科目:czyw 來源: 題型:
示秬秸①
【北宋】張耒
北鄰賣餅兒,每五鼓未旦,即繞街呼賣,雖大寒烈風(fēng)不廢,而時略不少差也。因為作詩,且有所警,示秬,秸。
城頭月落霜如雪,樓頭五更聲欲絕。
捧盤出戶歌一聲,市樓東西人未行。
北風(fēng)吹衣射我餅,不憂衣單憂餅冷。
業(yè)無高卑志當堅,男兒有求安得閑。
①秬(jù)秸(jiē):張耒(lěi)二子張秬、張秸。張耒,北宋著名文學(xué)家,曾官任太常寺少卿。
(1)詩中對兩個兒子提出明確告誡,點明全詩主旨的詩句是 :
, (1分)
(2)賞析下面詩句(3分)
城頭月落霜如雪,樓頭五更聲欲絕
__________________________________________________________________________
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科目:gzyw 來源: 題型:
示秬秸1
張耒
北鄰賣餅兒,每五鼓未旦,即繞街呼賣,雖大寒烈風(fēng)不廢,而時略不少差也。因為作詩,且有所警,示秬,秸。
城頭月落霜如雪,樓頭五更聲欲絕。 捧盤出戶歌一聲,市樓東西人未行。
北風(fēng)吹衣射我餅,不憂衣單憂餅冷。 業(yè)無高卑志當堅,男兒有求安得閑。
注釋:1秬秸:張耒二子張秬、張秸。張耒,北宋著名文學(xué)家,曾官太常寺少卿。
這首詩是張耒為教育自己的孩子而作,請對其中的教育內(nèi)容和所用的教育方法加以概括,并聯(lián)系實際談?wù)勛约旱母惺?。(不少?00字)
科目:gzyw 來源:2011年普通高等學(xué)校招生考試(北京卷)語文 題型:詩歌鑒賞
閱讀下面這首詩,完成題
示秬秸1
張耒
北鄰賣餅兒,每五鼓未旦,即繞街呼賣,雖大寒烈風(fēng)不廢,而時略不少差也。因為作詩,且有所警,示秬,秸。
城頭月落霜如雪,樓頭五更聲欲絕。 捧盤出戶歌一聲,市樓東西人未行。
北風(fēng)吹衣射我餅,不憂衣單憂餅冷。 業(yè)無高卑志當堅,男兒有求安得閑。
注釋:1秬秸:張耒二子張秬、張秸。張耒,北宋著名文學(xué)家,曾官太常寺少卿。
1.(7分)
1下列的理解和賞析,不正確的一項是(3分)
A.詩前小序交代了本詩寫作的起因和目的,凸顯了詩作內(nèi)容的真實性。
B.“歌一聲”,是說賣餅兒沿街呼賣時有腔有調(diào),生動形象并富于童趣。
C. 賣餅兒衣著單薄,凜冽的寒風(fēng)吹透了他的衣衫,他去擔(dān)憂餅冷難賣。
D. 作者在詩的最后,對兩個兒子提出了諄諄告誡,點明了本詩的題旨。
2 這首詩的寫景敘事,平實而富有韻味,請結(jié)合具體詩句作簡要分析。(4分)
2.這首詩是張耒為教育自己的孩子而作,請對其中的教育內(nèi)容和所用的教育方法加以概括,并聯(lián)系實際談?wù)勛约旱母惺?。(不少?00字)(10分)
科目:gzyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.詩前小序交代了本詩寫作的起因和目的,凸顯了詩作內(nèi)容的真實性。 |
| B.“歌一聲”,是說賣餅兒沿街呼賣時有腔有調(diào),生動形象并富于童趣。 |
| C.賣餅兒衣著單薄,凜冽的寒風(fēng)吹透了他的衣衫,他去擔(dān)憂餅冷難賣。 |
| D.作者在詩的最后,對兩個兒子提出了諄諄告誡,點明了本詩的題旨。 |
科目:gzyw 來源:2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文試題北京卷 題型:048
閱讀下面這首詩,完成下題
示秬秸①
張耒
北鄰賣餅兒,每五鼓未旦,即遶街呼賣,雖大寒烈風(fēng)不廢,而時略不少差也。因為作詩,且有所警,示秬,秸。
城頭月落霜如雪
,樓上五更聲欲絕。捧盤出戶歌一聲,市樓東西人未行。北風(fēng)吹衣射我餅,不憂衣單憂餅冷。業(yè)無高卑志當堅,男兒有求安得閑。
注釋:①秬秸:張耒二子張秬、張秸。張耒,北宋著名文學(xué)家,曾官太常寺少卿。
1.(1)下列理解和賞析,不正確的一項是________。
A.詩前小序交代了本詩寫作的起因和目的,凸顯了詩作內(nèi)容的真實性。
B.“歌一聲”,是說賣餅兒沿街呼賣時有腔有調(diào),生動形象并富于童趣。
C.賣餅兒衣著單薄,凜冽的寒風(fēng)吹透了他的衣衫,他去擔(dān)憂餅冷難賣。
D.作者在詩的最后,對兩個二子提出了諄諄告誡,點明了本詩的題旨。
(2)這首詩的寫景敘事,平實而富有韻味,請結(jié)合具體詩句作簡要分析。
2.這首詩是張未為教育自己的孩子而作,請對期中的教育內(nèi)容和所用的教育方法加以概括,并聯(lián)系實際談?wù)勛约旱母惺?。(不少?00字)
科目:gzyw 來源:山西省月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:gzyw 來源:2011-2012學(xué)年河北衡水市重點中學(xué)高二第二次階段考試語文試卷 題型:詩歌鑒賞
閱讀下面詩歌,回答下列小題。
示秬秸①
張耒
北鄰賣餅兒,每五鼓未旦,即繞街呼賣,雖大寒烈風(fēng)不廢,而時略不少差也。因為作詩,且有所警,示秬,秸。
城頭月落霜如雪,樓頭五更聲欲絕。
捧盤出戶歌一聲,市樓東西人未行。
北風(fēng)吹衣射我餅,不憂衣單憂餅冷。
業(yè)無高卑志當堅,男兒有求安得閑。
注釋:①秬秸:張耒二子張秬(jù)、張秸(jiē)。張耒(lěi),北宋著名文學(xué)家,曾官太常寺少卿。為蘇門四學(xué)士之一。其論文學(xué)創(chuàng)作淵源于三蘇,提倡文理并重,以為“文以意為車,意以文為馬,理強意乃勝,氣盛文如駕?!?br />(1)這首詩的寫景敘事,平實而富有韻味,請結(jié)合具體詩句作簡要分析。(5分
(2)這首詩是張耒為教育自己的孩子而作,請對其中的教育內(nèi)容和所用的教育方式加以概括,并聯(lián)系實際談?wù)勛约旱母惺堋#?分)
科目:gzyw 來源:2013屆河北衡水市高二第二次階段考試語文試卷 題型:詩歌鑒賞
閱讀下面詩歌,回答下列小題。
示秬秸①
張耒
北鄰賣餅兒,每五鼓未旦,即繞街呼賣,雖大寒烈風(fēng)不廢,而時略不少差也。因為作詩,且有所警,示秬,秸。
城頭月落霜如雪,樓頭五更聲欲絕。
捧盤出戶歌一聲,市樓東西人未行。
北風(fēng)吹衣射我餅,不憂衣單憂餅冷。
業(yè)無高卑志當堅,男兒有求安得閑。
注釋:①秬秸:張耒二子張秬(jù)、張秸(jiē)。張耒(lěi),北宋著名文學(xué)家,曾官太常寺少卿。為蘇門四學(xué)士之一。其論文學(xué)創(chuàng)作淵源于三蘇,提倡文理并重,以為“文以意為車,意以文為馬,理強意乃勝,氣盛文如駕?!?br>
(1)這首詩的寫景敘事,平實而富有韻味,請結(jié)合具體詩句作簡要分析。(5分
(2)這首詩是張耒為教育自己的孩子而作,請對其中的教育內(nèi)容和所用的教育方式加以概括,并聯(lián)系實際談?wù)勛约旱母惺堋#?分)
科目:gzyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:gzyw 來源:河北省月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:gzyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:gzyw 來源:北京高考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:2013屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級中考一模語文試卷(帶解析) 題型:詩歌鑒賞
閱讀下面詩歌,完成題目。(4分)
示秬秸①
【北宋】張耒
北鄰賣餅兒,每五鼓未旦,即繞街呼賣,雖大寒烈風(fēng)不廢,而時略不少差也。因為作詩,且有所警,示秬,秸。
城頭月落霜如雪,樓頭五更聲欲絕。捧盤出戶歌一聲,市樓東西人未行。
北風(fēng)吹衣射我餅,不憂衣單憂餅冷。業(yè)無高卑志當堅,男兒有求安得閑。
[注釋]①秬(jù)秸(jiē):張耒(lěi)二子張秬、張秸。張耒,北宋著名文學(xué)家,曾官任太常寺少卿。
【小題1】詩中對兩個兒子提出明確告誡,點明全詩主旨的詩句是 :
, (1分)
【小題2】賞析下面詩句(3分)
城頭月落霜如雪,樓頭五更聲欲絕
__________________________________________________________________________
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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市聯(lián)合體九年級中考一模語文試卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞
閱讀下面詩歌,完成題目。(4分)
示秬秸①
【北宋】張耒
北鄰賣餅兒,每五鼓未旦,即繞街呼賣,雖大寒烈風(fēng)不廢,而時略不少差也。因為作詩,且有所警,示秬,秸。
城頭月落霜如雪,樓頭五更聲欲絕。捧盤出戶歌一聲,市樓東西人未行。
北風(fēng)吹衣射我餅,不憂衣單憂餅冷。業(yè)無高卑志當堅,男兒有求安得閑。
[注釋]①秬(jù)秸(jiē):張耒(lěi)二子張秬、張秸。張耒,北宋著名文學(xué)家,曾官任太常寺少卿。
1.詩中對兩個兒子提出明確告誡,點明全詩主旨的詩句是 :
, (1分)
2.賞析下面詩句(3分)
城頭月落霜如雪,樓頭五更聲欲絕
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面這首詩,完成(1)(2)題
示秬秸1
張耒
北鄰賣餅兒,每五鼓未旦,即繞街呼賣,雖大寒烈風(fēng)不廢,而時略不少差也。因為作詩,且有所警,示秬,秸。
城頭月落霜如雪,樓頭五更聲欲絕。 捧盤出戶歌一聲,市樓東西人未行。
北風(fēng)吹衣射我餅,不憂衣單憂餅冷。 業(yè)無高卑志當堅,男兒有求安得閑。
注釋:1秬秸:張耒二子張秬、張秸。張耒,北宋著名文學(xué)家,曾官太常寺少卿。
(1)下列的理解和賞析,不正確的一項是
A.詩前小序交代了本詩寫作的起因和目的,凸顯了詩作內(nèi)容的真實性。
B.“歌一聲”,是說賣餅兒沿街呼賣時有腔有調(diào),生動形象并富于童趣。
C. 賣餅兒衣著單薄,凜冽的寒風(fēng)吹透了他的衣衫,他去擔(dān)憂餅冷難賣。
D. 作者在詩的最后,對兩個兒子提出了諄諄告誡,點明了本詩的題旨。
(2) 這首詩的寫景敘事,平實而富有韻味,請結(jié)合具體詩句作簡要分析。
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面這首詩,完成(1)、(2)題
示秬秸1
張耒
北鄰賣餅兒,每五鼓未旦,即繞街呼賣,雖大寒烈風(fēng)不廢,而時略不少差也。因為作詩,且有所警,示秬,秸。
城頭月落霜如雪,樓頭五更聲欲絕。 捧盤出戶歌一聲,市樓東西人未行。
北風(fēng)吹衣射我餅,不憂衣單憂餅冷。 業(yè)無高卑志當堅,男兒有求安得閑。
注釋:1秬秸:張耒二子張秬、張秸。張耒,北宋著名文學(xué)家,曾官太常寺少卿。
(1)下列的理解和賞析,不正確的一項是
A.詩前小序交代了本詩寫作的起因和目的,凸顯了詩作內(nèi)容的真實性。
B.“歌一聲”,是說賣餅兒沿街呼賣時有腔有調(diào),生動形象并富于童趣。
C. 賣餅兒衣著單薄,凜冽的寒風(fēng)吹透了他的衣衫,他去擔(dān)憂餅冷難賣。
D. 作者在詩的最后,對兩個兒子提出了諄諄告誡,點明了本詩的題旨。
(2) 這首詩的寫景敘事,平實而富有韻味,請結(jié)合具體詩句作簡要分析。
科目:gzyw 來源:河北省月考題 題型:單選題
| 閱讀下面這首詩歌,對內(nèi)容理解不正確的一項是 |
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示 秬 秸① 張耒 |
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北鄰賣餅兒,每五鼓未旦,即繞街呼賣,雖大寒烈風(fēng)不廢,而時略不少差也。因為作詩,且有所警,示秬、秸。 |
|
城頭月落霜如雪,樓上五更聲欲絕。 捧盤出戶歌一聲,市樓東西人未行。 北風(fēng)吹衣射我餅,不憂衣單憂餅冷。 業(yè)無高卑志當堅,男兒有求安得閑。 |
| 【注】①秬秸:張耒二子張秬、張秸。張耒,北宋著名文學(xué)家,曾官太常寺少卿。 A.詩前小序交代了本詩寫作的起因和目的,凸顯了詩作內(nèi)容的真實性。 B.“歌一聲”,是說賣餅兒沿街呼賣時有腔有調(diào),生動形象并富于童趣。 C.賣餅兒衣著單薄,凜冽的寒風(fēng)吹透了他的衣衫,他卻擔(dān)憂餅冷難賣。 D.作者在詩的最后,對兩個兒子提出了諄諄告誡,點明了本詩的題旨。 |
科目:gzyw 來源:江蘇月考題 題型:單選題
注釋:①秬、秸:張耒二子張秬、張秸。②張耒:北宋著名文學(xué)家,曾任太常寺少卿。
下列的理解和賞析,不正確的一項是( )
A.詩前小序交代了本詩寫作的起因和目的,凸顯了詩作內(nèi)容的真實性。
B.“歌一聲”,是說賣餅兒沿街呼賣時有腔有調(diào),生動形象并富于童趣。
C.賣餅兒衣著單薄,凜冽的寒風(fēng)吹透了他的衣衫,他去擔(dān)憂餅冷難賣。
D.作者在詩的最后,對兩個兒子提出了諄諄告誡,點明了本詩的題旨。
科目:gzyw 來源: 題型:單選題
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