依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(   ) （3分）

那是1978年的春末夏初，我第一次告別古都金陵，從成都乘長(zhǎng)途汽車(chē)去藏東南林區(qū)。              。我們驅(qū)車(chē)在杜鵑花夾峙的盤(pán)山路行駛，欣賞著杜鵑花的風(fēng)采，當(dāng)時(shí)的心境真可謂“醉入花叢”。

①當(dāng)時(shí)正值小喬木狀、灌木狀杜鵑的盛花期，各色的杜鵑花把冷杉林下、林緣和路邊點(diǎn)綴得生機(jī)盎然。

②當(dāng)我們的汽車(chē)到達(dá)海拔4500米的色季拉山口時(shí)，一下子就愣住了。

③從這里到海拔4700米是一個(gè)灌叢帶，杜鵑幾乎形成了單優(yōu)群落，漫山遍野起伏綿延，粉色的、淺紅的、淡紫的杜鵑花組成了花的海洋。

④那一眼望不到邊的杜鵑花叢，在雪山碧樹(shù)間，構(gòu)成了一幅動(dòng)人的景觀。

A．①②③④　　　   B. ②④①③　　　   C. ①②④③　　　   D. ②①④③

 

依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（   ）

那是三十年前一個(gè)春末夏初，我第一次告別古都金陵，從成都乘長(zhǎng)途汽車(chē)去藏東南林區(qū)。___________________。我們驅(qū)車(chē)在杜鵑花夾峙的盤(pán)山路行駛，欣賞著杜鵑花的風(fēng)采，當(dāng)時(shí)的心境真可謂“醉入花叢”。

①當(dāng)時(shí)正值小喬木狀、灌木狀杜鵑的盛花期，各色的杜鵑花把冷杉林下、林緣和路邊點(diǎn)綴得生機(jī)盎然。

②當(dāng)我們的汽車(chē)到達(dá)海拔4500米的色季拉山口時(shí)，一下子就愣住了。

③從這里到海拔4700米是一個(gè)灌叢帶，杜鵑幾乎形成了單優(yōu)群落，漫山遍野起伏綿延，粉色的、淺紅的、淡紫的杜鵑花組成了花的海洋。

④那一眼望不到邊的杜鵑花叢，在雪山碧樹(shù)間，構(gòu)成了一幅動(dòng)人的景觀。

A．①②③④　　　B. ②④①③　　　C. ①②④③　　　D. ②①④③

依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

那是1978年的春末夏初，我第一次告別古都金陵，從成都乘長(zhǎng)途汽車(chē)去藏東南林區(qū)。_________________________。我們驅(qū)車(chē)在杜鵑花夾峙的盤(pán)山路行駛，欣賞著杜鵑花的風(fēng)采，當(dāng)時(shí)的心境真可謂“醉入花叢”。

①當(dāng)時(shí)正值小喬木狀、灌木狀杜鵑的盛花期，各色的杜鵑花把冷杉林下、林緣和路邊點(diǎn)綴得生機(jī)盎然。

②當(dāng)我們的汽車(chē)到達(dá)海拔4500米的色季拉山口時(shí)，一下子就愣住了。

③從這里到海拔4700米是一個(gè)灌叢帶，杜鵑幾乎形成了單優(yōu)群落，漫山遍野起伏綿延，粉色的、淺紅的、淡紫的杜鵑花組成了花的海洋。

④那一眼望不到邊的杜鵑花叢，在雪山碧樹(shù)間，構(gòu)成了一幅動(dòng)人的景觀。

A．①②③④　　　B. ②④①③　　　C. ①②④③　　　D. ②①④③

依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

那是三十年前一個(gè)春末夏初，我第一次告別古都金陵，從成都乘長(zhǎng)途汽車(chē)去藏東南林區(qū)。___________________。我們驅(qū)車(chē)在杜鵑花夾峙的盤(pán)山路行駛，欣賞著杜鵑花的風(fēng)采，當(dāng)時(shí)的心境真可謂“醉入花叢”。
①當(dāng)時(shí)正值小喬木狀、灌木狀杜鵑的盛花期，各色的杜鵑花把冷杉林下、林緣和路邊點(diǎn)綴得生機(jī)盎然。
②當(dāng)我們的汽車(chē)到達(dá)海拔4500米的色季拉山口時(shí)，一下子就愣住了。
③從這里到海拔4700米是一個(gè)灌叢帶，杜鵑幾乎形成了單優(yōu)群落，漫山遍野起伏綿延，粉色的、淺紅的、淡紫的杜鵑花組成了花的海洋。
④那一眼望不到邊的杜鵑花叢，在雪山碧樹(shù)間，構(gòu)成了一幅動(dòng)人的景觀。

1. A.
   ①②③④
2. B.
   ②④①③
3. C.
   ①②④③
4. D.
   ②①④③

依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(   ) （3分）
那是1978年的春末夏初，我第一次告別古都金陵，從成都乘長(zhǎng)途汽車(chē)去藏東南林區(qū)。             。我們驅(qū)車(chē)在杜鵑花夾峙的盤(pán)山路行駛，欣賞著杜鵑花的風(fēng)采，當(dāng)時(shí)的心境真可謂“醉入花叢”。
①當(dāng)時(shí)正值小喬木狀、灌木狀杜鵑的盛花期，各色的杜鵑花把冷杉林下、林緣和路邊點(diǎn)綴得生機(jī)盎然。
②當(dāng)我們的汽車(chē)到達(dá)海拔4500米的色季拉山口時(shí)，一下子就愣住了。
③從這里到海拔4700米是一個(gè)灌叢帶，杜鵑幾乎形成了單優(yōu)群落，漫山遍野起伏綿延，粉色的、淺紅的、淡紫的杜鵑花組成了花的海洋。
④那一眼望不到邊的杜鵑花叢，在雪山碧樹(shù)間，構(gòu)成了一幅動(dòng)人的景觀。

A．①②③④

B．②④①③

C．①②④③

D．②①④③

閱讀下面的文字，完成后面題。（25分）

約翰·道爾頓

嚴(yán)雪芹

1766年9月6日，道爾頓出生在英格蘭北部坎伯雷一個(gè)貧窮的村子里。父親是一位兼種一點(diǎn)薄地的織布工人，當(dāng)時(shí)正值第一次工業(yè)革命初期，很多破產(chǎn)的農(nóng)民淪為雇傭工人，道爾頓一家的生活十分困頓，道爾頓的一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹都因?yàn)楹宛嚮亩舱?。道爾頓童年根本沒(méi)有讀書(shū)的條件，只是勉強(qiáng)接受一點(diǎn)初等教育。但是他酷愛(ài)讀書(shū)，在干農(nóng)活的空隙還堅(jiān)持自學(xué)。他勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度得到一個(gè)叫魯賓遜的親戚的贊賞。魯賓遜主動(dòng)利用晚上的時(shí)間來(lái)教他數(shù)學(xué)和物理。

到了15歲時(shí)，他的學(xué)識(shí)已有很大提高，于是他離家來(lái)到附近的肯達(dá)爾鎮(zhèn)上，在他表兄任校長(zhǎng)的教會(huì)學(xué)校里擔(dān)任助理教師。在這所學(xué)校里，他仍然堅(jiān)持一邊工作，一邊發(fā)憤讀書(shū)，無(wú)論是數(shù)學(xué)、自然科學(xué)，還是哲學(xué)、文學(xué)的書(shū)籍，他都廣泛涉獵。

1793年，道爾頓被推薦到曼徹斯特，受聘于一所新學(xué)院擔(dān)任數(shù)學(xué)和物理學(xué)講師。他到這里不久，就加入了曼徹斯特文學(xué)與哲學(xué)學(xué)會(huì)。由于他學(xué)識(shí)淵博，待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)，大家都很尊重他， 1817年任會(huì)長(zhǎng)，直到他去世。

道爾頓在曼徹斯特發(fā)表的第一篇論文，是一篇關(guān)于色盲的研究文章。說(shuō)起來(lái)，事出偶然。圣誕節(jié)時(shí)道爾頓為母親買(mǎi)了一雙深藍(lán)色的襪子表達(dá)自己對(duì)老人的孝敬。當(dāng)他送給母親時(shí)，母親卻厲聲責(zé)問(wèn)他，為什么買(mǎi)一雙紅色襪子。他經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，發(fā)現(xiàn)他哥哥也和他一樣，具有不正常的辨色能力，另有一些人也具有這一病癥。為此他撰寫(xiě)了論文，提出人類(lèi)中存在著色盲這一病癥。道爾頓的這一發(fā)現(xiàn)引起了社會(huì)公眾的重視，所以在英國(guó)將色盲常稱(chēng)為“道爾頓癥”。

長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)氣象的觀測(cè)和對(duì)大氣各種問(wèn)題的思索很自然地引導(dǎo)他去研究氣體物理的性質(zhì)。他用親自動(dòng)手制作的各種器具認(rèn)真地考察了大氣、水蒸氣等多種氣體和蒸發(fā)、壓縮、膨脹等物理現(xiàn)象，還對(duì)大氣的組成、混和氣體的狀態(tài)、氣體的擴(kuò)散、氣體在水中的溶解等問(wèn)題作了實(shí)驗(yàn)研究。從1801年起，他陸續(xù)發(fā)表了《關(guān)于極光》、《關(guān)于氣壓計(jì)》、《論降雨》、《關(guān)于溫度計(jì)》等論文。其中，最突出的成果是，他在《論氣體的受熱膨脹》的論文中清楚的提出了氣體膨脹定律：任何氣體每上升一定溫度時(shí)發(fā)生的體積膨脹是相同的。

道爾頓一生大量的工作就是觀察天氣，他一生記錄了20多萬(wàn)條觀察記錄。他在觀察天氣時(shí)對(duì)空氣發(fā)生了興趣。他決心通過(guò)氣象觀測(cè)和對(duì)氣體物理性質(zhì)的研究，解釋常見(jiàn)的自然現(xiàn)象。他假設(shè)各種物質(zhì)（氣體）都由同樣大小的微粒構(gòu)成。這時(shí)他想起了公元前古希臘哲學(xué)家提出的原子假設(shè)，于是他選擇了“原子”這一名詞來(lái)稱(chēng)呼這種微粒。牛頓在他的力學(xué)理論中指出，在物質(zhì)微粒的運(yùn)動(dòng)中，同性相斥，異性相吸。根據(jù)這一思想，道爾頓假設(shè)在混和氣體中，一類(lèi)氣體的原子并不排斥另一類(lèi)氣體的原子，僅僅是同類(lèi)原子相互排斥。他利用化學(xué)家對(duì)一些物質(zhì)的分析結(jié)果，換算出一批原子的相對(duì)質(zhì)量，這就是世界上第一張?jiān)酉鄬?duì)質(zhì)量表，記載在1803年9月6日道爾頓的日記中，這一天恰好是道爾頓37歲的生日，因而更富有意義。

道爾頓一生勤奮好學(xué)，認(rèn)真進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，自制簡(jiǎn)單的氣壓計(jì)、溫度計(jì)等儀器，分析從各地搜集到的空氣樣品。雖然他不是一位分析化學(xué)家，但是，他卻從自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)中得出所有來(lái)自不同地方的空氣組成都是一致的結(jié)論。

原子理論建立以后，道爾頓名震英國(guó)乃至整個(gè)歐洲，各種榮譽(yù)紛至沓來(lái)。道爾頓對(duì)這些沒(méi)有絲毫興趣，他仍然像過(guò)去一樣，將自己的熱情和精力奉獻(xiàn)給科學(xué)，繼續(xù)從事原子理論研究，測(cè)定各種元素的原子量，繼續(xù)過(guò)著樸實(shí)而緊張的隱居生活。他的清貧生活，特別是那簡(jiǎn)陋的住房和艱苦的工作條件，使慕名來(lái)訪的科學(xué)家感到非常意外

11．下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）(    )

A．道爾頓童年根本沒(méi)有讀書(shū)的條件，但是他酷愛(ài)讀書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)，在干農(nóng)活的空隙還堅(jiān)持自學(xué)，利用夜晚時(shí)間自學(xué)物理、數(shù)學(xué)。

B．道爾頓離家來(lái)到附近的肯達(dá)爾鎮(zhèn)任教后，仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣也更加廣泛，數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)的書(shū)籍，他都廣泛涉獵。

C．道爾頓在曼徹斯特發(fā)表的第一篇論文，不是氣象、物理方面的，而是一篇關(guān)于如何治療色盲癥的文章，治療方案引起了社會(huì)公眾的重視。

D．道爾頓陸續(xù)地完成了《關(guān)于極光》《關(guān)于氣壓計(jì)》《論降雨》《關(guān)于溫度計(jì)》等論文，這是他對(duì)氣象、大氣、氣體物理等問(wèn)題研究的結(jié)晶。

E．道爾頓過(guò)慣了樸實(shí)而緊張的隱居式生活，因此，對(duì)于原子理論建立以后紛至沓來(lái)的各種榮譽(yù)，他沒(méi)有絲毫興趣，仍然過(guò)著清貧的生活。

12．閱讀文章第⑥段，談?wù)劦罓栴D是怎樣進(jìn)行原子研究的。（6分）

13．結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括道爾頓在科學(xué)研究方面作出過(guò)哪些成就。（6分）

14．從“求學(xué)”“處世”“研究”三個(gè)方面中，任選一個(gè)方面，談?wù)劦罓栴D對(duì)你的啟示。（8分）

閱讀下面的文字，完成后面題。（25分）

約翰·道爾頓

嚴(yán)雪芹

1766年9月6日，道爾頓出生在英格蘭北部坎伯雷一個(gè)貧窮的村子里。父親是一位兼種一點(diǎn)薄地的織布工人，當(dāng)時(shí)正值第一次工業(yè)革命初期，很多破產(chǎn)的農(nóng)民淪為雇傭工人，道爾頓一家的生活十分困頓，道爾頓的一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹都因?yàn)楹宛嚮亩舱邸５罓栴D童年根本沒(méi)有讀書(shū)的條件，只是勉強(qiáng)接受一點(diǎn)初等教育。但是他酷愛(ài)讀書(shū)，在干農(nóng)活的空隙還堅(jiān)持自學(xué)。他勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度得到一個(gè)叫魯賓遜的親戚的贊賞。魯賓遜主動(dòng)利用晚上的時(shí)間來(lái)教他數(shù)學(xué)和物理。

到了15歲時(shí)，他的學(xué)識(shí)已有很大提高，于是他離家來(lái)到附近的肯達(dá)爾鎮(zhèn)上，在他表兄任校長(zhǎng)的教會(huì)學(xué)校里擔(dān)任助理教師。在這所學(xué)校里，他仍然堅(jiān)持一邊工作，一邊發(fā)憤讀書(shū)，無(wú)論是數(shù)學(xué)、自然科學(xué)，還是哲學(xué)、文學(xué)的書(shū)籍，他都廣泛涉獵。

1793年，道爾頓被推薦到曼徹斯特，受聘于一所新學(xué)院擔(dān)任數(shù)學(xué)和物理學(xué)講師。他到這里不久，就加入了曼徹斯特文學(xué)與哲學(xué)學(xué)會(huì)。由于他學(xué)識(shí)淵博，待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)，大家都很尊重他， 1817年任會(huì)長(zhǎng)，直到他去世。

道爾頓在曼徹斯特發(fā)表的第一篇論文，是一篇關(guān)于色盲的研究文章。說(shuō)起來(lái)，事出偶然。圣誕節(jié)時(shí)道爾頓為母親買(mǎi)了一雙深藍(lán)色的襪子表達(dá)自己對(duì)老人的孝敬。當(dāng)他送給母親時(shí)，母親卻厲聲責(zé)問(wèn)他，為什么買(mǎi)一雙紅色襪子。他經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，發(fā)現(xiàn)他哥哥也和他一樣，具有不正常的辨色能力，另有一些人也具有這一病癥。為此他撰寫(xiě)了論文，提出人類(lèi)中存在著色盲這一病癥。道爾頓的這一發(fā)現(xiàn)引起了社會(huì)公眾的重視，所以在英國(guó)將色盲常稱(chēng)為“道爾頓癥”。

長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)氣象的觀測(cè)和對(duì)大氣各種問(wèn)題的思索很自然地引導(dǎo)他去研究氣體物理的性質(zhì)。他用親自動(dòng)手制作的各種器具認(rèn)真地考察了大氣、水蒸氣等多種氣體和蒸發(fā)、壓縮、膨脹等物理現(xiàn)象，還對(duì)大氣的組成、混和氣體的狀態(tài)、氣體的擴(kuò)散、氣體在水中的溶解等問(wèn)題作了實(shí)驗(yàn)研究。從1801年起，他陸續(xù)發(fā)表了《關(guān)于極光》、《關(guān)于氣壓計(jì)》、《論降雨》、《關(guān)于溫度計(jì)》等論文。其中，最突出的成果是，他在《論氣體的受熱膨脹》的論文中清楚的提出了氣體膨脹定律：任何氣體每上升一定溫度時(shí)發(fā)生的體積膨脹是相同的。

道爾頓一生大量的工作就是觀察天氣，他一生記錄了20多萬(wàn)條觀察記錄。他在觀察天氣時(shí)對(duì)空氣發(fā)生了興趣。他決心通過(guò)氣象觀測(cè)和對(duì)氣體物理性質(zhì)的研究，解釋常見(jiàn)的自然現(xiàn)象。他假設(shè)各種物質(zhì)（氣體）都由同樣大小的微粒構(gòu)成。這時(shí)他想起了公元前古希臘哲學(xué)家提出的原子假設(shè)，于是他選擇了“原子”這一名詞來(lái)稱(chēng)呼這種微粒。牛頓在他的力學(xué)理論中指出，在物質(zhì)微粒的運(yùn)動(dòng)中，同性相斥，異性相吸。根據(jù)這一思想，道爾頓假設(shè)在混和氣體中，一類(lèi)氣體的原子并不排斥另一類(lèi)氣體的原子，僅僅是同類(lèi)原子相互排斥。他利用化學(xué)家對(duì)一些物質(zhì)的分析結(jié)果，換算出一批原子的相對(duì)質(zhì)量，這就是世界上第一張?jiān)酉鄬?duì)質(zhì)量表，記載在1803年9月6日道爾頓的日記中，這一天恰好是道爾頓37歲的生日，因而更富有意義。

道爾頓一生勤奮好學(xué)，認(rèn)真進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，自制簡(jiǎn)單的氣壓計(jì)、溫度計(jì)等儀器，分析從各地搜集到的空氣樣品。雖然他不是一位分析化學(xué)家，但是，他卻從自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)中得出所有來(lái)自不同地方的空氣組成都是一致的結(jié)論。

原子理論建立以后，道爾頓名震英國(guó)乃至整個(gè)歐洲，各種榮譽(yù)紛至沓來(lái)。道爾頓對(duì)這些沒(méi)有絲毫興趣，他仍然像過(guò)去一樣，將自己的熱情和精力奉獻(xiàn)給科學(xué)，繼續(xù)從事原子理論研究，測(cè)定各種元素的原子量，繼續(xù)過(guò)著樸實(shí)而緊張的隱居生活。他的清貧生活，特別是那簡(jiǎn)陋的住房和艱苦的工作條件，使慕名來(lái)訪的科學(xué)家感到非常意外

1.下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）(    )

A．道爾頓童年根本沒(méi)有讀書(shū)的條件，但是他酷愛(ài)讀書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)，在干農(nóng)活的空隙還堅(jiān)持自學(xué)，利用夜晚時(shí)間自學(xué)物理、數(shù)學(xué)。

B．道爾頓離家來(lái)到附近的肯達(dá)爾鎮(zhèn)任教后，仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣也更加廣泛，數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)的書(shū)籍，他都廣泛涉獵。

C．道爾頓在曼徹斯特發(fā)表的第一篇論文，不是氣象、物理方面的，而是一篇關(guān)于如何治療色盲癥的文章，治療方案引起了社會(huì)公眾的重視。

D．道爾頓陸續(xù)地完成了《關(guān)于極光》《關(guān)于氣壓計(jì)》《論降雨》《關(guān)于溫度計(jì)》等論文，這是他對(duì)氣象、大氣、氣體物理等問(wèn)題研究的結(jié)晶。

E．道爾頓過(guò)慣了樸實(shí)而緊張的隱居式生活，因此，對(duì)于原子理論建立以后紛至沓來(lái)的各種榮譽(yù)，他沒(méi)有絲毫興趣，仍然過(guò)著清貧的生活。

2.閱讀文章第⑥段，談?wù)劦罓栴D是怎樣進(jìn)行原子研究的。（6分）

3.結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括道爾頓在科學(xué)研究方面作出過(guò)哪些成就。（6分）

4.從“求學(xué)”“處世”“研究”三個(gè)方面中，任選一個(gè)方面，談?wù)劦罓栴D對(duì)你的啟示。（8分）

 

閱讀下面的文字，完成1—3題。

“她”從哪里來(lái)?

張寶明

    在沿襲幾千年的古代漢語(yǔ)里，是沒(méi)有“她”可言的?！耙痢弊质恰八钡拇匀??！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”中的“伊”就是一個(gè)例證。直到《新青年》誕生并帶領(lǐng)新文化運(yùn)動(dòng)進(jìn)至高潮，“她”才逐漸取代“伊”。

    被稱(chēng)為新文化旗手的魯迅是第一位在《新青年》上發(fā)表白話小說(shuō)的現(xiàn)代文學(xué)作家，即使如此，他在《吶喊·自序》中仍用“伊”字而不是“她”來(lái)指稱(chēng)母親。衣著時(shí)尚的“她”究竟第一次閃亮登場(chǎng)是在何時(shí)何地?“她”在新文化中的最早使用是發(fā)表于1920年11月1日《新青年》上由俞平伯撰寫(xiě)的詩(shī)歌《題在紹興柯嚴(yán)照的相片上》。詩(shī)的開(kāi)頭一句的第一個(gè)字就由“她”領(lǐng)銜：“她含著所謂的我，我卻藏住另外一個(gè)她?！痹谛≌f(shuō)中最早使用“她”字的是茅盾（沈雁冰）。他在翻譯法國(guó)作家莫泊三（桑）小說(shuō)《西門(mén)底爸爸》中率先使用“她”字，時(shí)間是1921年5月1目。

20090407

    早期白話文，“他”、“伊”、“他（女）”都作第三人稱(chēng)代詞。這種混亂的書(shū)寫(xiě)方式給譯文和白話文創(chuàng)作帶來(lái)了諸多不便。外來(lái)語(yǔ)英文中的第三人稱(chēng)代詞是分陽(yáng)性、陰性和中性的（he，she，it），漢語(yǔ)難以對(duì)譯。早在1918年8月之前，劉半農(nóng)就與友人交流過(guò)。當(dāng)時(shí)正值討論女性解放、男女權(quán)利平等的高潮時(shí)期，周作人在他翻譯的瑞典小說(shuō)《改革》譯文前特別加上了一段關(guān)于“中國(guó)第三人稱(chēng)”的說(shuō)明，其中透露了劉半農(nóng)的大膽構(gòu)想：“中國(guó)第三人稱(chēng)代名詞沒(méi)有性的分別，很覺(jué)不便。半農(nóng)想造一個(gè)‘她’字，和‘他’字并用，這原是極好；日本用‘彼女’（Kanoio）與‘彼’（Kare）對(duì)待，也是近來(lái)新造。起初也覺(jué)生硬，用慣了就沒(méi)有什么了。”

    1920年，遠(yuǎn)在海外的劉半農(nóng)在與好友的討論中形成了（《“她”字問(wèn)題》一文，這也是他實(shí)踐（《教我如何不想她》的理論前奏。《“她”字問(wèn)題》發(fā)表于1920年8月9日。遺憾的是，他理論指導(dǎo)下的實(shí)績(jī)沒(méi)有很快在報(bào)刊上發(fā)表。盡管1920年9月劉半農(nóng)的《教我如何不想她》已經(jīng)成詩(shī)，但畢竟沒(méi)有正式鉛字付梓?！督涛胰绾尾幌胨返膭?chuàng)作是以劉半農(nóng)留學(xué)英倫為背景的。懷著對(duì)故國(guó)家園的思念，劉半農(nóng)將個(gè)人的思鄉(xiāng)感情與對(duì)祖國(guó)的懷念之情編織在一起，寫(xiě)出了以“她”為對(duì)象的情詩(shī)。聲聲呼喚的“她”字，帶著英倫留洋赤子如泣如訴的情感，漂洋過(guò)?；氐搅俗鎳?guó)。許多留學(xué)生都為劉半農(nóng)的情詩(shī)所感動(dòng)，主攻語(yǔ)言學(xué)的趙元任還專(zhuān)門(mén)為“她”譜寫(xiě)了樂(lè)曲。從此，《教我如何不想她》不脛而走，廣為流傳。

    正是由于劉半農(nóng)創(chuàng)造出的“她”這半邊天具有“男媧”補(bǔ)天之功，魯迅在20世紀(jì)30年代的一篇雜文《回憶劉半農(nóng)君》中深情地說(shuō)：“他活潑、勇敢，打了幾個(gè)大仗。譬如吧，'她'，和'它'，字的創(chuàng)造，就都是的。現(xiàn)在看起來(lái)，自然是瑣屑得很，但那是十年前，單是提倡新式標(biāo)點(diǎn)，就會(huì)有一大群人，如喪考‘妣’，恨不得‘食肉寢皮’?！?/p>

    現(xiàn)代白話文中流行的“她”乃是一個(gè)了不起的創(chuàng)意，“她”絕對(duì)不是一個(gè)字的形式創(chuàng)意問(wèn)題，可以毫不夸張地說(shuō)，在“她”身上貫注著生氣淋漓的現(xiàn)代性。

1．下列對(duì)本文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是                                                      （    ）

    A．作者列舉《詩(shī)經(jīng)》和魯迅作品中用“伊”字表示女性第三人稱(chēng)的例子，很有典型性。

B．雖然俞平伯最早在作品中使用“她”字，但文章認(rèn)為“她”字的真正創(chuàng)造者是劉半

農(nóng)。

    C．《教我如何不想她》以如泣如訴的情感打動(dòng)了許多人，這也加速了“她”字的流傳。

    D．文章認(rèn)為“她”有“男媧”補(bǔ)天之功，高度肯定劉半農(nóng)創(chuàng)造“她”字的歷史貢獻(xiàn)。

2．本文作者對(duì)劉半農(nóng)不是第一個(gè)使用“她”發(fā)表文學(xué)作品持什么態(tài)度?引用周氏兄弟的話對(duì)文章的論述有什么作用?

3．作者認(rèn)為“在‘她’身上貫注著生氣淋漓的現(xiàn)代性?！边@句話如何理解?

閱讀下面的文言文，完成1～5題。

桂州裴中丞作訾家洲亭記

柳宗元

大凡以觀游名于代者，不過(guò)視于一方，其或傍達(dá)左右，則以為特異。至若不騖遠(yuǎn)不陵危環(huán)山洄江四出如一夸奇競(jìng)秀咸不相讓遍行天下者惟是得之。桂州多靈山，發(fā)地峭堅(jiān)，林立四野。署之左曰漓水，水之中曰訾氏之洲。凡嶠南之山川，達(dá)于海上，于是畢出，而古今莫能知。

【參考譯文】

大凡以觀賞游覽而著稱(chēng)于一代的名勝，不過(guò)是相對(duì)于一個(gè)地方，如果能夠與周邊其他地方比較，就被認(rèn)為是特別突出的了。至于不必遠(yuǎn)道跋涉，不必登高臨險(xiǎn)，山環(huán)水抱，四面風(fēng)景一樣優(yōu)美，爭(zhēng)奇競(jìng)秀，各不相讓?zhuān)樾刑煜露鵁o(wú)處能比的景觀，只有這里能稱(chēng)得上。桂州有許多鐘靈毓秀的山，拔地而起，峭然聳立，遍布四野。州衙左邊有條漓江，江中有一片陸地叫做訾家洲。大凡嶺南的山川，直通大海的，都在這里出現(xiàn)了，但古往今來(lái)沒(méi)有人知道。

元和十二年，御史中丞裴公來(lái)蒞茲邦，都督二十七州事。盜遁奸革，德惠敷施。期年政成，而富且庶。當(dāng)天子平淮夷，定河朔，告于諸侯，公既施慶于下，乃合僚吏，登茲以嬉。觀望修長(zhǎng)，悼前之遺。于是厚貨居氓，移民于閑壤。伐惡木，刜奧草，前指后畫(huà)，心舒目行。忽焉如飄浮上騰，以臨云氣。萬(wàn)山面內(nèi)，重江束隘，聯(lián)嵐含輝，旋視其宜，常所未睹，倏然互見(jiàn)，以為飛舞奔走，與游者偕來(lái)。乃經(jīng)工庀材，考極相方。南為燕亭，延宇垂阿，步檐更衣，周若一舍。北有崇軒，以臨千里。左浮飛閣，右列閑館。比舟為梁，與波升降。苞漓山，涵龍宮，昔之所大，蓄在亭內(nèi)。日出扶桑，云飛蒼梧。海霞島霧，來(lái)助游物。其隙則抗月檻于回溪，出風(fēng)榭于篁中。晝極其美，又益以夜，列星下布，灝氣回合，邃然萬(wàn)變，若與安期、羨門(mén)^①接于物外。則凡名觀游于天下者，有不屈伏退讓?zhuān)酝聘呤峭ふ吆酰?/u>

【參考譯文】

元和十二年，御史中丞裴公來(lái)到桂州，總管二十七州的軍政大事。從此盜賊遁跡，奸邪（被）掃清，德行惠政，遍施于民。到任一年，政教有成，人民富庶。當(dāng)時(shí)正值天子平定淮夷、河朔的叛亂，告諭天下百官。裴公為表示慶賀，便聚集同僚屬吏，登上訾家洲游玩。他四處觀望了很久，深為這里的風(fēng)光以前為人所忽略而遺憾。于是他付給洲上的居民很多錢(qián)，讓他們搬到別的空地上去住，然后砍掉了雜樹(shù)，鏟除了荒草，（經(jīng)過(guò)）前后指點(diǎn)規(guī)劃，（這里的景色）讓人心情舒暢，視野開(kāi)闊。面對(duì)美景，人們忽然像飄浮在空中，騰云駕霧，凌虛馭氣。這里群山環(huán)抱，兩江相纏，山嵐江霧，隱含光輝，環(huán)視四周，處處宜人，平常沒(méi)有看到過(guò)的景致，突然都出現(xiàn)在眼前，好像是飛舞著、奔跑著，同游覽的人一同來(lái)到。于是裴公經(jīng)營(yíng)建筑工具，籌集材料，（鳩工庀材：招集工匠準(zhǔn)備材料）考察方位，確定施工方案。在南面建起燕亭，伸展的屋宇，下垂的屋檐，走廊、休息室相連，四周仿佛是一所房屋。北面建起一座高樓，用來(lái)登臨，眺望遠(yuǎn)方。左邊浮起飛閣，右邊列著閑館。在江面上排列小舟聯(lián)成橋梁，隨波起伏。視野包含著漓山，涵容著龍宮，往日以為很大的東西，現(xiàn)在仿佛都藏在亭中。太陽(yáng)從東方升起，云煙向西方飛去，海上的霞光，島上的霧氣，都來(lái)增添景致。在這些景物的空隙之處，則有月檻聳立在曲折的溪流之間，風(fēng)榭顯露在幽靜的竹林之內(nèi)。白天的風(fēng)光已經(jīng)夠美了，又加上夜晚另有一番景象。群星密布，白茫茫的霧氣四面籠罩，深遠(yuǎn)莫測(cè)，瞬息萬(wàn)變，人們好像和安期、羨門(mén)一起超脫于塵世之外。那么凡是以觀游而著稱(chēng)于天下的，還有不折服退讓來(lái)推崇這座亭子的嗎？

既成以燕，歡極而賀，咸曰：昔之遺勝概者，必于深山窮谷，人罕能至，而好事者后得，以為己功。未有直治城，挾阛阓②，車(chē)輿步騎，朝過(guò)夕視，訖千百年，莫或異顧，一旦得之，遂出于他邦，雖物辯口，莫能舉其上者。然則人之心目，其果有遼絕特殊而不可至者耶？蓋非桂山之靈，不足以瑰觀；非是州之曠，不足以極視；非公之鑒，不能以獨(dú)得。噫！造物者之設(shè)是久矣，而盡之于今，余其可以無(wú)藉③乎？

【參考譯文】

亭子落成，大開(kāi)酒宴，酣暢至極，人們紛紛致賀。大家都說(shuō)：以往被人們忽略的名勝，必定藏在深山幽谷、人跡罕至之處，好事者后來(lái)發(fā)現(xiàn)了它們，就當(dāng)做自己的功勞。從來(lái)沒(méi)有（哪一處）像現(xiàn)在這處勝景，面對(duì)著州城，靠近市區(qū)，車(chē)馬行人早晚經(jīng)過(guò)，千百年過(guò)去了，也沒(méi)有誰(shuí)對(duì)它另眼相看，一旦被發(fā)現(xiàn)，就高出其他地方，即使有人博覽萬(wàn)物、能言善辯，也不能舉出超過(guò)它的名勝。既然這樣，那么人的心機(jī)眼光，難道果真有深遠(yuǎn)獨(dú)到、非常特殊、旁人所不可及的嗎？如果沒(méi)有桂山的靈秀，就不能有此奇?zhèn)サ木坝^；如果沒(méi)有這訾家洲的空曠，就不能極目遠(yuǎn)望；如果沒(méi)有裴公的眼光，就不會(huì)有此獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)。唉！大自然設(shè)置這個(gè)地方很久了，到現(xiàn)在才完全被發(fā)現(xiàn)，我難道能不記下來(lái)嗎？

【注】①安期、羨門(mén)：指已悟道成仙的人。②阛阓（huánhuì）：市場(chǎng)，商場(chǎng)。③藉：記

1. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)?u>不正確的一項(xiàng)是(　　 )

A.署之左曰漓水　 署：署名

B.盜遁奸革，德惠敷施　 革：（被）掃清

C.非公之鑒，不能以獨(dú)得　 鑒：明察

D.既成以燕，歡極而賀 燕：開(kāi)宴

2. 下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是(　　 )

A.乃合僚吏，登茲以嬉

此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教

B.若與安期、羨門(mén)接于物外

以其無(wú)禮于晉

C.忽焉如飄浮上騰

盤(pán)盤(pán)焉,囷囷焉,蜂房水渦

D.其果有遼絕特殊而不可至者耶

愚人之所以為愚，其皆出于此乎

3. 下列對(duì)本文的理解，不正確的一項(xiàng)是(　　 )

A.作者贊美訾家洲于桂林的靈山秀水中勝景獨(dú)擅，惋惜其不為人所知，頌揚(yáng)裴公于惠施德政之余，慧眼獨(dú)具，

建亭于斯，遂使其撮奇得要，景甲桂林。

B.柳宗元的散文立意深刻，在對(duì)訾家洲亭的景色描繪中，寄寓了自己不遇的慨嘆和求薦望舉的希冀，同時(shí)也

表達(dá)了作者曠達(dá)的人生態(tài)度。

C.本文構(gòu)思新穎，起始突兀，以表現(xiàn)訾家洲之不凡，然后描寫(xiě)亭景含宏蘊(yùn)元，變化奇異可謂形容盡致，結(jié)尾

處層層轉(zhuǎn)深，跌宕多姿。

D.本文的風(fēng)格雄深雅健，簡(jiǎn)古峭拔，情感表達(dá)含蓄雋永，以貶謫期間個(gè)人的全部感情觀照山水，又借山水的

描摹以傳達(dá)心境，達(dá)到“心凝形釋?zhuān)c萬(wàn)化冥合”的意境。

4. 下列用“/”給文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(　　 )

A.至若不騖遠(yuǎn)不陵危/環(huán)山洄江/四出如一/夸奇競(jìng)秀/咸不相讓/遍行天下者/惟是得之

B.至若不騖/遠(yuǎn)不陵危/環(huán)山洄江/四出如一/夸奇競(jìng)秀/咸不相讓/遍行天下者/惟是得之

C.至若不騖遠(yuǎn)/不陵危/環(huán)山洄江/四出如一/夸奇競(jìng)秀/咸不相讓遍行天下者/惟是得之

D.至若不騖遠(yuǎn)/不陵危/環(huán)山洄江/四出如一/夸奇競(jìng)秀/咸不相讓/遍行天下者/惟是得之

5. 把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）于是厚貨居氓，移民于閑壤。

（2）則凡名觀游于天下者，有不屈伏退讓?zhuān)酝聘呤峭ふ吆酰?/p>

 

閱讀下列文章，完成14―17題。

“她”從哪里來(lái)?

張寶明

在沿襲幾千年的古代漢語(yǔ)里，是沒(méi)有“她”可言的。“伊”字是“她”的代言人?！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”中的“伊”就是一個(gè)例證。直到《新青年》誕生并帶領(lǐng)新文化運(yùn)動(dòng)進(jìn)至高潮，“她”才逐漸取代“伊”。

被稱(chēng)為新文化旗手的魯迅是第一位在《新青年》上發(fā)表白話小說(shuō)的現(xiàn)代文學(xué)作家，即使如此，他在《吶喊?自序》中仍用“伊”字而不是“她”來(lái)指稱(chēng)母親。衣著時(shí)尚的“她”究竟第一次閃亮登場(chǎng)是在何時(shí)何地?“她”在新文化中的最早使用是發(fā)表于1920年11月1日《新青年》上由俞平伯撰寫(xiě)的詩(shī)歌《題在紹興柯嚴(yán)照的相片上》。詩(shī)的開(kāi)頭一句的第一個(gè)字就由“她”領(lǐng)銜：“她含著所謂的我，我卻藏住另外一個(gè)她?！痹谛≌f(shuō)中最早使用“她”字的是茅盾(沈雁冰)。他在翻譯法國(guó)作家莫泊三(桑)小說(shuō)《西門(mén)底爸爸》中率先使用“她”字，時(shí)間是1921年5月1目。

早期白話文，“他”、“伊”、“他(女)”都作第三人稱(chēng)代詞。這種混亂的書(shū)寫(xiě)方式給譯文和白話文創(chuàng)作帶來(lái)了諸多不便。外來(lái)語(yǔ)英文中的第三人稱(chēng)代詞是分陽(yáng)性、陰性和中性的(he，she，it)，漢語(yǔ)難以對(duì)譯。早在1918年8月之前，劉半農(nóng)就與友人交流過(guò)。當(dāng)時(shí)正值討論女性解放、男女權(quán)利平等的高潮時(shí)期，周作人在他翻譯的瑞典小說(shuō)《改革》譯文前特別加上了一段關(guān)于“中國(guó)第三人稱(chēng)”的說(shuō)明，其中透露了劉半農(nóng)的大膽構(gòu)想：“中國(guó)第三人稱(chēng)代名詞沒(méi)有性的分別，很覺(jué)不便。半農(nóng)想造一個(gè)‘她’字，和‘他’字并用，這原是極好；日本用‘彼女’(Kanoio)與‘彼’(Kare)對(duì)待，也是近來(lái)新造。起初也覺(jué)生硬，用慣了就沒(méi)有什么了。”

1920年，遠(yuǎn)在海外的劉半農(nóng)在與好友的討論中形成了《“她”字問(wèn)題》一文，這也是他實(shí)踐《教我如何不想她》的理論前奏?！丁八弊謫?wèn)題》發(fā)表于1920年8月9日。遺憾的是，他理論指導(dǎo)下的實(shí)績(jī)沒(méi)有很快在報(bào)刊上發(fā)表。盡管1920年9月劉半農(nóng)的《教我如何不想她》已經(jīng)成詩(shī)，但畢竟沒(méi)有正式鉛字付梓?！督涛胰绾尾幌胨返膭?chuàng)作是以劉半農(nóng)留學(xué)英倫為背景的。懷著對(duì)故國(guó)家園的思念，劉半農(nóng)將個(gè)人的思鄉(xiāng)感情與對(duì)祖國(guó)的懷念之情編織在一起，寫(xiě)出了以“她”為對(duì)象的情詩(shī)。聲聲呼喚的“她”字，帶著英倫留洋赤子如泣如訴的情感，漂洋過(guò)?；氐搅俗鎳?guó)。許多留學(xué)生都為劉半農(nóng)的情詩(shī)所感動(dòng)，主攻語(yǔ)言學(xué)的趙元任還專(zhuān)門(mén)為“她”譜寫(xiě)了樂(lè)曲。從此，《教我如何不想她》不脛而走，廣為流傳。

正是由于劉半農(nóng)創(chuàng)造出的“她”這半邊天具有“男媧”補(bǔ)天之功，魯迅在20世紀(jì)30年代的一篇雜文《回憶劉半農(nóng)君》中深情地說(shuō)：“他活潑、勇敢，打了幾個(gè)大仗。譬如吧，“她”和“它”字的創(chuàng)造，就都是的。現(xiàn)在看起來(lái)，自然是瑣屑得很，但那是十年前，單是提倡新式標(biāo)點(diǎn)，就會(huì)有一大群人，如喪考‘妣’，恨不得‘食肉寢皮’?！?/p>

現(xiàn)代白話文中流行的“她”乃是一個(gè)了不起的創(chuàng)意，“她”絕對(duì)不是一個(gè)字的形式創(chuàng)意問(wèn)題，可以毫不夸張地說(shuō)，在“她”身上貫注著生氣淋漓的現(xiàn)代性。

14．文章題目“‘她’從哪里來(lái)?”頗有意趣，簡(jiǎn)要賞析。（4分）

答：

15．本文作者對(duì)劉半農(nóng)不是第一個(gè)使用“她”發(fā)表文學(xué)作品持什么態(tài)度?周氏兄弟的話論述了哪兩方面的內(nèi)容？(6分)

答：（1）

（2）

16．作者認(rèn)為：“在‘她’身上貫注著生氣淋漓的現(xiàn)代性?！边@句話如何理解？(6分)

答：

17．結(jié)合全文，分析文章的主要論證方法及其作用。（6分）

答：

找出下面文字中的五處語(yǔ)病，先寫(xiě)出有語(yǔ)病句子的序號(hào)，然后加以修改。

①近些年，為了治理水土流失，全國(guó)大興植樹(shù)造林，人工造林以7000萬(wàn)畝以上的速度每年推進(jìn)，人工林保存總面積達(dá)到8億多畝，人工造林速度和面積均居世界第一。②各省森林覆蓋率也均有明顯提高，但懸殊很大。③森林覆蓋率是增強(qiáng)了，但“遠(yuǎn)看青山在，近看水土流”的景象卻隨處可見(jiàn)。④從遙感影像上看，這些地區(qū)的森林覆蓋率似乎不低，水土流失依然嚴(yán)重的原因是由林下缺少灌木或草本植被覆蓋，土壤表面裸露程度高造成的。⑤這種現(xiàn)象，被專(zhuān)家稱(chēng)它為“林下水土流失”。

序號(hào)	修   改

找出下面文字中的五處語(yǔ)病，先寫(xiě)出有語(yǔ)病句子的序號(hào)，然后加以修改。

①近些年，為了治理水土流失，全國(guó)大興植樹(shù)造林，人工造林以7000萬(wàn)畝以上的速度每年推進(jìn)，人工林保存總面積達(dá)到8億多畝，人工造林速度和面積均居世界第一。②各省森林覆蓋率也均有明顯提高，但懸殊很大。③森林覆蓋率是增強(qiáng)了，但“遠(yuǎn)看青山在，近看水土流”的景象卻隨處可見(jiàn)。④從遙感影像上看，這些地區(qū)的森林覆蓋率似乎不低，水土流失依然嚴(yán)重的原因是由林下缺少灌木或草本植被覆蓋，土壤表面裸露程度高造成的。⑤這種現(xiàn)象，被專(zhuān)家稱(chēng)它為“林下水土流失”。

序號(hào)	修   改

下面文字中每個(gè)句子各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。

①近些年，為了治理水土流失，全國(guó)大興植樹(shù)造林，人工造林以7000萬(wàn)畝以上的速度每年推進(jìn)，人工林保存總面積達(dá)到8億多畝，人工造林速度和面積均居世界第一。②各省森林覆蓋率也均有明顯提高，但懸殊很大。③森林覆蓋率是增強(qiáng)了，但“遠(yuǎn)看青山在，近看水土流”的景象卻隨處可見(jiàn)。④從遙感影像上看，這些地區(qū)的森林覆蓋率似乎不低，水土流失依然嚴(yán)重的原因是由林下缺少灌木或草本植被覆蓋，土壤表面裸露程度高造成的。⑤這種現(xiàn)象，被專(zhuān)家稱(chēng)它為“林下水土流失”。

序號(hào)　 修改

①

②

③

④

⑤

 

下面文字中每個(gè)句子各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。

①近些年，為了治理水土流失，全國(guó)大興植樹(shù)造林，人工造林以7000萬(wàn)畝以上的速度每年推進(jìn)，人工林保存總面積達(dá)到8億多畝，人工造林速度和面積均居世界第一。②各省森林覆蓋率也均有明顯提高，但懸殊很大。③森林覆蓋率是增強(qiáng)了，但“遠(yuǎn)看青山在，近看水土流”的景象卻隨處可見(jiàn)。④從遙感影像上看，這些地區(qū)的森林覆蓋率似乎不低，水土流失依然嚴(yán)重的原因是由林下缺少灌木或草本植被覆蓋，土壤表面裸露程度高造成的。⑤這種現(xiàn)象，被專(zhuān)家稱(chēng)它為“林下水土流失”。

序號(hào)	修　 改
①
②
③
= 4 \* GB3 = 5 \* GB3

 

 

下面文字中每個(gè)句子各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。

①近些年，為了治理水土流失，全國(guó)大興植樹(shù)造林，人工造林以7000萬(wàn)畝以上的速度每年推進(jìn)，人工林保存總面積達(dá)到8億多畝，人工造林速度和面積均居世界第一。②各省森林覆蓋率也均有明顯提高，但懸殊很大。③森林覆蓋率是增強(qiáng)了，但“遠(yuǎn)看青山在，近看水土流”的景象卻隨處可見(jiàn)。④從遙感影像上看，這些地區(qū)的森林覆蓋率似乎不低，水土流失依然嚴(yán)重的原因是由林下缺少灌木或草本植被覆蓋，土壤表面裸露程度高造成的。⑤這種現(xiàn)象，被專(zhuān)家稱(chēng)它為“林下水土流失”。

序號(hào)	修　 改
①
②
③
④
⑤

 

下面文字中每個(gè)句子各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。

①近些年，為了治理水土流失，全國(guó)大興植樹(shù)造林，人工造林以7000萬(wàn)畝以上的速度每年推進(jìn)，人工林保存總面積達(dá)到8億多畝，人工造林速度和面積均居世界第一。②各省森林覆蓋率也均有明顯提高，但懸殊很大。③森林覆蓋率是增強(qiáng)了，但“遠(yuǎn)看青山在，近看水土流”的景象卻隨處可見(jiàn)。④從遙感影像上看，這些地區(qū)的森林覆蓋率似乎不低，水土流失依然嚴(yán)重的原因是由林下缺少灌木或草本植被覆蓋，土壤表面裸露程度高造成的。⑤這種現(xiàn)象，被專(zhuān)家稱(chēng)它為“林下水土流失”。

序號(hào)	修　 改
①
②
③
= 4 \* GB3 = 5 \* GB3

 

找出下面文字中的五處語(yǔ)病，先寫(xiě)出有語(yǔ)病句子的序號(hào)，然后加以修改。

①近些年，為了治理水土流失，全國(guó)大興植樹(shù)造林，人工造林以7000萬(wàn)畝以上的速度每年推進(jìn)，人工林保存總面積達(dá)到8億多畝，人工造林速度和面積均居世界第一。②各省森林覆蓋率也均有明顯提高，但懸殊很大。③森林覆蓋率是增強(qiáng)了，但“遠(yuǎn)看青山在，近看水土流”的景象卻隨處可見(jiàn)。④從遙感影像上看，這些地區(qū)的森林覆蓋率似乎不低，水土流失依然嚴(yán)重的原因是由林下缺少灌木或草本植被覆蓋，土壤表面裸露程度高造成的。⑤這種現(xiàn)象，被專(zhuān)家稱(chēng)它為“林下水土流失”。

序號(hào)	修　 改