科目:czyw 來源:2016屆江西崇仁二中九年級下學(xué)期一模測試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
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你的偶像是誰?
陳魯明
①央視調(diào)查節(jié)目推出一個話題:你的偶像是誰?并采訪了一批名家,匯集了他們的心聲,頗能給人啟迪。
②過去我們總以為崇拜偶像是年輕人的事,與中老年無關(guān),其實(shí)不然。既然偶像是崇拜的對象,那么在任何一個年齡段都會有自己崇拜的人,只不過不同年齡偶像的類型不大相同罷了。
③孩提時代,崇拜有權(quán)威的人。孩子們的偶像多是幼兒園的老師,街上的警察,鄰居打架厲害的大哥,還有自己的父母。童話大王鄭淵潔說,“父母在我心中的偶像地位無人能及”。影視明星林永健也表示,“父親教會我做人的道理,是我的偶像”。
④青少年時,仰慕英雄豪杰、文藝明星。演員郭凱敏崇拜董存瑞,“他的英雄形象給我勇氣”;歌手陳楚生談到心中偶像,“因beyond我才有了當(dāng)歌手的夢”;作家蔣方舟的偶像是阿爾貝·加繆,“他是名副其實(shí)的文學(xué)天才”。
⑤人到中年,容易崇拜那些事業(yè)成功者,如著名作家、國學(xué)大師、強(qiáng)人領(lǐng)袖、工商巨擘等。學(xué)者紀(jì)連海的偶像是童第周,“他的不服輸精神讓我受益終生”;因《百家講壇》成名的王立群說他的成功離不開偶像王寬行教授;著名作曲家印青談到偶像毛澤東說,“看他的戰(zhàn)例會特別激動”。
⑥即便進(jìn)入老境,白發(fā)蒼蒼,依然心中會有偶像。年過花甲的《三聯(lián)書店》總編輯李昕談到自己的偶像,是《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾;年逾古稀的劇作家陸天明談到偶像時說,“俄國十二月革命黨人的精神一直在激勵著我”。當(dāng)然,有的人的偶像會隨著年齡變化而變化,有的人則會一輩子崇拜一個偶像。
⑦可能也有人會說:我沒有偶像。這有兩種情況,一是自己活得糊里糊涂,根本沒有生活目標(biāo),沒有效法榜樣,走到哪兒算哪兒,得過且過,做一天和尚撞一天鐘;二是自己確實(shí)了不得,功成名就,沒必要再去崇拜別的偶像。
⑧人為什么要有偶像?因?yàn)榕枷穸际顷柟獾?,充滿正能量的,事業(yè)成功的,具有人格魅力的。因而,偶像是人生奮斗的路標(biāo),會引導(dǎo)我們刻苦學(xué)習(xí),努力工作,實(shí)現(xiàn)有價值的人生;偶像是事業(yè)成功的燈塔,會昭示我們?nèi)绾闻P薪嘗膽,自強(qiáng)不息,踏上成功的彼岸。著名科學(xué)家錢學(xué)森的偶像是他的老師、著名火箭專家馮·卡門,錢學(xué)森又是成千上萬科技工作者的偶像。文化界也是如此,哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯是作家莫言的偶像,奧地利作家卡夫卡是馬爾克斯的偶像,德國散文家弗里德里?!ねつ岵墒强ǚ蚩ǖ呐枷?,德國哲學(xué)家叔本華是尼采的偶像。
⑨歷史就是這樣,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。一部人類史,從某種意義上來說,其實(shí)就是許多偶像級人物在爭奇斗艷,并引領(lǐng)著民眾不斷前行,創(chuàng)造新財(cái)富,開辟新境界。面對偶像,人們往往持兩種態(tài)度:一種是匍匐在偶像腳下,永遠(yuǎn)仰視,無限崇拜,不敢平視;一種是先仰視,繼而平視,最后可能是超越后的俯視。譬如錢學(xué)森就超越了偶像馮·卡門,馬爾克斯就超越了偶像尼采,尼采則超越了偶像叔本華,而莫言正在超越偶像馬爾克斯。人類歷史就是這樣,那些敢想敢干的有為之士,大膽站在偶像的肩膀上,崇拜、模仿、借鑒、創(chuàng)新,一代超越一代,不斷創(chuàng)造新的奇跡,又不斷推出新的偶像,這樣,才有了歷史百花園的姹紫嫣紅,滿園春色。
⑩我們需要偶像,但不是為了造神,而是用來效仿,也是用來超越的。
1.請概括作者在本文所表達(dá)的觀點(diǎn)。
2.文章第③-⑥段運(yùn)用了哪些論證方法,有什么作用?這幾段與第二段之間是什么關(guān)系?
3.閱讀全文,說說偶像對一個人的成長有什么作用。
4.下列句子中加橫線的詞語能不能刪掉,為什么?
面對偶像,人們往往持兩種態(tài)度:一種是匍匐在偶像腳下,永遠(yuǎn)仰視,無限崇拜,不敢平視;一種是先仰視,繼而平視,最后可能是超越后的俯視。
5.中學(xué)階段正值多夢的季節(jié),許多同學(xué)都有自己的偶像。有的中學(xué)生因迷戀韓劇中的明星,居然想到去韓國整容,好讓自己也擁有一張與偶像差不多的臉。請針對這種現(xiàn)象進(jìn)行點(diǎn)評。
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