李金安

　　幾縷暖暖的秋陽，灑在窗臺上一盆香葉天竺葵的花瓣上。那交織的純白、粉紅、桃紅、玫瑰紅、淡紫更顯得俏麗、雅致。他省攝影協會會員、《時代畫報社》編輯、攝影家曹光，每次望見這盆產于南非的香葉天竺葵，就聯想起訪問南非時一個難忘的美好情景。眼神總是顯得格外堅毅的凱文·卡特把他帶到闊葉樹搖曳的印度洋、大西洋交匯處，一同登上豪華游艇漫游，感受兩個大洋清爽海風絮語般的抒情。當然，曹光也不失時機地拍攝了不少秀麗的風景照。分別時，凱特·卡文贈他一盆香葉天竺葵，并深情地說：“我是多么愛這美麗的香葉天竺葵啊，世界要像這盆花就好了?！睕]想到，后來，凱文·卡特的情操、藝術追求，竟把世界震撼了一下。

　　在那個非洲大饑荒的年代。在蘇丹一片荒無人煙的星散著一些雜物的土地上，一個前往救濟站的骨瘦如柴的女童，已經無力支持自己的身軀，奄奄一息地趴倒在地上。不遠處，一只虎視眈眈的禿鷹，正急不可待地要撲向她。這是一張攝影照片，是“用一生精力與熱情追蹤熱點新聞”的常常出沒于烽火連天的戰(zhàn)場、窮苦落后的社區(qū)的南非攝影家凱文·卡特在一個偶然的機會拍攝的。輿論界推崇“他僅用一張照片就展示了人性的傾覆或整個非洲大陸的悲劇”。不久，他因此走上了哥倫比亞大學講臺，接受普利策攝影獎。

　　每每閱讀這幅他認為的百年難得的經典攝影作品，常常是淚流滿面，感慨萬千：當代風流人物，誰能給世界一句鞭撻邪惡、呼喚正義的震撼心靈的詩？是您，是您啊，凱文·卡特！我最敬仰的大師。您的這句詩，激起我內心多少遐想和詩情！您聽：“快消失吧，那使世界揪心的干旱和饑饉。怎能讓白尼羅河畔、青尼羅河畔的民族，哪怕是一瞬間，揚不起《撒哈拉舞》的抒情手臂，敲不起魚皮鼓洪亮的聲音？怎能讓紫銅色的男孩，窒息采摘椰子的歡樂？怎能讓披戴藍花紗籠的少女，失去種植咖啡豆的憧憬？讓仙人掌、椰棗樹、天芥菜茁壯成長吧，讓黑非洲的史詩，展示芭蕉的成熟、雕塑的莊嚴吧……”但是，您博大的胸懷，有時竟如此狹窄，就因為媒體襲來幾句不公正的惡語為了一張照片的價值，丟掉人道主義，見死不救就留下一張便條：“真的，真的對不起大家，生活的痛苦遠遠超過了歡樂的程度。”便飄然沉入碧藍色的大海永恒地長眠！明明您拍完此張照片，就撿起石子狠狠擲向逼近女童的禿鷹，并抱起女童向救濟站走去……也許是您內心的愛過于充盈，就感到痛苦似初冬遍地霜葉，歡樂宛如初春一滴花紅？我感受是生活的歡樂遠遠超過了痛苦的程度。我不能忘記那人生中多么平凡又多么不平凡的一件事，給我的生命注入永恒的歡樂：

　　“涼風襲人，山巒重重疊疊，木槿葉隨風飄落。我拍完風景照，在匆匆返回的山路上，突然眼前橫出一條湍急的河流，還好，有幾棵樹干拼接的木橋。剛踏上木橋，就聽見咯吱咯吱的響聲。就在此刻，山林里走出一人，身穿有補丁的灰褲，兩頰黑須，真像山野粗人肖像畫，赤腳跳進令人寒噤的河流，雙手扶住支撐橋身的木樁，當時我不知道松動的木樁已快傾倒。我安全地過去了，回頭凝望，山野人一手扶樁，一手向我揮舞了一下……”

　　就在這時，電話突然響起刺耳的聲音，對方的話音更刺耳：“您是老曹嗎？我給您說件不愉快的事。上星期四在博覽會大廳前，你給王長拍的那張彩照太成問題了。王長認為，那么多機會、場合你沒拍，偏偏剛立在臺階上和趙長寒暄時，你按了快門。問題是，正好王長立在比趙長立的臺階低一個臺階的時刻拍的。這張彩照讓人們看到意味著什么呢？王長比趙長地位低嗎？王長已處頹敗局面，趙長即將飛黃騰達嗎？是不是您和趙長有某種特殊關系，要在關鍵時刻助他一臂之力呢？王長讓你交代一下你內心深處真實思想……”女兒放學回家發(fā)現爸爸的臉緊貼著那盆香葉天竺葵，縱橫的淚水幻化為花瓣上滴滴露珠……

1．文章以描寫“天竺葵”開篇，又以寫“天竺葵”結束，這樣寫的作用是什么？

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2．第一段中有一句：“我是多么愛這美麗的香葉天竺葵啊，世界要像這盆花就好了?！边@表現了凱文·卡特怎樣的內心世界？

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3．請結合曹光的經歷理解第三段中“生命的痛苦遠遠超過了歡樂的程度”一句的含義。

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4．以下是對這篇文章的分析鑒賞，不恰當的兩項是

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A．作者把曹光和凱文·卡特的命運巧妙地融合在天竺葵上，暗示著曹光和卡特都有相似的痛苦結局。

B．輿論界推崇凱文·卡特用一張照片“展示了人性的傾覆或整個非洲大陸的悲劇”。這“傾覆”或“悲劇”實際上預示著曹光也會有一種不祥的征兆。

C．本文引用凱文·卡特的詩句，旨在展示他博大的心胸和悲天憫人的情懷，為后文作者對真相的提示作鋪墊。

D．曹光的一段永恒的“歡快”經歷表明，這世界生活的歡樂是主旋律。作者用它來與凱文·卡特的悲劇作對比，奉勸那些畏懼流言的人不要悲觀，要看到社會的主流。

E．結尾處，作者通過曹光現實處境的描寫來襯托其內心的極度痛苦。