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與我助戰(zhàn)說的是在祭賽國答案解析

科目:czyw 來源:江蘇省常熟市2011-2012學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試語文試題 題型:048

閱讀《端午日》片段,并完成下題

劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備,分組分幫,各自選出了若干身體結(jié)實、手腳伶俐的小伙子,在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式,與平常木船大不相同,形體一律又長又狹,兩頭高高翹起,船身繪著朱紅顏色長線,平常時節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里,要用它時,拖下水去。每只船可坐十二個到十八個槳手,一個帶頭的,一個鼓手,一個鑼手。槳手每人持一支短槳,隨了鼓聲緩促為節(jié)拍,把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上,頭上纏裹著紅布包頭,手上拿兩支小令旗,左右揮動,指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的,多坐在船只的中部,船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純的敲打起來,為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲,故每當(dāng)兩船競賽到劇烈時,鼓聲如雷鳴,加上兩岸人吶喊助威,便使人想起梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點的,必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞,一匹紅布,一塊小銀牌,不拘纏掛到船上某一個人頭上去,都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人,當(dāng)每次某一只船勝利時,必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。

1、作者是用什么方法描寫龍舟賽的精彩場面的?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要回答。

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2、除了作者為我們展現(xiàn)龍舟競渡的精彩比賽,你還知道哪些端午節(jié)的活動?

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3、2005年11月24日,一度沸沸揚揚的中韓端午節(jié)“申遺”之爭以韓國的勝利而告終。由韓國申報的江陵端午祭被聯(lián)合國教科文組織正式確定為“人類傳說及無形遺產(chǎn)著作”。我國國內(nèi)輿論嘩然,請結(jié)合下面兩則鏈接材料,談?wù)勀愕目捶ā?/P>

鏈接材料:

 ?。?)西風(fēng)東進(jìn),洋節(jié)流行,捧為時尚。數(shù)十年之間,國人對時髦的洋節(jié)越來越青睞,舉國同慶圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)等,而將元宵、端午、重陽逐漸遺忘。傳統(tǒng)的端午日已淪落為單純的吃粽子了,倒是文明不及的落后鄉(xiāng)村,還多少殘留些許舊時記憶,中國傳統(tǒng)節(jié)日遭貶抑和遺忘。

 ?。?)韓國“江陵端午祭”久負(fù)盛名,1967年將其列入國家重點無形文化財產(chǎn)第13號。每年的端午祭期間,來自韓國和世界各地的觀光者達(dá)百萬人之多。人們?yōu)橛佣宋绻?jié)從陰歷三月二十就開始泡神酒,四月初一開始向神靈敬神酒。在進(jìn)行端午祭時,會舉行假面舞劇、投壺、摔跤、蕩秋千、長跪比賽、跆拳道比賽、高校足球賽等活動等長達(dá)50多天的端午節(jié)慶典活動,五月初六人們把神靈送回山,這次神、官、民、奴共同參與的“端午節(jié)慶典”才宣告結(jié)束。我的看法:

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科目:czyw 來源: 題型:名著閱讀

16.閱讀名著片段,回答問題。
    ①猴王只顧苦戰(zhàn)七圣,卻不知天上墜下這兵器,打中了天靈,立不穩(wěn)腳,跌了一跤,爬將起來就跑;被二郎爺爺?shù)募?xì)犬趕上,照腿肚子上一口,又扯了一跌。他睡倒在地,罵道:“這個亡人!你不去妨家長,卻來咬老孫!”急翻身爬不起來,被七圣一擁按住,即將繩索捆綁,使勾刀穿了琵琶骨,再不能變化。
(選自《西游記》第六回)    ②行者仔細(xì)觀看,乃二郎顯圣領(lǐng)梅山六兄弟,駕著鷹犬,挑著狐兔,抬著獐鹿,一個個腰挎彎弓,手持利刃,縱風(fēng)霧踴躍而來。行者道:“八戒,那是我七圣兄弟,倒好留請他們,與我助戰(zhàn)。若得成功,倒是一場大機會也?!卑私涞溃骸凹仁切值埽瑯O該留請?!毙姓叩溃骸暗珒?nèi)有顯圣大哥,我曾受他降伏,不好見他!你去攔住云頭,叫道:‘真君,且略住住,齊天大圣在此進(jìn)拜?!袈犚娛俏?,斷然住了。待他安下,我我卻好見?!?br />(選自《西游記》第六十三回)(1)根據(jù)提示,選擇填空。
①“受他降伏”指的是。B
A.二將軍宮門鎮(zhèn)鬼 B.小圣施威降大圣   C.真行者落伽山訴苦
②“與我助戰(zhàn)”說的是在祭賽國,七圣幫助悟空、八戒打死了萬圣龍王和C,并幫助祭賽國王收回了佛寶。
A.黑河妖   B.黃獅精   C.九頭蟲
(2)根據(jù)兩段文字,分析悟空這一形象前后各表現(xiàn)出怎樣的特點。
(3)初中階段推薦的名著閱讀書目中,對你影響較大的還有《鋼鐵是怎樣煉成的》,它教會了你敢于面對困難和挑戰(zhàn)。

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