按要求默寫(xiě)填空 （8分）

（1）《詠雪》一文中用“                    ”和“                   ”來(lái)比擬大雪紛紛。

（2）《浣溪沙》中“                     ，                      ”兩句，情致纏綿，音調(diào)諧婉，對(duì)仗工穩(wěn)，宛如天成。

（3）《過(guò)松源晨炊漆公店》一詩(shī)中富有哲理的一句詩(shī)句是: 

                                ,                              。

（4）母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，

                                                        ？

（5）當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過(guò)金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時(shí)，

                      ，卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。

當(dāng)你吃過(guò)午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹(shù)的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)，

                                      ，正投在你所讀的地方。

（6）商女不知亡國(guó)恨，                    。

按要求默寫(xiě)填空 （8分）
（1）《詠雪》一文中用“                    ”和“                   ”來(lái)比擬大雪紛紛。
（2）《浣溪沙》中“                     ，                      ”兩句，情致纏綿，音調(diào)諧婉，對(duì)仗工穩(wěn)，宛如天成。
（3）《過(guò)松源晨炊漆公店》一詩(shī)中富有哲理的一句詩(shī)句是: 
                                ,                              。
（4）母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，
                                                        ？
（5）當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過(guò)金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時(shí)，
                      ，卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。
當(dāng)你吃過(guò)午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹(shù)的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)，
                                      ，正投在你所讀的地方。
（6）商女不知亡國(guó)恨，                    。

按要求默寫(xiě)填空 （8分）

（1）《詠雪》一文中用“                    ”和“                   ”來(lái)比擬大雪紛紛。

（2）《浣溪沙》中“                     ，                      ”兩句，情致纏綿，音調(diào)諧婉，對(duì)仗工穩(wěn)，宛如天成。

（3）《過(guò)松源晨炊漆公店》一詩(shī)中富有哲理的一句詩(shī)句是: 

                                ,                              。

（4）母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，

                                                        ？

（5）當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過(guò)金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時(shí)，

                      ，卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。

當(dāng)你吃過(guò)午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹(shù)的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)，

                                      ，正投在你所讀的地方。

（6）商女不知亡國(guó)恨，                    。

按要求默寫(xiě)填空 （8分）

（1）《詠雪》一文中用“                     ”和“                    ”來(lái)比擬大雪紛紛。

（2）《浣溪沙》中“                      ，                       ”兩句，情致纏綿，音調(diào)諧婉，對(duì)仗工穩(wěn)，宛如天成。

（3）《過(guò)松源晨炊漆公店》一詩(shī)中富有哲理的一句詩(shī)句是: 

                                 ,                              。

（4）母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，

                                                         ？

（5）當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過(guò)金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時(shí)，

                           ，卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。

     當(dāng)你吃過(guò)午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹(shù)的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)，

                                            ，正投在你所讀的地方。

（6）商女不知亡國(guó)恨，                     。

閱讀下面兩段文言文，完成小題。
【甲】子墨子見(jiàn)王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之——此為何若人？”
　王曰：“必為有竊疾矣?！?
　子墨子曰：“荊之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢(mèng)，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚(yú)鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋所謂無(wú)雉兔鮒魚(yú)者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長(zhǎng)松文梓楩楠豫章，宋無(wú)長(zhǎng)木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類?！?
王曰：“善哉?！?nbsp;         
----《公輸》
【乙】于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?br />王曰：“善?！?nbsp;                    
----《鄒忌諷齊王納諫》
【小題1】解釋下列句中劃線詞的意思。（2分）
① 此為何若人                ②私我也            
【小題2】下列句中劃線詞的意思相同的一項(xiàng)是(    )（2分）

根據(jù)所給中文意思完成句子，每空只填一個(gè)詞。
【小題1】騎車上學(xué)不僅有趣而且環(huán)保。
Cycling to school is both enjoyable and _____________________ _________________.
【小題2】難怪它看起來(lái)那么真實(shí)。
_______________ __________________ it looks real.
【小題3】即使是最簡(jiǎn)單的日?；顒?dòng)也會(huì)對(duì)環(huán)境有重大的影響。
Even the simplest everyday activities can ______________ a _________________ to the environment.
【小題4】在把垃圾扔掉之前應(yīng)該先將它們分類。
The waste should be sorted before it is ________________ __________________.
【小題5】他已經(jīng)瀏覽了圖書(shū)館里所有的書(shū)。
He has ______________ ______________ all the books in the library.
【小題6】Mary 上個(gè)月順便來(lái)看了我。
Mary _______________ _______________ on me last month.
【小題7】和其他地方比，那通常非常熱、充滿陽(yáng)光。
It’s usually very hot and sunny __________________ ________________ many other places.
【小題8】他們的家庭和我們的相似。
Their family is_________________ _______________ ours.
【小題9】我們也掛起海報(bào)來(lái)告訴學(xué)生們?cè)鯓幼鍪黔h(huán)保和節(jié)能。
We have also ________ _________ posters to tell the other students how to be green and save energy.
【小題10】網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明幫助人們彼此交流。
The invention of the Internet helps people_____________ _____________ each other.