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棘皮動物試卷練習(xí)答案解析

科目：czsw 來源： 題型：

下列實驗步驟不正確的是（　?。?/div>

A、觀察葉片結(jié)構(gòu)：取材→切片→制片→觀察→畫圖

B、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片：擦→滴→刮→涂→蓋→染

C、調(diào)查生物種類：選擇調(diào)查范圍→分組→設(shè)計調(diào)查路線→歸類→整理→調(diào)查記錄

D、練習(xí)使用顯微鏡：取鏡和安放→對光→觀察

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科目：czsw 來源： 題型：

用下列概念繪制概念圖：原始生命、原始單細(xì)胞生物、原生動物、扁形動物、腔腸動物、線形動物、棘皮動物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、藻類植物、被子植物、祼子植物、蕨類植物．

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科目：czsw 來源： 題型：

下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果．據(jù)調(diào)查結(jié)果及所學(xué)知識回答問題：
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特征類型

父親

母親

女兒

有無酒窩

有

無

有

能否卷舌

能

不能

能

是否多指

多指

正常（1）表中涉及到的有酒窩、無酒窩等特征在遺傳學(xué)上稱為

相對性狀

．
（2）由調(diào)查結(jié)果可知，女兒有些特征與父親或母親不同，在遺傳學(xué)上稱為

變異

．
（3）調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，女兒經(jīng)多次練習(xí)也能做卷舌動作，那么其后代若不經(jīng)過練習(xí)能否卷舌？

不能

，原因是：

其遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變

．
（4）若控制手指性狀的顯性基因用B表示，控制手指性狀的隱性基因用b表示，則在該家庭中，父親的基因組成為

，女兒的基因組成為

．
（5）若這對夫婦再生一個孩子，則孩子患有多指癥的機(jī)率為

75%

．
請你用遺傳圖解的方式表示出來．

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科目：czsw 來源： 題型：

如右圖所示，小雞出殼后就啄食貌似食物的谷粒，隨著它長大，啄食準(zhǔn)確度會提高．如果在出生后第2天不讓小雞啄食，它的啄食本領(lǐng)在第3天時仍比第一天好，但不如那些堅持練習(xí)的小雞好．以下哪一項是正確的（　?。?/div>

A、啄食本領(lǐng)隨神經(jīng)系統(tǒng)的成熟而提高

B、啄食本領(lǐng)是讓小雞通過區(qū)別食物而學(xué)到的

C、準(zhǔn)確啄食的本領(lǐng)是通過成熟發(fā)育過程和學(xué)習(xí)兩種機(jī)制來實現(xiàn)的

D、從第1天到第7天是一個敏感期，這期間小雞學(xué)會如何啄食

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科目：czsw 來源： 題型：

在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)時，人的哪兩個關(guān)節(jié)容易受傷

踝關(guān)節(jié)

和

膝關(guān)節(jié)

．

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科目：czsw 來源： 題型：

以下哪些特征是棘皮動物與其它無脊椎動物都不同的（　　）

A、次生輻射對稱

B、體腔形成的水管系統(tǒng)

C、骨骼均由中胚層發(fā)生

D、胚孔成為成體的口

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科目：czsw 來源： 題型：

請在括號內(nèi)寫出該生物是屬于哪種生物類群．
（1）滿江紅

蕨類植物

（2）海帶

藻類植物

（3）地錢

苔蘚植物

（4）大豆

綠色開花植物

（5）蛔蟲

線形動物

（6）水母

腔腸動物

（7）牡蠣

軟體動物

（8）海膽

棘皮動物

（9）蛇

爬行動物

（10）海豹

哺乳動物

．

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科目：czsw 來源： 題型：

（2011?黑龍江）小玲同學(xué)正在練習(xí)使用顯微鏡，請幫她回答以下問題：
（1）她使用的顯微鏡目鏡是5×，物鏡是8×，則顯微鏡的放大倍數(shù)是

×．
（2）觀察時左眼注視目鏡，同時右眼

睜開

．（填“睜開”或“閉上”）
（3）她在顯微鏡視野中看到了一個“b”字，那么載物臺上所放的透明紙片上寫的字是

．說明從目鏡內(nèi)看到的物像是

倒

像．

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科目：czsw 來源： 題型：

探究小白鼠走迷宮的取食活動是屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為，小白鼠能夠在穿過迷宮后，到達(dá)存放食物的終點(diǎn)，這一動作的完成，隨著完成次數(shù)的增加，越來越熟練，走完迷宮的時間也越來越短．這一活動的完成是小白鼠以嗅覺反射來完成的先天性行為，還是通過多次練習(xí)形成的學(xué)習(xí)行為？
（1）請你為本探究實驗作出合理的假設(shè)：

．
（2）在制定實驗計劃時，應(yīng)注意的問題是，要做兩套同樣的迷宮，一個用于小白鼠走迷宮訓(xùn)練，對小白鼠每一次走迷宮的

進(jìn)行記錄．當(dāng)小白鼠可以順利地從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)后，更換新的迷宮，再放出同一只小白鼠，看小白鼠是否能順利地到達(dá)終點(diǎn)，這樣做的目的是證明小白鼠是靠

尋找到正確路線的在，而不是靠遺傳．

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科目：czsw 來源： 題型：

在練習(xí)使用顯微鏡是包括以下步驟，請補(bǔ)充完整．
（1）取顯微鏡時，右手握

，左手托

．
（2）在對光時，先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使

物鏡正對同光孔，再調(diào)節(jié)反光鏡．
（3）在觀察時將玻片標(biāo)本放在載物臺上用

壓住，使標(biāo)本正對同光孔中央．
（4）在顯微鏡下觀察到的像是

像．

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科目：czsw 來源： 題型：

在《練習(xí)使用顯微鏡》的實驗中，如果在載玻片上寫一個“d”字，用低倍鏡觀察，視野內(nèi)所見的圖象是

．

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科目：czsw 來源： 題型：

海星、海膽、海參是海洋生物中重要組成部分，在生物分類中，它們屬于（　　）

A、軟體動物

B、腔腸動物

C、扁形動物

D、棘皮動物

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科目：czsw 來源： 題型：

下列變異中，屬于可遺傳的變異是（　?。?/div>

A．經(jīng)常練習(xí)舉重的人，胸肌發(fā)達(dá)

B．患上了鐮刀性貧血癥

C．長在貧瘠土壤里的較矮的玉米

D．肥水充足處的大豆植株高大

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科目：czsw 來源： 題型：

（2012?泰安）練習(xí)徒手切片時，右手要捏緊兩片并緊的刀片，主要目的是（　　）

A．防止刀片從手中滑脫

B．防止刀片劃傷其他同學(xué)

C．使切下的材料足夠薄

D．便于迅速地來回切割

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科目：czsw 來源： 題型：

可以被人類食用的“海蜇皮”的動物屬于以下哪種動物？（　?。?/div>

A．腔腸動物

B．原生動物

C．棘皮動物

D．軟體動物

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海象                             腔腸動物
海蟄                             哺乳動物
海參                             爬行動物
海龜                             棘皮動物
海馬                             魚類動物．

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科目：czsw 來源： 題型：

“蜻蜓點(diǎn)水”這時人們經(jīng)?？吹降默F(xiàn)象，這是（　?。?/div>

A．蜻蜓在進(jìn)行喝水

B．蜻蜓在進(jìn)行產(chǎn)卵

C．蜻蜓在水上練習(xí)飛行

D．蜻蜓在進(jìn)行捕食

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科目：czsw 來源： 題型：

（2013?恩施州）在實驗室練習(xí)使用顯微鏡，小明同學(xué)在對光時選用大光圈，且用低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，但看到的視野不呈雪白色，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動（　?。?/div>

A．轉(zhuǎn)換器

B．遮光器

C．反光鏡

D．粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：czsw 來源： 題型：

下列實驗步驟錯誤的是（　　）

A．觀察葉片結(jié)構(gòu)：取材→切片→制片→觀察→畫圖

B．制作人口腔上皮胞臨時裝片：擦→滴→刮→涂→染→蓋

C．培養(yǎng)細(xì)菌、真菌：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→培養(yǎng)

D．練習(xí)使甩顯微鏡：取鏡和安放→對光→觀察

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科目：czsw 來源： 題型：

下列哪項變化是可遺傳的（　?。?/div>

A．經(jīng)常練習(xí)舉重的人，胸肌發(fā)達(dá)

B．一對正常的夫婦生育了白化女兒

C．長在暗處的玉米矮小

D．經(jīng)常在外工作的人皮膚變黑

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