科目：czsx 來源： 題型：044
知道潛水艇嗎? 它在軍事上作用可大呢．潛水艇下潛后，艇內(nèi)人員可以用潛望鏡來觀察水上面的情況，如圖(甲)．其實，它的原理非常簡單(如圖(乙))，潛望鏡中的兩個平面鏡的放置都與水平方向的夾角為 45°，光線經(jīng)過鏡子反射時，∠1=∠2，∠3=∠4．你能解釋為什么進入潛望鏡的光線和離開潛望鏡的光線是平行的嗎?
科目：czsx 來源： 題型：
科目：czsx 來源： 題型：解答題
科目：gzyw 來源：2012-2013學年遼寧朝陽縣柳城高級中學高二上期期末考試語文卷（帶解析） 題型：詩歌鑒賞
臨平①道中
（北宋）道潛
風蒲獵獵②弄清柔，欲立蜻蜓不自由。
五月臨平山下路，藕花無數(shù)滿汀州。
【注釋】 ①臨平：指臨平山，在今浙江省杭州市東北。 ②風蒲獵獵：風吹蒲草發(fā)出的聲響。
【小題1】有人說：詩是動態(tài)藝術，畫是靜態(tài)藝術。請舉例分析本詩是如何體現(xiàn)“動態(tài)”的。（5分）
【小題2】這首詩描寫了怎樣的景象？抒發(fā)了詩人怎樣的情感？（6分）
科目：gzyw 來源：2014屆遼寧朝陽縣柳城高級中學高二上期期末考試語文卷（解析版） 題型：詩歌鑒賞
臨平①道中
（北宋）道潛
風蒲獵獵②弄清柔，欲立蜻蜓不自由。
五月臨平山下路，藕花無數(shù)滿汀州。
【注釋】 ①臨平：指臨平山，在今浙江省杭州市東北。 ②風蒲獵獵：風吹蒲草發(fā)出的聲響。
1.有人說：詩是動態(tài)藝術，畫是靜態(tài)藝術。請舉例分析本詩是如何體現(xiàn)“動態(tài)”的。（5分）
2.這首詩描寫了怎樣的景象？抒發(fā)了詩人怎樣的情感？（6分）
科目：gzyw 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
科目：czyw 來源：2014年遼寧省營口市中考第一次模擬考試語文試卷（解析版） 題型：詩歌鑒賞
閱讀古詩，回答問題。（5分）
秋江
道潛
赤葉楓林落酒旗，白沙洲渚陽已微。
數(shù)聲柔櫓蒼茫外，何處江村人夜歸。
1.前兩句詩充滿畫意，很有色彩感，請簡要分析。(3分)
2.試從“實”與“虛”的角度對這首詩進行賞析。(2分)
科目：czyw 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
科目：gzyw 來源：2015-2016學年四川雅安中學高一上學期期中語文試卷（解析版） 題型：詩歌鑒賞
閱讀下面一首宋詩，完成小題
臨平①道中
道 潛
風蒲獵獵弄輕柔，欲立蜻蜓不自由。
五月臨平山下路，藕花無數(shù)滿汀洲。
注：①臨平：山名，在今浙江杭州市。②蒲：蒲草，香蒲的莖葉，可供編織用。
1.第一句中“弄”字用得最傳神，請簡要賞析。
2.這首詩描寫了怎樣的景象？抒發(fā)了作者的什么情感？
科目：gzyw 來源： 題型：詩歌鑒賞
閱讀下面的一首詩，回答問題。(5分)
絕 句
道潛①(宋朝)
高巖有鳥不知名，欸語②春風入戶庭
百舌黃鸝方用事，汝音雖好復誰聽?
【注】①道潛和蘇軾、秦觀諸人相友善。蘇軾在思想上傾向于舊黨，曾以詩諷刺新法而獲罪，道潛也曾因寫詩諷刺時政而被勒令還俗。②欸語：鳥叫的聲音。
【小題1】這首詩表面寫高巖之鳥，實則是一首諷刺意味十足的政治抒情詩。試問，“高巖之鳥”“百舌黃鸝”分別代指哪兩類人? (2分)
【小題2】這首詩在寫法上有何特點?表現(xiàn)了怎樣的主題? (3分)
科目：gzyw 來源：2016屆天津市南開區(qū)高一第一學期期末質量檢測語文試卷（解析版） 題型：詩歌鑒賞
閱讀下面的一首詩，回答問題。(5分)
絕 句
道潛①(宋朝)
高巖有鳥不知名，欸語②春風入戶庭
百舌黃鸝方用事，汝音雖好復誰聽?
【注】①道潛和蘇軾、秦觀諸人相友善。蘇軾在思想上傾向于舊黨，曾以詩諷刺新法而獲罪，道潛也曾因寫詩諷刺時政而被勒令還俗。②欸語：鳥叫的聲音。
1.這首詩表面寫高巖之鳥，實則是一首諷刺意味十足的政治抒情詩。試問，“高巖之鳥”“百舌黃鸝”分別代指哪兩類人? (2分)
2.這首詩在寫法上有何特點?表現(xiàn)了怎樣的主題? (3分)
科目：gzyw 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
科目：gzyw 來源：天津同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：czhx 來源：2011年廣東省揭陽市初中畢業(yè)生學業(yè)考試化學試卷 題型：059
潛水艇有兩種供氧的裝置，第一種是儲備壓縮氧氣，第二種是在緊急的情況下才使用的過氧化鈉(Na2O2)做供氧劑，小紅同學對過氧化鈉如何做供氧劑產(chǎn)生濃厚的興趣，于是他在老師的指導下展開了以下的探究活動．
[查閱資料]
1．過氧化鈉是用在礦山、坑道、潛水或宇宙飛船等缺氧的場合，將人們呼出的CO2轉換成O2，以供呼吸之用．
2．二氧化碳與過氧化鈉反應的生成物只有兩種，一種是氧氣，另一種是化合物．
3．人呼出的氣體中含有的水分也能與過氧化鈉反應生成氧氣．
(1)小紅利用下圖的BCDE裝置組合和有關藥品制取并收集氧氣．
若用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，則B中裝置可采用上圖中的________(填數(shù)字序號，下同)；E中裝置可采用上圖中的________；B中的化學方程式為________．
(2)二氧化碳與過氧化鈉反應除生成氧氣還生成什么物質？
[作出猜想]二氧化碳與過氧化鈉反應生成的化合物到底是什么物質？小紅作出了以下三種猜想：
①是碳酸
②是氫氧化鈉
③是碳酸鈉
通過對反應物有關的元素組成的分析，乙同學認為猜想________(填數(shù)字序號)一定是錯誤的，理由是________．
[進行實驗]小紅通過以下實驗驗證了另一個猜想的正確性，請完成下述實驗報告．
[反思與交流]
①小紅若用圖A來代替B裝置，證明二氧化碳與過氧化鈉反應生成了氧氣，你是否同意小紅的做法？________(填“是”或“否”)原因：________．
②由此可知道過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為：________Na2O2＋________CO2＝O2＋________
科目：gzyw 來源：人民教育出版社高中教材配套綜合能力輔導用書 高二（四） 題型：013
潛臺詞是戲劇中臺詞所包含的或未能由臺詞所表達出來的言外之意。它是以最少的語言來表達最豐富的內(nèi)容，話里有音，言外有意。選出對下面一段對話中標號處的潛臺詞理解正確的一項
魯侍萍 老爺問這些閑事干什么？①
周樸園 這個人跟我們有點親戚。
魯侍萍 親戚？②
周樸園 嗯，——我們想把她的墳墓修一修。
魯侍萍 哦，——那用不著了。③
周樸園 怎么？
魯侍萍 這個人現(xiàn)在還活著。④
周樸園 （驚愕）什么？
魯侍萍 她沒有死。⑤
[ ]
A．①明知故問 ②哪里是什么親戚，全是鬼話 ③人活著，就在你面前 ④想贖罪嗎？⑤你打算怎么辦？
B．①閑得無聊 ②純屬胡說八道 ③不會求你的 ④她沒有死 ⑤她就在你面前
C．①不關你的事 ②從何談起呢？ ③恨死你了 ④她很堅強⑤她又回來了
D．①能談點別的嗎？ ②那是以前的事了 ③假慈悲 ④活得很好 ⑤她會找你的
科目：gzyw 來源： 題型：013
潛臺詞是戲劇中臺詞所包含的或未能由臺詞所表達出來的言外之意。它是以最少的語言來表達最豐富的內(nèi)容，話里有音，言外有意。選出對下面一段對話中標號處的潛臺詞理解正確的一項
魯侍萍 老爺問這些閑事干什么？①
周樸園 這個人跟我們有點親戚。
魯侍萍 親戚？②
周樸園 嗯，——我們想把她的墳墓修一修。
魯侍萍 哦，——那用不著了。③
周樸園 怎么？
魯侍萍 這個人現(xiàn)在還活著。④
周樸園 （驚愕）什么？
魯侍萍 她沒有死。⑤
[ ]
A．①明知故問 ②哪里是什么親戚，全是鬼話 ③人活著，就在你面前 ④想贖罪嗎？⑤你打算怎么辦？
B．①閑得無聊 ②純屬胡說八道 ③不會求你的 ④她沒有死 ⑤她就在你面前
C．①不關你的事 ②從何談起呢？ ③恨死你了 ④她很堅強⑤她又回來了
D．①能談點別的嗎？ ②那是以前的事了 ③假慈悲 ④活得很好 ⑤她會找你的
科目：czzz 來源： 題型：
潛能脫穎而出和小雞破殼而出有著同樣的道理，小雞只有啄殼才能破殼而出，不致被憋死在里邊。而人的潛能也要像小雞啄殼一樣，只有開發(fā)才能脫穎而出不被埋沒。你認為下列關于人的潛能開發(fā)的方法中錯誤的是（ ）
| A．磨練 | B．自信 | C．自問 | D．自滿 |
科目：czzz 來源： 題型：
| A．磨練 | B．自信 | C．自問 | D．自滿 |
科目：czzz 來源：2013屆云南玉溪洛河民族中學初二下學期期中政治試卷（解析版） 題型：單選題
潛能脫穎而出和小雞破殼而出有著同樣的道理，小雞只有啄殼才能破殼而出，不致被憋死在里邊。而人的潛能也要像小雞啄殼一樣，只有開發(fā)才能脫穎而出不被埋沒。你認為下列關于人的潛能開發(fā)的方法中錯誤的是（ ）
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A．磨練 |
B．自信 |
C．自問 |
D．自滿 |
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