閱讀下文，回答問題。

何為

　　李致遠(yuǎn)先生是我文學(xué)上的啟蒙老師。

　　一九三五年，火一樣酷熱的漢口之夏。我在長江邊上那個(gè)繁華的城市里，讀完了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期?？荚嚱Y(jié)束，學(xué)校特地為應(yīng)屆畢業(yè)生安排了一次小小的歡送會(huì)。

　　歡送會(huì)設(shè)在校舍底層的一間乒乓室里。室內(nèi)屋頂?shù)桶?，如同地下室，整個(gè)屋子就顯得更長。從圖書室臨時(shí)搬來的幾張長桌排成一字形。桌上整整齊齊擺滿了糕點(diǎn)瓜子和汽水之類。屋子里異乎尋常地安靜極了。這一天，全班四十四個(gè)同學(xué)之間都謙讓有禮，連說話的聲音都是低低的。是的，對所有被歡送的小學(xué)畢業(yè)生來說，這是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，誰都珍惜這臨別依依的茶話會(huì)。

　　我們的級任老師李致遠(yuǎn)先生不知什么時(shí)候進(jìn)入屋內(nèi)的，因?yàn)槲覀兟犚娛煜さ目人月?。他大概三十歲左右，看起來倒像年近四十。有的同學(xué)說他當(dāng)了那么多年小學(xué)教員，天天站在黑板前，吸了太多的粉筆灰，因此得了肺癆。這種病在那個(gè)年代是不治之癥。他臉色陰郁，戴著一副老式玳瑁邊深度近視眼鏡，透過厚厚的鏡片，那兩只眼睛總是神經(jīng)質(zhì)地睜得大大的，好像隨時(shí)隨地要拍案而起大聲疾呼的樣子。只是在幾聲咳嗽過后，眼睛里那一縷升騰的火焰似乎又熄滅下去了。

　　我是從另一個(gè)大城市轉(zhuǎn)學(xué)到那個(gè)學(xué)校的，而且也只讀了半年就畢業(yè)了。擔(dān)任國文課的李先生也就是級任老師。說實(shí)話，我當(dāng)小學(xué)生時(shí)的作文成績一直是很差勁的。有一回還得到某老師觸目的紅筆批語：“文不對題”！頗有大喝一聲以示訓(xùn)誡之意。不過這并不影響我對文學(xué)的愛好，開始我隨同可愛的木偶匹諾曹經(jīng)歷了種種奇遇，旋即又鉆進(jìn)《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》迷人的世界里。到了李先生的課堂上，我不勝奇怪，從第一堂作文課直到期終的畢業(yè)考試，仿佛一次又一次的奇遇，我的作文忽然都變得優(yōu)秀起來，幾乎每一篇都名列第一。有幾次，李先生還在課堂上當(dāng)眾朗讀我的作文，時(shí)或即席講述一番，詳細(xì)分析為什么要加以贊揚(yáng)的原因，這時(shí)他那瘦削的臉上就泛起興奮的紅光。倘有用辭不當(dāng)之處也必定加以指正。凡是他批改過的作文，即使一個(gè)錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在他深度的近視眼下也決不會(huì)放過，他于是稍稍停頓片刻，向我投來逼人的眼光。那閃閃發(fā)光的視線里既有嚴(yán)格的要求，也有熱烈的期望。他無聲的話比說出來的要多得多，末了總是一陣嗆咳，朗讀也到此中止了。這實(shí)在使我又感動(dòng)又難過。

　　在李先生的教誨和鼓舞下，就這樣結(jié)束了我的小學(xué)時(shí)代?，F(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼就要離別了，半年來課堂上的情景又歷歷在目。

　　一陣掌聲，我從沉思中抬起頭來。

　　簡單的歡送儀式舉行過后，在鋪著潔白臺(tái)布的一字形長桌盡頭，李先生側(cè)身站在桌旁。還沒有開口，他用手帕掩著嘴咳了一會(huì)兒，隨后以他銳利的眼光掃視全場。我想，只有一顆真正火熱的心，才能隔著厚厚的鏡片閃射那樣熾熱的光芒。

　　“哦，畢業(yè)了?！崩钕壬f了幾句賀詞，停停，他又講下去，幾乎變成憤激的大聲吶喊：“魯迅先生說過，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。同學(xué)們！你們往后走哪條路，由你們選擇，可是千萬別重蹈覆轍，再踏上前人走過的那條自取滅亡的絕路！不！你們要去闖出一條嶄新的路，去，去吧，去走新的路！”

　　聽起來聲音有點(diǎn)古怪。這臨別贈(zèng)言有若沉悶黑夜里爆出一聲驚雷，全場的同學(xué)無不為之愕然。李先生過于激動(dòng)，慢慢坐下來，嗆咳著。我近旁一個(gè)女同學(xué)埋下頭去，一縷長發(fā)云彩般披落在肩頭。她閉上眼睛，淚珠滾落在她蒼白的臉上。

　　我即將離開那個(gè)城市。出發(fā)遠(yuǎn)行以前，同那個(gè)女同學(xué)最后一次去看望李先生。他目光炯炯，緊緊拉著我們的手，說以后要多給他去信。沉默半晌，他忽然從雜亂無章的書架上，隨手抽出一本墨綠色封面的書，認(rèn)真地寫上給某某同學(xué)留念的字樣。這是我第一次看到的一本美麗的書，一九三一年間陳夢家編選的一本詩選，其中包括聞一多幾首著名的詩作。

　　那一年秋天風(fēng)雨如晦，我又回到上海讀初中。過了不久，聽說李致遠(yuǎn)先生的病終于不治，溘然長辭，身后蕭條，只留下一堆不值幾塊大洋的文學(xué)書刊而已。他是舊時(shí)代一個(gè)默默無聞的小學(xué)教員，在他平凡的崗位上，耗盡了他全部的光和熱。我引以為憾的是沒有照他的囑咐，給他寫過一次信；可是在那個(gè)多雪的冬天里，寫下了我的第一篇散文，那篇文章發(fā)表時(shí)用了一個(gè)有紀(jì)念意義的題目：《路》。

1．給下列詞語中加粗的字注音。

（1）旋即（　?。。?）教誨（　?。?/P>

（3）熾熱（　?。。?）半晌（　?。?/P>

2．第三段中，畢業(yè)歡送會(huì)上，低矮的屋子里異乎尋常地安靜，全班同學(xué)謙讓有禮，說話聲音低低的，作者這樣寫的目的是什么？

_________________________________________________________

_________________________________________________________

3．歡送會(huì)上李先生的臨別贈(zèng)言有著一聲驚雷，振聾發(fā)聵。在第四段中有一句與之相呼應(yīng)的描寫，將這句話完整準(zhǔn)確地抄寫在下面，書寫力求美觀。

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4．作者為什么說“李致遠(yuǎn)先生是我文學(xué)上的啟蒙老師”？仔細(xì)閱讀第五段，用簡潔的語言概括原因。

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_________________________________________________________

5．第九段李先生引用的魯迅先生的話出自魯迅的哪篇文章？這篇文章中你印象最深刻的人物是誰？結(jié)合文章內(nèi)容概括他（她）的主要特點(diǎn)。

文章：________________________

人物：________________________

特點(diǎn)：________________________

6．結(jié)合文章內(nèi)容，根據(jù)自己的理解，分析為什么“我”的那篇“有紀(jì)念意義”的文章題目為《路》？

_________________________________________________________

_________________________________________________________

7．文章語言自然，行文流暢。其中一些四字詞語準(zhǔn)確凝練，極富表現(xiàn)力。根據(jù)所給解釋，從文中選出相應(yīng)的四字詞語填寫在括號(hào)內(nèi)。

（1）過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前?！　　　　。ā　　　。?/P>

（2）比喻沒有吸取失敗的教訓(xùn)，重犯過去的錯(cuò)誤?！。ā　　　。?/P>

（3）常用來形容政治黑暗，社會(huì)不安?！　　　　　。ā　　　。?/P>

（4）突然和人世永別?！　　　　　　　　　　　　。ā　　　。?/P>

8．文中涉及到我國三部古典文學(xué)名著，其中你最愛讀的是哪一部？結(jié)合這部名著中的相關(guān)情節(jié)談一談你喜愛的理由。

_________________________________________________________

_________________________________________________________

9．文章寫于1979年，李致遠(yuǎn)先生四十四年前的教誨和鼓舞對作者產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。結(jié)合文章內(nèi)容從作者角度擬一段抒發(fā)對李先生的感激之情的語句，語言力求簡潔流暢。

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閱讀下面的文段，回答文后的問題

何為

　　李致遠(yuǎn)先生是我文學(xué)上的啟蒙老師。

　　1935年，火一樣酷熱的漢口之夏。我在長江邊上那個(gè)繁華的城市里，讀完了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。考試結(jié)束，學(xué)校特地為應(yīng)屆畢業(yè)生安排了一次小小的歡送會(huì)。

　　歡送會(huì)設(shè)在校舍底層的一間乒乓室里。室內(nèi)屋頂?shù)桶?，如同地下室，整個(gè)屋子就顯得更長。從圖書室臨時(shí)搬來的幾張長桌排成一字形。桌上整整齊齊擺滿了糕點(diǎn)瓜子和汽水之類。屋子里異乎尋常地安靜極了。這一天，全班四十四個(gè)同學(xué)之間都謙讓有禮，連說話的聲音都是低低的。是的，對所有被歡送的小學(xué)畢業(yè)生來說，這是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，誰都珍惜這臨別依依的茶話會(huì)。

　　我們的級任老師李致遠(yuǎn)先生不知什么時(shí)候進(jìn)入屋內(nèi)的，因?yàn)槲覀兟犚娛煜さ目人月暋Ｋ蟾湃畾q左右，看起來倒像年近四十。有的同學(xué)說他當(dāng)了那么多年小學(xué)教員，天天站在黑板前，吸了太多的粉筆灰，因此得了肺癆。這種病在那個(gè)年代是不治之癥。他臉色陰郁，戴著一副老式玳瑁邊深度近視眼鏡，透過厚厚的鏡片，那兩只眼睛總是神經(jīng)質(zhì)地睜得大大的，好像隨時(shí)隨地要拍案而起大聲疾呼的樣子。只是在幾聲咳嗽過后，眼睛里那一縷升騰的火焰似乎又熄滅下去了。

　　我是從另一個(gè)大城市轉(zhuǎn)學(xué)到那個(gè)學(xué)校的，而且也只讀了半年就畢業(yè)了。擔(dān)任國文課的李先生也就是級任老師。說實(shí)話，我當(dāng)小學(xué)生時(shí)的作文成績一直是很差勁的。有一回還得到某老師觸目的紅筆批語：“文不對題！”頗有大喝一聲以示訓(xùn)誡之意。不過這并不影響我對文學(xué)的愛好，開始我隨同可愛的木偶匹諾曹經(jīng)歷了種種奇遇，旋即又鉆進(jìn)《水滸傳》《三國演義》和《西游記》迷人的世界里。到了李先生的課堂上，我不勝奇怪，從第一堂作文課直到期終的畢業(yè)考試，仿佛一次又一次的奇遇，我的作文忽然都變得優(yōu)秀起來，幾乎每一篇都名列第一。有幾次，李先生還在課堂上當(dāng)眾朗讀我的作文，時(shí)或即席講述一番，詳細(xì)分析為什么要加以贊揚(yáng)的原因，這時(shí)他那瘦削的臉上就泛起興奮的紅光。倘有用辭不當(dāng)之處也必定加以指正。凡是他批改過的作文，即使一個(gè)錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在他深度的近視眼下也決不會(huì)放過，他于是稍稍停頓片刻，向我投來逼人的眼光。那閃閃發(fā)光的視線里既有嚴(yán)格的要求，也有熱烈的期望。他無聲的話比說出來的要多得多，末了總是一陣嗆咳，朗讀也到此中止了。這實(shí)在使我又感動(dòng)又難過。

　　在李先生的教誨和鼓舞下，就這樣結(jié)束了我的小學(xué)時(shí)代。現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼就要離別了，半年來課堂上的情景又歷歷在目。

　　一陣掌聲，我從沉思中抬起頭來。

　　簡單的歡送儀式舉行過后，在鋪著潔白臺(tái)布的一字形長桌盡頭，李先生側(cè)身站在桌旁。還沒有開口，他用手帕掩著嘴咳了一會(huì)兒，隨后以他銳利的眼光掃視全場。我想，只有一顆真正火熱的心，才能隔著厚厚的鏡片閃射那樣熾熱的光芒。

　　“哦，畢業(yè)了?！崩钕壬f了幾句賀詞，停停，他又講下去，幾乎變成憤激的大聲吶喊：“魯迅先生說過，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。同學(xué)們！你們往后走哪條路，由你們選擇，可是千萬別重蹈覆轍，再踏上前人走過的那條自取滅亡的絕路！不！你們要去闖出一條嶄新的路，去，去吧，去走新的路！”

　　聽起來聲音有點(diǎn)古怪。這臨別贈(zèng)言有若沉悶黑夜里爆出一聲驚雷，全場的同學(xué)無不為之愕然。李先生過于激動(dòng)，慢慢坐下來，嗆咳著。我近旁一個(gè)女同學(xué)埋下頭去，一縷長發(fā)云彩般披落在肩頭。她閉上眼睛，淚珠滾落在她蒼白的臉上。

　　我即將離開那個(gè)城市。出發(fā)遠(yuǎn)行以前，同那個(gè)女同學(xué)最后一次去看望李先生。他目光炯炯，緊緊拉著我們的手，說以后要多給他去信。沉默半晌，他忽然從雜亂無章的書架上，隨手抽出一本墨綠色封面的書，認(rèn)真地寫上給某某同學(xué)留念的字樣。這是我每一次看到的一本美麗的書，1931年間陳夢家編選的一本詩選，其中包括聞一多幾首著名的詩作。

　　那一年秋天風(fēng)雨如晦，我又回到上海讀初中。過了不久，聽說李致遠(yuǎn)先生的病終于不治，溘然長辭，身后蕭條，只留下一堆不值幾塊大洋的文學(xué)書刊而已。他是舊時(shí)代一個(gè)默默無聞的小學(xué)教員，在他平凡的崗位上，耗盡了他全部的光和熱。我引以為憾的是沒有照他的囑咐，給他寫過一次信；可是在那個(gè)多雪的冬天里，寫下了我的第一篇散文，那篇文章發(fā)表時(shí)用了一個(gè)有紀(jì)念意義的題目：《路》。

1．給下列詞語中加粗的字注音。

（1）旋即（　?。　。?）教誨（　?。?/P>

（3）熾熱（　　）　?。?）半晌（　　）

2．第三段中，畢業(yè)歡送會(huì)上，低矮的屋子里異乎尋常地安靜，全班同學(xué)謙讓有禮，說話聲音低低的，作者這樣寫的目的是什么？

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3．歡送會(huì)上李先生的臨別贈(zèng)言有若一聲驚雷，振聾發(fā)聵。在第四段中有一句與之相呼應(yīng)的描寫，將這句話完整準(zhǔn)確地抄寫在下面，書寫力求美觀。

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4．作者為什么說“李致遠(yuǎn)先生是我文學(xué)上的啟蒙老師”？仔細(xì)閱讀第五段，用簡潔的語言概括原因。

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5．第九段李先生引用的魯迅先生的話出自魯迅的哪篇文章？這篇文章中你印象最深刻的人物是誰？結(jié)合文章內(nèi)容概括他（她）的主要特點(diǎn)。

文章：________________________________________

人物：________________________________________

特點(diǎn)：________________________________________

6．結(jié)合文章內(nèi)容，根據(jù)自己的理解，分析為什么“我”的那篇“有紀(jì)念意義”的文章題目為《路》？

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7．文章語言自然，行文流暢。其中一些四字詞語準(zhǔn)確凝練，極富表現(xiàn)力。根據(jù)所給解釋，從文中選出相應(yīng)的四字詞語填寫在括號(hào)內(nèi)。

（1）過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。（　?。?/P>

（2）比喻沒有吸取失敗的教訓(xùn)，重犯過去的錯(cuò)誤。（　?。?/P>

（3）常用來形容政治黑暗，社會(huì)不安。（　　）

（4）突然和人世永別。（　?。?/P>

8．文中涉及我國三部古典文學(xué)名著，其中你最愛讀的是哪一部？結(jié)合這一部名著中的相關(guān)情節(jié)談一談你喜愛的理由。

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9．文章寫于1979年，李致遠(yuǎn)先生44年前的教誨和鼓舞對作者產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。結(jié)合文章內(nèi)容從作者角度擬一段抒發(fā)對李先生的感激之情的語句，語言力求簡潔流暢。

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閱讀下面的文字，完成后面題目。（25分）

“知本家”還是“資本家”

初見袁隆平，第一印象就是非常瘦，個(gè)不高但精神好。

“過完80歲生日之后，我有一個(gè)理想，就是90歲時(shí)實(shí)現(xiàn)超級稻畝產(chǎn)1000公斤，現(xiàn)在我又多了一個(gè)理想，希望我的母校能成為世界名校?！痹谖錆h四中110周年校慶上，袁隆平對記者再次重申理想，其中超級稻畝產(chǎn)千公斤的理想，他在多個(gè)場合說起。

由于時(shí)間緊迫，對于記者的諸多問題，袁隆平的回答總是能省則省，不能省的話就一句帶過，但是談到超級稻，話匣子就合不攏，一個(gè)又一個(gè)專業(yè)名詞扔出來，不管在場的人懂不懂。

“我們正在向超級稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤進(jìn)軍。按照計(jì)劃到2012年實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)達(dá)到830公斤目標(biāo)，到2015年實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)達(dá)到900公斤目標(biāo)?，F(xiàn)在看來，兩年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)830公斤的目標(biāo)沒問題。今后再努把力，爭取提前實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)900公斤的目標(biāo)。”

言之切切，足見對水稻研究情深。

夢想在變，從500公斤增長到1000公斤。同樣，從雜交稻到超級稻，袁隆平探索了40多年，一輩子干一件事，堅(jiān)持的信念是什么？

“餓起來的滋味很不好受啊。”

作為一名世界級的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，袁隆平小時(shí)候經(jīng)常餓肚子，切身的感受，支持他數(shù)十年在湖南一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)從事雜交水稻技術(shù)研究，他領(lǐng)銜研究的中國雜交水稻技術(shù)，如今在國際上遙遙領(lǐng)先。

袁隆平說，如果第三期畝產(chǎn)900公斤的技術(shù)推廣開來，將養(yǎng)活約2．2億人口。

從來不管隆平高科的股價(jià) 轉(zhuǎn)變，從“知本”到“資本”

袁隆平創(chuàng)造了太多的第一，但有個(gè)第一恐怕從來不曾有人想過——第一只以科學(xué)家名字命名的股票——隆平高科。

截至10月9日，隆平高科收盤價(jià)為16．73元，在其上市后，其最高股價(jià)達(dá)到47元。

按照隆平高科最高價(jià)47元計(jì)算，袁隆平持有的400萬股的最大市值為1．88億。更有一份來自某評估機(jī)構(gòu)的報(bào)告稱，作為“世界雜交水稻之父”，袁隆平身價(jià)超過1000億元。

他列舉了自己的收入：每月工資6000多元，還有股份分紅、稿費(fèi)、咨詢費(fèi)等“額外收入”，每年總共有30多萬元。

至于股價(jià)：“我從來不管這個(gè)事?！彼幕卮鸷喍糖腋纱?。

說起隆平高科的創(chuàng)立，“剛開始我是堅(jiān)決不同意的，我又不是生意人！”。他說，今天說袁隆平漲了2分錢，明天說袁隆平跌了2分錢，不好聽。

但后來基于兩點(diǎn)，他同意以自己的名字命名。

“我的理想是讓超級稻走出國門?！庇谑怯型鈬菊疑祥T，說他們出錢，占大頭，袁隆平覺得劃不來。

“品種是我們的，技術(shù)是我們的，人也是我們的，什么都是我們的，憑什么你占大頭？”

其次，1999年袁隆平69歲?！耙话愕?0歲，就不能當(dāng)首席，科研經(jīng)費(fèi)就沒有那么多，隆平高科說可以每年給200萬的科研經(jīng)費(fèi)，我說可以?！?/p>

就這樣，有了袁隆平農(nóng)業(yè)高科技股份有限公司，袁隆平出任名譽(yù)董事長。

這樣從“知本”到“資本”的轉(zhuǎn)變，成為“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的范例。

日前，武漢通過了“15個(gè)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)施方案及指導(dǎo)意見”，提出院士作為領(lǐng)頭人每人帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，成為和袁隆平一樣富有的院士。

讓院士帶領(lǐng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，他認(rèn)為“這個(gè)是對的”，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)要發(fā)展，新興產(chǎn)業(yè)會(huì)帶來動(dòng)力。

澄清“家里有六七輛車” 花錢不揮霍不浪費(fèi)

因?yàn)椤扒|”身價(jià)，他被冠上“名譽(yù)富豪”的稱呼。

“錢是要的，因?yàn)橐睿訍圬?cái)取之有道；錢是拿來用的，該用則用，不揮霍不浪費(fèi)，不小氣不吝嗇?！痹∑綊伋鏊呢?cái)富觀。

而發(fā)生在袁隆平身上與“錢”有關(guān)的事，都被作正面教材宣揚(yáng)。

其一是喜歡15元的襯衫。曾在出席某論壇時(shí)，談到對金錢的看法，袁隆平曾說：我今天穿的衣服就50塊錢，但我喜歡的還是昨天穿的那件15塊的襯衫，穿著很精神呢。我的表260元，鞋子100多塊。要說一點(diǎn)名利思想都沒有是不可能的，但要淡泊名利，對物質(zhì)別要求太高。

其二是去年七月，袁隆平院士被市民發(fā)現(xiàn)在2008湖南車展上，為給老伴挑選座駕，有報(bào)道稱，袁隆平“家里已經(jīng)有六七輛車了”，欲買第八輛車。

雖然議論一邊倒地表示支持和理解，但袁隆平還是在武漢給予澄清：“沒有的事情，就是當(dāng)時(shí)陪著老伴去車市逛逛，不知道為什么被傳成那樣。”

“越出名越要夾著尾巴做人”

最樸素的道理最珍貴，這點(diǎn)在袁隆平身上體現(xiàn)明顯。

他說：“做事先做人，這是老生常談，也是我這一輩子最深刻的感悟?！?/p>

而他認(rèn)為自己始終是一粒潛伏在農(nóng)田里的種子。

在做人上，他對青少年的期望是：公字多一點(diǎn)，私字少一點(diǎn)。

他現(xiàn)在大量的工作還是在試驗(yàn)田里：“我基本上每天都去，只要田里有稻子，從播種開始直到收獲，都去。這是我的興趣，也是我的任務(wù)。”

“現(xiàn)在有少數(shù)人搞學(xué)術(shù)腐敗，就是名利心、享樂心太重，急功近利，弄虛作假，到頭來害人害己。人還是踏踏實(shí)實(shí)的好，一個(gè)人越是出名就越要謙虛謹(jǐn)慎，越要夾著尾巴做人。”

或許這就是所謂的：心寬，地才闊。

“我夢見我種的水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼?！痹∑皆诙鄠€(gè)場合說過這個(gè)夢想。

不管有多少光環(huán)，有多少身份。他說，他始終是一粒潛伏在農(nóng)田里的種子……

（ 選自《大地》有刪改）

【相關(guān)鏈接】

①袁隆平（1930年9月7日－ ），江西九江德安人。中國雜交水稻育種專家，中國工程院院士。現(xiàn)任中國國家雜交水稻工作技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、聯(lián)合國糧農(nóng)組織首席顧問、世界華人健康飲食協(xié)會(huì)榮譽(yù)主席等。

②袁隆平常說：“我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓?！彼群螳@得“國家特等發(fā)明獎(jiǎng)”“首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”等多項(xiàng)國內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)和聯(lián)合國“科學(xué)獎(jiǎng)”“沃爾夫獎(jiǎng)”“世界糧食獎(jiǎng)”等11項(xiàng)國際大獎(jiǎng)。榮登“2010中國心靈富豪榜首富榜”，2014年3月，袁隆平因?qū)Z食安全貢獻(xiàn)，被提名諾貝爾和平獎(jiǎng)。

（1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（ ）（ ）

A．袁隆平被稱為“世界雜交水稻之父”，他時(shí)刻關(guān)心人民，解決了世界性的糧食問題，榮登“2010中國心靈富豪榜首富榜”，2014年獲諾貝爾和平獎(jiǎng)提名。

B．袁隆平的夢想在變，他培育出了畝產(chǎn)500公斤、830公斤、900公斤、1000公斤的水稻新品種，讓糧食大幅度增產(chǎn)，用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)戰(zhàn)勝饑餓。

C．袁隆平，數(shù)十年埋首田間，潛心科研，攻克難關(guān)。在對抗貧窮和饑餓的征途上，他永不停步，即便耄耋之年，仍壯志不改。

D．袁隆平擁有的隆平高科上市后，其最高股價(jià)達(dá)到47元。有一份來自某評估機(jī)構(gòu)的報(bào)告稱，袁隆平身價(jià)超過1000億元。他創(chuàng)造了“知本”到“資本”的奇跡。

E．袁隆平認(rèn)為，要說一點(diǎn)名利思想都沒有是不可能的，但要淡泊名利，對物質(zhì)別要求太高?；ㄥX，不奢侈不浪費(fèi)。“越出名越要夾著尾巴做人”，也突出了光環(huán)下的袁隆平自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。

（2）本文主要表現(xiàn)袁隆平哪些精神品質(zhì)？請簡要概括并分析。（6分）

（3）袁隆平是“知本家”，還是“資本家”?請簡要分析。（6分）

（4）袁隆平有著怎樣的財(cái)富觀?他的這種財(cái)富觀有什么現(xiàn)實(shí)意義？試談?wù)勀愕目捶?。?分）

閱讀下面的文字，完成后面的題。（25分）

“知本家”還是“資本家”

初見袁隆平，第一印象就是非常瘦，個(gè)不高但精神好。

“過完80歲生日之后，我有一個(gè)理想，就是90歲時(shí)實(shí)現(xiàn)超級稻畝產(chǎn)1000公斤，現(xiàn)在我又多了一個(gè)理想，希望我的母校能成為世界名校?！痹谖錆h四中110周年校慶上，袁隆平對記者再次重申理想，其中超級稻畝產(chǎn)千公斤的理想，他在多個(gè)場合說起。

由于時(shí)間緊迫，對于記者的諸多問題，袁隆平的回答總是能省則省，不能省的話就一句帶過，但是談到超級稻，話匣子就合不攏，一個(gè)又一個(gè)專業(yè)名詞扔出來，不管在場的人懂不懂。

“我們正在向超級稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤進(jìn)軍。按照計(jì)劃到2012年實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)達(dá)到830公斤目標(biāo)，到2015年實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)達(dá)到900公斤目標(biāo)?，F(xiàn)在看來，兩年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)830公斤的目標(biāo)沒問題。今后再努把力，爭取提前實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)900公斤的目標(biāo)?！?/p>

言之切切，足見對水稻研究情深。

夢想在變，從500公斤增長到1000公斤。同樣，從雜交稻到超級稻，袁隆平探索了40多年，一輩子干一件事，堅(jiān)持的信念是什么？

“餓起來的滋味很不好受啊?！?/p>

作為一名世界級的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，袁隆平小時(shí)候經(jīng)常餓肚子，切身的感受，支持他數(shù)十年在湖南一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)從事雜交水稻技術(shù)研究，他領(lǐng)銜研究的中國雜交水稻技術(shù)，如今在國際上遙遙領(lǐng)先。

袁隆平說，如果第三期畝產(chǎn)900公斤的技術(shù)推廣開來，將養(yǎng)活約2．2億人口。

從來不管隆平高科的股價(jià) 轉(zhuǎn)變，從“知本”到“資本”

袁隆平創(chuàng)造了太多的第一，但有個(gè)第一恐怕從來不曾有人想過——第一只以科學(xué)家名字命名的股票——隆平高科。

截至10月9日，隆平高科收盤價(jià)為16．73元，在其上市后，其最高股價(jià)達(dá)到47元。

按照隆平高科最高價(jià)47元計(jì)算，袁隆平持有的400萬股的最大市值為1．88億。更有一份來自某評估機(jī)構(gòu)的報(bào)告稱，作為“世界雜交水稻之父”，袁隆平身價(jià)超過1000億元。

他列舉了自己的收入：每月工資6000多元，還有股份分紅、稿費(fèi)、咨詢費(fèi)等“額外收入”，每年總共有30多萬元。

至于股價(jià)：“我從來不管這個(gè)事?！彼幕卮鸷喍糖腋纱唷?/p>

說起隆平高科的創(chuàng)立，“剛開始我是堅(jiān)決不同意的，我又不是生意人！”。他說，今天說袁隆平漲了2分錢，明天說袁隆平跌了2分錢，不好聽。

但后來基于兩點(diǎn)，他同意以自己的名字命名。

“我的理想是讓超級稻走出國門?！庇谑怯型鈬菊疑祥T，說他們出錢，占大頭，袁隆平覺得劃不來。

“品種是我們的，技術(shù)是我們的，人也是我們的，什么都是我們的，憑什么你占大頭？”

其次，1999年袁隆平69歲。“一般到70歲，就不能當(dāng)首席，科研經(jīng)費(fèi)就沒有那么多，隆平高科說可以每年給200萬的科研經(jīng)費(fèi)，我說可以。”

就這樣，有了袁隆平農(nóng)業(yè)高科技股份有限公司，袁隆平出任名譽(yù)董事長。

這樣從“知本”到“資本”的轉(zhuǎn)變，成為“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的范例。

日前，武漢通過了“15個(gè)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)施方案及指導(dǎo)意見”，提出院士作為領(lǐng)頭人每人帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，成為和袁隆平一樣富有的院士。

讓院士帶領(lǐng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，他認(rèn)為“這個(gè)是對的”，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)要發(fā)展，新興產(chǎn)業(yè)會(huì)帶來動(dòng)力。

澄清“家里有六七輛車” 花錢不揮霍不浪費(fèi)

因?yàn)椤扒|”身價(jià)，他被冠上“名譽(yù)富豪”的稱呼。

“錢是要的，因?yàn)橐?，但君子愛?cái)取之有道；錢是拿來用的，該用則用，不揮霍不浪費(fèi)，不小氣不吝嗇?！痹∑綊伋鏊呢?cái)富觀。

而發(fā)生在袁隆平身上與“錢”有關(guān)的事，都被作正面教材宣揚(yáng)。

其一是喜歡15元的襯衫。曾在出席某論壇時(shí)，談到對金錢的看法，袁隆平曾說：我今天穿的衣服就50塊錢，但我喜歡的還是昨天穿的那件15塊的襯衫，穿著很精神呢。我的表260元，鞋子100多塊。要說一點(diǎn)名利思想都沒有是不可能的，但要淡泊名利，對物質(zhì)別要求太高。

其二是去年七月，袁隆平院士被市民發(fā)現(xiàn)在2008湖南車展上，為給老伴挑選座駕，有報(bào)道稱，袁隆平“家里已經(jīng)有六七輛車了”，欲買第八輛車。

雖然議論一邊倒地表示支持和理解，但袁隆平還是在武漢給予澄清：“沒有的事情，就是當(dāng)時(shí)陪著老伴去車市逛逛，不知道為什么被傳成那樣?！?/p>

“越出名越要夾著尾巴做人”

最樸素的道理最珍貴，這點(diǎn)在袁隆平身上體現(xiàn)明顯。

他說：“做事先做人，這是老生常談，也是我這一輩子最深刻的感悟?！?/p>

而他認(rèn)為自己始終是一粒潛伏在農(nóng)田里的種子。

在做人上，他對青少年的期望是：公字多一點(diǎn)，私字少一點(diǎn)。

他現(xiàn)在大量的工作還是在試驗(yàn)田里：“我基本上每天都去，只要田里有稻子，從播種開始直到收獲，都去。這是我的興趣，也是我的任務(wù)。”

“現(xiàn)在有少數(shù)人搞學(xué)術(shù)腐敗，就是名利心、享樂心太重，急功近利，弄虛作假，到頭來害人害己。人還是踏踏實(shí)實(shí)的好，一個(gè)人越是出名就越要謙虛謹(jǐn)慎，越要夾著尾巴做人?！?/p>

或許這就是所謂的：心寬，地才闊。

“我夢見我種的水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。”袁隆平在多個(gè)場合說過這個(gè)夢想。

不管有多少光環(huán)，有多少身份。他說，他始終是一粒潛伏在農(nóng)田里的種子……

（ 選自《大地》有刪改）

【相關(guān)鏈接】

①袁隆平（1930年9月7日－ ），江西九江德安人。中國雜交水稻育種專家，中國工程院院士?，F(xiàn)任中國國家雜交水稻工作技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、聯(lián)合國糧農(nóng)組織首席顧問、世界華人健康飲食協(xié)會(huì)榮譽(yù)主席等。

②袁隆平常說：“我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓?！彼群螳@得“國家特等發(fā)明獎(jiǎng)”“首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”等多項(xiàng)國內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)和聯(lián)合國“科學(xué)獎(jiǎng)”“沃爾夫獎(jiǎng)”“世界糧食獎(jiǎng)”等11項(xiàng)國際大獎(jiǎng)。榮登“2010中國心靈富豪榜首富榜”，2014年3月，袁隆平因?qū)Z食安全貢獻(xiàn)，被提名諾貝爾和平獎(jiǎng)。

（1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（ ）（ ）

A．袁隆平被稱為“世界雜交水稻之父”，他時(shí)刻關(guān)心人民，解決了世界性的糧食問題，榮登“2010中國心靈富豪榜首富榜”，2014年獲諾貝爾和平獎(jiǎng)提名。

B．袁隆平的夢想在變，他培育出了畝產(chǎn)500公斤、830公斤、900公斤、1000公斤的水稻新品種，讓糧食大幅度增產(chǎn)，用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)戰(zhàn)勝饑餓。

C．袁隆平，數(shù)十年埋首田間，潛心科研，攻克難關(guān)。在對抗貧窮和饑餓的征途上，他

永不停步，即便耄耋之年，仍壯志不改。

D．袁隆平擁有的隆平高科上市后，其最高股價(jià)達(dá)到47元。有一份來自某評估機(jī)構(gòu)的報(bào)告稱，袁隆平身價(jià)超過1000億元。他創(chuàng)造了“知本”到“資本”的奇跡。

E．袁隆平認(rèn)為，要說一點(diǎn)名利思想都沒有是不可能的，但要淡泊名利，對物質(zhì)別要求太高?；ㄥX，不奢侈不浪費(fèi)。“越出名越要夾著尾巴做人”，也突出了光環(huán)下的袁隆平自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。

（2）本文主要表現(xiàn)袁隆平哪些精神品質(zhì)？請簡要概括并分析。（6分）

（3）袁隆平是“知本家”，還是“資本家”?請簡要分析。（6分）

（4）袁隆平有著怎樣的財(cái)富觀?他的這種財(cái)富觀有什么現(xiàn)實(shí)意義？試談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）

“知本家”還是“資本家”

初見袁隆平，第一印象就是非常瘦，個(gè)不高但精神好。

“過完80歲生日之后，我有一個(gè)理想，就是90歲時(shí)實(shí)現(xiàn)超級稻畝產(chǎn)1000公斤，現(xiàn)在我又多了一個(gè)理想，希望我的母校能成為世界名校?！痹谖錆h四中110周年校慶上，袁隆平對記者再次重申理想，其中超級稻畝產(chǎn)千公斤的理想，他在多個(gè)場合說起。

由于時(shí)間緊迫，對于記者的諸多問題，袁隆平的回答總是能省則省，不能省的話就一句帶過，但是談到超級稻，話匣子就合不攏，一個(gè)又一個(gè)專業(yè)名詞扔出來，不管在場的人懂不懂。

“我們正在向超級稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤進(jìn)軍。按照計(jì)劃到2012年實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)達(dá)到830公斤目標(biāo)，到2015年實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)達(dá)到900公斤目標(biāo)?，F(xiàn)在看來，兩年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)830公斤的目標(biāo)沒問題。今后再努把力，爭取提前實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)900公斤的目標(biāo)?！?/p>

言之切切，足見對水稻研究情深。

夢想在變，從500公斤增長到1000公斤。同樣，從雜交稻到超級稻，袁隆平探索了40多年，一輩子干一件事，堅(jiān)持的信念是什么？

“餓起來的滋味很不好受啊?！?/p>

作為一名世界級的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，袁隆平小時(shí)候經(jīng)常餓肚子，切身的感受，支持他數(shù)十年在湖南一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)從事雜交水稻技術(shù)研究，他領(lǐng)銜研究的中國雜交水稻技術(shù)，如今在國際上遙遙領(lǐng)先。

袁隆平說，如果第三期畝產(chǎn)900公斤的技術(shù)推廣開來，將養(yǎng)活約2．2億人口。

從來不管隆平高科的股價(jià) 轉(zhuǎn)變，從“知本”到“資本”

袁隆平創(chuàng)造了太多的第一，但有個(gè)第一恐怕從來不曾有人想過——第一只以科學(xué)家名字命名的股票——隆平高科。

截至10月9日，隆平高科收盤價(jià)為16．73元，在其上市后，其最高股價(jià)達(dá)到47元。

按照隆平高科最高價(jià)47元計(jì)算，袁隆平持有的400萬股的最大市值為1．88億。更有一份來自某評估機(jī)構(gòu)的報(bào)告稱，作為“世界雜交水稻之父”，袁隆平身價(jià)超過1000億元。

他列舉了自己的收入：每月工資6000多元，還有股份分紅、稿費(fèi)、咨詢費(fèi)等“額外收入”，每年總共有30多萬元。

至于股價(jià)：“我從來不管這個(gè)事。”他的回答簡短且干脆。

說起隆平高科的創(chuàng)立，“剛開始我是堅(jiān)決不同意的，我又不是生意人！”。他說，今天說袁隆平漲了2分錢，明天說袁隆平跌了2分錢，不好聽。

但后來基于兩點(diǎn)，他同意以自己的名字命名。

“我的理想是讓超級稻走出國門?！庇谑怯型鈬菊疑祥T，說他們出錢，占大頭，袁隆平覺得劃不來。

“品種是我們的，技術(shù)是我們的，人也是我們的，什么都是我們的，憑什么你占大頭？”

其次，1999年袁隆平69歲?！耙话愕?0歲，就不能當(dāng)首席，科研經(jīng)費(fèi)就沒有那么多，隆平高科說可以每年給200萬的科研經(jīng)費(fèi)，我說可以?！?/p>

就這樣，有了袁隆平農(nóng)業(yè)高科技股份有限公司，袁隆平出任名譽(yù)董事長。

這樣從“知本”到“資本”的轉(zhuǎn)變，成為“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的范例。

日前，武漢通過了“15個(gè)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)施方案及指導(dǎo)意見”，提出院士作為領(lǐng)頭人每人帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，成為和袁隆平一樣富有的院士。

讓院士帶領(lǐng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，他認(rèn)為“這個(gè)是對的”，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)要發(fā)展，新興產(chǎn)業(yè)會(huì)帶來動(dòng)力。

澄清“家里有六七輛車” 花錢不揮霍不浪費(fèi)

因?yàn)椤扒|”身價(jià)，他被冠上“名譽(yù)富豪”的稱呼。

“錢是要的，因?yàn)橐?，但君子愛?cái)取之有道；錢是拿來用的，該用則用，不揮霍不浪費(fèi)，不小氣不吝嗇?！痹∑綊伋鏊呢?cái)富觀。

而發(fā)生在袁隆平身上與“錢”有關(guān)的事，都被作正面教材宣揚(yáng)。

其一是喜歡15元的襯衫。曾在出席某論壇時(shí)，談到對金錢的看法，袁隆平曾說：我今天穿的衣服就50塊錢，但我喜歡的還是昨天穿的那件15塊的襯衫，穿著很精神呢。我的表260元，鞋子100多塊。要說一點(diǎn)名利思想都沒有是不可能的，但要淡泊名利，對物質(zhì)別要求太高。

其二是去年七月，袁隆平院士被市民發(fā)現(xiàn)在2008湖南車展上，為給老伴挑選座駕，有報(bào)道稱，袁隆平“家里已經(jīng)有六七輛車了”，欲買第八輛車。

雖然議論一邊倒地表示支持和理解，但袁隆平還是在武漢給予澄清：“沒有的事情，就是當(dāng)時(shí)陪著老伴去車市逛逛，不知道為什么被傳成那樣?！?/p>

“越出名越要夾著尾巴做人”

最樸素的道理最珍貴，這點(diǎn)在袁隆平身上體現(xiàn)明顯。

他說：“做事先做人，這是老生常談，也是我這一輩子最深刻的感悟?！?/p>

而他認(rèn)為自己始終是一粒潛伏在農(nóng)田里的種子。

在做人上，他對青少年的期望是：公字多一點(diǎn)，私字少一點(diǎn)。

他現(xiàn)在大量的工作還是在試驗(yàn)田里：“我基本上每天都去，只要田里有稻子，從播種開始直到收獲，都去。這是我的興趣，也是我的任務(wù)?！?/p>

“現(xiàn)在有少數(shù)人搞學(xué)術(shù)腐敗，就是名利心、享樂心太重，急功近利，弄虛作假，到頭來害人害己。人還是踏踏實(shí)實(shí)的好，一個(gè)人越是出名就越要謙虛謹(jǐn)慎，越要夾著尾巴做人。”

或許這就是所謂的：心寬，地才闊。

“我夢見我種的水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼?！痹∑皆诙鄠€(gè)場合說過這個(gè)夢想。

不管有多少光環(huán)，有多少身份。他說，他始終是一粒潛伏在農(nóng)田里的種子……

（ 選自《大地》有刪改）

【相關(guān)鏈接】

①袁隆平（1930年9月7日－ ），江西九江德安人。中國雜交水稻育種專家，中國工程院院士?，F(xiàn)任中國國家雜交水稻工作技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、聯(lián)合國糧農(nóng)組織首席顧問、世界華人健康飲食協(xié)會(huì)榮譽(yù)主席等。

②袁隆平常說：“我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓?！彼群螳@得“國家特等發(fā)明獎(jiǎng)”“首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”等多項(xiàng)國內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)和聯(lián)合國“科學(xué)獎(jiǎng)” “沃爾夫獎(jiǎng)”“世界糧食獎(jiǎng)”等11項(xiàng)國際大獎(jiǎng)。榮登“2010中國心靈富豪榜首富榜”，2014年3月，袁隆平因?qū)Z食安全貢獻(xiàn)，被提名諾貝爾和平獎(jiǎng)。

（1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（ ）（ ）

A．袁隆平被稱為“世界雜交水稻之父”，他時(shí)刻關(guān)心人民，解決了世界性的糧食問題，榮登“2010中國心靈富豪榜首富榜”，2014年獲諾貝爾和平獎(jiǎng)提名。

B．袁隆平的夢想在變，他培育出了畝產(chǎn)500公斤、830公斤、900公斤、1000公斤的水稻新品種，讓糧食大幅度增產(chǎn)，用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)戰(zhàn)勝饑餓。

C．袁隆平，數(shù)十年埋首田間，潛心科研，攻克難關(guān)。在對抗貧窮和饑餓的征途上，他永不停步，即便耄耋之年，仍壯志不改。

D．袁隆平擁有的隆平高科上市后，其最高股價(jià)達(dá)到47元。有一份來自某評估機(jī)構(gòu)的報(bào)告稱，袁隆平身價(jià)超過1000億元。他創(chuàng)造了“知本”到“資本”的奇跡。

E．袁隆平認(rèn)為，要說一點(diǎn)名利思想都沒有是不可能的，但要淡泊名利，對物質(zhì)別要求太高。花錢，不奢侈不浪費(fèi)。“越出名越要夾著尾巴做人”，也突出了光環(huán)下的袁隆平自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。

（2）本文主要表現(xiàn)袁隆平哪些精神品質(zhì)？請簡要概括并分析。（6分）

（3）袁隆平是“知本家”，還是“資本家”?請簡要分析。（6分）

（4）袁隆平有著怎樣的財(cái)富觀?他的這種財(cái)富觀有什么現(xiàn)實(shí)意義？試談?wù)勀愕目捶?。?分）

閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）

“知本家”還是“資本家”

初見袁隆平，第一印象就是非常瘦，個(gè)不高但精神好。

“過完80歲生日之后，我有一個(gè)理想，就是90歲時(shí)實(shí)現(xiàn)超級稻畝產(chǎn)1000公斤，現(xiàn)在我又多了一個(gè)理想，希望我的母校能成為世界名校?！痹谖錆h四中110周年校慶上，袁隆平對記者再次重申理想，其中超級稻畝產(chǎn)千公斤的理想，他在多個(gè)場合說起。

由于時(shí)間緊迫，對于記者的諸多問題，袁隆平的回答總是能省則省，不能省的話就一句帶過，但是談到超級稻，話匣子就合不攏，一個(gè)又一個(gè)專業(yè)名詞扔出來，不管在場的人懂不懂。

“我們正在向超級稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤進(jìn)軍。按照計(jì)劃到2012年實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)達(dá)到830公斤目標(biāo)，到2015年實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)達(dá)到900公斤目標(biāo)?，F(xiàn)在看來，兩年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)830公斤的目標(biāo)沒問題。今后再努把力，爭取提前實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)900公斤的目標(biāo)?！?/p>

言之切切，足見對水稻研究情深。

夢想在變，從500公斤增長到1000公斤。同樣，從雜交稻到超級稻，袁隆平探索了40多年，一輩子干一件事，堅(jiān)持的信念是什么？

“餓起來的滋味很不好受啊?！?/p>

作為一名世界級的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，袁隆平小時(shí)候經(jīng)常餓肚子，切身的感受，支持他數(shù)十年在湖南一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)從事雜交水稻技術(shù)研究，他領(lǐng)銜研究的中國雜交水稻技術(shù)，如今在國際上遙遙領(lǐng)先。

袁隆平說，如果第三期畝產(chǎn)900公斤的技術(shù)推廣開來，將養(yǎng)活約2．2億人口。

從來不管隆平高科的股價(jià) 轉(zhuǎn)變，從“知本”到“資本”

袁隆平創(chuàng)造了太多的第一，但有個(gè)第一恐怕從來不曾有人想過——第一只以科學(xué)家名字命名的股票——隆平高科。

截至10月9日，隆平高科收盤價(jià)為16．73元，在其上市后，其最高股價(jià)達(dá)到47元。

按照隆平高科最高價(jià)47元計(jì)算，袁隆平持有的400萬股的最大市值為1．88億。更有一份來自某評估機(jī)構(gòu)的報(bào)告稱，作為“世界雜交水稻之父”，袁隆平身價(jià)超過1000億元。

他列舉了自己的收入：每月工資6000多元，還有股份分紅、稿費(fèi)、咨詢費(fèi)等“額外收入”，每年總共有30多萬元。

至于股價(jià)：“我從來不管這個(gè)事?！彼幕卮鸷喍糖腋纱唷?/p>

說起隆平高科的創(chuàng)立，“剛開始我是堅(jiān)決不同意的，我又不是生意人！”。他說，今天說袁隆平漲了2分錢，明天說袁隆平跌了2分錢，不好聽。

但后來基于兩點(diǎn)，他同意以自己的名字命名。

“我的理想是讓超級稻走出國門?！庇谑怯型鈬菊疑祥T，說他們出錢，占大頭，袁隆平覺得劃不來。

“品種是我們的，技術(shù)是我們的，人也是我們的，什么都是我們的，憑什么你占大頭？”

其次，1999年袁隆平69歲?！耙话愕?0歲，就不能當(dāng)首席，科研經(jīng)費(fèi)就沒有那么多，隆平高科說可以每年給200萬的科研經(jīng)費(fèi)，我說可以?！?/p>

就這樣，有了袁隆平農(nóng)業(yè)高科技股份有限公司，袁隆平出任名譽(yù)董事長。

這樣從“知本”到“資本”的轉(zhuǎn)變，成為“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的范例。

日前，武漢通過了“15個(gè)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)施方案及指導(dǎo)意見”，提出院士作為領(lǐng)頭人每人帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，成為和袁隆平一樣富有的院士。

讓院士帶領(lǐng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，他認(rèn)為“這個(gè)是對的”，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)要發(fā)展，新興產(chǎn)業(yè)會(huì)帶來動(dòng)力。

澄清“家里有六七輛車” 花錢不揮霍不浪費(fèi)

因?yàn)椤扒|”身價(jià)，他被冠上“名譽(yù)富豪”的稱呼。

“錢是要的，因?yàn)橐睿訍圬?cái)取之有道；錢是拿來用的，該用則用，不揮霍不浪費(fèi)，不小氣不吝嗇?！痹∑綊伋鏊呢?cái)富觀。

而發(fā)生在袁隆平身上與“錢”有關(guān)的事，都被作正面教材宣揚(yáng)。

其一是喜歡15元的襯衫。曾在出席某論壇時(shí)，談到對金錢的看法，袁隆平曾說：我今天穿的衣服就50塊錢，但我喜歡的還是昨天穿的那件15塊的襯衫，穿著很精神呢。我的表260元，鞋子100多塊。要說一點(diǎn)名利思想都沒有是不可能的，但要淡泊名利，對物質(zhì)別要求太高。

其二是去年七月，袁隆平院士被市民發(fā)現(xiàn)在2008湖南車展上，為給老伴挑選座駕，有報(bào)道稱，袁隆平“家里已經(jīng)有六七輛車了”，欲買第八輛車。

雖然議論一邊倒地表示支持和理解，但袁隆平還是在武漢給予澄清：“沒有的事情，就是當(dāng)時(shí)陪著老伴去車市逛逛，不知道為什么被傳成那樣?！?/p>

“越出名越要夾著尾巴做人”

最樸素的道理最珍貴，這點(diǎn)在袁隆平身上體現(xiàn)明顯。

他說：“做事先做人，這是老生常談，也是我這一輩子最深刻的感悟?！?/p>

而他認(rèn)為自己始終是一粒潛伏在農(nóng)田里的種子。

在做人上，他對青少年的期望是：公字多一點(diǎn)，私字少一點(diǎn)。

他現(xiàn)在大量的工作還是在試驗(yàn)田里：“我基本上每天都去，只要田里有稻子，從播種開始直到收獲，都去。這是我的興趣，也是我的任務(wù)?！?/p>

“現(xiàn)在有少數(shù)人搞學(xué)術(shù)腐敗，就是名利心、享樂心太重，急功近利，弄虛作假，到頭來害人害己。人還是踏踏實(shí)實(shí)的好，一個(gè)人越是出名就越要謙虛謹(jǐn)慎，越要夾著尾巴做人?！?/p>

或許這就是所謂的：心寬，地才闊。

“我夢見我種的水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼?！痹∑皆诙鄠€(gè)場合說過這個(gè)夢想。

不管有多少光環(huán)，有多少身份。他說，他始終是一粒潛伏在農(nóng)田里的種子……

（ 選自《大地》有刪改）

【相關(guān)鏈接】

①袁隆平（1930年9月7日－ ），江西九江德安人。中國雜交水稻育種專家，中國工程院院士?，F(xiàn)任中國國家雜交水稻工作技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、聯(lián)合國糧農(nóng)組織首席顧問、世界華人健康飲食協(xié)會(huì)榮譽(yù)主席等。

②袁隆平常說：“我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。”他先后獲得“國家特等發(fā)明獎(jiǎng)”“首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”等多項(xiàng)國內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)和聯(lián)合國“科學(xué)獎(jiǎng)” “沃爾夫獎(jiǎng)”“世界糧食獎(jiǎng)”等11項(xiàng)國際大獎(jiǎng)。榮登“2010中國心靈富豪榜首富榜”，2014年3月，袁隆平因?qū)Z食安全貢獻(xiàn)，被提名諾貝爾和平獎(jiǎng)。

（1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（ ）（ ）

A．袁隆平被稱為“世界雜交水稻之父”，他時(shí)刻關(guān)心人民，解決了世界性的糧食問題，榮登“2010中國心靈富豪榜首富榜”，2014年獲諾貝爾和平獎(jiǎng)提名。

B．袁隆平的夢想在變，他培育出了畝產(chǎn)500公斤、830公斤、900公斤、1000公斤的水稻新品種，讓糧食大幅度增產(chǎn)，用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)戰(zhàn)勝饑餓。

C．袁隆平，數(shù)十年埋首田間，潛心科研，攻克難關(guān)。在對抗貧窮和饑餓的征途上，他永不停步，即便耄耋之年，仍壯志不改。

D．袁隆平擁有的隆平高科上市后，其最高股價(jià)達(dá)到47元。有一份來自某評估機(jī)構(gòu)的報(bào)告稱，袁隆平身價(jià)超過1000億元。他創(chuàng)造了“知本”到“資本”的奇跡。

E．袁隆平認(rèn)為，要說一點(diǎn)名利思想都沒有是不可能的，但要淡泊名利，對物質(zhì)別要求太高。花錢，不奢侈不浪費(fèi)?！霸匠雒揭獖A著尾巴做人”，也突出了光環(huán)下的袁隆平自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。

（2）本文主要表現(xiàn)袁隆平哪些精神品質(zhì)？請簡要概括并分析。（6分）

（3）袁隆平是“知本家”，還是“資本家”?請簡要分析。（6分）

（4）袁隆平有著怎樣的財(cái)富觀?他的這種財(cái)富觀有什么現(xiàn)實(shí)意義？試談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

閱讀下面的文言文選段，完成8-—11題。（14分）

備由是詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？”亮曰：“今曹操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可與為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍也。益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土；劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，若跨有荊益，保其巖阻，撫和戎越，結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政治，外觀時(shí)變，則霸業(yè)可成，漢室可興矣?！?

1..下列劃線詞意思相同的一項(xiàng)是（   ）（3分）

閱讀下面的文言文選段，完成8-—11題。（14分）

備由是詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？”亮曰：“今曹操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可與為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍也。益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土；劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，若跨有荊益，保其巖阻，撫和戎越，結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政治，外觀時(shí)變，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。”

1..下列劃線詞意思相同的一項(xiàng)是（   ）（3分）

用文學(xué)作品激發(fā)心靈的正能量

(1) 古往今來，文學(xué)一直被認(rèn)為是一種“人學(xué)”，高爾基說過:“文學(xué)即是人學(xué)。”文學(xué)，可以揭示人類的生存狀況，叩問人生的意義價(jià)值，憧憬人類美好的未來。閱讀好的文學(xué)作品，能夠給讀者帶來心靈的震撼，思想的洗滌和精神的愉悅。在現(xiàn)代快節(jié)奏和高壓力的生活下，倘若靜下心來，欣賞一篇好散文，就會(huì)享受到愜意之美；朗誦一首好詩歌，就會(huì)領(lǐng)略到意境之深遠(yuǎn)；閱讀一部好小說，可以體會(huì)到情節(jié)之感人、知識(shí)之豐富、思想之深刻。從閱讀中可以獲得全面的知識(shí)，可以開闊視野，陶冶情操、啟迪人生，培養(yǎng)自立、合作、勇敢、樂觀、進(jìn)取等積極的心理品質(zhì)，發(fā)揮出自己心靈的正能量。

(2) 閱讀文學(xué)作品可以充分愉悅個(gè)體精神。魯迅曾說:“由純文學(xué)上言之,皆在使觀聽之人,為之興感怡悅。”即閱讀文學(xué)作品本身就是一種享受,可以讓讀者獲得精神上的愉悅與豐碩。文學(xué)話語具有蘊(yùn)藉屬性,無論是栩栩如生的文學(xué)形象本身,還是屬于操作層面的文本,都具有多重解讀的可能性。優(yōu)秀的文學(xué)作品,通過細(xì)致的描述與動(dòng)人的講述,讓昔日文學(xué)的舊面孔頓時(shí)變得和藹可親,喚醒人們已然枯萎的內(nèi)心感受,讓讀者沉迷其中,流連忘返,獲得精神的愉悅和心理的舒展。其實(shí),享受到精神的愉悅并非難事,閱讀任何一部經(jīng)典的文學(xué)作品,到動(dòng)情之處,或怦然心動(dòng),或潸然淚下;到“山重水復(fù)”之處,遇“柳暗花明”之感。

(3)文學(xué)作品能夠更加堅(jiān)定意志。從“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，到“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”的韓愈，從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，到“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐等一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物，通過其文學(xué)作品中的吶喊和宣言，形象躍然紙上，無不體現(xiàn)了人性堅(jiān)強(qiáng)的一面……其實(shí)，諸多文學(xué)作品里的人物，都在用自己的一舉一動(dòng)鼓勵(lì)著讀者去積極適應(yīng)新環(huán)境，增強(qiáng)心靈的力量。

(4)文學(xué)作品可以提升心理的平衡感。俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓?！弊鋈擞稳杏杏唷t灑自在,當(dāng)屬“從心所欲不逾矩”者。然而,生活的規(guī)范像是一條繩索,時(shí)刻在束縛著思想的自由,讓心靈不能自由呼吸,進(jìn)而失去應(yīng)有的心理平衡。法國作家羅曼·羅蘭說過:“和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息。”文學(xué)作品如一座人生的燈塔,可以照亮人生,撥開心靈的迷霧,引導(dǎo)前行。

(5)在文學(xué)作品中，不乏追求個(gè)性自由、勇敢冒險(xiǎn)、艱苦創(chuàng)業(yè)的人物形象，他們身上所蘊(yùn)含的積極進(jìn)取的精神，正是每個(gè)人內(nèi)心深處的知音，讓讀者能在其中找到自己的影子。正如凱瑟琳所說“我愛它（小說），并不是因?yàn)樗b得好，而是因?yàn)橹魅宋瘫任腋裎易约??！鄙钏际鞈]后會(huì)發(fā)現(xiàn)：將自身內(nèi)在的感覺、自我意識(shí)以及外部評價(jià)等加以綜合，就可以回答“我是誰”這個(gè)最簡單而又最復(fù)雜的問題，進(jìn)而找到心理的最佳平衡點(diǎn)。

(6)文學(xué)作品可以塑造對生命的崇尚與熱愛。每個(gè)人都渴望在自己的生命歷程中享受自由與快樂，實(shí)現(xiàn)自我的超越。一部好的文學(xué)作品猶如一汪清泉，能凈化人的心靈體現(xiàn)出對生命的尊重與欣賞，讓讀者從或惡或善的人物形象身上區(qū)分美與丑、好與壞、真與假，從或悲或喜，或成或敗的命運(yùn)中感悟人生要義，進(jìn)而激發(fā)出對生命的敬意。

(7)一位大家曾說過，經(jīng)典文學(xué)作品要“講出一些永恒的東西，不局限于這個(gè)時(shí)代”。唐代的華美詩章、宋代的婉轉(zhuǎn)詞作、明清的瑰麗小說，至今仍是社會(huì)文化的寶貴財(cái)富和社會(huì)生活的必然需求。文學(xué)無國界，只要能給人以深刻啟迪的，讓人們能夠在黑暗中找到光明的作品，都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。希望文學(xué)作品不斷地給讀者帶來一股心靈的正能量，讓他們的心靈始終沐浴著縷縷陽光。

1.選文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)

2.選文第(1)段引用高爾基的話,有什么作用?(3分)

3.本文是從哪幾個(gè)方面證明中心論點(diǎn)的?（4分）

4.第(3)段主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?（3分）

5.結(jié)合你閱讀過的文學(xué)作品,談?wù)勀銖闹蝎@得的正能量。(3分)

【答案】

6.用文學(xué)作品激發(fā)心靈的正能量?！椿?從閱讀中可以獲得全面的知識(shí),可以開闊視野、陶冶情操、啟迪人生,培養(yǎng)自立、合作、勇敢、樂觀、進(jìn)取等積極的心理品質(zhì),發(fā)揮出自己心靈的正能量。

7.①引出論點(diǎn):②作為道理論據(jù)證明中心論點(diǎn):③增強(qiáng)說服力（一點(diǎn)一分）

8.①閱讀文學(xué)作品,可以充分愉悅個(gè)體精神:②文學(xué)作品能夠更加堅(jiān)定意志:③文學(xué)作品可圄以提升心理的平衡感:④文學(xué)作品可以塑造對生命的崇高與熱愛。（一點(diǎn)一分）

9.舉例論證(1分)。引用了屈原、韓愈、文天祥、林則徐等人的具體典型事例（1分）,充分有力地證明了"文學(xué)作品能夠更加堅(jiān)定意志"的觀點(diǎn)(1分)?！疽饨纯伞?/p>

10.要求:指出文學(xué)作品名稱:說出這部作品對自己的啟迪,內(nèi)容必須積極向上。參考示例一：我閱讀了冰心的《繁星》《春水》,感受到了母愛的溫馨、童心的可貴、自然的美'好,懂得了"愛的哲學(xué)"。參考示例二：我讀過奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,了解到主人公保爾在革命斗爭中鍛煉成長為一個(gè)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,從他身上我學(xué)到了不畏困難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。參考示例三：我讀了老舍的《駱駝祥子》,了解到一個(gè)老北京人力車夫-一祥子從人變成鬼的悲慘經(jīng)歷,認(rèn)識(shí)到舊中國的黑暗,從而更加珍惜今大幸福美好的生活。

【解析】

11.

試題分析：讀文章可知，題目就是明確的表明作者觀點(diǎn)的句子，即題目就是中心論點(diǎn)。第一段照應(yīng)題目，在段末也提出了中心論點(diǎn)“從閱讀中可以獲得全面的知識(shí),可以開闊視野、陶冶情操、啟迪人生,培養(yǎng)自立、合作、勇敢、樂觀、進(jìn)取等積極的心理品質(zhì),發(fā)揮出自己心靈的正能量”，任選其一作答即可。

考點(diǎn)：分析概括議論文的主要觀點(diǎn)。能力層級為分析綜合C。

12.

試題分析：一段引用高爾基的話之后，照應(yīng)題目，提出了本文的中心論點(diǎn)，因此，引用具有引出論點(diǎn)的作用，同時(shí)又做為道理論據(jù)證明了論點(diǎn)，更能增強(qiáng)文章的說服力。

考點(diǎn)：分析議論文的結(jié)構(gòu)和思路。能力層級為分析綜合C。

考點(diǎn)：分析常見的論證方法及其作用。能力層級為分析綜合C

13.

試題分析：審題后確定范圍，文章的第三至六段，每段有一個(gè)分論點(diǎn)，圍繞中心論點(diǎn)展開論述。三、四、六段可直接提取，均為首句。第五段可根據(jù)段意概括，其分論點(diǎn)在段末。文章就是從這幾個(gè)方面展開論述的。

考點(diǎn)：理解文章內(nèi)容，概括議論文要點(diǎn)。能力層級為分析綜合C。

考點(diǎn)：分析議論文的結(jié)構(gòu)和思路。能力層級為分析綜合C。

14.

試題分析：此題易于混淆，表面看引用了很多人物的名言，但實(shí)際上是以人物的言行為例，證明文學(xué)作品能夠更加堅(jiān)定意志"的觀點(diǎn)，因此應(yīng)是舉例論證的論證方法。

考點(diǎn)：分析常見的論證方法及其作用。能力層級為分析綜合C

15.

試題分析：我們讀過的名著都可以作為備選作品，對哪一篇印象深刻，能找到與題目的契合點(diǎn)，我們就選哪一篇，如勵(lì)志類的《鋼鐵是怎樣煉成的》，科幻類的《格列佛游記》等。

考點(diǎn)：對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F。

【題型】現(xiàn)代文閱讀
【適用】一般
【標(biāo)題】2015屆江西省臨川一中九年級上學(xué)期期中考試語文試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

語文綜合實(shí)踐 (6分)

光盤行動(dòng)

材料一：按較保守的推算，我國消費(fèi)者僅在中等規(guī)模以上餐館的餐飲消費(fèi)中，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧；全國各類學(xué)校、單位規(guī)模以上集體食堂每年至少倒掉了可養(yǎng)活3000萬人一年的食物；我國個(gè)人和家庭每年可能浪費(fèi)約110億斤糧食，相當(dāng)于1500萬人一年的口糧。

材料二：“全世界饑餓人口超過10億。全球平均每年，因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬，每6秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡！

材料三：“光盤行動(dòng)”，指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。2013年1月16首先由騰訊微博認(rèn)證用戶徐俠客（國土資源報(bào)副社長）在騰訊微博發(fā)起“光盤行動(dòng)”，倡導(dǎo)網(wǎng)友珍惜糧食，加入行動(dòng)。微博一經(jīng)發(fā)布得到蔡奇、王郁松等名人和人民日報(bào)、國土資源報(bào)等媒體的支持，1月22日《新聞聯(lián)播》報(bào)道該活動(dòng)，號(hào)召大家節(jié)約糧食，從我做起。事實(shí)上，在正式命名為“光盤行動(dòng)”之前，他已經(jīng)持續(xù)一年多在騰訊微博上拍照發(fā)微博，持續(xù)地呼吁和倡導(dǎo)吃光盤中餐，不浪費(fèi)食物。

（1）閱讀材料一、二，寫出你探究后的發(fā)現(xiàn)（2分）

（2）結(jié)合自己的所見所聞?wù)務(wù)勗斐缮嗉馍侠速M(fèi)的原因（2分）

（3）你是否會(huì)加入“光盤行動(dòng)”，為什么？（2分）

閱讀下文,完成后面的題．(15分)

3O多歲才懂父親

①小時(shí)候，看到別的父子像朋友一樣相處，我既羨慕又憂傷。

②我在一個(gè)家教很嚴(yán)的家庭里長大，父親陸天明在外人眼里很溫和，但對我從小就很嚴(yán)格，在我的記憶里，父親總是一副忙忙碌碌的樣子，回到家就扎進(jìn)書房看書、寫作，很少與我交流。從我的童年到青年，父親與我溝通的次數(shù)屈指可數(shù)，淡淡的隔閡像薄紗一樣，將我和父親的心靈分隔在兩個(gè)世界。

③我從小酷愛文藝，夢想長大后能成為張藝謀那樣的國際名導(dǎo)。高中畢業(yè)后，我準(zhǔn)備報(bào)考北京電影學(xué)院導(dǎo)演系，但父親堅(jiān)決反對我的選擇，認(rèn)為我沒有生活積淀和感受，拍不出什么好電影，還會(huì)沾染上自高自大的毛病。他自作主張．為我填報(bào)了解放軍國際關(guān)系學(xué)院的志愿。父親掐斷了我的夢想，為此我對他有了怨言。

④大學(xué)畢業(yè)后，我在國防科工委當(dāng)了一名翻譯。一次，我路過北京電影學(xué)院，發(fā)現(xiàn)海報(bào)欄里張貼著導(dǎo)演系招收研究生的簡章，我沉睡的夢想再度被激活了。這次，我沒有告訴父親就報(bào)考了導(dǎo)演系的研究生。入學(xué)考試時(shí)，電影學(xué)院一位教授是父親的朋友，給父親打去電話：“導(dǎo)演系研究生很難考，你不替兒子活動(dòng)活動(dòng)？”父親斷然拒絕了：“他行需要我活動(dòng)嗎？他不行拉關(guān)系又有什么用？”

⑤雖然我以總分第一名的成績被導(dǎo)演系錄取，但父親的”冷酷”還是讓我心里很不舒服，我總覺得父親有些自私，過分專注自己的事業(yè)，而忽視了我的發(fā)展。

⑥幾年后，我成為北京電影制片廠的專業(yè)導(dǎo)演，因?yàn)槭切氯?，我整?年時(shí)間沒有導(dǎo)過一部電影，那時(shí)候，我整天無所事事，常常坐在街頭發(fā)呆。此時(shí)，父親已經(jīng)寫出了《蒼天在上》《大雪無痕》等頗有影響的劇本，我很希望父親也能為我寫一個(gè)劇本，再利用他的影響力為我尋找投資，，我委婉地暗示過父親，但每次父親都這樣告訴我：“你是個(gè)男人，自己的事情自己解決。”想到別人的父親想方設(shè)法為子女牽線搭橋，而自己的父親卻對我的事業(yè)不聞不問，心里有種難以言說的滋味。

⑦2001年，我的事業(yè)終于迎來了轉(zhuǎn)機(jī)，我導(dǎo)演的電影《尋槍》榮獲國際國內(nèi)10多項(xiàng)大獎(jiǎng)。滿以為父親會(huì)表揚(yáng)我?guī)拙?，誰知，父親從電視里看頒獎(jiǎng)典禮時(shí)，只是淡淡地說：“還行，但需要提高的地方還有很多?！蔽一鼐戳烁赣H一句：“在你眼里，我永遠(yuǎn)成不了氣候?！币?yàn)樵挷煌稒C(jī)，我與父親吵了起來，很長時(shí)間誰也不搭理誰。

⑧2004年9月，就在我執(zhí)導(dǎo)的電影《可可西里》進(jìn)行后期制作時(shí)，我年僅55歲的姑姑、著名作家陸星兒患癌癥在上海去世。這給親人們帶來了巨大的悲痛，特別是父親，他從小與姑姑感情很深，仿佛一夜之間，蒼老了很多。

⑨料理完姑姑的后事，我陪著父親回到北京，此時(shí)再看父親，那個(gè)威嚴(yán)、冷酷的男人竟那么瘦弱無助，我內(nèi)心五味雜陳……見父親頭發(fā)亂了，我打來熱水為他洗頭。這一平常舉動(dòng)，竟讓父親老淚縱橫：“孩子，從小到大爸爸對你很嚴(yán)厲，你也許覺得爸爸很冷酷，但爸爸從來都把你的每一步成長放在心里。溺愛和縱容孩子，是一個(gè)父親最大的失職……”

⑩父親的話讓我的眼睛濕潤了。母親告訴我：“你在青藏高原拍攝《可可西里》時(shí)，你爸爸聽說你患上了嚴(yán)重的高原病，累得吐血，因擔(dān)心你，整夜睡不著，一說起你就淚流滿面?！痹瓉砀笎垡恢卑殡S著我，只是父親的愛含蓄而深沉，用心良苦，當(dāng)讀懂父愛時(shí)，我已經(jīng)30多歲了。

⑾2009年4月16日，我嘔心瀝血4年拍攝出的史詩電影《南京！南京！》在央視電影頻道舉行首映式。記者現(xiàn)場連線遠(yuǎn)在上海養(yǎng)病的父親。4年來，父親知道我數(shù)次闌尾炎發(fā)作，昏倒在片場；知道我冒著零下30℃左右的嚴(yán)寒，一拍攝就是10多個(gè)小時(shí)……在顯示屏上，我清晰地看到父親嘴唇哆嗦、老淚縱橫，幾度哽咽難語：“孩子，4年來你受的苦，我和你媽都看在眼里?！蔽矣刑嗟脑捪雽Ω赣H說，可又不知從何說起．只是向父親深深地鞠了一躬……

⑿這些年來，我一直有個(gè)心愿，想與父親合作一部戲。前不久，我把自己的想法告訴了父親，父親高興地說：“孩子，咱們來個(gè)約定：爸爸給你寫劇本，你要答應(yīng)答爸一個(gè)條件，把個(gè)人問題盡快解決好?！蔽覀兏缸觽z的手緊緊握在一起，我的心頭奔涌著激動(dòng)和幸福……

1.閱讀全文，簡要概括從小到大“我”對父親的態(tài)度變化。(3分)

對父親有怨言—→( )

—→( )—→( )

2.結(jié)合語境，品味下面句子的描寫方法和作用。(2分)

在顯示屏上，我清晰地看到父親嘴唇哆嗦、老淚縱橫，幾度哽咽難語：“孩子，4年來你受的苦，我和你媽都看在眼里?！?/p>

3.第⑩段中的畫線句“當(dāng)讀懂父愛時(shí)，我已經(jīng)30多歲了”有什么作用？(3分)

4.本文成功地采用了先抑后揚(yáng)的寫法,其中先“抑”的內(nèi)容是什么？后“揚(yáng)”的內(nèi)容是什么？這樣寫的作用是什么？（4分）

5.文中的父愛有什么特點(diǎn)？請舉一個(gè)例子談?wù)勛约旱捏w會(huì)。(3分)

【答案】

6.覺得父親冷酷自私 不搭理父親（與父親爭吵） 理解父親，激動(dòng)而幸福 （一空一分）

7.運(yùn)用了神態(tài)和語言描寫（1分），生動(dòng)細(xì)膩地刻畫了一個(gè)用心良苦、關(guān)心孩子成長的父親形象，表現(xiàn)了父親對兒子含蓄深沉的愛。

8.點(diǎn)題,同時(shí)一方面表現(xiàn)了作者對發(fā)現(xiàn)父愛之晚的無限遺憾和愧疚，另一方面突出表現(xiàn)了作者讀懂父愛后的激動(dòng)和幸福。

9.先抑的內(nèi)容有：①從小我就與父親有隔閡 ②父親反對我報(bào)考導(dǎo)演專業(yè)③ 父親對我的事業(yè)不聞不問 ④我獲大獎(jiǎng)父親反而潑冷水后揚(yáng)的內(nèi)容有：①父親流淚解釋對我嚴(yán)格的原因②母親講述父親對我的深沉父愛③首映現(xiàn)場父子連線訴情深④我與父親決定合作。

作用：這樣寫前后造成巨大心理落差，更能體現(xiàn)我沒有體會(huì)到父親對我深沉而含蓄的愛而感到愧疚，同時(shí)又能點(diǎn)題，突出父子情深的主旨。

10.（略?？蓮牟荒鐞酆涂v容孩子、用心良苦、含蓄深沉等方面來談。）

【解析】

11.

試題分析：學(xué)生整體感知文本內(nèi)容，了解散文的組材線索，根據(jù)故事情節(jié)的變化來感知文本內(nèi)容，理解人物的情感變化過程，能做到故事情節(jié)和人物的情感變化相一致，學(xué)生表述合理即可。

考點(diǎn)：概括作品主題。能力層級為分析綜合C。

12.

試題分析：做題時(shí)，要整體把握句子的情境，根據(jù)人物的言行 形象特點(diǎn)等選擇最符合情境 最能體現(xiàn)人物性格特征的詞語。

考點(diǎn)：體會(huì)重要語句的含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價(jià)D。

13.

試題分析：中考中記敘文經(jīng)常出現(xiàn)分析文章某一段或某一句在內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上的作用。內(nèi)容上有：點(diǎn)明文章中心主旨、畫龍點(diǎn)睛等作用；而結(jié)構(gòu)上通常有：總領(lǐng)全文、承上啟下、照應(yīng)前文等作用。此處在內(nèi)容上一方面表現(xiàn)了作者對發(fā)現(xiàn)父愛之晚的無限遺憾和愧疚；另一方面突出表現(xiàn)了作者讀懂父愛之后的激動(dòng)和幸福。

考點(diǎn)：理解文中重要語段的作用。能力層級為理解B。

14.

試題分析：這道題是對欲揚(yáng)先抑手法的考查。第一問比較簡單，學(xué)生根據(jù)文意可選擇出相應(yīng)的句子。欲揚(yáng)先抑手法的好處是，能夠很好的表達(dá)出作者充沛的感情，使情節(jié)多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，容易使讀者在閱讀過程中，產(chǎn)生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象。根據(jù)文章的內(nèi)容，再解答此題。

考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

15.

試題分析：這是一種半開放題型，近幾年中考中經(jīng)常出現(xiàn)，學(xué)生在讀懂原文基礎(chǔ)上，從不同角度進(jìn)行解讀，然后將自己的觀點(diǎn)結(jié)合文本進(jìn)行闡釋，主要考查學(xué)生把握文體和文章內(nèi)容的能力。

考點(diǎn)：對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F。

【題型】現(xiàn)代文閱讀
【適用】較難
【標(biāo)題】2015屆江西省臨川一中九年級上學(xué)期期中考試語文試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

用文學(xué)作品激發(fā)心靈的正能量

(1) 古往今來，文學(xué)一直被認(rèn)為是一種“人學(xué)”，高爾基說過:“文學(xué)即是人學(xué)?！蔽膶W(xué)，可以揭示人類的生存狀況，叩問人生的意義價(jià)值，憧憬人類美好的未來。閱讀好的文學(xué)作品，能夠給讀者帶來心靈的震撼，思想的洗滌和精神的愉悅。在現(xiàn)代快節(jié)奏和高壓力的生活下，倘若靜下心來，欣賞一篇好散文，就會(huì)享受到愜意之美；朗誦一首好詩歌，就會(huì)領(lǐng)略到意境之深遠(yuǎn)；閱讀一部好小說，可以體會(huì)到情節(jié)之感人、知識(shí)之豐富、思想之深刻。從閱讀中可以獲得全面的知識(shí)，可以開闊視野，陶冶情操、啟迪人生，培養(yǎng)自立、合作、勇敢、樂觀、進(jìn)取等積極的心理品質(zhì)，發(fā)揮出自己心靈的正能量。

(2) 閱讀文學(xué)作品可以充分愉悅個(gè)體精神。魯迅曾說:“由純文學(xué)上言之,皆在使觀聽之人,為之興感怡悅?！奔撮喿x文學(xué)作品本身就是一種享受,可以讓讀者獲得精神上的愉悅與豐碩。文學(xué)話語具有蘊(yùn)藉屬性,無論是栩栩如生的文學(xué)形象本身,還是屬于操作層面的文本,都具有多重解讀的可能性。優(yōu)秀的文學(xué)作品,通過細(xì)致的描述與動(dòng)人的講述,讓昔日文學(xué)的舊面孔頓時(shí)變得和藹可親,喚醒人們已然枯萎的內(nèi)心感受,讓讀者沉迷其中,流連忘返,獲得精神的愉悅和心理的舒展。其實(shí),享受到精神的愉悅并非難事,閱讀任何一部經(jīng)典的文學(xué)作品,到動(dòng)情之處,或怦然心動(dòng),或潸然淚下;到“山重水復(fù)”之處,遇“柳暗花明”之感。

(3)文學(xué)作品能夠更加堅(jiān)定意志。從“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，到“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”的韓愈，從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，到“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐等一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物，通過其文學(xué)作品中的吶喊和宣言，形象躍然紙上，無不體現(xiàn)了人性堅(jiān)強(qiáng)的一面……其實(shí)，諸多文學(xué)作品里的人物，都在用自己的一舉一動(dòng)鼓勵(lì)著讀者去積極適應(yīng)新環(huán)境，增強(qiáng)心靈的力量。

(4)文學(xué)作品可以提升心理的平衡感。俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓。”做人游刃有余、瀟灑自在,當(dāng)屬“從心所欲不逾矩”者。然而,生活的規(guī)范像是一條繩索,時(shí)刻在束縛著思想的自由,讓心靈不能自由呼吸,進(jìn)而失去應(yīng)有的心理平衡。法國作家羅曼·羅蘭說過:“和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息?！蔽膶W(xué)作品如一座人生的燈塔,可以照亮人生,撥開心靈的迷霧,引導(dǎo)前行。

(5)在文學(xué)作品中，不乏追求個(gè)性自由、勇敢冒險(xiǎn)、艱苦創(chuàng)業(yè)的人物形象，他們身上所蘊(yùn)含的積極進(jìn)取的精神，正是每個(gè)人內(nèi)心深處的知音，讓讀者能在其中找到自己的影子。正如凱瑟琳所說“我愛它（小說），并不是因?yàn)樗b得好，而是因?yàn)橹魅宋瘫任腋裎易约骸！鄙钏际鞈]后會(huì)發(fā)現(xiàn)：將自身內(nèi)在的感覺、自我意識(shí)以及外部評價(jià)等加以綜合，就可以回答“我是誰”這個(gè)最簡單而又最復(fù)雜的問題，進(jìn)而找到心理的最佳平衡點(diǎn)。

(6)文學(xué)作品可以塑造對生命的崇尚與熱愛。每個(gè)人都渴望在自己的生命歷程中享受自由與快樂，實(shí)現(xiàn)自我的超越。一部好的文學(xué)作品猶如一汪清泉，能凈化人的心靈體現(xiàn)出對生命的尊重與欣賞，讓讀者從或惡或善的人物形象身上區(qū)分美與丑、好與壞、真與假，從或悲或喜，或成或敗的命運(yùn)中感悟人生要義，進(jìn)而激發(fā)出對生命的敬意。

(7)一位大家曾說過，經(jīng)典文學(xué)作品要“講出一些永恒的東西，不局限于這個(gè)時(shí)代”。唐代的華美詩章、宋代的婉轉(zhuǎn)詞作、明清的瑰麗小說，至今仍是社會(huì)文化的寶貴財(cái)富和社會(huì)生活的必然需求。文學(xué)無國界，只要能給人以深刻啟迪的，讓人們能夠在黑暗中找到光明的作品，都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。希望文學(xué)作品不斷地給讀者帶來一股心靈的正能量，讓他們的心靈始終沐浴著縷縷陽光。

16.選文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)

17.選文第(1)段引用高爾基的話,有什么作用?(3分)

18.本文是從哪幾個(gè)方面證明中心論點(diǎn)的?（4分）

19.第(3)段主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?（3分）

20.結(jié)合你閱讀過的文學(xué)作品,談?wù)勀銖闹蝎@得的正能量。(3分)