科目:czyw 來源:月考題 題型:改錯題
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:022
下列哪幾個成語可以用來概括蛇“皮膚雖是新的,心腸卻絲亳未變”這種現(xiàn)象?
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改過自新 |
改頭換面 |
改邪歸正 |
改弦更張 |
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換湯不換藥 |
金玉其外,敗絮其中 |
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答:______________________________________________________
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科目:czyw 來源: 題型:022
下列哪幾個成語可以用來概括蛇“皮膚雖是新的,心腸卻絲亳未變”這種現(xiàn)象?
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改過自新 |
改頭換面 |
改邪歸正 |
改弦更張 |
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換湯不換藥 |
金玉其外,敗絮其中 |
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答:
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科目:czyw 來源:2013-2014學年廣東省廣州市白云區(qū)九年級第一學期期末檢測語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列句子中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; )(3分)
A. 大洋網在網上海選“東濠八景”,呼吁網友對于改頭換面的東濠涌發(fā)表意見。
B. 輸?shù)舯荣?,尤文圖斯主帥孔蒂不以為然,他認為球員們在比賽中的表現(xiàn)更重要。
C. 尋章摘句的目的在于應用,應用可以加深對詞語的理解,也可以鞏固記憶。
D. 和廣州相比,深圳各級政府部門的三公消費不知何時才會不再云山霧罩。
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:022
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褒義詞 |
團結 |
犧牲 |
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偉大 |
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耳目一新 |
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中性詞 |
連結 |
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首領 |
巨大 |
躍躍欲試 |
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貶義詞 |
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完蛋 |
頭目 |
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蠢蠢欲動 |
改頭換面 |
科目:czyw 來源:湖北省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:安徽省期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源: 題型:043
下面是一位同學的習作節(jié)選,讀后幫助他修正當中的不足。
“呼呼呼,呼呼呼——”我一邊聽著磁帶中飄出的一片優(yōu)美動聽的音樂,一邊配合著直哼哼“——把我的心,你的心,串一串……”我好開心。
“啪!”電源關了。
“還不快寫作業(yè)?”爸爸和善的目光盯著我。
“寫完了?!?/P>
“日記?預習?復習?”
我極不情愿地離開了那誘人的歌聲,打開書本。身后響窸窸窣窣的一陣聲音,我回頭一看,那些磁帶都被鎖進了抽屜。
“爸,你干嘛!”
“不收走了這些東西,你就無心學習了?!卑终f著,“咔嚓”地一聲鎖住了我所有的歡樂?!捌谀┣傲狭司酮勀阋怀閷?,上不了就別想要?!卑忠晦D身,“啪”地一聲,關上了房門,關住了我所有的希望。
一抽屜磁帶,畢竟太誘人了。我埋下頭,狠下心,一頭扎進了無邊無際的題海中。
忍過了多少次無奈,壓住了多少次厭煩,為了那一抽屜磁帶,我豁出去了。
________________。
爸總算沒有食言,我換回了抽屜鑰匙。
輕輕地、小心翼翼地,我打開了抽屜,我真怕一下沒有了希望。
眼前的景象使我驚呆了:滿滿的一抽屜嶄新的磁帶。我興奮極了。細看,這那是我要的磁帶?《英語入門》《語文朗讀》《習題分析》……
(1)劃線的句子有各種各樣的毛病,請一一訂正。
(2)空線處缺少一個承上啟下的過渡句,請補上。
(3)加著重號的句子表達不夠生動,請換用一個比喻句。
(4)文章的詳略安排有無問題?若有,指出修改的方法。
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:059
(1)換用號: (2)增補號: (3)刪除號:
(4)復原號: (5)調位號: (6)留空號:
那是一個炎熱的星期天,我在家中悶得慌,想出去修整一下心情。到哪兒去玩好呢?
走著走著便到了姥爺家。一進門,舅媽看到我便好像見了太上老君一樣似的,把我請進
屋,給我拿糖、洗水果。我覺得氣氛不大對勁,舅媽怎么那么熱情?再說了,我又不是舅
媽家的客人。一問,才明白其意:舅媽或老舅要去到街上去了,家里只剩下一個六七歲的
甜甜小妹,他們正著急沒人看孩子;好么,給我逮著了。“哼,不就是當保姆嘛?這有什
么難的!”我信心十足,把頭發(fā)一甩,蕭灑地答應了。
科目:czyw 來源:學習周報 語文 中考版(適用于人教課標版) 2009-2010學年 第6期 總第162期 人教課標版 題型:043
下面是一位學生作文中的一段,有兩處語病和一處標點符號使用錯誤,請用所給的修改符號(不必全使用)直接在原文上進行修改。
(
1)換用號:(
2)增補號:(
3)刪除號:(
4)調位號:①到了醫(yī)務室,醫(yī)生趕緊給母親縫針。②站在旁邊,目睹了縫針的過程。③那時,母親臉色因痛苦而變得煞白。④可是令我感動的是,她竟然一言不發(fā)地忍住了。⑤我的心像刀絞一般難受,隨后想吐,頭暈……⑥母親見我這樣,跑到我身邊說:“你別看我啊。我沒事的,你去外面坐一下”。
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:043
下面是某同學作文中的一個片斷,仔細閱讀后,請選擇4~6處(不得超過6處),用規(guī)定的符號(不一定全使用)加以修改。
人生是無法回頭再來的,然而做每件事都要細心瑾慎、小心翼翼。有時也許就是因為一個不留神的錯誤,造成無法挽回的一個遺憾。
朋友:珍重地走好每一步,不要對小事就吊以輕心,希望你穩(wěn)健地走完自己的旅程。
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:043
下面是某同學寫的一個作文的片斷,仔細閱讀后,用規(guī)定的修改符號(不必全使用),對不通的地方、有廢話的地方、有語病和錯別字包括標點使用不當?shù)牡胤郊右孕薷摹?/P>
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(1)換用號: |
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(2)增補號: |
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(3)刪除號: |
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(4)復原號: |
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(5)調位號: |
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(5)留空號: |
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初三是初中最重要一年的學習,我們要經受毅志力的考驗,我們每一個同學都要珍惜時間,好好學習,才不至于將來老大圖傷悲。因為,我們將來都希望自己能成為建設祖國的有用人才,而且,“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”
科目:czyw 來源: 題型:043
下面是某同學寫的一個作文的片斷,仔細閱讀后,用規(guī)定的修改符號(不必全使用),對不通的地方、有廢話的地方、有語病和錯別字包括標點使用不當?shù)牡胤郊右孕薷摹?/P>
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( 1)換用號: |
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( 2)增補號: |
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( 3)刪除號: |
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( 4)復原號: |
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初三是初中最重要一年的學習,我們要經受毅志力的考驗,我們每一個同學都要珍惜時間,好好學習,才不至于將來老大圖傷悲。因為,我們將來都希望自己能成為建設祖國的有用人才,而且,“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!?/P>
科目:czyw 來源:江蘇省常州市七校2011-2012學年七年級上學期期末考試語文試題 題型:043
下面是某同學寫的一個作文片斷,仔細閱讀后,請選擇4-6處(不得超過6處),用規(guī)定的符號(不必全使用)加以修改。
(1)換用號:![]()
(2)增補號:![]()
(3)刪除號:![]()
(4)復原號:![]()
(5)調位號:![]()
(6)留空號:![]()
昨天,還是一個天真幼稚的孩童。隨著歲月的留逝,多少件童年的往事也漸漸離我遠去了,多少個青春已伴隨著我成長的腳步聲悄悄溜走了。昨天,我還伏在河邊低頭追尋著水中的小魚,今天,我卻貯立在曠野舉首凝望深邃的夜空。猛然間我發(fā)現(xiàn):自己長大,真的長大了!有位哲人曾經說:年齡越小,自己的世界也就越小。真的,長大的感覺真好!
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
下面是某同學的作文片段,內容上有一些小毛病。仔細閱讀,然后按文后要求用規(guī)定的符號在原文上直接修改(符號不必全使用)。(8分)
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換用號 增補號 刪除號 調位號
金沙廣場是金壇最負勝名的繁華商業(yè)區(qū)。這里店鋪林立、牌扁高懸、人氣旺盛;尤其到了節(jié)假日,更是人頭攢動、川流不息。進入地下商場——大統(tǒng)華,種類繁多的商品讓人眼花繚亂、目不暇接。這座現(xiàn)代化大型連鎖購物中心,其占地面積約1.4萬平方米左右。每到華燈初上,大統(tǒng)華廣場便是中老年朋友載歌載舞、小朋友溜冰的好時候。
① 中有兩個錯別字,請找出來并在原文處改正。(4分)
②文中有兩個句子有語病,請在文中直接修改。(4分)
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