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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >下列關(guān)于生物的生殖發(fā)育描述中

下列關(guān)于生物的生殖發(fā)育描述中答案解析

科目:czsw 來源: 題型:

下列關(guān)于生物的生殖發(fā)育描述中錯誤的是( )
A.卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)
B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀
C.所有生物的生命都始于受精卵
D.昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制

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科目:czsw 來源: 題型:

下列關(guān)于生物的生殖發(fā)育描述中錯誤的是(  )

A、卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)

B、嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀

C、所有生物的生命都始于受精卵

D、昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制

 

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科目:czsw 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物的生殖發(fā)育描述中錯誤的是(  )

A、卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)

B、嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀

C、所有生物的生命都始于受精卵

D、昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制

 

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科目:czsw 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于生物的生殖發(fā)育描述中錯誤的是


  1. A.
    卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)
  2. B.
    嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀
  3. C.
    所有生物的生命都始于受精卵
  4. D.
    昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制

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科目:czsw 來源:淄博 題型:單選題

下列關(guān)于生物的生殖發(fā)育描述中錯誤的是( ?。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀C.所有生物的生命都始于受精卵D.昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制

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科目:czsw 來源:2013年山東省淄博市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物的生殖發(fā)育描述中錯誤的是( )
A.卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)
B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀
C.所有生物的生命都始于受精卵
D.昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制

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科目:czsw 來源: 題型:

下列關(guān)于生物的生殖發(fā)育描述中錯誤的是( ?。?/p>

 

A.

卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)

 

B.

嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀

 

C.

所有生物的生命都始于受精卵

 

D.

昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制

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科目:czsw 來源:2012屆湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(五)(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于生物的生殖發(fā)育描述中錯誤的是( )

A.卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)
B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀
C.所有生物的生命都始于受精卵
D.昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制

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科目:czsw 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級(下)段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物的生殖發(fā)育描述中錯誤的是( )

A.卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)

B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀

C.所有生物的生命都始于受精卵

D.昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制

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科目:czsw 來源:2015-2016重慶璧山青杠中學(xué)八年級下學(xué)期第一階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物的生殖發(fā)育描述中錯誤的是( )

A.卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)

B.嫁接和扦插都能很好地保留植物母體的性狀

C.所有生物的生命都始于受精卵

D.昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制

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科目:czsw 來源:濟南版八年級上冊生物第四單元第二章動物的生殖和發(fā)育單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物的生殖發(fā)育描述中錯誤的是()

A.卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)

B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀

C.所有生物的生命都始于受精卵

D.昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制

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科目:czsw 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于生物的生殖發(fā)育描述中錯誤的是( ?。?table class="qanwser">A.卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)B.卵殼上的氣孔和氣室能為胚胎發(fā)育提供氧氣C.蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹成蟲四個時期D.昆蟲的變態(tài)發(fā)育受體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制

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科目:czsw 來源: 題型:

(2013?淄博)下列關(guān)于生物的生殖發(fā)育描述中錯誤的是( ?。?/div>

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科目:czsw 來源: 題型:

下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中錯誤的是(  )
A、卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精,到達(dá)子宮后,才開始進(jìn)行細(xì)胞分裂B、嫁接和扦插能保持親本植物的性狀C、蚊、果蠅、蜜蜂、蝴蝶等進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育D、真菌一般是通過孢子繁殖后代的

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科目:czsw 來源:2015屆廣東深圳文匯中學(xué)初二下期第5周生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中錯誤的是 (  )

A.卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)

B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀

C.所有生物的生命都始于受精卵

D.昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制

 

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科目:czsw 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃岡卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中錯誤的是( )

A.卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精,到達(dá)子宮后,才開始進(jìn)行細(xì)胞分裂

B.嫁接和扦插能保持親本植物的性狀

C.蚊、果蠅、蜜蜂、蝴蝶等進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育

D.真菌一般是通過孢子繁殖后代的

 

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科目:czsw 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中錯誤的是(   )
A.卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精,到達(dá)子宮后,才開始進(jìn)行細(xì)胞分裂
B.嫁接和扦插能保持親本植物的性狀
C.蚊、果蠅、蜜蜂、蝴蝶等進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育
D.真菌一般是通過孢子繁殖后代的

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科目:czsw 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中錯誤的是 (  )
A.卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)
B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀
C.所有生物的生命都始于受精卵
D.昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制

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科目:czsw 來源: 題型:

下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中錯誤的是( ?。?/div>
A、真菌一般是通過孢子繁殖后代的
B、嫁接和扦插能保持親本植物的性狀
C、蚊、果蠅、蜜蜂、蝴蝶等進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育
D、卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精,到達(dá)子宮后,才開始進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目:czsw 來源: 題型:

下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中,錯誤的是( ?。?/div>
A、母體能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)
B、嫁接和扦插能很好地保留植物的性狀
C、所有生物的生命都始于受精卵
D、昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制

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