語文綜合性考查（10分）

2010年9月7日，一艘中國漁船在釣魚島海域正常作業(yè)時被日本海上保安廳巡邏船沖撞。隨后日方強行扣押了我方漁民和漁船，并宣稱釣魚島是其領(lǐng)土，要用所謂的“國內(nèi)法”處分船長詹其雄。針對這一事件2010年9月14日下午某校九（2）班在多媒體教室開展了“愛我祖國，保衛(wèi)主權(quán)”的主題班會。

（1）假如你是這次活動的主持人，請你設(shè)計一下這次主題班會的程序。（3分）

（2）.請同學(xué)們對這次撞船事件談?wù)勛约旱目捶ā?30字左右)（2分）

(3) 外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著“潛臺詞”（指在某一話語的背后，所隱藏著的那些沒有直接、明白表達出來的意思，即“話外音”）。請結(jié)合溫總理的講話：“如果日本一意孤行，中方將會采取進一步行動，由此造成的一切嚴重后果，日方要承擔(dān)全部責(zé)任?！闭埥Y(jié)合人教版九年級上冊第22課《唐雎不辱使命》，說說這句話中蘊含的“潛臺詞”。（2分）

（4） 2010年9月25日凌晨，被日方在釣魚島海域非法抓扣的中國漁船船長詹其雄搭乘中國政府派出的包機安全返抵福州。外交部部長助理胡正躍、福建省副省長洪捷序到機場迎接。日本沖繩縣那霸地方檢察廳24日決定以“保留處分”形式放還非法抓扣的中國漁船船長詹其雄。中國外交部發(fā)言人姜瑜24日答記者問時重申，日方對中方船長進行的任何形式的所謂“司法程序”都是非法和無效的。

    針對以上材料進行分析總結(jié)，作為我們中學(xué)生當前我們應(yīng)該做什么？（3分）

語文綜合性考查（10分）

2010年9月7日，一艘中國漁船在釣魚島海域正常作業(yè)時被日本海上保安廳巡邏船沖撞。隨后日方強行扣押了我方漁民和漁船，并宣稱釣魚島是其領(lǐng)土，要用所謂的“國內(nèi)法”處分船長詹其雄。針對這一事件2010年9月14日下午某校九（2）班在多媒體教室開展了“愛我祖國，保衛(wèi)主權(quán)”的主題班會。

（1）假如你是這次活動的主持人，請你設(shè)計一下這次主題班會的程序。（3分）

（2）.請同學(xué)們對這次撞船事件談?wù)勛约旱目捶ā?30字左右)（2分）

(3) 外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著“潛臺詞”（指在某一話語的背后，所隱藏著的那些沒有直接、明白表達出來的意思，即“話外音”）。請結(jié)合溫總理的講話：“如果日本一意孤行，中方將會采取進一步行動，由此造成的一切嚴重后果，日方要承擔(dān)全部責(zé)任?！闭埥Y(jié)合人教版九年級上冊第22課《唐雎不辱使命》，說說這句話中蘊含的“潛臺詞”。（2分）

（4） 2010年9月25日凌晨，被日方在釣魚島海域非法抓扣的中國漁船船長詹其雄搭乘中國政府派出的包機安全返抵福州。外交部部長助理胡正躍、福建省副省長洪捷序到機場迎接。日本沖繩縣那霸地方檢察廳24日決定以“保留處分”形式放還非法抓扣的中國漁船船長詹其雄。中國外交部發(fā)言人姜瑜24日答記者問時重申，日方對中方船長進行的任何形式的所謂“司法程序”都是非法和無效的。

    針對以上材料進行分析總結(jié)，作為我們中學(xué)生當前我們應(yīng)該做什么？（3分）