科目:xxyw 來源:語文教研室 題型:048
閱讀短文,完成練習(xí)。
堅(jiān)持學(xué)中國語文的小姑娘一天早晨,天剛蒙蒙亮,幾個(gè)兇神惡煞似的日本兵,端著明晃晃的刺刀,押著一位兒童團(tuán)員向松花江走來。
那個(gè)兒童團(tuán)員是個(gè)小姑娘,只有
13歲。她犯了什么“罪”呢?她的“罪名”就是組織村里的孩子們學(xué)習(xí)我們祖國的語言文字。在日本帝國主義侵占了我們的東北三省以后,為了使東北三省的人民忘記自己是中國人,永遠(yuǎn)當(dāng)他們的奴隸,敵人不準(zhǔn)東北的少年兒童學(xué)習(xí)中國語文。今天,敵人在松花江邊對(duì)這個(gè)小姑娘進(jìn)行“審訊”。為了擴(kuò)大影響,日本兵還用皮鞭趕來了村里的許多孩子。
敵人問:“你為什么要偷著組織大家學(xué)習(xí)中國語文?”
小姑娘回答:“因?yàn)槲沂侵袊耍 ?/P>
敵人惱怒了,大聲吼道:“難道你不知道違抗命令就要槍斃嗎?”
小姑娘大聲回答:“你們槍斃不了我愛國的心!”
敵人沒有辦法了,換了一副假惺惺的面孔對(duì)小姑娘說:“你年紀(jì)這么小,怎么不愛惜自己的生命呢?只要你當(dāng)著大家的面,答應(yīng)以后不再組織他們學(xué)習(xí)你們的語文,我們就送你到最好的學(xué)校去上學(xué)?!?/P>
敵人稍停了一下,接著又惡狠狠地說:“如果你執(zhí)迷不悟,那——眼前的滾滾波濤就是你的墳?zāi)沽?!?/P>
小姑娘聽后,微微一笑,她毫不猶豫地跳向江心……
1
.你能組多少個(gè)詞?2
.找出文中形容敵人的詞語,并寫下來。________
________ ________ ________ ________3
.照樣子,寫詞語。假惺惺
________ ________ ________4
.在短文中找出表示下面句子意思的原句,用“______”畫出來。(
1)你應(yīng)該知道違抗命令就要被槍斃。(
2)你年紀(jì)還小,應(yīng)該愛惜自己的生命。5
.我們今天的幸福生活就是無數(shù)先烈們用鮮血和生命換來的。你還知道哪些英雄的名字,請(qǐng)寫下來。____________________________________________________
科目:xxyw 來源: 題型:048
閱讀短文,完成練習(xí)。
堅(jiān)持學(xué)中國語文的小姑娘一天早晨,天剛蒙蒙亮,幾個(gè)兇神惡煞似的日本兵,端著明晃晃的刺刀,押著一位兒童團(tuán)員向松花江走來。
那個(gè)兒童團(tuán)員是個(gè)小姑娘,只有
13歲。她犯了什么“罪”呢?她的“罪名”就是組織村里的孩子們學(xué)習(xí)我們祖國的語言文字。在日本帝國主義侵占了我們的東北三省以后,為了使東北三省的人民忘記自己是中國人,永遠(yuǎn)當(dāng)他們的奴隸,敵人不準(zhǔn)東北的少年兒童學(xué)習(xí)中國語文。今天,敵人在松花江邊對(duì)這個(gè)小姑娘進(jìn)行“審訊”。為了擴(kuò)大影響,日本兵還用皮鞭趕來了村里的許多孩子。
敵人問:“你為什么要偷著組織大家學(xué)習(xí)中國語文?”
小姑娘回答:“因?yàn)槲沂侵袊?!?/P>
敵人惱怒了,大聲吼道:“難道你不知道違抗命令就要槍斃嗎?”
小姑娘大聲回答:“你們槍斃不了我愛國的心!”
敵人沒有辦法了,換了一副假惺惺的面孔對(duì)小姑娘說:“你年紀(jì)這么小,怎么不愛惜自己的生命呢?只要你當(dāng)著大家的面,答應(yīng)以后不再組織他們學(xué)習(xí)你們的語文,我們就送你到最好的學(xué)校去上學(xué)?!?/P>
敵人稍停了一下,接著又惡狠狠地說:“如果你執(zhí)迷不悟,那——眼前的滾滾波濤就是你的墳?zāi)沽耍 ?/P>
小姑娘聽后,微微一笑,她毫不猶豫地跳向江心……
1
.你能組多少個(gè)詞?2
.找出文中形容敵人的詞語,并寫下來。________
________ ________ ________ ________3
.照樣子,寫詞語。假惺惺
________ ________ ________4
.在短文中找出表示下面句子意思的原句,用“______”畫出來。(
1)你應(yīng)該知道違抗命令就要被槍斃。(
2)你年紀(jì)還小,應(yīng)該愛惜自己的生命。5
.我們今天的幸福生活就是無數(shù)先烈們用鮮血和生命換來的。你還知道哪些英雄的名字,請(qǐng)寫下來。____________________________________________________
科目:xxyw 來源:語文練習(xí)·三年級(jí) 下冊(人教版) 題型:048
中國國際救援隊(duì)?wèi){借自己先進(jìn)的“秘密武器”大顯身手,引起了受災(zāi)群眾和社會(huì)各界的關(guān)注。這些“秘密武器”又被稱為“八大件”。分別是:
光學(xué)聲波探測儀:類似于攝像儀器。可以把探測到的地方看得清清楚楚。
聲波探測儀:聲波探測儀利用聲音的震動(dòng)搜救遇難者,儀器的靈敏度非常高,只要幸存者發(fā)出微小的聲音,聲波探測儀都可以探測到。即使被埋在瓦礫中的遇險(xiǎn)者已經(jīng)不能說話,但只要用手指輕輕敲擊,發(fā)出微弱的聲響,聲波探測儀都能夠及時(shí)捕捉到。
紅外線探測儀:夜晚照明不足是影響救援工作及時(shí)展開的一個(gè)重要因素。為了贏得更多的救援時(shí)間,科學(xué)家們充分利用紅外線的反射,在黑暗中靠溫度來探測事故現(xiàn)場中還有沒有生命存在。
搜救犬:除了儀器的應(yīng)用外,救援隊(duì)還應(yīng)用了國際上普遍認(rèn)為搜救效果最好的搜救犬。這些搜救犬是由德國牧羊犬、英國拉布拉多犬和比利時(shí)牧羊犬組成。這些搜救犬可以連續(xù)工作一天不休息。
氣袋:在緊急救援隊(duì)員隨身攜帶的工具袋中,有一個(gè)不過1米見方的氣袋,但它的威力卻可以把樓板抬起,將鋼絲頂彎。由于救援工作一般作業(yè)空間都比較狹小,因而所有營救工具都很小巧。據(jù)了解,這個(gè)小小的氣袋能夠頂起68噸的重物。
液壓鉗:緊急救援隊(duì)員們隨身攜帶的液壓鉗體積也不過普通鉗子大小,但是由于應(yīng)用了液壓原理,一把液壓鉗卻能把倒塌房屋中交錯(cuò)縱橫的鋼筋一根根剪斷,從而為營救工作搶得寶貴時(shí)間。
月球燈:救援隊(duì)員們還隨身帶有月球燈,兩個(gè)月球燈就能夠照亮一個(gè)足球場那么大的地方。
海事衛(wèi)星電話:為了保證通訊,救援隊(duì)準(zhǔn)備了兩部海事衛(wèi)星電話,此外還有步話機(jī)等通訊工具,以保障救援中信息迅速通暢。
思考·交流
1.中國國際救援隊(duì)的“秘密武器”都是什么?
2.我想通過查找資料或上網(wǎng),再找一些有關(guān)于中國國際救援隊(duì)的信息。
科目:xxyw 來源:北京同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:xxyw 來源:語文教研室 題型:022
他們是中國的驕傲,他們用自己的忠誠筑起了共和國的大廈,請(qǐng)你說出他們的名字。
他發(fā)誓“為中華崛起而讀書”?。ā 。?/P>
他要“把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給祖國”。( )
他說過祖國越看越可愛,為了祖國,我什么都舍得。( ?。?/P>
毛主席曾寫詩盛贊他“誰敢橫刀立馬,唯我彭大將軍?!保ā 。?/P>
是他脫去中國“貧油”的帽子。( ?。?/P>
他乘坐宇宙飛船進(jìn)入太空。( ?。?/P>
他在
110米跨欄中改寫了黃種人的歷史。( ?。?/P>科目:xxyw 來源: 題型:022
他們是中國的驕傲,他們用自己的忠誠筑起了共和國的大廈,請(qǐng)你說出他們的名字。
他發(fā)誓“為中華崛起而讀書”!( ?。?/P>
他要“把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給祖國”。( ?。?/P>
他說過祖國越看越可愛,為了祖國,我什么都舍得。( ?。?/P>
毛主席曾寫詩盛贊他“誰敢橫刀立馬,唯我彭大將軍?!保ā 。?/P>
是他脫去中國“貧油”的帽子。( )
他乘坐宇宙飛船進(jìn)入太空。( ?。?/P>
他在
110米跨欄中改寫了黃種人的歷史。( ?。?/P>科目:xxyw 來源:我的新課堂北師大版四年級(jí)評(píng)語文上 題型:046
他們是中國的驕傲,他們用自己的忠誠筑起了共和國的大廈,請(qǐng)你說出他們的名字。
他發(fā)誓“為中華崛起而讀書”?。ā 。?/P>
他要“把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給祖國”。( ?。?/P>
他說過祖國越看越可愛,為了祖國,我什么都舍得。( ?。?/P>
毛主席曾寫詩盛贊他“誰敢橫刀立馬,唯我彭大將軍?!保ā 。?/P>
是他脫去中國“貧油”的帽子。( ?。?/P>
他乘坐宇宙飛船進(jìn)入太空。( ?。?/P>
他在110米跨欄中改寫了黃種人的歷史。( ?。?/P>
科目:xxyw 來源: 題型:071
科目:xxyw 來源:一元三次練程 語文三年級(jí)上冊 題型:071
孔子被中國人尊為“至圣先師”、“萬世師表”。他的一生言行,被他的學(xué)生編成《論語》一書,流傳于世。孔子的學(xué)說在世界上有很大影響,儒家文化成為整個(gè)東方文化的基石。請(qǐng)你搜集一些孔子的資料,背誦一些孔子的名句,和同學(xué)們互相交流。
[方法提示:建議你查閱資料或請(qǐng)教師長,了解孔子是一個(gè)什么樣的人,以及他對(duì)我國幾千年的歷史發(fā)展有什么貢獻(xiàn)。你可以搜集關(guān)于孔府、孔廟、孔林的文字、圖片或音像資料,還可以選擇性地背誦與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)的孔子名言,你也可以給大家講講與孔子有關(guān)的故事。]科目:xxyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
漢字與中國心
科目:xxyw 來源:語文教研室 題型:046
《可愛的中國》一文中第四段有些語句特別震撼人心:
朋友,我想信,到那時(shí),到處都是活躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進(jìn)步,歡歌將代替了
________,笑臉將代替了________,富裕將代替了________,康健將代替了________,智慧將代替了________,友愛將代替了________,生之快樂將代替了________,明媚的花園,將代替了________!橫線上所填詞語與前面的詞語兩兩相對(duì),句式整齊,反映了作者對(duì)自己為之奮斗的新中國的美好憧憬,給人以巨大的鼓舞。把這段話有感情地背給同桌同學(xué)聽。
科目:xxyw 來源: 題型:046
《可愛的中國》一文中第四段有些語句特別震撼人心:
朋友,我想信,到那時(shí),到處都是活躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進(jìn)步,歡歌將代替了
________,笑臉將代替了________,富裕將代替了________,康健將代替了________,智慧將代替了________,友愛將代替了________,生之快樂將代替了________,明媚的花園,將代替了________!橫線上所填詞語與前面的詞語兩兩相對(duì),句式整齊,反映了作者對(duì)自己為之奮斗的新中國的美好憧憬,給人以巨大的鼓舞。把這段話有感情地背給同桌同學(xué)聽。
科目:xxyw 來源:全新小學(xué)AB卷 三年級(jí)語文(下) 題型:022
小邁克剛學(xué)中文,你能幫他把“他、她、它”填到括號(hào)里嗎?
我的名字叫邁克,英國人。我家有爸爸、媽媽、我和小狗萊克。爸爸經(jīng)營一家貿(mào)易公司,________總是那么忙碌。媽媽長得很漂亮,________臉上經(jīng)常帶著微笑。我是一名三年級(jí)的學(xué)生,愛玩電腦。小狗萊克是我最好的伙伴,________總是陪我一起游戲。你想和我做朋友嗎?
科目:xxyw 來源:語文教研室 題型:048
閱讀平臺(tái)。
中國字很有意思[
加拿大]陳心遠(yuǎn)中國字很有意思,比如說“卡”這個(gè)字,是由上和下連在一起的,但是既不能上也不能下,有一天,我妹妹吃魚的時(shí)候被一根魚刺卡在喉嚨里拔又拔不出來,吞又吞不下去。我突然想到我學(xué)過這個(gè)“卡”字,用在這里真是太準(zhǔn)了。
再說“明”字,左邊是日,就是太陽,右邊是月,就是月亮:太陽和月亮照得亮堂堂的,所以日和月在一起就是“明”。
“好”字也造得很有趣,一個(gè)女孩和一個(gè)男孩在一起一定是很要好的,因?yàn)椴缓镁筒粫?huì)在一起了。
還有很多字都非常有意思,像“尖”“山”“坡”,等我以后有空再寫。
![]()
中國字真有趣,像陳心遠(yuǎn)小朋友這樣學(xué)漢字很有趣!你是不是也有過這樣的想法?你還有許多別的好辦法吧?想一想,寫一寫,跟小朋友們交流交流。
科目:xxyw 來源: 題型:048
閱讀平臺(tái)。
中國字很有意思[加拿大]陳心遠(yuǎn)
中國字很有意思,比如說“卡”這個(gè)字,是由上和下連在一起的,但是既不能上也不能下,有一天,我妹妹吃魚的時(shí)候被一根魚刺卡在喉嚨里拔又拔不出來,吞又吞不下去。我突然想到我學(xué)過這個(gè)“卡”字,用在這里真是太準(zhǔn)了。
再說“明”字,左邊是日,就是太陽,右邊是月,就是月亮:太陽和月亮照得亮堂堂的,所以日和月在一起就是“明”。
“好”字也造得很有趣,一個(gè)女孩和一個(gè)男孩在一起一定是很要好的,因?yàn)椴缓镁筒粫?huì)在一起了。
還有很多字都非常有意思,像“尖”“山”“坡”,等我以后有空再寫。
![]()
中國字真有趣,像陳心遠(yuǎn)小朋友這樣學(xué)漢字很有趣!你是不是也有過這樣的想法?你還有許多別的好辦法吧?想一想,寫一寫,跟小朋友們交流交流。
![]()
科目:xxyw 來源:語文教研室 題型:046
信息臺(tái)
中國十大古典名曲:“高山流水”、“梅花三弄”、“春江花月夜”、“漢宮秋月”、“陽春白雪”、“漁樵問答”、“胡笳十八拍”、“廣陵散”、“平沙落雁”、“十面埋伏”。單單聽了這些名字就已經(jīng)能感覺到它的神奇,中國韻味之美,由此可見一斑。讀、學(xué)、聽、悟,音樂不只是聽,名曲更是如此,每首曲子的背后都有一個(gè)故事。
你知道古人演奏這些曲子一般用哪些樂器嗎?再找?guī)资茁犚宦?,看看有什么感受?/P>
_____________________________________________
![]()
科目:xxyw 來源: 題型:046
信息臺(tái)
中國十大古典名曲:“高山流水”、“梅花三弄”、“春江花月夜”、“漢宮秋月”、“陽春白雪”、“漁樵問答”、“胡笳十八拍”、“廣陵散”、“平沙落雁”、“十面埋伏”。單單聽了這些名字就已經(jīng)能感覺到它的神奇,中國韻味之美,由此可見一斑。讀、學(xué)、聽、悟,音樂不只是聽,名曲更是如此,每首曲子的背后都有一個(gè)故事。
你知道古人演奏這些曲子一般用哪些樂器嗎?再找?guī)资茁犚宦牐纯从惺裁锤惺堋?/P>
_____________________________________________
![]()
科目:xxyw 來源:語文教研室 題型:048
閱讀《可愛的中國》片段,回答問題。
不錯(cuò),目前的中國,固然是江山破碎,國弊民窮,但誰能斷言,中國沒有一個(gè)光明的前途呢?不,決不會(huì)的,我們相信,中國一定有一個(gè)可贊美的光明前途。中國民族在很早以前,就造成了一座萬里長城和開鑿了幾千里的運(yùn)河,這就證明中國民族偉大無比的創(chuàng)造力!中國在戰(zhàn)斗之中一旦斬去了帝國主義的鎖鏈,肅清自己陣線內(nèi)的漢奸賣國賊,得到了自由與解放,這種創(chuàng)造力,將會(huì)無限地發(fā)揮出來。到那時(shí),中國的面貌將會(huì)被我們改造一新。所有貧窮和災(zāi)荒,混亂和仇殺,饑餓和寒冷,疾病和瘟疫,迷信和愚昧,以及那慢性的殺滅中國民族的鴉片毒物,這些等等都是帝國主義帶給我們的可憎的贈(zèng)品,將來也要隨帝國主義被趕走而離去中國了。朋友,我相信,到那時(shí),到處都是活躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進(jìn)步,歡歌將代替了悲嘆,笑臉將代替了哭臉,富裕將代替了貧窮,康健將代替了疾苦,智慧將代替了愚昧,友愛代替了仇殺,生之快樂將代替了死之悲哀,明媚的花園,將代替了凄涼的荒地!這時(shí),我們民族就可以無愧色地立在人類的面前,而生育我們的母親,也會(huì)最美麗的裝飾起來,與世界上各位母親平等地?cái)y手了。
1
.用自己的話概括這段文字的主要內(nèi)容。2
.選文中多次提到“朋友”,指的是誰?作者這樣寫有什么用意呢?3
.選文中寫到“我們相信,中國一定有一個(gè)可贊美的光明前途”,“光明前途”具體指什么(用文中的話回答)?4
.作者在寫作這部分文字時(shí)會(huì)有怎樣的心理呢?(與同學(xué)討論會(huì)碰撞出更多的思想火花。)5
.通過以上問題的解答,你一定對(duì)課文有了更深的理解,請(qǐng)你根據(jù)上面文段設(shè)計(jì)一道思考題。注意不要與前面的問題重復(fù)。6
.選文讀起來慷慨激昂,鏗鏘有力,朗朗上口,你認(rèn)為是什么原因呢?科目:xxyw 來源: 題型:048
閱讀《可愛的中國》片段,回答問題。
不錯(cuò),目前的中國,固然是江山破碎,國弊民窮,但誰能斷言,中國沒有一個(gè)光明的前途呢?不,決不會(huì)的,我們相信,中國一定有一個(gè)可贊美的光明前途。中國民族在很早以前,就造成了一座萬里長城和開鑿了幾千里的運(yùn)河,這就證明中國民族偉大無比的創(chuàng)造力!中國在戰(zhàn)斗之中一旦斬去了帝國主義的鎖鏈,肅清自己陣線內(nèi)的漢奸賣國賊,得到了自由與解放,這種創(chuàng)造力,將會(huì)無限地發(fā)揮出來。到那時(shí),中國的面貌將會(huì)被我們改造一新。所有貧窮和災(zāi)荒,混亂和仇殺,饑餓和寒冷,疾病和瘟疫,迷信和愚昧,以及那慢性的殺滅中國民族的鴉片毒物,這些等等都是帝國主義帶給我們的可憎的贈(zèng)品,將來也要隨帝國主義被趕走而離去中國了。朋友,我相信,到那時(shí),到處都是活躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進(jìn)步,歡歌將代替了悲嘆,笑臉將代替了哭臉,富裕將代替了貧窮,康健將代替了疾苦,智慧將代替了愚昧,友愛代替了仇殺,生之快樂將代替了死之悲哀,明媚的花園,將代替了凄涼的荒地!這時(shí),我們民族就可以無愧色地立在人類的面前,而生育我們的母親,也會(huì)最美麗的裝飾起來,與世界上各位母親平等地?cái)y手了。
1
.用自己的話概括這段文字的主要內(nèi)容。2
.選文中多次提到“朋友”,指的是誰?作者這樣寫有什么用意呢?3
.選文中寫到“我們相信,中國一定有一個(gè)可贊美的光明前途”,“光明前途”具體指什么(用文中的話回答)?4
.作者在寫作這部分文字時(shí)會(huì)有怎樣的心理呢?(與同學(xué)討論會(huì)碰撞出更多的思想火花。)5
.通過以上問題的解答,你一定對(duì)課文有了更深的理解,請(qǐng)你根據(jù)上面文段設(shè)計(jì)一道思考題。注意不要與前面的問題重復(fù)。6
.選文讀起來慷慨激昂,鏗鏘有力,朗朗上口,你認(rèn)為是什么原因呢?科目:xxyw 來源: 題型:046
創(chuàng)作實(shí)踐題
在中國,風(fēng)箏已有兩千多年的歷史。最初是用木頭做的,叫木鳶,后來改用紙做,叫做紙鳶。在竹鳶上裝上竹哨,風(fēng)吹竹哨,便發(fā)出像古箏一樣的聲音,因此有了“風(fēng)箏”這個(gè)稱呼。山東濰坊是著名的風(fēng)箏之都,從
1984年開始,那里每年要舉辦一次國際風(fēng)箏節(jié)。風(fēng)箏還被稱為“人類最早的飛行器”。趁著美好的春天,親自動(dòng)手做個(gè)風(fēng)箏,再和同學(xué)來個(gè)風(fēng)箏比賽,看誰做的風(fēng)箏最漂亮,誰的風(fēng)箏飛得最高。
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com