（13分）下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制備少量氯氣并進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)的裝置（夾持及加熱儀器已略）。

⑴若裝置A中制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸，請(qǐng)寫(xiě)出裝置A中的化學(xué)反應(yīng)方程式： ；

實(shí)驗(yàn)室也可用高錳酸鉀制氯氣：2KMnO4＋16HCl(濃) =5Cl2↑＋2MnCl2 ＋2KCl＋8H2O

該反應(yīng)中的氧化劑是 ，若消耗0.2 mol氧化劑，則被氧化的還原劑的物質(zhì)的量是 mol；

⑵裝置B中飽和食鹽水的作用是 ；

⑶裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性，為此C中I、II、III依次放入_______（填編號(hào)）；（堿石灰為NaOH與CaO混合物，無(wú)水氯化鈣為中性干燥劑）

	a	b	c	d
I	干燥的有色布條	干燥的有色布條	濕潤(rùn)的有色布條	濕潤(rùn)的有色布條
II	堿石灰	無(wú)水氯化鈣	堿石灰	無(wú)水氯化鈣
III	濕潤(rùn)的有色布條	濕潤(rùn)的有色布條	干燥的有色布條	干燥的有色布條

⑷設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱。當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí)，可以看到D中無(wú)色溶液逐漸變?yōu)開(kāi)_______色，若打開(kāi)D裝置的活塞，使D中溶液滴入E裝置（KI溶液與CCl4），振蕩錐形瓶后靜置一會(huì)兒，可以觀察到的現(xiàn)象是 ；

⑸裝置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯，試寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

9．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制備少量氯氣并進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)的裝置（夾持及加熱儀器已略）．

（1）若裝置A中制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸，請(qǐng)寫(xiě)出裝置A中化學(xué)反應(yīng)的離子方程式：MnO₂+4H⁺+2Cl^-=Mn²⁺+Cl₂↑+2H₂O；
（2）實(shí)驗(yàn)室也可用高錳酸鉀制氯氣：2KMnO₄+16HCl（濃）═5Cl₂↑+2MnCl₂+2KCl+8H₂O
①請(qǐng)用雙線橋標(biāo)出該反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目．
②該反應(yīng)中的氧化劑是KMnO₄，若消耗0.2mol氧化劑，則被氧化的還原劑的物質(zhì)的量是1mol．
（3）裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性，為此C中I、Ⅱ、Ⅲ依次放入d；
（提示：硅膠是干燥劑，不與氯氣反應(yīng)）

	a	b	c	d
Ⅰ	干燥的有色布條	干燥的有色布條	干燥的有色布條	干燥的有色布條
Ⅱ	堿石灰	硅膠	堿石灰	無(wú)水氯化鈣
Ⅲ	濕潤(rùn)的有色布條	濕潤(rùn)的有色布條	干燥的有色布條	干燥的有色布條

（4）設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱．當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí)，D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cl₂+2Br^-=Br₂+2Cl^-，若打開(kāi)D裝置的活塞，使D中溶液滴入E裝置，振蕩錐形瓶后靜置一會(huì)兒，可以觀察到的現(xiàn)象是E中液體分為兩層，下層（CCl₄層）為紫紅色．

15．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制備少量氯氣并進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)的裝置（夾持及加熱儀器已略）．

（1）若裝置A中制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸，請(qǐng)寫(xiě)出裝置A中的化學(xué)反應(yīng)方程式：MnO₂+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O；
實(shí)驗(yàn)室也可用高錳酸鉀制氯氣：2KMnO₄+16HCl（濃）=5Cl₂↑+2MnCl₂+2KCl+8H₂O
該反應(yīng)中的氧化劑是KMnO₄，若消耗0.2mol氧化劑，則被氧化的還原劑的物質(zhì)的量是1mol；
（2）裝置B中飽和食鹽水的作用是除去Cl₂中的HCl；
（3）裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性，為此C中I、II、III依次放入d（填編號(hào)）；（堿石灰為NaOH與CaO混合物，無(wú)水氯化鈣為中性干燥劑）

	a	b	c	d
I	干燥的有色布條	干燥的有色布條	濕潤(rùn)的有色布條	濕潤(rùn)的有色布條
II	堿石灰	無(wú)水氯化鈣	堿石灰	無(wú)水氯化鈣
III	濕潤(rùn)的有色布條	濕潤(rùn)的有色布條	干燥的有色布條	干燥的有色布條

（4）設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱．當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí)，可以看到D中無(wú)色溶液逐漸變?yōu)槌赛S色，若打開(kāi)D裝置的活塞，使D中溶液滴入E裝置（KI溶液與CCl₄），振蕩錐形瓶后靜置一會(huì)兒，可以觀察到的現(xiàn)象是E中液體分為兩層，下層（CCl₄層）為紫紅色；
（5）裝置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯，試寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+Cl₂=NaCl+NaClO+H₂O．

某化學(xué)興趣小組為探究氯氣的性質(zhì)并用Cl2制備HClO，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)一：性質(zhì)探究

設(shè)計(jì)圖3實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制備并驗(yàn)證氯氣的性質(zhì)，部分夾持設(shè)計(jì)未畫(huà)出。

圖3

（1）請(qǐng)寫(xiě)出裝置A中制備氯氣的反應(yīng)化學(xué)方程式______________________；

（2）裝置B的作用是______________________；

（3）雙通管C中事先裝有兩個(gè)沾有相關(guān)試劑的棉球，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)____________；

實(shí)驗(yàn)二：制備HClO

（4）設(shè)計(jì)圖4所示裝置E代替圖3中的裝置C，用于制備較高濃度的HClO溶液。在圓底燒瓶底部，有一用塑料網(wǎng)包住的過(guò)量塊狀碳酸鈣。

圖4

①該方案反應(yīng)后所得的溶液中HClO濃度比氯水中大的原因是_______________

②反應(yīng)結(jié)束后將塑料網(wǎng)中剩余的石灰石提出液面，所得的溶液與稀鹽酸混合，立即產(chǎn)生大量CO2氣體，則反應(yīng)所得溶液中的溶質(zhì)除CaCl2、HClO外，還含有__________

③該小組同學(xué)測(cè)得反應(yīng)中碳酸鈣質(zhì)量減少a g，反應(yīng)后從所得的100mL溶液中取用10mL與稀鹽酸混合，連接F裝置測(cè)得產(chǎn)生的氣體體積為b L（已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況），則原溶液中CaCl2的濃度為 mol·L－1（用含a、b的代數(shù)式表示，可不必化簡(jiǎn)）。

18．某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：
（1）A裝置的分液漏斗里盛裝濃鹽酸，燒瓶里固體為重鉻酸鉀（K₂Cr₂O₇），還原產(chǎn)物是CrCl₃，寫(xiě)出A中離子方程式：Cr₂O₇^2-+14H⁺+6Cl^-═2Cr³⁺+3Cl₂↑+7H₂O．
（2）本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖侵苽渎葰獠⑻骄柯葰獾任镔|(zhì)的相關(guān)性質(zhì)，B裝置有幾個(gè)作用，分別是除去氯氣中的氯化氫、安全瓶，檢測(cè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置是否堵塞．拆去a導(dǎo)管的后果可能是酸不能順利滴入燒瓶．
（3）裝置C的功能是探究有氧化性的物質(zhì)是否一定有漂白性，下列最佳試劑組合是②．

	①	②	③	④
Ⅰ	濕潤(rùn)的紅紙條	干燥的紅紙條	干燥的紅紙條	濕潤(rùn)的紅紙條
Ⅱ	堿石灰	濃硫酸	硅膠	氯化鈉
Ⅲ	濕潤(rùn)的紅紙條	干燥的紅紙條	干燥的白紙條	干燥的紅紙條

（4）證明溴的非金屬性比碘強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是實(shí)驗(yàn)完畢，打開(kāi)活塞b，使少量液體流入錐形瓶，關(guān)閉活塞，振蕩錐形瓶，下層液體呈紫紅色．
（5）D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)存在明顯不足，它是沒(méi)有排除氯氣對(duì)溴單質(zhì)與KI反應(yīng)的干擾，合適的溶液X是①④⑥ （從①氫氧化鈉溶液②亞硫酸鈉溶液③亞硫酸氫鈉溶液④氯化亞鐵溶液⑤硫氫化鈉溶液⑥碳酸氫鈉溶液中選擇）．

20．某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：

（1）A裝置的分液漏斗里盛裝濃鹽酸，燒瓶里固體為重鉻酸鉀（K₂Cr₂O₇），還原產(chǎn)物是CrCl₃，寫(xiě)出A中離子方程式：Cr₂O₇^2-+14H⁺+6Cl^-═2Cr³⁺+3Cl₂↑+7H₂O．
（2）本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖侵苽渎葰獠⑻骄柯葰獾任镔|(zhì)的相關(guān)性質(zhì)，B裝置有幾個(gè)作用，分別是除去氯氣中的氯化氫、作安全瓶，檢測(cè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置是否堵塞．拆去a導(dǎo)管的后果可能是濃鹽酸不能順利滴入燒瓶．
（3）裝置C的功能是探究有氧化性的物質(zhì)是否一定有漂白性，下列最佳試劑組合是②．

	①	②	③	④
Ⅰ	濕潤(rùn)的紅紙條	干燥的紅紙條	干燥的紅紙條	濕潤(rùn)的紅紙條
Ⅱ	堿石灰	濃硫酸	硅膠	氯化鈉
Ⅲ	濕潤(rùn)的紅紙條	干燥的紅紙條	干燥的白紙條	干燥的紅紙條

（4）證明溴的非金屬性比碘強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是實(shí)驗(yàn)完畢，打開(kāi)活塞b，使少量液體流入錐形瓶，關(guān)閉活塞，振蕩錐形瓶，下層液體呈紫紅色．
（5）D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)存在明顯不足，它是沒(méi)有排除氯氣對(duì)溴單質(zhì)與KI反應(yīng)的干擾，合適的溶液X是①④⑥ （從①氫氧化鈉溶液②亞硫酸鈉溶液③亞硫酸氫鈉溶液④氯化亞鐵溶液⑤硫氫化鈉溶液⑥碳酸氫鈉溶液中選擇）．

(14分)如圖所示，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)燃料電池并探究氯堿工業(yè)原理的相關(guān)問(wèn)題，其中乙裝置中X為陽(yáng)離子交換膜，丙中滴有少量的酚酞試液。

請(qǐng)按要求回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）甲烷燃料電池負(fù)極電極反應(yīng)式是： 。

（2）石墨電極(C)的電極反應(yīng)式為_(kāi)_____________________________。

（3）若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，有2.24 L氧氣參加反應(yīng)，則乙裝置中鐵電極上生成的氣體體積為_(kāi)__ L。

（4）銅絲a處在開(kāi)始一段時(shí)間的現(xiàn)象為_(kāi)_____________；原因是________________________________________________________________________。

（5）丙中以CuSO4溶液為電解質(zhì)溶液進(jìn)行粗銅(含Al、Zn、Ag、Pt、Au等雜質(zhì))的電解精煉，下列說(shuō)法正確的是________。

a．電能全部轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

b．粗銅接電源正極， 發(fā)生氧化反應(yīng)

c．溶液中Cu2＋向陽(yáng)極移動(dòng)

d．利用陽(yáng)極泥可回收Ag、Pt、Au等金屬

（6）利用反應(yīng)2Cu＋O2＋2H2SO4===2CuSO4＋2H2O可制備CuSO4，若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)為原電池，其正極電極反應(yīng)為_(kāi)___________________________。

 

下圖是某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持設(shè)備已略)。

(1)實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________________，

該反應(yīng)的氧化劑是____________。

(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是______________________________________________；

同時(shí)裝置B亦是安全瓶，監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)裝置C是否發(fā)生堵塞，請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生堵塞時(shí)裝置B中的現(xiàn)象：________________________________________________________________。

(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性，為此裝置C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處依次放入________(填“a”、“b”、“c”或“d”)。

	a	b	c	d
Ⅰ	干燥的有 色布條	干燥的有 色布條	濕潤(rùn)的有 色布條	濕潤(rùn)的有 色布條
Ⅱ	堿石灰	硅膠	濃硫酸	無(wú)水氯化鈣
Ⅲ	濕潤(rùn)的有 色布條	濕潤(rùn)的有 色布條	干燥的有 色布條	干燥的有 色布條

(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性強(qiáng)弱。

向裝置D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí)，可以看到________，說(shuō)明氯的非金屬性大于溴。打開(kāi)活塞，將裝置D中的少量溶液加入裝置E中，振蕩。觀察到E中溶液分為兩層，上層(苯層)為紫紅色，說(shuō)明溴的非金屬性______碘。

(5)下列裝置中可以代替裝置F的是________。

FeBr2是一種黃綠色固體，某學(xué)習(xí)小組制備并探究它的還原性

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制備FeBr2

實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取溴化亞鐵．其中A為CO2發(fā)生裝置，D和d中均盛有液溴，E為外套電爐絲的不銹鋼管．e是兩只耐高溫的瓷皿，其中盛有細(xì)鐵粉．

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先將鐵粉加熱至600℃～700℃，然后將干燥、純凈的CO2氣流通入D中，E管中反應(yīng)開(kāi)始，不斷將d中液溴滴入100℃～120℃的D中，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的連續(xù)反應(yīng)，在鐵管的一端沉積有黃綠色鱗片狀溴化亞鐵

請(qǐng)回答：

（1）如何檢查用塞子(插有導(dǎo)管和儀器)塞緊的D的氣密性_____________．

（2）若在A中盛固體CaCO3，a中盛6mol/L鹽酸，為使導(dǎo)入D中的CO2為干燥純凈的氣體，則圖中B、C處的裝置和其中的試劑應(yīng)是：B為_(kāi)_______，C為_(kāi)_______．為防止污染空氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在F處連接盛________的尾氣吸收裝置

（3）反應(yīng)過(guò)程中要不斷通入CO2，其主要作用是①________，②________．

Ⅱ.探究FeBr2的還原性，

（1）實(shí)驗(yàn)需要90 mL 0.1 mol·L－1FeBr2溶液，配制FeBr2溶液除燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒外還需的玻璃儀器是_____________。

（2）取10mL上述FeBr2溶液，向其中滴加少量新制的氯水，振蕩后溶液呈黃色。某同學(xué)對(duì)產(chǎn)生黃色的原因提出了假設(shè)：

假設(shè)1：Br－ 被Cl2氧化成Br2溶解在溶液中；

假設(shè)2：Fe2+ 被Cl2氧化成Fe3+。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)2是正確的

（3）實(shí)驗(yàn)證明：還原性Fe2+ > Br－請(qǐng)用一個(gè)離子方程式來(lái)證明： ；

（4）若在40mL上述FeBr2溶液中通入3×10－3molCl2，則反應(yīng)的離子方程式為： 。

12．為了驗(yàn)證Cl^-、SO₂、Fe²⁺還原性的強(qiáng)弱，某課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

回答下列問(wèn)題：
（1）A裝置制取氯氣反應(yīng)的離子方程式為ClO₃^-+5Cl^-═3Cl₂↑+3H₂O；C裝置制備SO₂反應(yīng)的離子方程式為SO₃^2-+H₂SO₄（濃）=SO₄^2-+SO₂↑+H₂O．
（2）若要用上述裝置連續(xù)驗(yàn)證還原性：SO₂＞Fe²⁺＞Cl^-
①驗(yàn)證還原性Fe²⁺＞Cl^-的操作是關(guān)閉K₁ 、K₃、K₄，打開(kāi)K₂、分液漏斗活塞a．
②再驗(yàn)證還原性SO₂＞Fe²⁺的操作是關(guān)閉K₁ 、K₂、K₄，打開(kāi)K₃、分液漏斗活塞b．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)后的B中溶液是否含有SO₄^2-的操作方法為打開(kāi)旋塞b，放出少量溶液于D中，加入鹽酸無(wú)現(xiàn)象，加入氯化鋇溶液生成白色沉淀是硫酸鋇沉淀，證明原溶液中含硫酸根離子．

某研究性學(xué)習(xí)小組為合成1-丁醇，查閱資料得知一條合成路線：CH₃CH-CH₂+CO+H₂

一定條件

CH₃CH₂CH₂CHO

H2

Ni，△

CH₃CH₂CH₂CH₂OH；CO的制備原理：HCOOH

濃H2SO4

△

CO↑+H₂O，并設(shè)計(jì)出原料氣的制備裝置（如圖）．
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備氫氣的化學(xué)方程式：．
（2）若用以上裝置制備干燥純凈的CO，裝置中b的作用分別是； C中盛裝的試劑是．若用以上裝置制備H₂，在虛線框內(nèi)畫(huà)出收集H₂干燥的裝置圖．
（3）制丙烯時(shí)，還產(chǎn)生少量SO₂，CO₂及水蒸氣，該小組用以下試劑檢驗(yàn)這四種氣體，混合氣體通過(guò)試劑的順序是（填序號(hào)）
①足量飽和Na₂SO₃溶液     ②酸性KMnO₄溶液   ③石灰水    ④無(wú)水CuSO₄   ⑤品紅溶液
（4）如圖所示裝置工作時(shí)均與H₂有關(guān)．

①圖1所示裝置中陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為．
②圖2所示裝置中，通入H₂的管口是（選填字母代號(hào)）．
③某同學(xué)按圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)冷卻后，溶于稀硫酸，充分反應(yīng)后，滴加KSCN溶液，溶液不變紅，再滴入新制氯水，溶液變?yōu)榧t色．該同學(xué)據(jù)此得出結(jié)論：鐵與水蒸氣反應(yīng)生成FeO和H₂．該結(jié)論（填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)密”），你的理由是（用離子方程式表示）．

某同學(xué)利用廢鐵屑（含少量銅等不與鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)）來(lái)制備FeCl₃·6H₂O，并測(cè)定該廢鐵屑中鐵的純度，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置圖。A中放有m克廢鐵屑，燒杯中盛有過(guò)量的過(guò)氧化氫溶液。

完成下列問(wèn)題：

（1）如何檢查裝置A的氣密性：__________________。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)a，關(guān)閉b，從分液漏斗內(nèi)向A中加過(guò)量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是__________________________；滴加鹽酸時(shí)，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較相同濃度鹽酸與鐵粉反應(yīng)要快，其原因是________________________________________________________________。

（3）待A中的物質(zhì)反應(yīng)完成后，打開(kāi)b，進(jìn)行過(guò)濾，濾液過(guò)濾到盛有過(guò)氧化氫的燒杯中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________________________。

（4）要從燒杯內(nèi)溶液得到FeCl₃·6H₂O晶體，主要操作包括：_________________________________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)室若沒(méi)有過(guò)氧化氫，可用下列 _________試劑代替（填選項(xiàng)）。

A.過(guò)量稀硝酸         B.過(guò)量氯水          C.過(guò)量氨水         D.過(guò)量氫氧化鈉溶液

（6）若要測(cè)廢鐵屑中鐵的純度，測(cè)出放出氣體的體積V（已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況，單位：L），則廢鐵屑的純度為 _________（用m、V的代數(shù)式表示）。

某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行溴乙烷的制備及性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)。

探究一：該小組制備溴乙烷的步驟如下：

① 向裝置圖所示的U形管和大燒杯中加入冷水；

② 在小燒杯中按照一定比例配制乙醇、水、濃硫酸的混合液；

③ 向裝置圖所示的圓底燒瓶中加入一定量研細(xì)的溴化鈉粉末和少量碎瓷片；

④ 將冷卻至室溫的混合液轉(zhuǎn)移到圓底燒瓶中，加熱；

⑤ 制取溴乙烷。

回答下列問(wèn)題：

（1）步驟②向乙醇和水中緩緩加入濃硫酸時(shí)，小燒杯要置于冷水中冷卻，除了避免硫酸小液滴飛濺外，更主要的目的是：_____________________________________

（2）步驟④加熱片刻后，燒瓶?jī)?nèi)的混合物出現(xiàn)橙紅色，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）：____________________________________________________

改用小火加熱后，橙紅色會(huì)逐漸消失，消失的原因是（請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）：

______________________________________________________

（3）為了更好地控制反應(yīng)溫度，除用圖示的小火加熱，還可采用的加熱方式是__________。

（4）步驟⑤反應(yīng)結(jié)束后，將U形管中的混合物倒入分液漏斗中，靜置，待液體分層后， 棄去____________（填“上層”或“下層”）液體。為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì)，可用下列試劑中的_____________（填序號(hào)）

A. 氫氧化鈉稀溶液               B. 碳酸鈉稀溶液

C. 硝酸銀溶液                   D. 四氯化碳

探究二：學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行溴乙烷與NaOH乙醇溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，觀察到有氣體生成。他們?cè)O(shè)計(jì)了兩種不同的方法分別檢驗(yàn)該氣體，實(shí)驗(yàn)裝置如圖

 請(qǐng)回答：

（5）圖1中，試管1的作用是：________________________________；

圖2中發(fā)生的反應(yīng)是：________________________________（用化學(xué)方程式表示）。

某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行溴乙烷的制備及性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)。

探究一：該小組制備溴乙烷的步驟如下：

① 向裝置圖所示的U形管和大燒杯中加入冷水；

② 在小燒杯中按照一定比例配制乙醇、水、濃硫酸的混合液；

③ 向裝置圖所示的圓底燒瓶中加入一定量研細(xì)的溴化鈉粉末和少量碎瓷片；

④ 將冷卻至室溫的混合液轉(zhuǎn)移到圓底燒瓶中，加熱；

⑤ 制取溴乙烷。

回答下列問(wèn)題：

（1）步驟②向乙醇和水中緩緩加入濃硫酸時(shí)，小燒杯要置于冷水中冷卻，除了避免硫酸小液滴飛濺外，更主要的目的是：_____________________________________

（2）步驟④加熱片刻后，燒瓶?jī)?nèi)的混合物出現(xiàn)橙紅色，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）：____________________________________________________

改用小火加熱后，橙紅色會(huì)逐漸消失，消失的原因是（請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）：

______________________________________________________

（3）為了更好地控制反應(yīng)溫度，除用圖示的小火加熱，還可采用的加熱方式是__________。

（4）步驟⑤反應(yīng)結(jié)束后，將U形管中的混合物倒入分液漏斗中，靜置，待液體分層后， 棄去____________（填“上層”或“下層”）液體。為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì)，可用下列試劑中的_____________（填序號(hào)）

A. 氫氧化鈉稀溶液              B. 碳酸鈉稀溶液

C. 硝酸銀溶液                  D. 四氯化碳

探究二：學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行溴乙烷與NaOH乙醇溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，觀察到有氣體生成。他們?cè)O(shè)計(jì)了兩種不同的方法分別檢驗(yàn)該氣體，實(shí)驗(yàn)裝置如圖

 請(qǐng)回答：

（5）圖1中，試管1的作用是：________________________________；

圖2中發(fā)生的反應(yīng)是：________________________________（用化學(xué)方程式表示）。

 

某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行溴乙烷的制備及性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)。

探究一：該小組制備溴乙烷的步驟如下：
① 向裝置圖所示的U形管和大燒杯中加入冷水；
② 在小燒杯中按照一定比例配制乙醇、水、濃硫酸的混合液；
③ 向裝置圖所示的圓底燒瓶中加入一定量研細(xì)的溴化鈉粉末和少量碎瓷片；
④ 將冷卻至室溫的混合液轉(zhuǎn)移到圓底燒瓶中，加熱；
⑤ 制取溴乙烷。
回答下列問(wèn)題：
（1）步驟②向乙醇和水中緩緩加入濃硫酸時(shí)，小燒杯要置于冷水中冷卻，除了避免硫酸小液滴飛濺外，更主要的目的是：_____________________________________
（2）步驟④加熱片刻后，燒瓶?jī)?nèi)的混合物出現(xiàn)橙紅色，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）：____________________________________________________
改用小火加熱后，橙紅色會(huì)逐漸消失，消失的原因是（請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）：
______________________________________________________
（3）為了更好地控制反應(yīng)溫度，除用圖示的小火加熱，還可采用的加熱方式是__________。
（4）步驟⑤反應(yīng)結(jié)束后，將U形管中的混合物倒入分液漏斗中，靜置，待液體分層后， 棄去____________（填“上層”或“下層”）液體。為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì)，可用下列試劑中的_____________（填序號(hào)）

A．氫氧化鈉稀溶液	B．碳酸鈉稀溶液
C．硝酸銀溶液	D．四氯化碳

探究二：學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行溴乙烷與NaOH乙醇溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，觀察到有氣體生成。他們?cè)O(shè)計(jì)了兩種不同的方法分別檢驗(yàn)該氣體，實(shí)驗(yàn)裝置如圖

請(qǐng)回答：
（5）圖1中，試管1的作用是：________________________________；
圖2中發(fā)生的反應(yīng)是：________________________________（用化學(xué)方程式表示）。

某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行溴乙烷的制備及性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)。

探究一：該小組制備溴乙烷的步驟如下：

① 向裝置圖所示的U形管和大燒杯中加入冷水；

② 在小燒杯中按照一定比例配制乙醇、水、濃硫酸的混合液；

③ 向裝置圖所示的圓底燒瓶中加入一定量研細(xì)的溴化鈉粉末和少量碎瓷片；

④ 將冷卻至室溫的混合液轉(zhuǎn)移到圓底燒瓶中，加熱；

⑤ 制取溴乙烷。

回答下列問(wèn)題：

（1）步驟②向乙醇和水中緩緩加入濃硫酸時(shí)，小燒杯要置于冷水中冷卻，除了避免硫酸小液滴飛濺外，更主要的目的是：_____________________________________

（2）步驟④加熱片刻后，燒瓶?jī)?nèi)的混合物出現(xiàn)橙紅色，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）：____________________________________________________

改用小火加熱后，橙紅色會(huì)逐漸消失，消失的原因是（請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）：

______________________________________________________

（3）為了更好地控制反應(yīng)溫度，除用圖示的小火加熱，還可采用的加熱方式是__________。

（4）步驟⑤反應(yīng)結(jié)束后，將U形管中的混合物倒入分液漏斗中，靜置，待液體分層后， 棄去____________（填“上層”或“下層”）液體。為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì)，可用下列試劑中的_____________（填序號(hào)）

A. 氫氧化鈉稀溶液               B. 碳酸鈉稀溶液

C. 硝酸銀溶液                   D. 四氯化碳

探究二：學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行溴乙烷與NaOH乙醇溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，觀察到有氣體生成。他們?cè)O(shè)計(jì)了兩種不同的方法分別檢驗(yàn)該氣體，實(shí)驗(yàn)裝置如圖

 請(qǐng)回答：

（5）圖1中，試管1的作用是：________________________________；

圖2中發(fā)生的反應(yīng)是：________________________________（用化學(xué)方程式表示）。

 

某研究性學(xué)習(xí)小組為合成1-丁醇,查閱資料得知一條合成路線:CH₃CH-CH₂+CO+H₂CH₃CH₂CH₂CHOCH₃CH₂CH₂CH₂OH;CO的制備原理:HCOOHCO↑+H₂O,并設(shè)計(jì)出原料氣的制備裝置(如圖)。

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備氫氣的化學(xué)方程式：                           。
（2）若用以上裝置制備干燥純凈的CO,裝置中b的作用分別是             ； C中盛裝的試劑是            。若用以上裝置制備H₂，在虛線框內(nèi)畫(huà)出收集H₂干燥的裝置圖。
（3）制丙烯時(shí)，還產(chǎn)生少量SO₂, CO₂及水蒸氣，該小組用以下試劑檢驗(yàn)這四種氣體，混合氣體通過(guò)試劑的順序是________________（填序號(hào)）       
①足量飽和Na₂SO₃溶液     ②酸性KMnO₄溶液   ③石灰水    ④無(wú)水CuSO₄   ⑤品紅溶液
（4）下圖所示裝置工作時(shí)均與H₂有關(guān)。

①圖1所示裝置中陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為                            。
②圖2所示裝置中，通入H₂的管口是                   (選填字母代號(hào))。
③某同學(xué)按圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)冷卻后，溶于稀硫酸，充分反應(yīng)后，滴加KSCN溶液，溶液不變紅，再滴入新制氯水，溶液變?yōu)榧t色。該同學(xué)據(jù)此得出結(jié)論：鐵與水蒸氣反應(yīng)生成FeO和H₂。該結(jié)論        (填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)密”)，你的理由是                      (用離子方程式表示)。

某同學(xué)利用廢鐵屑（含少量銅等不與鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)）來(lái)制備FeCl₃?6H₂O，并測(cè)定該廢屑中鐵的純度，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置圖。A中放有m克廢鐵屑，燒杯中盛有過(guò)量的過(guò)氧化氫溶液。

完成下列問(wèn)題：

（1）如何檢查裝置A的氣密性：                     。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)a，關(guān)閉b，從分液漏斗內(nèi)向A中加過(guò)量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是     ；滴加鹽酸時(shí)，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較相同濃度鹽酸與鐵粉反應(yīng)要快，其原因是          。

（3）待A中的物質(zhì)反應(yīng)完成后，打開(kāi)b，進(jìn)行過(guò)濾，濾液過(guò)濾到盛有過(guò)氧化氫的燒杯中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                              。

（4）要從燒杯內(nèi)溶液得到FeCl₃?6H₂O晶體，主要操作包括：                   

（5）實(shí)驗(yàn)室若沒(méi)有過(guò)氧化氫，可用下列                 試劑代替（填選項(xiàng)）。

A．過(guò)量稀硝酸            B．過(guò)量氯水         C．過(guò)量氨水       D．過(guò)量氫氧化鈉溶液

（6）若要測(cè)廢鐵屑中鐵的純度，測(cè)出放出氣體的體積V（實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)管體積忽略不計(jì)，已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況，單位：L），則廢鐵屑純度為          （用m、V的代數(shù)式表示）