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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >能否順利開展課間大活動

能否順利開展課間大活動答案解析

科目:czyw 來源:遼寧省中考真題 題型:單選題

選出下列句子中沒有語病的一項
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A.能否順利開展大課間活動,是提高學生身體素質(zhì)的重要保障。
B.參加國際馬拉松比賽的運動員在公路上飛快地奔跑。
C.如果沒有這些生靈,大自然才會失去了色彩。
D.隨著科學日新月異的發(fā)展,使電腦已成為人們不可缺少的工具。

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科目:czyw 來源: 題型:

選出下列句子中沒有語病的一項。

A.能否順利開展大課間活動,是提高學生身體素質(zhì)的重要保障。

B.參加國際馬拉松比賽的運動員在公路上飛快地奔跑。

C.如果沒有這些生靈,大自然才會失去了色彩。

D.隨著科學日新月異的發(fā)展,使電腦已成為人們不可缺少的工具。

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科目:czyw 來源: 題型:

選出下列句子中沒有語病的一項。

A.能否順利開展大課間活動,是提高學生身體素質(zhì)的重要保障。

B.參加國際馬拉松比賽的運動員在公路上飛快地奔跑。

C.如果沒有這些生靈,大自然才會失去了色彩。

D.隨著科學日新月異的發(fā)展,使電腦已成為人們不可缺少的工具。

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科目:czyw 來源:2013-2014學年遼寧省丹東市九年級第二次模擬考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

選出下列句子中沒有語病的一項。

A能否順利開展大課間活動,是提高學生身體素質(zhì)的重要保障。

B參加國際馬拉松比賽的運動員在公路上飛快地奔跑。

C如果沒有這些生靈,大自然才會失去了色彩。

D隨著科學日新月異的發(fā)展,使電腦已成為人們不可缺少的工具。

 

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科目:czyw 來源:不詳 題型:單選題

選出下列句子中沒有語病的一項。
A.能否順利開展大課間活動,是提高學生身體素質(zhì)的重要保障。
B.參加國際馬拉松比賽的運動員在公路上飛快地奔跑。
C.如果沒有這些生靈,大自然才會失去了色彩。
D.隨著科學日新月異的發(fā)展,使電腦已成為人們不可缺少的工具。

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科目:czyw 來源: 題型:

4.選出下列句子中沒有語病的一項。

A.能否順利開展大課間活動,是提高學生身體素質(zhì)的重要保障。

B.參加國際馬拉松比賽的運動員在公路上飛快地奔跑。

C.如果沒有這些生靈,大自然才會失去了色彩。

D.隨著科學日新月異的發(fā)展,使電腦已成為人們不可缺少的工具。

 

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科目:czyw 來源:2015-2016學年甘肅敦煌市八年級下學期期末語文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各句中,沒有語病的一句是( )

A.能否順利開展大課間活動,也是提高學生身體素質(zhì)的重要保障條件 。

B.記者探訪多家藥店發(fā)現(xiàn),部分藥品價格上調(diào) ,大多數(shù)藥品價 格保持穩(wěn)定 。

C.敦煌市承辦首屆絲路文賻會的各個展館都在改善建設及改造的進度。

D.吉利公司推出的首款電動車"知豆DI"初步定價大約在4 至6 萬元左右。

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科目:czyw 來源: 題型:

選出下列句子中沒有語病的一項。(2分)  (       )

A.能否順利開展大課間活動,是提高學生身體素質(zhì)的重要保障。

B.參加國際馬拉松比賽的運動員在公路上飛快地奔跑。

C.如果沒有這些生靈,大自然才會失去了色彩。

D.隨著科學日新月異的發(fā)展,使電腦已成為人們不可缺少的工具。

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科目:czyw 來源: 題型:

下列各句中,沒有語病的一句是(2分)   (   )

A.能否順利開展大課間活動,是提高學生身體素質(zhì)的重要保障。

B.參加國際馬拉松比賽的運動員在公路上飛快地奔跑。

C.如果沒有這些生靈,大自然才會失去了色彩。

D.隨著科學日新月異的發(fā)展,使電腦已成為人們不可缺少的工具。

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科目:czyw 來源:2015-2016學年云南普洱思茅三中八年級下學期月考三語文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列句子中沒有語病的一句是( )

A.同學們要厲行節(jié)約,杜絕不浪費水電等不良行為。

B.能否順利開展大課間活動,是提高學生身體素質(zhì)的重要保障。

C.我區(qū)有關(guān)部門開展了以“拒絕冷漠,喚醒真愛”為主題的交通安全主題宣傳教育。

D.“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”,是社會主義新農(nóng)村的具體體現(xiàn)。

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科目:czyw 來源:2016-2017年呼和浩特鐵路局包頭職工子弟五中八年級上期中語文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列句子中沒有語病的一項是( )

A.同學們要厲行節(jié)約,杜絕不浪費水電等不良行為。

B.能否順利開展大課間活動,是提高學生身體素質(zhì)的重要保障。

C.包頭的秋天是個美麗的城市。

D.大量地閱讀優(yōu)秀的文學作品,不僅能增長人的知識,而且能豐富人的感情。

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科目:czyw 來源:2015屆湖南長沙麓山國際實驗學校初二下學期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列句子中沒有語病的一句是( )(2分)

A 同學們要厲行節(jié)約,杜絕不浪費水電等不良行為。

B 能否順利開展大課間活動,是提高學生身體素質(zhì)的重要保障。

C 通過這次中法文化友好交流會,讓我校師生獲益匪淺,感受了不同的文化魅力。

D 如果大家都講究衛(wèi)生,我們的健康就有保障。

 

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科目:czyw 來源:不詳 題型:單選題

下列句子中沒有語病的一句是(  )(2分)
A.同學們要厲行節(jié)約,杜絕不浪費水電等不良行為。
B.能否順利開展大課間活動,是提高學生身體素質(zhì)的重要保障。
C.通過這次中法文化友好交流會,讓我校師生獲益匪淺,感受了不同的文化魅力。
D.如果大家都講究衛(wèi)生,我們的健康就有保障。

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科目:czzz 來源: 題型:闡述見解題

18.為響應黨中央“倡導全民閱讀,建設書香社會”的號召,某校開展了以“多讀書、讀好書”為主題的校園讀書節(jié)活動?;顒咏Y(jié)束后,該校九年級(5)班的同學對活動的開展情況進行了調(diào)查。
調(diào)查數(shù)據(jù)備注
35%的同學平均每天閱讀的時間都在三十分鐘以下。有些父母認為讀課外書會影響學習,不太支持;有些同學認為平時的學習任務重,很難每天都抽出時間。
25%的同學在心情不好或遇到不順心的事時會選擇去讀一會書。他們認為讀書能放松自己的身心,并且能夠從書中汲取力量。
23%的同學平時喜歡讀穿越、獵奇類的書籍,還有7%的同學也會閱讀一些恐怖、暴力、兇殺類的書籍,而喜歡閱讀中國傳統(tǒng)經(jīng)典名著的只有極個別同學。不少同學都覺得穿越、獵奇類的書籍新奇、刺激,大家也喜歡利用課余時間談論這類書中的情節(jié),自己如果不看和同學就沒有共同話題。
41%的同學曾經(jīng)貪圖便宜購買過盜版書籍。他們覺得這樣可以在節(jié)省很多零花錢的同時,讀到更多的好書。
(1)請運用所學知識,結(jié)合上述信息,判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(要求:請在答卷紙指定的括號內(nèi)作答。)
①同學貪圖便宜購買盜版書籍,說明他們沒有運用法律同違法犯罪行為作斗爭。正確
②對于部分同學們閱讀不健康書籍的情況,我們應向?qū)W校提出建議加強教育,積極行使自己的建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。錯誤
(2)請運用所學知識,對同學們的調(diào)查數(shù)據(jù)簡要進行分析。

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科目:gzyw 來源:突破重點線·語文 題型:056

  無論在個人經(jīng)歷中,還是在社會生活中,常常會出現(xiàn)令人難忘的轉(zhuǎn)折,對此,你定會有所感、有所思、有所悟。請以“轉(zhuǎn)折”為題,寫一篇不少于800字的文章,除詩歌外,文體不限。

請看高考作文滿分卷

一、轉(zhuǎn)折

 北京考生

  人生因為轉(zhuǎn)折而壯麗?!兑住吩唬禾煨墟I,君子當自強不息。

  人因為波折而長大。弗洛伊德說:我在苦難里學會沉思。

  古往今來,有多少因生命之轉(zhuǎn)折而帶來命運之改變的人?。?/P>

  假如陶淵明的心始終為風云際會所撩撥,假如他的思想不曾在39歲時發(fā)生重大變化 “瞻望邈難逮。轉(zhuǎn)欲在長勤”,怎能開創(chuàng)詩歌中淳樸自然的田園一派,吟出“采菊東籬下,悠然見南山”的名句?

  假如李賀不曾拋棄幼時“我今垂翅附冥鵬,他日不休蛇作龍”的理想,假如他沒有受到與之爭名的那些人的打擊,終為避父諱而不舉進士,我們也許就讀不到他“幽蘭露,如啼眼”等天下無雙的鬼詩,讀不到他“一唱雄雞天下白,少年心事當拿云”的豪言壯語了。

  假如曹雪芹一生全都“錦衣紈挎”、飫甘饜肥”,缺乏“蓬牖茅椽,繩床瓦灶”“舉家食粥”的經(jīng)歷,缺乏對世態(tài)炎涼與社會黑暗的深切感悟,又怎么會有偉大的現(xiàn)實主義杰作《紅樓夢》流傳于世?

  作家李國文說:“聰明是被動的適應,智慧是主動的超越?!比松3J谴笃鸫舐涞?,生命不一定總享受輕松。與其“聰明”地躲過轉(zhuǎn)折,不如智慧地、安然地面對轉(zhuǎn)折。轉(zhuǎn)折的路段坎坷不平,可能需要你艱難地匍匐前行,但是你卻可以從此走出“花開別樣紅”的美麗,感受到“柳暗花明又一村”的愉悅。

  與之相反的是,阮籍因為不堪忍受司馬抵對魏晉名士的迫害,“發(fā)言玄遠,口不臧否人物”。他行不由徑。窮途而哭,雖然得以終其天年,卻活得輕如鴻毛。秦檜在金軍占領(lǐng)開封的轉(zhuǎn)折關(guān)口,因為不堪忍受失去榮華富貴,大倡和議,殺害岳飛,最終遺臭萬年。

  無數(shù)事實證明,人生之路不一定是平坦筆直的,也許并不情愿接受轉(zhuǎn)折,但必須直面相對。便何況轉(zhuǎn)折可能是一個契機,它給你帶來新的起點,教你學會思考和選擇,使你增長勇氣和信心。

  人生的轉(zhuǎn)折,就像一個布滿岔道的路口,就像一盤撲朔迷離的棋局。你的面前或鮮花盛開,或荊棘叢生,你一定要慎之又慎,靜心審視,然后振奮精神,大步前行。

  讓我們感謝上天賜予的人生轉(zhuǎn)折,我們的生命因轉(zhuǎn)折而精彩,而美好!

【點評】 這是一篇典型的議論文。本文最突出的特點是引用材料豐富,文化底蘊深厚。文中共引述了五位文學家或歷史人物的事跡,引用了十余句古詩文名句或名人名言。作者對古代文學家和歷史人物的了解,對文學家的藝術(shù)特點及地位影響的評價,對古詩文句的準確記憶,真是令人稱羨。

  作文內(nèi)容豐富還足貧乏,反映了一個人語文的閱讀積累水平,反映了一個人的文學修養(yǎng)、文化積累水平,這也是形成作文區(qū)分度的一個重要因素。我們要學好課本,從中汲取豐富的營養(yǎng);還要擴大閱讀,博聞強識,學習李白“讀書破萬卷,下筆如有神”。

(趙寶桂)

二、轉(zhuǎn)折

 北京考生

  轉(zhuǎn)折的出現(xiàn)是偶然的。戰(zhàn)場上,騎兵主將馬蹄鐵的一個螺釘?shù)拿撀浠蛟S會讓這位主將喪命,進而讓他的部隊潰散;商場上,一位公司經(jīng)理在灑店吃飯時或許會無意中聽到競爭對手的機密,從而讓他找到擠垮對手的絕招;官場上,有人酒后失言或許會得罪上司,于是從青云直上到落泊江湖……生活中有很多細微的變化會帶來巨大的轉(zhuǎn)折,小到影響一個人的命運,大到?jīng)Q定一個國家的興衰存亡。既然如此偶然,我們怎么趨利避害?很簡單,“事無巨細,處處留心”可矣!心細的人自然會滴水不漏,不犯偶然的小錯,也不放過任何一個希望渺茫的機會。小事情往往就促成了大轉(zhuǎn)折!

  轉(zhuǎn)折出現(xiàn)確實有偶然性,但其中也包含著某些必然性。就像前面說到的經(jīng)理,如果他不是處處留心,隨時都在想他的事業(yè),而是來到酒店只知盡情享樂,喝得酩酊大醉,那就不會有轉(zhuǎn)折。一向粗心的人,不是每次錯誤都會幸運地逃脫懲罰;言行無瑕的人,不可能因為犯錯而遭受不幸的轉(zhuǎn)折。波爾塔瓦戰(zhàn)役中,瑞典人最初的潰散可能只是因為一個士兵一時心怯,但是查理十二帶領(lǐng)他的隊伍轉(zhuǎn)戰(zhàn)波蘭時就已給失敗埋下了禍根疲憊和給養(yǎng)不足;相反,俄國人汲取前幾次戰(zhàn)敗的教訓,改進了軍隊裝備和編制。所以,一次偶然失利帶來的轉(zhuǎn)折終于讓瑞典國勢日衰,失去了波羅的海的霸主地位。另外,我們也該看到,中途島美國的勝利根源于美國強大的經(jīng)濟技術(shù)實力,即使沒有這次轉(zhuǎn)折,也會有別的轉(zhuǎn)折讓日本失敗。美國內(nèi)戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點那個宣言,是民族平等的歷史潮流決定的;而我國改革開放的方針也是總結(jié)無數(shù)歷史經(jīng)驗得到的。

  了解了轉(zhuǎn)折的必然性,我們就該認識到:平日多修美德,即使處境不順,也會有個轉(zhuǎn)折在不定什么時候幫助我們;如若不能防微杜漸,嚴于律己,即使處于順境,也會有一次大轉(zhuǎn)折,將我們推入深淵。

  謹言慎行,又要積善成德,我們就一定可以變逆為順;積極汲取歷史教訓,努力發(fā)展經(jīng)濟和科技,一個國家一定可以在歷史中促成自己命運的轉(zhuǎn)折,促成國勢的長盛不衰。

【點評】 這是一篇很見功底的考場佳作。文章最突出的優(yōu)點,在于見解深刻而論證透徹。作者先由四個富有代表性的歷史轉(zhuǎn)折,推出“轉(zhuǎn)折有對我們不利的,也有對我們有利的”一語,接下來緊緊抓住“怎樣趨利避害”這個問題,逐層深入剖析,既談到了轉(zhuǎn)折出現(xiàn)的偶然性,又看到了必然性,并針對這兩個方面分別指明了解決問題的辦法,體現(xiàn)出高人一等的見識水平。

(游戈)

三、轉(zhuǎn)折

 北京考生

  沒有平日的怒吼。教室里突然間安靜無聲了。大家不約而同地停止了自己的動作,望著物理老師。只見她拿起一根粉筆,轉(zhuǎn)身在黑板上寫下:“我嗓子啞了,今天只好讓大家看幻燈片,對不起了?!彪S后,她拿出一大沓紙片,一張一張用幻燈打出來??粗覀冞€在呆呆地注視著她,她有些不好意思,拍拍幻燈,用眼示意:看這兒啊!

  一堂用幻燈上的課。除了沒有聲音,一切與平常沒有任何差別。奇怪的是,這堂課她竟沒有出一點錯。就連同桌惡作劇似的提出一個與主題無甚關(guān)系的問題,她都胸有成竹地在紙堆中抽出一張打到幻燈上。工整,清楚。同桌坐下后還在自言自語:“邪門兒,她是神仙嗎?”

  下課鈴響了,她在幻燈片上打出:“今天是你們上的最好的一堂課,謝謝?!?/P>

  我注意到,沒用過的那一沓紙比用過的高了一倍有余。突然問,我望見了她手背上分明的針孔和周圍的一片青腫。想來她是帶著不輕的病給我們講課的!

  鼻子有點酸。奇怪,我不是愛感動的人??!猛地,我再次感到一種異樣:整堂課都靜悄悄的,沒有一點聲音。

  三天以后,物理老師恢復了聲音,生活繼續(xù)向前。課上原本此起彼伏的議論聲卻從此消失了。老師似乎再也沒有發(fā)過脾氣,講課似乎也很少出錯。也許,是我們長大了。也許,是我們和老師都長大了。

  那以后,我對老師的感情終于發(fā)生了一些改變。不再是含混不清的“老師好”,而是想要恭恭敬敬地鞠上一躬對所有的老師。雖然嘴巴上總是不好意思做更多的表白。我想老師們一定可以感覺到我們的心意所在,并且能夠高高興興地接受。

【點評】 其實,每一篇作文都來源于生活,在高考作文中,飽含真情實感的文章日益減少,特別是描寫現(xiàn)實的作文。我想,原因在于我們的同學們忽視了身邊的生活。校園生活是豐富多彩的,我們要學會從這片熟悉的土壤中汲取營養(yǎng),正如羅丹所說:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。本文作者給我們上了一堂樸實無華的人生課,讓我們浮想聯(lián)翩。文中細節(jié)的描寫是最吸引人的地方,“手背上分明的針孑孔和周圍的一片青腫”,體現(xiàn)了作者平日的觀察功力,而感情的前后轉(zhuǎn)折變化,不僅真實地反映了學生的情感,也很好地體現(xiàn)出了話題的要求。

(張霞)

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