科目：czhx
來(lái)源：
題型：
知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c相對(duì)應(yīng)的是（ ）
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科目：czhx
來(lái)源：
題型：
知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識(shí)后，以二氧化碳為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c相對(duì)應(yīng)的是（ ）
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科目：czhx
來(lái)源：浙江省湖州市2011年中考科學(xué)化學(xué)試題
題型：013
知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后已氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c對(duì)應(yīng)的是：
[ ]
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科目：czhx
來(lái)源：2012年江蘇省南京市玄武區(qū)中考一?；瘜W(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，下圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識(shí)后，以二氧化碳為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c相對(duì)應(yīng)的是
A．原子、原子核、核外電子 B．原子核、原子、核外電子
C．原子、核外電子、原子核 D．核外電子、原子核、原子
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科目：czhx
來(lái)源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江湖州卷）化學(xué)部分
題型：選擇題
知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后已氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c對(duì)應(yīng)的是：
A．原子、原子核、核外電子
B．原子核、原子、核外電子
C．原子、核外電子、原子核
D．核外電子、原子核、原子
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科目：czhx
來(lái)源：
題型：單選題
知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識(shí)后，以二氧化碳為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c相對(duì)應(yīng)的是
- A.
核外電子、原子核、原子
- B.
原子核、原子、核外電子
- C.
原子、核外電子、原子核
- D.
原子、原子核、核外電子
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科目：czhx
來(lái)源：湖州
題型：單選題
知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后已氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c對(duì)應(yīng)的是（ ）
| A．原子、原子核、核外電子 | B．原子核、原子、核外電子 |
| C．原子、核外電子、原子核 | D．核外電子、原子核、原子 |
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科目：czhx
來(lái)源：新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》2013年單元檢測(cè)訓(xùn)練卷B（一）（解析版）
題型：選擇題
知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后已氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c對(duì)應(yīng)的是（ ）
A．原子、原子核、核外電子
B．原子核、原子、核外電子
C．原子、核外電子、原子核
D．核外電子、原子核、原子
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科目：czhx
來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后已氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c對(duì)應(yīng)的是（ ）
A．原子、原子核、核外電子
B．原子核、原子、核外電子
C．原子、核外電子、原子核
D．核外電子、原子核、原子
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科目：czhx
來(lái)源：《第4章物質(zhì)的組成與構(gòu)成》2013年單元測(cè)試卷1（穆圩中學(xué)）（解析版）
題型：選擇題
知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后已氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c對(duì)應(yīng)的是（ ）
A．原子、原子核、核外電子
B．原子核、原子、核外電子
C．原子、核外電子、原子核
D．核外電子、原子核、原子
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科目：czhx
來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市聯(lián)誼學(xué)校九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后已氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c對(duì)應(yīng)的是（ ）
A．原子、原子核、核外電子
B．原子核、原子、核外電子
C．原子、核外電子、原子核
D．核外電子、原子核、原子
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科目：czhx
來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧省鞍山市臺(tái)安縣九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后已氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c對(duì)應(yīng)的是（ ）
A．原子、原子核、核外電子
B．原子核、原子、核外電子
C．原子、核外電子、原子核
D．核外電子、原子核、原子
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科目：czhx
來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)平潮實(shí)驗(yàn)初中九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后已氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c對(duì)應(yīng)的是（ ）
A．原子、原子核、核外電子
B．原子核、原子、核外電子
C．原子、核外電子、原子核
D．核外電子、原子核、原子
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科目：czhx
來(lái)源：中考化學(xué)試題分類卷（三）（解析版）
題型：選擇題
知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后已氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c對(duì)應(yīng)的是（ ）
A．原子、原子核、核外電子
B．原子核、原子、核外電子
C．原子、核外電子、原子核
D．核外電子、原子核、原子
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科目：czhx
來(lái)源：2013年天津市東麗區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版）
題型：選擇題
知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后已氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c對(duì)應(yīng)的是（ ）
A．原子、原子核、核外電子
B．原子核、原子、核外電子
C．原子、核外電子、原子核
D．核外電子、原子核、原子
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科目：czhx
來(lái)源：2012年江蘇省無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識(shí)后，以二氧化碳為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c相對(duì)應(yīng)的是（ ）
A．核外電子、原子核、原子
B．原子核、原子、核外電子
C．原子、核外電子、原子核
D．原子、原子核、核外電子
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科目：czhx
來(lái)源：2012年12月中考化學(xué)模擬試卷（9）（解析版）
題型：選擇題
知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后已氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c對(duì)應(yīng)的是（ ）
A．原子、原子核、核外電子
B．原子核、原子、核外電子
C．原子、核外電子、原子核
D．核外電子、原子核、原子
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科目：czhx
來(lái)源：2012年山東省淄博市高青縣中考化學(xué)一模試卷（解析版）
題型：選擇題
知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后已氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c對(duì)應(yīng)的是（ ）
A．原子、原子核、核外電子
B．原子核、原子、核外電子
C．原子、核外電子、原子核
D．核外電子、原子核、原子
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科目：czhx
來(lái)源：2012年江蘇省無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識(shí)后，以二氧化碳為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c相對(duì)應(yīng)的是（ ）
A．核外電子、原子核、原子
B．原子核、原子、核外電子
C．原子、核外電子、原子核
D．原子、原子核、核外電子
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科目：czhx
來(lái)源：2012年江蘇省南京市玄武區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版）
題型：選擇題
知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后已氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c對(duì)應(yīng)的是（ ）
A．原子、原子核、核外電子
B．原子核、原子、核外電子
C．原子、核外電子、原子核
D．核外電子、原子核、原子
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