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秦始皇推行什么制度加強(qiáng)中央集權(quán)答案解析

科目:czls 來源:2016屆安徽東至縣大同中學(xué)七年級上期期中考試歷史試卷(解析版) 題型:綜合題

為鞏固國家統(tǒng)一,古代統(tǒng)治者采取了一系列措施來加強(qiáng)中央集權(quán)。對這一主題內(nèi)容感興趣的小強(qiáng)做了如下的探究活動:

(1)西周時(shí)期為鞏固國家統(tǒng)一,采取了什么措施?(2分)

(2)秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán)在地方上推行了什么制度?(2分)

(3)為加強(qiáng)思想控制,秦始皇采取了什么措施?有何影響?(4分)

(4)從古代統(tǒng)治者鞏固國家統(tǒng)一的行為中,說說你得出什么認(rèn)識?(2分)

 

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科目:czls 來源:不詳 題型:改錯(cuò)題

為鞏固國家統(tǒng)一,古代統(tǒng)治者采取了一系列措施來加強(qiáng)中央集權(quán)。對這一主題內(nèi)容感興趣的小強(qiáng)做了如下的探究活動:
(1)西周時(shí)期為鞏固國家統(tǒng)一,采取了什么措施?(2分)
(2)秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán)在地方上推行了什么制度?(2分)
(3)為加強(qiáng)思想控制,秦始皇采取了什么措施?有何影響?(4分)
(4)從古代統(tǒng)治者鞏固國家統(tǒng)一的行為中,說說你得出什么認(rèn)識?(2分)

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科目:czls 來源:2014-2015學(xué)年重慶開縣七年級上期期末歷史試卷(解析版) 題型:綜合題

為鞏固國家統(tǒng)一,古代統(tǒng)治者采取了一系列措施來加強(qiáng)中央集權(quán)。請回答:(12分)

(1)西周時(shí)期為鞏固國家統(tǒng)一,采取了什么措施?秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán)在地方上推行了什么制度?(4分)

(2)為加強(qiáng)思想控制,秦始皇采取了什么措施?有何影響?漢武帝為加強(qiáng)思想控制又采取了什么措施?(6分)

(3)從古代統(tǒng)治者鞏固國家統(tǒng)一的行為中,說說你得出什么認(rèn)識?(2分)

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科目:czls 來源:2016-2017學(xué)年山東濟(jì)寧微山縣韓莊鎮(zhèn)二中初一上期中模擬歷史試卷(解析版) 題型:綜合題

為鞏固國家統(tǒng)一,古代統(tǒng)治者采取了一系列措施來加強(qiáng)中央集權(quán)。對這一主題內(nèi)容感興趣的小強(qiáng)做了如下的探究活動:

(1)西周時(shí)期為鞏固國家統(tǒng)一,采取了什么措施?

(2)秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán)在地方上推行了什么制度?

(3)為加強(qiáng)思想控制,秦始皇采取了什么措施?有何影響?

(4)從古代統(tǒng)治者鞏固國家統(tǒng)一的行為中,說說你得出什么認(rèn)識?

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科目:czls 來源: 題型:解答題

10.為鞏固國家統(tǒng)一,古代統(tǒng)治者采取了一系列措施來加強(qiáng)中央集權(quán)。請回答:
(1)西周時(shí)期為鞏固國家統(tǒng)一,采取了什么措施?秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán)在地方上推行了什么制度?
(2)為加強(qiáng)思想控制,秦始皇采取了什么措施?有何影響?漢武帝為加強(qiáng)思想控制又采取了什么措施?
(3)從古代統(tǒng)治者鞏固國家統(tǒng)一的行為中,說說你得出什么認(rèn)識?

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科目:gzls 來源:2012-2013學(xué)年四川省校高三第一次月考?xì)v史試卷(解析版) 題型:綜合題

中央集權(quán)不斷得到強(qiáng)化,是中國古代政治制度的一個(gè)特點(diǎn)。

材料一:廷尉李斯議曰:“周文武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠(yuǎn),相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制。天下無異意,則安寧之術(shù)也。置諸侯不便。”

(1)秦統(tǒng)一后,在采用什么制度對地方實(shí)行管轄的問題上引起了爭論。根據(jù)材料概括李斯的主張。這種制度是怎樣使中央的權(quán)力得到加強(qiáng)的?(4分)

材料二:(武帝時(shí)中大夫主父偃)說上曰:“今諸侯或連城數(shù)十,地方千里。緩則驕奢易為淫亂;急則阻其強(qiáng)而合從以朔京師。今以法割削,則逆節(jié)萌起……愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之?!?/p>

(2)漢初實(shí)行怎樣的政治制度?根據(jù)材料說明這種制度的后果。(4分)   

材料三:唐制,每事先經(jīng)由中書省,中書做定將上,得旨,再下中書。中書付門下?;蛴形串?dāng),則門下繳駁,又還中書又將上,得者再下中書,中書又下門下。若事可行,門下即下尚書省。尚書省但主書鎮(zhèn)“奉行”而已。                

(3)唐朝實(shí)行的什么制度,這一制度有何特點(diǎn)?(4分)

材料四:本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊,逐盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán),兵也收了,財(cái)也收了,賞罰行政一切收了,州郡逐日就困弱?!缚抵郏旘T所過,莫不潰敗。

(4)材料四中作者對北宋“盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán),兵也收了,財(cái)也收了····”的看法如何?(4分)

材料五:(元)世祖皇帝建元中統(tǒng)以來,始采取故老諸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,輔相者曰:中書省……夫外郡縣,其朝廷遠(yuǎn)者,則鎮(zhèn)之以行中書省……

(5)材料五表明元朝在地方行政設(shè)置發(fā)生了怎樣的變化?(2分)   

材料六:雍正年間,用兵西北……始設(shè)軍需房于降宗門內(nèi),選內(nèi)閣中書謹(jǐn)密者入直繕寫。后名軍機(jī)處。地近宮廷,便于宣詔。為軍機(jī)大臣者,皆親臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。               ——趙翼《詹曝雜記》

(6)材料六中表明清朝實(shí)行怎樣的制度?簡述軍機(jī)大臣的職能(4分)

 

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科目:gzls 來源:不詳 題型:綜合題

中央集權(quán)不斷得到強(qiáng)化,是中國古代政治制度的一個(gè)特點(diǎn)。
材料一:廷尉李斯議曰:“周文武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠(yuǎn),相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制。天下無異意,則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?!?br />(1)秦統(tǒng)一后,在采用什么制度對地方實(shí)行管轄的問題上引起了爭論。根據(jù)材料概括李斯的主張。這種制度是怎樣使中央的權(quán)力得到加強(qiáng)的?(4分)
材料二:(武帝時(shí)中大夫主父偃)說上曰:“今諸侯或連城數(shù)十,地方千里。緩則驕奢易為淫亂;急則阻其強(qiáng)而合從以朔京師。今以法割削,則逆節(jié)萌起……愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之?!?br />(2)漢初實(shí)行怎樣的政治制度?根據(jù)材料說明這種制度的后果。(4分)   
材料三:唐制,每事先經(jīng)由中書省,中書做定將上,得旨,再下中書。中書付門下?;蛴形串?dāng),則門下繳駁,又還中書又將上,得者再下中書,中書又下門下。若事可行,門下即下尚書省。尚書省但主書鎮(zhèn)“奉行”而已。                
(3)唐朝實(shí)行的什么制度,這一制度有何特點(diǎn)?(4分)
材料四:本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊,逐盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán),兵也收了,財(cái)也收了,賞罰行政一切收了,州郡逐日就困弱?!缚抵?,虜騎所過,莫不潰敗。
(4)材料四中作者對北宋“盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán),兵也收了,財(cái)也收了····”的看法如何?(4分)
材料五:(元)世祖皇帝建元中統(tǒng)以來,始采取故老諸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,輔相者曰:中書省……夫外郡縣,其朝廷遠(yuǎn)者,則鎮(zhèn)之以行中書省……
(5)材料五表明元朝在地方行政設(shè)置發(fā)生了怎樣的變化?(2分)   
材料六:雍正年間,用兵西北……始設(shè)軍需房于降宗門內(nèi),選內(nèi)閣中書謹(jǐn)密者入直繕寫。后名軍機(jī)處。地近宮廷,便于宣詔。為軍機(jī)大臣者,皆親臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。                                             ——趙翼《詹曝雜記》
(6)材料六中表明清朝實(shí)行怎樣的制度?簡述軍機(jī)大臣的職能(4分)

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科目:czls 來源:2016屆山東省德州市陵城區(qū)九年級下期二模考試歷史試卷(解析版) 題型:綜合題

專制主義中央集權(quán)制度是中國封建社會的主要政治制度。它歷經(jīng)了兩千多年的歷史,結(jié)合材料回答問題。

【中央集權(quán)】

材料一

中國幾千年來一直采用君主制,政權(quán)歸皇帝一人掌握。皇帝具有至高無上的權(quán)力,表現(xiàn)為高度的中央集權(quán),這是占主導(dǎo)地位的制度。

——張豈之《中國文明史十五講》

(1)材料一中的“制度”是誰首創(chuàng)?為加強(qiáng)對地方的統(tǒng)治,秦朝推行了什么制度?

【儒家正統(tǒng)】

材料二

秦漢時(shí)期的中央統(tǒng)治者,為了有效地維系“大一統(tǒng)”,都對統(tǒng)治思想進(jìn)行了選擇,用以規(guī)范,整齊全國上下的思想?!ㄇ貪h以后)即使是在分裂割據(jù)的年代里,追求統(tǒng)一仍始終是各族統(tǒng)治者和民眾的共同政治理念和奮斗目標(biāo)。

——《“大一統(tǒng)”之夢》

(2)秦朝統(tǒng)治者用以“規(guī)范,整齊”思想的措施是什么?漢武帝選擇的“統(tǒng)治思想”是什么?

【科舉選官】

材料三

(3)隋唐時(shí)期為我國科舉制度的建立和完善時(shí)期,結(jié)合所學(xué)知識,回答出明清時(shí)期科舉制的發(fā)展演變歷程。

(4)結(jié)束我國兩千多年封建帝制的事件是哪個(gè)?

材料四中國古代的中央集權(quán)制度,從產(chǎn)生之日起,其組織機(jī)構(gòu)就具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì),其職能就具有維護(hù)、推動、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國家的歷史任務(wù)。

——《鳳凰網(wǎng)》

(5)依據(jù)以上材料概括中央集權(quán)制度對我國歷史發(fā)展的積極作用。

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科目:czls 來源: 題型:材料題

14.專制主義中央集權(quán)制度是中國封建社會的主要政治制度。它歷經(jīng)了兩千多年的歷史,結(jié)合材料回答問題。
【中央集權(quán)】
材料一  中國幾千年來一直采用君主制,政權(quán)歸皇帝一人掌握?;实劬哂兄粮邿o上的權(quán)力,表現(xiàn)為高度的中央集權(quán),這是占主導(dǎo)地位的制度。--張豈之《中國文明史十五講》
(1)材料一中的“制度”是誰首創(chuàng)?為加強(qiáng)對地方的統(tǒng)治,秦朝推行了什么制度?
【儒家正統(tǒng)】
材料二  秦漢時(shí)期的中央統(tǒng)治者,為了有效地維系“大一統(tǒng)”,都對統(tǒng)治思想進(jìn)行了選擇,用以規(guī)范,整齊全國上下的思想?!ㄇ貪h以后)即使是在分裂割據(jù)的年代里,追求統(tǒng)一仍始終是各族統(tǒng)治者和民眾的共同政治理念和奮斗目標(biāo)。
--《“大一統(tǒng)”之夢》
(2)秦朝統(tǒng)治者用以“規(guī)范,整齊”思想的措施是什么?漢武帝選擇的“統(tǒng)治思想”是什么?
【科舉選官】
材料三 如圖所示
(3)隋唐時(shí)期為我國科舉制度的建立和完善時(shí)期,結(jié)合所學(xué)知識,回答出明清時(shí)期科舉制的發(fā)展演變歷程。
(4)結(jié)束我國兩千多年封建帝制的事件是哪個(gè)?
材料四  中國古代的中央集權(quán)制度,從產(chǎn)生之日起,其組織機(jī)構(gòu)就具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì),其職能就具有維護(hù)、推動、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國家的歷史任務(wù)。
--《鳳凰網(wǎng)》
(5)依據(jù)以上材料概括中央集權(quán)制度對我國歷史發(fā)展的積極作用。

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科目:czls 來源:2016屆湖北鄂州市七年級上期期末歷史試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下列材料:(16分)

 

材料一:見圖⑴與圖⑵

材料二:“今師異道,人異論,百家殊(異)方,指意不同”,人君就無法維持統(tǒng)一?!爸T不在六藝(六經(jīng))之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)?!?/span>?????????????

——董仲舒

請回答:

⑴根據(jù)圖⑴,秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán),在中央設(shè)立了A___B___C_____三個(gè)官職,(6分)地方上推行____制度。(2分)

⑵根據(jù)圖⑵,圖中所示路線即我國古代著名的“??????????????? ”,這條路線最早開辟于??????????? 朝代。(4分)

⑶根據(jù)材料二,為加強(qiáng)思想上的大一統(tǒng),董仲舒向漢武帝提出了什么建議?為加強(qiáng)中央集權(quán),漢武帝在政治上主要采取了什么措施?(4分)

 

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科目:czls 來源:期末題 題型:綜合題

同學(xué)們,你們一定非常喜歡看科幻小說吧!今天讓我們一起穿越科幻世界的時(shí)空隧道……。
我們首先來到秦朝,秦始皇正在接受記者采訪……
如果你現(xiàn)在就是秦始皇,你會怎樣回答記者們的問題呢?

記者問:“尊敬的始皇帝,據(jù)說您大力推行加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,請問在中央主要由哪些官員負(fù)責(zé)呢?”
(1)秦始皇答:____________________________________________________________________________
記者問:“陛下,您在地方廢除了分封制,那您會采取什么新的制度呢?”
(2)秦始皇答:____________________________________________________________________________
記者問:“請問您為鞏固統(tǒng)一,在其它方面又采取了什么措施呢?”
(3)秦始皇答:____________________________________________________________________________

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科目:czls 來源: 題型:解答題

8.閱讀下列材料:
材料一:見圖(1)與圖(2)

材料二:“今師異道,人異論,百家殊(異)方,指意不同”,人君就無法維持統(tǒng)一?!爸T不在六藝(六經(jīng))之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。”
--董仲舒
請回答:
(1)根據(jù)圖(1),秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán),在中央設(shè)立了A太尉B丞相C御史大夫三個(gè)官職,地方上推行郡縣制制度。
(2)根據(jù)圖(2),圖中所示路線即我國古代著名的“絲綢之路”,這條路線最早開辟于西漢或漢 朝代。
(3)根據(jù)材料二,為加強(qiáng)思想上的大一統(tǒng),董仲舒向漢武帝提出了什么建議?為加強(qiáng)中央集權(quán),漢武帝在政治上主要采取了什么措施?

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科目:czls 來源: 題型:解答題

2.閱讀下列材料,回答問題。
材料一  見圖(一)與圖(二)

材料二“今師異道,人異論,百家殊(異)方,指意不同”,人君就無法維持統(tǒng)一?!爸T不在六藝(六經(jīng))之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)?!?br />--董仲舒
(1)根據(jù)圖(一)請回答秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán),在中央設(shè)立了哪三公?地方上推行什么制度?
(2)根據(jù)圖(二)請回答:秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一使用的貨幣與規(guī)范文字分別是什么?
(3)根據(jù)材料二:為加強(qiáng)思想上的大一統(tǒng),董仲舒向漢武帝提出了什么建議?為加強(qiáng)中央集權(quán),漢武帝在政治上主要采取了什么措施?

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科目:czls 來源:2014-2015學(xué)年湖南省耒陽市七年級上學(xué)期期末考試歷史試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下列材料:(16分)

材料一:見圖(1)與圖(2)

材料二:“今師異道,人異論,百家殊(異)方,指意不同”,人君就無法維持統(tǒng)一?!爸T不在六藝(六經(jīng))之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)?!?/p>

——董仲舒

請回答:

(1)根據(jù)圖(1)請回答秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán),在中央設(shè)立了哪三個(gè)官職?(6分)地方上推行什么制度?(2分)

(2)根據(jù)圖(2)請回答:圖中所示路線即我國古代著名的“ ”,這條路線最早開辟于 (朝代)。(4分)

(3)根據(jù)材料二,為加強(qiáng)思想上的大一統(tǒng),董仲舒向漢武帝提出了什么建議?為加強(qiáng)中央集權(quán),漢武帝在政治上主要采取了什么措施? (4分)

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科目:czls 來源:2014-2015學(xué)年湖南耒陽冠湘中學(xué)七年級上期期末歷史試卷(解析版) 題型:問答題

閱讀下列材料:(16分)

材料一:見圖(1)與圖(2)

材料二:“今師異道,人異論,百家殊(異)方,指意不同”,人君就無法維持統(tǒng)一。“諸不在六藝(六經(jīng))之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。”

——董仲舒

請回答:

(1)根據(jù)圖(1)請回答秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán),在中央設(shè)立了哪三個(gè)官職?(6分)地方上推行什么制度?(2分)

(2)根據(jù)圖(2)請回答:圖中所示路線即我國古代著名的“ ”,這條路線最早開辟于 (朝代)。(4分)

(3)根據(jù)材料二,為加強(qiáng)思想上的大一統(tǒng),董仲舒向漢武帝提出了什么建議?為加強(qiáng)中央集權(quán),漢武帝在政治上主要采取了什么措施? (4分)

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科目:czls 來源:江蘇省泰興市實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)2011屆九年級第二次模擬考試歷史試題 題型:066

秦始皇、漢武帝和唐太宗都是我國古代杰出的政治家,他們的統(tǒng)治措施對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

  材料一:公元前221年,秦王嬴政統(tǒng)一六國后,采取了一系列鞏固統(tǒng)一的措施:政治上,創(chuàng)立了封建專制主義的中央集權(quán)制度,地方推行  ①  。經(jīng)濟(jì)和文化上,統(tǒng)一貨幣、度量衡和文字。思想上,實(shí)行“焚書坑儒”。軍事上,北筑長城和開發(fā)南疆。

  材料二漢武帝時(shí)期,西漢王朝實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng),進(jìn)入了全盛時(shí)期。經(jīng)濟(jì)上,將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢。民族關(guān)系上,兩次派    出使西域,密切了漢朝與西域的往來。

  材料三:唐太宗統(tǒng)治時(shí)期,民族關(guān)系上,以較為開明的民族政策贏得各族的擁戴,各民族“和同為一家”?!菚r(shí)候,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,國力逐步加強(qiáng),歷史上稱“    ”。

(1)請將上述三則材料中的空白處填寫完整

①________②________③________

(2)材料一中的秦始皇和材料二中的漢武帝在經(jīng)濟(jì)上采取的相同措施是什么?在對待哪一問題的態(tài)度上卻截然相反?

(3)材料三中“唐太宗以較為開明的民族政策贏得各族的擁戴”,請寫出一例史實(shí)。

(4)綜上所述,秦、漢、唐三朝的統(tǒng)一離不開秦始皇、漢武帝、唐太宗的勵(lì)精圖治,而統(tǒng)一又為三朝文化的昌盛、輝煌奠定了基礎(chǔ)。請寫出一例唐朝的世界藝術(shù)寶庫。

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