欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >名??碱}化學(xué)九年級

名校考題化學(xué)九年級答案解析

科目:czyw 來源: 題型:


(16屆山東省樂陵市實驗中學(xué)九年級9月份月考)寫作(50分)

一個國家、一個社會組織,乃至一個人的內(nèi)心都各是一座“能量場”,既隱藏著自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正能量,又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負(fù)能量。 時刻存在我們心中的正能量,會自發(fā)的傳遞給他人一些積極、樂觀、向上的訊號,讓人對生活生出期盼和希望,充滿著無盡的美好,但當(dāng)負(fù)能量轉(zhuǎn)化為正能量的時候,它傳達(dá)出更為積極的訊號,這種能量形式的轉(zhuǎn)換,難能可貴,有著更無盡的美好。

上面這段話肯定能引發(fā)你的思考,請結(jié)合自己的體驗與感悟,以 “        是我的正能量”為題寫一篇文章。

 要求:①任選角度,除詩歌外文體不限。②不少于600字。 不得出現(xiàn)真實的姓名及學(xué)校。

查看答案和解析>>

科目:czhx 來源: 題型:解答題

某校九年級化學(xué)實驗操作考查的方法是由考生抽簽確定考題,小華同學(xué)抽到的題目是“以雞蛋殼和稀鹽酸為原料制取CO2”.小華完成該實驗的部分操作過程如圖所示:

(1)儀器a、b的名稱分別是______、______.
(2)小華上述操作過程中有明顯錯誤的是______(填字母序號).
(3)操作A中,小華松開手片刻后,看到燒杯內(nèi)的導(dǎo)管中形成一段______,證明裝置不漏氣.
(4)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______;檢驗二氧化碳收集滿的方法是______.
(5)若將雞蛋殼換為鋅粒,利用上述實驗中涉及到的儀器和藥品可以制取另一種常見氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

查看答案和解析>>

科目:czhx 來源:不詳 題型:問答題

某校九年級化學(xué)實驗操作考查的方法是由考生抽簽確定考題,小華同學(xué)抽到的題目是“以雞蛋殼和稀鹽酸為原料制取CO2”.小華完成該實驗的部分操作過程如圖所示:

精英家教網(wǎng)

(1)儀器a、b的名稱分別是______、______.
(2)小華上述操作過程中有明顯錯誤的是______(填字母序號).
(3)操作A中,小華松開手片刻后,看到燒杯內(nèi)的導(dǎo)管中形成一段______,證明裝置不漏氣.
(4)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______;檢驗二氧化碳收集滿的方法是______.
(5)若將雞蛋殼換為鋅粒,利用上述實驗中涉及到的儀器和藥品可以制取另一種常見氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

查看答案和解析>>

科目:czhx 來源:《第6單元 碳和碳的氧化物》2010年單元測試卷(3)(解析版) 題型:解答題

某校九年級化學(xué)實驗操作考查的方法是由考生抽簽確定考題,小華同學(xué)抽到的題目是“以雞蛋殼和稀鹽酸為原料制取CO2”.小華完成該實驗的部分操作過程如圖所示:

(1)儀器a、b的名稱分別是______、______.
(2)小華上述操作過程中有明顯錯誤的是______(填字母序號).
(3)操作A中,小華松開手片刻后,看到燒杯內(nèi)的導(dǎo)管中形成一段______,證明裝置不漏氣.
(4)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______;檢驗二氧化碳收集滿的方法是______.
(5)若將雞蛋殼換為鋅粒,利用上述實驗中涉及到的儀器和藥品可以制取另一種常見氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

查看答案和解析>>

科目:czsx 來源: 題型:解答題

某校九年級所有學(xué)生參加2011年初中畢業(yè)英語口語、聽力自動化考試,我們從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考試成績,將他們的成績進(jìn)行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(說明:A級:25分~30分;B級:20分~24分;C級:15分~19分;D級:15分以下)
(1)請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中D級所占的百分比是______;
(3)扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是______;
(4)若該校九年級有850名學(xué)生,請你估計全年級A級和B級的學(xué)生人數(shù)共約為______人.

查看答案和解析>>

科目:czsx 來源:2013年云南省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(六)(解析版) 題型:解答題

某校九年級所有學(xué)生參加2011年初中畢業(yè)英語口語、聽力自動化考試,我們從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考試成績,將他們的成績進(jìn)行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(說明:A級:25分~30分;B級:20分~24分;C級:15分~19分;D級:15分以下)
(1)請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中D級所占的百分比是______;
(3)扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是______;
(4)若該校九年級有850名學(xué)生,請你估計全年級A級和B級的學(xué)生人數(shù)共約為______人.

查看答案和解析>>

科目:czsx 來源:2013年江蘇省鹽城市阜寧縣實驗初中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某校九年級所有學(xué)生參加2011年初中畢業(yè)英語口語、聽力自動化考試,我們從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考試成績,將他們的成績進(jìn)行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(說明:A級:25分~30分;B級:20分~24分;C級:15分~19分;D級:15分以下)
(1)請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中D級所占的百分比是______;
(3)扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是______;
(4)若該校九年級有850名學(xué)生,請你估計全年級A級和B級的學(xué)生人數(shù)共約為______人.

查看答案和解析>>

科目:czsx 來源:2011年江蘇省揚州市儀征市中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校九年級所有學(xué)生參加2011年初中畢業(yè)英語口語、聽力自動化考試,我們從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考試成績,將他們的成績進(jìn)行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(說明:A級:25分~30分;B級:20分~24分;C級:15分~19分;D級:15分以下)
(1)請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中D級所占的百分比是______;
(3)扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是______;
(4)若該校九年級有850名學(xué)生,請你估計全年級A級和B級的學(xué)生人數(shù)共約為______人.

查看答案和解析>>

科目:czsx 來源:2012年江蘇省泰州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

某校九年級所有學(xué)生參加2011年初中畢業(yè)英語口語、聽力自動化考試,我們從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考試成績,將他們的成績進(jìn)行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(說明:A級:25分~30分;B級:20分~24分;C級:15分~19分;D級:15分以下)
(1)請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中D級所占的百分比是______;
(3)扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是______;
(4)若該校九年級有850名學(xué)生,請你估計全年級A級和B級的學(xué)生人數(shù)共約為______人.

查看答案和解析>>

科目:czsx 來源:2012年江蘇省鹽城市中考適應(yīng)性訓(xùn)練數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校九年級所有學(xué)生參加2011年初中畢業(yè)英語口語、聽力自動化考試,我們從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考試成績,將他們的成績進(jìn)行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(說明:A級:25分~30分;B級:20分~24分;C級:15分~19分;D級:15分以下)
(1)請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中D級所占的百分比是______;
(3)扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是______;
(4)若該校九年級有850名學(xué)生,請你估計全年級A級和B級的學(xué)生人數(shù)共約為______人.

查看答案和解析>>

科目:czsx 來源:2012年江蘇省常州市翠竹中學(xué)九年級結(jié)課考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校九年級所有學(xué)生參加2011年初中畢業(yè)英語口語、聽力自動化考試,我們從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考試成績,將他們的成績進(jìn)行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(說明:A級:25分~30分;B級:20分~24分;C級:15分~19分;D級:15分以下)
(1)請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中D級所占的百分比是______;
(3)扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是______;
(4)若該校九年級有850名學(xué)生,請你估計全年級A級和B級的學(xué)生人數(shù)共約為______人.

查看答案和解析>>

科目:czsx 來源:2011年江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級適應(yīng)性訓(xùn)練數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校九年級所有學(xué)生參加2011年初中畢業(yè)英語口語、聽力自動化考試,我們從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考試成績,將他們的成績進(jìn)行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(說明:A級:25分~30分;B級:20分~24分;C級:15分~19分;D級:15分以下)
(1)請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中D級所占的百分比是______;
(3)扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是______;
(4)若該校九年級有850名學(xué)生,請你估計全年級A級和B級的學(xué)生人數(shù)共約為______人.

查看答案和解析>>

科目:czsx 來源:2011年中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校九年級所有學(xué)生參加2011年初中畢業(yè)英語口語、聽力自動化考試,我們從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考試成績,將他們的成績進(jìn)行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(說明:A級:25分~30分;B級:20分~24分;C級:15分~19分;D級:15分以下)
(1)請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中D級所占的百分比是______;
(3)扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是______;
(4)若該校九年級有850名學(xué)生,請你估計全年級A級和B級的學(xué)生人數(shù)共約為______人.

查看答案和解析>>

科目:czsx 來源:期中題 題型:解答題

某校九年級所有學(xué)生參加2011年初中畢業(yè)英語口語、聽力自動化考試,我們從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考試成績,將他們的成績進(jìn)行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(說明:A級:25分~30分;B級:20分~24分;C級:15分~19分;D級:15分以下)
(1)請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中D級所占的百分比是______;
(3)扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是_____;
(4)若該校九年級有850名學(xué)生,請你估計全年級A級和B級的學(xué)生人數(shù)共約為______人。

查看答案和解析>>

科目:czhx 來源: 題型:


某校九年級化學(xué)實驗操作考查的方法是由考生抽簽確定考題,小華同學(xué)抽到的題目是“以雞蛋殼和稀鹽酸為原料制取CO2”。小華完成該實驗的部分操作過程如下圖所示:

 


(1)儀器a、b的名稱分別是                 、                 。

(2)小華上述操作過程中有明顯錯誤的是            (填字母序號)。

(3)操作A中,小華松開手片刻后,看到燒杯內(nèi)的導(dǎo)管中形成一段      ,證明裝置不漏氣。(4)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是                                          

檢驗二氧化碳收集滿的方法是                                                  。

(5)若將雞蛋殼換為鋅粒,利用上述實驗中涉及到的儀器和藥品可以制取另一種常見氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                          。

查看答案和解析>>

科目:czsx 來源: 題型:

某校九年級主任為了更好地分析九年級一診數(shù)學(xué)考試成績,隨機(jī)在本校抽取一部分九年級學(xué)生的數(shù)學(xué)一診成績,并將這些成績分為五組:第一組是75~90,第二組是90~105,第三組是105~120,第四組是120~135,第五組是135~150,統(tǒng)計后得到如圖1所示的不完整的成績頻數(shù)分布直方圖(每組含最小值不含最大值)和圖2所示的不完整的扇形統(tǒng)計圖,根據(jù)圖形的信息,回答下列問題:
(1)求出本次隨機(jī)抽取該年級學(xué)生的人數(shù),并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)若將得分轉(zhuǎn)化為等級,規(guī)定:得分低于90分評為“D”,90~120分評為“C”,120~135分評為“B”,135~250分評為“A”.那么該年級1200名考生中,考試成績評為“A”的學(xué)生有多少名?
(3)如果第一組只有一名是男生,第五組只有一名是女生,針對考試成績情況,年級主任決定從第一組、第五組分別隨機(jī)選出一名同學(xué)相互交流.請你用列表或畫樹狀圖的方法求出所選的兩名學(xué)生剛好是一名女生和一名男生的概率.

查看答案和解析>>

科目:czzz 來源:2016年浙江杭州桐、余、臨、淳九年級中考一模政治試卷(解析版) 題型:綜合題

某校九年級(1)班學(xué)習(xí)小組開展探究性學(xué)習(xí),請你參與并完成相關(guān)任務(wù)。

【關(guān)注國家戰(zhàn)略:制造強(qiáng)國戰(zhàn)略】制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主體,是立國之本、興國之器、強(qiáng)國之基。打造具有國際競爭力的制造業(yè),是我國提升綜合國力、保障國家安全、建設(shè)世界強(qiáng)國的必由之路。該小組收集到我國制造業(yè)發(fā)展相關(guān)信息的圖表兩則:

注:2015年我國制造業(yè)產(chǎn)值位居世界第一,但總體大而不強(qiáng)。產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)受制于人,如95%的高檔數(shù)控系統(tǒng)、80%的電腦芯片依靠進(jìn)口;就業(yè)人員中科研人員數(shù)量明顯低于美國。

(1)上述兩則圖表反映了當(dāng)前我國制造業(yè)的哪些信息?

(2)請運用“科教興國戰(zhàn)略”相關(guān)知識,談?wù)勗撊绾纹平馕覈圃鞓I(yè)“大而不強(qiáng)”的困境(從國家和企業(yè)不同的層面思考)。

【關(guān)注國計民生:脫貧攻堅戰(zhàn)】貧困是一個世界性的難題,而改革開放以來,中國以自己的偉大實踐創(chuàng)造了一個養(yǎng)活13億人口的世界經(jīng)濟(jì)奇跡,使數(shù)億中國人甩掉了貧困帽子,但中國的扶貧任務(wù)仍然非常艱巨。2016年中央政府工作報告指出:要實施脫貧攻堅工程,堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。到2020年確保我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困。

(3)請用運用“走共同富裕的道路”相關(guān)知識,談?wù)劇皩嵤┟撠毠怨こ?,打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”的重要性。

【關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè):G20峰會】今年9月,舉世矚目的G20峰會將在杭州舉行。以文明、美麗、平安的面貌迎接G20,是每個杭州市民的共同責(zé)任。辦好G20,需要市民朋友們當(dāng)好東道主,以最美麗的姿態(tài)迎接這次盛會。為此,該興趣學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備在學(xué)校發(fā)出倡議:我為人人,人人為我,大家都來做杭州的宣傳者、文化的傳播者、文明的傳遞者、社會的監(jiān)督者,我們的城市一定會更好,我們的明天一定會更好!

(4)下面為倡議書的部分內(nèi)容,請你參照范例,結(jié)合所學(xué)知識完成倡議書內(nèi)容空缺部分,每條橫線空白處字?jǐn)?shù)限制在50字以內(nèi)。

(要求:觀點正確,體現(xiàn)正能量,與規(guī)定的角度相符,具體、直觀、可操作、符合當(dāng)前杭州市發(fā)展實際。)

★范例:

做好杭州的宣傳者,利用各種平臺(如微信)、各種機(jī)會,宣傳杭州美麗如畫的風(fēng)景名勝,宣傳杭州豐富燦爛的歷史文化等。

做好文化的傳播者,______________________________________________________。

做好文明的傳遞者,______________________________________________________。

做好社會的監(jiān)督者,______________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:czhx 來源: 題型:

18、某校九年級化學(xué)實驗操作考查的方法是由考生抽簽確定考題,小華同學(xué)抽到的題目是“以雞蛋殼和稀鹽酸為原料制取CO2”.小華完成該實驗的部分操作過程如圖所示:

(1) 儀器a、b的名稱分別是
試管
、
集氣瓶

(2)小華上述操作過程中有明顯錯誤的是
B
(填字母序號).
(3)操作A中,小華松開手片刻后,看到燒杯內(nèi)的導(dǎo)管中形成一段
水柱
,證明裝置不漏氣.
(4)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;檢驗二氧化碳收集滿的方法是
將燃著的火柴放在瓶口,如火柴熄滅,則說明二氧化碳已經(jīng)收集滿

(5)若將雞蛋殼換為鋅粒,利用上述實驗中涉及到的儀器和藥品可以制取另一種常見氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Zn+2HCl=ZnCl2+H2

查看答案和解析>>

科目:czsx 來源: 題型:

21、某校九年級所有學(xué)生參加2011年初中畢業(yè)英語口語、聽力自動化考試,我們從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考試成績,將他們的成績進(jìn)行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(說明:A級:25分~30分;B級:20分~24分;C級:15分~19分;D級:15分以下)
(1)請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中D級所占的百分比是
10%
;
(3)扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是
72°
;
(4)若該校九年級有850名學(xué)生,請你估計全年級A級和B級的學(xué)生人數(shù)共約為
561
人.

查看答案和解析>>

科目:czzz 來源: 題型:材料分析題

15.某校九年級(1)班同學(xué)為宣傳科學(xué)發(fā)展觀,深刻理解“人與自然和諧發(fā)展”的理念,開展了以“對一次性用品的思考”為主題的探究活動。請你參與下列活動:
【生活鏈接】
    不知從什么時候開始,一次性用品越來越多,我們仿佛置身于一個一次性用品充斥的時代。同學(xué)們?yōu)榱私馍磉叺囊淮涡杂闷?,展開了“一次性用品知多少”的調(diào)查
(1)請你依照表格中的示例完成下表。
                                一次性用品調(diào)查
 序 號
內(nèi) 容
地 點名 稱
1餐館一次性餐盒
2
3
【思維碰撞】
    通過調(diào)查,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一次性用品的使用有利也有弊,大家對此展開了激烈的討論。
(2)請你從上表中任選一種談?wù)勈褂盟睦c弊。
【智慧火花】
    盡管一次性用品的使用存在一定的弊端,但是在生活中它又不可能完全被取消。為實現(xiàn)“人與自然和諧發(fā)展”,同學(xué)們就一次性用品的使用提出許多合理化意見。
(3)你有什么好的建議?

查看答案和解析>>