科目：czls 來源：期中題 題型：讀圖題

識讀下圖，請回答：

圖一   英國的工業(yè)革命 圖二   中國同資本主義的第一次較量 圖三  《馬關(guān)條約》簽訂 圖四   八國聯(lián)軍侵入中國

（1）結(jié)合圖一，說明圖二中戰(zhàn)爭發(fā)生的主要原因。 _____________________________________________________ （2）圖三對當(dāng)時的中國和國際社會各產(chǎn)生了什么影響？ _____________________________________________________ （3）讀圖四，你認(rèn)為列強發(fā)動這次戰(zhàn)爭的直接目的是什么？ _____________________________________________________ （4）結(jié)合四幅圖片，你認(rèn)為近代中國人民斗爭的主題應(yīng)該是什么？ _____________________________________________________

科目：czls 來源：歷史教研室 題型：066

識讀下圖，請回答：

圖中人物是________，他是________時期人。他的主要貢獻(xiàn)是________。

科目：czls 來源：同步題 題型：材料題

識讀下圖，請回答：

（1）此圖反映了什么歷史事件？發(fā)生在什么時間？（要準(zhǔn)確到年、月、日）
__________________________________________________________________________
（2）這一事件有何重大的歷史意義？
__________________________________________________________________________

科目：czls 來源：同步題 題型：讀圖題

識讀下圖，請回答：

（1）這幅圖中的機械名稱是什么？
___________________________________________________________________________________________
（2）是誰在什么時候發(fā)明的？
___________________________________________________________________________________________
（3）它的用途是什么？
___________________________________________________________________________________________
（4）使用它的好處是什么？
___________________________________________________________________________________________

科目：czls 來源：同步題 題型：讀圖題

識讀下圖：

請回答： （1）圖一、圖二分別是哪一原始居民居住的何種類型的房屋復(fù)原圖？ ____________________________________________________________________________________________ （2）結(jié)合所學(xué)的地理知識，試從氣候的角度分析南北方房屋的樣式為什么不同。 ____________________________________________________________________________________________

科目：czls 來源：同步題 題型：讀圖題

識讀下圖，請回答：

（1）上圖所繪歷史事件發(fā)生的時間是在___________，地點在_________。
（2）圖中的該歷史事件發(fā)生在_______統(tǒng)治時期。該事件的主要參與者是_______。

科目：czls 來源：歷史教研室 題型：066

識讀下圖，請回答：

（1）圖中文物的名稱是什么？

（2）它制造于哪一朝代？

（3）它反映了當(dāng)時什么業(yè)的繁榮？

（4）它在今天世界上有什么地位？

科目：czls 來源：同步題 題型：讀圖題

識讀下圖，請回答：

（1）圖中文物的名稱是_________。    
（2）該文物鑄造于________時期。    
（3）該文物通高1．33米，長1．10米，寬0．78米，重達(dá)832．84千克。從這些數(shù)據(jù)我們可以看出那個時候的________工藝已經(jīng)非常精湛。
（4）它是目前世界上_______（A最大，B最古老）的青銅器。（二選一）

科目：czls 來源：同步題 題型：讀圖題

識讀下圖，請回答

（1）圖片中反映的歷史事件是什么？
                                                                            
（2）圖中握手的兩個人是誰？該事件后，組建了中國工農(nóng)紅軍第一支隊伍，這支隊伍的名稱是什么？
                                                                               
（3）請你結(jié)合所學(xué)知識，將該圖反映的歷史事件完整的敘述出來。
                                                                                 

科目：czls 來源： 題型：066

識讀下圖，請回答：

（1）圖中文物的名稱是什么？

（2）它制造于哪一朝代？

（3）它反映了當(dāng)時什么業(yè)的繁榮？

（4）它在今天世界上有什么地位？

科目：czls 來源：同步題 題型：讀圖題

識讀下圖：

請回答：
（1）這是秦朝的疆域圖，秦朝疆域：東到_______，南抵南海，西達(dá)_______，北至長城。
（2）A是秦朝都城________；長城西起B(yǎng)________，東至遼東；C是秦朝著名的水利工程____________，它溝通了_______水系和_______水系。

科目：czls 來源：歷史教研室 題型：066

識讀下圖，請回答：

（1）上圖反映的是隋朝開鑿大運河的情景，當(dāng)時在位的皇帝是________。

（2）大運河以________為中心，南起________，北至________，全長2000多千米。

（3）隋朝開鑿大運河的目的是什么？

（4）應(yīng)如何正確評價大運河的開鑿？

科目：czls 來源： 題型：066

識讀下圖，請回答：

（1）上圖反映的是隋朝開鑿大運河的情景，當(dāng)時在位的皇帝是________。

（2）大運河以________為中心，南起________，北至________，全長2000多千米。

（3）隋朝開鑿大運河的目的是什么？

（4）應(yīng)如何正確評價大運河的開鑿？

科目：czls 來源：同步題 題型：讀圖題

識讀下圖，請完成：

圖1 皇都積勝圖 圖2 南都繁會圖 圖3 施復(fù)夫婦經(jīng)營絲織業(yè)的機房

（1）圖1、圖2、圖3分別出現(xiàn)在哪一個城市？ _________________________________________________________________ （2）用簡短的語言描述一下這三幅圖。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）圖1、圖2說明了什么？ __________________________________________________________________ （4）你能說出圖1、圖2反映的問題與圖3出現(xiàn)的關(guān)系嗎？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

科目：czls 來源：歷史教研室 題型：066

識讀下圖，請回答：

（1）上圖人物是誰？

（2）他生活在什么時期？

（3）他是怎樣的人物？

（4）他有什么突出成就？