行極板的直線OO′連續(xù)不斷地射入.已知所有的電子均能夠從金屬板間射出,且每個電子在電場中運動的時間與電壓變化的周期相等.忽略極板邊緣處電場的影響,不計電子的重力以及電子之間的相互作用.求:

(1)t=0和t=
T2
時刻進(jìn)入兩板間的電子到達(dá)金屬板B、D端界面時偏離OO′的距離之比.
(2)兩板間電壓U0的最大值.
(3)電子在熒光屏上分布的最大范圍.

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖甲所示,長為4m的水平軌道AB與半徑為R=0.6m的豎直半圓弧軌道BC在B處相連接,有一質(zhì)量為1kg的滑塊(大小不計),從A處由靜止開始受水平向右的力F作用,F(xiàn)的大小隨位移變化關(guān)系如圖乙所示,滑塊與AB間動摩擦因數(shù)為0.25,與BC間的動摩擦因數(shù)未知,取g=l0m/s2.求:
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(1)滑塊到達(dá)B處時的速度大?。?BR>(2)滑塊在水平軌道AB上運動前2m過程中所需的時間;
(3)若滑塊到達(dá)B點時撤去力F,滑塊沿半圓弧軌道內(nèi)側(cè)上滑,并恰好能達(dá)到最高點C,則滑塊在半圓軌道上克服摩擦力所做的功是多少.

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科目:gzwl 來源: 題型:

①如圖1所示,半徑為r的圓桶繞中心軸OO′勻速轉(zhuǎn)動,角速度為ω,一小塊質(zhì)量為m的小滑塊,靠在圓桶內(nèi)壁與圓桶保持相對靜止,則小滑塊對桶的摩擦力大小f=
mg
mg
;壓力大小N=
2r
2r

②如圖2所示,一圓錐擺擺長為L,下端拴著質(zhì)量為m的小球,當(dāng)繩子與豎直方向成θ角時,則繩的拉力大小F=
mg
cosθ
mg
cosθ
;圓錐擺的周期T=
Lcosθ
g
Lcosθ
g

③如圖3所示,某人從高出水平地面h的山坡上水平擊出一個高爾夫球.由于恒定的水平風(fēng)力的作用,高爾夫球豎直地落入距擊球點水平距離為L的A穴.則該球被擊出時的速度為
L
2g
h
L
2g
h

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖1所示,質(zhì)量為M的長木板,靜止放置在粗糙水平地面上,有一個質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點的物塊,以某一水平初速度從左端沖上木板.從物塊沖上木板到物塊和木板達(dá)到共同速度的過程中,物塊和木板的v-t圖象分別如圖2中的折線acd和bcd所示,a、b、c、d點的坐標(biāo)為a(0,1.0)、b(0,0)、c(4,0.4)、d(l2,0).根據(jù)v-t圖象,求:

(1)物塊在長木板上滑行的距離;
(2)物塊質(zhì)量m與木板質(zhì)量M之比.

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科目:gzwl 來源: 題型:

用時間傳感器代替秒表做“用單擺測定重力加速度”的實驗裝置如圖甲所示.長為l0的擺線一端固定在鐵架臺上,另一端連接一質(zhì)量為m,直徑為d的小球,在擺球運動最低點的左、右兩側(cè)分別正對放置一激光光源和一光敏電阻,細(xì)激光束與球心等高.光敏電阻與自動記錄儀相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t變化的圖線如圖乙所示.由此可知:

(1)該單擺的振動周期為
2t0
2t0
,用此裝置測得的重力加速度表達(dá)式為g=
π2(l0+
d
2
)
t02
π2(l0+
d
2
)
t02

(2)若保持?jǐn)[線長不變,換用直徑為原來的2倍且材料相同的擺球再進(jìn)行實驗,則圖乙中的△t將
變大
變大
(填“變大”、“不變”或“變小”);該單擺的周期將
變大
變大
(填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖16所示,長為2L的板面光滑且不導(dǎo)電的平板小車C放在光滑水平面上,車的右端有塊擋板,車的質(zhì)量mc=4m,絕緣物塊B的質(zhì)量mb=2m.若B以一定速度沿平板向右與C車的擋板相碰,碰后小車的速度總等于碰前物塊B速度的一半.今在靜止的平板車的左端放一個帶電荷量為+q、質(zhì)量為ma=m的物塊A,將物塊B放在平板車的中央,在整個空間加上一個水平方向的勻強(qiáng)電場時,金屬塊A由靜止開始向右運動,當(dāng)A以v0速度與B發(fā)生碰撞后,A以的速率反彈回來,B向右運動.(A、B均可當(dāng)質(zhì)點看待,碰撞時間極短,可不計)

圖16

(1)求勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小和方向.

(2)若A第二次和B相碰,判斷是在B和C相碰之前還是相碰之后發(fā)生.

(3)A從第一次與B相碰到第二次與B相碰這個過程中,電場力對A做了多少功?

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科目:gzwl 來源: 題型:

用時間傳感器代替秒表做“用單擺測定重力加速度”的實驗裝置如圖甲所示.長為l0的擺線一端固定在鐵架臺上,另一端連接一質(zhì)量為m,直徑為d的小球,在擺球運動最低點的左、右兩側(cè)分別正對放置一激光光源和一光敏電阻,細(xì)激光束與球心等高.光敏電阻與自動記錄儀相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t變化的圖線如圖乙所示.由此可知:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)該單擺的振動周期為______,用此裝置測得的重力加速度表達(dá)式為g=_________.

(2)若保持?jǐn)[線長不變,換用直徑為原來的2倍且材料相同的擺球再進(jìn)行實驗,則圖乙中的Δt將__________(填“變大”、“不變”或“變小”);該單擺的周期將________(填“變大”、“不變”或“變小”).

 

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科目:gzwl 來源:黃岡中學(xué)2010屆高三6月適應(yīng)性考試?yán)砭C能力測試物理A卷 題型:填空題

用時間傳感器代替秒表做“用單擺測定重力加速度”的實驗裝置如圖甲所示.長為l0的擺線一端固定在鐵架臺上,另一端連接一質(zhì)量為m,直徑為d的小球,在擺球運動最低點的左、右兩側(cè)分別正對放置一激光光源和一光敏電阻,細(xì)激光束與球心等高.光敏電阻與自動記錄儀相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t變化的圖線如圖乙所示.由此可知:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)該單擺的振動周期為______,用此裝置測得的重力加速度表達(dá)式為g=_________.

(2)若保持?jǐn)[線長不變,換用直徑為原來的2倍且材料相同的擺球再進(jìn)行實驗,則圖乙中的Δt將__________(填“變大”、“不變”或“變小”);該單擺的周期將________(填“變大”、“不變”或“變小”).

 

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科目:gzwl 來源: 題型:

 如圖1所示,質(zhì)量為M的足夠長木板置于光滑水平地面上,一質(zhì)量為m的木塊以水平初速度滑上長木板,已知木塊與木板之間的摩擦因數(shù)為,求:

(1)m的最終速度;

(2)m與M相對滑動產(chǎn)生的焦耳熱Q;

(3)m在M上相對滑動的距離L。

 

 

 

 

 

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖1所示,質(zhì)量為M的足夠長木板置于光滑水平地面上,一質(zhì)量為m的木塊以水平初速度滑上長木板,已知木塊與木板之間的摩擦因數(shù)為,求:

m的最終速度

m與M相對滑動產(chǎn)生的焦耳熱Q;

m在M上相對滑動的距離L。

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖1所示,質(zhì)量為m的物塊疊放在質(zhì)量為2m的足夠長的木板上方右側(cè),木板放在光滑的水平地面上,物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2.在木板上施加一水平向右的拉力F,在0~3 s內(nèi)F的變化如圖2所示,圖中F以mg為單位,重力加速度g=10 m/s2.整個系統(tǒng)開始時靜止.

(1)求1 s、1.5 s、2 s、3 s末木板的速度以及2 s、3 s末物塊的速度;

(2)在同一坐標(biāo)系中畫出0~3 s內(nèi)木板和物塊的vt圖象,據(jù)此求0~3 s內(nèi)物塊相對于木板滑過的距離.

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科目:gzwl 來源:2010屆高三物理每周精析精練:動量 題型:計算題

 如圖1所示,質(zhì)量為M的足夠長木板置于光滑水平地面上,一質(zhì)量為m的木塊以水平初速度滑上長木板,已知木塊與木板之間的摩擦因數(shù)為,求:

(1)m的最終速度

(2)m與M相對滑動產(chǎn)生的焦耳熱Q;

(3)m在M上相對滑動的距離L。

 

 

 

 

 

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科目:gzwl 來源:2005-2006學(xué)年北京市海淀區(qū)高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1所示,長為l、相距為d的兩塊正對的平行金屬板AB和CD與一電源相連(圖中未畫出電源),B、D為兩板的右端點.兩板間電壓的變化如圖2所示.在金屬板B、D端的右側(cè)有一與金屬板垂直的熒光屏MN,熒光屏距B、D端的距離為l.質(zhì)量為m、電荷量為 e的電子以相同的初速度v從極板左邊中央沿平行極板的直線OO′連續(xù)不斷地射入.已知所有的電子均能夠從金屬板間射出,且每個電子在電場中運動的時間與電壓變化的周期相等.忽略極板邊緣處電場的影響,不計電子的重力以及電子之間的相互作用.求:

(1)t=0和t=T/2時刻進(jìn)入兩板間的電子到達(dá)金屬板B、D端界面時偏離OO′的距離之比.
(2)兩板間電壓U的最大值.
(3)電子在熒光屏上分布的最大范圍.

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科目:gzwl 來源:模擬題 題型:計算題

如圖甲所示,長為4m的水平軌道AB與半徑為R=0.6m的豎直半圓弧軌道BC在B處相連接,有一質(zhì)量為1kg的滑塊(大小不計),從A處由靜止開始受水平向右的力F作用,F(xiàn)的大小隨位移變化關(guān)系如圖乙所示,滑塊與AB間動摩擦因數(shù)為0.25,與BC間的動摩擦因數(shù)未知,取g =l0m/s2。求:
(1)滑塊到達(dá)B處時的速度大??;
(2)滑塊在水平軌道AB上運動前2m過程中所需的時間;
(3)若滑塊到達(dá)B點時撤去力F,滑塊沿半圓弧軌道內(nèi)側(cè)上滑,并恰好能達(dá)到最高點C,則滑塊在半圓軌道上克服摩擦力所做的功是多少。

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