科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
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李清照傳(節(jié)選)
國(guó)難當(dāng)頭之時(shí),南宋統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的爭(zhēng)奪卻愈加激烈,朝廷章法大亂,眾官無所依從。建炎三年(1129年)二月,趙明誠(chéng)罷守江寧被命移知湖州,但未到任即被免。三月,清照與明誠(chéng)乘船上蕪湖,入姑孰(準(zhǔn)備移居贛水上),沿江而上時(shí)經(jīng)過和縣烏江(楚霸王項(xiàng)羽兵敗自刎處)。秦亡后,項(xiàng)羽與劉邦爭(zhēng)奪天下,最后失敗。項(xiàng)羽垓下兵敗后,逃至烏江畔,烏江亭長(zhǎng)欲助項(xiàng)羽渡江,項(xiàng)羽笑曰:“天之亡我,我何渡為?且籍與江東子弟渡江而西,今無一人還,縱江東父老憐而王我,我何面目見之?縱彼不言,籍獨(dú)不愧于心乎!”言罷,拔劍自刎。面對(duì)歷史遺跡,撫昔思今,清照思緒難平,于是作詩一首,題為《烏江》:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。
詩中通過歌頌項(xiàng)羽這位失敗了的英雄,向人們展示了這樣一種人生哲學(xué):活,要活得昂揚(yáng),出類拔萃,有聲有色;死,要死得壯烈,慷慨英武,可歌可泣。
氣節(jié),是人的精神風(fēng)貌中至關(guān)重要的因素。同時(shí),詩人還諷刺了南宋統(tǒng)治者的茍且偷安、了無氣節(jié)和昏庸無能。
五月,明誠(chéng)把家屬送到池陽(安徽貴池),又接到旨意復(fù)知湖州。六月十三日,盛夏酷暑,明誠(chéng)離池陽,“涂(途)中奔馳,冒大暑,感疾”。(《金石錄后序》)行至建康時(shí),病勢(shì)已重。七月末,清照于池陽聞?dòng)?,心急如焚,急解舟赴建康,然而已無力回天。八月十八日,明誠(chéng)病逝。
從此,清照將永遠(yuǎn)是孤雁一只了。再?zèng)]有“相對(duì)展玩咀嚼”金石書畫藏品的欣慰,再?zèng)]有“相向惋悵者數(shù)日”的余韻,再?zèng)]有坐歸來堂斗茶大笑的樂趣,更不會(huì)再有苦苦相思之后團(tuán)聚的甜蜜了。相見直要待來生。前路漫漫,等待著她的,是孤苦伶仃顛沛流離,是世情險(xiǎn)惡中傷欺侮。遭此一擊,剛毅的清照,也難以承受了。“葬畢,余無所之余又大病,僅存喘息?!?《金石錄后序》)李白是“拔劍四顧心茫然”,而清照此時(shí)是“葬畢夫君心茫然”。山河破碎,家破人亡,清照無限悲痛,大病一場(chǎng)。蘸著血淚,她寫下了《祭趙湖州文》,其中有句云:“白日正中,嘆龐翁之機(jī)捷。堅(jiān)城自墮,憐杞婦之悲深?!薄鞍兹铡本涞涑鏊未尩涝毒暗聜鳠翡洝肪戆耍合逯菥邮魁嬏N(yùn)將入滅(佛教稱僧人死亡為入滅),令其女靈照觀日之早晚來報(bào)。其女回報(bào)說:“日已中矣,而有蝕也?!贝赋鲩T觀看時(shí),其女“即登父坐,合掌而亡?!备敢娖錉睿淦渑颁h捷”,龐延至七日之后乃亡。此句即謂明誠(chéng)先己而亡,死得其所,較之后亡者之處境為好,以聊示自慰,寓己悲痛之深?!皥?jiān)城”句典出杞梁妻哭夫的故事?!睹献印じ孀酉隆分杏小叭A周杞梁之妻善哭其夫而變國(guó)俗”的話。劉向《說苑·善說篇》載:“昔華舟杞梁戰(zhàn)而死,其妻悲之,向城而哭,隅為之崩,城為之阤?!薄瓣e”即潰塌之意。此句意謂己之悲傷同于杞婦,而“堅(jiān)城”一詞,語涉雙關(guān),且以暗示趙明誠(chéng)為國(guó)之長(zhǎng)城之意。這組駢文對(duì)句是此篇祭夫文中僅存下來的殘句。對(duì)于夫君于亂離中暴病身亡,清照含著無限的悲痛,這一“嘆”一“憐”中,哀之痛,傷之切已溢于言表。
對(duì)文中“從此,清照將永遠(yuǎn)是孤雁一只了”一句話的分析,不正確的一項(xiàng)是
A.這一句在文章結(jié)構(gòu)上起著承上啟下的過渡作用,過渡到寫李清照后半生的艱難生活,寄寓了作者深切的同情。
B.說明缺乏真情的生活了無生趣,即便是以后也曾再嫁,但依然是一只漂泊無依、形影相吊的孤雁。
C.表明李清照從此在自己的人生旅途上開始了一個(gè)孤苦伶仃顛沛流離的痛苦歷程,感情、境遇也從此改變。
D.“孤雁”既明指李清照,又暗指項(xiàng)羽,說明李清照與項(xiàng)羽有著相同的失意之悲,只能茍安于頻遭中傷欺侮的處境之中。
對(duì)文中引用“白日”之典和“堅(jiān)城”之典的作用的分析,不正確的一項(xiàng)是
A.讓讀者對(duì)李清照《祭趙湖州文》一文中這兩句的深刻含意有更深入的理解,表明此時(shí)的李清照內(nèi)心無比傷痛之情。
B.增強(qiáng)了文章的內(nèi)在韻味,豐富了文章的底蘊(yùn),并以此說明遭遇亡夫一擊,李清照已是剛毅不再,唯存龐蘊(yùn)之女一死之心而已。
C.表明了李清照復(fù)雜的內(nèi)心世界,既有對(duì)明誠(chéng)死得其所的自我慰藉,有趙明誠(chéng)為國(guó)之長(zhǎng)城的欣慰,也有無法忍受的痛楚。
D.這兩句即便是《祭趙湖州文》一文僅存的殘句,但也充分說明這篇祭文是發(fā)乎真情、飽蘸血淚之作。
從選文看,李清照創(chuàng)作《烏江》一詩的背景和目的分別是什么?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括。
作者在讀到李清照《烏江》一詩的時(shí)候感慨地說:“氣節(jié),是人的精神風(fēng)貌中至關(guān)重要的因素。”請(qǐng)結(jié)合本文談?wù)勀銓?duì)“氣節(jié)”的理解。
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
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李清照傳(節(jié)選)
國(guó)難當(dāng)頭之時(shí),南宋統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的爭(zhēng)奪卻愈加激烈,朝廷章法大亂,眾官無所依從。建炎三年(1129年)二月,趙明誠(chéng)罷守江寧被命移知湖州,但未到任即被免。三月,清照與明誠(chéng)乘船上蕪湖,入姑孰(準(zhǔn)備移居贛水上),沿江而上時(shí)經(jīng)過和縣烏江(楚霸王項(xiàng)羽兵敗自刎處)。秦亡后,項(xiàng)羽與劉邦爭(zhēng)奪天下,最后失敗。項(xiàng)羽垓下兵敗后,逃至烏江畔,烏江亭長(zhǎng)欲助項(xiàng)羽渡江,項(xiàng)羽笑曰:“天之亡我,我何渡為?且籍與江東子弟渡江而西,今無一人還,縱江東父老憐而王我,我何面目見之?縱彼不言,籍獨(dú)不愧于心乎!”言罷,拔劍自刎。面對(duì)歷史遺跡,撫昔思今,清照思緒難平,于是作詩一首,題為《烏江》:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。
詩中通過歌頌項(xiàng)羽這位失敗了的英雄,向人們展示了這樣一種人生哲學(xué):活,要活得昂揚(yáng),出類拔萃,有聲有色;死,要死得壯烈,慷慨英武,可歌可泣。
氣節(jié),是人的精神風(fēng)貌中至關(guān)重要的因素。同時(shí),詩人還諷刺了南宋統(tǒng)治者的茍且偷安、了無氣節(jié)和昏庸無能。
五月,明誠(chéng)把家屬送到池陽(安徽貴池),又接到旨意復(fù)知湖州。六月十三日,盛夏酷暑,明誠(chéng)離池陽,“涂(途)中奔馳,冒大暑,感疾”。(《金石錄后序》)行至建康時(shí),病勢(shì)已重。七月末,清照于池陽聞?dòng)?,心急如焚,急解舟赴建康,然而已無力回天。八月十八日,明誠(chéng)病逝。
從此,清照將永遠(yuǎn)是孤雁一只了。再?zèng)]有“相對(duì)展玩咀嚼”金石書畫藏品的欣慰,再?zèng)]有“相向惋悵者數(shù)日”的余韻,再?zèng)]有坐歸來堂斗茶大笑的樂趣,更不會(huì)再有苦苦相思之后團(tuán)聚的甜蜜了。相見直要待來生。前路漫漫,等待著她的,是孤苦伶仃顛沛流離,是世情險(xiǎn)惡中傷欺侮。遭此一擊,剛毅的清照,也難以承受了?!霸岙?,余無所之余又大病,僅存喘息?!?《金石錄后序》)李白是“拔劍四顧心茫然”,而清照此時(shí)是“葬畢夫君心茫然”。山河破碎,家破人亡,清照無限悲痛,大病一場(chǎng)。蘸著血淚,她寫下了《祭趙湖州文》,其中有句云:“白日正中,嘆龐翁之機(jī)捷。堅(jiān)城自墮,憐杞婦之悲深?!薄鞍兹铡本涞涑鏊未尩涝毒暗聜鳠翡洝肪戆耍合逯菥邮魁嬏N(yùn)將入滅(佛教稱僧人死亡為入滅),令其女靈照觀日之早晚來報(bào)。其女回報(bào)說:“日已中矣,而有蝕也?!贝赋鲩T觀看時(shí),其女“即登父坐,合掌而亡。”父見其狀,夸其女“鋒捷”,龐延至七日之后乃亡。此句即謂明誠(chéng)先己而亡,死得其所,較之后亡者之處境為好,以聊示自慰,寓己悲痛之深?!皥?jiān)城”句典出杞梁妻哭夫的故事?!睹献印じ孀酉隆分杏小叭A周杞梁之妻善哭其夫而變國(guó)俗”的話。劉向《說苑·善說篇》載:“昔華舟杞梁戰(zhàn)而死,其妻悲之,向城而哭,隅為之崩,城為之阤。”“阤”即潰塌之意。此句意謂己之悲傷同于杞婦,而“堅(jiān)城”一詞,語涉雙關(guān),且以暗示趙明誠(chéng)為國(guó)之長(zhǎng)城之意。這組駢文對(duì)句是此篇祭夫文中僅存下來的殘句。對(duì)于夫君于亂離中暴病身亡,清照含著無限的悲痛,這一“嘆”一“憐”中,哀之痛,傷之切已溢于言表。
1.對(duì)文中“從此,清照將永遠(yuǎn)是孤雁一只了”一句話的分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.這一句在文章結(jié)構(gòu)上起著承上啟下的過渡作用,過渡到寫李清照后半生的艱難生活,寄寓了作者深切的同情。
B.說明缺乏真情的生活了無生趣,即便是以后也曾再嫁,但依然是一只漂泊無依、形影相吊的孤雁。
C.表明李清照從此在自己的人生旅途上開始了一個(gè)孤苦伶仃顛沛流離的痛苦歷程,感情、境遇也從此改變。
D.“孤雁”既明指李清照,又暗指項(xiàng)羽,說明李清照與項(xiàng)羽有著相同的失意之悲,只能茍安于頻遭中傷欺侮的處境之中。
2.對(duì)文中引用“白日”之典和“堅(jiān)城”之典的作用的分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.讓讀者對(duì)李清照《祭趙湖州文》一文中這兩句的深刻含意有更深入的理解,表明此時(shí)的李清照內(nèi)心無比傷痛之情。
B.增強(qiáng)了文章的內(nèi)在韻味,豐富了文章的底蘊(yùn),并以此說明遭遇亡夫一擊,李清照已是剛毅不再,唯存龐蘊(yùn)之女一死之心而已。
C.表明了李清照復(fù)雜的內(nèi)心世界,既有對(duì)明誠(chéng)死得其所的自我慰藉,有趙明誠(chéng)為國(guó)之長(zhǎng)城的欣慰,也有無法忍受的痛楚。
D.這兩句即便是《祭趙湖州文》一文僅存的殘句,但也充分說明這篇祭文是發(fā)乎真情、飽蘸血淚之作。
3.從選文看,李清照創(chuàng)作《烏江》一詩的背景和目的分別是什么?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括。4.作者在讀到李清照《烏江》一詩的時(shí)候感慨地說:“氣節(jié),是人的精神風(fēng)貌中至關(guān)重要的因素?!闭?qǐng)結(jié)合本文談?wù)勀銓?duì)“氣節(jié)”的理解。
科目:czls 來源:同步題 題型:讀圖題
| 識(shí)讀下列圖片: | |||
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| 請(qǐng)回答: (1)結(jié)合上述圖片,列舉秦朝暴政的具體表現(xiàn)。 ______________________________________________________________________ (2)秦朝的滅亡帶給后世怎樣的啟示? ______________________________________________________________________ |
科目:czls 來源:2016-2017學(xué)年甘肅平?jīng)龅谑袑W(xué)七年級(jí)上期期中歷史試卷(解析版) 題型:綜合題
觀察圖片,回答問題:
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(1)圖一再現(xiàn)的是我國(guó)哪一歷史事件?這一事件發(fā)生的根本原因是什么?
(2)強(qiáng)大的秦朝只存在了
十幾年就滅亡了,它帶給我們什么深刻啟示?
科目:gzls 來源:高考三人行·歷史 題型:013
專制主義中央集權(quán)制度的確立和發(fā)展,對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。據(jù)此回答
1-9題:1.下列有關(guān)秦朝封建專制主義制度的說法,不正確的是
[ ]
A.是我國(guó)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的結(jié)果
B.體現(xiàn)了封建主義的殘暴性
C.對(duì)我國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響
D.是導(dǎo)致秦朝迅速滅亡的主要原因
2.封建社會(huì)實(shí)行專制主義中央集權(quán)制度是由下列哪一因素決定的
[ ]
3.秦朝郡縣制適應(yīng)封建集權(quán)政治的需要,最主要在于
[ ]
A.郡縣官吏必須對(duì)上一級(jí)負(fù)責(zé)
B.郡縣是地方行政管理機(jī)構(gòu)
C.郡縣官吏與皇帝是臣與君的關(guān)系
D.郡縣完全由中央和皇帝控制,官吏不能世襲
4.秦朝能達(dá)到“一法度衡:石、丈、尺、車同軌,書同文”的目的,其根本原因是
[ ]
5.西漢統(tǒng)治者大力解決王國(guó)問題的主要原因是
[ ]
A.王國(guó)的官吏不聽從中央節(jié)制
B.王國(guó)鑄盜錢幣使中央財(cái)政虧空
C.同姓子弟并不能確保劉家天下
D.王國(guó)勢(shì)力危及中央集權(quán)的鞏固
6.下列敘述中,不屬于我國(guó)封建社會(huì)初步發(fā)展對(duì)中央集權(quán)制度形成威脅的事件或現(xiàn)象是
[ ]
7.秦朝建立封建專制主義中央集權(quán)制度和西漢初實(shí)行的休養(yǎng)生息政策,其指導(dǎo)思想分別接近下列哪些學(xué)派
[ ]
8.從“焚書坑儒”到“獨(dú)尊儒術(shù)”的變化,反映了秦漢時(shí)期
[ ]
A.封建制度日趨完善
B.儒法兩派之爭(zhēng)已有分曉
C.“仁政”最終取代“法治”
D.封建統(tǒng)治思想日漸成熟
9.始皇說“天下共苦,戰(zhàn)斗不休,以有諸侯。賴宗廟、天下初定,又復(fù)立國(guó),是樹兵也,而求其寧息,豈不難哉!”始皇為解決上述問題?!扒笃鋵幭ⅰ钡拇胧┦?/P>
[ ]
科目:gzyw 來源:福建省廈門雙十中學(xué)2011屆高三高考考前熱身試卷語文試題 題型:048
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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
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直到今天,很多文學(xué)史論著作還喜歡把屈原說成是“愛國(guó)詩人”。這也就是把一個(gè)政治概念放到了文學(xué)定位前面。“愛國(guó)”?屈原站在當(dāng)時(shí)楚國(guó)的立場(chǎng)上反對(duì)秦國(guó),是為了捍衛(wèi)滋生自己生命的土地、文化和政權(quán)形式,當(dāng)然合情合理,但是這里所謂的“國(guó)”并不是一般意義上的“國(guó)家”,我們不應(yīng)該混淆概念。在后世看來,當(dāng)時(shí)真正與“國(guó)家”貼得比較近的,反倒是秦國(guó),因?yàn)檎撬鼘⒔y(tǒng)一中國(guó),產(chǎn)生嚴(yán)格意義上的國(guó)家觀念,形成梁?jiǎn)⒊f的“中國(guó)之中國(guó)”。我們?cè)趺纯梢园阎袊?guó)在統(tǒng)一過程中遇到的對(duì)峙性訴求,反而說成是“愛國(guó)”呢?
有人也許會(huì)辯解,這只是反映了楚國(guó)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐挠^念。但是,把屈原說成是“愛國(guó)”的是現(xiàn)代人。現(xiàn)代人怎么可以不知道,作為詩人的屈原早已不是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐牧恕?/p>
尋常老百姓比他們好得多,每年端午節(jié)為了紀(jì)念屈原包粽子、劃龍舟的時(shí)候,完全不分地域。不管是當(dāng)時(shí)被楚國(guó)侵略過的地方,還是把楚國(guó)滅亡的地方,都在紀(jì)念。當(dāng)年的“國(guó)界”,早就被詩句打通,根本不存在政治愛恨了。老百姓比文化人更懂得:文化無界,文化無價(jià)。
在諸多同類著作中,我獨(dú)獨(dú)推崇章培恒、駱玉明主編的那一部《中國(guó)文學(xué)史》對(duì)屈原的分析。正是政治上的障礙,指引了文學(xué)的通道。落腳點(diǎn)應(yīng)該是文學(xué)。
我的說法可能會(huì)更徹底一點(diǎn):那些日子,中國(guó)終于走到了應(yīng)該有個(gè)性文學(xué)的高點(diǎn)上了,因此有一種神秘的力量派出一個(gè)叫屈原的人去領(lǐng)受各種心理磨煉。讓他切身體驗(yàn)一系列矛盾和分裂,然后再以自己的生命把這些悖論冶煉為美,向世間呈示出一個(gè)最高坐標(biāo):什么是第一等級(jí)的詩,什么是第一等級(jí)的詩人。
簡(jiǎn)單說來,這是一種通向輝煌的必要程序。
抽去任何一級(jí)臺(tái)階,就無法抵達(dá)目標(biāo),不管那些臺(tái)階對(duì)攀援者造成了多大的勞累和痛苦。
即便是小人誹謗、同僚側(cè)目、世人疑惑,也不可缺少。
甚至,對(duì)他自沉汨羅江,也不必投以過多的政治化理解和市井式悲哀。郭沫若認(rèn)為,屈原是看到秦國(guó)軍隊(duì)攻破楚國(guó)首都郢,才悲憤自殺的,是“殉國(guó)難”。我覺得這恐怕與實(shí)際情況有一點(diǎn)出入。屈原自沉是在郢都攻破之前好幾年,時(shí)間不太對(duì)。還有一些人認(rèn)為是楚國(guó)朝廷中那些奸臣賊子不想讓屈原活著,把他逼死的。在寬泛的意義上這樣說說也未嘗不可,但一定要編織出一個(gè)謀殺故事,卻沒有具體證據(jù)。
我認(rèn)為,他作出自沉的選擇有更深刻的因素。當(dāng)然有對(duì)現(xiàn)實(shí)的悲憤,但也有對(duì)生命的感悟,對(duì)自然的皈服。在彌漫著巫風(fēng)神話傳統(tǒng)的山水間,投江是一種凄美的祭祀儀式。他投江后,民眾把原來祭祀東君的日子轉(zhuǎn)移到他的名下,前面說過的包粽子、劃龍舟這樣的活動(dòng),正是祭祀儀式的一部分。
(節(jié)選自余秋雨《尋覓中華》,有改動(dòng))
下列表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
A.章培恒、駱玉明主編的《中國(guó)文學(xué)史》,由于對(duì)屈原的分析與作者所持觀點(diǎn)一致,所以在眾多文學(xué)史中獨(dú)獨(dú)受到了作者的推崇。
B.屈原人生中所經(jīng)歷的任何磨練,對(duì)于他成為第一個(gè)站在個(gè)性文學(xué)的高點(diǎn)上的詩人,都是必不可少的。
C.屈原自沉汨羅江,原因眾說紛紜,但無論是“殉難說”還是“逼死說”都缺乏足夠有力的史實(shí)支撐,因此,對(duì)于屈原自沉汨羅江,大可不必投以過多的政治化理解和市井式悲哀。
D.老百姓在端午節(jié)以包粽子劃龍舟這些方式來表示對(duì)屈原的紀(jì)念,正和屈原以投江這樣
的祭祀儀式來結(jié)束自己生命的最后選擇達(dá)成了一致。
下列關(guān)于屈原“愛國(guó)詩人”身份界定的說法,不符合文意的一項(xiàng)是 ( )
A.把屈原稱為“愛國(guó)詩人”,這是把政治概念放到了文學(xué)定位前面,是以政治來框范文化,讓文化成為政治的衍生的錯(cuò)誤做法。
B.雖然屈原站在當(dāng)時(shí)楚國(guó)的立場(chǎng)上反對(duì)秦國(guó),但這里所謂的“國(guó)”并不是一般意義上的“國(guó)家”。既然,此“國(guó)”非“愛國(guó)”之“國(guó)”,“愛國(guó)詩人”一說顯然也是站不住腳的。
C.現(xiàn)代人把屈原稱為“愛國(guó)詩人”,卻忽略了作為詩人的屈原早已不是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐牧诉@一事實(shí),走入了文化研究的誤區(qū)。
D.端午節(jié)老百姓對(duì)屈原的紀(jì)念,不以楚國(guó)為界,正是屈原超越國(guó)界的明證。屈原的確是一個(gè)愛國(guó)者,但屈原作為一個(gè)詩人的意義卻超越了一個(gè)普通的愛國(guó)者。
下面
對(duì)原文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是( )
A.章培恒、駱玉明對(duì)屈原的分析認(rèn)為,是“政治上的障礙,指引了文學(xué)的通道”。也就是說,屈原有美好的政治主張,但參加政治活動(dòng)時(shí)表過于理想化、情感化和自信,缺少周旋能力,難于與環(huán)境協(xié)調(diào)。這一切,在造成人生悲劇的同時(shí)也造就了優(yōu)秀文學(xué)。
B.作者認(rèn)為,屈原所承受的各種磨練,是“一種通向輝煌的必要程序”,“抽去任何一級(jí)臺(tái)階,就無法抵達(dá)目標(biāo)”。在作者看來,屈原之所以成為了一個(gè)第一等的詩人,正是因?yàn)樗?jīng)歷了諸多磨難。
C.既然對(duì)環(huán)境和自己命運(yùn)無法把握,那自沉汨羅江不妨看作是屈原作為生命句號(hào)的最好的方式。而這一方式的選擇,更成就了詩人的偉大。也就是說余秋雨認(rèn)為作為詩人的屈原是偉大的,意義非凡的,而作為政治家的屈原卻是毫無可取之處的.
D.政治失意,造成了屈原的人生悲劇,卻也成就了一個(gè)偉大的詩人。屈原對(duì)所處的環(huán)境與個(gè)體的政治命運(yùn)無能為力,但他選擇了投江這樣一種祭祀儀式來結(jié)束自己的生命,自覺體現(xiàn)了詩人對(duì)生命的感悟和對(duì)自然的皈依。
科目:gzyw 來源:2010-2011學(xué)年四川省綿陽中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成下面小題。(6分)
直到今天,很多文學(xué)史論著作還喜歡把屈原說成是“愛國(guó)詩人”。這也就是把一個(gè)政治概念放到了文學(xué)定位前面?!皭蹏?guó)”?屈原站在當(dāng)時(shí)楚國(guó)的立場(chǎng)上反對(duì)秦國(guó),是為了捍衛(wèi)滋生自己生命的土地、文化和政權(quán)形式,當(dāng)然合情合理,但是這里所謂的“國(guó)”并不是一般意義上的“國(guó)家”,我們不應(yīng)該混淆概念。在后世看來,當(dāng)時(shí)真正與“國(guó)家”貼得比較近的,反倒是秦國(guó),因?yàn)檎撬鼘⒔y(tǒng)一中國(guó),產(chǎn)生嚴(yán)格意義上的國(guó)家觀念,形成梁?jiǎn)⒊f的“中國(guó)之中國(guó)”。我們?cè)趺纯梢园阎袊?guó)在統(tǒng)一過程中遇到的對(duì)峙性訴求,反而說成是“愛國(guó)”呢?
有
人也許會(huì)辯解,這只是反映了楚國(guó)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐挠^念。但是,把屈原說成是“愛國(guó)”的是現(xiàn)代人?,F(xiàn)代人怎么可以不知道,作為詩人的屈原早已不是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐牧恕?br />尋常老百姓比他們好得多,每年端午節(jié)為了紀(jì)念屈原包粽子、劃龍舟的時(shí)候,完全不分地域。不管是當(dāng)時(shí)被楚國(guó)侵略過的地方,還是把楚國(guó)滅亡的地方,都在紀(jì)念。當(dāng)年的“國(guó)界”,早就被詩句打通,根本不存在政治愛恨了。老百姓比文化人更懂得:文化無界,文化無價(jià)。
在諸多同類著作中,我獨(dú)獨(dú)推崇章培恒、駱玉明主編的那一部《中國(guó)文學(xué)史》對(duì)屈原的分析。正是政治上的障礙,指引了文學(xué)的通道。落腳點(diǎn)應(yīng)該是文學(xué)。
我的說法可能會(huì)更徹底一點(diǎn):那些日子,中國(guó)終于走到了應(yīng)該有個(gè)性文學(xué)的高點(diǎn)上了,因此有一種神秘的力量派出一個(gè)叫屈原的人去領(lǐng)受各種心理磨煉。讓他切身體驗(yàn)一系列矛盾和分裂,然后再以自己的生命把這些悖論冶煉為美,向世間呈示出一個(gè)最高坐標(biāo):什么是第一等級(jí)的詩,什么是第一等級(jí)的詩人。
簡(jiǎn)單說來,這是一種通向輝煌的必要程序。
抽去任何一級(jí)臺(tái)階,就無法抵達(dá)目標(biāo),不管那些臺(tái)階對(duì)攀援者造成了多大的勞累和痛苦。
即便是小人誹謗、同僚側(cè)目、世人疑惑,也不可缺少。
甚至,對(duì)他自沉汨羅江,也不必投以過多的政治化理解和市井式悲哀。郭沫若認(rèn)為,屈原是看到秦國(guó)軍隊(duì)攻破楚國(guó)首都郢,才悲憤自殺的,是“殉國(guó)難”。我覺得這恐怕與實(shí)際情況有一點(diǎn)出入。屈原自沉是在郢都攻破之前好幾年,時(shí)間不太對(duì)。還有一些人認(rèn)為是楚國(guó)朝廷中那些奸臣賊子不想讓屈原活著,把他逼死的。在寬泛的意義上這樣說說也未嘗不可,但一定要編織出一個(gè)謀殺故事,卻沒有具體證據(jù)。
我認(rèn)為,他作出自沉的選擇有更深刻的因素。當(dāng)然有對(duì)現(xiàn)實(shí)的悲憤,但也有對(duì)生命的感悟,對(duì)自然的皈服。在彌漫著巫風(fēng)神話傳統(tǒng)的山水間,投江是一種凄美的祭祀儀式。他投江后,民眾把原來祭祀東君的日子轉(zhuǎn)移到他的名下,前面說過的包粽子、劃龍舟這樣的活動(dòng),正是祭祀儀式的一部分。
(節(jié)選自余秋雨《尋覓中華》,有改動(dòng))
【小題1】下列表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
| A.章培恒、駱玉明主編的《中國(guó)文學(xué)史》,由于對(duì)屈原的分析與作者所持觀點(diǎn)一致,所以在眾多文學(xué)史中獨(dú)獨(dú)受到了作者的推崇。 |
| B.屈原人生中所經(jīng)歷的任何磨練,對(duì)于他成為第一個(gè)站在個(gè)性文學(xué)的高點(diǎn)上的詩人,都是必不可少的。 |
| C.屈原自沉汨羅江,原因眾說紛紜,但無論是“殉難說”還是“逼死說”都缺乏足夠有力的史實(shí)支撐,因此,對(duì)于屈原自沉汨羅江,大可不必投以過多的政治化理解和市井式悲哀。 |
D.老百姓在端午節(jié)以包粽子劃龍舟這些方式來表示對(duì)屈原的紀(jì)念,正和屈原以投江這樣 的祭祀儀式來結(jié)束自己生命的最后選擇達(dá)成了一致。 |
| A.把屈原稱為“愛國(guó)詩人”,這是把政治概念放到了文學(xué)定位前面,是以政治來框范文化,讓文化成為政治的衍生的錯(cuò)誤做法。 |
| B.雖然屈原站在當(dāng)時(shí)楚國(guó)的立場(chǎng)上反對(duì)秦國(guó),但這里所謂的“國(guó)”并不是一般意義上的“國(guó)家”。既然,此“國(guó)”非“愛國(guó)”之“國(guó)”,“愛國(guó)詩人”一說顯然也是站不住腳的。 |
| C.現(xiàn)代人把屈原稱為“愛國(guó)詩人”,卻忽略了作為詩人的屈原早已不是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐牧诉@一事實(shí),走入了文化研究的誤區(qū)。 |
| D.端午節(jié)老百姓對(duì)屈原的紀(jì)念,不以楚國(guó)為界,正是屈原超越國(guó)界的明證。屈原的確是一個(gè)愛國(guó)者,但屈原作為一個(gè)詩人的意義卻超越了一個(gè)普通的愛國(guó)者。 |
對(duì)原文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是( )| A.章培恒、駱玉明對(duì)屈原的分析認(rèn)為,是“政治上的障礙,指引了文學(xué)的通道”。也就是說,屈原有美好的政治主張,但參加政治活動(dòng)時(shí)表過于理想化、情感化和自信,缺少周旋能力,難于與環(huán)境協(xié)調(diào)。這一切,在造成人生悲劇的同時(shí)也造就了優(yōu)秀文學(xué)。 |
| B.作者認(rèn)為,屈原所承受的各種磨練,是“一種通向輝煌的必要程序”,“抽去任何一級(jí)臺(tái)階,就無法抵達(dá)目標(biāo)”。在作者看來,屈原之所以成為了一個(gè)第一等的詩人,正是因?yàn)樗?jīng)歷了諸多磨難。 |
| C.既然對(duì)環(huán)境和自己命運(yùn)無法把握,那自沉汨羅江不妨看作是屈原作為生命句號(hào)的最好的方式。而這一方式的選擇,更成就了詩人的偉大。也就是說余秋雨認(rèn)為作為詩人的屈原是偉大的,意義非凡的,而作為政治家的屈原卻是毫無可取之處的. |
| D.政治失意,造成了屈原的人生悲劇,卻也成就了一個(gè)偉大的詩人。屈原對(duì)所處的環(huán)境與個(gè)體的政治命運(yùn)無能為力,但他選擇了投江這樣一種祭祀儀式來結(jié)束自己的生命,自覺體現(xiàn)了詩人對(duì)生命的感悟和對(duì)自然的皈依。 |
科目:gzyw 來源:2013屆四川省高一下學(xué)期第一次月考語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成下面小題。(6分)
直到今天,很多文學(xué)史論著作還喜歡把屈原說成是“愛國(guó)詩人”。這也就是把一個(gè)政治概念放到了文學(xué)定位前面?!皭蹏?guó)”?屈原站在當(dāng)時(shí)楚國(guó)的立場(chǎng)上反對(duì)秦國(guó),是為了捍衛(wèi)滋生自己生命的土地、文化和政權(quán)形式,當(dāng)然合情合理,但是這里所謂的“國(guó)”并不是一般意義上的“國(guó)家”,我們不應(yīng)該混淆概念。在后世看來,當(dāng)時(shí)真正與“國(guó)家”貼得比較近的,反倒是秦國(guó),因?yàn)檎撬鼘⒔y(tǒng)一中國(guó),產(chǎn)生嚴(yán)格意義上的國(guó)家觀念,形成梁?jiǎn)⒊f的“中國(guó)之中國(guó)”。我們?cè)趺纯梢园阎袊?guó)在統(tǒng)一過程中遇到的對(duì)峙性訴求,反而說成是“愛國(guó)”呢?
有人也許會(huì)辯解,這只是反映了楚國(guó)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐挠^念。但是,把屈原說成是“愛國(guó)”的是現(xiàn)代人?,F(xiàn)代人怎么可以不知道,作為詩人的屈原早已不是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐牧恕?/p>
尋常老百姓比他們好得多,每年端午節(jié)為了紀(jì)念屈原包粽子、劃龍舟的時(shí)候,完全不分地域。不管是當(dāng)時(shí)被楚國(guó)侵略過的地方,還是把楚國(guó)滅亡的地方,都在紀(jì)念。當(dāng)年的“國(guó)界”,早就被詩句打通,根本不存在政治愛恨了。老百姓比文化人更懂得:文化無界,文化無價(jià)。
在諸多同類著作中,我獨(dú)獨(dú)推崇章培恒、駱玉明主編的那一部《中國(guó)文學(xué)史》對(duì)屈原的分析。正是政治上的障礙,指引了文學(xué)的通道。落腳點(diǎn)應(yīng)該是文學(xué)。
我的說法可能會(huì)更徹底一點(diǎn):那些日子,中國(guó)終于走到了應(yīng)該有個(gè)性文學(xué)的高點(diǎn)上了,因此有一種神秘的力量派出一個(gè)叫屈原的人去領(lǐng)受各種心理磨煉。讓他切身體驗(yàn)一系列矛盾和分裂,然后再以自己的生命把這些悖論冶煉為美,向世間呈示出一個(gè)最高坐標(biāo):什么是第一等級(jí)的詩,什么是第一等級(jí)的詩人。
簡(jiǎn)單說來,這是一種通向輝煌的必要程序。
抽去任何一級(jí)臺(tái)階,就無法抵達(dá)目標(biāo),不管那些臺(tái)階對(duì)攀援者造成了多大的勞累和痛苦。
即便是小人誹謗、同僚側(cè)目、世人疑惑,也不可缺少。
甚至,對(duì)他自沉汨羅江,也不必投以過多的政治化理解和市井式悲哀。郭沫若認(rèn)為,屈原是看到秦國(guó)軍隊(duì)攻破楚國(guó)首都郢,才悲憤自殺的,是“殉國(guó)難”。我覺得這恐怕與實(shí)際情況有一點(diǎn)出入。屈原自沉是在郢都攻破之前好幾年,時(shí)間不太對(duì)。還有一些人認(rèn)為是楚國(guó)朝廷中那些奸臣賊子不想讓屈原活著,把他逼死的。在寬泛的意義上這樣說說也未嘗不可,但一定要編織出一個(gè)謀殺故事,卻沒有具體證據(jù)。
我認(rèn)為,他作出自沉的選擇有更深刻的因素。當(dāng)然有對(duì)現(xiàn)實(shí)的悲憤,但也有對(duì)生命的感悟,對(duì)自然的皈服。在彌漫著巫風(fēng)神話傳統(tǒng)的山水間,投江是一種凄美的祭祀儀式。他投江后,民眾把原來祭祀東君的日子轉(zhuǎn)移到他的名下,前面說過的包粽子、劃龍舟這樣的活動(dòng),正是祭祀儀式的一部分。
(節(jié)選自余秋雨《尋覓中華》,有改動(dòng))
1.下列表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
A.章培恒、駱玉明主編的《中國(guó)文學(xué)史》,由于對(duì)屈原的分析與作者所持觀點(diǎn)一致,所以在眾多文學(xué)史中獨(dú)獨(dú)受到了作者的推崇。
B.屈原人生中所經(jīng)歷的任何磨練,對(duì)于他成為第一個(gè)站在個(gè)性文學(xué)的高點(diǎn)上的詩人,都是必不可少的。
C.屈原自沉汨羅江,原因眾說紛紜,但無論是“殉難說”還是“逼死說”都缺乏足夠有力的史實(shí)支撐,因此,對(duì)于屈原自沉汨羅江,大可不必投以過多的政治化理解和市井式悲哀。
D.老百姓在端午節(jié)以包粽子劃龍舟這些方式來表示對(duì)屈原的紀(jì)念,正和屈原以投江這樣
的祭祀儀式來結(jié)束自己生命的最后選擇達(dá)成了一致。
2.下列關(guān)于屈原“愛國(guó)詩人”身份界定的說法,不符合文意的一項(xiàng)是 ( )
A.把屈原稱為“愛國(guó)詩人”,這是把政治概念放到了文學(xué)定位前面,是以政治來框范文化,讓文化成為政治的衍生的錯(cuò)誤做法。
B.雖然屈原站在當(dāng)時(shí)楚國(guó)的立場(chǎng)上反對(duì)秦國(guó),但這里所謂的“國(guó)”并不是一般意義上的“國(guó)家”。既然,此“國(guó)”非“愛國(guó)”之“國(guó)”,“愛國(guó)詩人”一說顯然也是站不住腳的。
C.現(xiàn)代人把屈原稱為“愛國(guó)詩人”,卻忽略了作為詩人的屈原早已不是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐牧诉@一事實(shí),走入了文化研究的誤區(qū)。
D.端午節(jié)老百姓對(duì)屈原的紀(jì)念,不以楚國(guó)為界,正是屈原超越國(guó)界的明證。屈原的確是一個(gè)愛國(guó)者,但屈原作為一個(gè)詩人的意義卻超越了一個(gè)普通的愛國(guó)者。
3.下面對(duì)原文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是( )
A.章培恒、駱玉明對(duì)屈原的分析認(rèn)為,是“政治上的障礙,指引了文學(xué)的通道”。也就是說,屈原有美好的政治主張,但參加政治活動(dòng)時(shí)表過于理想化、情感化和自信,缺少周旋能力,難于與環(huán)境協(xié)調(diào)。這一切,在造成人生悲劇的同時(shí)也造就了優(yōu)秀文學(xué)。
B.作者認(rèn)為,屈原所承受的各種磨練,是“一種通向輝煌的必要程序”,“抽去任何一級(jí)臺(tái)階,就無法抵達(dá)目標(biāo)”。在作者看來,屈原之所以成為了一個(gè)第一等的詩人,正是因?yàn)樗?jīng)歷了諸多磨難。
C.既然對(duì)環(huán)境和自己命運(yùn)無法把握,那自沉汨羅江不妨看作是屈原作為生命句號(hào)的最好的方式。而這一方式的選擇,更成就了詩人的偉大。也就是說余秋雨認(rèn)為作為詩人的屈原是偉大的,意義非凡的,而作為政治家的屈原卻是毫無可取之處的.
D.政治失意,造成了屈原的人生悲劇,卻也成就了一個(gè)偉大的詩人。屈原對(duì)所處的環(huán)境與個(gè)體的政治命運(yùn)無能為力,但他選擇了投江這樣一種祭祀儀式來結(jié)束自己的生命,自覺體現(xiàn)了詩人對(duì)生命的感悟和對(duì)自然的皈依。
科目:gzyw 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成8—11題。(12分)
直到今天,很多文學(xué)史論著作還喜歡把屈原說成是“愛國(guó)詩人”。這也就是把一個(gè)政治概念放到了文學(xué)定位前面?!皭蹏?guó)”?屈原站在當(dāng)時(shí)楚國(guó)的立場(chǎng)上反對(duì)秦國(guó),是為了捍衛(wèi)滋生自己生命的土地、文化和政權(quán)形式,當(dāng)然合情合理,但是這里所謂的“國(guó)”并不是一般意義上的“國(guó)家”,我們不應(yīng)該混淆概念。在后世看來,當(dāng)時(shí)真正與“國(guó)家”貼得比較近的,反倒是秦國(guó),因?yàn)檎撬鼘⒔y(tǒng)一中國(guó),產(chǎn)生嚴(yán)格意義上的國(guó)家觀念,形成梁?jiǎn)⒊f的“中國(guó)之中國(guó)”。我們?cè)趺纯梢园阎袊?guó)在統(tǒng)一過程中遇到的對(duì)峙性訴求,反而說成是“愛國(guó)”呢?
有人也許會(huì)辯解,這只是反映了楚國(guó)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐挠^念。但是,把屈原說成是“愛國(guó)”的是現(xiàn)代人?,F(xiàn)代人怎么可以不知道,作為詩人的屈原早已不是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐牧恕?/p>
尋常老百姓比他們好得多,每年端午節(jié)為了紀(jì)念屈原包粽子、劃龍舟的時(shí)候,完全不分地域。不管是當(dāng)時(shí)被楚國(guó)侵略過的地方,還是把楚國(guó)滅亡的地方,都在紀(jì)念。當(dāng)年的“國(guó)界”,早就被詩句打通,根本不存在政治愛恨了。老百姓比文化人更懂得:文化無界,文化無價(jià)。
在諸多同類著作中,我獨(dú)獨(dú)推崇章培恒、駱玉明主編的那一部《中國(guó)文學(xué)史》對(duì)屈原的分析。正是政治上的障礙,指引了文學(xué)的通道。落腳點(diǎn)應(yīng)該是文學(xué)。
我的說法可能會(huì)更徹底一點(diǎn):那些日子,中國(guó)終于走到了應(yīng)該有個(gè)性文學(xué)的高點(diǎn)上了,因此有一種神秘的力量派出一個(gè)叫屈原的人去領(lǐng)受各種心理磨煉。讓他切身體驗(yàn)一系列矛盾和分裂,然后再以自己的生命把這些悖論冶煉為美,向世間呈示出一個(gè)最高坐標(biāo):什么是第一等級(jí)的詩,什么是第一等級(jí)的詩人。
簡(jiǎn)單說
來,這是一種通向輝煌的必要程序。
抽去任何一級(jí)臺(tái)階,就無法抵達(dá)目標(biāo),不管那些臺(tái)階對(duì)攀援者造成了多大的勞累和痛苦。即便是小人誹謗、同僚側(cè)目、世人疑惑,也不可缺少。
甚至,對(duì)他自沉汨羅江,也不必投以過多的政治化理解和市井式悲哀。郭沫若認(rèn)為,屈原是看到秦國(guó)軍隊(duì)攻破楚國(guó)首都郢,才悲憤自殺的,是“殉國(guó)難”。我覺得這恐怕與實(shí)際情況有一點(diǎn)出入。屈原自沉是在郢都攻破之前好幾年,時(shí)間不太對(duì)。還有一些人認(rèn)為是楚國(guó)朝廷中那些奸臣賊子不想讓屈原活著,把他逼死的。在寬泛的意義上這樣說說也未嘗不可,但一定要編織出一個(gè)謀殺故事,卻沒有具體證據(jù)。
我認(rèn)為,他作出自沉的選擇有更深刻的因素。當(dāng)然有對(duì)現(xiàn)實(shí)的悲憤,但也有對(duì)生命的感悟,對(duì)自然的皈服。在彌漫著巫風(fēng)神話傳統(tǒng)的山水間,投江是一種凄美的祭祀儀式。他投江后,民眾把原來祭祀東君的日子轉(zhuǎn)移到他的名下,前面說過的包粽子、劃龍舟這樣的活動(dòng),正是祭祀儀式的一部分。
(節(jié)選自余秋雨《尋覓中華》,有改動(dòng))
8.下列關(guān)于屈原“愛國(guó)詩人”身份界定的說法,不符合文意的一項(xiàng)是( )
A.把屈原稱為“愛國(guó)詩人”,這是把政治概念放到了文學(xué)定位前面,是以政治來框范文化,讓文化成為政治的衍生的錯(cuò)誤做法。
B.雖然屈原站在當(dāng)時(shí)楚國(guó)的立場(chǎng)上反對(duì)秦國(guó),但這里所謂的“國(guó)”并不是一般意義上的“國(guó)家”。既然,此“國(guó)”非“愛國(guó)”之“國(guó)”,“愛國(guó)詩人”一說顯然也是站不住腳的。
C.現(xiàn)代人把屈原稱為“愛國(guó)詩人”,卻忽略了作為詩人的屈原早已不是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐牧诉@一事實(shí),走入了文化研究的誤區(qū)。
D.端午節(jié)老百姓對(duì)屈原的紀(jì)念,不以楚國(guó)為界,正是屈原超越國(guó)界的明證。屈原的確是一個(gè)愛國(guó)者,但屈原作為一個(gè)詩人的意義卻超越了一個(gè)普通的愛國(guó)者。
9.下列表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.章培恒、駱玉明主編的《中國(guó)文學(xué)史》,由于對(duì)屈原的分析與作者所持觀點(diǎn)一致,所以在眾多文學(xué)史中獨(dú)獨(dú)受到了作者的推崇。
B.屈原人生中所經(jīng)歷的任何磨練,對(duì)于他成為第一個(gè)站在個(gè)性文學(xué)的高點(diǎn)上的詩人,都是必不可少的。
C.屈原自沉汨羅江,原因眾說紛紜,但無論是“殉難說”還是“逼死說”都缺乏足夠有力的史實(shí)支撐,因此,對(duì)于屈原自沉汨羅江,大可不必投以過多的政治化理解和市井式悲哀。
D.老百姓在端午節(jié)以包粽子劃龍舟這些方式來表示對(duì)屈原的紀(jì)念,正和屈原以投江這樣的祭祀儀式來結(jié)束自己生命的最后選擇達(dá)成了一致。
10.你如何理解文章第四節(jié)中的“徹底”二字?(3分)
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11.海德格爾說,一個(gè)人對(duì)于自己生命的形成、處境、病衰都是無法控制的,唯一能控制的,就是如何結(jié)束生命。請(qǐng)結(jié)合本文,談?wù)勀銓?duì)屈原自沉行為的理解。(3分)
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科目:gzyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:gzyw 來源:必修二導(dǎo)練語文蘇教版 蘇教版 題型:048
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