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如圖.BD是圓o的直徑.C是圓o上的一點且ab=ad答案解析

科目:gzsx 來源:2012-2013學年河北省石家莊市高三下學期第二次質量檢測理科數學試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分10分)選修4-1幾何證明選講

如圖,AB是O的直徑,BE為圓0的切線,點c為o 上不同于A、B的一點,AD為的平分線,且分別與BC 交于H,與O交于D,與BE交于E,連結BD、CD.

(I )求證:BD平分

(II)求證:AH.BH=AE.HC

 

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科目:gzsx 來源:2012-2013學年河北省石家莊市高三下學期第二次質量檢測文科數學試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分10分)選修4-1幾何證明選講

如圖,AB是O的直徑,BE為圓0的切線,點c為o 上不同于A、B的一點,AD為的平分線,且分別與BC 交于H,與O交于D,與BE交于E,連結BD、CD.

(I )求證:BD平分

(II)求證:AH?BH=AE?HC

 

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科目:gzsx 來源: 題型:解答題

(本小題滿分10分)選修4-1幾何證明選講
如圖,AB是O的直徑,BE為圓0的切線,點c為o 上不同于A、B的一點,AD為的平分線,且分別與BC 交于H,與O交于D,與BE交于E,連結BD、CD.

(I )求證:BD平分
(II)求證:AH.BH=AE.HC

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科目:gzsx 來源: 題型:解答題

(本小題滿分10分)選修4-1幾何證明選講
如圖,AB是O的直徑,BE為圓0的切線,點c為o 上不同于A、B的一點,AD為的平分線,且分別與BC 交于H,與O交于D,與BE交于E,連結BD、CD.

(I )求證:BD平分
(II)求證:AH•BH=AE•HC

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科目:gzsx 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分10分)選修4-1幾何證明選講
如圖,AB是O的直徑,BE為圓0的切線,點c為o 上不同于A、B的一點,AD為的平分線,且分別與BC 交于H,與O交于D,與BE交于E,連結BD、CD.

(I )求證:BD平分
(II)求證:AH.BH=AE.HC

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科目:czsx 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,O為BC邊上一點,以O為圓心,OB為半徑作半圓與AB邊和BC邊分別交于點D、點E,連接CD,且CD=CA,BD=6
5
,tan∠ADC=2.
(1)求證:CD是半圓O的切線;
(2)求半圓O的直徑;
(3)求AD的長.

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科目:czsx 來源: 題型:

如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AF是⊙O的直徑,與BC交于點H,且AB=AC,點D是弧BC上的一點,連接AD、BD,且AD與BC相交于點E.
(1)求證:∠ABC=∠D;
(2)求證:AC2=AE•AD;
(3)當AB=5,BC=6時,求⊙O的半徑.

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科目:czsx 來源: 題型:解答題

如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AF是⊙O的直徑,與BC交于點H,且AB=AC,點D是弧BC上的一點,連接AD、BD,且AD與BC相交于點E.
(1)求證:∠ABC=∠D;
(2)求證:AC2=AE•AD;
(3)當AB=5,BC=6時,求⊙O的半徑.

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科目:czsx 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,OBC邊上一點,以O為圓心,OB為半徑作半圓與AB邊和BC邊分別交于點D、點E,連接CD,且CD=CA,BD=,      

tan∠ADC=2.                                             

  (1)求證:CD是半⊙O的切線;                      

(2)求半⊙O的直徑;

(3)求AD的長.

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科目:czsx 來源:2011-2012學年北京市朝陽區(qū)九年級(上)期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,O為BC邊上一點,以O為圓心,OB為半徑作半圓與AB邊和BC邊分別交于點D、點E,連接CD,且CD=CA,BD=,tan∠ADC=2.
(1)求證:CD是半圓O的切線;
(2)求半圓O的直徑;
(3)求AD的長.

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科目:czsx 來源:2010-2011學年浙江省溫州市蒼南縣九年級(上)期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AF是⊙O的直徑,與BC交于點H,且AB=AC,點D是弧BC上的一點,連接AD、BD,且AD與BC相交于點E.
(1)求證:∠ABC=∠D;
(2)求證:AC2=AE•AD;
(3)當AB=5,BC=6時,求⊙O的半徑.

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科目:czsx 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,O為BC邊上一點,以O為圓心,OB為半徑作半圓與AB邊和BC邊分別交于點D、點E,連接CD,且CD=CA,BD=6
5
,tan∠ADC=2.
(1)求證:CD是半圓O的切線;
(2)求半圓O的直徑;
(3)求AD的長.

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科目:czsx 來源: 題型:

如圖:D是以AB為直徑的圓O上任意一點,且不與點A、B重合,點C是弧BD的中點,作CE∥AB,交AD或其延長線于E,連接BE交AC與G,AE=CE,過C作CM⊥AD交AD延長線于點M,MC與⊙O相切,CE=7,CD=6,求EG的長.

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科目:gzsx 來源: 題型:

如圖,半圓O是一個湖面的平面示意圖,其直徑AB=8百米,為了便與游
客觀光休閑,擬在觀光區(qū)鋪設一條從入口A到出口B的觀光棧道,棧道由線段AD、線段DC及線段CB組成.其中點C為弧BD上一點,且線段AD=2百米.
(1)若線段CD=2百米,求線段BC的長;
(2)求整個觀光棧道的最大值.

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科目:czsx 來源: 題型:

(本小題滿分6分)

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,OBC邊上一點,以O為圓心,OB為半徑作半圓與AB邊和BC邊分別交于點D、點E,連接CD,且CD=CA,BD=,tan∠ADC=2.

  1.(1)求證:CD是半圓O的切線

2.(2)求半圓O的直徑;

3.(3)求AD的長.

 

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科目:czsx 來源: 題型:

(本小題滿分6分)
如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,OBC邊上一點,以O為圓心,OB為半徑作半圓與AB邊和BC邊分別交于點D、點E,連接CD,且CD=CABD=,tan∠ADC=2.

【小題1】(1)求證:CD是半圓O的切線
【小題2】(2)求半圓O的直徑;
【小題3】(3)求AD的長.

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科目:czsx 來源:2011-2012年北京朝陽區(qū)九年級第一學期期末考試數學卷 題型:解答題

(本小題滿分6分)
如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,OBC邊上一點,以O為圓心,OB為半徑作半圓與AB邊和BC邊分別交于點D、點E,連接CD,且CD=CA,BD=,tan∠ADC=2.

【小題1】(1)求證:CD是半圓O的切線
【小題2】(2)求半圓O的直徑;
【小題3】(3)求AD的長.

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科目:czsx 來源:2011-2012年北京朝陽區(qū)九年級第一學期期末考試數學卷 題型:解答題

(本小題滿分6分)

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,OBC邊上一點,以O為圓心,OB為半徑作半圓與AB邊和BC邊分別交于點D、點E,連接CD,且CD=CABD=,tan∠ADC=2.

  1.(1)求證:CD是半圓O的切線

2.(2)求半圓O的直徑;

3.(3)求AD的長.

 

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科目:czsx 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分6分)
如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,OBC邊上一點,以O為圓心,OB為半徑作半圓與AB邊和BC邊分別交于點D、點E,連接CD,且CD=CABD=,tan∠ADC=2.

小題1:(1)求證:CD是半圓O的切線
小題2:(2)求半圓O的直徑;
小題3:(3)求AD的長.

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科目:czsx 來源: 題型:

如圖是以點O為圓心的半圓,AB是半圓的一條弦,延長OB與過點A的直線交于點C,AB=BC=OB.
(1)試求∠C的度數.
(2)若 D是AC上一點,且AD=BD,試說明BD是⊙O的切線.
(3)在(2)的情況下,若圓O的半徑為2,求BD的長.

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