科目：czyw 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
淡，是一種至美的境界。
一個年輕的女孩子，從你跟前走過，雖是驚鴻一瞥，但她那淡淡的妝，更接近于本色和自然，好像春天早晨一股清新的風(fēng)，就會給人留下一種純凈的感覺。
如果濃妝艷抹的話，除了這個女孩表面上的光麗之外，就不大會產(chǎn)生更多的有韻的遐想了。
其實(shí)，濃妝加上艷抹，這四個字本身，已經(jīng)多少帶有一絲貶義。
淡比之濃，或許由于接近天然，似春雨，潤物無聲，容易被人接受。
蘇東坡寫西湖，曾經(jīng)有一名“淡妝濃抹總相宜”，但他這首詩所贊美的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，也是大自然的西湖。雖然蘇東坡時代的西湖，并不是現(xiàn)在這種樣子的，但真正欣賞西湖的游客，對那些大紅大綠的，人工雕琢的，市廛云集的，車水馬龍的濃麗景色，未必多么感興趣。
識得西湖的人，都知道只有在那早春時節(jié)，在那細(xì)雨，碧水，微風(fēng)，柳枝，槳聲，船影，淡霧，山嵐之中的西湖，像一幅淡淡的水墨畫，才是最美的西湖。
水墨畫，就是深得淡之美的一種藝術(shù)。
在中國畫中，濃得化不開的工筆重彩，毫無疑義是美。但在一張玉版宣上，寥寥數(shù)筆便經(jīng)營出一個意境，當(dāng)然也是美。前者，統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)在你眼前，一覽無余。后者，是一種省略的藝術(shù)，墨色有時淡得接近于無?？杀砻娴臒o，并不等于觀眾眼光的無，作者在心中的無，那大片大片的白，其實(shí)是給你留下的想象空間?！翱丈讲灰娙?，但聞人語響?！睕]畫出來的，要比畫出來的，更耐思索。
西方的油畫，多濃重，每一種色彩，都惟恐不突出地表現(xiàn)自己，而中國的水墨畫，則以淡見長，能省一筆，決不贅語，近謂“惜墨如金”者也。
一般說，濃到好處，不易；不過，淡而韻味猶存，似乎更難。
咖啡是濃的，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用，以強(qiáng)烈為主調(diào)。有一種土耳其式的咖啡，煮在杯里，釅黑如漆，飲在口中，苦香無比，杯小如豆，只一口，能使飲者徹夜不眠，不覺東方之既白。茶則是淡的了，尤其新摘的龍井，就更淡了。一杯在手，嫩蕊舒展，上下浮沉、水色微碧，近乎透明，那種感覺的怡悅，心胸的慰貼，腋下似有風(fēng)生的愜意，也非筆墨所能形容。所以，咖啡和茶，是無法加以比較的。
但是，若我而言，寧可傾向于淡。強(qiáng)勁持久的興奮，總是會產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。
人生，其實(shí)也是這個道理。濃是一種生存方式，淡，也是一種生存方式。兩者，因人而異，是不能簡單地以是或非來判斷的。我呢，覺得淡一點(diǎn)，于身心似乎更有裨益。
因此，持濃烈人生哲學(xué)者，自然是積極主義了；但執(zhí)恬淡生活觀者，也不能說是消極主義。奮斗者可敬，進(jìn)取者可欽，所向披靡者可佩，熱烈擁抱生活者可親；但是，從容而不急趨，自如而不窘迫，審慎而不狷躁，恬淡而不凡庸，也未始不是又一種的積極。
一個人活在這個世界上，不管你是舉足輕重的大人物，還是微不足道的小人物，只要有人存在于你的周圍，你就會成為坐標(biāo)中的一個點(diǎn)，而這個點(diǎn)必然有著縱向和橫向的聯(lián)系。于是，這就構(gòu)成了家庭、鄰里、單位、社會中的各式各樣繁復(fù)的感情關(guān)系。
夫妻也好，兒女也好，親戚、朋友也好，鄰居、同事也好，你把你在這個坐標(biāo)系上的點(diǎn)，看得濃一點(diǎn)，你感情負(fù)擔(dān)自然也就重；看得淡一點(diǎn)，你也許可以灑脫些、輕松些。
譬如交朋友，好得像穿一條褲子，自然是夠濃的了。“君子之交淡如水”，肯定是百分之百地淡了。不過，密如膠漆的朋友，反目成仇，又何其多呢？倒不如像水一樣地淡然相處，無昵無隙，彼此更怡洽些。
近莫乎夫婦，親莫乎子女，其道理，也應(yīng)該這樣。太濃烈了，便有求全之毀，不虞之隙。
尤其落到頭上，一旦要給自己畫一張什么圖畫時，倒是寧可淡一點(diǎn)的好。
物質(zhì)的欲望，固然是人的本能，占有和謀取，追求和獲得，大概是與生俱來的。清教徒當(dāng)然也無必要，但欲望膨脹到無限大，或爭名于朝，爭利于市，或欲壑難填，無有窮其；或不某寂寞，生怕冷落，或欺世盜名，招搖過市。得則大欣喜，大快活；不得則大懊喪，大失落。神經(jīng)像淬火一般地經(jīng)受極熱與極冷的考驗(yàn)，難免要瀕臨崩潰邊緣，疲于奔命的勞累爭斗，保不準(zhǔn)最后落一個身心俱弛的結(jié)果，活得也實(shí)在是不輕松啊！其實(shí)，看得淡一點(diǎn)，可為而為之，不可為而不強(qiáng)為之的話，那么，得和失，成和敗，就能夠淡然處之，而免掉許多不必要的煩惱。
淡之美，某種程度近乎古人所說的禪，而那些禪偈中所展示的智慧，實(shí)際上是在追求這種淡之美的境界。
禪，說到底，其實(shí)，就是一個淡字。
人生在世，求淡之美，得禪趣，不亦樂乎？
1．給下列詞語中劃線的字注音。
（1）一瞥（ ?。?BR>（2）遐想（ ?。?BR>（3）市廛（ ）
（4）贅語（ ）
2．你如何理解第二段中“好像春天早晨一股清新的風(fēng)，就會給你留下一種純凈的感覺”一句中“純凈”的含義？
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3．第八段中作者用中國畫的淡與濃對比而談，更能使讀者領(lǐng)略淡的妙處，你能從我們學(xué)習(xí)過的詩文中也舉出一個這樣的句子嗎？
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4．文中說“奮斗者可敬，進(jìn)取者可欽，所向披靡者可佩，熱烈擁抱生活者可親”。若是針對“淡之美”而言應(yīng)該怎樣表達(dá)呢？請你結(jié)合作者對淡味人生的理解用“可敬”、“可欽”、“可佩”、“可親”四個詞仿寫一組句子。
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5．作者以淡然處事的觀點(diǎn)對待生活，你同意他的觀點(diǎn)嗎？請你針對文中的某一點(diǎn)，談一談你的理解。
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6．作者寓情于景，寓情于理，形散神聚，用一個“淡”字貫穿全文，請你綜合分析一下作者表達(dá)了怎樣的思想觀念？
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科目：gzyw 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下面的文字，完成1～3題。
記憶力
申平
⑴這幫老人家都已年過六旬了，這日卻突發(fā)奇想，要搞小學(xué)畢業(yè)50周年同學(xué)會。50年，整整半個世紀(jì)。歲月的風(fēng)霜早已染白了他們的頭發(fā)，揉皺了他們的面龐，如今他們再見面，彼此還能認(rèn)得出來嗎？他們是否把珍貴的少年時期的友誼埋藏心底？
⑵于是就打電話、發(fā)通知，足足折騰了半個月，還真的把人給弄齊了。全班除4人提前去了另一個世界聚會以外，其余41人都答應(yīng)一定來。
⑶聚會選在一家酒店的一樓，門口掛了標(biāo)語和彩球，顯得非常隆重。來得最早的當(dāng)然是幾個發(fā)起者。他們發(fā)現(xiàn)，這家酒店的服務(wù)真不錯：門外有侍應(yīng)生開門；一進(jìn)大廳，服務(wù)員就把熱毛巾遞了過來；還有一個提著籃子的小老頭兒，給每個人都發(fā)一包紙巾。顯然，這是為他們流淚準(zhǔn)備的。發(fā)起者連連贊嘆：好，真是想得太周到了。
⑷同學(xué)們陸續(xù)來到。每一個人的到來，都會引發(fā)一陣激動。大家先是靜靜審視來人，然后突然有個人叫出了他的名字，于是就是一陣歡呼，就是一陣熱烈擁抱。也有一些人實(shí)在認(rèn)不出來了，但當(dāng)他自己一報(bào)家門，大家立刻恍然大悟。這種激動就更熱烈，因?yàn)槠渲羞€包含著驚喜。
⑸想想吧，50年一聚，容易嗎？人生會有第二個50年嗎？昔日的少年，今天的老人，你拉著我的手，我摟著你的腰，說啊，笑啊，哭啊……那場面真的是太感人了。
⑹那位小老頭兒發(fā)給大家的紙巾真的派上了用場，而且有人發(fā)現(xiàn)，這個小老頭兒竟然也被他們感動得熱淚縱橫。他也頻頻用籃子里的紙巾擦自己的眼睛。
⑺激動過后，發(fā)起者開始清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了40人，就差一個人沒有來。大家都在詢問：他是誰呢？
⑻那個提著籃子的小老頭兒此時突然放下了籃子，走上前來說：是我啊，你們誰都沒有把我認(rèn)出來??！
⑼“刷”地一下，眾人齊齊把驚訝的目光向他射去：你？你是誰啊，有沒有搞錯啊？
⑽小老頭兒在40雙眼睛的審視下有點(diǎn)發(fā)窘，他急忙挺了挺腰，大聲地說：我是陳大福啊，你們再看看、再想想。
⑾發(fā)起者趕緊去查名單，果然有陳大福這個名字，可是……40雙眼睛又從頭到腳把他審視了半天，有個發(fā)起者忍不住說：你不是酒店……干這個的嗎？他指了指老頭兒的籃子。接著他又說：你別開玩笑，我們可是同學(xué)聚會……
⑿小老頭兒就顯得有點(diǎn)著急：我知道是同學(xué)聚會，這種事情誰會冒充啊。我明明就是陳大福嘛，你們睜大眼睛好好認(rèn)認(rèn)嘛！小老頭兒隨后又有點(diǎn)委屈地嘟噥道：這紙巾是我自己給大家買的——酒店還管你這個！
⒀于是40雙眼睛再次聚焦，恨不能看穿了他的骨頭，可結(jié)果還是失望地?fù)u頭。小老頭兒這回可真有點(diǎn)急了，他說：你們的記憶力……怎么這么糟呢？你們仔細(xì)回憶一下，那時咱班每天是誰最早來搞衛(wèi)生的？你們再想想，學(xué)校開運(yùn)動會，是誰給你們看衣服，是誰給你們打開水？班里組織勞動，又是誰干得最賣力氣……眾人仍然半信半疑。突然，一個女同學(xué)尖叫了起來：哎呀，我想起來了，他的確是陳大福，他是我們的同學(xué)??！
⒁眾人就一齊把目光投向女同學(xué)，顯然希望她拿出證據(jù)來。女同學(xué)就有點(diǎn)興奮地說：大家還記不記得，有一次他偷了學(xué)校附近農(nóng)民的地瓜，讓人家抓住，押到學(xué)校門口來示眾……
⒂噢——！眾人齊發(fā)一聲喊，他們的記憶閘門一瞬間呼啦啦全部打開?，F(xiàn)在再看陳大福，怎么看怎么像他們的同學(xué)了。
⒃但是此時的陳大福卻沒有半點(diǎn)興奮，反而像中了槍一樣痙攣了一下，他張大嘴巴，面部扭曲，用顫抖的聲音說：天哪，你們還記著這件事??！我做了那么多好事，就是想讓你們忘了這件事，可是你們太……太傷人了！
⒄陳大福慢慢轉(zhuǎn)過身去，提起他的籃子，搖晃著向門外走去，任憑后面喊破了嗓子，他也一直沒有回頭。
1.第一段寫到這群老人“歲月的風(fēng)霜早已染白了他們的頭發(fā)，揉皺了他們的面龐，如今他們再見面，彼此還能認(rèn)得出來嗎？他們是否把珍貴的少年時期的友誼埋藏心底？”有什么作用？
2.聯(lián)系全文，請簡要分析小說人物之一的陳大福的形象。
3.本文標(biāo)題為“記憶力”，具有什么內(nèi)涵？
參考答案：
1．答案：①從情節(jié)上看，為下文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊（如今他們再見面，彼此還能認(rèn)得出來嗎）。②從小說的主題來看，引起人們對小說的主題的思考（他們還將少年時期的友誼埋在心底嗎？）。（答案圍繞這兩個方面來組織都可以）
2．答案：①是個平凡、普通、知錯就改的人。②熱情洋溢，非常珍惜少年時期友誼的人。③十分注重個人尊嚴(yán)的人。( 舉例分析，圍繞以上幾點(diǎn)來答都可以，言之成理，可酌情給分，1點(diǎn)2分，1點(diǎn)4分，3點(diǎn)5分)
3．答案：①50年前的同學(xué)如今聚會能認(rèn)出對方，這說明他們的記憶力之好。②同為同學(xué)，陳大福卻被同學(xué)們遺忘，說明了人們的記憶力之差。③女同學(xué)靠回憶陳大福當(dāng)年不光彩的事情而準(zhǔn)確地認(rèn)出了他，徹底打擊了陳大福的自信和自尊，顯示出不恰當(dāng)?shù)挠洃浗o人帶來的傷害和打擊。暗含了對人們善于遺忘別人的幫助和恩惠，只記得別人的缺點(diǎn)和錯誤的思想的批判。（意思對即可）
廣東曾憲梓中學(xué)2011屆高三上學(xué)期期中考試語文試題
閱讀下面的文字，完成1—3題。
寒 冬
陳永林
空中溢滿寒風(fēng)猙獰的微笑。光禿禿的樹干冷得瑟瑟發(fā)抖，發(fā)出凄厲無助的嗚咽?？罩胁紳M鉛色的烏云，嚴(yán)密密地壓在頭頂上。要下雪了。
我立在風(fēng)中，臉被刀子樣的風(fēng)扎得生痛生痛。
“爹，上岸吧，要不會凍壞的。”
父親不搭理我。父親仍摸他的魚。
“這些王八羔子都躲到哪兒去了？”父親下湖快半個時辰了，可烏魚一條也沒摸到。寒冬，烏魚怕冷，藏在泥土里一動也不動，很難抓。即使人踩住它，它也動都不動，讓人很難感覺到踩住它了。
湖水對湖岸懷著滿腔仇恨似的，猛烈而兇狠地撞擊著湖岸。
父親被湖浪沖個趔趄，險(xiǎn)些摔倒。
“爹，別摸魚了，回家吧。”
“放你媽的屁，不摸到魚，你能當(dāng)成兵……”
父親的聲音打顫。
都是狗日的村長。
在我們這個窮山溝，想當(dāng)兵的擠破頭。每年冬季，許多人都為當(dāng)兵奔波。我們這些沒考上大學(xué)的，如果又想掙脫腳下這貧瘠的土地的束縛，那只有當(dāng)兵一條路。
我也往當(dāng)兵這條狹窄的路上擠。
去年，我驗(yàn)中了，可鄉(xiāng)武裝部只分給我們村委會四個名額。我沒爭到。原因是我們想抓住雞卻舍不得一把米。
今年，我驗(yàn)中后，父親就忙活開了。
父親拎了兩條“紅塔山”，兩瓶“茅臺”進(jìn)了村支書的門。村支書見了煙酒，滿口答應(yīng)，又說：“只是村委會不是我一個人說了算，還得村長同意。村長同意了，我沒二話?！?/p>
父親又拎著鼓鼓囊囊的包進(jìn)了村長家，對村長說明來意。
村長說：“這事，我當(dāng)然會幫忙。只是今年指標(biāo)太少，只三個。而村里驗(yàn)中了的卻十幾個，能否去得成，我不敢打包票。但我盡力幫忙?！?/p>
父親又把煙酒拿出來，村長不收。父親說：“你不收，就是看不起我，不想幫這個忙?！薄懊κ且獛?，但東西不能收。”兩人爭了很久，最后父親執(zhí)拗不過村長，把東西拎回家了。
父親臉上陰陰的。父親說：“村長不收東西，他不實(shí)心實(shí)意幫忙。唉！”
正巧，村長的女人得了一種婦科病，醫(yī)生開了藥，說要烏魚做藥引子才行。
父親得知后，立馬就下湖了。
父親的身子開始抖了，“哎呀，這……烏魚……躲哪里……”父親話都說不囫圇。
“爹，回家吧，這兵我不當(dāng)了。”我的淚掉下來了。
“閉……上……你……的嘴。”父親仍摸他的魚。
忽然，父親笑了：“哈哈，終于……抓……住……你……”
父親雙手舉著一條三四斤重的烏魚。
父親上了岸，身子一個勁地抖，嘴唇已凍得烏黑，身上發(fā)紫?？筛赣H還笑著說：“這回沒白來。村長見了這魚，準(zhǔn)會動心的。你當(dāng)兵有望了?！?/p>
回到家，母親把一紅本本給我，說：“通知書剛下來了，過幾天就走?！?/p>
父親問：“這通知書誰送來的？”
“村支書?！?/p>
“那你把這烏魚剖了，紅燒，多用香油，要煎得焦黃焦黃，村支書喜歡吃?！备赣H對母親吩咐后，又對我說，“你去買兩瓶好酒來。”
“那烏魚不送村長了？”母親問。
“不送?！备赣H生硬地說，“娃能當(dāng)兵，全是村支書幫的忙。這情我們得謝?！?/p>
酒買回來了，父親就去請村支書。
父親把烏魚脊背上的肉塊一個勁地往村支書碗里夾。村支書說：“我自己來?！备赣H說：“多吃點(diǎn)，這東西冬天里吃了，補(bǔ)腎。”父親又端起酒杯，說，“我在這敬你一杯，娃兒能當(dāng)成兵，全靠你了，在此謝你了。”父親一仰脖，一杯酒一口干了。
“林子能當(dāng)成兵，也虧了村長幫忙，我一個人不行的。鄉(xiāng)長在外縣有一親戚，想把戶口轉(zhuǎn)到我們村，占我們村一個指標(biāo)，村長擋著，把這指標(biāo)給了林子。”
父親“啊”了一聲，笑便僵在臉上，但片刻，又說：“來，喝酒?！?/p>
父親的聲音一下沒了筋骨、軟綿綿的。父親剛才興奮得發(fā)紅的臉也猶如門墻下的枯草，蔫蔫的。
外面開始下雪了。
吃完酒，父親又出去了，母親和我沒在意，都沒問父親到哪里去。到吃晚飯時，我四處喊父親，卻沒人應(yīng)。母親也慌了。后來，母親說：“他是不是給村長摸烏魚去了？”我跑到湖邊，見岸上放著父親的衣服，湖上卻沒父親的影子。后來在離我們村二十幾里的一條河邊找到了父親。父親的身子已變得僵硬。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下，滿世界一片耀眼的白。
（選自《微型小說選刊》2009年4期，有刪改）
1．小說開頭部分的景物描寫有怎樣的作用？
2. 請簡要分析“父親”是一個怎樣的形象。
3.作者為什么以父親凍死作為結(jié)局？
科目：gzyw 來源：2015-2016學(xué)年安徽渦陽四中等高一上學(xué)期期末語文試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成文后小題。
蒙自雜記
朱自清
我在蒙自住過五個月，我的家也在那里住過兩個月。我現(xiàn)在常常想起這個地方，特別是在人事繁忙的時候。
蒙自小得好，人少得好?？磻T了大城的人，見了蒙自的城圈兒會覺得象玩具似的，正象坐慣了普通火車的人，乍踏上個碧石小火車，會覺得象玩具似的一樣。但是住下來，就漸漸覺得有意思。城里只有一條大街，不消幾趟就走熟了。書店，文具店，點(diǎn)心店，電筒店，差不多閉了眼可以找到門兒。城外的名勝去處，南湖，湖里的嵩島，軍山，三山公園，一下午便可走遍，怪省力的。不論城里城外，在路上走，有時候會看不見一個人。整個兒天地仿佛是自己的；自我擴(kuò)展到無窮遠(yuǎn)，無窮大。這教我想起了臺州和白馬湖，在那兩處住的時候，也有這種靜味。
大街上有一家賣糖粥的，帶著賣煎粑粑。桌子凳子乃至碗匙等都很干凈，又便宜，我們[來聯(lián)大師生照顧的特別多。掌柜是個四川人，姓雷，白發(fā)蒼蒼的。他臉上常掛著微笑，卻并不是巴結(jié)顧客的樣兒。他愛點(diǎn)古玩什么的，每張桌子上，竹器磁器占著一半兒；糠粥和粑粑便擺在這些桌子上吃。他家里還藏著些“精品”，高興的時候，會特地去拿來請顧客賞玩一番。老頭兒有個老伴兒，帶一個伙計(jì)，就這么活著，倒也自得其樂。我們管這個鋪?zhàn)咏小袄紫★垺保苣钦乒竦囊步羞@名兒；他的人緣兒是很好的。
城里最可注意的是人家的門對兒。這里許多門對兒都切合著人家的姓。別地方固然也有這么辦的，但沒有這里的多。散步的時候邊看邊猜，倒很有意思。但是最多的是抗戰(zhàn)的門對兒。昆明也有，不過按比例說，怕不及蒙自的多；多了，就造成一種氛圍氣，叫在街上走的人不忘記這個時代的這個國家。這似乎也算利用舊形式宣傳抗戰(zhàn)建國，是值得鼓勵的。眼前舊歷年就到了，這種抗戰(zhàn)春聯(lián)，大可提倡一下。
蒙自的正式宣傳工作，除黨部的標(biāo)語外，教育局的努力，也值得記載。他們將一座舊戲臺改為演講臺，又每天張貼油印的廣播消息。這都是有益民眾的。他們的經(jīng)費(fèi)不多，能夠逐步做去，是很有希望的。他們又幫忙北大的學(xué)生辦了一所民眾夜校。報(bào)名的非常踴躍，但因?yàn)榻處熀妥坏年P(guān)系，只收了二百人。夜校辦了兩三個月，學(xué)生頗認(rèn)真，成績相當(dāng)可觀。那時蒙自的聯(lián)大要搬到昆明來，便只得停了。教育局長向我表示很可惜；看他的態(tài)度，他說的是真心話。蒙自的民眾相當(dāng)?shù)臉芬饨邮苄麄?。?lián)大的學(xué)生曾經(jīng)來過一次滅蠅運(yùn)動。四五月間蒙自蒼蠅真多。有一位朋友在街上笑了一下，一張口便飛進(jìn)一個去。滅蠅運(yùn)動之后，街上許多食物鋪?zhàn)?，備了冷布罩子，雖然簡陋，不能不說是進(jìn)步。鋪?zhàn)拥娜顺：臀覀冋f，“這是你們來了之后才有的呀。”可見他們是很虛心的。
蒙自有個火把節(jié)，四鄉(xiāng)是在陰歷六月二十四晚上，城里是二十五晚上。那晚上城里人家都在門口燒著蘆桿或樹枝，一處處一堆堆熊熊的火光，圍著些男男女女大人小孩；孩子們手里更提著爛布浸油的火球兒晃來晃去的，跳著叫著，冷靜的城頓然熱鬧起來。這火是光，是熱，是力量，是青年。四鄉(xiāng)地方空闊，都用一棵棵小樹燒；想象著一片茫茫的大黑暗里涌起一團(tuán)團(tuán)的熱火，光景夠雄偉的。四鄉(xiāng)那些夷人，該更享受這個節(jié)，他們該更熱烈的跳著叫著罷。這也許是個祓除節(jié)，但暗示著生活力的偉大，是個有意義的風(fēng)俗；在這抗戰(zhàn)時期，需要鼓舞精神的時期，它的意義更是深厚。
南湖在冬春兩季水很少，有一半簡直干得不剩一點(diǎn)二滴兒。但到了夏季，漲得溶溶滟滟的，真是返老還童一般。湖提上種了成行的由加利樹；高而直的干子，不差什么也有“參天”之勢，細(xì)而長的葉子，象慣于拂水的垂楊，我一站到堤上禁不住想到北平的十剎海。再加上嵩島那一帶田田的荷葉，亭亭的荷花，更象十剎海了。嵩島是個好地方，但我看還不如三山公園曲折幽靜。這里只有三個小土堆兒，幾個樸素小亭兒?？墒腔匦鸱瑯淠狙谟?，這兒那兒更點(diǎn)綴著一些石桌石墩之類；看上去也罷，走起來也罷，都讓人有點(diǎn)余味可以咀嚼似的。這不能不感謝那位李嵩軍長。南湖上的路都是他的軍士筑的，嵩島和軍山也是他重新修整的；而這個小小的公園，更見出他的匠心。這一帶他寫的匾額很多。他自然不是畫家，不過筆勢瘦硬，頗有些英氣。
聯(lián)大租借了海關(guān)和東方匯理銀行舊址，是蒙自最好的地方。海關(guān)里高大的由加利樹，和一片軟軟的綠草是主要的調(diào)子，進(jìn)了門不但心胸一寬，而且周身覺得潤潤的。樹頭上好些白鷺，和北平太廟里的“灰鶴”是一類，北方叫做“老等”。那潔白的羽毛，那伶俐的姿態(tài)，耐人看，一清早看尤好。在一個角落里有一條灌木林的甬道，夜里月光從葉縫里篩下來，該是頂有趣的。另一個角落長著些芒果樹和木瓜樹，可惜太陽力量不夠，果實(shí)結(jié)得不肥，但沾著點(diǎn)熱帶味，也叫人高興。銀行里花多，遍地的顏色，隨時都有，不寂寞。最艷麗的要數(shù)葉子花?；ㄊ菨釢獾淖希}絡(luò)分明活象時，一叢叢的，一片片的，真是“濃得化不開”?；ㄩ_的時候真久。我們四月里去，它就開了，八月里走，它還沒謝呢。（有刪改）
一九三九，四，三〇。
1.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 （ ）（ ）
A．本文不是一般意義上的記舊散文，記錄了作者在抗日時期的心態(tài)。文中幾次提到了抗戰(zhàn)，言談里充滿了對勝利的期待。
B．蒙白地處西南，遠(yuǎn)離戰(zhàn)區(qū)，城小人少，“有種靜味”，人好景美，給人以“世外桃源”之感，但似乎缺乏鮮活的時代氣息。
C．文中寫到四川姓雷的掌柜，他臉上常掛著微笑，人緣好，雖然并不是為了巴結(jié)顧客，但最終還是為了做好自己的生意。
D．文中運(yùn)用了隱喻和象征的手法描寫了“火把節(jié)”的盛況，這火光充盈著蓬勃的生命力，寄寓著作者的信念和理想。
E．文章風(fēng)格素樸縝密，清雋沉郁，筆致簡約，親切，讀來娓娓動人，看似平靜的文字如余音繞梁，讓人回味無窮。
2.試分析文中的“溶溶滟滟”“田田”“亭亭”等疊詞運(yùn)用的作用。
3.作者在文中寫了關(guān)于蒙自的哪幾個畫面？請簡要概括。
4.聯(lián)系全文，試探究本文所蘊(yùn)含的感情。
科目：czyw 來源：學(xué)習(xí)周報(bào) 語文 人教課標(biāo)八年級版 2009－2010學(xué)年 第11期 總第167期 人教課標(biāo)版 題型：043
分組合作：全班先討論，確定幾個主題，同學(xué)們根據(jù)興趣自由組合成小組。
第一站：繪橋之形
主持人：橋梁的外形真是千姿百態(tài)，有的宏偉壯觀，有的精致小巧。下面就請同學(xué)們亮出自己所收集到的資料，與大家分享吧！
第一組：我們要介紹給大家的是全國聞名的南京長江大橋的雄姿。南京長江大橋于
1960年1月18日正式動工，1968年12月29日全面建成通車。大橋鐵路橋全長6700多米，公路橋全長4500多米，是我國最大的一座跨江大橋。南京長江大橋共有9個橋墩，最高的橋墩從底部到頂部高85米，底面積約400平方米，和一個籃球場差不多大。正橋的橋孔跨度達(dá)160米，橋下可行萬噸巨輪。整座大橋如彩虹凌空江上，十分壯觀。主持人：第一組的同學(xué)果然出手不凡，不僅了解了南京長江大橋的動工及竣工時間，而且還運(yùn)用了列數(shù)字的方法，向我們介紹了大橋的概貌，值得表揚(yáng)。
第二組：我們要介紹的是有“近代橋梁工程奇跡”之稱的金門大橋。金門大橋是世界著名大橋之一，坐落于美國加利福尼亞州的金門海峽之上。大橋兩端各有一座高
1124英尺的鋼塔，鋼塔高出水面的部分為746英尺，相當(dāng)于70層樓高；兩座鋼塔間懸掛著兩條直徑為36.5英寸的鋼索，大橋就是憑借著兩條鋼索高懸半空。鋼塔間的大橋跨度為4200英尺，是世界大橋中少見的長跨度之一。橋孔高200英尺，大型船只也能暢行無阻。大橋還向兩端延伸出去，使整個大橋全長達(dá)到6500英尺，為此又修建了兩座輔助鋼塔，使大橋更加雄偉壯觀。主持人：金門大橋在世界橋梁史上占有非常重要的位置，第二組同學(xué)的描述突出了金門大橋“雄偉壯觀”的特點(diǎn)，值得肯定。
第三組：老師，我們收集到的是兩副描繪橋的對聯(lián)：
天津長江道立交橋：盤旋上下，通連左右，交叉東西南北；橫貫長江，縱接黃河，矚目紅旗宜賓。
上海南浦大橋：中華堪稱首，鐵索斜拉，坦途凌波，淞南沙北橫大道；世界亦數(shù)二，眾智輝燦，科技結(jié)晶，浦東滬西并東流。
主持人：第三組同學(xué)別出心裁，這兩副對聯(lián)不但寫出了橋的形態(tài)特點(diǎn)，還突出橋的聲名、功能，不錯不錯。親愛的同學(xué)，你要描繪的是哪座橋呢？它又有什么特點(diǎn)？也請與大家分享吧！
我的描述：
__________________________第二站：賞橋之韻
主持人：“橋”的身影在文學(xué)史上可說得上是異?；钴S的，它們有時出現(xiàn)在古詩詞中，有時又會出現(xiàn)在俗語諺語中，哪一組的同學(xué)先來展示一下收集到的成果？
第一組：我們收集到的是古詩詞中的“橋”，請看——
1．雞聲茅店月，人跡板橋霜。（唐·溫庭筠）
2．過橋分野色，移石動云根。（唐·賈島）
3．朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。（唐·劉禹錫）
主持人：第一組同學(xué)收集了這么多好詩句，讀來真是滿口余香，但覺得不太“過癮”，哪組還有補(bǔ)充？
第二組：我們也收集了一些，也是古詩詞中的“橋”——
1．柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。（宋·秦觀）
2．枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。（元·馬致遠(yuǎn)）
3．驛外斷橋邊，寂寞開無主。（宋·陸游）
主持人：讀著這些詩句，我們仿佛進(jìn)入了一幅幅精美的水墨畫，那畫面中的橋，溝通起作者和我們的心靈，讓我們進(jìn)入到詩的意境中，真是一種享受。下面，請第三組同學(xué)來展示一下成果吧。
第三組：我們組收集的是“俗語諺語”中的橋——
1．車到山前必有路，船到橋頭自然直——困難一定會有辦法克服。
2．橋歸橋，路歸路——兩種事物不能混在一起談。
3．多一個朋友多一條路，結(jié)一個仇人拆一座橋——朋友多了對自己有很大幫助。
主持人：這些諺語俗語也很有警示作用，而且難能可貴的是第三組同學(xué)還對收集到的諺語作了解讀。親愛的同學(xué)，相信你一定也收集了不少詩句諺語吧？與大家分享一下吧。
我的收集：
________________________第三站：講橋之事
主持人：關(guān)于橋梁的歷史故事、民間傳說是相當(dāng)豐富的，哪一組先來給大家講一個呢？
第一組：我們講的是“飛奪瀘定橋”的故事。
1936年5月30日，紅四團(tuán)抵達(dá)瀘定橋邊。橋上的所有木板都被抽掉了，只剩鐵索。下午四點(diǎn)，紅軍開始總攻。22位突擊英雄手持沖鋒槍或短槍，背掛馬刀，腰纏十二顆手榴彈，冒著密集的槍彈，攀著橋欄，踏著鐵索向?qū)Π稕_去。他們除攜帶的武器外，每人扛一塊木板，邊鋪橋，邊沖鋒。突擊隊(duì)剛沖到對面橋頭，突然燒起沖天大火，敵人企圖用火把戰(zhàn)士們擋在橋上。英雄們奮不顧身地繼續(xù)向前沖，后面的隊(duì)伍也沖了上來。經(jīng)過兩小時的激戰(zhàn)，兩個團(tuán)的敵人被消滅大半，剩下的敵人狼狽逃竄。第二組：我們講的是關(guān)于西湖“斷橋”的傳說。很早以前，西湖白沙堤只有一座無名小木橋與湖岸緊緊相連，橋板經(jīng)常斷裂，游人感到很不方便。橋旁有一間簡陋的茅舍，住著一對姓段的夫婦。他們在門口擺個酒攤，賣家釀土酒。因酒味不佳，顧客很少上門，生意清淡。
一天，來了一個衣衫襤褸的白發(fā)老人，請求留宿一夜。段家夫婦熱情地留他住下，第二天老人臨走時，送了他們?nèi)w酒藥。把這酒藥放入酒缸里，土酒立刻香醇無比。段家夫婦感念白發(fā)老人的恩情，想要回報(bào)他。老人卻只要他們把無名小橋修好，然后飄然離去。
于是段家夫婦出資將那座小木橋改造成青石拱橋。從此，游西湖的人，再也不用怕路滑橋斷。鄉(xiāng)親父老為紀(jì)念段家夫婦行善造橋的好事，便把這橋稱為“段家橋”。后來，因?yàn)椤岸巍迸c“斷”同音，便被稱為“斷橋”。
主持人：故事真是一個比一個精彩，不知同學(xué)們還收集了哪些故事和傳說呢？你家鄉(xiāng)有沒有橋？這座橋修建的背后有什么故事或傳說？相信講出來一定也很精彩。試試吧！
我的故事：
________________________科目：gzyw 來源：2016屆寧夏石嘴山三中高三下學(xué)期二?？荚囌Z文試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成下題。
金岳霖：大先生也挺逗
西南聯(lián)大有許多很有趣的教授，金岳霖先生就是其中的一位。金先生的樣子有點(diǎn)怪。他常年戴著一頂呢帽，進(jìn)教室也不脫下。每一學(xué)年開始，給新的一班學(xué)生上課，他的第一句話總是：“我的眼睛有毛病，不能摘帽子，并不是對你們不尊重，請?jiān)??！?/p>
因此他的呢帽的前檐壓得比較低，腦袋總是微微地仰著。他后來配了一副眼鏡，這副眼鏡一只鏡片是白的，一只是黑的。這就更怪了。后來在美國講學(xué)期間把眼睛治好了，——好一些，眼鏡也換了，但那微微仰著腦袋的姿態(tài)一直還沒有改變。他身材相當(dāng)高大，經(jīng)常穿一件煙草黃色的麂皮夾克，天冷了就在里面圍一條很長的駝色的羊絨圍巾。聯(lián)大的教授穿衣服是各色各樣的。除了體育教員，教授里穿夾克的，好像只有金先生一個人。他的眼睛即使是到美國治了后也還是不大好，走起路來有點(diǎn)深一腳淺一腳。他就這樣穿著黃夾克，微仰著腦袋，深一腳淺一腳地在聯(lián)大新校舍的一條土路上走著。
金先生教邏輯。邏輯是西南聯(lián)大規(guī)定文學(xué)院一年級學(xué)生的必修課，班上學(xué)生很多，上課在大教室，坐得滿滿的。在中學(xué)里沒有聽說有邏輯這門學(xué)問，大一的學(xué)生對這課很有興趣。金先生上課有時要提問，那么多的學(xué)生，他不能都叫得上名字來，——聯(lián)大是沒有點(diǎn)名冊的，他有時一上課就宣布：“今天，穿紅毛衣的女同學(xué)回答問題?！庇谑撬写┘t衣的女同學(xué)就都有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)興奮。金先生很注意地聽著，完了，說：“Yes！請坐！”
學(xué)生也可以提出問題，請金先生解答。學(xué)生提的問題深淺不一，金先生有問必答，很耐心。有一個華僑同學(xué)叫林國達(dá)，操廣東普通話，最愛提問題，問題大都奇奇怪怪。林國達(dá)游泳淹死了。金先生上課，說：“林國達(dá)死了，很不幸?！边@一堂課，金先生一直沒有笑容。
有一個同學(xué)，曾問過金先生：“您為什么要搞邏輯？”邏輯課的前一半講三段論，大前提、小前提、結(jié)論、周延、不周延、歸納、演繹……還比較有意思。后半部全是符號，簡直像高等數(shù)學(xué)。她的意思是：這種學(xué)問多么枯燥！金先生的回答是：“我覺得它很好玩?！?
除了文學(xué)院大一學(xué)生必修邏輯，金先生還開了一門“符號邏輯”，是選修課。這門學(xué)問對我來說簡直是天書。選這門課的人很少，教室里只有幾個人。學(xué)生里最突出的是王浩。金先生講著講著，有時會停下來，問：“王浩，你以為如何？”這堂課就成了他們師生二人的對話。王浩現(xiàn)在在美國。前些年寫了一篇關(guān)于金先生的較長的文章，大概是論金先生之學(xué)的，王浩的相貌頗“土”，腦袋很大，剪了一個光頭——聯(lián)大同學(xué)剪光頭的很少，說話帶山東口音。他現(xiàn)在成了洋人——美籍華人，國際知名的學(xué)者，王浩的學(xué)問，原來是師承金先生的。一個人一生哪怕只教出一個好學(xué)生，也值得了。當(dāng)然，金先生的好學(xué)生不止一個人。
金先生是研究哲學(xué)的，但是他看了很多小說。從普魯斯特到福爾摩斯，都看。聽說他很愛看平江不肖生的《江湖奇?zhèn)b傳》。有幾個聯(lián)大同學(xué)住在金雞巷，樓上有一間小客廳。沈叢文先生有時拉一個熟人去給少數(shù)愛好文學(xué)、寫寫東西的同學(xué)講一點(diǎn)什么。金先生有一次也被拉了去。他講的題目是《小說和哲學(xué)》。題目是沈先生給他出的。大家以為金先生一定會講出一番道理。不料金先生講了半天，結(jié)論卻是：小說和哲學(xué)沒有關(guān)系。有人問：那么《紅樓夢》呢？金先生說：“《紅樓夢》里的哲學(xué)不是哲學(xué)?！彼v著講著，忽然停下來：“對不起，我這里有個小動物。”他把右手伸進(jìn)后脖頸，捉出了一個跳蚤，捏在手指里看看，甚為得意。
金先生是個單身漢，無兒無女，但是過得自得其樂。他養(yǎng)了一只很大的斗雞。這只斗雞能把脖子伸上來，和金先生一個桌子吃飯。他到處搜羅大梨、大石榴，拿去和別的教授的孩子比賽。比輸了，就把梨或石榴送給他的小朋友，他再去買。
金先生晚年深居簡出。毛主席曾經(jīng)對他說：“你要接觸接觸社會。”金先生已經(jīng)八十歲了，怎么接觸社會呢？他就和一個蹬平板三輪車的約好，每天蹬著他到王府井一帶轉(zhuǎn)一大圈。想象一下金先生坐在平板三輪上東張西望，那情景一定非常有趣。王府井人擠人，熙熙攘攘，誰也不會知道這位東張西望的老人是一位一肚子學(xué)問，為人天真、熱愛生活的大哲學(xué)家。
（選自汪曾祺《金岳霖先生》）
1.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）
A．邏輯這門學(xué)科很枯燥，金先生因?yàn)橛X得好玩才研究它，是從感情的好惡出發(fā)來對待這門學(xué)問。
B．本文語言平實(shí)而飄逸、語句精粹而短、自然流暢而有趣味。
C．一向有趣的金岳霖先生在嘆惋林國達(dá)溺亡不幸之余，竟然一節(jié)課都沒有笑容，表現(xiàn)了他重情的一面。
D．金岳霖先生雖然學(xué)問淵博但不是一個老學(xué)究，他能和心愛的斗雞一個桌子吃飯，能和小孩子比賽誰的水果大，率真可愛，充滿孩子氣。
E．本文對金岳霖先生的描寫細(xì)致入微，既有直接的語言、動作、外貌、心理等描寫，又有漫畫式的描寫。讓讀者看到了一個可親、可敬又可愛的大師形象。
2.金先生的“有趣“表現(xiàn)在哪些方面？表現(xiàn)了金先生怎樣性格特點(diǎn)？
3.文章旨在寫金岳霖先生，卻用了不少筆墨介紹王浩，為什么這樣寫？
4.像金岳霖這樣的大師在我們這個時代已經(jīng)不多了，結(jié)合文本，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀阏J(rèn)為我們現(xiàn)在需要什么樣的大師。
科目：gzyw 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下面的文字，完成問題。
淡之美
淡，是一種至美的境界。
一個年輕的女孩子，從你眼前走過，雖是驚鴻一瞥，但她那淡淡的妝，更接近于本色和自然，好像春天早晨一股清新的風(fēng)，就會給人留下一種純凈的感覺。
如果濃妝艷抹的話，除了這個女孩表面上的光麗之外，就不會產(chǎn)生更多的有韻味的遐想了。
其實(shí)，濃妝加上艷抹，這四個字本身，已經(jīng)多少帶有一絲貶義。
淡比之濃，或許由于接近天然，似春雨，潤物無聲，容易被人接受。
蘇東坡寫西湖，曾經(jīng)有一句“淡妝濃抹總相宜”，但他這首詩所贊美的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，也是大自然的西湖。雖然蘇東坡時代的西湖，并不是現(xiàn)在這種樣子，但真正欣賞西湖的游客，對那些大紅大綠的，人工雕琢的，市裹云集的，車水馬龍的濃麗景色，未必多么感興趣。
識得西湖的人，都知道只有在那早大師傅時節(jié)，在那細(xì)雨、碧水、微風(fēng)，柳枝，槳聲，船影，濃霧，山嵐之中的西湖，像一幅淡淡水墨畫，才是最美的西湖。
水墨畫，就是深得淡之美的一種藝術(shù)。
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西方的動畫，多濃重，每一種色彩，都惟恐不突出地表現(xiàn)自己，而中國的水墨畫，則以淡見長，能省一筆，決不贅語，所謂，“惜墨如金”者也。
一般說，濃到好處，不易；不過，淡而韻味猶存，似乎更難。
咖啡是濃的，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用，以強(qiáng)烈為主調(diào)。有一種土耳其式的咖啡，煮在杯里，釅黑如漆，飲在口中，苦香無比，杯小如豆，只一口，能使飲者徹夜不眠，不覺東方之既白。茶則是淡的了，尤其斷摘的龍井，就更淡了，一杯在手，嫩蕊鄶展，上下浮沉、水色微碧，近乎透明，那種感官的怡悅，心胸的熨帖，腋下似有風(fēng)生的愜意，也非筆墨所能形容、所以，咖啡和茶，是無法加以比較的。
但是，若我而言，寧可傾向于淡，強(qiáng)勁持久的興奮、總是會產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。
人生，其實(shí)也是這個道理，濃是一種生存方式，淡，也是一種生存方式。兩者，因人而異，是不能簡單地以是或非來判斷的。我呢，覺得淡一點(diǎn)，于身心似乎更有裨益。
因此，持濃烈人生哲學(xué)者，自然是積極主義了；但執(zhí)恬淡生活觀者，也不能說是消極主義。奮斗者可敬，進(jìn)取者可欽，所向披靡者可佩，熱烈擁抱生活者可親；但是，從容而不急趨，自如而這窘迫，審慎而不狷躁、恬淡而不凡庸，也未怡不是又一種的積極。
一個人活在這個世界上，不管你是舉足輕重的大人物，還是微不足道的小人物、只要有人存在于你的周圍，你就會成為坐標(biāo)中的一個點(diǎn)，而這個點(diǎn)必然有著縱向和橫向的聯(lián)系。于是，這就構(gòu)成了家庭、鄰里、單位、社會中的各式各樣繁復(fù)的感情關(guān)系。
夫妻也好，兒女也好，親戚、朋友也好，鄰居、同事也好，你把你在這個坐標(biāo)系上的點(diǎn)，看得濃一點(diǎn)，你的感情負(fù)擔(dān)自然也就重；看得淡一點(diǎn)，你也許可以灑脫些、輕松些。
壁如交朋友，好得像穿一條褲子，自然是夠濃的了?！熬又坏缢?，肯定是百分之百地淡了，不過，密如膠漆的朋友，反目成仇，又何其多呢？倒不如像水一樣地淡然相處，無昵無隙，彼此更怡淡些。
近莫乎夫婦，親莫乎子女，其道理，也應(yīng)該這樣。太濃烈了，便有求全之毀，不虞之隙。
尤其落到頭上，一旦要給自己畫一張什么圖畫時，倒是寧可淡一點(diǎn)的好。
物質(zhì)的欲望，固然是人的本能，占有和謀取，追求和獲得，太概是與生俱來的，清教徒當(dāng)然也無必要，但欲望膨脹到無隈大，或爭名于朝，爭利于市，或欲壑難填，無有窮期；或不甘寂寞，生怕冷落，或欺世盜名，招搖過市，得則大掀喜，大快活；不得則大懊喪，大失落，神經(jīng)像淬火一般地經(jīng)受極熱與極冷的考驗(yàn)，難免要瀕臨崩漬邊緣、瘦于奔命的勞累爭斗，保不準(zhǔn)最后落一個身心俱弛的結(jié)果，活得也關(guān)在是不輕松啊！其實(shí)，看得淡一點(diǎn)，可為而為之，不可為而不強(qiáng)為之的話，那么，得和失，成和敗，就能夠淡處之，則免掉許多不必要的煩惱。
淡之美，某種程度近乎古人所說的禪，而那些禪偈中所展示的智慧，實(shí)際上是在追求這種淡之美的境界。
禪，說到底，其實(shí)，就是一個淡字。
人生在世，求淡之美，得禪趣，不亦樂乎？
1．作者為了證明“淡，是一種至美的境界”的觀點(diǎn)，引用了五對相反的事例，請根據(jù)文意，分別加以概括說明。
（1） （2） （3）
（4） （5）
|
答：
3．怎樣理解“禪，說到底，其實(shí)，就是一個淡字”這句話的含義？根據(jù)文章，簡要作答。
答：
4．下面對這篇散文的分析，錯誤的兩項(xiàng)是（ ）
A．文章開頭的第一句話在文中有提綱挈領(lǐng)的作用，并與最后一段相呼應(yīng)。
B．文中引用“君子之交淡如水”這句俗語是為了說明與朋友像水一樣淡然相處，友誼
會更長久。
C．全文運(yùn)用排比、對偶、反問等修辭手法，語言淡雅流暢，句式靈活多變，表達(dá)了作
者對淡之美的獨(dú)特感受。
D．“可為而為之，不可為而不強(qiáng)為之”一句，說明了作者對生活中的“淡”有著辨證的認(rèn)識，在肯定了其積極意義的基礎(chǔ)上，又客觀地指出了“淡”也有消極的一面。
E．作者以飽滿的激情禮贊了生活中的淡之美，認(rèn)為只有“淡”才是生活的真諦，而“濃”
則背離了生活的內(nèi)涵。
科目：czyw 來源： 題型：
“神曲”是“神經(jīng)”的產(chǎn)物
朱凌
①《小蘋果》保持了曲調(diào)順口、余音繞梁的優(yōu)良傳統(tǒng)，被人們奉為新一代“神曲”。除了耳蟲作祟， 那一整套舞步也是《小蘋果》爆紅的原因之一。這套舞步識別度極高，據(jù)說是由江南style鳥叔的御用編舞親自操刀，怪不得覺得如此神似。
② 話說回來，既然簡單易學(xué)能成為流行因素之 一，那是不是表明，很多動作只要看一看、試一試就 能學(xué)會呢？其實(shí)不然，不信各位回憶一下有沒有這 樣的親身體驗(yàn):看得真真切切的動作，自己做一下 就完全走了樣，而且有時自己還渾然不知。
③ 對肢體姿勢的感知，除了靠眼、耳、鼻、舌、手 之外，還有另一種感覺——本體感受，它是探測我 們?nèi)梭w自身狀態(tài)的一種感覺。
④ 本體感受的信息主要來源于骨骼肌內(nèi)普遍 存在的一種感覺器官——肌梭，它是包裹在骨骼肌 中的一種特殊的梭形肌肉纖維，外圍纏繞著一定數(shù) 量的神經(jīng)脈沖發(fā)生器，它能感應(yīng)到肌肉的拉伸形 變，并將其轉(zhuǎn)化成脈沖信號傳人中樞神經(jīng)。另外， 還有幾種器官也可以傳感肢體狀態(tài)的信息，譬如感 知肌肉張力的高爾基肌腱器，或者監(jiān)測關(guān)節(jié)是否擰 巴到了極限的關(guān)節(jié)感受器。這些感覺器官統(tǒng)稱為 本體感受器，它們都是確實(shí)長在我們身體中的真 家伙。
⑤ 人的全身共有六百多塊骨骼肌，而且絕大多 數(shù)都伴生著本體感受器，它們能源源不斷地提供信 息，供神經(jīng)系統(tǒng)(大腦、小腦等) 使用。除此之外，本 體感受的信息傳輸速度還很高。比如打球時胳膊 被擋了一下，胳膊中的肌梭就會立即產(chǎn)生一連串神 經(jīng)脈沖，傳至脊髓，再傳回肌肉。如此形成的拉伸 反射，最短只需耗時約30毫秒(眨一下眼睛需要至 少100毫秒) 。
⑥ 然而，本體感受的精確度并不高，不善于察 覺細(xì)微的姿勢變化，用工程術(shù)語來說就是“信噪比” 較低。有研究表明如果給胳膊肌肉的肌腱部分施 加一個震動，即使胳膊沒動，人也會產(chǎn)生一種“胳膊 移動了”的幻覺，幻覺中胳膊的角度和實(shí)際角度竟 然能相差30°之多！這從一個側(cè)面說明，本體感受 不但“信噪比”不高，而且抗干擾能力也不強(qiáng)。但 是，這并不影響我們模仿鳥叔的“騎馬舞”，學(xué)跳“小 蘋果舞步”，管他動作走不走樣，神似就行。
⑦ 從神經(jīng)學(xué)的角度來看，《小蘋果》的流行還與 能夠給人帶來愉悅感的多巴胺有關(guān)。多巴胺是一 種廣泛存在的神經(jīng)遞質(zhì)，它的效用在于讓人悲喜交加、又愛又恨。在運(yùn)動功能方面，多巴胺發(fā)揮著積 極的作用，它承擔(dān)著兩項(xiàng)極其重要的職責(zé)：一是訓(xùn) 誡，當(dāng)一個動作正確完成時，大腦深部就會分泌出 多巴胺，以示激勵，并告誡運(yùn)動神經(jīng)系統(tǒng)在以后盡 量采用類似的方式完成運(yùn)動；二是獎勵，每當(dāng)我們 做出一個動作，且完成得符合預(yù)期甚至超出預(yù)期 時,分泌出的多巴胺會讓人產(chǎn)生愉悅的感覺。
⑧ 把多巴胺考慮進(jìn)來，《小蘋果》的走紅就變得 容易理解了。如果舞蹈動作比較簡單，舞蹈動作之 間的姿勢對比也就非常明顯，那么人們能靠著不太 精確的本體感受把舞步做到差不離。簡而言之，如 果動作越簡明，模仿成功的可能性就越大，分泌多 巴胺獲得快感的幾率就越高。
⑨ 新神曲《小蘋果》在神州大地的意外走紅，與 上一代海外神曲《江南Style》承前啟后，再一次印證 了一個道理:“神曲”基本上是“神經(jīng)”的產(chǎn)物。
(選自《知識窗》，20M年第10期)
選文第①段以神曲《小蘋果》開頭，這樣寫有什 么作用？(3分)
2. 什么是本體感受？它有什么特點(diǎn)？(3分)
3. 文中第⑤段畫線句使用了哪些說明方法？有 什么作用？(3分)
★4. 第⑥段加點(diǎn)詞語“有研究表明”有什么表達(dá)作 用？(3分)
5. 聯(lián)系選文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A. 對肢體姿勢的感知，除了靠眼、耳、鼻、舌、手 之外，還有另外一種感覺——本體感受。
B. 本體感受的信息主要來源于骨骼肌內(nèi)普遍 存在的一種感覺器官——高爾基肌腱器。
C. 從神經(jīng)學(xué)的角度來看，《小蘋果》的流行還與能夠給人帶來偷悅感的多巴胺有關(guān)。
D.動作越簡明，模仿成功的可能性就越大，分 泌多巴胺獲得快感的幾率就越高。
科目：czyw 來源： 題型：
“神曲”是“神經(jīng)”的產(chǎn)物
朱凌
《小蘋果》保持了曲調(diào)順口、余音繞梁的優(yōu)良傳統(tǒng)，被人們奉為新一代“神曲”。除了耳蟲作祟，那一 整套舞步也是《小蘋果》爆紅的原因之一。這套舞步識別度極高，據(jù)說是由“江南style”鳥叔的御用編舞 親自操刀，怪不得覺得如此神似。
話說回來，既然簡單易學(xué)能成為流行因素之一，那是不是表明，很多動作只要看一看試一試就能學(xué) 會呢？其實(shí)不然，不信各位就回憶一下有沒有這樣的親身體驗(yàn)：看得真真切切的動作，自己做一下就完 全走了樣，而且有時自己還渾然不知。
學(xué)好姿勢，要靠“第七感”
對肢體姿勢的感知，除了靠眼、耳、鼻、舌、手之外，還有另一種感覺——本體感受，它是探測我們?nèi)?體自身狀態(tài)的一種感覺。
本體感受的信息主要來源于骨骼肌內(nèi)普遍存在的一種感覺器官——肌梭，它是包裹在骨骼肌中的 一種特殊的梭形肌肉纖維，外圍纏繞著一定數(shù)量的神經(jīng)脈沖發(fā)生器，它能感應(yīng)到肌肉的拉伸形變，并將 其轉(zhuǎn)化成脈沖信號傳入中樞神經(jīng)。另外，還有幾種器官也可以傳感肢體狀態(tài)的信息，譬如感知肌肉張 力的高爾基肌腱器，或者監(jiān)測關(guān)節(jié)是否擰巴到了極限的關(guān)節(jié)感受器。這些感覺器官統(tǒng)稱為本體感受 器，它們都是確實(shí)地長在我們身體中的真家伙。
人的全身共有六百多塊骨骼肌，而且絕大多數(shù)都伴生著本體感受器，它們能源源不斷地提供信息， 供神經(jīng)系統(tǒng)(大腦、小腦等) 使用。除此之外本體感受的信息傳輸速度還很高。比如打球時胳膊被擋 了一下，胳膊中的肌梭就會立即產(chǎn)生一連串神經(jīng)脈沖，傳至脊髓，再傳回肌肉。如此形成的拉伸反射， 最短只需耗時約30毫秒(眨一下眼睛至少需要100毫秒) 。
然而，本體感受的精確度并不高，不善于察覺細(xì)微的姿勢變化，用工程術(shù)語來說，就是“信噪比”較 低。有研究表明，如果給胳膊肌肉的肌腱部分施加一個震動，即使胳膊沒動，人也會產(chǎn)生一種“胳膊移 動了”的幻覺，幻覺中胳膊的角度和實(shí)際角度竟然能相差30°之多！這從一個側(cè)面說明.本體感受不但 “信噪比”不高，而且抗干擾能力也不強(qiáng)。但是，這并不影響我們模仿鳥叔的“騎馬舞”，學(xué)跳“小蘋果舞 步”，管他動作走不走樣•神似就行。
本體感受帶來的神曲愉悅
從神經(jīng)學(xué)的角度來看《小蘋果》的流行還與能夠給人帶來愉悅感的多巴胺有關(guān)。多巴胺是一種廣 泛存在的神經(jīng)遞質(zhì)，它的效用在于讓人悲喜交加、又愛又恨。在運(yùn)動功能方面，多巴胺發(fā)揮著積極的作 用，它承擔(dān)著兩項(xiàng)極其重要的職責(zé)：一是訓(xùn)誡。當(dāng)一個動作正確完成時，大腦深部就會分泌出多巴胺， 以示激勵.并告誡運(yùn)動神經(jīng)系統(tǒng)在以后盡量采用類似的方式完成運(yùn)動；二是獎勵。每當(dāng)我們做出一個 動作，且完成得符合預(yù)期甚至超出預(yù)期時，分泌出的多巴胺就會讓人產(chǎn)生愉悅的感覺。把多巴胺考慮進(jìn)來，《小蘋果》的走紅就變得容易理解了。如果舞蹈動作比較簡單，舞蹈動作之間 的姿勢對比也就非常明顯，那么人們能靠著不大精確的本體感受把舞步做到差不離。簡而言之，如果 動作越簡明，模仿成功的可能性就越大，分泌多巴胺獲得快感的幾率就越高。
新神曲《小蘋果》在神州大地的意外走紅，與上一代海外神曲《江南Style》承前啟后，再一次印證了 一個道理：“神曲”基本上是“神經(jīng)”的產(chǎn)物。
(選自《知識窗》2014年第10期)
理解品悟
1.[段落作用]文章第一段在全文中的作用是什么？
2. [分析特點(diǎn)]什么是本體感受？它有什么特點(diǎn)？
3. [說明方法]文中畫線的句子運(yùn)用了怎樣的說明方法？有何作用？
4. [理解內(nèi)容]下列說法不正確的一項(xiàng)是 ()
A. 對肢體姿勢的感知，除了靠眼、耳、鼻、舌、手之外，還有另一種感覺-一一本體感受。
B. 本體感受的信息主要來源于骨骼肌內(nèi)普遍存在的一種感覺器官——高爾基肌腱器。
C. 從神經(jīng)學(xué)的角度來看，《小蘋果》的流行還與能夠給人帶來愉悅感的多巴胺有關(guān)。
D.如果動作越簡明.模仿成功的可能性就越大，分泌多巴胺獲得快感的幾率就越高。
科目：czzz 來源：名師面對面初中單元同步測試練習(xí)·思想品德·八年級·下冊（新課標(biāo) 人教版） 人教版 題型：045
這是一篇再平常不過的學(xué)生作文，題目是不知多少人寫過的《我的爸爸》；這又是一篇非同尋常的作文，因?yàn)樗淖兞烁赣H的余生，進(jìn)而改變著越來越多的中國人。
“我有一個好爸爸，先說說他的樣子吧！他有一雙明亮的眼睛和濃黑的眉毛，就是胡子兇人。我特別喜歡讓爸爸給我講故事，因?yàn)椋职謳в斜砬榈厝ブv故事，特別逗樂。從中，使我學(xué)到了許多知識?！?/P>
他是一個軍人，還上前線打過zhang，fu過傷，還立過功，光軍功章就好幾個，他是一個jianqiang的人，他的腦子動過手術(shù)，現(xiàn)在聽說又得了什么白雪病，可從來沒見他哭過喊疼，整天樂hehe的。
我有一個最好的爸爸。”
“白雪病”！多么童話的詞語，多么美麗的錯誤。捧著女兒童真四溢的作文，意志消沉的父親隋繼國心潮激蕩，愧疚不已。慚愧的同時，身患腦癌和白血病的隋繼國又有些許得意，因?yàn)橛羞@樣可愛的女兒為自己一生的得意之筆，因?yàn)橛信畠旱倪@篇作文為他身后的祭文。
女兒是如此可愛的女兒，父親同樣也是英雄的父親。
1985年夏到1986年初，作為一名軍校的優(yōu)秀學(xué)員，隋繼國被選派到老山前線帶職見習(xí)，任扣林山守備營通信排長，歷經(jīng)炮火硝煙的洗禮，榮立三等軍功。1994年隋繼國調(diào)回母校當(dāng)教官。正當(dāng)這個青年人的生命在熱烈地燃燒之時，一次癲癇大發(fā)作使他不得已離開了心愛的講臺。不幸接踵而來。1995年底，查出腦中有一個直徑3.5至4厘米的腦瘤，后歷經(jīng)8個小時的開顱手術(shù)摘除頑疾，但落下了嚴(yán)重的后遺癥，1998年9月，隋繼國按技術(shù)九級、少校辦理了病退。1998年12月，在家休養(yǎng)的隋繼國發(fā)現(xiàn)腿上意外地出現(xiàn)了紫癜，經(jīng)北京軍區(qū)總醫(yī)院診斷，確診為白血?。?/P>
接到死神的請柬，隋繼國和家人懵了。血癌，只有進(jìn)行骨髓移植方有治愈的希望。為了挽救隋繼國的生命，4個兄長義無反顧地伸出了胳膊，可讓人難以想象的是，4個人的骨髓配型均以失敗告終，而這對于隋繼國來說，無疑像被判了“死緩”。一連串的打擊使隋繼國生命黯淡了下來，萬念俱灰，借酒澆愁。
女兒的一篇作文讓隋繼國警醒、慚愧。拿什么獻(xiàn)給你呢，我的孩子？隋繼國陷入了沉思。作為父親，應(yīng)該給女兒留下點(diǎn)什么，作為軍人，不能就這樣等待死神的降臨。與其讓癌魔蠶食生命，在酒囊中昏沉，不如振作起來，做一些對社會有益的事情，證明自己人生的價(jià)值。
隋繼國從中國紅十字總會了解到，當(dāng)時全國的白血病患者已達(dá)三四百萬人，并且，每年還以三四萬人的速度遞增，只要有合適的骨髓進(jìn)行移植，這些病人就可以恢復(fù)正常人的生活。如果能建立一個骨髓資料庫，無疑為這些患者點(diǎn)燃了生命之燭，遺憾的是，我國骨髓庫建立的時間較晚，而且由于宣傳不夠，十幾億人口的泱泱大國，登錄的志愿捐獻(xiàn)骨髓者竟還不到2萬人！
還等什么？隋繼國決定，用2000年一年的時間，騎單車走全國，自費(fèi)義務(wù)為號召捐髓做愛心和科普宣傳。
1999年12月31日，愛人為隋繼國默默地收拾起行囊，老母親在兒子的上衣背上繡上了一個大大的紅心，寓意無論天南海北，母親與兒子同在。
此行生死難料，畢竟生命預(yù)期只有40個月啊！臨行前隋繼國立下了遺囑。
白雪紅心單車行
一輛破舊的自行車，一個裝著宣傳材料和衣物的綠色行囊，2000年元旦，當(dāng)五星紅旗在天安門廣場升起后，隋繼國開始了艱苦卓絕的白血紅心之旅。
從西部高原到渤海之濱，從白山黑水到南海群島，處處留下了隋繼國的足跡和名字。但無論在哪里，隋繼國都謹(jǐn)記著臨行時的約法三章：不游山玩水、不接受捐贈、不搞商業(yè)炒作。
第一天的宣傳，隋繼國記憶猶新。4小時顛簸，從北京到達(dá)廊坊某車站，隋繼國示意后，卻被一人以“不能擾亂乘車秩序”為由趕了出來，更有人認(rèn)為隋繼國此舉是傳銷，幸好他在市政府值班室受到了一番熱情接待。此行的苦辣酸甜，一天之中已稍稍察覺。
你是干什么的？義務(wù)宣傳？算了吧，這年月哪還有這樣的事情？在陌生的地域，面對疑惑和白眼，隋繼國不厭其煩地解釋著。
有人相信，隨即揮就贈言，極盡鼓勵贊嘆之能事；有人疑惑，于是將其禮送出境；有人鄙視，竟惡語相加。這個敢于流血、流汗的硬漢子，如今也情不自禁地在寒風(fēng)中流下了委屈的熱淚。
“與其站在街邊吆喝，不如多借助當(dāng)?shù)亟M織和媒體。”隋繼國在幾次碰壁后，打開了這樣一條新思路。后來證明，這確實(shí)是一個明智之舉，借助媒體的力量，隋繼國每到一處，都有熱心人和相關(guān)部門為其宣傳提供方便，有時候騎行在路上，不少人主動向隋繼國問候致敬。
單人單車，行路難。冰天雪地，泥濘坎坷，便是家常便飯。在隋繼國的行程里，每天咬牙騎行10個小時100多公里是常有的事情，為了節(jié)省時間，簡單飽肚，草草休息，便開始做宣傳。有時候極度勞累后，癲癇病幾近發(fā)作，隋繼國的腦子疼得厲害，于是就在路邊找一個避風(fēng)向陽的地方，和衣而臥。
世態(tài)炎涼，生活教會了隋繼國要寬容。在山東文登市，一個保安不由分說就將隋繼國趕了出來，真是恨難平，氣難消。路過一個橋頭，看到上世紀(jì)60年代的標(biāo)語，人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的一切動力！我不就是人民的一員嗎，隋繼國感悟到，這點(diǎn)小委屈又算得了什么，于是便繼續(xù)前行。在浙閩交界處，他被警車攔住，心里嘀咕著沒有違章啊，索性坐在警車?yán)镄菹?，講明情況后，兩個警察的態(tài)度立刻由陰轉(zhuǎn)晴，不由分說用車把他送過了分水關(guān)。
病房和大學(xué)是隋繼國重要的宣傳陣地。到江蘇省人民醫(yī)院看望病友，言談甚歡，時過中午，病友還不忍分別；走訪江蘇的多所大學(xué)，所到之處，掌聲如雷。每到一地，去看望病友、給大學(xué)生們做報(bào)告成了隋繼國不成文的規(guī)定。
水鄉(xiāng)浙江，隋繼國遇到了李政道博士，二人相見，別人就難以插話了。李博士提出愿為隋繼國尋找骨髓。隋繼國感激之余，婉言拒絕，聲言中華骨髓庫建立后方考慮個人的事情。李博士感動之極，對其言行大為贊賞。
一路走來，蕩氣回腸，隋繼國不知道拒絕了多少人的捐贈，也不知道被迫收下了多少捐贈。一位朋友的贈言說得好，“做好事莫問前程”。隋繼國真切地體會到，天底下還是好人多。
你是中華民族的骨髓
旅途中，一路看完熱播的電視劇《鋼鐵是怎樣煉成的》，隋繼國感嘆道：“人最寶貴的是生命，更寶貴的是能用自己的命換取更多人的命，能做到這一點(diǎn)是多么快樂的事情啊。這才是生命最偉大的價(jià)值，這個價(jià)值豈是能用金錢來衡量的。能明白這一點(diǎn)，什么痛苦、絕望、病魔……都會被拋到九霄云外，生活真好?。 ?/P>
一位朋友在給隋繼國的留言中寫道：“你是中華民族的骨髓?！边€有什么比這個贊譽(yù)更高？
在單車走全國的日子里，隋繼國強(qiáng)忍疲憊，堅(jiān)持每天記日記，極度困頓之時，僅能寫下兩個字的一篇日記。這些日記后來匯總成了《挑戰(zhàn)死亡》一書。隋繼國義賣著作，將售書款全部捐獻(xiàn)。有感于他的事跡，河北大學(xué)的一個個學(xué)子向中國紅十字總會提出了捐髓申請，張宏杰、石向東等人成了隋繼國堅(jiān)定的支持者。2001年4月1日至7月1日，隋繼國拖著病重之軀用3個月的時間，徒步從北京一路宣傳走向香港，行至湖南，一位受感動的香港人黃福榮費(fèi)盡周折找到了隋繼國，堅(jiān)持陪他走完了后面的行程。在呼喚愛心的道路上，隋繼國就像電影中的阿甘，身后的隊(duì)伍越來越長。
捐髓活動在中國大地上以史無前例的規(guī)模和聲勢開展起來。據(jù)報(bào)道，在某一個時期，中國紅十字總會接到的捐髓咨詢報(bào)名電話中，有六七成是河北人，今年河北高校發(fā)起的捐髓活動，更使河北省的捐髓活動走在了全國的前列。
英雄事業(yè)后繼有人
當(dāng)隋繼國做過第三次開顱手術(shù)后，再也無力遠(yuǎn)行，死神在悄悄地向他逼近。2003年初，隋繼國醞釀著又一個計(jì)劃，徒步穿越浩瀚的塔克拉馬干沙漠，并為此默默地準(zhǔn)備，以喚起人們對捐髓活動的關(guān)注，也考驗(yàn)自己的生命極限。他對石向東說：“我現(xiàn)在是一個病人，我能做到的，別人怎么能做不到呢？”
為了更好地宣傳捐髓，隋繼國印制了足足有兩麻袋的宣傳品，還買了一輛機(jī)動小三輪，在車身的一邊寫上“絕癥”，另一邊寫上“絕望”，車尾漆著“≠”，希望以此引起人們的關(guān)注。為了防止大腦的萎縮，鍛煉大腦，隋繼國每天都不厭其煩地獨(dú)自玩著一副撲克牌，一遍又一遍。隋繼國堅(jiān)信，自己還能好起來，因?yàn)樗矑炷钪鴮ふ易约旱墓撬枧湫?，直到生命的彌留之際。
隋繼國走了，留下的是無數(shù)人的緬懷和追憶。
英雄莫問出處，石向東感嘆道，隋繼國就是隋繼國，如果非要說他是一個英雄，那也是一個來自民間的、身邊的、活生生的英雄。
沒有人否認(rèn)隋繼國失去的太多了，他把生命全部奉獻(xiàn)給了捐髓事業(yè)，幾番出征，不能盡享天倫，更失去了尋找自己骨髓配型的有利時機(jī)，身后還留下了幾萬元的債務(wù)，但他也得到了不少，五湖四海、素昧平生的朋友，媒體的支持，大學(xué)生們的積極響應(yīng)……
被問及將來，即將畢業(yè)的石向東說：“無論別人如何，我會循著隋繼國的精神走下去，我可能做得沒有他那樣好，但我會努力。隋繼國改變了我的人生，不久前，我已經(jīng)參加了國家公務(wù)員考試，所報(bào)的部門就是中國紅十字總會?！?/P>
在天堂那邊，隋繼國可以微笑了。
附：隋繼國的遺囑
此次行動，無論兇吉，有出意外，亦或最后死亡，留下此囑，望善處之：
1．二老雙親，四兄好自為之，恕弟不能盡孝！
2．遺下小女，如妻撫之，家產(chǎn)一分不動；如不愿撫，財(cái)產(chǎn)由法律判之，兄等作主。我信小女長大錯不了。
3．自信無愧于人，故不會有任何糾紛。
4．身體器官如有用，如角膜、腎臟等無償捐獻(xiàn)，能捐家貧者最佳，遺體供解剖，骨灰不留，能撒江海則謝之。
5．不管自身一生長短，持正氣處事，心底無私，閱歷匪淺，何時瞑目均坦然，深謝父母養(yǎng)育之恩，深謝部隊(duì)培養(yǎng)之恩，有小女為一生得意之筆。幸甚，幸甚，不亦樂乎！
隋繼國
1999年12月31日于北京
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科目：gzyw 來源： 題型：閱讀理解
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青龍偃月刀
韓少功
何爹剃頭幾十年，是個遠(yuǎn)近有名的剃匠師傅。無奈村里的腦袋越來越少，包括好多腦袋打工去了，好多腦袋移居山外了，好多腦袋入土了。算一下，生計(jì)越來越難以維持——他說起碼要九百個腦袋，才夠保證他基本的收入。 這還沒有算那些一頭紅發(fā)或一頭綠發(fā)的腦袋。何爹不愿趨時，說年青人要染頭發(fā)，五顏六色地染下來，狗不像狗，貓不像貓，還算是個人？他不是不會染，是不愿意染。師傅沒教給他的，他絕對不做。結(jié)果，好些年青人來店里看一眼，發(fā)現(xiàn)這里不能焗油和染發(fā)，更不能做負(fù)離子和爆炸式，就打道去了鎮(zhèn)上。
何爹的生意一天天更見冷清。我去找他剪頭的時候，在幾間房里尋了個遍，才發(fā)現(xiàn)他在竹床上睡覺。
“今天是初八，估算著你是該來了?！彼吲d地打開爐門，樂滋滋地倒一盆熱水，大張旗鼓進(jìn)入第一道程序：洗臉清頭。
“我這個頭是要帶到國外去的，你留心一點(diǎn)剃?！蔽姨嵝阉?/p>
“放心，放心！建伢子要到阿聯(lián)酋去煮飯，不也是要出國？他也是我剃的?！?/p>
洗完臉，發(fā)現(xiàn)停了電。不過不要緊，他的老式推剪和剃刀都不用電——這又勾起了他對新式美發(fā)的不滿和不屑：你說，他們到底是人剃頭呢，還是電剃頭呢？只曉得操一把電
剪，一個吹筒，兩個月就出了師，就開得店，那也算剃頭？更好笑的是，眼下婆娘們也當(dāng)剃匠，把男人的腦殼盤來撥去，耍球不是耍球，和面不是和面，成何體統(tǒng)？男人的頭，女子的腰，只能看，不能撓。這句老話都不記得了么？
我笑他太老腔老板，勸他不必過于固守男女之防。
好吧好吧，就算男人的腦殼不金貴了，可以由婆娘們隨便來撓，但理發(fā)不用剃刀，像什么話呢？他振振有詞地說，剃匠剃匠，關(guān)鍵是剃，是一把刀。剃匠們以前為什么都敬奉關(guān)帝爺？就因?yàn)殛P(guān)大將軍的工夫也是在一把刀上，過五關(guān)，斬六將，殺顏良，誅文丑，于萬軍之陣取上將軍頭顱如探囊取物。要是剃匠手里沒有這把刀，起碼一條，光頭就是刨不出來的， 三十六種刀法也派不上用場。
我領(lǐng)教過他的微型青龍偃月。其一是“關(guān)公拖刀”：刀背在顧客后頸處長長地一刮，刮出顧客麻酥酥的一陣驚悚，讓人十分享受。其二是“張飛打鼓”：刀口在顧客后頸上彈出一串花，同樣讓顧客特別舒服?！半p龍出水”也是刀法之一，意味著刀片在顧客鼻梁兩邊輕捷地鏟削?！霸轮型堤摇碑?dāng)然是另一刀法，意味著刀片在顧客眼皮上輕巧地刨刮。至于“哪吒探?！备遣豢慑e過的一絕：刀尖在顧客耳朵窩子里細(xì)剔，似有似無，若即若離，不僅凈毛除垢，而且讓人癢中透爽，整個耳朵頓時清新和開闊，整個面部和身體為之牽動，招來嗖嗖嗖八面來風(fēng)。氣脈貫通和精血涌躍之際，待剃匠從容收刀，受用者一個噴嚏天昏地暗，盡吐五腑六臟之濁氣。
何師傅操一桿青龍偃月，閱人間頭顱無數(shù)，開刀，合刀，清刀，彈刀，均由手腕與兩三指頭相配合，玩出了一朵令人眼花繚亂的花。一把刀可以旋出任何一個角度，可以對付任何復(fù)雜的部位，上下左右無敵不克，橫豎內(nèi)外無堅(jiān)不摧，有時甚至可以閉著眼睛上陣，無需眼角余光的照看。一套古典絕活玩下來，他只收三塊錢。
盡管廉價(jià)，盡管古典，他的顧客還是越來越少。有時候，他成天只能睡覺，一天下來也等不到一個腦袋，只好招手把笑花子那流浪崽叫進(jìn)門，同他說說話，或者在他頭上活活手，提供免費(fèi)服務(wù)。但他還是決不焗油和染發(fā)，寧可敗走麥城也決不背漢降魏。大概是白天睡多了，他晚上反而睡不著，常常帶著笑花子去鄰居家看看電視，或者去老朋友那里串門坐人家。從李白的“床前明月光”，到白居易的“此恨綿綿無絕期”，他詩興大發(fā)時，能背出很多古人詩作。
三明爹一輩子只有一個發(fā)型，就是刨光頭，每次都被何師傅刨得灰里透白，白里透青，滑溜溜地毫光四射，因此多年來是何爹刀下最熟悉、最親切、最忠實(shí)的腦袋。雖然不識幾個字，三明爹也是他背詩的最好聽眾。
有一段，三明爹好久沒送腦袋來了，讓何爹算著算著日子，不免起了疑心。他翻過兩個嶺去看望老朋友，發(fā)現(xiàn)對方久病在床，已經(jīng)脫了形，奄奄一息。
他含著淚回家，取來了行頭，再給對方的腦袋上刨一次，包括使完了他全部的絕活。三明爹半躺著，舒服得長長吁出一口氣：“賊娘養(yǎng)的好過呀。兄弟，我這一輩子抓泥捧土，腳吃了虧，手吃了虧，肚子也吃了虧呵。搭伴你，就是腦殼沒有吃虧。我這個腦殼，來世……還是你的?！?/p>
何爹含著淚說：“你放心，放心?！?/p>
光頭臉上帶著笑，慢慢合上了眼皮，像睡過去了。
何爹再一次張飛打鼓：刀口在光亮亮的頭皮上一彈，彈出了一串花，由強(qiáng)漸弱，余音裊裊，算是最后一道工序完成。他看見三明爹眼皮輕輕跳了一下。
那一定是人生最后的極樂。
1．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( )
A．第一段中說“好些年輕人來店里看一眼，發(fā)現(xiàn)這里不能焗油和染發(fā)，更不能做負(fù)離
子和爆炸式，就打道去了鎮(zhèn)上”含蓄地表達(dá)了作者對現(xiàn)在的年輕人不熱愛祖國傳統(tǒng)文
化而是一味追求時髦、崇洋媚外的不滿。
B．“男人的頭，女子的腰，只能看，不能撓”“理發(fā)不用剃刀，像什么話呢”等語言
反映出何爹思想意識中也有著落后、守舊的一面，使這個有著精湛技藝的剃頭匠形象
更加鮮活和豐滿。
C．文章中間部分極力描寫何爹的青龍偃月刀和他神乎其神的青龍偃月刀法。作者用了刮、
彈、鏟、削、剔等一系列的動詞，表現(xiàn)了何爹剃頭技藝的精湛，一把剃刀用得跟關(guān)羽耍
大刀一樣出神入化。
D．在小說最后一部分里，作者通過描寫病篤的三明爹在何爹給他剃頭時的動作、神態(tài)和
語言，進(jìn)一步從側(cè)面表現(xiàn)出何爹剃頭技藝的高超。
E．文章以自然樸實(shí)的語言，真誠地禮贊了傳統(tǒng)文化中值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀面，并且表現(xiàn)了作
者對于傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中所處的尷尬地位及日后走向的深切憂慮。
2．何爹這一人物形象具有哪些特點(diǎn)？請結(jié)合文章簡要概括。
答：________________________________________________________________________
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3．文章最后詳寫何爹最后一次給三明爹剃頭的情節(jié)有何作用？
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4．怎樣看待何爹“寧可敗走麥城也決不背漢降魏”的這種堅(jiān)持？面對傳統(tǒng)技藝的衰落，你
對當(dāng)今逐漸失勢的傳統(tǒng)文化有何思考？
答：________________________________________________________________________
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科目：gzyw 來源： 題型：閱讀理解
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青龍偃月刀
韓少功
何爹剃頭幾十年，是個遠(yuǎn)近有名的剃匠師傅。無奈村里的腦袋越來越少，包括好多腦袋打工去了，好多腦袋移居山外了，好多腦袋入土了。算一下，生計(jì)越來越難以維持——他說起碼要九百個腦袋，才夠保證他基本的收入。 這還沒有算那些一頭紅發(fā)或一頭綠發(fā)的腦袋。何爹不愿趨時，說年青人要染頭發(fā)，五顏六色地染下來，狗不像狗，貓不像貓，還算是個人？他不是不會染，是不愿意染。師傅沒教給他的，他絕對不做。結(jié)果，好些年青人來店里看一眼，發(fā)現(xiàn)這里不能焗油和染發(fā)，更不能做負(fù)離子和爆炸式，就打道去了鎮(zhèn)上。
何爹的生意一天天更見冷清。我去找他剪頭的時候，在幾間房里尋了個遍，才發(fā)現(xiàn)他在竹床上睡覺。
“今天是初八，估算著你是該來了?！彼吲d地打開爐門，樂滋滋地倒一盆熱水，大張旗鼓進(jìn)入第一道程序：洗臉清頭。
“我這個頭是要帶到國外去的，你留心一點(diǎn)剃。”我提醒他。
“放心，放心！建伢子要到阿聯(lián)酋去煮飯，不也是要出國？他也是我剃的?！?/p>
洗完臉，發(fā)現(xiàn)停了電。不過不要緊，他的老式推剪和剃刀都不用電——這又勾起了他對新式美發(fā)的不滿和不屑：你說，他們到底是人剃頭呢，還是電剃頭呢？只曉得操一把電
剪，一個吹筒，兩個月就出了師，就開得店，那也算剃頭？更好笑的是，眼下婆娘們也當(dāng)剃匠，把男人的腦殼盤來撥去，耍球不是耍球，和面不是和面，成何體統(tǒng)？男人的頭，女子的腰，只能看，不能撓。這句老話都不記得了么？
我笑他太老腔老板，勸他不必過于固守男女之防。
好吧好吧，就算男人的腦殼不金貴了，可以由婆娘們隨便來撓，但理發(fā)不用剃刀，像什么話呢？他振振有詞地說，剃匠剃匠，關(guān)鍵是剃，是一把刀。剃匠們以前為什么都敬奉關(guān)帝爺？就因?yàn)殛P(guān)大將軍的工夫也是在一把刀上，過五關(guān)，斬六將，殺顏良，誅文丑，于萬軍之陣取上將軍頭顱如探囊取物。要是剃匠手里沒有這把刀，起碼一條，光頭就是刨不出來的， 三十六種刀法也派不上用場。
我領(lǐng)教過他的微型青龍偃月。其一是“關(guān)公拖刀”：刀背在顧客后頸處長長地一刮，刮出顧客麻酥酥的一陣驚悚，讓人十分享受。其二是“張飛打鼓”：刀口在顧客后頸上彈出一串花，同樣讓顧客特別舒服?！半p龍出水”也是刀法之一，意味著刀片在顧客鼻梁兩邊輕捷地鏟削。“月中偷桃”當(dāng)然是另一刀法，意味著刀片在顧客眼皮上輕巧地刨刮。至于“哪吒探海”更是不可錯過的一絕：刀尖在顧客耳朵窩子里細(xì)剔，似有似無，若即若離，不僅凈毛除垢，而且讓人癢中透爽，整個耳朵頓時清新和開闊，整個面部和身體為之牽動，招來嗖嗖嗖八面來風(fēng)。氣脈貫通和精血涌躍之際，待剃匠從容收刀，受用者一個噴嚏天昏地暗，盡吐五腑六臟之濁氣。
何師傅操一桿青龍偃月，閱人間頭顱無數(shù)，開刀，合刀，清刀，彈刀，均由手腕與兩三指頭相配合，玩出了一朵令人眼花繚亂的花。一把刀可以旋出任何一個角度，可以對付任何復(fù)雜的部位，上下左右無敵不克，橫豎內(nèi)外無堅(jiān)不摧，有時甚至可以閉著眼睛上陣，無需眼角余光的照看。一套古典絕活玩下來，他只收三塊錢。
盡管廉價(jià)，盡管古典，他的顧客還是越來越少。有時候，他成天只能睡覺，一天下來也等不到一個腦袋，只好招手把笑花子那流浪崽叫進(jìn)門，同他說說話，或者在他頭上活活手，提供免費(fèi)服務(wù)。但他還是決不焗油和染發(fā)，寧可敗走麥城也決不背漢降魏。大概是白天睡多了，他晚上反而睡不著，常常帶著笑花子去鄰居家看看電視，或者去老朋友那里串門坐人家。從李白的“床前明月光”，到白居易的“此恨綿綿無絕期”，他詩興大發(fā)時，能背出很多古人詩作。
三明爹一輩子只有一個發(fā)型，就是刨光頭，每次都被何師傅刨得灰里透白，白里透青，滑溜溜地毫光四射，因此多年來是何爹刀下最熟悉、最親切、最忠實(shí)的腦袋。雖然不識幾個字，三明爹也是他背詩的最好聽眾。
有一段，三明爹好久沒送腦袋來了，讓何爹算著算著日子，不免起了疑心。他翻過兩個嶺去看望老朋友，發(fā)現(xiàn)對方久病在床，已經(jīng)脫了形，奄奄一息。
他含著淚回家，取來了行頭，再給對方的腦袋上刨一次，包括使完了他全部的絕活。三明爹半躺著，舒服得長長吁出一口氣：“賊娘養(yǎng)的好過呀。兄弟，我這一輩子抓泥捧土，腳吃了虧，手吃了虧，肚子也吃了虧呵。搭伴你，就是腦殼沒有吃虧。我這個腦殼，來世……還是你的?！?/p>
何爹含著淚說：“你放心，放心?！?/p>
光頭臉上帶著笑，慢慢合上了眼皮，像睡過去了。
何爹再一次張飛打鼓：刀口在光亮亮的頭皮上一彈，彈出了一串花，由強(qiáng)漸弱，余音裊裊，算是最后一道工序完成。他看見三明爹眼皮輕輕跳了一下。
那一定是人生最后的極樂。
1．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( )
A．第一段中說“好些年輕人來店里看一眼，發(fā)現(xiàn)這里不能焗油和染發(fā)，更不能做負(fù)離
子和爆炸式，就打道去了鎮(zhèn)上”含蓄地表達(dá)了作者對現(xiàn)在的年輕人不熱愛祖國傳統(tǒng)文
化而是一味追求時髦、崇洋媚外的不滿。
B．“男人的頭，女子的腰，只能看，不能撓”“理發(fā)不用剃刀，像什么話呢”等語言
反映出何爹思想意識中也有著落后、守舊的一面，使這個有著精湛技藝的剃頭匠形象
更加鮮活和豐滿。
C．文章中間部分極力描寫何爹的青龍偃月刀和他神乎其神的青龍偃月刀法。作者用了刮、
彈、鏟、削、剔等一系列的動詞，表現(xiàn)了何爹剃頭技藝的精湛，一把剃刀用得跟關(guān)羽耍
大刀一樣出神入化。
D．在小說最后一部分里，作者通過描寫病篤的三明爹在何爹給他剃頭時的動作、神態(tài)和
語言，進(jìn)一步從側(cè)面表現(xiàn)出何爹剃頭技藝的高超。
E．文章以自然樸實(shí)的語言，真誠地禮贊了傳統(tǒng)文化中值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀面，并且表現(xiàn)了作
者對于傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中所處的尷尬地位及日后走向的深切憂慮。
2．何爹這一人物形象具有哪些特點(diǎn)？請結(jié)合文章簡要概括。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3．文章最后詳寫何爹最后一次給三明爹剃頭的情節(jié)有何作用？
答：________________________________________________________________________
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4．怎樣看待何爹“寧可敗走麥城也決不背漢降魏”的這種堅(jiān)持？面對傳統(tǒng)技藝的衰落，你
對當(dāng)今逐漸失勢的傳統(tǒng)文化有何思考？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
科目：czyw 來源： 題型：048
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科目：gzyw 來源：2010-2011學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高一上學(xué)期期末考試語文試卷 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成下列各題。
淡之美
李國文
淡，是一種至美的境界。
一個年輕的女孩子，在你眼前走過，雖是驚鴻一瞥，但她那淡淡的妝，更接近于本色和自然，好像春天早晨一股清新的風(fēng)，就會給人留下一種純凈的感覺。
如果濃妝艷抹的話，除了這個女孩表面上的光麗之外，就不大會產(chǎn)生更多的有韻味的遐想了。
其實(shí)，濃妝加上艷抹，這四個字本身，已經(jīng)多少帶有一絲貶義。
淡比之濃，或許由于接近天然，似春雨，潤地?zé)o聲，容易被人接受。
蘇東坡寫西湖，曾經(jīng)有一句“淡妝濃抹總相宜”，但他這首詩所贊美的“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”，也是大自然的西湖。雖然蘇東坡時代的西湖，并不是現(xiàn)在這種樣子的，但真正欣賞西湖的游客，對那些大紅大綠的，人工雕琢的，市廛云集的，車水馬龍的濃麗景色，未必多么感興趣。
識得西湖的人，都知道只有在那早春時節(jié)，在那細(xì)雨、碧水、微風(fēng)、柳枝、槳聲、船影、淡霧、山嵐之中的西湖，像一幅淡淡的水墨畫，展現(xiàn)在你眼前的西湖，才是最美的西湖。
水墨畫，就是深得淡之美的一種藝術(shù)。
在中國畫中，濃得化不開的工筆重彩，毫無疑義是美。但在一張玉版宣上，寥寥數(shù)筆便經(jīng)營出一個意境，當(dāng)然也是美。前者，統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)在你的眼前，一覽無余。后者，是一種省略的藝術(shù)，墨色有時淡得接近于無?？杀砻娴臒o，并不等于觀眾眼中的無、作者心中的無，那大片大片的白，其實(shí)是給你留下的想象空間。“空山不見人，但聞人語響?！睕]畫出來的，要比畫出來的，更耐思索。
西方的油畫，多濃重，每一種色彩，都惟恐不突出地表現(xiàn)自己，而中國的水墨畫，則以淡見長，能省一筆，決不贅語，所謂“惜墨如金”者也。
一般說，濃到好處，不易；不過，淡而韻味猶存，似乎更難。
人生，其實(shí)也是這個道理。濃，是一種生存方式；淡，也是一種自下而上的方式。兩者因人而異，是不能簡單地以是或非來判斷的。我呢，覺得淡一點(diǎn)，于身心似乎更有裨益。
因此，持濃烈人生哲學(xué)者，自然是積極主義了；但執(zhí)恬淡生活觀者，也不能說是消極主義。奮斗者可敬，進(jìn)取者可欽，所向披靡者可佩，熱烈擁抱生活者可親；但是，從容而不急趨，自如而不窘迫，審慎而不狷躁，恬淡而不凡庸，也未始不是又一種的積極。
一個人活在這個世界上，不管你是舉足輕重的大人物，還是微不足道的小人物，只要有人存在于你的周圍，你就會成為坐標(biāo)中的一個點(diǎn)，而這個點(diǎn)必然有著縱向和橫向的聯(lián)系。于是，這就構(gòu)成了家庭、鄰里、單位、社會中的各式各樣繁復(fù)的感情關(guān)系。
夫妻也好，兒女也好，親戚、朋友也好，鄰居、同事也好，你把你在這個坐標(biāo)系上的點(diǎn)，看得濃一點(diǎn)，你的感情負(fù)擔(dān)自然也就重；看得淡一點(diǎn)，你也許可以灑脫些、輕松些。
譬如交朋友，好得像穿一條褲子，自然是夠濃的了?！熬又坏缢?，肯定是百分之百的淡了。不過，密如膠漆的朋友，反目成仇，又何其多呢？倒不如像水一樣地淡然相處，無昵無隙，彼此更怡洽些。
近莫乎夫婦，親莫乎子女，其道理，也應(yīng)該這樣。太濃烈了，便有求會之毀、不虞之隙。
尤其落到頭上，一旦要給自己畫一張什么圖畫時，倒是寧可淡一點(diǎn)的好。
物質(zhì)的欲望，固然是人的本能，占有和謀取，追求和獲得，大概是與生俱來的。清教徒當(dāng)然也無必要，但欲望膨脹到無限大，更不應(yīng)該——或爭名于朝，爭利于市；或欲壑難填，無有窮期；或不甘寂寞，生怕冷落；或欺世盜名，招搖過市。得則大欣喜，大快活；不得則大懊喪，大失落。神經(jīng)像淬火一般地經(jīng)受極熱與極冷的考驗(yàn)，難免要瀕臨崩潰邊緣，疲于奔命的勞累爭斗，保不準(zhǔn)最后落一個身心俱弛的結(jié)果，活得也實(shí)在是不輕松啊!其實(shí)，看得淡一點(diǎn)，可為而為之，不可為而不強(qiáng)為之的話，那么，得和失，成和敗，就能夠淡然處之，而免掉許多不必要的煩惱。
淡之美，某種程度近乎古人所說的禪，而那些禪偈中所展示的智慧，實(shí)際上是在追求這種淡之美的境界。
禪，說到底，其實(shí)，就是一個淡字。
人生在世，求淡之美，得禪趣，不亦樂乎？
（選自《中華散文插圖珍藏版》，有刪節(jié)）
【小題1】文章開篇就說“淡，是一種至美的境界”，后文是從哪些方面闡述“淡之美”的？請用簡潔的語言逐一概括。（5分）
答：
【小題2】說說“一旦要給自己畫一張什么圖畫時，倒是寧可淡一點(diǎn)的好”這句話所用的修辭以及在文中的含義。（4分）
答：
【小題3】這是一篇經(jīng)典的說理散文，文章最主要的表現(xiàn)手法是什么？請舉例分析其表達(dá)效果。（4分）
答：
【小題4】有人評價(jià)本文，認(rèn)為作者充分展示了“淡美”的精髓而又不失之偏頗。請從文中舉出一個“不失之偏頗”的例子，作簡要分析，并談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
答：
科目：gzyw 來源：2013屆湖北省高一上學(xué)期期末考試語文試卷 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成下列各題。
淡之美
李國文
淡，是一種至美的境界。
一個年輕的女孩子，在你眼前走過，雖是驚鴻一瞥，但她那淡淡的妝，更接近于本色和自然，好像春天早晨一股清新的風(fēng)，就會給人留下一種純凈的感覺。
如果濃妝艷抹的話，除了這個女孩表面上的光麗之外，就不大會產(chǎn)生更多的有韻味的遐想了。
其實(shí)，濃妝加上艷抹，這四個字本身，已經(jīng)多少帶有一絲貶義。
淡比之濃，或許由于接近天然，似春雨，潤地?zé)o聲，容易被人接受。
蘇東坡寫西湖，曾經(jīng)有一句“淡妝濃抹總相宜”，但他這首詩所贊美的“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”，也是大自然的西湖。雖然蘇東坡時代的西湖，并不是現(xiàn)在這種樣子的，但真正欣賞西湖的游客，對那些大紅大綠的，人工雕琢的，市廛云集的，車水馬龍的濃麗景色，未必多么感興趣。
識得西湖的人，都知道只有在那早春時節(jié)，在那細(xì)雨、碧水、微風(fēng)、柳枝、槳聲、船影、淡霧、山嵐之中的西湖，像一幅淡淡的水墨畫，展現(xiàn)在你眼前的西湖，才是最美的西湖。
水墨畫，就是深得淡之美的一種藝術(shù)。
在中國畫中，濃得化不開的工筆重彩，毫無疑義是美。但在一張玉版宣上，寥寥數(shù)筆便經(jīng)營出一個意境，當(dāng)然也是美。前者，統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)在你的眼前，一覽無余。后者，是一種省略的藝術(shù)，墨色有時淡得接近于無?？杀砻娴臒o，并不等于觀眾眼中的無、作者心中的無，那大片大片的白，其實(shí)是給你留下的想象空間?！翱丈讲灰娙?，但聞人語響?！睕]畫出來的，要比畫出來的，更耐思索。
西方的油畫，多濃重，每一種色彩，都惟恐不突出地表現(xiàn)自己，而中國的水墨畫，則以淡見長，能省一筆，決不贅語，所謂“惜墨如金”者也。
一般說，濃到好處，不易；不過，淡而韻味猶存，似乎更難。
人生，其實(shí)也是這個道理。濃，是一種生存方式；淡，也是一種自下而上的方式。兩者因人而異，是不能簡單地以是或非來判斷的。我呢，覺得淡一點(diǎn)，于身心似乎更有裨益。
因此，持濃烈人生哲學(xué)者，自然是積極主義了；但執(zhí)恬淡生活觀者，也不能說是消極主義。奮斗者可敬，進(jìn)取者可欽，所向披靡者可佩，熱烈擁抱生活者可親；但是，從容而不急趨，自如而不窘迫，審慎而不狷躁，恬淡而不凡庸，也未始不是又一種的積極。
一個人活在這個世界上，不管你是舉足輕重的大人物，還是微不足道的小人物，只要有人存在于你的周圍，你就會成為坐標(biāo)中的一個點(diǎn)，而這個點(diǎn)必然有著縱向和橫向的聯(lián)系。于是，這就構(gòu)成了家庭、鄰里、單位、社會中的各式各樣繁復(fù)的感情關(guān)系。
夫妻也好，兒女也好，親戚、朋友也好，鄰居、同事也好，你把你在這個坐標(biāo)系上的點(diǎn)，看得濃一點(diǎn)，你的感情負(fù)擔(dān)自然也就重；看得淡一點(diǎn)，你也許可以灑脫些、輕松些。
譬如交朋友，好得像穿一條褲子，自然是夠濃的了?！熬又坏缢保隙ㄊ前俜种俚牡?。不過，密如膠漆的朋友，反目成仇，又何其多呢？倒不如像水一樣地淡然相處，無昵無隙，彼此更怡洽些。
近莫乎夫婦，親莫乎子女，其道理，也應(yīng)該這樣。太濃烈了，便有求會之毀、不虞之隙。
尤其落到頭上，一旦要給自己畫一張什么圖畫時，倒是寧可淡一點(diǎn)的好。
物質(zhì)的欲望，固然是人的本能，占有和謀取，追求和獲得，大概是與生俱來的。清教徒當(dāng)然也無必要，但欲望膨脹到無限大，更不應(yīng)該——或爭名于朝，爭利于市；或欲壑難填，無有窮期；或不甘寂寞，生怕冷落；或欺世盜名，招搖過市。得則大欣喜，大快活；不得則大懊喪，大失落。神經(jīng)像淬火一般地經(jīng)受極熱與極冷的考驗(yàn)，難免要瀕臨崩潰邊緣，疲于奔命的勞累爭斗，保不準(zhǔn)最后落一個身心俱弛的結(jié)果，活得也實(shí)在是不輕松啊!其實(shí)，看得淡一點(diǎn)，可為而為之，不可為而不強(qiáng)為之的話，那么，得和失，成和敗，就能夠淡然處之，而免掉許多不必要的煩惱。
淡之美，某種程度近乎古人所說的禪，而那些禪偈中所展示的智慧，實(shí)際上是在追求這種淡之美的境界。
禪，說到底，其實(shí)，就是一個淡字。
人生在世，求淡之美，得禪趣，不亦樂乎？
（選自《中華散文插圖珍藏版》，有刪節(jié)）
1.文章開篇就說“淡，是一種至美的境界”，后文是從哪些方面闡述“淡之美”的？請用簡潔的語言逐一概括。（5分）
答：
2.說說“一旦要給自己畫一張什么圖畫時，倒是寧可淡一點(diǎn)的好”這句話所用的修辭以及在文中的含義。（4分）
答：
3.這是一篇經(jīng)典的說理散文，文章最主要的表現(xiàn)手法是什么？請舉例分析其表達(dá)效果。（4分）
答：
4.有人評價(jià)本文，認(rèn)為作者充分展示了“淡美”的精髓而又不失之偏頗。請從文中舉出一個“不失之偏頗”的例子，作簡要分析，并談?wù)勀愕目捶?。?分）
答：
科目：czyw 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：gzyw 來源：2012-2013學(xué)年廣東陸河外國語學(xué)校高二下期期中考試語文卷（帶解析） 題型：現(xiàn)代文閱讀
白癡
耿耕
這是小城的一道風(fēng)景，一個少年站在十字路口中央，認(rèn)真而堅(jiān)定地指揮著車輛與行人。
所有的人都認(rèn)識這個少年，但多數(shù)人叫不出少年的名字，只知道他是個白癡。除了上下班的高峰期，有警察站在路中間指揮外，其余的時間屬于這個少年。他指揮的手勢和那些真正的警察一樣，誰也不知他是怎么學(xué)來的。
據(jù)說少年不會說話，所有路過十字路口的人都相信這點(diǎn)，因?yàn)樗麄儚臎]有聽那少年說過話，最多也就聽見他嗓子里發(fā)出一個簡單的音節(jié)。
對少年在路口指揮交通的事，小城人已習(xí)以為常，也沒有將少年當(dāng)回事，因?yàn)樗皇莻€白癡。多數(shù)人會看著紅綠燈，選擇自己的停走；少部分人大概是色盲，并不遵守交通規(guī)則，在來來往往的車流中自由穿行。這讓少年很是氣憤，常常指著那幾個不聽指揮的人，從嗓子眼里發(fā)出響亮的聲音，但那聲音只是一個音節(jié)，那就是一個“啊”字。有些鄉(xiāng)下來的或者從外地來的人，看著站在路中央的少年有些摸不著頭腦，但還是老老實(shí)實(shí)地跟著少年的手勢，選擇穿越馬路的時機(jī)。這時，少年的臉上帶著笑意，手勢熱烈地?fù)]舞著，嘴里輕聲地發(fā)出那個單音節(jié)，指示著行人的腳步。其實(shí)少年站在路中央時，我們看不出他是個白癡，只會認(rèn)為他是個認(rèn)真的交通協(xié)管員。
少年什么時候迷上指揮交通這個游戲的，小城人說不清楚，只知道他站在十字路口上已經(jīng)有好幾年了，所以他指揮的手勢才會那么嫻熟，這說明少年是知道學(xué)習(xí)這個事的。
關(guān)于少年的傳說有很多版本，有一個版本傳得最廣。說少年并不是天生的白癡，而是后天造成的。故事是他五歲的時候發(fā)生的。那是一個晚上，天上下著蒙蒙細(xì)雨，他坐在媽媽自行車的后座，橫穿十字路口時，被一輛行駛的貨車給撞飛了出去。因?yàn)橥砩虾拖掠甑脑颍飞蠜]有行人，所以他和媽媽在雨水中躺了很久，而那輛貨車早已不知去向。等有人將他們送進(jìn)醫(yī)院搶救時，他媽媽沒有再醒過來，而他醒過來后，就成了現(xiàn)在這個樣子。
那天，少年站在十字路口像往常一樣，認(rèn)真指揮交通的時候，一個中年婦女推著自行車，車的后座上帶著一個孩子，在亮紅燈的時候，從人群中走了出來，推著自行車在人流中穿行。少年看著她大聲地喊叫，臉漲得通紅?？赡侵心陭D女只是淡淡地看了他一眼，繼續(xù)自己的行走。路口那些等著過馬路的人，也漠然的看著，因?yàn)檫@種情況他們已經(jīng)見了很多，每回都有那么幾個人，會在車流中穿過馬路，顯得那么有個性與勇氣。中年婦女已經(jīng)穿行到了馬路中央，少年還在那里“啊啊啊”的叫喊著，但他卻不挪動一下自己的腳步，只是站在原地喊著。中年婦女轉(zhuǎn)頭看了一眼少年那焦急的臉，露出一絲微笑，然后準(zhǔn)備穿行另一條車流。
這時，一輛轎車直直地開來，撞上了正在橫穿馬路的中年婦女，驚叫聲與剎車聲一起響起。綠燈也在這時亮起。路邊那些要過馬路的人，一下子圍了上去。有好事的人掏出手機(jī)，撥打著報(bào)警與急救電話，使整個現(xiàn)場一片混亂。
少年呆呆地站在原來的位置上，臉色蒼白，眼里含著一些淚水，大概這么站了幾分鐘后，他移動腳步，朝亂作一團(tuán)的人群走去。他艱難的擠進(jìn)人群，站在正躺在地上呻吟的中年婦女身邊，看著躺在地上已沒有聲音的孩子，沉默了一會兒，突然從牙縫里擠出兩個字：“白癡?！?br />所有圍觀的人都聽見了這兩個字，便有些詫異地看著他。他沒在意那些眼神，似乎為了圖自己快樂一樣，對著躺在地上的中年婦女，一連說了好幾遍白癡，然后掉頭走出人群。在這過程中，圍觀的人很自覺地給他讓出一條道路，少年便默默地朝前走去，沒有回頭看一眼。
在后來的日子里，走過十字路口的人，沒有看到少年站在路口指揮交通，但沒有人知道他在什么地方。
（《小說界》2008年第4期）
【小題1】結(jié)合全文分析，文章以“這是小城的一道風(fēng)景”開篇有什么作用？（4分）
【小題2】結(jié)合你對小說的理解，分析作者為什么以“白癡”作為小說的標(biāo)題。（6分）
【小題3】有人說這個白癡少年不是白癡，你認(rèn)為呢？請結(jié)合本文談?wù)勀愕睦碛伞＃?分）
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