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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >比5小比2大

比5小比2大答案解析

科目：xxsx 來源：期中題 題型：填空題

一個(gè)數(shù)比5小比2大，這個(gè)數(shù)可能是（   ）或（   ）。

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科目：xxsx 來源： 題型：

比
4
5
小比
2
5
大的分?jǐn)?shù)有（　　）個(gè)．

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科目：xxsx 來源：不詳 題型：單選題

比
4
5
小比
2
5
大的分?jǐn)?shù)有（　?。﹤€(gè)．
A．1B．無數(shù)C．0

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科目：xxsx 來源：輕松練習(xí)15分（測(cè)試卷）小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)（第1本） 題型：013

“2×3○40÷5”，比較大小，在○里應(yīng)填的符號(hào)是

[　　]

　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　

A．＞

 　　

B．＜

 　　

C．＝

D．＋

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科目：xxsx 來源： 題型：013

“2×3○40÷5”，比較大小，在○里應(yīng)填的符號(hào)是

[    ]

A．＞

B．＜

C．＝

 D．＋

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科目：czyy 來源：不詳 題型：翻譯題


小題1: 我們通過朗讀來提高英語口語水平。
We improve our spoken English _______________.
小題2:大衛(wèi)總能想出一些好主意。
Dave can always _______________ some good ideas.
小題3: 湯姆很友好，也很容易相處。
Tom is very friendly and easy _______________.
小題4: 這個(gè)實(shí)驗(yàn)室是用來做醫(yī)學(xué)研究的。
The laboratory_______________ doing medical research.
小題5: 出乎他的意料，他的計(jì)劃很有效。
_______________，his plan worked out fine.
小題6: 艾米過去留著卷發(fā)，但是現(xiàn)在是直發(fā)。
Amy _______________ have curly hair, but now she has straight hair.
小題7: 我妹妹比我更外向。
小題8: 當(dāng)老師進(jìn)來時(shí)，你們?cè)诟墒裁矗?br />小題9: 五年后將會(huì)有更少的空閑時(shí)間。
小題10: 自從2000年以來他就住在這兒。
小題11: 你能告訴我銀行在哪兒?jiǎn)?
(B)閱讀下面短文，將短文中劃線部分的句子翻譯成中文，并將其答案寫在答題卡的相應(yīng)位置上。
There is a big, beautiful country in South America. 小題12: It’s easy to see the country on the world map. It looks like a heart. It’s Brazil(巴西). Brazil is the biggest country with the most people in South America. It is a land with colorful culture.
小題13: Brazil is a country that makes you want to dance. Carnival(狂歡節(jié)) is the best thing to show this. And you should never forget Brazilian soccer. Brazil has a famous soccer team and some great players.

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科目：xxsx 來源：同步題 題型：判斷題

小法官巧斷案。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）   
1．小數(shù)一定比1小。
[     ]
2．小數(shù)部分位數(shù)越多，這個(gè)小數(shù)越大。 
[     ]
3．32.084讀作三十二點(diǎn)零八十四。
[     ]
4．小數(shù)部分最小的計(jì)數(shù)單位是0.1。
[     ]
5．3.102中的“0”可以去掉。
[     ]
6．3.50元和3.5元一樣多。 
[     ]
7．8-2.3結(jié)果是6.3。
[     ]
8．計(jì)算小數(shù)加、減法必須末位對(duì)齊。
[     ]

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科目：xxsx 來源：期中題 題型：填空題

2  0  8  4  9  3
（1）上面一排卡片中， “0”的右面有（    ）個(gè)數(shù)，“4”的左面有（    ）個(gè)數(shù)。
（2）最大的數(shù)是（    ），最小的數(shù)是（    ）。
（3）比5小的數(shù)有（    ）。

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科目：xxsx 來源： 題型：

比較小數(shù)的大小
9
 
9.001     2.8
 
2.800     5.004
 
5.04    9.25
 
9.52．

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科目：xxsx 來源： 題型：填空題

5．比較大?。?.666＜$\frac{2}{3}$；（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：xxsx 來源： 題型：填空題

5．比較大小，在橫線里填上“＞”“＜”或“=”
-7＜ 5
0＜$\frac{6}{7}$
-$\frac{1}{2}$＜-$\frac{1}{3}$
-0.1＜ 0．

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科目：xxsx 來源： 題型：填空題

5．比較大?。?br />$\frac{10}{9}$＞$\frac{3}{4}$       
6÷7＜5÷5       
$\frac{7}{4}$＞$\frac{5}{7}$         
$\frac{2}{3}$=6÷9．

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科目：xxsx 來源： 題型：填空題

5．比較大小，填上“＜”“＞”或“=”．
0＞-8
-12＜10
-0.5＞-2
-5=-5．

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科目：xxsx 來源： 題型：填空題

5．比較大?。?br />-5＜-3     
1.5＞-2.5     
0＜$\frac{1}{3}$．

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科目：xxsx 來源： 題型：填空題

5．比較大小：
1＞-2
0＞-0.8
$\frac{5}{7}$＜$\frac{6}{7}$
$\frac{7}{11}$＞$\frac{7}{13}$
0.8=$\frac{4}{5}$．

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科目：czyw 來源： 題型：現(xiàn)代文閱讀

5．閱讀下文，完成下列各題。
閱讀紙書長(zhǎng)智慧
徐知乾    ①近些年來，隨著電子科技的飛速發(fā)展萬全球的屏幕閱讀也得到了持續(xù)發(fā)展，人們使用網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀。光盤閱讀、MP5閱讀等各種屏幕閱讀方式，其人數(shù)和次數(shù)均有顯著上升，而紙質(zhì)出版物的閱讀量增加較為緩慢。那么，屏幕閱讀有可能最終取代紙質(zhì)閱讀嗎？《上海市民閱讀狀況調(diào)查分析報(bào)告》顯示，市民首選的閱讀方式中，對(duì)紙質(zhì)閱讀的選擇達(dá)到了56.69%，屏幕閱讀僅為42.72%這說明紙質(zhì)閱讀方式目前仍占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。
    ②紙質(zhì)閱讀為何魁力猶存呢？上世紀(jì)90 年代以來，研究人員就開始從多種角度來分析紙質(zhì)閱讀相對(duì)于屏幕閱讀是否有其獨(dú)特的價(jià)值，實(shí)驗(yàn)室的研究測(cè)試、民意調(diào)查和消費(fèi)者報(bào)告均表明，紙質(zhì)閱讀的諸多優(yōu)點(diǎn)是屏幕閱讀所不能替代的。例如，紙質(zhì)閱讀能讓讀者迅速有效地從長(zhǎng)篇文字中找到想要讀的內(nèi)容，屏幕閱讀就沒有這么方便了，這就意味著給閱讀造成了妨礙；與紙質(zhì)閱讀相比，屏幕閱讀還會(huì)消耗更多的腦力資源，這也導(dǎo)致讀者在疲憊狀態(tài)下更加難以記住所閱讀的內(nèi)容；當(dāng)讀者面對(duì)紙張時(shí)，因不用擔(dān)心廣告是否會(huì)突然跳出來，不用去不斷調(diào)節(jié)屏幕的頁面，其精神狀態(tài)相對(duì)更平靜更舒展，紙質(zhì)閱讀的氛圍顯然更有助于促進(jìn)理解和強(qiáng)化記憶。
    ③紙質(zhì)閱讀除了在促進(jìn)理解和強(qiáng)化記憶方面具有特殊價(jià)值外，其作為報(bào)紙書刊等紙質(zhì)媒體本身，還獨(dú)具優(yōu)勢(shì)。《上海市民閱讀狀況調(diào)查分析報(bào)告》還顯示，在回答為什么要選擇報(bào)刊雜志等紙質(zhì)媒體時(shí)，選擇“考慮資料的權(quán)威性、學(xué)術(shù)性”和“需要深度閱讀”的比例皆超過了60%，其它的理由還有“篇幅長(zhǎng)”、“文字比圖片比例大”、“專業(yè)性強(qiáng)”等。相比之下，網(wǎng)絡(luò)文字在閱讀內(nèi)容的權(quán)威性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性等方面就大打折扣了。
    ④研究人員還發(fā)現(xiàn)紙質(zhì)媒體在所有權(quán)方面獨(dú)具魅力。當(dāng)你買下一本紙質(zhì)書時(shí)，你就完全擁有它了，但如果你買一本電子書，那只是租到它而已。紙質(zhì)書可以拿到二手市場(chǎng)上賣，當(dāng)它變?yōu)橄∮邪姹疽院筮€可以升值，電子書卻永遠(yuǎn)不會(huì)缺貨。更重要的是，一旦你購(gòu)買了紙質(zhì)書，這書就不會(huì)像電子書那樣，有可能面臨被他人通過遠(yuǎn)程控制手段把書的內(nèi)容刪除或替換的危險(xiǎn)。由此看來，開卷有益這句話本身還有一層以往被人們忽視的意義，那就是：閱讀并收藏紙質(zhì)書卷，不但能益智，書卷本身還可能保值增值，其“益”處還真不能小覷呢。
    ⑤不過，人們發(fā)掘紙質(zhì)閱讀和紙質(zhì)媒體的優(yōu)勢(shì)，并不意味著呼吁人們放棄屏幕閱讀和數(shù)字媒體，而是提示人們，沒有必要厚此薄彼，人們應(yīng)該根據(jù)自身的情況和環(huán)境來尋找合適的閱讀方式。如果單純認(rèn)為紙質(zhì)閱讀和紙質(zhì)媒體過時(shí)了，那就顯得有些偏執(zhí)了。
（1）閱讀②、③兩段，說說與屏幕閱讀相比，紙質(zhì)閱讀的魅力表現(xiàn)在哪三個(gè)方面？
（2）文中第①段畫線句子運(yùn)用了多種說明方法，請(qǐng)指出其中一種并分析其作用。
（3）從下面句子中找出最能體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性的詞語，并簡(jiǎn)要解說。
    一旦你購(gòu)買了紙質(zhì)書，這書就不會(huì)像電子書那樣，有可能面臨被他人通過遠(yuǎn)程控制手段把書的內(nèi)容刪除或替換的危險(xiǎn)。

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科目：czsx 來源： 題型：

反比例函數(shù)y=
kx
（k＞0）的圖象如圖所示，A（-3，a），B（-2，b）是該圖象上的兩點(diǎn)．
（1）比較a與b的大??；
（2）若a，b兩數(shù)中較大的數(shù)比較小的數(shù)大2，求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式．

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科目：czsx 來源： 題型：解答題

反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式（k＞0）的圖象如圖所示，A（-3，a），B（-2，b）是該圖象上的兩點(diǎn)．
（1）比較a與b的大??；
（2）若a，b兩數(shù)中較大的數(shù)比較小的數(shù)大2，求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式．

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科目：czsx 來源：不詳 題型：解答題

反比例函數(shù)y=
k
x
（k＞0）的圖象如圖所示，A（-3，a），B（-2，b）是該圖象上的兩點(diǎn)．
（1）比較a與b的大??；
（2）若a，b兩數(shù)中較大的數(shù)比較小的數(shù)大2，求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式．

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科目：gzdl 來源：不詳 題型：單選題

圖5為“江蘇省三大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重與城市人口比重的變化圖”。讀圖回答問題。

小題1:圖中曲線標(biāo)注的序號(hào)與文字說明對(duì)應(yīng)正確的是
A．①一--城市人口比重
B．②一--第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重
C．③一--農(nóng)村人口比重
D．④-----第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重
小題2:圖示曲線反映了：
A．第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重增長(zhǎng)的速度最快
B．20世紀(jì)90年代末城市化速度最快
C．1990年第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重超過第一產(chǎn)業(yè)
D．城市人口增長(zhǎng)與第二產(chǎn)業(yè)發(fā)展同步

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