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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >棘皮動物試題

棘皮動物試題答案解析

科目:czsw 來源: 題型:

海星、海膽、海參是海洋生物中重要組成部分,在生物分類中,它們屬于( ?。?/div>
A、軟體動物B、腔腸動物C、扁形動物D、棘皮動物

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科目:czsw 來源: 題型:

判斷正誤(以下試題,你認為對的打“√”,錯的打“×”)
(1)青蛙既能在水中生活,又能在陸地生活,所以是兩棲動物
×
×

(2)不能夠遺傳的性狀是隱性遺傳,能遺傳的性狀是顯性遺傳
×
×

(3)從遺傳的理論上講人類的男女性別比例是1比1

(4)剛出生的嬰兒接種卡介苗,可以預防天花
×
×

(5)搶救心跳停止的病人,做心臟擠壓時,也要做人工呼吸

(6)哭是調整不愉快心情的一種方法

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科目:czsw 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)試題最后圖是人體消化系統(tǒng)部分模式圖,請據(jù)圖回答(示例[④]胃):
(1)圖中[
 
]
 
分泌的膽汁雖不含有消化酶,但能對
 
進行乳化,故肝炎病人不宜吃太油膩的食物.
(2)成人的小腸長5~6米,內表面有許多環(huán)形皺襞,鄒襞表面有
 
,大大增加了小腸的吸收面積.
(3)某同學扁桃體發(fā)炎,醫(yī)生囑咐吞服青霉素膠囊進行治療,淀粉做的膠囊壁在[
 
]
 
被消化成
 
,膠囊中的有效成分青霉素吸收進入血液后,跟蹤檢測,青霉素
 
次通過心臟.
(4)暴飲暴食不利于身體健康,容易損害既是重要的消化腺,分泌多種消化液的消化腺有
 
 和
 

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科目:czsw 來源: 題型:

(2013?株洲)如圖所示X表示人體的某個器官,據(jù)圖回答問題.
(1)如果血管a比血管b中的二氧化碳要多,則X是

(2)仿照上述形式,結合上圖編一道試題,考考同學.
試題:
如果血管a比血管b尿素含量多,則X應該是
如果血管a比血管b尿素含量多,則X應該是

答案:
腎臟
腎臟

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科目:czsw 來源: 題型:

大熊貓是世界上最古老的瀕危珍稀物種之一.全球現(xiàn)存的野外大熊貓的數(shù)量僅有1590只左右,主要棲息在我國四川、甘肅,海拔2000一4000米的高山中.保護野生大熊貓已經引起了人們的廣泛關注.目前.全國以保護大熊貓為主的自然保護區(qū)已達到35個,并且已于2001年在四川成都大熊貓繁殖基地建立了全國第一個以大熊貓為主的瀕危動物基因資源庫.請你根據(jù)上述資料,分析回答問題:
(1)造成大熊貓瀕危的因素很多,例如它的食物結構單一,繁殖能力較弱等等.但最主要的原因是
人類活動破壞了大熊貓的棲息地
人類活動破壞了大熊貓的棲息地

(2)有的學者提出通過克隆技術繁殖大量大熊貓,然后送回野生環(huán)境以增加其種群數(shù)量,請你從遺傳的多樣化角度分析這樣做的弊端.
破壞了種群基因庫中基因的多樣化
破壞了種群基因庫中基因的多樣化

(3)列舉一個你知道的自然保護區(qū)及其保護的珍稀動物:
四川臥龍(大熊貓)或山西龐泉溝(褐馬雞)或江西鄱陽湖(白鶴)(或其他正確答案)
四川臥龍(大熊貓)或山西龐泉溝(褐馬雞)或江西鄱陽湖(白鶴)(或其他正確答案)

(4)你為保護野生動物可以做哪些工作?
開放性試題,只要符合題意均可得分
開放性試題,只要符合題意均可得分

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科目:czsw 來源: 題型:

在動物行為中,各舉兩哪些是先天性行為和后天性行為(學習行為)?(說明:不能舉本試題中的例子)

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科目:czsw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面有關生物多樣性的表格和資料,分析回答下列問題:
資料一:下表為我國部分動植物類群已知種數(shù)的百分比.

資料二:據(jù)統(tǒng)計,目前中國有近200個特有物種消失,近兩成動植物瀕危.《瀕危野生動植物物種國際貿易公約》列出的640個世界性瀕危物種中,中國約占其總數(shù)的24%.而在全球,每一小時就有一個物種被貼上死亡標簽.
我國珍稀物種--普氏原羚的數(shù)量正在急劇減少,目前種群數(shù)量不超過200只.
(1)除資料一的表格列舉的生物類群外,你還知道的生物類群有
細菌、真菌、病毒、原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物、棘皮動物、藻類、苔蘚(答出任意兩種即可).
細菌、真菌、病毒、原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物、棘皮動物、藻類、苔蘚(答出任意兩種即可).
(至少答出兩種).
(2)在上表中,我國在世界上占有的百分比最高的生物類群是
裸子植物
裸子植物
.上表中我國幾種生物類群總種數(shù)占世界的平均百分比是
14.96%
14.96%

(3)資料一的表格表明了“生物多樣性”內涵中的
生物種類的
生物種類的
多樣性.
(4)請你各舉出一種我國特有的珍稀動植物:
金絲猴、白鰭豚、揚子鱷、熊貓、銀杉、珙桐、桫欏、望天樹(任意一種)
金絲猴、白鰭豚、揚子鱷、熊貓、銀杉、珙桐、桫欏、望天樹(任意一種)

(5)《瀕危野生動植物物種國際貿易公約》列出的640個世界性瀕危物種中,中國約占其總數(shù)的24%.你認為造成這種結果的主要原因有哪些?
答:
棲息地被破壞、偷獵、環(huán)境污染、外來生物入侵等(任意兩種)
棲息地被破壞、偷獵、環(huán)境污染、外來生物入侵等(任意兩種)
(至少答出兩種).
(6)為了保護數(shù)量急劇減少的普氏原羚,你認為可采取的有效措施是:
建立保護普氏原羚的自然保護區(qū);將普氏原羚移入動物園或瀕危動物繁育中心;建立普氏原羚種質庫等
建立保護普氏原羚的自然保護區(qū);將普氏原羚移入動物園或瀕危動物繁育中心;建立普氏原羚種質庫等

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科目:czsw 來源: 題型:

(2012?成都)昆蟲是動物界中種類最多、數(shù)量最大的一個動物類群,它屬于( ?。?/div>

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科目:czsw 來源: 題型:

身體柔軟,表面有貝殼的動物屬于( ?。?/div>
A、腔腸動物B、軟體動物C、環(huán)節(jié)動物D、棘皮動物

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科目:czsw 來源: 題型:

動物界中最高等和最低等的動物分別是( ?。?/div>
A、節(jié)肢動物和原生動物B、不如動物和魚類C、哺乳動物和原生動物D、棘皮動物和原生動物

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科目:czsw 來源: 題型:

以下哪些特征是棘皮動物與其它無脊椎動物都不同的( ?。?/div>
A、次生輻射對稱B、體腔形成的水管系統(tǒng)C、骨骼均由中胚層發(fā)生D、胚孔成為成體的口

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科目:czsw 來源: 題型:

聯(lián)系生活實際試題:
(1)有些地區(qū)用燃燒的方法處理農田中的大量秸桿,造成空氣污染,請你給農民介紹一種適于可持續(xù)性發(fā)展的農作物秸竿處理辦法:
把秸桿粉碎后還田、漚肥等,發(fā)酵法生產沼氣
把秸桿粉碎后還田、漚肥等,發(fā)酵法生產沼氣
生產“再生纖維共混膜”在土壤中1-----2月就會被分解
生產“再生纖維共混膜”在土壤中1-----2月就會被分解

(2)夏天,受潮的糧食衣物和皮鞋常常長毛發(fā)霉,而干燥的糧食和皮鞋不易長霉,這說明霉菌的生長繁殖需要
溫度和水分.
溫度和水分.

(3)在我們農村有“狗怕彎腰,狼怕刺刀”俗語,這反映了動物的
后天
后天
性行為.
(4)經驗豐富的農民伯伯在下地窖前總是先吊進一盞油燈,油燈熄滅了就不能盲目下地窖.這是因為:
地窖中存放的植物等進行呼吸作用消耗氧氣,產生了二氧化碳.人進入后會因缺氧而窒息
地窖中存放的植物等進行呼吸作用消耗氧氣,產生了二氧化碳.人進入后會因缺氧而窒息

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科目:czsw 來源: 題型:

英國科學家弗萊明在發(fā)明抗生素---青霉素的過程中進行了如下探索:
【觀察及思考】:培養(yǎng)細茵的培養(yǎng)基中,偶然生出青霉菌,其周圍沒有細菌生長,為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?
【作出假設】:
【實  驗】:把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,觀察這些培養(yǎng)液對細菌生長的影響
【結  果】:培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖
【得出結論】:請你根據(jù)上述科學探究回答問題:
(1)你認為這一實驗最恰當?shù)募僭O是
青霉菌可能產生了不利于細菌繁殖的物質
青霉菌可能產生了不利于細菌繁殖的物質

(2)青霉菌和細菌的關系是
競爭
競爭

(3)為了證明青霉素確實是由青霉菌產生的,而不是培養(yǎng)液產生的,應該進一步設計對照實驗.具體方法是:
把沒有培養(yǎng)過青霉菌的培養(yǎng)液加入培養(yǎng)基中,觀察對細菌的影響
把沒有培養(yǎng)過青霉菌的培養(yǎng)液加入培養(yǎng)基中,觀察對細菌的影響
.如果實驗結果為
細菌正常生長
細菌正常生長
,則能充分證明青霉菌確實能產生可阻止細菌繁殖的物質.
(4)通過弗萊明的探究過程,你能得到什么啟示?
要善于發(fā)現(xiàn)問題;在設計對照實驗時要注意控制單一變量;學習他的嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度等.(開放性試題,符合題意的答案即可)
要善于發(fā)現(xiàn)問題;在設計對照實驗時要注意控制單一變量;學習他的嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度等.(開放性試題,符合題意的答案即可)

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科目:czsw 來源: 題型:

(2012?晉江市二模)下列動物中種類和數(shù)量最多的是( ?。?/div>

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科目:czsw 來源: 題型:

可以被人類食用的“海蜇皮”的動物屬于以下哪種動物?( ?。?/div>

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(2008?上海二模)身體輻射對稱,具有原始消化腔的動物類群是
腔腸動物
腔腸動物
;身體扁平,兩側對稱的動物類群是
扁形動物
扁形動物
;幼體呈兩側對稱,成體為輻射對稱的動物類群是
棘皮動物
棘皮動物
;身體柔軟,多數(shù)種類具有貝殼的動物類群是
軟體動物
軟體動物
;動物界中種類最多的動物類群是
節(jié)肢動物
節(jié)肢動物

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科目:czsw 來源: 題型:

(2006?上海)請你對下列農貿市場中的常見食用動物進行分類(在表格中填備選答案的編號)
    • 鳥綱 兩棲綱 軟體動物門 節(jié)肢動物門 棘皮動物門
      A.海參    B.河蟹     C.鴨     D.烏賊    E.牛蛙.

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      科目:czsw 來源: 題型:

      下列動物中分別屬于腔腸動物和棘皮動物的是( ?。?/div>
      A、拂子介和海鰓B、海雞冠和海羊齒C、拂子介和海羊齒D、海雞冠和海鰓

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      科目:czsw 來源: 題型:

      馬戲團的小猴子,在馴養(yǎng)員發(fā)出指令后,臺做出倒立、翻筋斗等復雜動作.這是復雜反射的一個例子,復雜反射是怎樣形成的呢?我們在用雞、哨子和米作為實驗材料進行探究的過程中,發(fā)現(xiàn)在一段時間內將給雞喂米與吹哨的信息結合起來,雞將形成對哨聲刺激的反射.
      請你根據(jù)上述材料分析回答問題:
      (1)參與反射的神經結構是
      反射弧
      反射弧
      ,復雜反射的神經中樞位于
      大腦
      大腦
      ,
      (2)將喂米與哨聲結合時,應先給予
      哨聲
      哨聲
      .(填“哨聲”或“食物”)
      (3)將用于實驗的雞分為實驗組和對照組,給予哨聲刺激的是
      實驗
      實驗
      組.
      (4)訓練完成后,將實驗組和對照組混養(yǎng)在一起,給予哨聲刺激,實驗組的表現(xiàn)是
      聽到哨聲,聚集到一起吃食
      聽到哨聲,聚集到一起吃食
      ;對照組的表現(xiàn)是
      沒有反應
      沒有反應

      (5)由上述實驗,你可以得出的結論是
      有關刺激與無關刺激的多次結合就建立了條件反射
      有關刺激與無關刺激的多次結合就建立了條件反射

      (6)聯(lián)系自己的生活經驗,列舉一個建立復雜反射的實例
      開放性試題,符合題意即可
      開放性試題,符合題意即可

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      科目:czsw 來源: 題型:

      下列動物全部生活在海洋中的是( ?。?/div>

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