科目:czhx 來(lái)源:2017屆北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
銅片在潮濕的空氣中久置,表面會(huì)產(chǎn)生綠色的銅銹。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行
實(shí)驗(yàn),探究銅生銹的條件。
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【猜想與假設(shè)】常溫下,銅生銹可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過(guò)控制與銅片接觸的物質(zhì),利用右圖裝置(銅片長(zhǎng)
8cm,寬1cm,試管容積為20mL),分別進(jìn)行下列7個(gè)實(shí)驗(yàn),并持續(xù)觀察30天。
編號(hào) | 主要實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 充滿(mǎn)純凈的O2 | 銅片均無(wú)明顯變化 |
2 | 充滿(mǎn)純凈的CO2 | |
3 | 充滿(mǎn)經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水 | |
4 | 加入蒸餾水5mL(液面未浸沒(méi)銅片),再充滿(mǎn)O2 | |
5 | 加入經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水5 mL,再充滿(mǎn)CO2 | |
6 | 充入10mL O2,再充入10mLCO2 | |
7 | 加入蒸餾水5ml,再依次充入10mL CO2和10mL O2 | 銅片生銹,且水面附近銹蝕最嚴(yán)重 |
【解釋與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)3中,要使用經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水,原因是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)5的目的是_______。
(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),得出銅生銹的條件是_______。
【反思與評(píng)價(jià)】
(4)請(qǐng)寫(xiě)出一種防止銅制品銹蝕的方法_______。
(5)查閱資料可知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3。由此,你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中只需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(填實(shí)驗(yàn)編號(hào)),就可探究出銅生銹條件,理由是_______。
(6)與以上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)對(duì)比,你認(rèn)為銅片在通常狀況的空氣中,生銹非常緩慢的原因
可能是_______。
科目:czhx 來(lái)源:2017屆北京市平谷區(qū)九年級(jí)一?;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
銅片在潮濕的空氣中久置,表面會(huì)產(chǎn)生綠色的銅銹。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究銅生銹的條件。
【查閱資料】常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。
【猜想與假設(shè)】常溫下,銅生銹可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過(guò)控制與銅片接觸的物質(zhì),利用如圖裝置(銅片長(zhǎng)度為3 cm,試管容積為20 mL)分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn),并持續(xù)觀察30天。
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編號(hào) | 主要實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 先充滿(mǎn)用NaOH濃溶液洗滌過(guò)的空氣 再加入2 mL濃硫酸 | 銅片始終無(wú)明顯變化 |
2 | 先加入4 mL飽和Na2SO3溶液 再充滿(mǎn)CO2 | 銅片始終無(wú)明顯變化 |
3 | 加入2 mL NaOH濃溶液 | 銅片始終無(wú)明顯變化 |
4 | 先加入2 mL濃硫酸 再通入約4 mL CO2 | 銅片始終無(wú)明顯變化 |
5 | 先加入2 mL蒸餾水 再通入約4 mL CO2 | 銅片表面變成綠色 |
【解釋與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)中,NaOH濃溶液的作用是________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)實(shí)驗(yàn)1的目的是________。
(3)實(shí)驗(yàn)2中,試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、________。
(4)得出“銅生銹一定與H2O有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是________(填編號(hào))。
(5)由上述實(shí)驗(yàn)可推知,銅片生銹的條件是________。
【反思與評(píng)價(jià)】
(6)在猜想與假設(shè)時(shí),同學(xué)們認(rèn)為銅生銹與N2無(wú)關(guān),其理由是________。
(7)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為不需進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),他們向銅銹中加入稀鹽酸并把的氣體通入澄清的石灰水變渾濁,即可得出銅生銹與空氣中的二氧化碳有關(guān)。他們的依據(jù)是________。
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