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山西名校期末試卷答案解析

科目:czyw 來源: 題型:

夕陽倚著了西邊碧雞山巔了。天空一下變成了一個(gè)配色碟。這個(gè)畫家的天才是多么雄厚而作風(fēng)又是多么輕狂喲!他們這些快樂的王子們躺在地上,看見許許多多奇形怪狀的云霞在迅速地更換衣裳。方才被山尖撕破了衣裙的白云,為了離山近,先變成了紫的。尚尚在天芏中間的那一小朵倒像日光下-株金盞花。這兩朵云之,開—片碎玉,整齊、小巧、圓滑、光潤,如金色鯉魚的麟,平鋪過去,一片片直接到天邊。金色的光線在其中閃爍著。天邊上,橫沖過來的是疾卷看,趨走著的蛇猛正張牙舞爪炫耀他們的毛色。濃黑的大斑點(diǎn),滾在金紫色的底子上。那些金色魚鱗若是工筆細(xì)描 二地方,這里肢寫意大落狀了。靠絲日賴長純霞,就把刺目的金針投卿韻眼睛里一人俯首慢慢地一切變暗,那些魚鱗也變成金紅色然后再消失了。晚景可愛的晴空是一抹蔚監(jiān)的天幕,均勻地圓整地蓋了四周的景物。—切都呈現(xiàn)得翻了。只有漆黑古老的城墻與墻減行的大樹, 天空沙啞飛叫著的鴉陣更顯得清楚,成為鑲在藍(lán)天上的鏤空黑紙剪影。高高飛著的白鷺比烏鴉還要 醒目些,尤其在他們盤旋翻身展翅時(shí)向光的一面便是亮亮的—個(gè)白色三角形照耀得很。可是白驚也漸漸少了,他們一只只投到老樹枝上,一收翼便與黑色枝葉隱在一起,找不見了。

小童回到自己屋里,睡在床上聽聽風(fēng)聲很大。覺出氣溫降低了。他知道雨季中祕(mì)雨又要來了。 他心上有許多心事,便慢慢地—件件地思索著。他覺得這個(gè)學(xué)校的環(huán)境是好的。凡料值得思索。他便不睡,等雨。他愛躺在床上聽風(fēng),也愛聽雨。尤其是夜晚的雨。

昆明雨季的雨真是和游戲一樣,跑過來惹你一下,等你發(fā)現(xiàn)了她,伸手去招呼她時(shí),她又溜掉了。 她是有幾分女人性格的。像是年輕的女人。她又像醉漢。醉漢的作風(fēng)是男子性格中少有的可愛的成 分,而年輕女人正有著豐盛的這種成分。她是多么會(huì)鬧!多么肆無忌憚地鬧?。∷谇缑鞯陌自缓?然驟馬似的趕到了,又像是沒來由的一點(diǎn)排解不開的悲愁襲擊了她,她就又像是踩著腳,又像是打著 滾兒盡興地大哭了一陣。淚水浸透了人家的新衣裳,躲也躲不及地全身被她打濕得往下滴水。頸子 后面順了衣領(lǐng),淌了下來冰冷了走路人汗熱的脊背,斜飄過來的雨點(diǎn)兒更把那只握緊了帽檐的手上的 表也泡濕了。她是帶了風(fēng)來的。她“嗚,嗚!”地哭得好不傷心!誰也會(huì)忘了自己的狼狽反而要去安慰 她了。她偏是窮兇極惡放聲大哭,再也不肯停住。

忽然,你又發(fā)覺她已經(jīng)收聲止淚了。抬頭找她時(shí),除了一點(diǎn)淚痕外什么也看不出來了,青山綠水, 鳥語花香。大哭過后的女孩子誰不知道是分外嬌美?她在梳發(fā)她在施脂。對(duì)了鏡子快,樂地笑著。偶 爾回顧你一下,皓齒明眸,使你眼睛也明亮起來了。草木山林,路上的石板,溪里的波紋都又輕快又明 凈了。田野便那么悄悄地靜寂可愛,耳邊只有輕輕的水滴的聲音,從自己的衣服上,滴落在路上的碎 葉上,細(xì)砂上。

被淋得手足無措的人,惱也惱不起來。笑也笑不成功。她是無知的,無害的,無機(jī)心的。她更是美麗的呀!這一點(diǎn)惱只得貯在眉梢成為輕輕地一蹙,這一點(diǎn)喜也只好浮上嘴角成為淡淡的一絲笑。 天色又晴好如初。

到了雨季最高潮,那身段姿勢(shì)就又不同了。她伏枕一哭就是一天!飯也不肯吃,覺也不肯睡! 一 天不盡興,就是兩天,兩天還不盡興,那么就再多哭一天。三天以上不斷的雨水就比較少了。除非有 時(shí)實(shí)在太委屈了,那就休息一下,梳洗一下,吃點(diǎn)精致的點(diǎn)心,再接著來上個(gè)把星期給你一點(diǎn)顏色看 看!雖然說是這樣,她也有時(shí)在早晚無人知曉時(shí),偷偷休息一下。那時(shí),那體貼的陽光,無倦無怠地守 候著的,便露出和煦的笑臉來勸慰一下。昆明是永遠(yuǎn)不愁沒有好陽光的。但是這一勸,窺穿了她心底 秘密,就惹起了更難纏的大哭大號(hào)啦!她披頭散發(fā)地鬧將起來,又把陽光嚇走。跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒地,連影 子也不敢露,心上“別別!”地跳!可憐的太陽!

這樣一度大激動(dòng)之后,她便感覺到疲倦了,她慢慢地哭得和緩了,眼皮兒慢慢地垂了下來,沉重地 壓住了淚水。淚珠兒還掛在腮上,她便已經(jīng)安睡了。

這時(shí)的雨景便如夢(mèng)如畫。細(xì)密的雨絲如窗紗、如絲幕。橫飛著的云霧乘了風(fēng)斜插進(jìn)來又如紗窗 門幕外的煙云幻景。濛濛一片里,山村,城鎮(zhèn)都有無限醉人的韻致。

走在這樣的雨中,慢慢地被清涼的雨水把烈火燥氣消磨盡了之后就感覺出她的無微不至的體貼,無大不包的溫柔來了。浸潤在這一片無語的愛中時(shí),昆明各處那無名的熱帶叢草便瘋狂地長高長 大了。

看雨景要在白天??此绶逶綆X而來,看她排山倒海而來,看她橫掃著青松的斜葉而來,看她搖 撼著油加利樹高大的軀干而來。再看她無阻無擋,任心隨興飄然而去。聽雨要在深夜。要聽遠(yuǎn)處的 雨聲,近處的雨聲。山里的泉鳴,屋前的水流。要分別落在卷心菜上的雨,滴在砂土上的雨,敲在窗紙 上的雨,打在芭蕉上的雨。要用如紗的雨來濾清思考,要用急驟的雨催出深遠(yuǎn)瑰麗的思想之花,更要 用連綿的雨來安撫顛躓的靈魂。

小童睡在床上想:“代價(jià)與取值常是公平無私的,無私得可怕!人要本了性情去做。評(píng)議,論斷, 毀譽(yù),曲直,自會(huì)發(fā)芽,抽條,開花,結(jié)果。是非公道在人心里?!彼旎畹叵耄骸拔閷汅系降妆凰械娜?認(rèn)出是一位天使。她當(dāng)初哪會(huì)立志說:我要做天使!她真叫人愛慕!明天一早起來去告訴她去!還有,她一定也收到沈蒹的喜帖了。約她那天一塊兒去?!薄斑@些受人稱贊的人細(xì)想起來都是有特別值得 人稱贊的地方的!”他想得開心,自己笑了。外面雨聲正大,他翻了個(gè)身,雨聲敲敲打打里睡著了。

第二天一早雨晴了,他起來拿了臉盆去看大宴,問了問時(shí)間,他是沒有表的。大宴告訴他時(shí)間還 早。兩個(gè)人洗了臉之后,他便在大宴那里給馮新銜寫了封信,又在空白紙上畫了許多小兔子,小鴿子, 小松鼠,還有許多小荷蘭鼠,尤其是小荷蘭鼠畫得才叫像真的一樣,鬧了半天,把朱石樵吵醒了罵他,他忙拿起臉盆跑了。

他回到屋里,整理了一下床,就去找伍寶璽,走出了校門,小貞官兒喊他喝豆?jié){,他說:“等會(huì)兒再 來! ”就跑到南區(qū)去了。他先到試驗(yàn)室去找伍寶笙不在那兒,他便出了小門往城墻缺口走。那時(shí)地上 還留著晶晶發(fā)亮的這里一塊那里一塊小水坑兒,所有的景物都被夜雨沖洗潔凈了。空氣清新極了,一 陣陣飄過野花香來。

童孝賢卻不讓他:“那么你是喜歡束縛?生活中每一小節(jié)你都要在上面花一點(diǎn)精神?頭上能頂上 些什么便頂上些一種叫做帽子的東西。身上能添點(diǎn)麻煩便也趕忙添上?各種帶子、衣服,里里外外 的?見到人要招呼寒暄,感情要受支配,一舉一動(dòng)全在一定的格式內(nèi)走!不敢出去一步,像褲子扣兒 似的少扣一'個(gè)也不成?這也是上帝的旨意?”

“上帝的琴意!”宴取中嚴(yán)肅了?!笆莻€(gè)好名詞!上帝只給了旨意不曾規(guī)定細(xì)則。我相信,我們從 人情中體會(huì)出來的道理是履行上帝的旨意最可靠,最捷徑的路。因?yàn)槿饲槭巧系塾H手造的。許多人 最后演化出來的繁文縟節(jié)原來是為了顯示或裝飾人情的,鬧得來喧賓奪主,人們舍本逐末,不談人性,只講究儀式了。這個(gè)原本是錯(cuò)的。然而因此便把文明的功績一筆抹殺也不公平?,F(xiàn)在把這個(gè)與快樂 痛苦連在一起說,因?yàn)槟愕脑挷唤Y(jié)在快樂和痛苦上是不肯罷休的。我想一個(gè)彬彬有禮的社會(huì)是較一 個(gè)雜亂無則的社會(huì)容易處些,也和睦快樂一些,因?yàn)槿饲榫烤故窍嗖畈欢嗟摹R懒巳饲樾惺率菚?huì)使最 大多數(shù)的人快樂的。你也不見得是真會(huì)到什么更接近上帝的地方去。人家若是真心對(duì)你好你也會(huì)希 望他見面時(shí)招呼你一下,不是一低頭過去。這是壞事嗎?”

“那么順從大自然是錯(cuò)了?怎么從盧梭,沙多勃易盎起人家也喊了那么些年回到自然去呢?”童孝 賢這回是認(rèn)真地問。 ―

四終于他安全地走到了那一朵花底下,用另外一條枝子把花的這一枝勾近來。

“摘啦?藺燕梅?”他喊。

藺燕梅心上也不知道說什么好?!盎ň褪亲约簡幔课揖褪敲倒寤ㄉ窬祛?、象征的人嗎?夢(mèng)話!叫 他摘嗎?為什么單叫他去摘呢?不叫他摘罷,那就不該叫他費(fèi)這么大的力氣爬到花旁邊去!”她心上想著,嘴里說不出話來。

“摘啦!藺燕梅!”范寬湖又喊:“我快掉下水了!” ,

“為什么他逼著問我呢? ”她仍舊在想:“怎么小童不說話呢?怎么沒有別人趕來攔他呢?如果誰 也不攔,摘就由他摘吧!”

“我說^我^要^摘一啦! ”他喊:“我站不住啦!”

“站不住不會(huì)回頭嗎? ”她還在想:“你若是不想回頭,伸手就摘,又有誰管得了你?”

旁邊小童看了很奇怪。他完全猜不透藺燕梅的心理,于是他也說不出話來。范寬湖已經(jīng)'把花夠 到手了。 

有一只大馬蜂飛了過來?!拔?!嗡!”地在范寬湖的頭上轉(zhuǎn)。他又不敢揮手打它。因?yàn)樗_底下 泥土很松,立足不穩(wěn),如果一用力,土非塌了不行。他只顧去折花,不敢惹它。

“喀^嚓!”一聲,對(duì)岸都可以清楚地聽到。花已經(jīng)折下來了。藺燕梅心上仿佛直插進(jìn)一把冰涼 犀利的尖刀一樣,她不覺呵開了小口,手按在心上。她用微弱的聲音說:“好了!回來吧,范寬湖!”

“這只馬蜂討厭! ”他說,“老在威脅我!去你的!”他站穩(wěn)后用手向馬蜂一打。

這又松又軟的池岸如何經(jīng)得起他的身體呢!他又用力非常之大。一揮手間,腳下的土松下一塊。 和去年鄺晉元一樣,“卟^通^”一聲!他也掉下水去了。

他自己,小童,兩個(gè)心上沒有什么事的男孩子,都覺得很好玩。所以當(dāng)他從水里冒上來時(shí),兩個(gè)人 都大笑起來了。他把手中的花向藺燕梅搖了一搖,用嘴叼著,便從水里游過來。他說:“我寧愿從水里 游過來,那邊的路才難走呢!”

  1. 從“精彩片段”的第三、四部分,可以分別看出童孝賢和藺燕梅具有怎樣的性格?

                     

2, 閱讀《未央歌》,摘抄其中優(yōu)美的寫景句子,試著用這些句式,描寫身邊的景色。

                   

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科目:gzdl 來源: 題型:閱讀理解

(2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試-四川災(zāi)區(qū)卷,文綜,39-(3)(4))

閱讀分析資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列各題。

黃河源出巴顏喀拉山,于山東墾利縣境入海。其干流全長5464千米,流域面積75平方千米。黃河養(yǎng)育著中華民族,黃河流域是中華文明的發(fā)源地之一。

材料一

黃河是中國歷史上決口、改道最多的河流。春秋以前,黃河下游流經(jīng)河北平原入海,河道無所約束,漫流改徙無定,時(shí)常多股河道并存。戰(zhàn)國時(shí)期,黃河下游兩岸筑堤,河道逐漸固定。由于中游植被破壞,水土流失嚴(yán)重,“河水濁重,號(hào)為一石水而六斗泥”。漢文帝時(shí)黃河下游出現(xiàn)大規(guī)模決口。東漢初年,王景治河,隨地勢(shì)高低,截彎取直,修筑堤防,開辟了一條新的河道。其后,北方游牧民族人居黃河中游,大片土地由耕轉(zhuǎn)牧,水土流失相對(duì)減緩。至唐末,800年間黃河下游河道相對(duì)穩(wěn)定。

北宋初年,隨著黃河下游河道逐漸淤高,出現(xiàn)懸河,“高民屋殆逾丈”。1128年,宋東京留守杜充為阻止金兵南下,于李固渡扒開河堤。黃河決口,東經(jīng)豫東北、魯西南地區(qū),匯為入淮。此后七百多年間,黃河不再進(jìn)入河北平原,奪淮入海,多次決口、改道,改變了黃淮平原的原有水系。水患遍及黃淮平原,洪水吞沒大片土地,奪去千百萬人的生命和財(cái)產(chǎn)。洪水過后形成的許多沙丘和沙坡,吞噬大量農(nóng)田、房屋,淤?zèng)]城市,淤塞運(yùn)河,阻塞交通。明清時(shí)期,黃淮平原“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)日趨衰落,成為全國貧困地區(qū)之一”。

——摘編自鄒逸磷《中國歷史地理概論》

(1)據(jù)《河防一覽》記載,黃河平時(shí)“沙居其六”,伏汛時(shí)“水居其二”,試說明原因。

(2)自開封以下的黃河河段向東北流入渤海,與南下奪淮入海相比會(huì)新增一種水患。指出該水患的名稱并說明其發(fā)生的季節(jié)與原因。

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科目:gzdl 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

(2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試-四川災(zāi)區(qū)卷,文綜,39-(3)(4))
閱讀分析資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列各題。
黃河源出巴顏喀拉山,于山東墾利縣境入海。其干流全長5464千米,流域面積75平方千米。黃河養(yǎng)育著中華民族,黃河流域是中華文明的發(fā)源地之一。
材料一
黃河是中國歷史上決口、改道最多的河流。春秋以前,黃河下游流經(jīng)河北平原入海,河道無所約束,漫流改徙無定,時(shí)常多股河道并存。戰(zhàn)國時(shí)期,黃河下游兩岸筑堤,河道逐漸固定。由于中游植被破壞,水土流失嚴(yán)重,“河水濁重,號(hào)為一石水而六斗泥”。漢文帝時(shí)黃河下游出現(xiàn)大規(guī)模決口。東漢初年,王景治河,隨地勢(shì)高低,截彎取直,修筑堤防,開辟了一條新的河道。其后,北方游牧民族人居黃河中游,大片土地由耕轉(zhuǎn)牧,水土流失相對(duì)減緩。至唐末,800年間黃河下游河道相對(duì)穩(wěn)定。
北宋初年,隨著黃河下游河道逐漸淤高,出現(xiàn)懸河,“高民屋殆逾丈”。1128年,宋東京留守杜充為阻止金兵南下,于李固渡扒開河堤。黃河決口,東經(jīng)豫東北、魯西南地區(qū),匯為入淮。此后七百多年間,黃河不再進(jìn)入河北平原,奪淮入海,多次決口、改道,改變了黃淮平原的原有水系。水患遍及黃淮平原,洪水吞沒大片土地,奪去千百萬人的生命和財(cái)產(chǎn)。洪水過后形成的許多沙丘和沙坡,吞噬大量農(nóng)田、房屋,淤?zèng)]城市,淤塞運(yùn)河,阻塞交通。明清時(shí)期,黃淮平原“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)日趨衰落,成為全國貧困地區(qū)之一”。
——摘編自鄒逸磷《中國歷史地理概論》
(1)據(jù)《河防一覽》記載,黃河平時(shí)“沙居其六”,伏汛時(shí)“水居其二”,試說明原因。
(2)自開封以下的黃河河段向東北流入渤海,與南下奪淮入海相比會(huì)新增一種水患。指出該水患的名稱并說明其發(fā)生的季節(jié)與原因。

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

遠(yuǎn)來的和尚……

冰心

我叫錢清,他叫錢宓,我們是三十多年前在美國認(rèn)識(shí)的。

如今他就坐在我的對(duì)面,一身筆挺的藏青色西裝,皮鞋擦得锃亮,卻戴著一條黃色繡著金龍的緞子領(lǐng)帶,似乎顯得俗氣,這就是錢宓。他也許看著我這一身褪了色的藍(lán)布中山裝覺得寒傖呢。

我是四十年代末期在國內(nèi)一所名牌大學(xué)得了生物學(xué)的學(xué)士學(xué)位,又得了美國東部一所名牌大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金去進(jìn)修的。因?yàn)槌煽冞€不錯(cuò),得到了系主任威爾遜博士的欣賞,我跟他寫了碩士和博士論文。得到博士學(xué)位后,他又留我在系里當(dāng)了他的助手。

也就在這時(shí),我認(rèn)識(shí)了我的妻子艾幗。她是臺(tái)灣人,可是對(duì)于大陸祖國的一切,十分向往。她學(xué)的也是生物,和我接觸很多,又知道我是從北京來的,總是追著我問關(guān)于北京的名勝古跡,說是“要能回去看一看多好!”她還說:她的名字本來叫“幗英”,因?yàn)闊釔圩鎳?,自己把“英”字去掉了,因?yàn)椤鞍瑤健保猩先ゾ褪恰皭蹏?。那時(shí)臺(tái)灣和大陸還絕對(duì)不能來往,我本來就從心里喜歡她,就和她開玩笑說:“除非你和我結(jié)婚,我就能把你帶回去。”她紅著臉打了我胳臂一下,她一向很拘謹(jǐn),這種表示是她從來沒有過的。我就大著膽子,拉著她的手說:“你如和我結(jié)婚,回到大陸,就不能回臺(tái)灣去了?!彼€是紅著臉,低下頭去說:“我臺(tái)灣家里,上有兄姐,下有弟妹,我的父母是不會(huì)太想我的。”就這樣,我們?cè)诿绹Y(jié)了婚,一年后我們有了一對(duì)雙胞胎女兒,一個(gè)叫“紀(jì)中”,一個(gè)叫“念華”,也是艾幗給她們起的名字。

也就是這時(shí),錢宓從國內(nèi)來了,他是自費(fèi)留學(xué)的,也想學(xué)生物,知道系里有中國老師,便來找我,拉起同胞的關(guān)系來,親熱得了不得!但是他的英文程度很差,我就推薦一個(gè)急于找工作的女生,幫他補(bǔ)習(xí)。這個(gè)女生叫琳達(dá)(她的母親是個(gè)黑人,她長得卻完全是白種人的樣子,白皮膚,藍(lán)眼睛,一頭淺黃的卷發(fā),因?yàn)樗龔膩頉]有見過父親,也不知道他的姓名,她便姓了母親的姓),錢宓和她不久就戀愛上了,錢宓家里大概很有錢,因?yàn)槲覀兛匆娏者_(dá)戴上了一只很大的鉆石戒指。(他們結(jié)婚后,錢宓還花了一大筆錢,把琳達(dá)的母親送到芝加哥她的兄弟處去,因?yàn)樗屡笥芽匆娝袀€(gè)黑人的“丈母娘”。)

錢宓結(jié)婚后,兩年中間也生了兩個(gè)女兒,一個(gè)叫琳達(dá),一個(gè)叫露西,她們常到我們家來玩。我們?cè)诩依锒颊f中國話,琳達(dá)和露西都聽不懂,因?yàn)樗齻兊母赣H,從來不教她們說中國話,哪怕是簡單的一兩個(gè)字!但是紀(jì)中和念華上的都是美國小學(xué),她們可以用英語交談。

在美國的十幾年,匆匆過去了,在威爾遜博士的苦留和祖國母校的敦促下,我還是選擇了回國的道路。這時(shí)錢宓又來找我,問我能不能在我任教的這所大學(xué)里替他找個(gè)位置,他笑著說:“我聽他們都親昵地叫你‘錢’、‘錢’的,也許他們會(huì)讓我這個(gè)姓‘錢’的頂了你的缺?!?

我膩煩地看了他一眼,說:“你自己去同威爾遜主任說說看。”我們一家就忙著收拾回國了。

這都是許多年前的事了。這二十年來,他回國來了好幾次,在蔣介石未死之前,他是回大陸一次,也必到臺(tái)灣一次,也都說是探親訪友,也想法到各大學(xué)去演講。蔣介石死后,他就不去臺(tái)灣了,專跑大陸。據(jù)我在美國的中國朋友信中說,他自稱是國內(nèi)大學(xué)請(qǐng)他回去講學(xué)的。他每次回來總要通過外事部門以美籍華人教授的身分請(qǐng)見政府領(lǐng)導(dǎo),于是報(bào)紙和電視上,也有政府領(lǐng)導(dǎo)接見他的短短報(bào)道和鏡頭……

他對(duì)我倒是很殷勤的,這時(shí)正問著我們的近況,我說:“我還是教我的書,艾幗在生物試驗(yàn)室里當(dāng)了個(gè)副教授。紀(jì)中是個(gè)北師大的畢業(yè)生,現(xiàn)在正教著中學(xué)。念華是醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)了,正在大學(xué)的附屬醫(yī)院里實(shí)習(xí)?!蓖瑫r(shí)我也問他,他笑說:“琳達(dá)是個(gè)地道的美國式的賢妻良母,我的兩個(gè)女兒都和美國人結(jié)了婚,對(duì)方都是商業(yè)界人士,至于他們做什么買賣,我也沒有細(xì)問,反正她們都過得不錯(cuò),因?yàn)樗齻兌疾槐爻鋈スぷ??!?

艾幗把整治好的茶點(diǎn)端了出來,放在茶幾上,我們正要開始吃茶,外面的汽車?yán)软懥耍X宓趕緊扔下茶巾,站了起來說:“對(duì)不起,我要去受領(lǐng)導(dǎo)的接見了……你見過這幾位領(lǐng)導(dǎo)沒有?”

我也笑著站起來,說:“我一個(gè)普通的教授會(huì)有被召見的榮幸?只不過在開政協(xié)會(huì)議的時(shí)候,在臺(tái)下靜聽他們的報(bào)告……”錢宓也不知聽見沒有,腳步早已跨出了門外。

我們把他送上了車,艾幗關(guān)上了院門,回頭撇著嘴對(duì)我笑,“這真是遠(yuǎn)來的和尚好念經(jīng)!”

1、對(duì)于錢宓這個(gè)人,作者寫出了他性格的哪些方面,請(qǐng)結(jié)合文中內(nèi)容內(nèi)容進(jìn)行分析。

                                                                                             

2、小說在塑造人物方面,除了運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,還運(yùn)用了什么方法呢?試簡要分析。

                                                                                                  

3、小說結(jié)尾可謂戛然而止,你認(rèn)為有什么妙處?

                                                                                                

 

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

遠(yuǎn)來的和尚……

冰心

我叫錢清,他叫錢宓,我們是三十多年前在美國認(rèn)識(shí)的。

如今他就坐在我的對(duì)面,一身筆挺的藏青色西裝,皮鞋擦得锃亮,卻戴著一條黃色繡著金龍的緞子領(lǐng)帶,似乎顯得俗氣,這就是錢宓。他也許看著我這一身褪了色的藍(lán)布中山裝覺得寒傖呢。

我是四十年代末期在國內(nèi)一所名牌大學(xué)得了生物學(xué)的學(xué)士學(xué)位,又得了美國東部一所名牌大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金去進(jìn)修的。因?yàn)槌煽冞€不錯(cuò),得到了系主任威爾遜博士的欣賞,我跟他寫了碩士和博士論文。得到博士學(xué)位后,他又留我在系里當(dāng)了他的助手。

也就在這時(shí),我認(rèn)識(shí)了我的妻子艾幗。她是臺(tái)灣人,可是對(duì)于大陸祖國的一切,十分向往。她學(xué)的也是生物,和我接觸很多,又知道我是從北京來的,總是追著我問關(guān)于北京的名勝古跡,說是“要能回去看一看多好!”她還說:她的名字本來叫“幗英”,因?yàn)闊釔圩鎳?,自己把“英”字去掉了,因?yàn)椤鞍瑤健?,叫上去就是“愛國”。那時(shí)臺(tái)灣和大陸還絕對(duì)不能來往,我本來就從心里喜歡她,就和她開玩笑說:“除非你和我結(jié)婚,我就能把你帶回去?!彼t著臉打了我胳臂一下,她一向很拘謹(jǐn),這種表示是她從來沒有過的。我就大著膽子,拉著她的手說:“你如和我結(jié)婚,回到大陸,就不能回臺(tái)灣去了。”她還是紅著臉,低下頭去說:“我臺(tái)灣家里,上有兄姐,下有弟妹,我的父母是不會(huì)太想我的?!本瓦@樣,我們?cè)诿绹Y(jié)了婚,一年后我們有了一對(duì)雙胞胎女兒,一個(gè)叫“紀(jì)中”,一個(gè)叫“念華”,也是艾幗給她們起的名字。

也就是這時(shí),錢宓從國內(nèi)來了,他是自費(fèi)留學(xué)的,也想學(xué)生物,知道系里有中國老師,便來找我,拉起同胞的關(guān)系來,親熱得了不得!但是他的英文程度很差,我就推薦一個(gè)急于找工作的女生,幫他補(bǔ)習(xí)。這個(gè)女生叫琳達(dá)(她的母親是個(gè)黑人,她長得卻完全是白種人的樣子,白皮膚,藍(lán)眼睛,一頭淺黃的卷發(fā),因?yàn)樗龔膩頉]有見過父親,也不知道他的姓名,她便姓了母親的姓),錢宓和她不久就戀愛上了,錢宓家里大概很有錢,因?yàn)槲覀兛匆娏者_(dá)戴上了一只很大的鉆石戒指。(他們結(jié)婚后,錢宓還花了一大筆錢,把琳達(dá)的母親送到芝加哥她的兄弟處去,因?yàn)樗屡笥芽匆娝袀€(gè)黑人的“丈母娘”。)

錢宓結(jié)婚后,兩年中間也生了兩個(gè)女兒,一個(gè)叫琳達(dá),一個(gè)叫露西,她們常到我們家來玩。我們?cè)诩依锒颊f中國話,琳達(dá)和露西都聽不懂,因?yàn)樗齻兊母赣H,從來不教她們說中國話,哪怕是簡單的一兩個(gè)字!但是紀(jì)中和念華上的都是美國小學(xué),她們可以用英語交談。

在美國的十幾年,匆匆過去了,在威爾遜博士的苦留和祖國母校的敦促下,我還是選擇了回國的道路。這時(shí)錢宓又來找我,問我能不能在我任教的這所大學(xué)里替他找個(gè)位置,他笑著說:“我聽他們都親昵地叫你‘錢’、‘錢’的,也許他們會(huì)讓我這個(gè)姓‘錢’的頂了你的缺。”

我膩煩地看了他一眼,說:“你自己去同威爾遜主任說說看?!蔽覀円患揖兔χ帐盎貒恕?

這都是許多年前的事了。這二十年來,他回國來了好幾次,在蔣介石未死之前,他是回大陸一次,也必到臺(tái)灣一次,也都說是探親訪友,也想法到各大學(xué)去演講。蔣介石死后,他就不去臺(tái)灣了,專跑大陸。據(jù)我在美國的中國朋友信中說,他自稱是國內(nèi)大學(xué)請(qǐng)他回去講學(xué)的。他每次回來總要通過外事部門以美籍華人教授的身分請(qǐng)見政府領(lǐng)導(dǎo),于是報(bào)紙和電視上,也有政府領(lǐng)導(dǎo)接見他的短短報(bào)道和鏡頭……

他對(duì)我倒是很殷勤的,這時(shí)正問著我們的近況,我說:“我還是教我的書,艾幗在生物試驗(yàn)室里當(dāng)了個(gè)副教授。紀(jì)中是個(gè)北師大的畢業(yè)生,現(xiàn)在正教著中學(xué)。念華是醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)了,正在大學(xué)的附屬醫(yī)院里實(shí)習(xí)。”同時(shí)我也問他,他笑說:“琳達(dá)是個(gè)地道的美國式的賢妻良母,我的兩個(gè)女兒都和美國人結(jié)了婚,對(duì)方都是商業(yè)界人士,至于他們做什么買賣,我也沒有細(xì)問,反正她們都過得不錯(cuò),因?yàn)樗齻兌疾槐爻鋈スぷ鳌!?

艾幗把整治好的茶點(diǎn)端了出來,放在茶幾上,我們正要開始吃茶,外面的汽車?yán)软懥?,錢宓趕緊扔下茶巾,站了起來說:“對(duì)不起,我要去受領(lǐng)導(dǎo)的接見了……你見過這幾位領(lǐng)導(dǎo)沒有?”

我也笑著站起來,說:“我一個(gè)普通的教授會(huì)有被召見的榮幸?只不過在開政協(xié)會(huì)議的時(shí)候,在臺(tái)下靜聽他們的報(bào)告……”錢宓也不知聽見沒有,腳步早已跨出了門外。

我們把他送上了車,艾幗關(guān)上了院門,回頭撇著嘴對(duì)我笑,“這真是遠(yuǎn)來的和尚好念經(jīng)!”

15、對(duì)于錢宓這個(gè)人,作者寫出了他性格的哪些方面,請(qǐng)結(jié)合文中內(nèi)容內(nèi)容進(jìn)行分析。(4分)

16、小說在塑造人物方面,除了運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,還運(yùn)用了什么方法呢?試簡要分析。(4分)

17、小說結(jié)尾可謂戛然而止,你認(rèn)為有什么妙處?(5分)

18、這篇小說成功地刻畫了中國老一代知識(shí)分子的形象。這是針對(duì)哪一類社會(huì)病態(tài)現(xiàn)象而進(jìn)行的有意創(chuàng)作呢?現(xiàn)代社會(huì)還存在這一現(xiàn)象么?你如何看待這一現(xiàn)象呢?(5分)

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成15―18題。

遠(yuǎn)來的和尚……

冰心

我叫錢清,他叫錢宓,我們是三十多年前在美國認(rèn)識(shí)的。

如今他就坐在我的對(duì)面,一身筆挺的藏青色西裝,皮鞋擦得锃亮,卻戴著一條黃色繡著金龍的緞子領(lǐng)帶,似乎顯得俗氣,這就是錢宓。他也許看著我這一身褪了色的藍(lán)布中山裝覺得寒傖呢。

我是四十年代末期在國內(nèi)一所名牌大學(xué)得了生物學(xué)的學(xué)士學(xué)位,又得了美國東部一所名牌大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金去進(jìn)修的。因?yàn)槌煽冞€不錯(cuò),得到了系主任威爾遜博士的欣賞,我跟他寫了碩士和博士論文。得到博士學(xué)位后,他又留我在系里當(dāng)了他的助手。

也就在這時(shí),我認(rèn)識(shí)了我的妻子艾幗。她是臺(tái)灣人,可是對(duì)于大陸祖國的一切,十分向往。她學(xué)的也是生物,和我接觸很多,又知道我是從北京來的,總是追著我問關(guān)于北京的名勝古跡,說是“要能回去看一看多好!”她還說:她的名字本來叫“幗英”,因?yàn)闊釔圩鎳?,自己把“英”字去掉了,因?yàn)椤鞍瑤健?,叫上去就是“愛國”。那時(shí)臺(tái)灣和大陸還絕對(duì)不能來往,我本來就從心里喜歡她,就和她開玩笑說:“除非你和我結(jié)婚,我就能把你帶回去。”她紅著臉打了我胳臂一下,她一向很拘謹(jǐn),這種表示是她從來沒有過的。我就大著膽子,拉著她的手說:“你如和我結(jié)婚,回到大陸,就不能回臺(tái)灣去了。”她還是紅著臉,低下頭去說:“我臺(tái)灣家里,上有兄姐,下有弟妹,我的父母是不會(huì)太想我的?!本瓦@樣,我們?cè)诿绹Y(jié)了婚,一年后我們有了一對(duì)雙胞胎女兒,一個(gè)叫“紀(jì)中”,一個(gè)叫“念華”,也是艾幗給她們起的名字。

也就是這時(shí),錢宓從國內(nèi)來了,他是自費(fèi)留學(xué)的,也想學(xué)生物,知道系里有中國老師,便來找我,拉起同胞的關(guān)系來,親熱得了不得!但是他的英文程度很差,我就推薦一個(gè)急于找工作的女生,幫他補(bǔ)習(xí)。這個(gè)女生叫琳達(dá)(她的母親是個(gè)黑人,她長得卻完全是白種人的樣子,白皮膚,藍(lán)眼睛,一頭淺黃的卷發(fā),因?yàn)樗龔膩頉]有見過父親,也不知道他的姓名,她便姓了母親的姓),錢宓和她不久就戀愛上了,錢宓家里大概很有錢,因?yàn)槲覀兛匆娏者_(dá)戴上了一只很大的鉆石戒指。(他們結(jié)婚后,錢宓還花了一大筆錢,把琳達(dá)的母親送到芝加哥她的兄弟處去,因?yàn)樗屡笥芽匆娝袀€(gè)黑人的“丈母娘”。)

錢宓結(jié)婚后,兩年中間也生了兩個(gè)女兒,一個(gè)叫琳達(dá),一個(gè)叫露西,她們常到我們家來玩。我們?cè)诩依锒颊f中國話,琳達(dá)和露西都聽不懂,因?yàn)樗齻兊母赣H,從來不教她們說中國話,哪怕是簡單的一兩個(gè)字!但是紀(jì)中和念華上的都是美國小學(xué),她們可以用英語交談。

在美國的十幾年,匆匆過去了,在威爾遜博士的苦留和祖國母校的敦促下,我還是選擇了回國的道路。這時(shí)錢宓又來找我,問我能不能在我任教的這所大學(xué)里替他找個(gè)位置,他笑著說:“我聽他們都親昵地叫你‘錢’、‘錢’的,也許他們會(huì)讓我這個(gè)姓‘錢’的頂了你的缺?!?

我膩煩地看了他一眼,說:“你自己去同威爾遜主任說說看。”我們一家就忙著收拾回國了。

這都是許多年前的事了。這二十年來,他回國來了好幾次,在蔣介石未死之前,他是回大陸一次,也必到臺(tái)灣一次,也都說是探親訪友,也想法到各大學(xué)去演講。蔣介石死后,他就不去臺(tái)灣了,專跑大陸。據(jù)我在美國的中國朋友信中說,他自稱是國內(nèi)大學(xué)請(qǐng)他回去講學(xué)的。他每次回來總要通過外事部門以美籍華人教授的身分請(qǐng)見政府領(lǐng)導(dǎo),于是報(bào)紙和電視上,也有政府領(lǐng)導(dǎo)接見他的短短報(bào)道和鏡頭……

他對(duì)我倒是很殷勤的,這時(shí)正問著我們的近況,我說:“我還是教我的書,艾幗在生物試驗(yàn)室里當(dāng)了個(gè)副教授。紀(jì)中是個(gè)北師大的畢業(yè)生,現(xiàn)在正教著中學(xué)。念華是醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)了,正在大學(xué)的附屬醫(yī)院里實(shí)習(xí)?!蓖瑫r(shí)我也問他,他笑說:“琳達(dá)是個(gè)地道的美國式的賢妻良母,我的兩個(gè)女兒都和美國人結(jié)了婚,對(duì)方都是商業(yè)界人士,至于他們做什么買賣,我也沒有細(xì)問,反正她們都過得不錯(cuò),因?yàn)樗齻兌疾槐爻鋈スぷ??!?

艾幗把整治好的茶點(diǎn)端了出來,放在茶幾上,我們正要開始吃茶,外面的汽車?yán)软懥?,錢宓趕緊扔下茶巾,站了起來說:“對(duì)不起,我要去受領(lǐng)導(dǎo)的接見了……你見過這幾位領(lǐng)導(dǎo)沒有?”

我也笑著站起來,說:“我一個(gè)普通的教授會(huì)有被召見的榮幸?只不過在開政協(xié)會(huì)議的時(shí)候,在臺(tái)下靜聽他們的報(bào)告……”錢宓也不知聽見沒有,腳步早已跨出了門外。

我們把他送上了車,艾幗關(guān)上了院門,回頭撇著嘴對(duì)我笑,“這真是遠(yuǎn)來的和尚好念經(jīng)!”

 

15、對(duì)于錢宓這個(gè)人,作者寫出了他性格的哪些方面,請(qǐng)結(jié)合文中內(nèi)容內(nèi)容進(jìn)行分析。(4分)

16、小說在塑造人物方面,除了運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,還運(yùn)用了什么方法呢?試簡要分析。(4分)

17、小說結(jié)尾可謂戛然而止,你認(rèn)為有什么妙處?(5分)

18、這篇小說成功地刻畫了中國老一代知識(shí)分子的形象。這是針對(duì)哪一類社會(huì)病態(tài)現(xiàn)象而進(jìn)行的有意創(chuàng)作呢?現(xiàn)代社會(huì)還存在這一現(xiàn)象么?你如何看待這一現(xiàn)象呢?(5分)

 

 

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成1—4題。

遠(yuǎn)來的和尚……

冰心

我叫錢清,他叫錢宓,我們是三十多年前在美國認(rèn)識(shí)的。

如今他就坐在我的對(duì)面,一身筆挺的藏青色西裝,皮鞋擦得锃亮,卻戴著一條黃色繡著金龍的緞子領(lǐng)帶,似乎顯得俗氣,這就是錢宓。他也許看著我這一身褪了色的藍(lán)布中山裝覺得寒傖呢。

我是四十年代末期在國內(nèi)一所名牌大學(xué)得了生物學(xué)的學(xué)士學(xué)位,又得了美國東部一所名牌大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金去進(jìn)修的。因?yàn)槌煽冞€不錯(cuò),得到了系主任威爾遜博士的欣賞,我跟他寫了碩士和博士論文。得到博士學(xué)位后,他又留我在系里當(dāng)了他的助手。

也就在這時(shí),我認(rèn)識(shí)了我的妻子艾幗。她是臺(tái)灣人,可是對(duì)于大陸祖國的一切,十分向往。她學(xué)的也是生物,和我接觸很多,又知道我是從北京來的,總是追著我問關(guān)于北京的名勝古跡,說是“要能回去看一看多好!”她還說:她的名字本來叫“幗英”,因?yàn)闊釔圩鎳约喊选坝ⅰ弊秩サ袅耍驗(yàn)椤鞍瑤健?,叫上去就是“愛國”。那時(shí)臺(tái)灣和大陸還絕對(duì)不能來往,我本來就從心里喜歡她,就和她開玩笑說:“除非你和我結(jié)婚,我就能把你帶回去?!彼t著臉打了我胳臂一下,她一向很拘謹(jǐn),這種表示是她從來沒有過的。我就大著膽子,拉著她的手說:“你如和我結(jié)婚,回到大陸,就不能回臺(tái)灣去了。”她還是紅著臉,低下頭去說:“我臺(tái)灣家里,上有兄姐,下有弟妹,我的父母是不會(huì)太想我的?!本瓦@樣,我們?cè)诿绹Y(jié)了婚,一年后我們有了一對(duì)雙胞胎女兒,一個(gè)叫“紀(jì)中”,一個(gè)叫“念華”,也是艾幗給她們起的名字。

也就是這時(shí),錢宓從國內(nèi)來了,他是自費(fèi)留學(xué)的,也想學(xué)生物,知道系里有中國老師,便來找我,拉起同胞的關(guān)系來,親熱得了不得!但是他的英文程度很差,我就推薦一個(gè)急于找工作的女生,幫他補(bǔ)習(xí)。這個(gè)女生叫琳達(dá)(她的母親是個(gè)黑人,她長得卻完全是白種人的樣子,白皮膚,藍(lán)眼睛,一頭淺黃的卷發(fā),因?yàn)樗龔膩頉]有見過父親,也不知道他的姓名,她便姓了母親的姓),錢宓和她不久就戀愛上了,錢宓家里大概很有錢,因?yàn)槲覀兛匆娏者_(dá)戴上了一只很大的鉆石戒指。(他們結(jié)婚后,錢宓還花了一大筆錢,把琳達(dá)的母親送到芝加哥她的兄弟處去,因?yàn)樗屡笥芽匆娝袀€(gè)黑人的“丈母娘”。)

錢宓結(jié)婚后,兩年中間也生了兩個(gè)女兒,一個(gè)叫琳達(dá),一個(gè)叫露西,她們常到我們家來玩。我們?cè)诩依锒颊f中國話,琳達(dá)和露西都聽不懂,因?yàn)樗齻兊母赣H,從來不教她們說中國話,哪怕是簡單的一兩個(gè)字!但是紀(jì)中和念華上的都是美國小學(xué),她們可以用英語交談。

在美國的十幾年,匆匆過去了,在威爾遜博士的苦留和祖國母校的敦促下,我還是選擇了回國的道路。這時(shí)錢宓又來找我,問我能不能在我任教的這所大學(xué)里替他找個(gè)位置,他笑著說:“我聽他們都親昵地叫你‘錢’、‘錢’的,也許他們會(huì)讓我這個(gè)姓‘錢’的頂了你的缺?!?

我膩煩地看了他一眼,說:“你自己去同威爾遜主任說說看?!蔽覀円患揖兔χ帐盎貒?。

這都是許多年前的事了。這二十年來,他回國來了好幾次,在蔣介石未死之前,他是回大陸一次,也必到臺(tái)灣一次,也都說是探親訪友,也想法到各大學(xué)去演講。蔣介石死后,他就不去臺(tái)灣了,專跑大陸。據(jù)我在美國的中國朋友信中說,他自稱是國內(nèi)大學(xué)請(qǐng)他回去講學(xué)的。他每次回來總要通過外事部門以美籍華人教授的身份請(qǐng)見政府領(lǐng)導(dǎo),于是報(bào)紙和電視上,也有政府領(lǐng)導(dǎo)接見他的短短報(bào)道和鏡頭……

他對(duì)我倒是很殷勤的,這時(shí)正問著我們的近況,我說:“我還是教我的書,艾幗在生物試驗(yàn)室里當(dāng)了個(gè)副教授。紀(jì)中是個(gè)北師大的畢業(yè)生,現(xiàn)在正教著中學(xué)。念華是醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)了,正在大學(xué)的附屬醫(yī)院里實(shí)習(xí)。”同時(shí)我也問他,他笑說:“琳達(dá)是個(gè)地道的美國式的賢妻良母,我的兩個(gè)女兒都和美國人結(jié)了婚,對(duì)方都是商業(yè)界人士,至于他們做什么買賣,我也沒有細(xì)問,反正她們都過得不錯(cuò),因?yàn)樗齻兌疾槐爻鋈スぷ?。?

艾幗把整治好的茶點(diǎn)端了出來,放在茶幾上,我們正要開始吃茶,外面的汽車?yán)软懥耍X宓趕緊扔下茶巾,站了起來說:“對(duì)不起,我要去受領(lǐng)導(dǎo)的接見了……你見過這幾位領(lǐng)導(dǎo)沒有?”

我也笑著站起來,說:“我一個(gè)普通的教授會(huì)有被召見的榮幸?只不過在開政協(xié)會(huì)議的時(shí)候,在臺(tái)下靜聽他們的報(bào)告……”錢宓也不知聽見沒有,腳步早已跨出了門外。

我們把他送上了車,艾幗關(guān)上了院門,回頭撇著嘴對(duì)我笑,“這真是遠(yuǎn)來的和尚好念經(jīng)!”

1、對(duì)于錢宓這個(gè)人,作者寫出了他性格的哪些方面,請(qǐng)結(jié)合文中內(nèi)容進(jìn)行分析。

2、小說在塑造人物方面,除了運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,還運(yùn)用了什么方法呢?試簡要分析。

3、小說結(jié)尾可謂戛然而止,你認(rèn)為有什么妙處?

4、這篇小說成功地刻畫了中國老一代知識(shí)分子的形象。這是針對(duì)哪一類社會(huì)病態(tài)現(xiàn)象而進(jìn)行的有意創(chuàng)作呢?現(xiàn)代社會(huì)還存在這一現(xiàn)象么?你如何看待這一現(xiàn)象呢?

查看答案和解析>>

科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成1—4題。

遠(yuǎn)來的和尚……

冰心

我叫錢清,他叫錢宓,我們是三十多年前在美國認(rèn)識(shí)的。

如今他就坐在我的對(duì)面,一身筆挺的藏青色西裝,皮鞋擦得锃亮,卻戴著一條黃色繡著金龍的緞子領(lǐng)帶,似乎顯得俗氣,這就是錢宓。他也許看著我這一身褪了色的藍(lán)布中山裝覺得寒傖呢。

我是四十年代末期在國內(nèi)一所名牌大學(xué)得了生物學(xué)的學(xué)士學(xué)位,又得了美國東部一所名牌大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金去進(jìn)修的。因?yàn)槌煽冞€不錯(cuò),得到了系主任威爾遜博士的欣賞,我跟他寫了碩士和博士論文。得到博士學(xué)位后,他又留我在系里當(dāng)了他的助手。

也就在這時(shí),我認(rèn)識(shí)了我的妻子艾幗。她是臺(tái)灣人,可是對(duì)于大陸祖國的一切,十分向往。她學(xué)的也是生物,和我接觸很多,又知道我是從北京來的,總是追著我問關(guān)于北京的名勝古跡,說是“要能回去看一看多好!”她還說:她的名字本來叫“幗英”,因?yàn)闊釔圩鎳?,自己把“英”字去掉了,因?yàn)椤鞍瑤健?,叫上去就是“愛國”。那時(shí)臺(tái)灣和大陸還絕對(duì)不能來往,我本來就從心里喜歡她,就和她開玩笑說:“除非你和我結(jié)婚,我就能把你帶回去。”她紅著臉打了我胳臂一下,她一向很拘謹(jǐn),這種表示是她從來沒有過的。我就大著膽子,拉著她的手說:“你如和我結(jié)婚,回到大陸,就不能回臺(tái)灣去了?!彼€是紅著臉,低下頭去說:“我臺(tái)灣家里,上有兄姐,下有弟妹,我的父母是不會(huì)太想我的。”就這樣,我們?cè)诿绹Y(jié)了婚,一年后我們有了一對(duì)雙胞胎女兒,一個(gè)叫“紀(jì)中”,一個(gè)叫“念華”,也是艾幗給她們起的名字。

也就是這時(shí),錢宓從國內(nèi)來了,他是自費(fèi)留學(xué)的,也想學(xué)生物,知道系里有中國老師,便來找我,拉起同胞的關(guān)系來,親熱得了不得!但是他的英文程度很差,我就推薦一個(gè)急于找工作的女生,幫他補(bǔ)習(xí)。這個(gè)女生叫琳達(dá)(她的母親是個(gè)黑人,她長得卻完全是白種人的樣子,白皮膚,藍(lán)眼睛,一頭淺黃的卷發(fā),因?yàn)樗龔膩頉]有見過父親,也不知道他的姓名,她便姓了母親的姓),錢宓和她不久就戀愛上了,錢宓家里大概很有錢,因?yàn)槲覀兛匆娏者_(dá)戴上了一只很大的鉆石戒指。(他們結(jié)婚后,錢宓還花了一大筆錢,把琳達(dá)的母親送到芝加哥她的兄弟處去,因?yàn)樗屡笥芽匆娝袀€(gè)黑人的“丈母娘”。)

錢宓結(jié)婚后,兩年中間也生了兩個(gè)女兒,一個(gè)叫琳達(dá),一個(gè)叫露西,她們常到我們家來玩。我們?cè)诩依锒颊f中國話,琳達(dá)和露西都聽不懂,因?yàn)樗齻兊母赣H,從來不教她們說中國話,哪怕是簡單的一兩個(gè)字!但是紀(jì)中和念華上的都是美國小學(xué),她們可以用英語交談。

在美國的十幾年,匆匆過去了,在威爾遜博士的苦留和祖國母校的敦促下,我還是選擇了回國的道路。這時(shí)錢宓又來找我,問我能不能在我任教的這所大學(xué)里替他找個(gè)位置,他笑著說:“我聽他們都親昵地叫你‘錢’、‘錢’的,也許他們會(huì)讓我這個(gè)姓‘錢’的頂了你的缺?!?

我膩煩地看了他一眼,說:“你自己去同威爾遜主任說說看。”我們一家就忙著收拾回國了。

這都是許多年前的事了。這二十年來,他回國來了好幾次,在蔣介石未死之前,他是回大陸一次,也必到臺(tái)灣一次,也都說是探親訪友,也想法到各大學(xué)去演講。蔣介石死后,他就不去臺(tái)灣了,專跑大陸。據(jù)我在美國的中國朋友信中說,他自稱是國內(nèi)大學(xué)請(qǐng)他回去講學(xué)的。他每次回來總要通過外事部門以美籍華人教授的身分請(qǐng)見政府領(lǐng)導(dǎo),于是報(bào)紙和電視上,也有政府領(lǐng)導(dǎo)接見他的短短報(bào)道和鏡頭……

他對(duì)我倒是很殷勤的,這時(shí)正問著我們的近況,我說:“我還是教我的書,艾幗在生物試驗(yàn)室里當(dāng)了個(gè)副教授。紀(jì)中是個(gè)北師大的畢業(yè)生,現(xiàn)在正教著中學(xué)。念華是醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)了,正在大學(xué)的附屬醫(yī)院里實(shí)習(xí)?!蓖瑫r(shí)我也問他,他笑說:“琳達(dá)是個(gè)地道的美國式的賢妻良母,我的兩個(gè)女兒都和美國人結(jié)了婚,對(duì)方都是商業(yè)界人士,至于他們做什么買賣,我也沒有細(xì)問,反正她們都過得不錯(cuò),因?yàn)樗齻兌疾槐爻鋈スぷ?。?

艾幗把整治好的茶點(diǎn)端了出來,放在茶幾上,我們正要開始吃茶,外面的汽車?yán)软懥耍X宓趕緊扔下茶巾,站了起來說:“對(duì)不起,我要去受領(lǐng)導(dǎo)的接見了……你見過這幾位領(lǐng)導(dǎo)沒有?”

我也笑著站起來,說:“我一個(gè)普通的教授會(huì)有被召見的榮幸?只不過在開政協(xié)會(huì)議的時(shí)候,在臺(tái)下靜聽他們的報(bào)告……”錢宓也不知聽見沒有,腳步早已跨出了門外。

我們把他送上了車,艾幗關(guān)上了院門,回頭撇著嘴對(duì)我笑,“這真是遠(yuǎn)來的和尚好念經(jīng)!”

1.小說在塑造人物方面主要運(yùn)用了對(duì)比的寫作手法,請(qǐng)具體說明小說是從哪些方面進(jìn)行對(duì)比描寫的。

2.除了對(duì)比外,小說還通過大量的細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物。請(qǐng)分析下面4處細(xì)節(jié)描寫各表現(xiàn)了人物的什么思想性格。

   (1)他與妻子結(jié)婚后就把黑人丈母娘送到芝加哥她的兄弟處去。

   (2)給孩子起的全是外國名字,并且“從來不教他們說中國話”。

   (3)他回大陸一次,也必到臺(tái)灣一次。每次回來總要通過外事部門以美籍華人教授的身分請(qǐng)見政府領(lǐng)導(dǎo)。

   (4)正要吃茶,……趕緊站起來說:“……你見過這幾位領(lǐng)導(dǎo)沒有?”

3.小說結(jié)尾可謂戛然而止,意味深長,請(qǐng)分析它在全文中的作用和含義。

4.請(qǐng)分析這篇小說的主旨。

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科目:czyw 來源:江西省同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面現(xiàn)代文,完成問題。
貧家有奇寶
汪秀芬
  到了盛夏三伏天,大伙都要把家里的物什抖出來在太陽底下曬一曬。冬襖夏衫,陳芝麻爛豆子,農(nóng)家小院色彩斑斕起來。每當(dāng)此時(shí),必定爬著顫微微的木梯取下懸在屋梁上的書袋,忙著在院子里擺起陳書方陣。
  梁上有多少書袋,可能只有父親明白。隨著姐姐和我相續(xù)步入學(xué)堂,書袋逐年增多。起初,書都是放在柜子里。每學(xué)期末,父親總要花大約半天時(shí)間整理好我們姐妹倆用過的書籍,理得整整齊齊后放進(jìn)柜子。一次暑假,父親再次放書時(shí)發(fā)現(xiàn)柜子里的書殘缺不全,拿出來仔細(xì)一看,原來家里的老鼠也要讀書了,書頁都被咬成鋸齒狀。自此,我們把書從地上轉(zhuǎn)移到屋頂上。
  還記得第一次上學(xué)領(lǐng)到新書回家后,父親趕緊找來幾張報(bào)紙教我包書皮?!靶聲?,好好愛護(hù),好好讀。”父親邊說邊極為小心地包好封皮,然后在封皮上一筆一劃寫下我的名字。父親只上過4年學(xué),后因無錢而退學(xué)。我不知道父親為何如此愛書,但他在我幼小的心靈里植下的愛書種子卻在悄悄發(fā)芽。從此,領(lǐng)到新書,我首先便是包書皮,不在書上亂畫,更不會(huì)亂撕書頁。
  父親常念叨的一句話是“萬貫家財(cái)不如一卷香書”。農(nóng)暇時(shí),父親常會(huì)拿起我們涂抹過的舊書饒有興趣地讀起來。盡管有的還是小學(xué)一年級(jí)的課本,可父親樂在其中。
  與父親相比,母親不僅對(duì)書,而且對(duì)一切有字的東西都懷虔誠之情。母親沒有踏入學(xué)堂一步,至今連自己的名字也不會(huì)寫。母親羨慕識(shí)字的人,更羨慕讀書人。每當(dāng)我和姐姐在燈下寫作業(yè)時(shí),夏天母親會(huì)輕輕地?fù)u著扇子驅(qū)趕蚊子,冬天母親會(huì)默默燒一盆旺火驅(qū)走寒冷。
  家里的每本書,乃至每張紙,母親都會(huì)收拾好交給父親整理。由于母親不識(shí)字,凡遇到有字的紙片書本,也不知道有用與否,母親全盤留下。曾經(jīng)一次洗衣服,母親忘了掏口袋,結(jié)果姐姐衣服口袋里的一張紙被浸濕揉亂。還記得放學(xué)回家,母親忐忑不安地把一塊一塊粘貼在一起的紙片遞給姐姐。也不知母親東拼西湊粘貼了多久,可那紙片其實(shí)是一張草稿紙。每次母親掃地,整理屋子,都會(huì)把飛揚(yáng)的小紙片或是撕剩的半個(gè)本子小心翼翼地?fù)炱饋?。無數(shù)次,我和姐姐大嚷那些是廢紙,可是母親微微一笑,“這些都是你們寫過的東西,留著或許有用?!庇谑?,凡是我們姐妹讀過或?qū)戇^的書本,全都被保存起來。
  最難忘的是前年高考后的那天中午,父親和母親頂著驕陽趕到學(xué)校接我回家。
  經(jīng)過三天無硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我已筋疲力盡。宿舍里,父親和母親幫我收拾東西。被子、衣服塞進(jìn)一個(gè)包里倒還省事,可堆積如山的書本、試卷卻不好帶走。父親帶來的麻袋已裝滿,可仍有好多書沒有裝下。
  那些天,許多收購舊書的小販已在宿舍前排起了長隊(duì)。“挑些重要的書帶回去,其余的賣了吧。”我提議道,那么多書拿起來很沉?!靶列量嗫嘧x的書,哪能不要呢!”母親又繼續(xù)往麻袋里塞,父親則從小店里又弄來一個(gè)麻袋。從課本到試卷,從本子到草稿紙,母親一點(diǎn)不剩地全裝進(jìn)麻袋里。
  流火的七月,父親弓著背,背著一麻袋書,母親弓著背,背著一麻袋書。走出宿舍,小販們立刻圍上來?!安毁u,不賣!”母親極力從包圍中往外擠。“什么?三毛錢一斤,你以為我背的是什么,這是書,這是寶!”父親似乎有點(diǎn)憤怒,“你們買不起!”小販們面面相覷,“第一次遇到這么奇怪的人?!币粋€(gè)小販嘀咕道。
  十幾里路,三十幾度高溫,揮汗如雨趕到家時(shí)已直不起腰。他們臉上掛滿汗珠,心里卻樂開了花,因?yàn)槲姨ど袭惖厍髮W(xué)的征途,更格外珍惜那些書。十幾年的求學(xué),幾間小瓦房越來越破了,越來越空了,父母也越來越憔悴了,惟獨(dú)梁上的書袋越來越多了。瓦房年久失修,每到春夏多雨時(shí)節(jié),雨水順著瓦縫流進(jìn)屋里。高掛在梁上的書雖可逃鼠啃之苦,卻免不了雨淋之災(zāi)。于是曬書成了父母伏天的頭等大事。
  爬上屋頂將積攢了幾十年的書一捆一捆搬下來,而后又要一本一本扎好搬上去,對(duì)于年近五十的父母來說,這不是一件易事??墒敲慨?dāng)矮小的瓦房前,簡陋的籬笆院子里擺滿大大小小的書本時(shí),父親會(huì)坐在一旁悠閑地吸著煙,“萬貫家財(cái)不如一卷香書,我家可比百萬富翁還富呀!”母親則時(shí)不時(shí)翻動(dòng)受潮的書,似乎在呵護(hù)一個(gè)寶貝。
  又一個(gè)盛夏來臨,故鄉(xiāng)的小院里,父母又要為家里的“寶貝”忙碌了。(選自《青年文摘》2006年第一期,有刪節(jié))
1、文中對(duì)題目進(jìn)行解說的一句話是:
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2、文章寫了父母愛書的幾件事,請(qǐng)你用簡潔的語言概括文中詳寫的一件事。
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3、貫串全文的一條主線是什么?
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4、試說說文章“照應(yīng)”的運(yùn)用。
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5、從文中摘錄一個(gè)細(xì)節(jié)描寫的句子,并作點(diǎn)賞析。
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6、文章流露出作者怎樣的情感?
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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的材料,按要求作文。

    班會(huì)課上,老師給同學(xué)們講了以下兩個(gè)故事,請(qǐng)你從兩個(gè)故事中任選一個(gè)角度構(gòu)思立意,自擬題目,寫一篇文章。可敘述經(jīng)歷、抒發(fā)情感、發(fā)表議論。

故事一

    一顆松子落下后,頂風(fēng)能飛80米、順風(fēng)能飛200米。有的種子甚至能借助風(fēng)力翻山越嶺、漂洋過海。原來,種子是可以飛翔的。如果一個(gè)人的心里也有“種子”,有那希望的種子、夢(mèng)想的種子,同樣可以載著人生飛翔起來,飛翔到那成功的彼岸。

故事二   

    自從開始上健康課,教室的墻上就一直掛著一幅人體圖。圖上標(biāo)著人體主要骨骼和肌肉的名稱和位置。在那個(gè)學(xué)期里,這幅圖一直掛在墻上,但老師從來沒有提到它。期末考試的

時(shí)候,老師取下了那幅掛圖,而試卷上只有一道考題,就是“寫下并標(biāo)出人體的每一塊主要

骨骼和肌肉的名稱和位置?!比嗤瑢W(xué)一致提出抗議:“我們從來沒有學(xué)過!”

    “那不是理由,”老師說,“那幅圖掛在墻上幾個(gè)月了?!贝蠹以诳嗫嗉灏局凶鲋囶}。過了一會(huì)兒,老師將我們的試卷收了上去,撕碎了。

    “記住,”他告訴我們,“學(xué)習(xí)不只是學(xué)別人教給你的東西?!蔽耶?dāng)時(shí)就被這句話深深地震撼了。

寫作要求:

    1.立意自定,文體自選(詩歌不少于20行)。

    2.說真話,抒真情,忌抄襲。

    3.文中請(qǐng)不要使用真實(shí)的人名、校名。

    4.書寫工整,不少于600字。

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