下列現(xiàn)代生物高科技技術(shù)中，哪一項是對DNA的結(jié)構(gòu)進(jìn)行直接研究

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A．生物克隆技術(shù)　　　B．人類基因組的研究

C．基因工程　　　　　D．培育試管嬰兒

下列現(xiàn)代生物高科技技術(shù)中，哪一項是對DNA的結(jié)構(gòu)進(jìn)行直接研究

1. A.
   生物克隆技術(shù)
2. B.
   人類基因組的研究
3. C.
   基因工程
4. D.
   培育試管嬰兒

生物繁殖的本質(zhì)是基因復(fù)制，人類正利用這一點進(jìn)行基因工程，從而產(chǎn)生了基因污染?；蛭廴臼侵冈谔烊坏纳镂锓N基因中摻進(jìn)了人工重組的基因，這些外來基因可隨被污染生物的繁殖得到增殖，再隨被污染生物的傳播而發(fā)生擴(kuò)散。根據(jù)以上敘述，下列對基因污染產(chǎn)生的原因表述不正確的一項是（    ）

A.基因工程間接導(dǎo)致了基因污染

B.基因工程是通過染色體重組發(fā)生基因交換，從而獲得生物的新性狀

C.基因工程對生物體作強(qiáng)制移植，完全打破了物種原有的屏障，破壞了生物原有的基因

D.人類在發(fā)展基因工程作物時，沒有充分考慮生物和環(huán)境影響的研究

生物繁殖的本質(zhì)是基因復(fù)制，人類正利用這一點進(jìn)行基因工程，從而產(chǎn)生了基因污染。基因污染是指在天然的生物物種基因中摻進(jìn)了人工重組的基因，這些外來基因可隨被污染生物的繁殖得到增殖，再隨被污染生物的傳播而發(fā)生擴(kuò)散。根據(jù)以上敘述，下列對基因污染產(chǎn)生的原因表述不正確的一項是     （    ）

A．基因工程間接導(dǎo)致了基因污染

B．基因工程是通過染色體重組發(fā)生基因交換，從而獲得生物的新性狀

C．基因工程對生物體作強(qiáng)制移植，完全打破了物種原有的屏障，破壞了生物原有的基因

D．人類在發(fā)展基因工程作物時，沒有充分考慮生物和環(huán)境影響的研究

生物繁殖的本質(zhì)是基因復(fù)制，人類正利用這一點進(jìn)行基因工程，從而產(chǎn)生了基因污染。基因污染是指在天然的生物物種基因中摻進(jìn)了人工重組的基因，這些外來基因可隨被污染生物的繁殖得到增殖，再隨被污染生物的傳播而發(fā)生擴(kuò)散。根據(jù)以上敘述，下列對基因污染產(chǎn)生的原因表述不正確的一項是

[　　]

A．基因工程間接導(dǎo)致了基因污染

B．基因工程是通過染色體重組發(fā)生基因交換，從而獲得生物的新性狀

C．基因工程對生物體作強(qiáng)制移植，完全打破了物種原有的屏障，破壞了生物原有的基因

D．人類在發(fā)展基因工程作物時，沒有充分考慮并進(jìn)行對生物和環(huán)境影響的研究

生物繁殖的本質(zhì)是基因復(fù)制，人類利用這一點進(jìn)行基因工程，從而產(chǎn)生了基因污染?；蛭廴臼侵冈谔烊坏纳镂锓N基因中摻進(jìn)了人工重組的基因，這些外來基因可隨被污染生物的繁殖得到增殖，再隨被污染生物的傳播而發(fā)生擴(kuò)散。根據(jù)以上敘述，下列對基因污染的表述正確的是(多選)(　　)

A．基因污染會導(dǎo)致生態(tài)災(zāi)難

B．基因工程是通過染色體重組發(fā)生基因交換，從而獲得生物的新性狀

C．基因工程對生物體作強(qiáng)制移植，打破了物種間原有的屏障

D．基因污染會隨異種間遠(yuǎn)緣雜交而擴(kuò)散到其他生物體內(nèi)

生物繁殖的本質(zhì)是基因復(fù)制，人類正利用這一點進(jìn)行基因工程，從而產(chǎn)生了基因污染?；蛭廴臼侵冈谔烊坏纳镂锓N基因中摻進(jìn)了人工重組的基因，這些外來基因可隨被污染生物的繁殖得到增殖，再隨被污染生物的傳播而發(fā)生擴(kuò)散。根據(jù)以上敘述，下列對基因污染產(chǎn)生的原因表述不正確的一項是（    ）

A．基因工程間接導(dǎo)致了基因污染

B．基因工程是通過染色體重組發(fā)生基因交換，從而獲得生物的新性狀

C．基因工程對生物體作強(qiáng)制移植，完全打破了物種原有的屏障，破壞了生物原有的基因

D．人類在發(fā)展基因工程作物時，沒有充分考慮生物和環(huán)境影響的研究

某同學(xué)用實驗來探究pH值對酶活性的影響。他準(zhǔn)備了5份含有的等量果膠酶溶液的試管，用0.1%的鹽酸或氫氧化鈉溶液調(diào)節(jié)至不同的pH值，每支試管加五塊0.1cm³的正方體蘋果塊，試管均置于25℃室溫條件下。下列的說法中，不合理的一項是　（   ）

A．選取pH值梯度可以是5、6、7、8、9

B．為使實驗在更短的時間內(nèi)完成，可以將溫度由25℃提高到大約80℃

C．生成果汁量與酶活性強(qiáng)弱的關(guān)系是酶活性越大，果膠分解越快，生成的果汁越多

D．可根據(jù)果汁的澄清度來判斷最適pH值

保護(hù)生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列對生物多樣性的理解正確的是

A．生物多樣性的形成過程與自然選擇無關(guān)

B．群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低

C．物種多樣性高的生態(tài)系統(tǒng)相對較為穩(wěn)定  

D．遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)

保護(hù)生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列對生物多樣性的理解正確的是

Ａ．生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)    Ｂ．群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低

Ｃ．物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定    Ｄ．遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力弱

保護(hù)生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，下列對生物多樣性的理解正確的是

       A．生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)

B．群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低

C．物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定

D．遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)

下列實驗中敘述正確的一項是（    ）

A.摩爾根通過對果蠅性狀的研究，發(fā)現(xiàn)了基因分離規(guī)律

B.在利用洋蔥根尖做觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗中，可以在高倍顯微鏡下觀察到洋蔥分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞圖像

C.艾弗里在格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗基礎(chǔ)上通過研究，首先證明了DNA是生物界中所有生物主要的遺傳物質(zhì)          

D.用紙層析法分離葉綠體中的色素，四種色素在層析液中擴(kuò)散速度最快和溶解度最小的分別是胡蘿卜素和葉綠素b

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的一項是

A．在進(jìn)化地位上越高等的生物，適應(yīng)能力越強(qiáng)

B．若一種群中BB個體占81％，Bb個體占18％，bb個體占1％ ，則在基因庫中B的頻率為90％

C．母虎和雄獅交配產(chǎn)下了“獅虎獸”，說明了并不是所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象

D．基因突變雖對多數(shù)個體不利，但基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向是一致的

保護(hù)生物多樣性是實現(xiàn)人類可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列對生物多樣性的理解正確的是

A.生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)

B.群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低

C.物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定

D.遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)

保護(hù)生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列對生物多樣性的理解正確的是（    ）

A.生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)

B.群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低

C.物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定

D.遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)

下丘腦對高等哺乳動物穩(wěn)態(tài)的維持起著不可忽視的重要作用，下列有關(guān)下丘腦的說法 中，全部正確的一項是（   ）
①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增多  
②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫  
③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞，產(chǎn)生冷覺和熱覺   
④下丘腦與生物的節(jié)律控制有關(guān)  
⑤如果切斷小白鼠的下丘腦與大腦皮層的神經(jīng)聯(lián)系，小白鼠還能保持體溫的基本恒定

保護(hù)生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列對生物多樣性的理解正確的是（   ）

A．生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)B．群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低

C．物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定D．遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)