科目:czls 來源:2016屆山東新泰市心校九年級中考模擬(二)歷史試卷(解析版) 題型:綜合題
改革或變革是推動歷史發(fā)展的重要動力,一個國家、一個民族要發(fā)展,就要不斷改革創(chuàng)新,與時俱進。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:“14日,星期二,無事?!边@是路易十六對1789年7月14日的描述。但是,路易十六認為無事的這一天,卻成為一個改寫法國歷史的最重要的日子。這天,手持武器的巴黎市民攻占了巴士底獄,這是推翻專制統(tǒng)治最具象征意味的形式。由此開始,一場對法國乃至世界產(chǎn)生重大影響的革命發(fā)生了。
材料二:19世紀中期,俄國仍是一個落后的封建農(nóng)奴制國家,處于危機之中,沙皇亞歷山大二世深感,“與其等農(nóng)民自下而上解放自己,不如自上而下來解放農(nóng)民”。隨后,他頒布法令,開始了改革。
材料三:當今日本在19世紀中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時,能夠以這些國家為榜樣,順利地實現(xiàn)了本國的社會變革,走上獨立的資本主義發(fā)展道路。
材料四:在1932年的總統(tǒng)選舉中,民主黨候選人羅斯福當選總統(tǒng)。面對“大蕭條”現(xiàn)狀,他堅定地認為,這個國家需要進行大膽地、堅持不懈的試驗,如果試驗失敗,就再試行另一種方法,最重要的是進行試驗。
材料五:公元前356年,秦國任用商鞅變法。變法明確規(guī)定:“僇(lù)力本業(yè)(努力搞好農(nóng)業(yè)),耕絹致粟帛多者,復其身(免除徭役)?!薄瓨O大地調(diào)動了民眾務(wù)農(nóng)和作戰(zhàn)的積極性。
材料六:國內(nèi)戰(zhàn)爭和反外國武裝干涉取得勝利后,蘇俄面臨的迫切任務(wù)是盡快恢復瀕于崩潰的國民經(jīng)濟,但戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策卻使經(jīng)濟進一步惡化,引起廣大工農(nóng)群眾的強烈不滿和反抗。蘇維埃政權(quán)又一次處于新的危難困境之中。
材料七:2012年是一個不折不扣的大選之年,美國,俄羅斯,法國,中國換屆大選塵埃落定,舉世矚目。黑人總統(tǒng)奧巴馬再一次被美國送入白宮,打破了白人壟斷總統(tǒng)職位的歷史。
請回答:
(1)依據(jù)材料一至材料三,結(jié)合所學知識,簡要指出世界近代史上歐美社會發(fā)展的主要趨勢。
(2)材料一所述,“一場對法國乃至世界產(chǎn)生重大影響的革命”指什么?頒布了什么文件?材料二反映了俄國歷史上的什么改革?
(3)美洲的黑人奴隸制首先由林肯總統(tǒng)在美國廢除。據(jù)材料七,奧巴馬能夠入駐白宮,得益于美國歷史上的哪一事件?頒布的文件是什么?
(4)材料三所說的“社會變革”指的是日本歷史上的哪一場改革?哪些措施體現(xiàn)出日本以西方資本主義國家為榜樣?這場變革給日本帶來了怎樣的變化?
(5)材料四可以看出美國當時面臨嚴峻的形勢,為了解決危機,美國采取了什么對策?這個對策的“大膽”突出表現(xiàn)在哪里?
(6)根據(jù)材料五指出商鞅采取什么措施調(diào)動了民眾積極性?這次改革有何意義?
(7)面對材料六中所說的“危難困境”,蘇俄政府采取了什么措施?
(8)據(jù)以上信息,談?wù)動纱髧绕鹬纺愕玫搅嗽鯓拥恼J識?
科目:czls 來源: 題型:閱讀理解
(12分)改革或變革是推動歷史發(fā)展的重要動力,一個國家、一個民族要發(fā)
展,就要不斷改革創(chuàng)新,與時俱進。
閱讀下列材料,回答問題。
材料一:“14日,星期二,無事。”這是路易十六對1789年7月14日的描述。但是,路易十六認為無事的這一天,卻成為一個改寫法國歷史的最重要的日子。這天,手持武器的巴黎市民攻占了巴士底獄,這是推翻專制統(tǒng)治最具象征意味的形式。由此開始,一場對法國乃至世界產(chǎn)生重大影響的革命發(fā)生了。
材料二:19世紀中期,俄國仍是一個落后的封建農(nóng)奴制國家,處于危機之中,沙皇亞歷山大二世深感,“與其等農(nóng)民自下而上解放自己,不如自上而下來解放農(nóng)民”。隨后,他頒布法令,開始了改革。
材料三:當今日本在19世紀中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時,能夠以這些國家為榜樣,順利地實現(xiàn)了本國的社會變革,走上獨立的資本主義發(fā)展道路。
材料四:在1932年的總統(tǒng)選舉中,民主黨候選人羅斯福當選總統(tǒng)。面對“大蕭條”現(xiàn)狀,他堅定地認為
,這個國家需要進行大膽地、堅持不懈的試驗,如果試驗失敗,就再試行另一種方法,最重要的是進行試驗。
材料五:公元前356年,秦國任用商鞅變法。變法明確規(guī)定:“僇(lù)力本業(yè)(努力搞好農(nóng)業(yè)),耕絹致粟帛多者,復其身(免除徭役)?!薄瓨O大地調(diào)動了民眾務(wù)農(nóng)和作戰(zhàn)的積極性。
材料六:國內(nèi)戰(zhàn)爭和反外國武裝干涉取得勝利后,蘇俄面臨的迫切任務(wù)是盡快恢復瀕于崩潰的國民經(jīng)濟,但戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策卻使經(jīng)濟進一步惡化,引起廣大工農(nóng)群眾的強烈不滿和反抗。蘇維埃政權(quán)又一次處于新的危難困境之中。
材料七:2012年是一個不折不扣的大選之年,美國,俄羅斯,法國,中國換屆大選塵埃落定,舉世矚目。黑人總統(tǒng)奧巴馬再一次被美國送入白宮,打破了白人壟斷總統(tǒng)職位的歷史
。
請回答:
(1)依據(jù)材料一至材料三,結(jié)合所學知識,簡要指出世界近代史上歐美社會發(fā)展的主要趨勢。
(2)材料一所述,“一場對法國乃至世界產(chǎn)生重大影響的革命”指什么?頒布了什么文件?材料二反映了俄國歷史上的什么改革?
(3)美洲的黑人奴隸制首先由林肯總統(tǒng)在美國廢除。據(jù)材料七,奧巴馬能夠入駐白宮,得益于美國歷史上的哪一事件?頒布的文件是什么?
(4)材料三所說的“社會變革”指的是日本歷史上的哪一場改革?哪些措施體現(xiàn)出日本以西方資本主義國家為榜樣?這場變革給日本帶來了怎樣的變化?
(5)材料四可以看出美國當時面臨嚴峻的形勢,為了解決危機,美國采取了什么對策?
這個對策的“大膽”突出表現(xiàn)在哪里?
(6)根據(jù)材料五指出商鞅采取什么措施調(diào)動了民眾積極性?這次改革有何意義?
(7)面對材料六中所說的“危難困境”,蘇俄政府采取了什么
措施?
(8)據(jù)以上信息,談?wù)動纱髧绕鹬纺愕玫搅嗽鯓拥恼J識?
科目:czls 來源:2014-2015學年湖北省孝感市孝南區(qū)三校九年級12月月考歷史試卷(解析版) 題型:綜合題
(22分)改革或變革是推動歷史發(fā)展的重要動力,一個國家、一個民族要發(fā)展,就要不斷改革創(chuàng)新,與時俱進。
閱讀下列材料,回答問題。
材料一:“14日,星期二,無事。”這是路易十六對1789年7月14日的描述。但是,路易十六認為無事的這一天,卻成為一個改寫法國歷史的最重要的日子。這天,手持武器的巴黎市民攻占了巴士底獄,這是推翻專制統(tǒng)治最具象征意味的形式。由此開始,一場對法國乃至世界產(chǎn)生重大影響的革命發(fā)生了。
材料二:19世紀中期,俄國仍是一個落后的封建農(nóng)奴制國家,處于危機之中,沙皇亞歷山大二世深感,“與其等農(nóng)民自下而上解放自己,不如自上而下來解放農(nóng)民”。隨后,他頒布法令,開始了改革。
材料三:當今日本在19世紀中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時,能夠以這些國家為榜樣,順利地實現(xiàn)了本國的社會變革,走上獨立的資本主義發(fā)展道路。
材料四:在1932年的總統(tǒng)選舉中,民主黨候選人羅斯福當選總統(tǒng)。面對“大蕭條”現(xiàn)狀,他堅定地認為,這個國家需要進行大膽地、堅持不懈的試驗,如果試驗失敗,就再試行另一種方法,最重要的是進行試驗。
材料五:國內(nèi)戰(zhàn)爭和反外國武裝干涉取得勝利后,蘇俄面臨的迫切任務(wù)是盡快恢復瀕于崩潰的國民經(jīng)濟,但戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策卻使經(jīng)濟進一步惡化,引起廣大工農(nóng)群眾的強烈不滿和反抗。蘇維埃政權(quán)又一次處于新的危難困境之中。
材料六 :2012年是一個不折不扣的大選之年,美國,俄羅斯,法國,中國換屆大選塵埃落定,舉世矚目。黑人總統(tǒng)奧巴馬再一次被美國送入白宮,打破了白人壟斷總統(tǒng)職位的歷史。
請回答:
(1)依據(jù)材料一至材料三,結(jié)合所學知識,簡要指出世界近代史上歐美社會發(fā)展的主要趨勢。(2分)
(2)材料一所述,“一場對法國乃至世界產(chǎn)生重大影響的革命”指什么?材料二反映了俄國歷史上的什么改革?(4分)
(3)美洲的黑人奴隸制首先由林肯總統(tǒng)在美國廢除。據(jù)材料七,奧巴馬能夠入駐白宮,得益于美國歷史上的哪一事件?(2分)
(4)材料三所說的“社會變革”指的是日本歷史上的哪一場改革?(2分)
(5)材料四可以看出美國當時面臨嚴峻的形勢,為了解決危機,美國采取了什么對策?這個對策的“大膽”突出表現(xiàn)在哪里?(4分)
(6)面對材料五中所說的“危難困境”,蘇俄政府采取了什么措施?該措施的實施取得了怎樣的效果?(4分)
(7)據(jù)以上信息,談?wù)動纱髧绕鹬纺愕玫搅嗽鯓拥恼J識?(4分)
科目:czls 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東淄博卷)歷史(解析版) 題型:綜合題
一個國家發(fā)展與崛起的重要因素之一就是不斷進行改革與創(chuàng)新。閱讀下列材料,回答問題。
材料一1868年4月,日本天皇率領(lǐng)群臣宣讀“五條誓文”,決心勵精圖治,銳意改革……改革的動力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范;法國模式用來改革法制、軍事;大學歸功于美國。
——摘自霍布斯鮑姆《資本的年代》
材料二美國第32任總統(tǒng)羅斯福說:“作為一個國家,我們拒絕了徹底的革命計劃,為了永遠地糾正我們經(jīng)濟制度中的嚴重缺點,我們依靠的是舊的民主秩序的新應(yīng)用。”
材料三
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(1)根據(jù)所學知識回答,材料一中日本改革的名稱是什么?材料反映了這次改革中的哪些內(nèi)容?
(2)閱讀材料二,結(jié)合所學知識分析,“為了永遠糾正經(jīng)濟制度中的嚴重缺點”,羅斯福采取的措施是什么?簡要說明其作用。
(3)閱讀材料三,請將圖一A處空白補充完整.圖二鄧小平南方講話的意義是什么?結(jié)合所學知識,請你用一句話簡要評價鄧小平在改革開放中的地位。
(4)綜合上述材料和所學知識,談?wù)勀銓Ω母锏恼J識。(寫出兩條)
科目:czls 來源: 題型:解答題
科目:czls 來源:2009年江蘇省連云港市中考歷史試題 題型:066
歷史表明:科學決策并適時調(diào)整,是社會發(fā)展的關(guān)鍵。根據(jù)提示,結(jié)合所學知識,回答下列問題。
(1)20世紀世界現(xiàn)代化進程中有三次重大改革:一次是20年代初期的蘇俄,一次是30年代的美國,還有一次是70世紀末期以來的中國,請寫出前兩次改革的名稱。簡述第三次改革在農(nóng)村展開的主要形式。
(2)下面材料反映了三次改革的舉措或影響,閱讀后回答:
①材料一中僵化的“蘇聯(lián)模式”具體指什么?材料二反映了30年的美國改革的主要特征是什么?
②簡述材料三反映的主要歷史信息。1992年以后,中國經(jīng)濟體制改革的重心發(fā)生了什么變化?
(3)與時代潮流相隨,在改革開放的30年歷程中,中國大膽創(chuàng)新,及時調(diào)整政策,走出了既與世界相聯(lián)系又獨立自主的發(fā)展道路,國外稱之為“中國模式”,有人認為,中國模式就是“經(jīng)濟自由加上政治壓制?!币灿腥苏J為,中國模式就是“社會主義+中國民族傳統(tǒng)+國家調(diào)控的市場+現(xiàn)代化技術(shù)和管理?!睋?jù)此,你認為國外對“中國模式”有不同看法的原因是什么?談?wù)勀銓χ袊母镩_發(fā)30年成就的認識或體會。(至少兩點)
科目:czls 來源:江蘇中考真題 題型:材料題
科目:czls 來源:同步題 題型:綜合題
科目:czls 來源: 題型:解答題
| 社會主義究竟是個什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒有完全清楚,可能列寧的思路比較好…但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了. --鄧小平 | ||
| 材料一 | 材料二:藍鷹標志 | 材料三:中國國內(nèi)生產(chǎn)總值示意圖 |
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