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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >可是,我又覺得它時時都在我的枕邊,

可是,我又覺得它時時都在我的枕邊,答案解析

科目:czyw 來源: 題型:


一條河的消失   王太生

①我一扭頭,一條河在我的肩上流淌。

②那是市河,與街道平行的河,岸上走著寂寂想心事的人,河上劃著放魚鷹的船,人、樹、房子、市井倒映在水里,時間不算太久,像放一場黑白電影。

③在中囯的許多城市,每天都消失一些河。一條河與一個城市有著怎樣的內(nèi)在關(guān)聯(lián)?可以想見,這條河與這個城市像親人一樣,臨分別時,是那樣的依依不舍。

④三十年前,我所在的城市街邊有市河,河是另一種形式的路,水面上古老的磚橋,它們有很好聽的名字:虹橋、升仙橋、稅務(wù)橋、陳家橋……那時候,我住在升仙橋旁,河對岸李家小媳婦,坐在一棵槐樹下側(cè)著裊娜的身姿梳頭。河岸又高又陡,李家三歲的娃,在河沿上戲耍,一腳踩空,一骨碌順著河坡滾落河去。李家媳婦見狀,像一頭母鹿,撥開河坡上的雜枝荊棘,沖下坡去,一把拽住落在水里的娃。

⑤一條河的消逝,看起來起于某個不起眼的細(xì)節(jié)。其實,不起眼的細(xì)節(jié),早已決定一條河的走向,甚至是它最后的消亡。

⑥填這條河,是從在橋頭開老虎灶的朱二小開始的。朱二小將燒老虎灶的煤渣倒在河里,一點點蠶食這條河,老虎灶的后面,漸漸多出一塊堆柴禾的空地。朱二小隔壁開筆店的陸先生是個文人,他不會往河里倒煤渣,只是倒背著手,一聲不響地站在他家屋后的河埠頭上。

⑦河越來越瘦。橋頭上,賣水產(chǎn)的小販在劈河蚌,春天剛起水的河蚌又嫩又鮮,人們買回去河蚌燒秧草,河蚌剔下的殼“嘩啦嘩啦”倒進(jìn)河里;小孩子撿一枚枚河蚌殼,在水面上,放遠(yuǎn)去的河蚌船。賣金魚的將那些瘦弱的,或有殘缺的小魚扔進(jìn)河里,第二年那些原本屬于水缸的被遺棄的金魚,繁衍出小生命?!八菅邸?、“絨球”、“一點紅”在水里鳧游,原本不被看好的“弱勢群體”,也有出類撥萃的“俗二代”。

⑧河,一旦進(jìn)入商業(yè)化,就有許多泡沫和雜質(zhì)。比如,有人在河里洗荸薺,那些從遠(yuǎn)處大量運(yùn)來,帶著泥土的荸薺,洗凈了,拿到集市上去賣,河埠頭不再是從前淘米、洗菜和浣衣的樣子。滿河的爛菜葉、被揀除的小荸薺在水面上晃蕩,小荸薺又長出新荸薺。河水是一味藥,修復(fù)小荸薺的生長基因,是小金魚最后的家。

⑨作為一條河的觀察者,閉上眼睛,我會隨時隨地想到這條河的模樣,以及它的式微。在這里,我并不記述河水變化的四時風(fēng)景,岸的植物,水邊的逸趣,因為總有一條河曾經(jīng)流過一個城市。

⑩河岸上的人家,像嵌鑲在河流這棵大樹上的一個個鳥巢,后來人口的膨脹,使原來的房子住不下,有人到城墻上取土填河,岸在漸漸縮小,終于有一天只剩下窄窄的溝渠。

11河,是社會和時代的流緒,一條河斷流,人們通往家園的源頭也就枯竭了。河堙沒了,半座城墻消失了,我看到土入河時,水變成泥漿的掙扎。磚橋被拆掉了,魚在穿越涵洞逃亡。

12外婆養(yǎng)的一只小花貓,有一天晚上從河里釣上來一條魚,叼在嘴上。貓怎么會釣魚呢?尾巴是潮濕的。小花貓蹲在涓涓細(xì)流的河床上,發(fā)現(xiàn)了遷徏的魚,就用尾巴一掃,一條魚應(yīng)聲甩落到岸上。

13一條河在漸漸消失,到最后只剩下八字橋下還有一眼池塘,像流淚的眼,那些水流仍倔強(qiáng)地往遠(yuǎn)處漫溢。奇怪的是,這口塘的水既清又涼,塘底鋪著厚厚的煤渣,水從煤渣的縫隙汩汩溢出,就像從時間的縫隙逸出,原來是眼暗泉。

 14河在地下而流么,或者說,它把一種流動的姿態(tài)轉(zhuǎn)化為另一種流動形式?不得而知。

15反正消逝的是河,在它原來的地方建起了樓房。住在房子里的人,還會想到這兒過去曾經(jīng)是一條河;在深夜躺在床上,耳朵貼著枕頭睡覺,還會聽到一條河流淌的聲音嗎?

15.文章第⑤段中說“不起眼的細(xì)節(jié),早已決定一條河的走向”,請從文章中找出決定這條河的“走向”的幾個細(xì)節(jié),依次寫下來。(4分)

                                                                      

16.結(jié)合文章,說說這條與城市息息相關(guān)的河流消失的原因是什么?(3分)

                                                                      

17.結(jié)合文章,仔細(xì)體會文章13段中劃線句子的表達(dá)效果。  (4分)

                                                                       

18.有人說第④節(jié)中回憶李家媳婦救滾落河中的娃的內(nèi)容可以刪去。你認(rèn)為能刪去嗎?為什么?   (3分)

                                                                      

19.細(xì)讀課文最后一段,結(jié)合全文說說表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)

                                                                       

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科目:gzyw 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文章。完成問題。
梅朵是藏語鮮花的意思
肖黛
 ?。?)二十多年來,“梅朵”這個極為好聽的名字,始終像一串窈窕的風(fēng)鈴,時常在我的耳旁搖曳出玲瓏之聲。有時,它就是一首歌,唱著一種彌漫在過去的記憶,孤獨地響起在某個早晨或某個夜晚。
 ?。?)我見到藏族女孩兒梅朵時,她已經(jīng)昏迷不醒。
 ?。?)久久的昏迷,使她的平靜變成了一種安寧,也使她美得像正固守著一個夢境的小女神。她以太挺拔的鼻梁,把自己的臉龐襯托得有些消瘦。那密而長長的睫毛,闊而薄薄的嘴唇,也都是雕琢過了的精細(xì)。她有數(shù)不清的發(fā)辯,像被刺繡在潔白的枕頭上一般的好看。盡管死亡已經(jīng)逼迫著她,但她的肌膚依舊散發(fā)著棕紅色的亮光,仿佛有誰替她涂抹了濃烈的油彩,生動如臥身于一幅永遠(yuǎn)的油畫中間。那種美,全然透射著青春的光芒,只能解釋為她愛著和被愛著的效果。
  (4)可至多也不過十五六歲的小梅朵再也沒有睜開眼睛,她像披著露水的花蕊,漸漸死去了——是一場車禍致使她嚴(yán)重腦損傷。那是初春時節(jié),一輛裁著四十多個藏族同胞的大車,慘烈地翻在青海西部的茶卡地段路邊。多數(shù)人不同程度地受了傷,也有當(dāng)場就死了的。梅朵是罹難者中最小的一個,也是倒向死神之懷的最后一個人。
 ?。?)而我,僅僅是路過了梅朵的病床,無意間瞥了一眼這個垂危的女孩,僅僅聽見別人在喚她的名字而已。
 ?。?)那天,那些與小梅朵同車的幸存者們,在她從搶救到死亡的整個過程中,都不曾嚎啕,不曾泛濫淚水。不管誰,只能在他們的容顏里遇到深刻而固執(zhí)的沉默。那沉默猶如暴風(fēng)雨就要來臨前的空廓,壓得人喘不上氣來。
  (7)我看見他們中有一個年事稍長者,把漸漸死去的梅朵,貼在自己的胸膛上。他是強(qiáng)壯的,是一個項天立地的漢子的模樣,但他那般小心翼翼之狀,讓我覺得,完全是唯恐驚醒了這個美少女的夢境。
 ?。?)一天,我向一位藏族文友討教,問“梅朵”在藏語中的本義。他告訴我,是鮮花。我的心忽地緊了一下:是鮮花,就有凋零的時候啊。
 ?。?)后來,我聽說那次駕車的,是一個漢族小伙子,他是應(yīng)該對車禍負(fù)全部責(zé)任的人。又聽說,那次車禍的全部幸存者,多次帶了茯茶等禮物,齊刷刷地去央求交通監(jiān)管部門對那個漢族小伙子放棄處罰。他們雖然沒有把藏傳佛教中的輪回之說擺到桌面上,但他們說,誰也不會故意把車開翻了。他們還說,死者已死,傷者都得了救治,處罰已經(jīng)沒有實際意義。
 ?。?0)我曾經(jīng)私下里竊笑他們,竊笑他們向法律提出的要求競?cè)绱嘶奶?,哪有閻了禍卻不受懲罰的道理吶。坦率地說,當(dāng)時免不了還有一絲嘆息:他們可真沒有文化呀。
 ?。?1)但是,隨后的二十年里,我卻感到自己在大文化層面上的識見淺溥
 ?。?2)這二十年,我的生活中一直有藏族同胞,一直有藏傳佛教的信仰者。藏族文化的優(yōu)秀特征,好比是這一脈高原厚土里緩緩生長出來的褐草紅樹,無處不在。又好比是高山之巔披掛的晶瑩冰雪,長年不化。那種漫長的,悠遠(yuǎn)的,極富詩意的人文精神,濃淡錯疊地匯集和彌漫在我所呼吸的空氣里。
  (13)現(xiàn)在想來,梅朵在臨死前平靜安寧如畫一般的美麗,也應(yīng)該是因為她早已經(jīng)感知,此生彼死,一律都是最平常、也最尊貴的時刻。
 ?。?4)關(guān)于這一點,很容易就可以在藏族諺語中得到印證:明天或來世,是何者先到,我們不知曉。
 ?。?5)每一個民族都有自己獨特的生活形態(tài)、歷史傳統(tǒng)和文化精髓,就像梅朵們,無論椎心刺骨的貧寒,無論天降滅頂之災(zāi),無論痛苦彌漫還是希望飄渺,他們都固守著冷靜的人生姿態(tài),從不艾怨天地,從不責(zé)怪命運(yùn)。這到底是緣于梅朵們對生命的脆弱性有著與生俱來的理解。梅朵們既能毫無遮攔地放牧于大草原,亦能夠莊嚴(yán)神圣地叩首于經(jīng)堂前。
 ?。?6)時又至了初舂,鮮花又將綻開,我的耳旁又響起了清脆的風(fēng)鈴聲和清凌凌的美樂聲……梅朵呵梅朵,你知道么,你美麗的死亡,曾經(jīng)將我的心靈震撼,將我的思索引向坦途。
1.(1)作者為什么說“梅朵”是“極為好聽的名字”?
答:___________________________________________
(2)文章的第三段用細(xì)致的工筆描繪了梅朵死前的容貌,這段描寫有哪些作用?
答:___________________________________________ 
2.請用簡明精練的語言,概括本文的主題。
答:___________________________________________
3.請簡要說明下面的語句在文中的含義。
(1)隨后的二十年里,我卻痛感到自己在大文化層面上的識見淺薄。
答:___________________________________________
(2)那種漫長的,悠遠(yuǎn)的,極富詩意的人文精神,濃淡錯疊地匯集和彌漫在我所呼吸的空氣里。
答:___________________________________________
4.下面對文章的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?nbsp;    )
A.在文章的開頭,作者說,關(guān)于梅朵的歌,總是“孤獨地響起”,這說明他對藏族女孩梅朵的深情并不被人們所理解,所以作者覺得孤獨。
B.與小梅朵同車的幸存者們直至小梅朵死去也不曾淚水縱橫,嚎啕大哭,這體現(xiàn)出他們內(nèi)心深處的悲痛和憤懣。
C.“此生彼死,一律都是最平常、也最尊貴的時刻”。這是一種非?;磉_(dá),然而又對生者和死者都充滿尊重的生死觀。
D.文中所說的“生命的脆弱性”,是指人類的生命路途充滿磨難,個體生命也可能因種種原因而夭折,這與西方“人是會思考的蘆葦”的說法是相互吻合的。
E.這篇以少數(shù)民族生活為題材的散文風(fēng)格清新健朗,感情既沉重而又昂揚(yáng),充滿詩意與哲理的色彩,有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

  閱讀下面的文章.完成16―19題。

梅朵是藏語鮮花的意思

肖  黛

(1)二十多年來,“梅朵”這個極為好聽的名字,始終像一串窈窕的風(fēng)鈴,時常在我的耳旁搖曳出玲瓏之聲。有時,它就是一首歌,唱著一種彌漫在過去的記憶,孤獨地響起在某個早晨或某個夜晚。

(2)我見到藏族女孩兒梅朵時,她已經(jīng)昏迷不醒。

(3)久久的昏迷,使她的平靜變成了一種安寧,也使她美得像正固守著一個夢境的小女神。她以太挺拔的鼻梁,把自己的臉龐襯托得有些消瘦。那密而長長的睫毛,闊而薄薄的嘴唇,也都是雕琢過了的精細(xì)。她有數(shù)不清的發(fā)辯,像被刺繡在潔白的枕頭上一般的好看。盡管死亡已經(jīng)逼迫著她,但她的肌膚依舊散發(fā)著棕紅色的亮光,仿佛有誰替她涂抹了濃烈的油彩,生動如臥身于一幅永遠(yuǎn)的油畫中間。那種美,全然透射著青春的光芒,只能解釋為她愛著和被愛著的效果。

(4)可至多也不過十五六歲的小梅朵再也沒有睜開眼睛,她像披著露水的花蕊,漸漸死去了――是一場車禍致使她嚴(yán)重腦損傷。那是初春時節(jié),一輛裁著四十多個藏族同胞的大車,慘烈地翻在青海西部的茶卡地段路邊。多數(shù)人不同程度地受了傷,也有當(dāng)場就死了的。梅朵是罹難者中最小的一個,也是倒向死神之懷的最后一個人。    .

(5)而我,僅僅是路過了梅朵的病床,無意間瞥了一眼這個垂危的女孩,僅僅聽見別人在喚她的名字而已。

(6)那天,那些與小梅朵同車的幸存者們,在她從搶救到死亡的整個過程中,都不曾嚎啕,不曾泛濫淚水。不管誰,只能在他們的容顏里遇到深刻而固執(zhí)的沉默。那沉默猶如暴風(fēng)雨就要來臨前的空廓,壓得人喘不上氣來。   

(7)我看見他們中有一個年事稍長者,把漸漸死去的梅朵,貼在自己的胸膛上。他是強(qiáng)壯的,是一個項天立地的漢子的模樣,但他那般小心翼翼之狀,讓我覺得,完全是唯恐驚醒了這個美少女的夢境。

(8)一天,我向一位藏族文友討教,問“梅朵”在藏語中的本義。他告訴我,是鮮花。我的心忽地緊了一下:是鮮花,就有凋零的時候啊。

(9)后來,我聽說那次駕車的,是一個漢族小伙子,他是應(yīng)該對車禍負(fù)全部責(zé)任的人。又聽說,那次車禍的全部幸存者,多次帶了茯茶等禮物,齊刷刷地去央求交通監(jiān)管部門對那個漢族小伙子放棄處罰。他們雖然沒有把藏傳佛教中的輪回之說擺到桌面上,但他們說,誰也不會故意把車開翻了。他們還說,死者已死,傷者都得了救治,處罰已經(jīng)沒有實際意義。

(10)我曾經(jīng)私下里竊笑他們,竊笑他們向法律提出的要求競?cè)绱嘶奶?,哪有閻了禍卻不受懲罰的道理吶。坦率地說,當(dāng)時免不了還有一絲嘆息:他們可真沒有文化呀。

(11)但是,隨后的二十年里,我卻感到自己在大文化層面上的識見淺溥。

(12)這二十年,我的生活中一直有藏族同胞,一直有藏傳佛教的信仰者。藏族文化的優(yōu)秀特征,好比是這一脈高原厚土里緩緩生長出來的褐草紅樹,無處不在。又好比是高山之巔披掛的晶瑩冰雪,長年不化。那種漫長的,悠遠(yuǎn)的,極富詩意的人文精神,濃淡錯疊地匯集和彌漫在我所呼吸的空氣里。

(13)現(xiàn)在想來,梅朵在臨死前平靜安寧如畫一般的美麗,也應(yīng)該是因為她早已經(jīng)感知,此生彼死,一律都是最平常、也最尊貴的時刻。

(14)關(guān)于這一點,很容易就可以在藏族諺語中得到印證:

          明天或來世,

          是何者先到,

          我們不知曉。

(15)每一個民族都有自己獨特的生活形態(tài)、歷史傳統(tǒng)和文化精髓,就像梅朵們,無論椎心刺骨  的貧寒,無論天降滅頂之災(zāi),無論痛苦彌漫還是希望飄渺,他們都固守著冷靜的人生姿態(tài),從不艾怨  天地,從不責(zé)怪命運(yùn)。這到底是緣于梅朵們對生命的脆弱性有著與生俱來的理解。梅朵們既能毫無遮攔地放牧于大草原,亦能夠莊嚴(yán)神圣地叩首于經(jīng)堂前。

(16)時又至了初舂,鮮花又將綻開,我的耳旁又響起了清脆的風(fēng)鈴聲和清凌凌的美樂聲……梅朵呵梅朵,你知道么,你美麗的死亡,曾經(jīng)將我的心靈震撼,將我的思索引向坦途。

16.(6分)(1)作者為什么說“梅朵”是“極為好聽的名字”?(2分)

答:

(2)文章的第三段用細(xì)致的工筆描繪了梅朵死前的容貌,這段描寫有哪些作用?(4分)

答:

17.請用簡明精練的語言,概括本文的主題。(5分)

答:

18.請簡要說明下面的語句在文中的含義。(6分)

(1)隨后的二十年里,我卻痛感到自己在大文化層面上的識見淺薄。(3分)

答:

(2)那種漫長的,悠遠(yuǎn)的,極富詩意的人文精神,濃淡錯疊地匯集和彌漫在我所呼吸的空氣里。(3分)  

答: 

19.下面對文章的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検?/p>

A.在文章的開頭,作者說,關(guān)于梅朵的歌,總是“孤獨地響起”,這說明他對藏族女孩梅朵的深情并不被人們所理解,所以作者覺得孤獨。

B.與小梅朵同車的幸存者們直至小梅朵死去也不曾淚水縱橫,嚎啕大哭,這體現(xiàn)出他們內(nèi)心深處的悲痛和憤懣。

C.“此生彼死,一律都是最平常、也最尊貴的時刻”.這是一種非?;磉_(dá),然而又對生者和死者都充滿尊重的生死觀。

D.文中所說的“生命的脆弱性”,是指人類的生命路途充滿磨難,個體生命也可能因種種原因而夭折,這與西方“人是會思考的蘆葦”的說法是相互吻合的。

E.這篇以少數(shù)民族生活為題材的散文風(fēng)格清新健朗,感情既沉重而又昂揚(yáng),充滿詩意與哲理的色彩,有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

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科目:czyw 來源:2013-2014學(xué)年四川省樂山市畢業(yè)會考適應(yīng)性考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

散文閱讀(18分)

一條河的消失 王太生

①我一扭頭,一條河在我的肩上流淌。

②那是市河,與街道平行的河,岸上走著寂寂想心事的人,河上劃著放魚鷹的船,人、樹、房子、市井倒映在水里,時間不算太久,像放一場黑白電影。

③在中囯的許多城市,每天都消失一些河。一條河與一個城市有著怎樣的內(nèi)在關(guān)聯(lián)?可以想見,這條河與這個城市像親人一樣,臨分別時,是那樣的依依不舍。

④三十年前,我所在的城市街邊有市河,河是另一種形式的路,水面上古老的磚橋,它們有很好聽的名字:虹橋、升仙橋、稅務(wù)橋、陳家橋……那時候,我住在升仙橋旁,河對岸李家小媳婦,坐在一棵槐樹下側(cè)著裊娜的身姿梳頭。河岸又高又陡,李家三歲的娃,在河沿上戲耍,一腳踩空,一骨碌順著河坡滾落河去。李家媳婦見狀,像一頭母鹿,撥開河坡上的雜枝荊棘,沖下坡去,一把拽住落在水里的娃。

⑤一條河的消逝,看起來起于某個不起眼的細(xì)節(jié)。其實,不起眼的細(xì)節(jié),早已決定一條河的走向,甚至是它最后的消亡。

⑥填這條河,是從在橋頭開老虎灶的朱二小開始的。朱二小將燒老虎灶的煤渣倒在河里,一點點蠶食這條河,老虎灶的后面,漸漸多出一塊堆柴禾的空地。朱二小隔壁開筆店的陸先生是個文人,他不會往河里倒煤渣,只是倒背著手,一聲不響地站在他家屋后的河埠頭上。

⑦河越來越瘦。橋頭上,賣水產(chǎn)的小販在劈河蚌,春天剛起水的河蚌又嫩又鮮,人們買回去河蚌燒秧草,河蚌剔下的殼“嘩啦嘩啦”倒進(jìn)河里;小孩子撿一枚枚河蚌殼,在水面上,放遠(yuǎn)去的河蚌船。賣金魚的將那些瘦弱的,或有殘缺的小魚扔進(jìn)河里,第二年那些原本屬于水缸的被遺棄的金魚,繁衍出小生命?!八菅邸?、“絨球”、“一點紅”在水里鳧游,原本不被看好的“弱勢群體”,也有出類撥萃的“俗二代”。

⑧河,一旦進(jìn)入商業(yè)化,就有許多泡沫和雜質(zhì)。比如,有人在河里洗荸薺,那些從遠(yuǎn)處大量運(yùn)來,帶著泥土的荸薺,洗凈了,拿到集市上去賣,河埠頭不再是從前淘米、洗菜和浣衣的樣子。滿河的爛菜葉、被揀除的小荸薺在水面上晃蕩,小荸薺又長出新荸薺。河水是一味藥,修復(fù)小荸薺的生長基因,是小金魚最后的家。

⑨作為一條河的觀察者,閉上眼睛,我會隨時隨地想到這條河的模樣,以及它的式微。在這里,我并不記述河水變化的四時風(fēng)景,岸的植物,水邊的逸趣,因為總有一條河曾經(jīng)流過一個城市。

⑩河岸上的人家,像嵌鑲在河流這棵大樹上的一個個鳥巢,后來人口的膨脹,使原來的房子住不下,有人到城墻上取土填河,岸在漸漸縮小,終于有一天只剩下窄窄的溝渠。

河,是社會和時代的流緒,一條河斷流,人們通往家園的源頭也就枯竭了。河堙沒了,半座城墻消失了,我看到土入河時,水變成泥漿的掙扎。磚橋被拆掉了,魚在穿越涵洞逃亡。

外婆養(yǎng)的一只小花貓,有一天晚上從河里釣上來一條魚,叼在嘴上。貓怎么會釣魚呢?尾巴是潮濕的。小花貓蹲在涓涓細(xì)流的河床上,發(fā)現(xiàn)了遷徏的魚,就用尾巴一掃,一條魚應(yīng)聲甩落到岸上。

一條河在漸漸消失,到最后只剩下八字橋下還有一眼池塘,像流淚的眼,那些水流仍倔強(qiáng)地往遠(yuǎn)處漫溢。奇怪的是,這口塘的水既清又涼,塘底鋪著厚厚的煤渣,水從煤渣的縫隙汩汩溢出,就像從時間的縫隙逸出,原來是眼暗泉。

 河在地下而流么,或者說,它把一種流動的姿態(tài)轉(zhuǎn)化為另一種流動形式?不得而知。

反正消逝的是河,在它原來的地方建起了樓房。住在房子里的人,還會想到這兒過去曾經(jīng)是一條河;在深夜躺在床上,耳朵貼著枕頭睡覺,還會聽到一條河流淌的聲音嗎?

1.文章第⑤段中說“不起眼的細(xì)節(jié),早已決定一條河的走向”,請從文章中找出決定這條河的“走向”的幾個細(xì)節(jié),依次寫下來。(4分)

2.結(jié)合文章,說說這條與城市息息相關(guān)的河流消失的原因是什么?(3分)

3.結(jié)合文章,仔細(xì)體會文章段中劃線句子的表達(dá)效果。 4分)

4.有人說第④節(jié)中回憶李家媳婦救滾落河中的娃的內(nèi)容可以刪去。你認(rèn)為能刪去嗎?為什么? (3分)

5.細(xì)讀課文最后一段,結(jié)合全文說說表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)

 

查看答案和解析>>

科目:czyw 來源:2013-2014學(xué)年四川樂山夾江縣九年級畢業(yè)會考適應(yīng)性考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

散文閱讀(18分)

一條河的消失 王太生

①我一扭頭,一條河在我的肩上流淌。

②那是市河,與街道平行的河,岸上走著寂寂想心事的人,河上劃著放魚鷹的船,人、樹、房子、市井倒映在水里,時間不算太久,像放一場黑白電影。

③在中囯的許多城市,每天都消失一些河。一條河與一個城市有著怎樣的內(nèi)在關(guān)聯(lián)?可以想見,這條河與這個城市像親人一樣,臨分別時,是那樣的依依不舍。

④三十年前,我所在的城市街邊有市河,河是另一種形式的路,水面上古老的磚橋,它們有很好聽的名字:虹橋、升仙橋、稅務(wù)橋、陳家橋……那時候,我住在升仙橋旁,河對岸李家小媳婦,坐在一棵槐樹下側(cè)著裊娜的身姿梳頭。河岸又高又陡,李家三歲的娃,在河沿上戲耍,一腳踩空,一骨碌順著河坡滾落河去。李家媳婦見狀,像一頭母鹿,撥開河坡上的雜枝荊棘,沖下坡去,一把拽住落在水里的娃。

⑤一條河的消逝,看起來起于某個不起眼的細(xì)節(jié)。其實,不起眼的細(xì)節(jié),早已決定一條河的走向,甚至是它最后的消亡。

⑥填這條河,是從在橋頭開老虎灶的朱二小開始的。朱二小將燒老虎灶的煤渣倒在河里,一點點蠶食這條河,老虎灶的后面,漸漸多出一塊堆柴禾的空地。朱二小隔壁開筆店的先生是個文人,他不會往河里倒煤渣,只是倒背著手,一聲不響地站在他家屋后的河埠頭上。

⑦河越來越瘦。橋頭上,賣水產(chǎn)的小販在劈河蚌,春天剛起水的河蚌又嫩又鮮,人們買回去河蚌燒秧草,河蚌剔下的殼“嘩啦嘩啦”倒進(jìn)河里;小孩子撿一枚枚河蚌殼,在水面上,放遠(yuǎn)去的河蚌船。賣金魚的將那些瘦弱的,或有殘缺的小魚扔進(jìn)河里,第二年那些原本屬于水缸的被遺棄的金魚,繁衍出小生命?!八菅邸薄ⅰ敖q球”、“一點紅”在水里鳧游,原本不被看好的“弱勢群體”,也有出類撥萃的“俗二代”。

⑧河,一旦進(jìn)入商業(yè)化,就有許多泡沫和雜質(zhì)。比如,有人在河里洗荸薺,那些從遠(yuǎn)處大量運(yùn)來,帶著泥土的荸薺,洗凈了,拿到集市上去賣,河埠頭不再是從前淘米、洗菜和浣衣的樣子。滿河的爛菜葉、被揀除的小荸薺在水面上晃蕩,小荸薺又長出新荸薺。河水是一味藥,修復(fù)小荸薺的生長基因,是小金魚最后的家。

⑨作為一條河的觀察者,閉上眼睛,我會隨時隨地想到這條河的模樣,以及它的式微。在這里,我并不記述河水變化的四時風(fēng)景,岸的植物,水邊的逸趣,因為總有一條河曾經(jīng)流過一個城市。

⑩河岸上的人家,像嵌鑲在河流這棵大樹上的一個個鳥巢,后來人口的膨脹,使原來的房子住不下,有人到城墻上取土填河,岸在漸漸縮小,終于有一天只剩下窄窄的溝渠。

河,是社會和時代的流緒,一條河斷流,人們通往家園的源頭也就枯竭了。河堙沒了,半座城墻消失了,我看到土入河時,水變成泥漿的掙扎。磚橋被拆掉了,魚在穿越涵洞逃亡。

外婆養(yǎng)的一只小花貓,有一天晚上從河里釣上來一條魚,叼在嘴上。貓怎么會釣魚呢?尾巴是潮濕的。小花貓蹲在涓涓細(xì)流的河床上,發(fā)現(xiàn)了遷徏的魚,就用尾巴一掃,一條魚應(yīng)聲甩落到岸上。

一條河在漸漸消失,到最后只剩下八字橋下還有一眼池塘,像流淚的眼,那些水流仍倔強(qiáng)地往遠(yuǎn)處漫溢。奇怪的是,這口塘的水既清又涼,塘底鋪著厚厚的煤渣,水從煤渣的縫隙汩汩溢出,就像從時間的縫隙逸出,原來是眼暗泉。

 河在地下而流么,或者說,它把一種流動的姿態(tài)轉(zhuǎn)化為另一種流動形式?不得而知。

反正消逝的是河,在它原來的地方建起了樓房。住在房子里的人,還會想到這兒過去曾經(jīng)是一條河;在深夜躺在床上,耳朵貼著枕頭睡覺,還會聽到一條河流淌的聲音嗎?

1.文章第⑤段中說“不起眼的細(xì)節(jié),早已決定一條河的走向”,請從文章中找出決定這條河的“走向”的幾個細(xì)節(jié),依次寫下來。(4分)

 

2.結(jié)合文章,說說這條與城市息息相關(guān)的河流消失的原因是什么?(3分)

 

3.結(jié)合文章,仔細(xì)體會文章段中劃線句子的表達(dá)效果。 4分)

 

4.有人說第④節(jié)中回憶李家媳婦救滾落河中的娃的內(nèi)容可以刪去。你認(rèn)為能刪去嗎?為什么? (3分)

 

5.細(xì)讀課文最后一段,結(jié)合全文說說表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)

 

 

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科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

散文閱讀(18分)
一條河的消失  王太生
①我一扭頭,一條河在我的肩上流淌。
②那是市河,與街道平行的河,岸上走著寂寂想心事的人,河上劃著放魚鷹的船,人、樹、房子、市井倒映在水里,時間不算太久,像放一場黑白電影。
③在中囯的許多城市,每天都消失一些河。一條河與一個城市有著怎樣的內(nèi)在關(guān)聯(lián)?可以想見,這條河與這個城市像親人一樣,臨分別時,是那樣的依依不舍。
④三十年前,我所在的城市街邊有市河,河是另一種形式的路,水面上古老的磚橋,它們有很好聽的名字:虹橋、升仙橋、稅務(wù)橋、陳家橋……那時候,我住在升仙橋旁,河對岸李家小媳婦,坐在一棵槐樹下側(cè)著裊娜的身姿梳頭。河岸又高又陡,李家三歲的娃,在河沿上戲耍,一腳踩空,一骨碌順著河坡滾落河去。李家媳婦見狀,像一頭母鹿,撥開河坡上的雜枝荊棘,沖下坡去,一把拽住落在水里的娃。
⑤一條河的消逝,看起來起于某個不起眼的細(xì)節(jié)。其實,不起眼的細(xì)節(jié),早已決定一條河的走向,甚至是它最后的消亡。
⑥填這條河,是從在橋頭開老虎灶的朱二小開始的。朱二小將燒老虎灶的煤渣倒在河里,一點點蠶食這條河,老虎灶的后面,漸漸多出一塊堆柴禾的空地。朱二小隔壁開筆店的陸先生是個文人,他不會往河里倒煤渣,只是倒背著手,一聲不響地站在他家屋后的河埠頭上。
⑦河越來越瘦。橋頭上,賣水產(chǎn)的小販在劈河蚌,春天剛起水的河蚌又嫩又鮮,人們買回去河蚌燒秧草,河蚌剔下的殼“嘩啦嘩啦”倒進(jìn)河里;小孩子撿一枚枚河蚌殼,在水面上,放遠(yuǎn)去的河蚌船。賣金魚的將那些瘦弱的,或有殘缺的小魚扔進(jìn)河里,第二年那些原本屬于水缸的被遺棄的金魚,繁衍出小生命?!八菅邸?、“絨球”、“一點紅”在水里鳧游,原本不被看好的“弱勢群體”,也有出類撥萃的“俗二代”。
⑧河,一旦進(jìn)入商業(yè)化,就有許多泡沫和雜質(zhì)。比如,有人在河里洗荸薺,那些從遠(yuǎn)處大量運(yùn)來,帶著泥土的荸薺,洗凈了,拿到集市上去賣,河埠頭不再是從前淘米、洗菜和浣衣的樣子。滿河的爛菜葉、被揀除的小荸薺在水面上晃蕩,小荸薺又長出新荸薺。河水是一味藥,修復(fù)小荸薺的生長基因,是小金魚最后的家。
⑨作為一條河的觀察者,閉上眼睛,我會隨時隨地想到這條河的模樣,以及它的式微。在這里,我并不記述河水變化的四時風(fēng)景,岸的植物,水邊的逸趣,因為總有一條河曾經(jīng)流過一個城市。
⑩河岸上的人家,像嵌鑲在河流這棵大樹上的一個個鳥巢,后來人口的膨脹,使原來的房子住不下,有人到城墻上取土填河,岸在漸漸縮小,終于有一天只剩下窄窄的溝渠。
11河,是社會和時代的流緒,一條河斷流,人們通往家園的源頭也就枯竭了。河堙沒了,半座城墻消失了,我看到土入河時,水變成泥漿的掙扎。磚橋被拆掉了,魚在穿越涵洞逃亡。
12外婆養(yǎng)的一只小花貓,有一天晚上從河里釣上來一條魚,叼在嘴上。貓怎么會釣魚呢?尾巴是潮濕的。小花貓蹲在涓涓細(xì)流的河床上,發(fā)現(xiàn)了遷徏的魚,就用尾巴一掃,一條魚應(yīng)聲甩落到岸上。
13一條河在漸漸消失,到最后只剩下八字橋下還有一眼池塘,像流淚的眼,那些水流仍倔強(qiáng)地往遠(yuǎn)處漫溢。奇怪的是,這口塘的水既清又涼,塘底鋪著厚厚的煤渣,水從煤渣的縫隙汩汩溢出,就像從時間的縫隙逸出,原來是眼暗泉。
 14河在地下而流么,或者說,它把一種流動的姿態(tài)轉(zhuǎn)化為另一種流動形式?不得而知。
15反正消逝的是河,在它原來的地方建起了樓房。住在房子里的人,還會想到這兒過去曾經(jīng)是一條河;在深夜躺在床上,耳朵貼著枕頭睡覺,還會聽到一條河流淌的聲音嗎?
小題1:文章第⑤段中說“不起眼的細(xì)節(jié),早已決定一條河的走向”,請從文章中找出決定這條河的“走向”的幾個細(xì)節(jié),依次寫下來。(4分)
                                                                      
小題2:結(jié)合文章,說說這條與城市息息相關(guān)的河流消失的原因是什么?(3分)
                                                                      
小題3:結(jié)合文章,仔細(xì)體會文章13段中劃線句子的表達(dá)效果。 (4分)
                                                                       
小題4:有人說第④節(jié)中回憶李家媳婦救滾落河中的娃的內(nèi)容可以刪去。你認(rèn)為能刪去嗎?為什么?  (3分)
                                                                      
小題5:細(xì)讀課文最后一段,結(jié)合全文說說表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)
                                                                      

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科目:gzyw 來源:0104 月考題 題型:閱讀理解與欣賞

樹上的天使
  樹上的天使又來了,這些煩人的松鼠!我拽過枕頭,狠狠地蒙住自己的臉,試圖阻擋頭頂上傳來的噪音。然而,那些聲響就如同魔音入腦般揮之不去?!霸撍赖乃墒螅 蔽野蛋抵淞R。
  每到半夜,屋外的松鼠們就開始搬運(yùn)它們的美食--山核桃。而我卻每每被山核桃砸落在屋頂上的聲音吵醒,然后無奈地睜著雙眼,聽著頭頂上山核桃不斷砸在屋頂,再“咕嚕?!钡貪L落到地面的聲音。
  天知道我對此刻的清醒有多么的恐懼,我簡直快要崩潰了!因為每到這個時候,我的腦子就會不由自主地想到那些如雪片般飛來的賬單以及我已經(jīng)拖欠了房東許久的租金。就在昨天,我剛剛向房東保證,會盡快結(jié)清所有的欠款并支付下周80美元的租金。房東答應(yīng)了,但我想,她的耐心會很快宣布告罄。我是個初出校園的毛頭小子,一點賺錢的門路都沒有,而我頭頂上還有惱人的松鼠讓我不得不在半夜保持清醒。
  無奈之下,我唯有打開《圣經(jīng)》尋求幫助。忽然,我看到了這樣一段話:“不要為明天憂慮??刺炜罩械娘w鳥,它們既不播種也不收獲,天父照樣養(yǎng)活它們;野地里的百合花從來也不紡織,天父還打扮它們,給它們美麗的衣裳;地上的小草今天還在。明天就被扔進(jìn)爐子燒了,天父還給它們青翠的外衣,更何況你們呢?豈不比它們貴重得多嗎?”
  我暗暗祈禱:主?。〖热荒芪桂B(yǎng)飛鳥,還有那些松鼠,我相信您也會保佑我的。最后,在被眾多瑣事折磨得筋疲力盡之后,我終于昏昏睡去。
  第二天,我起了個大早,趕去教堂。會餐后,一位老婦人問我,能否送她回家。她告訴我,她的卡車壞了。
  “當(dāng)然可以?!蔽艺f。
  在去她家的路上,她問我:“你喜歡吃山核桃嗎?”
  山核桃?!我僵硬地笑了笑,反問道:“你為什么這么問?”我的耳邊仿佛又響起了那些山核桃砸落的聲音。
  “我以20美元一袋的價格將它們賣給一家農(nóng)場。”她回答道,“如果你喜歡,我可以以低一點的價格賣給你一袋,以報答你送我回家?!?BR>  就算白送我也不要?!安涣?,謝謝?!蔽艺f。我將她安全地送到了家。然后驅(qū)車返回。
  一到家,我便倒在了床上,我太累了,也許我該午休片刻。但又一次,松鼠的騷動聲在我頭頂響起。這還沒到半夜呢!我憤憤地想,它們就不能讓我有片刻的安寧嗎?
  突然,就像被一個山核桃猛地砸中了腦袋,我靈光一閃:我明白了,財富就在我的頭頂上!我從床上一躍而起,沖出屋子。我看到了,就在我的窗臺下,已經(jīng)積了厚厚的一大片山核桃。20美元一袋,我欣喜地想,只要賣出四袋就夠付下周的房租了。而事實上,地上山核桃的數(shù)量已足以讓我清償所有的債務(wù)。
  幾年時間很快過去了,我的生活正慢慢好轉(zhuǎn)。而真正讓我對生活充滿感恩的,并不是那些山核桃,而是上帝派來的天使一一一它們就住在樹上,它們告訴我:上帝就在我們身邊。(選自《海外文摘》) 1、“我”為什么覺得山核桃砸落在屋頂上的聲音像“魔音”?
 ___________________________________________________
2、文中畫線的兩處,分別表達(dá)了人物怎樣的心理?
(1)你喜歡吃山核桃嗎?
 ___________________________________________________
(2)我僵硬地笑了笑
 ___________________________________________________
3、文中寫閱讀《圣經(jīng)》這件事與山核桃有什么聯(lián)系?請簡要分析。
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4、最后一段寫“生活正慢慢好轉(zhuǎn)”并贊美松鼠是“天使”,請?zhí)骄孔髡哌@樣寫的作用。
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科目:gzyw 來源:江蘇省南通市通州區(qū)2010屆高三聯(lián)考試卷 題型:文學(xué)作品閱讀

 

 

樹上的天使

[美國]瑪雅•瑞諾德斯•拉特森著  小丹譯

又來了,這些煩人的松鼠!我拽過枕頭。狠狠地蒙住自己的臉,試圖阻擋頭頂上傳來的噪音。然而,那些聲響就如同魔音入腦般揮之不去。“該死的松鼠!”我暗暗咒罵。

每到半夜,屋外的松鼠們就開始搬運(yùn)它們的美食——山核桃。而我卻每每被山核桃砸落在屋頂上的聲音吵醒,然后無奈地睜著雙眼,聽著頭頂上山核桃不斷砸在屋頂,再“咕嚕?!钡貪L落到地面的聲音。

天知道我對此刻的清醒有多么的恐懼,我簡直快要崩潰了!因為每到這個時候,我的腦子就會不由自主地想到那些如雪片般飛來的賬單以及我已經(jīng)拖欠了房東許久的租金。就在昨天,我剛剛向房東保證,會盡快結(jié)清所有的欠款并支付下周80美元的租金。房東答應(yīng)了,但我想,她的耐心會很快宣布告罄。我是個初出校園的毛頭小子,一點賺錢的門路都沒有,而我頭頂上還有惱人的松鼠讓我不得不在半夜保持清醒。

無奈之下,我唯有打開《圣經(jīng)》尋求幫助。忽然,我看到了這樣一段話:“不要為明天憂慮??刺炜罩械娘w鳥,它們既不播種也不收獲,天父照樣養(yǎng)活它們;野地里的百合花從來也不紡織,天父還打扮它們,給它們美麗的衣裳;地上的小草今天還在,明天就被扔進(jìn)爐子燒了,天父還給它們青翠的外衣,更何況你們呢?豈不比它們貴重得多嗎?”

我暗暗祈禱:主??!既然您能喂養(yǎng)飛鳥,還有那些松鼠,我相信您也會保佑我的。最后,在被眾多瑣事折磨得筋疲力盡之后,我終于昏昏睡去。

第二天,我起了個大早,趕去教堂。早餐后,一位老婦人問我,能否送她回家。她告訴我,她的卡車壞了。

“當(dāng)然可以?!蔽艺f。

在去她家的路上,她問我:“你喜歡吃山核桃嗎?”

山核桃?!我僵硬地笑了笑,反問道:“你為什么這么問?”我的耳邊仿佛又響起了那些山核桃砸落的聲音。

“我以20美元一袋的價格將它們賣給一家農(nóng)場?!彼卮鸬?,“如果你喜歡,我可以以低一點的價格賣給你一袋,以報答你送我回家。”

就算白送我也不要。“不了,謝謝?!蔽艺f。我將她安全地送到了家。然后驅(qū)車返回。

一到家,我便倒在了床上,我太累了,也許我該午休片刻。但又一次,松鼠的騷動聲在我頭頂響起。這還沒到半夜呢!我憤憤地想,它們就不能讓我有片刻的安寧嗎?

突然,就像被一個山核桃猛地砸中了腦袋,我靈光一閃:我明白了,財富就在我的頭頂上!我從床上一躍而起,沖出屋子。我看到了,就在我的窗臺下,已經(jīng)積了厚厚的一大片山核桃。20美元一袋,我欣喜地想,只要賣出四袋就夠付下周的房租了。而事實上,地上山核桃的數(shù)量已足以讓我清償所有的債務(wù)。

幾年時間很快過去了,我的生活正慢慢好轉(zhuǎn)。而真正讓我對生活充滿感恩的,并不是那些山核桃,而是上帝派來的天使——它們就住在樹上,它們告訴我:上帝就在我們身邊。

                                                     (選自《海外文摘》)

1.“我”為什么覺得山核桃砸落在屋頂上的聲音像“魔音”?(5分)

                    ▲              ▲                 ▲                   

2.文中畫線的兩處,分別表達(dá)了人物怎樣的心理?(6分)

⑴你喜歡吃山核桃嗎?(3分)

                    ▲              ▲                 ▲                   

⑵我僵硬地笑了笑(3分)

                    ▲              ▲                 ▲                   

3.文中寫閱讀《圣經(jīng)》這件事與山核桃有什么聯(lián)系?請簡要分析。

                     ▲              ▲                 ▲                   

4.最后一段寫到“生活正慢慢好轉(zhuǎn)”,并贊美松鼠是“天使”,請?zhí)骄孔髡哌@樣寫的意圖。

                    ▲              ▲                 ▲                   

 

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科目:gzyw 來源:江蘇省各地區(qū)和部分名校2009屆高三語文期末及最新模擬試卷匯編-文學(xué)類文本閱讀專題 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

樹上的天使

[美國]瑪雅·瑞諾德斯·拉特森著小丹譯

  又來了,這些煩人的松鼠!我拽過枕頭。狠狠地蒙住自己的臉,試圖阻擋頭頂上傳來的噪音。然而,那些聲響就如同魔音入腦般揮之不去。“該死的松鼠!”我暗暗咒罵。

  每到半夜,屋外的松鼠們就開始搬運(yùn)它們的美食——山核桃。而我卻每每被山核桃砸落在屋頂上的聲音吵醒,然后無奈地睜著雙眼,聽著頭頂上山核桃不斷砸在屋頂,再“咕嚕?!钡貪L落到地面的聲音。

  天知道我對此刻的清醒有多么的恐懼,我簡直快要崩潰了!因為每到這個時候,我的腦子就會不由自主地想到那些如雪片般飛來的賬單以及我已經(jīng)拖欠了房東許久的租金。就在昨天,我剛剛向房東保證,會盡快結(jié)清所有的欠款并支付下周80美元的租金。房東答應(yīng)了,但我想,她的耐心會很快宣布告罄。我是個初出校園的毛頭小子,一點賺錢的門路都沒有,而我頭頂上還有惱人的松鼠讓我不得不在半夜保持清醒。

  無奈之下,我唯有打開《圣經(jīng)》尋求幫助。忽然,我看到了這樣一段話:“不要為明天憂慮。看天空中的飛鳥,它們既不播種也不收獲,天父照樣養(yǎng)活它們;野地里的百合花從來也不紡織,天父還打扮它們,給它們美麗的衣裳;地上的小草今天還在。明天就被扔進(jìn)爐子燒了,天父還給它們青翠的外衣,更何況你們呢?豈不比它們貴重得多嗎?”

  我暗暗祈禱:主??!既然您能喂養(yǎng)飛鳥,還有那些松鼠,我相信您也會保佑我的。最后,在被眾多瑣事折磨得筋疲力盡之后,我終于昏昏睡去。

  第二天,我起了個大早,趕去教堂。會餐后,一位老婦人問我,能否送她回家。她告訴我,她的卡車壞了。

  “當(dāng)然可以?!蔽艺f。

  在去她家的路上,她問我:“你喜歡吃山核桃嗎?

  山核桃?!我僵硬地笑了笑,反問道:“你為什么這么問?”我的耳邊仿佛又響起了那些山核桃砸落的聲音。

  “我以20美元一袋的價格將它們賣給一家農(nóng)場?!彼卮鸬?,“如果你喜歡,我可以以低一點的價格賣給你一袋,以報答你送我回家?!?/P>

  就算白送我也不要?!安涣?,謝謝?!蔽艺f。我將她安全地送到了家。然后驅(qū)車返回。

  一到家,我便倒在了床上,我太累了,也許我該午休片刻。但又一次,松鼠的騷動聲在我頭頂響起。這還沒到半夜呢!我憤憤地想,它們就不能讓我有片刻的安寧嗎?

  突然,就像被一個山核桃猛地砸中了腦袋,我靈光一閃:我明白了,財富就在我的頭頂上!我從床上一躍而起,沖出屋子。我看到了,就在我的窗臺下,已經(jīng)積了厚厚的一大片山核桃。20美元一袋,我欣喜地想,只要賣出四袋就夠付下周的房租了。而事實上,地上山核桃的數(shù)量已足以讓我清償所有的債務(wù)。

  幾年時間很快過去了,我的生活正慢慢好轉(zhuǎn)。而真正讓我對生活充滿感恩的,并不是那些山核桃,而是上帝派來的天使——它們就住在樹上,它們告訴我:上帝就在我們身邊。

(選自《海外文摘》)

1.“我”為什么覺得山核桃砸落在屋頂上的聲音像“魔音”?

答:___________________________________________

2.文中畫線的兩處,分別表達(dá)了人物怎樣的心理?

(1)你喜歡吃山核桃嗎?

答:_______________________________________

(2)我僵硬地笑了笑

答:_______________________________________

3.文中寫閱讀《圣經(jīng)》這件事與山核桃有什么聯(lián)系?請簡要分析。

答:_______________________________________

4.最后一段寫“生活正慢慢好轉(zhuǎn)”并贊美松鼠是“天使”,請?zhí)骄孔髡哌@樣寫的作用。

答:_________________________________________

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科目:gzyw 來源:山西省大同一中2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

樹上的天使

[美國]瑪雅·瑞諾德斯·拉特森著

小丹譯

  又來了,這些煩人的松鼠!我拽過枕頭。狠狠地蒙住自己的臉,試圖阻擋頭頂上傳來的噪音。然而,那些聲響就如同魔音入腦般揮之不去。“該死的松鼠!”我暗暗咒罵。

  每到半夜,屋外的松鼠們就開始搬運(yùn)它們的美食——山核桃。而我卻每每被山核桃砸落在屋頂上的聲音吵醒,然后無奈地睜著雙眼,聽著頭頂上山核桃不斷砸在屋頂,再“咕嚕?!钡貪L落到地面的聲音。

  天知道我對此刻的清醒有多么的恐懼,我簡直快要崩潰了!因為每到這個時候,我的腦子就會不由自主地想到那些如雪片般飛來的賬單以及我已經(jīng)拖欠了房東許久的租金。就在昨天,我剛剛向房東保證,會盡快結(jié)清所有的欠款并支付下周80美元的租金。房東答應(yīng)了,但我想,她的耐心會很快宣布告罄。我是個初出校園的毛頭小子,一點賺錢的門路都沒有,而我頭頂上還有惱人的松鼠讓我不得不在半夜保持清醒。

  無奈之下,我唯有打開《圣經(jīng)》尋求幫助。忽然,我看到了這樣一段話:“不要為明天憂慮??刺炜罩械娘w鳥,它們既不播種也不收獲,天父照樣養(yǎng)活它們;野地里的百合花從來也不紡織,天父還打扮它們,給它們美麗的衣裳;地上的小草今天還在。明天就被扔進(jìn)爐子燒了,天父還給它們青翠的外衣,更何況你們呢?豈不比它們貴重得多嗎?”

  我暗暗祈禱:主??!既然您能喂養(yǎng)飛鳥,還有那些松鼠,我相信您也會保佑我的。最后,在被眾多瑣事折磨得筋疲力盡之后,我終于昏昏睡去。

  第二天,我起了個大早,趕去教堂。會餐后,一位老婦人問我,能否送她回家。她告訴我,她的卡車壞了。

  “當(dāng)然可以?!蔽艺f。

  在去她家的路上,她問我:“你喜歡吃山核桃嗎?

  山核桃?!我僵硬地笑了笑,反問道:“你為什么這么問?”我的耳邊仿佛又響起了那些山核桃砸落的聲音。

  “我以20美元一袋的價格將它們賣給一家農(nóng)場?!彼卮鸬?,“如果你喜歡,我可以以低一點的價格賣給你一袋,以報答你送我回家。”

  就算白送我也不要。“不了,謝謝?!蔽艺f。我將她安全地送到了家。然后驅(qū)車返回。

  一到家,我便倒在了床上,我太累了,也許我該午休片刻。但又一次,松鼠的騷動聲在我頭頂響起。這還沒到半夜呢!我憤憤地想,它們就不能讓我有片刻的安寧嗎?

  突然,就像被一個山核桃猛地砸中了腦袋,我靈光一閃:我明白了,財富就在我的頭頂上!我從床上一躍而起,沖出屋子。我看到了,就在我的窗臺下,已經(jīng)積了厚厚的一大片山核桃。20美元一袋,我欣喜地想,只要賣出四袋就夠付下周的房租了。而事實上,地上山核桃的數(shù)量已足以讓我清償所有的債務(wù)。

  幾年時間很快過去了,我的生活正慢慢好轉(zhuǎn)。而真正讓我對生活充滿感恩的,并不是那些山核桃,而是上帝派來的天使——它們就住在樹上,它們告訴我:上帝就在我們身邊。

1.“我”為什么覺得山核桃砸落在屋頂上的聲音像“魔音”?

________________

2.文中畫線的兩處,分別表達(dá)了人物怎樣的心理?

(1)你喜歡吃山核桃嗎?

________________

(2)我僵硬地笑了笑

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3.文中寫閱讀《圣經(jīng)》這件事與山核桃有什么聯(lián)系?請結(jié)合全文簡要分析。

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4.最后一段寫“生活正慢慢好轉(zhuǎn)”并贊美松鼠是“天使”,請結(jié)合全文探究作者這樣寫的作用。

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科目:gzyw 來源:浙江省海寧高級中學(xué)2012屆高三9月月考語文試題 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

經(jīng)驗之談

[美國]威廉·薩洛揚(yáng)

  麥立克要坐火車打佛勒斯諾去紐約旅行。臨行前,他的老舅舅嘉樂來看他,并告訴他一些旅行的經(jīng)驗。

  “你上火車后,選好一個位置坐下,不要東張西望,”嘉樂告訴他的外甥,“火車開動后,會有兩個穿制服的男人順甬道走來問你要車票,你不要理他們,他們是騙子。”

  “我怎么認(rèn)得出呢?”麥立克不解地問?!澳阌植皇切『?,會認(rèn)得的?!奔螛匪坪跤悬c埋怨?!?U>是的,舅舅。”麥立克點了點頭。

  “走不到二十里,就會有一個和顏悅色的青年來到你跟前,敬你一支煙。你就說我不會。那煙卷是上了麻藥的。”“是的,舅舅。”麥立克微微一怔,但照例點了點頭說。

  “你到餐車去,半路上就有一個漂亮的年輕女子故意和你撞個滿懷,差點兒一把抱住你。她一定左一個對不起,右一個很抱歉。你的自然的沖動一定會要跟她交朋友。但是,你要理智地走遠(yuǎn)些。那女子是個拆白?!薄笆莻€什么?”麥立克似乎沒有聽清楚?!笆莻€婊子?!奔螛诽岣呗曇粽f,“進(jìn)去吃飯,點兩個好吃的菜,要是餐車?yán)锶藬D,要是有一個美貌的女子與你同桌,與你對面而坐,你別朝她看。要是她逗你說話,你就裝成聾子。這是唯一的擺脫之道?!奔螛氛J(rèn)真地告戒他的外甥?!笆堑模司??!丙溋⒖瞬唤悬c驚訝,還是點了點頭。

  “你從餐車回到座位去,經(jīng)過吸煙間,那里有一張牌桌,玩牌的是三個中年人,手上全戴著看起來很值錢的戒指。他們會朝你點點頭,其中會有人請你加入,你就跟他們說,說-不-來-美-國-話。”“是的,舅舅,”麥立克又點了點頭。

  “我在外邊走得很多了,以上并非我無中生有的胡說。就告訴你這些吧!”“還有一件,”嘉樂好象又想起了什么,叮嚀道,“晚上睡覺時,把錢從口袋里取出來放在鞋筒里,再把鞋放在枕頭底下,別睡著了?!薄笆堑?,舅舅,多謝您的指教!”麥立克向他的老舅舅深深地鞠了一躬。

  第二天,麥立克坐上了火車,橫貫美洲向紐約而去。

  那兩個穿制服的人不是騙子,那個帶麻藥煙卷的青年沒有來,那兩個漂亮女子沒碰上,吸煙間里也沒有一桌牌。第一晚麥立克把錢放在鞋筒里,把鞋放在枕頭下,一夜未合眼??墒?,到了第二晚他就全不理會那一套了。

  第二天,他自己請一個年輕人吸煙,那人竟高興地接受了。在餐車?yán)?,他故意坐在一位年輕女子的對面。吸煙間里,他發(fā)起了一桌撲克?;疖囯x紐約還很遠(yuǎn),麥立克已認(rèn)識車上的許多旅客了,而客人也都認(rèn)識他了?;疖嚱?jīng)過俄亥俄州時,麥立克與那個接受煙卷的青年,跟兩個瓦沙爾女子大學(xué)的學(xué)生組成一個四人合唱隊,大唱了一陣子,獲得了旅客們的好評。

  那次旅行對麥立克來說是夠快樂的了。

  麥立克從紐約回來了,他的老舅舅又來看他了?!拔铱吹贸?,你一路沒有出什么岔子,你依我的話做了沒有?”一見面嘉樂就高興地問麥立克。“是的,舅舅!”麥立克還是那樣地作了回答。

  嘉樂臉帶笑容,微微地轉(zhuǎn)過身去,眼望遠(yuǎn)處自言自語地說:“我很快活,有人因我的經(jīng)驗而受益?!?/P>

1.嘉樂給麥立克提了幾項重要的旅行經(jīng)驗?請簡要概括。

2.品味文中兩處劃線的“是的,舅舅?!?,簡析它們分別反映出麥立克怎樣的心理。

3.嘉樂舅舅是怎樣的一個人?請簡要概括。

4.為什么到了第二晚,麥立克就全不理會他舅舅的那一套了?

5.結(jié)合麥立克的旅行經(jīng)歷,寫出你的幾點成長感悟。

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成14—17題。

樹上的天使

[美國]瑪雅·瑞諾德斯·拉特森著  小丹譯

    又來了,這些煩人的松鼠!我拽過枕頭。狠狠地蒙住自己的臉,試圖阻擋頭頂上傳來的噪音。然而,那些聲響就如同魔音入腦般揮之不去。“該死的松鼠!”我暗暗咒罵。

    每到半夜,屋外的松鼠們就開始搬運(yùn)它們的美食——山核桃。而我卻每每被山核桃砸落在屋頂上的聲音吵醒,然后無奈地睜著雙眼,聽著頭頂上山核桃不斷砸在屋頂,再“咕嚕嚕”地滾落到地面的聲音。

    天知道我對此刻的清醒有多么的恐懼,我簡直快要崩潰了!因為每到這個時候,我的腦子就會不由自主地想到那些如雪片般飛來的賬單以及我已經(jīng)拖欠了房東許久的租金。就在昨天,我剛剛向房東保證,會盡快結(jié)清所有的欠款并支付下周80美元的租金。房東答應(yīng)了,但我想,她的耐心會很快宣布告罄。我是個初出校園的毛頭小子,一點賺錢的門路都沒有,而我頭頂上還有惱人的松鼠讓我不得不在半夜保持清醒。

    無奈之下,我唯有打開《圣經(jīng)》尋求幫助。忽然,我看到了這樣一段話:“不要為明天憂慮??刺炜罩械娘w鳥,它們既不播種也不收獲,天父照樣養(yǎng)活它們;野地里的百合花從來也不紡織,天父還打扮它們,給它們美麗的衣裳;地上的小草今天還在。明天就被扔進(jìn)爐子燒了,天父還給它們青翠的外衣,更何況你們呢?豈不比它們貴重得多嗎?”

    我暗暗祈禱:主啊!既然您能喂養(yǎng)飛鳥,還有那些松鼠,我相信您也會保佑我的。最后,在被眾多瑣事折磨得筋疲力盡之后,我終于昏昏睡去。

    第二天,我起了個大早,趕去教堂。會餐后,一位老婦人問我,能否送她回家。她告訴我,她的卡車壞了。

    “當(dāng)然可以?!蔽艺f。

    在去她家的路上,她問我:“你喜歡吃山核桃嗎?”

    山核桃?!我僵硬地笑了笑,反問道:“你為什么這么問?”我的耳邊仿佛又響起了那些山核桃砸落的聲音。

    “我以20美元一袋的價格將它們賣給一家農(nóng)場?!彼卮鸬?,“如果你喜歡,我可以以低一點的價格賣給你一袋,以報答你送我回家?!?nbsp;  

    就算白送我也不要?!安涣耍x謝?!蔽艺f。我將她安全地送到了家。然后驅(qū)車返回。

    一到家,我便倒在了床上,我太累了,也許我該午休片刻。但又一次,松鼠的騷動聲在我頭頂響起。這還沒到半夜呢!我憤憤地想,它們就不能讓我有片刻的安寧嗎?

    突然,就像被一個山核桃猛地砸中了腦袋,我靈光一閃:我明白了,財富就在我的頭頂上!我從床上一躍而起,沖出屋子。我看到了,就在我的窗臺下,已經(jīng)積了厚厚的一大片山核桃。20美元一袋,我欣喜地想,只要賣出四袋就夠付下周的房租了。而事實上,地上山核桃的數(shù)量已足以讓我清償所有的債務(wù)。

    幾年時間很快過去了,我的生活正慢慢好轉(zhuǎn)。而真正讓我對生活充滿感恩的,并不是那些山核桃,而是上帝派來的天使——它們就住在樹上,它們告訴我:上帝就在我們身邊。

11.“我”為什么覺得山核桃砸落在屋頂上的聲音像“魔音”?(5分)

12.文中畫線的兩處,分別表達(dá)了人物怎樣的心理?(6分)

  (1)你喜歡吃山核桃嗎?(3分)   

  (2)我僵硬地笑了笑(3分)

13.文中寫閱讀《圣經(jīng)》這件事與山核桃有什么聯(lián)系?請簡要分析。(6分)

14.最后一段寫“生活正慢慢好轉(zhuǎn)”并贊美松鼠是“天使”,請?zhí)骄孔髡哌@樣寫的作用。(6分)

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閱讀下面的文字,完成下列各題。

樹上的天使

[美國]瑪雅·瑞諾德斯·拉特森著  小丹譯

  又來了,這些煩人的松鼠!我拽過枕頭。狠狠地蒙住自己的臉,試圖阻擋頭頂上傳來的噪音。然而,那些聲響就如同魔音入腦般揮之不去。“該死的松鼠!”我暗暗咒罵。

每到半夜,屋外的松鼠們就開始搬運(yùn)它們的美食——山核桃。而我卻每每被山核桃砸落在屋頂上的聲音吵醒,然后無奈地睜著雙眼,聽著頭頂上山核桃不斷砸在屋頂,再“咕

嚕?!钡貪L落到地面的聲音。

天知道我對此刻的清醒有多么的恐懼,我簡直快要崩潰了!因為每到這個時候,我的腦子就會不由自主地想到那些如雪片般飛來的賬單以及我已經(jīng)拖欠了房東許久的租金。就在昨天,我剛剛向房東保證,會盡快結(jié)清所有的欠款并支付下周80美元的租金。房東答應(yīng)了,但我想,她的耐心會很快宣布告罄。我是個初出校園的毛頭小子,一點賺錢的門路都沒有,而我頭頂上還有惱人的松鼠讓我不得不在半夜保持清醒。

無奈之下,我唯有打開《圣經(jīng)》尋求幫助。忽然,我看到了這樣一段話:“不要為明天憂慮??刺炜罩械娘w鳥,它們既不播種也不收獲,天父照樣養(yǎng)活它們;野地里的百合花從來也不紡織,天父還打扮它們,給它們美麗的衣裳;地上的小草今天還在。明天就被扔進(jìn)爐子燒了,天父還給它們青翠的外衣,更何況你們呢?豈不比它們貴重得多嗎?”

我暗暗祈禱:主啊!既然您能喂養(yǎng)飛鳥,還有那些松鼠,我相信您也會保佑我的。最后,在被眾多瑣事折磨得筋疲力盡之后,我終于昏昏睡去。

第二天,我起了個大早,趕去教堂。會餐后,一位老婦人問我,能否送她回家。她告訴我,她的卡車壞了。

“當(dāng)然可以?!蔽艺f。

在去她家的路上,她問我:“你喜歡吃山核桃嗎?

山核桃?!我僵硬地笑了笑,反問道:“你為什么這么問?”我的耳邊仿佛又響起了那些山核桃砸落的聲音。

“我以20美元一袋的價格將它們賣給一家農(nóng)場?!彼卮鸬?,“如果你喜歡,我可以以低一點的價格賣給你一袋,以報答你送我回家?!?/p>

就算白送我也不要。“不了,謝謝。”我說。我將她安全地送到了家。然后驅(qū)車返回。

一到家,我便倒在了床上,我太累了,也許我該午休片刻。但又一次,松鼠的騷動聲在我頭頂響起。這還沒到半夜呢!我憤憤地想,它們就不能讓我有片刻的安寧嗎?

突然,就像被一個山核桃猛地砸中了腦袋,我靈光一閃:我明白了,財富就在我的頭頂上!我從床上一躍而起,沖出屋子。我看到了,就在我的窗臺下,已經(jīng)積了厚厚的一大片山核桃。20美元一袋,我欣喜地想,只要賣出四袋就夠付下周的房租了。而事實上,地上山核桃的數(shù)量已足以讓我清償所有的債務(wù)。

幾年時間很快過去了,我的生活正慢慢好轉(zhuǎn)。而真正讓我對生活充滿感恩的,并不是那些山核桃,而是上帝派來的天使一一一它們就住在樹上,它們告訴我:上帝就在我們身邊。

“我”為什么覺得山核桃砸落在屋頂上的聲音像“魔音”?

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文中畫線的兩處,分別表達(dá)了人物怎樣的心理?

(1) 你喜歡吃山核桃嗎?

                                                                  

(2)我僵硬地笑了笑

                                                                       

文中寫閱讀《圣經(jīng)》這件事與山核桃有什么聯(lián)系?請結(jié)合全文簡要分析。

                                                                    

                                                                 。

最后一段寫“生活正慢慢好轉(zhuǎn)”并贊美松鼠是“天使”,請結(jié)合全文探究作者這樣寫的作用。

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閱讀下面的文段,完成文后各題

樹上的天使

[美國]瑪雅·瑞諾德斯·拉特森著  小丹譯

    又來了,這些煩人的松鼠!我拽過枕頭。狠狠地蒙住自己的臉,試圖阻擋頭頂上傳來的噪音。然而,那些聲響就如同魔音入腦般揮之不去。“該死的松鼠!”我暗暗咒罵。

    每到半夜,屋外的松鼠們就開始搬運(yùn)它們的美食——山核桃。而我卻每每被山核桃砸落在屋頂上的聲音吵醒,然后無奈地睜著雙眼,聽著頭頂上山核桃不斷砸在屋頂,再“咕嚕嚕”地滾落到地面的聲音。

    天知道我對此刻的清醒有多么的恐懼,我簡直快要崩潰了!因為每到這個時候,我的腦子就會不由自主地想到那些如雪片般飛來的賬單以及我已經(jīng)拖欠了房東許久的租金。就在昨天,我剛剛向房東保證,會盡快結(jié)清所有的欠款并支付下周80美元的租金。房東答應(yīng)了,但我想,她的耐心會很快宣布告罄。我是個初出校園的毛頭小子,一點賺錢的門路都沒有,而我頭頂上還有惱人的松鼠讓我不得不在半夜保持清醒。

    無奈之下,我唯有打開《圣經(jīng)》尋求幫助。忽然,我看到了這樣一段話:“不要為明天憂慮??刺炜罩械娘w鳥,它們既不播種也不收獲,天父照樣養(yǎng)活它們;野地里的百合花從來也不紡織,天父還打扮它們,給它們美麗的衣裳;地上的小草今天還在。明天就被扔進(jìn)爐子燒了,天父還給它們青翠的外衣,更何況你們呢?豈不比它們貴重得多嗎?”

    我暗暗祈禱:主啊!既然您能喂養(yǎng)飛鳥,還有那些松鼠,我相信您也會保佑我的。最后,在被眾多瑣事折磨得筋疲力盡之后,我終于昏昏睡去。

    第二天,我起了個大早,趕去教堂。會餐后,一位老婦人問我,能否送她回家。她告訴我,她的卡車壞了。

    “當(dāng)然可以?!蔽艺f。

    在去她家的路上,她問我:“你喜歡吃山核桃嗎?

    山核桃?!我僵硬地笑了笑,反問道:“你為什么這么問?”我的耳邊仿佛又響起了那些山核桃砸落的聲音。

    “我以20美元一袋的價格將它們賣給一家農(nóng)場?!彼卮鸬溃叭绻阆矚g,我可以以低一點的價格賣給你一袋,以報答你送我回家?!?/p>

    就算白送我也不要?!安涣?,謝謝。”我說。我將她安全地送到了家。然后驅(qū)車返回。

    一到家,我便倒在了床上,我太累了,也許我該午休片刻。但又一次,松鼠的騷動聲在我頭頂響起。這還沒到半夜呢!我憤憤地想,它們就不能讓我有片刻的安寧嗎?

    突然,就像被一個山核桃猛地砸中了腦袋,我靈光一閃:我明白了,財富就在我的頭頂上!我從床上一躍而起,沖出屋子。我看到了,就在我的窗臺下,已經(jīng)積了厚厚的一大片山核桃。20美元一袋,我欣喜地想,只要賣出四袋就夠付下周的房租了。而事實上,地上山核桃的數(shù)量已足以讓我清償所有的債務(wù)。

    幾年時間很快過去了,我的生活正慢慢好轉(zhuǎn)。而真正讓我對生活充滿感恩的,并不是那些山核桃,而是上帝派來的天使一一一它們就住在樹上,它們告訴我:上帝就在我們身邊。

                                                               (選自《海外文摘》)

“我”為什么覺得山核桃砸落在屋頂上的聲音像“魔音”?(5分)

文中畫線的兩處,分別表達(dá)了人物怎樣的心理?(6分)

 (1)你喜歡吃山核桃嗎?(3分)   

 (2)我僵硬地笑了笑(3分)

文中寫閱讀《圣經(jīng)》這件事與山核桃有什么聯(lián)系?請簡要分析。(6分)

最后一段寫“生活正慢慢好轉(zhuǎn)”并贊美松鼠是“天使”,請?zhí)骄孔髡哌@樣寫的作用。(6分)

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科目:gzyw 來源:2011-2012學(xué)年湖南省懷化市高三第三次模擬考試統(tǒng)一檢測語文卷(有解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章,完成小題
老屋(周克武)
⑴這一輩子,不管自己身居何處,在我的潛意識里,只有走進(jìn)鄉(xiāng)下的那棟老屋才叫回家。
  ⑵我家的老屋,只是傍山而建的一棟普通農(nóng)舍,土墻青瓦,杉木門窗??课黝^的幾間,至今還蓋著稻草,山風(fēng)吹過,彌散著一股親切的草屑味,淡淡的??墒菤q月的磨蝕無情,如今老屋的魚鱗瓦溝里長滿青苔,黃泥墻壁粉塵脫落,兩扇略顯笨重的大門也是油漆斑駁,綻開一條條深深淺淺的裂縫,好似老人額頭遍布的魚尾紋。
⑶老屋真的“老”了。落日銜山時分,我站在村口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像在酣睡,許是太累,睡得那樣安詳、靜謐。
  ⑷我默默走近老屋。夕陽下,風(fēng)如佛手,柔柔地摩挲路邊的草木,沒有聲響;鳥兒慵倦地棲落在樹上,伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛,沒有鳴唱。也許它們此刻一如我的心情——輕輕撫摸深褐色的大門,卻不敢推開,怕驚擾了老屋,驚碎了它的夢。
  ⑸夢里有我的童年。也是在這樣的傍晚,太陽漸漸沉落,屋檐下飄落起母親長一聲短一聲催我回家的呼喚。我,還有雞們、鴨們、牛羊們,朝同一個方向——炊煙輕籠的老屋,踏碎了一路殘陽。我難以自控地抬眼望望,屋頂?shù)拇稛煼路疬€在,柴火飯的香味仿佛還在,飄飄拂拂,又落到了我的鼻尖上。此刻,我真想再像孩提時那樣,一路飛跑進(jìn)屋,猴急火急拈起一塊香噴噴的白米鍋巴塞進(jìn)嘴里,再聽一聲母親罵我饞嘴貓……
⑹老屋是心的歸宿。當(dāng)我終于抬腳跨進(jìn)門檻的一剎那,一種久違的感覺涌動全身:真的到家了。
⑺老屋是父親耗盡心血的杰作。我小時候,常聽父親說起,他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下?lián)]鋤破土,頭頂滿天繁星趕運(yùn)木料、磚塊、沙石,直至北風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬圓垛上梁。像春燕銜泥般,幾經(jīng)周折,終于蓋起了這個屬于自己的窩。那時候,每當(dāng)親友上門,父親總會喜形于色地拍拍門窗,或者指指屋上的椽皮、橫梁,夸他這房子堅固耐用。一個秋日,村里來了位攝影師,平日不愛照相的父親,突然換上他僅有的一件中山裝,拉著一家人在老屋前照了張相。還一再叮囑我記住,金窩銀窩不如自己的狗窩。
⑻幾十年歲月蹉跎,轉(zhuǎn)眼間物是人非。奶奶和父親去了另外一個世界,母親也隨我住進(jìn)了城里。夜深了,我一個人默默地坐在堂屋里,孤燈只影,滿屋的冷清。
⑼窗外的上弦月,瘦瘦的。也許是我與它相隔太久,彼此之間已經(jīng)陌生,它剛剛露出半張臉,一轉(zhuǎn)身,又躲進(jìn)了薄薄的云層。我突然想起,兒時老屋的月亮似乎不是這樣。那時,我走到哪里它就跟到哪里。夏夜,奶奶把在外納涼的我抱上床,月亮也悄悄地從窗口跟進(jìn)來輕撫著我的臉。我至今記得奶奶一直坐在床沿,邊給我打扇邊哼童謠:月光光,夜光光,伴隨我家乖乖郎……我迷迷糊糊入睡了,奶奶的歌聲還在繼續(xù),像溫婉的明月,落在我的枕上,我的夢里。今晚,我可用記憶的碎片還原全部細(xì)節(jié),卻再無法聽到奶奶的歌聲。只有墻角那張靜臥的雕花床仿佛與我達(dá)成心靈上的某種默契,無可辯駁地見證這里曾經(jīng)氤氳的天倫之樂。
⑽而這一夜,我久久無法入睡。
⑾第二天一早起來,太陽剛剛露頭,溫煦的陽光投射在老屋的房頂,染成一片熟悉的金黃。我在老屋的里里外外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,每走一步,仿佛都可彎腰拾起兒時的一段記憶。門檻上,父親撫膝而坐,眉飛色舞講三國;雜屋里,母親篩糠剁菜喂豬仔;后山竹林中,與兒時伙伴追追鬧鬧捉迷藏;屋前小道上,高舉火把,緊跟大人去看電影……在我眼里,老屋是一本貯滿情與愛的大書,翻開任何一頁,都會找到生命之源的溫暖。
  ⑿吃過早飯,我站在老屋門口與親友們閑聊。鄰家小侄勸我拆除老屋,蓋幢時尚氣派的“小二層”。
⒀我搖搖頭:不拆!他哪里知道,沒了老屋,我的靈魂只能浪跡天涯。(有刪改)
【小題1】作者的筆下,老屋有著怎樣的特點?(4分)
【小題2】文章第⑷段有什么作用?請簡要分析。(4分)
【小題3】理解句子。(6分)
⑴第⑼中的劃線句耐人尋味,怎樣理解“奶奶的歌聲”落在“我的夢里”?(3分)
⑵第⑾段中作者說“在我眼里,老屋是一本貯滿情與愛的大書,翻開任何一頁,都會找到生命之源的溫暖?!?你怎樣理解這句話?(3分)
【小題4】月是亙古不變的,為何作者卻在第⑨段中說與月“相隔太久”,“兒時似乎不是這樣”,探究其中的內(nèi)涵。(6分)

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科目:gzyw 來源:2012屆甘肅省天水三中高三第十次月考語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題。
沙 棗
高爾泰*
①一天,在一處新工地上午休,我枕著籮筐望遠(yuǎn)。望見一棵孤樹,忽然眼睛一亮。離得遠(yuǎn),看不清。但我相信,那是沙棗。
②沙棗是多年生沙漠植物,大西北常見。暮春開白花,香氣濃烈。晚秋棗熟,大小如杏仁,顏色金黃。皮厚核大,中有淀粉,微酸微甜,多食澀口。從前在蘭州,曾見村姑用紅柳筐子提著沿街叫賣。一碗三四十顆,價一角。戈壁灘或鹽堿地上,不長別的樹,唯此偶或有之。眼下深秋,棗應(yīng)已熟。整個下午,我一直在琢磨,怎么得到它
③收工時,日己西沉。我耽誤了一下午,排在了隊伍的末尾。瞅準(zhǔn)沒人注意,跳到低處伏下。等隊伍走遠(yuǎn)了,起來貓著腰,向晚霞里那個模糊的小黑點兒跑去。
④堿包松軟,一踩一個孔,行進(jìn)如同跋涉。我雖來了精神,也還是無力跑快,到達(dá)時暮色已濃。確實是一棵沙棗。樹小,結(jié)實無多,但于我已足足有余。我邊采邊吃邊往身上塞,動作很快。從破洞塞進(jìn)棉衣的夾層,可以裝許多,裝了就往回跑,邊跑邊吃。
⑤晚霞正在消失,出現(xiàn)了最初的星星。愈跑愈黑暗,不久就找不到來時腳印了,只能估摸著大致的方向往前走。走著走著,腳下的土地硬起來,時不時還有干枯翻轉(zhuǎn)的泥皮發(fā)出碎裂的聲響。困惑中,竟然發(fā)現(xiàn),兩邊都是沙丘。我大吃一驚,站住了。
⑥沙丘不到一人高,坡度一邊徐緩一邊陡峭,一道一道如同波浪,沒入黑暗之中。兩道沙丘之間,沙子很薄,地面堅實。這該不是沙漠,是戈壁。落霞紅盡處,該是西方。那么沙丘是東西向排列的,徑直走該能走通。原以為該往東走,那么順著走過去就是了。但是,這又分明是不對的。因為出工路上,沒看到沙丘。
⑦爬上沙丘,也還是望不得更遠(yuǎn)。除了天上的星星,沒有一絲微光。除了自己的呼吸。沒有一點兒聲響。只有我一個生物,面對這宇宙洪荒。一陣恐怖襲來,坐下復(fù)又站起。下了沙丘,又從陡峭的一面,手腳并用,爬上了另一道沙丘。這毫無必要,因為所有的沙丘,都一樣。
⑧須臾月出,大而無光,暗紅暗紅的?;脑娖浜?,景色凄厲獷悍。想到一些迷路者死在戈壁沙漠里的故事,想到生命的脆弱和無機(jī)世界的強(qiáng)大,想到故鄉(xiāng)和親人,都沒來頭。但我冷靜些了,對自己說,你先別急,咱們來想個辦法。我想我迷路應(yīng)該不遠(yuǎn),因為時間很短。但是沒了方位,不遠(yuǎn)也無法可想。汗?jié)竦囊路N在身上,冰涼冰涼。幸而沒風(fēng)。
⑨隨著月亮越高越白越小越亮,大地上的光影也越來越清晰。望著望著,發(fā)現(xiàn)一條纖細(xì)筆直的陰影。就像誰在銀藍(lán)色的紙上,用米達(dá)尺輕輕地劃了一道鉛筆線。不可能是別的,只能是排堿溝里起出來的土,一路堆了過來。
⑩我知道,我得救了。
?溝渠邊人們走出來的那條小路,在月光下發(fā)白。我走得很快,邊走邊吃。知道隊伍移動很慢,估計應(yīng)能趕上。萬一趕不上,麻煩就大了,急起來,又跑一陣子。
?沙棗含堿,吃多了唇焦舌燥。本來就渴,現(xiàn)在就更難受了。當(dāng)然溝渠里有水,但那是堿水.喝不得,只有忍著,走走又跑跑。本來就虛弱,平時動一下都吃力,而現(xiàn)在,居然還能跑,跑了那么多。也真是奇了怪了。
?新挖的排堿溝中,一發(fā)積水映著天光,時而幽暗,時而晶亮,像一根顫動的琴弦,剛勁而柔和。沿著它行進(jìn),我像一頭孤狼。想到在集體中聽任擺布,我早已沒了自我,而此刻,居然能自己掌握自己,忽然有一份感動,一種驚奇、一絲幸福的感覺掠過心頭。像琴弦上跳出幾個音符,一陣叮叮咚咚,復(fù)又無跡可求。
?擁有了自我,也就擁有了世界。這種與世界的同一,不就是我長期以來一直夢想著的自由嗎?
?月冷籠沙,星垂大荒。一個自由人,在追趕監(jiān)獄。
(選自高爾泰散文《尋找家園》 北京十月文藝出版社 2011年版)
*高爾泰:江蘇高淳人,中國現(xiàn)代著名美學(xué)家。曾被打成右派,在甘肅酒泉夾邊溝農(nóng)場接受所謂“勞動改造”,期間目睹了大批知識分子的非正常死亡,他自己也差點被餓死。文革期間又被打倒,平反后曾在蘭州教書?,F(xiàn)定居美國?!秾ふ壹覉@》是高爾泰先生紀(jì)實性回憶散文,本文選自其中的散文《沙棗》第三節(jié),原文照錄,是作者在夾邊溝農(nóng)場勞改時期的生活片段寫真。
【小題1】如果沒有第二段,全文的完整與流暢似乎也不受影響,那么這一段能否刪去?為什么?這一段有什么作用?請結(jié)合全文回答。(6分)
【小題2】請解釋下列句子在文中的含義(4分)
(1)我大吃一驚,站住了。
(2)沿著它行進(jìn),我像一頭孤狼。
【小題3】本文多處描寫了月亮,請簡析作者這樣寫的意圖。(6分)
【小題4】研讀最后一段,請結(jié)合全文回答:(6分)
(1)“自由”在文中具體指什么?“一個自由的人”為什么要“追趕監(jiān)獄”?
(2)“一個自由的人,在追趕監(jiān)獄?!边@句話警策而睿智,超越了文本意義,飽含著尤為痛切的人生體驗和更加豐富的人生哲理。請從“體驗”或“哲理”中任選一個方面,談?wù)勛约旱捏w會。

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科目:gzyw 來源:2012屆甘肅省河西五市部分普通高中高三第二次聯(lián)考語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題。
沙 棗
高爾泰
①一天,在一處新工地上午休,我枕著籮筐望遠(yuǎn)。望見一棵孤樹,忽然眼睛一亮。離得遠(yuǎn),看不清。但我相信,那是沙棗。
②沙棗是多年生沙漠植物,大西北常見。暮春開白花,香氣濃烈。晚秋棗熟,大小如杏仁,顏色金黃。皮厚核大,中有淀粉,微酸微甜,多食澀口。從前在蘭州,曾見村姑用紅柳筐子提著沿街叫賣。一碗三四十顆,價一角。戈壁灘或鹽堿地上,不長別的樹,唯此偶或有之。眼下深秋,棗應(yīng)已熟。整個下午,我一直在琢磨,怎么得到它
③收工時,日己西沉。我耽誤了一下午,排在了隊伍的末尾。瞅準(zhǔn)沒人注意,跳到低處伏下。等隊伍走遠(yuǎn)了,起來貓著腰,向晚霞里那個模糊的小黑點兒跑去。
④堿包松軟,一踩一個孔,行進(jìn)如同跋涉。我雖來了精神,也還是無力跑快,到達(dá)時暮色已濃。確實是一棵沙棗。樹小,結(jié)實無多,但于我已足足有余。我邊采邊吃邊往身上塞,動作很快。從破洞塞進(jìn)棉衣的夾層,可以裝許多,裝了就往回跑,邊跑邊吃。
⑤晚霞正在消失,出現(xiàn)了最初的星星。愈跑愈黑暗,不久就找不到來時腳印了,只能估摸著大致的方向往前走。走著走著,腳下的土地硬起來,時不時還有干枯翻轉(zhuǎn)的泥皮發(fā)出碎裂的聲響。困惑中,竟然發(fā)現(xiàn),兩邊都是沙丘。我大吃一驚,站住了。
⑥沙丘不到一人高,坡度一邊徐緩一邊陡峭,一道一道如同波浪,沒入黑暗之中。兩道沙丘之間,沙子很薄,地面堅實。這該不是沙漠,是戈壁。落霞紅盡處,該是西方。那么沙丘是東西向排列的,徑直走該能走通。原以為該往東走,那么順著走過去就是了。但是,這又分明是不對的。因為出工路上,沒看到沙丘。
⑦爬上沙丘,也還是望不得更遠(yuǎn)。除了天上的星星,沒有一絲微光。除了自己的呼吸。沒有一點兒聲響。只有我一個生物,面對這宇宙洪荒。一陣恐怖襲來,坐下復(fù)又站起。下了沙丘,又從陡峭的一面,手腳并用,爬上了另一道沙丘。這毫無必要,因為所有的沙丘,都一樣。
⑧須臾月出,大而無光,暗紅暗紅的。荒原愈見其黑,景色凄厲獷悍。想到一些迷路者死在戈壁沙漠里的故事,想到生命的脆弱和無機(jī)世界的強(qiáng)大,想到故鄉(xiāng)和親人,都沒來頭。但我冷靜些了,對自己說,你先別急,咱們來想個辦法。我想我迷路應(yīng)該不遠(yuǎn),因為時間很短。但是沒了方位,不遠(yuǎn)也無法可想。汗?jié)竦囊路N在身上,冰涼冰涼。幸而沒風(fēng)。
⑨隨著月亮越高越白越小越亮,大地上的光影也越來越清晰。望著望著,發(fā)現(xiàn)一條纖細(xì)筆直的陰影。就像誰在銀藍(lán)色的紙上,用米達(dá)尺輕輕地劃了一道鉛筆線。不可能是別的,只能是排堿溝里起出來的土,一路堆了過來。
⑩我知道,我得救了。
?溝渠邊人們走出來的那條小路,在月光下發(fā)白。我走得很快,邊走邊吃。知道隊伍移動很慢,估計應(yīng)能趕上。萬一趕不上,麻煩就大了,急起來,又跑一陣子。
?沙棗含堿,吃多了唇焦舌燥。本來就渴,現(xiàn)在就更難受了。當(dāng)然溝渠里有水,但那是堿水.喝不得,只有忍著,走走又跑跑。本來就虛弱,平時動一下都吃力,而現(xiàn)在,居然還能跑,跑了那么多。也真是奇了怪了。
?新挖的排堿溝中,一發(fā)積水映著天光,時而幽暗,時而晶亮,像一根顫動的琴弦,剛勁而柔和。沿著它行進(jìn),我像一頭孤狼。想到在集體中聽任擺布,我早已沒了自我,而此刻,居然能自己掌握自己,忽然有一份感動,一種驚奇、一絲幸福的感覺掠過心頭。像琴弦上跳出幾個音符,一陣叮叮咚咚,復(fù)又無跡可求。
?擁有了自我,也就擁有了世界。這種與世界的同一,不就是我長期以來一直夢想著的自由嗎?
?月冷籠沙,星垂大荒。一個自由人,在追趕監(jiān)獄。
(選自高爾泰散文《尋找家園》 北京十月文藝出版社 2011年版)
*高爾泰:江蘇高淳人,中國現(xiàn)代著名美學(xué)家。曾被打成右派,在甘肅酒泉夾邊溝農(nóng)場接受所謂“勞動改造”,期間目睹了大批知識分子的非正常死亡,他自己也差點被餓死。文革期間又被打倒,平反后曾在蘭州教書?,F(xiàn)定居美國。《尋找家園》是高爾泰先生紀(jì)實性回憶散文,本文選自其中的散文《沙棗》第三節(jié),原文照錄,是作者在夾邊溝農(nóng)場勞改時期的生活片段寫真。
【小題1】如果沒有第二段,全文的完整與流暢似乎也不受影響,那么這一段能否刪去?為什么?這一段有什么作用?請結(jié)合全文回答。(6分)
【小題2】請解釋下列句子在文中的含義(4分)
(1)我大吃一驚,站住了。
(2)沿著它行進(jìn),我像一頭孤狼。
【小題3】本文多處描寫了月亮,請簡析作者這樣寫的意圖。(6分)
【小題4】研讀最后一段,請結(jié)合全文回答:(6分)
(1)“自由”在文中具體指什么?“一個自由的人”為什么要“追趕監(jiān)獄”?
(2)“一個自由的人,在追趕監(jiān)獄?!边@句話警策而睿智,超越了文本意義,飽含著尤為痛切的人生體驗和更加豐富的人生哲理。請從“體驗”或“哲理”中任選一個方面,談?wù)勛约旱捏w會。

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