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小明坐在一列從揚州開往常州的動車上答案解析

科目:gzyw 來源:2014-2015學(xué)年河南省開封市高三上學(xué)期第一次模擬考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面題。(25分)

考駕照

【美】安吉利卡·吉布斯

瑪麗安去考駕照的那天下午,艾立克森太太陪她一起去。這是六月里第一個熱天,她們開上大馬路時,發(fā)現(xiàn)路上擠滿了開往海灘的車輛。

艾立克森太太盯著她那雙黑色、能干的手看,心里總有千百回地想著:家中沒有勤快的她真不知該怎么辦,先前雇用好幾個白人女子管家的那段日子是多么難熬,那些態(tài)度很隨便的女人認為替人做家事是貶低身價,給人帶小孩更是莫須有的侮辱。

“你開得好棒呵,瑪麗安,”她說,“我跟你說,別去多想上一次的事。那樣的雨天,在那么陡的山坡上開,誰也會傾滑的?!?/p>

“出四項錯誤才不及格的,”瑪麗安說,“我不記得路考官在我表格上劃的×號,都是我犯的錯?!?/p>

“有人說那都是他們在暗示你得塞點紅包?!卑⒖松挠袘岩傻卣f。“不是的,”瑪麗安說,“那樣反倒把事情弄得更糟,艾立克森太太,這我很清楚?!?/p>

車子停在路邊一小行車隊的后頭,路考官還沒到呢,剩下的事就是耐心苦等了。

兩輛車門上噴了公家徽志的汽車在對街停了下來。路考官飛快地跨出車來,一身整潔的制服顯得精神抖擻且頗有軍人氣概。瑪麗安的手抓緊了方向盤?!澳蔷褪巧洗萎?dāng)?shù)粑业哪莻€?!彼吐暤卣f,指著一個矮壯、趾高氣揚的男人,他正對排在車隊前頭的一名應(yīng)考者發(fā)號施令。

“別緊張,瑪麗安?!卑⒖松f。她們默契地交換了個微笑。與上次不同,來到她們車前的路考官是個溫和的中年男人,他翻看她們的證件時,咧開很寬的嘴笑著。艾立克森太太踏出車外。路考官朝艾立克森太太擠了擠眼,他鉆進汽車坐在瑪麗安身邊的座位上。

“在街角那兒右轉(zhuǎn),瑪麗安?!?/p>

艾立克森太太在路邊上看著他們平穩(wěn)地往街上駛?cè)ァB房脊僭谝粋€小黑本子上作記錄。

“年齡?”他們往前開了不久,路考官問道。

“二十七。”他用眼角瞄著瑪麗安。

“該有一大群小黑毛頭了吧,呃?”瑪麗安沒有回答。

路考官說:“停在那輛卡車跟綠色別克車中間?!蹦莾刹寇囯x得相當(dāng)近,不過瑪麗安沒費多大勁兒就把車擠進去了。
“以前開過車嗎?”路考官問?!伴_過,先生,我在賓西法尼亞州有過三年的駕照。”

“你為什么想開車?”

“我雇主需要我開車接送她的孩子?!?/p>

“你不是要在晚上溜出去跟小伙子約會吧?”路考官問。

瑪麗安搖著頭,他還在笑。

“你在下個街口左轉(zhuǎn),然后在下條街中央再轉(zhuǎn)回頭。”路考官說。他開始用口哨吹出《天鵝河》那首歌?!坝袥]有讓你想起家鄉(xiāng)來?”他問道。瑪麗安將手伸出車窗外,在街上有條不紊地掉了個頭,然后往回駛。

“沒有,”她說,“我生在賓州的斯克蘭頓城?!甭房脊俟首黧@訝地說:“你不是南方佬?唉呀,可唬住我了,我還以為你準是從那邊來的呢。”

“不是,先生?!爆旣惏舱f。

“轉(zhuǎn)上緬因大街,瞧瞧你在車多的路上開得如何?!彼麄冊诰捯虼蠼稚细粭l車龍后頭行駛過好幾條街,然后看見前面有一座水泥橋高高地跨在鐵路上方。

“念念橋頭的那個路況標示?!甭房脊僬f?!靶⌒鸟{駛。天雨路滑,危險?!爆旣惏材畹馈?/p>

“你念得還真不賴嘛?!甭房脊袤@嘆了一句。

“你是怎么學(xué)的呢?”“我去年大學(xué)畢業(yè)的。”瑪麗安說。她的聲音有些不太能抑制了。車子爬上橋坡時,路考官大聲笑了起來。他笑得差不多連下面的指示都說不出來了。

“在這兒停下來,”說著他抹了抹笑出的眼淚,“然后再發(fā)動,大學(xué)畢業(yè),真的嗎?真想不到!”

瑪麗安把車開到了路邊,把排檔扳到空檔上,拉上了緊急剎車,等了半晌,然后又扳回排檔。她的面孔板了起來。松開剎車時,她的腳滑離了離合器踏板,引擎熄了火。

“唉,唉,瑪麗安小姐,”路考官說,“別忘了你有大學(xué)文憑啊。”

“去你的!”瑪麗安大吼了一聲。她猛地開動車子,車身搖晃了一下。霎時間路考官收起了他的興高采烈。

“請駛回我們出發(fā)的地點?!闭f著,他在瑪麗安的申請表格中胡亂地打了四個黑黑的××。

艾立克森太太在原處等著他們?,旣惏舶衍囃O轮?,路考官跳了出來,在艾立克森太太面前粗魯?shù)芈舆^,滿臉漲得紫紅?!霸趺椿厥??”艾立克森太太問,臉色驚惶地跟在他后面看?,旣惏驳皖^凝視著方向盤,嘴唇在顫抖。

“啊呀,瑪麗安,又沒通過?”艾立克森太太說。瑪麗安點了點頭。

“只是方式有點不同?!彼f著將身子移向了右邊的車座。

(略有刪改)

1.下列對品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)

A.能干的黑人女傭瑪麗安不像白人女管家那樣看低女傭這份工作,這讓艾立克森太太對她很滿意,評價頗高,關(guān)切地陪著她去考駕照。

B.瑪麗安看到路考官跨出車來,她抓緊方向盤低聲說“那就是上次當(dāng)?shù)粑业哪莻€”,既表現(xiàn)了瑪麗安對路考官敬畏的心理,又寫出了她的緊張不安。

C.為了緩解瑪麗安考試的緊張情緒,路考官一直溫和地與她聊天,笑著跟她閑話家常,還用口哨吹出《天鵝河》那首歌,讓她放松。

D.瑪麗安大吼了一聲“去你的!”并猛地開動車子,這表明瑪麗安為自己在路考爬坡表現(xiàn)欠佳而懊惱不已,她太在意路考的成敗了。

E.小說略寫第一次路考,詳寫第二次路考,讓讀者了解了瑪麗安考駕照的過程,對瑪麗安兩次沒有通過路考的原因產(chǎn)生思考,深化了主題。

2.作品中的瑪麗安有哪些性格特點?請簡要分析。(6分)

3.瑪麗安兩次“考駕照”都沒有通過的原因是什么?請簡要分析。(6分)

4.作品寫了瑪麗安考駕照的故事,作者的創(chuàng)作意圖是什么?請結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶?。?分)

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科目:gzyw 來源:2016屆遼寧省分校高三10月階段性測試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成以下小題。

考駕照

【美】安吉利卡·吉布斯

瑪麗安去考駕照的那天下午,艾立克森太太陪她一起去。這是六月里第一個熱天,她們開上大馬路時,發(fā)現(xiàn)路上擠滿了開往海灘的車輛。

艾立克森太太盯著她那雙黑色、能干的手看,心里總有千百回地想著:家中沒有勤快的她真不知該怎么辦,先前雇用好幾個白人女子管家的那段日子是多么難熬,那些態(tài)度很隨便的女人認為替人做家事是貶低身價,給人帶小孩更是莫須有的侮辱。

“你開得好棒呵,瑪麗安,”她說,“我跟你說,別去多想上一次的事。那樣的雨天,在那么陡的山坡上開,誰也會傾滑的?!?/p>

“出四項錯誤才不及格的,”瑪麗安說,“我不記得路考官在我表格上劃的×號,都是我犯的錯?!?/p>

“有人說那都是他們在暗示你得塞點紅包?!卑⒖松挠袘岩傻卣f?!安皇堑?,”瑪麗安說,“那樣反倒把事情弄得更糟,艾立克森太太,這我很清楚?!?/p>

車子停在路邊一小行車隊的后頭,路考官還沒到呢,剩下的事就是耐心苦等了。

兩輛車門上噴了公家徽志的汽車在對街停了下來。路考官飛快地跨出車來,一身整潔的制服顯得精神抖擻且頗有軍人氣概。瑪麗安的手抓緊了方向盤。“那就是上次當(dāng)?shù)粑业哪莻€。”她低聲地說,指著一個矮壯、趾高氣揚的男人,他正對排在車隊前頭的一名應(yīng)考者發(fā)號施令。

“別緊張,瑪麗安。”艾立克森太太說。她們默契地交換了個微笑。與上次不同,來到她們車前的路考官是個溫和的中年男人,他翻看她們的證件時,咧開很寬的嘴笑著。艾立克森太太踏出車外。路考官朝艾立克森太太擠了擠眼,他鉆進汽車坐在瑪麗安身邊的座位上。

“在街角那兒右轉(zhuǎn),瑪麗安。”

艾立克森太太在路邊上看著他們平穩(wěn)地往街上駛?cè)?。路考官在一個小黑本子上作記錄。

“年齡?”他們往前開了不久,路考官問道。

“二十七?!彼醚劢敲橹旣惏病?/p>

“該有一大群小黑毛頭了吧,呃?”瑪麗安沒有回答。

路考官說:“停在那輛卡車跟綠色別克車中間?!蹦莾刹寇囯x得相當(dāng)近,不過瑪麗安沒費多大勁兒就把車擠進去了。

“以前開過車嗎?”路考官問?!伴_過,先生,我在賓西法尼亞州有過三年的駕照?!?/p>

“你為什么想開車?”

“我雇主需要我開車接送她的孩子?!?/p>

“你不是要在晚上溜出去跟小伙子約會吧?”路考官問。

瑪麗安搖著頭,他還在笑。

“你在下個街口左轉(zhuǎn),然后在下條街中央再轉(zhuǎn)回頭?!甭房脊僬f。他開始用口哨吹出《天鵝河》那首歌?!坝袥]有讓你想起家鄉(xiāng)來?”他問道?,旣惏矊⑹稚斐鲕嚧巴?,在街上有條不紊地掉了個頭,然后往回駛。

“沒有,”她說,“我生在賓州的斯克蘭頓城。”路考官故作驚訝地說:“你不是南方佬?唉呀,可唬住我了,我還以為你準是從那邊來的呢?!?/p>

“不是,先生?!爆旣惏舱f。

“轉(zhuǎn)上緬因大街,瞧瞧你在車多的路上開得如何。”他們在緬因大街上跟著一條車龍后頭行駛過好幾條街,然后看見前面有一座水泥橋高高地跨在鐵路上方。

“念念橋頭的那個路況標示?!甭房脊僬f?!靶⌒鸟{駛。天雨路滑,危險?!爆旣惏材畹?。

“你念得還真不賴嘛?!甭房脊袤@嘆了一句。

“你是怎么學(xué)的呢?”“我去年大學(xué)畢業(yè)的?!爆旣惏舱f。她的聲音有些不太能抑制了。車子爬上橋坡時,路考官大聲笑了起來。他笑得差不多連下面的指示都說不出來了。

“在這兒停下來,”說著他抹了抹笑出的眼淚,“然后再發(fā)動,大學(xué)畢業(yè),真的嗎?真想不到!”

瑪麗安把車開到了路邊,把排檔扳到空檔上,拉上了緊急剎車,等了半晌,然后又扳回排檔。她的面孔板了起來。松開剎車時,她的腳滑離了離合器踏板,引擎熄了火。

“唉,唉,瑪麗安小姐,”路考官說,“別忘了你有大學(xué)文憑啊。”

“去你的!”瑪麗安大吼了一聲。她猛地開動車子,車身搖晃了一下。霎時間路考官收起了他的興高采烈。

“請駛回我們出發(fā)的地點?!闭f著,他在瑪麗安的申請表格中胡亂地打了四個黑黑的××。

艾立克森太太在原處等著他們?,旣惏舶衍囃O轮?,路考官跳了出來,在艾立克森太太面前粗魯?shù)芈舆^,滿臉漲得紫紅?!霸趺椿厥拢俊卑⒖松珕?,臉色驚惶地跟在他后面看。瑪麗安低頭凝視著方向盤,嘴唇在顫抖。

“啊呀,瑪麗安,又沒通過?”艾立克森太太說?,旣惏颤c了點頭。

“只是方式有點不同。”她說著將身子移向了右邊的車座。

(略有刪改)

1.下列對品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?)( )

A.能干的黑人女傭瑪麗安不像白人女管家那樣看低女傭這份工作,這讓艾立克森太太對她很滿意,評價頗高,關(guān)切地陪著她去考駕照。

B.瑪麗安看到路考官跨出車來,她抓緊方向盤低聲說“那就是上次當(dāng)?shù)粑业哪莻€”,既表現(xiàn)了瑪麗安對路考官敬畏的心理,又寫出了她的緊張不安。

C.為了緩解瑪麗安考試的緊張情緒,路考官一直溫和地與她聊天,笑著跟她閑話家常,還用口哨吹出《天鵝河》那首歌,讓她放松。

D.瑪麗安大吼了一聲“去你的!”并猛地開動車子,這表明瑪麗安為自己在路考爬坡表現(xiàn)欠佳而懊惱不已,她太在意路考的成敗了。

E.小說略寫第一次路考,詳寫第二次路考,讓讀者了解了瑪麗安考駕照的過程,對瑪麗安兩次沒有通過路考的原因產(chǎn)生思考,深化了主題。

2.瑪麗安兩次“考駕照”都沒有通過的原因是什么?請簡要分析。

3.作品中的瑪麗安有哪些性格特點?請簡要分析。

4.作品寫了瑪麗安考駕照的故事,作者的創(chuàng)作意圖是什么?請結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?/p>

查看答案和解析>>

科目:gzyw 來源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期第二次月考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成文后各題。

考駕照

【美】安吉利卡·吉布斯

瑪麗安去考駕照的那天下午,艾立克森太太陪她一起去。這是六月里第一個熱天,她們開上大馬路時,發(fā)現(xiàn)路上擠滿了開往海灘的車輛。

艾立克森太太盯著她那雙黑色、能干的手看,心里總有千百回地想著:家中沒有勤快的她真不知該怎么辦,先前雇用好幾個白人女子管家的那段日子是多么難熬,那些態(tài)度很隨便的女人認為替人做家事是貶低身價,給人帶小孩更是莫須有的侮辱。

“你開得好棒呵,瑪麗安,”她說,“我跟你說,別去多想上一次的事。那樣的雨天,在那么陡的山坡上開,誰也會傾滑的。”

“出四項錯誤才不及格的,”瑪麗安說,“我不記得路考官在我表格上劃的×號,都是我犯的錯。”

“有人說那都是他們在暗示你得塞點紅包?!卑⒖松挠袘岩傻卣f。“不是的,”瑪麗安說,“那樣反倒把事情弄得更糟,艾立克森太太,這我很清楚。”

車子停在路邊一小行車隊的后頭,路考官還沒到呢,剩下的事就是耐心苦等了。

兩輛車門上噴了公家徽志的汽車在對街停了下來。路考官飛快地跨出車來,一身整潔的制服顯得精神抖擻且頗有軍人氣概?,旣惏驳氖肿ゾo了方向盤。“那就是上次當(dāng)?shù)粑业哪莻€。”她低聲地說,指著一個矮壯、趾高氣揚的男人,他正對排在車隊前頭的一名應(yīng)考者發(fā)號施令。

“別緊張,瑪麗安?!卑⒖松f。她們默契地交換了個微笑。與上次不同,來到她們車前的路考官是個溫和的中年男人,他翻看她們的證件時,咧開很寬的嘴笑著。艾立克森太太踏出車外。路考官朝艾立克森太太擠了擠眼,他鉆進汽車坐在瑪麗安身邊的座位上。

“在街角那兒右轉(zhuǎn),瑪麗安?!?/p>

艾立克森太太在路邊上看著他們平穩(wěn)地往街上駛?cè)?。路考官在一個小黑本子上作記錄。

“年齡?”他們往前開了不久,路考官問道。

“二十七?!彼醚劢敲橹旣惏?。

“該有一大群小黑毛頭了吧,呃?”瑪麗安沒有回答。

路考官說:“停在那輛卡車跟綠色別克車中間?!蹦莾刹寇囯x得相當(dāng)近,不過瑪麗安沒費多大勁兒就把車擠進去了。

“以前開過車嗎?”路考官問?!伴_過,先生,我在賓西法尼亞州有過三年的駕照。”

“你為什么想開車?”

“我雇主需要我開車接送她的孩子?!?/p>

“你不是要在晚上溜出去跟小伙子約會吧?”路考官問。

瑪麗安搖著頭,他還在笑。

“你在下個街口左轉(zhuǎn),然后在下條街中央再轉(zhuǎn)回頭。”路考官說。他開始用口哨吹出《天鵝河》那首歌?!坝袥]有讓你想起家鄉(xiāng)來?”他問道?,旣惏矊⑹稚斐鲕嚧巴?,在街上有條不紊地掉了個頭,然后往回駛。

“沒有,”她說,“我生在賓州的斯克蘭頓城?!甭房脊俟首黧@訝地說:“你不是南方佬?唉呀,可唬住我了,我還以為你準是從那邊來的呢?!?/p>

“不是,先生?!爆旣惏舱f。

“轉(zhuǎn)上緬因大街,瞧瞧你在車多的路上開得如何?!彼麄冊诰捯虼蠼稚细粭l車龍后頭行駛過好幾條街,然后看見前面有一座水泥橋高高地跨在鐵路上方。

“念念橋頭的那個路況標示?!甭房脊僬f。“小心駕駛。天雨路滑,危險?!爆旣惏材畹?。

“你念得還真不賴嘛?!甭房脊袤@嘆了一句。

“你是怎么學(xué)的呢?”“我去年大學(xué)畢業(yè)的?!爆旣惏舱f。她的聲音有些不太能抑制了。車子爬上橋坡時,路考官大聲笑了起來。他笑得差不多連下面的指示都說不出來了。

“在這兒停下來,”說著他抹了抹笑出的眼淚,“然后再發(fā)動,大學(xué)畢業(yè),真的嗎?真想不到!”

瑪麗安把車開到了路邊,把排檔扳到空檔上,拉上了緊急剎車,等了半晌,然后又扳回排檔。她的面孔板了起來。松開剎車時,她的腳滑離了離合器踏板,引擎熄了火。

“唉,唉,瑪麗安小姐,”路考官說,“別忘了你有大學(xué)文憑啊?!?/p>

“去你的!”瑪麗安大吼了一聲。她猛地開動車子,車身搖晃了一下。霎時間路考官收起了他的興高采烈。

“請駛回我們出發(fā)的地點?!闭f著,他在瑪麗安的申請表格中胡亂地打了四個黑黑的××。

艾立克森太太在原處等著他們。瑪麗安把車停下之后,路考官跳了出來,在艾立克森太太面前粗魯?shù)芈舆^,滿臉漲得紫紅。“怎么回事?”艾立克森太太問,臉色驚惶地跟在他后面看?,旣惏驳皖^凝視著方向盤,嘴唇在顫抖。

“啊呀,瑪麗安,又沒通過?”艾立克森太太說?,旣惏颤c了點頭。

“只是方式有點不同。”她說著將身子移向了右邊的車座。

(略有刪改)

(1)下列對品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)( )( )

A.能干的黑人女傭瑪麗安不像白人女管家那樣看低女傭這份工作,這讓艾立克森太太對她很滿意,評價頗高,關(guān)切地陪著她去考駕照。

B.瑪麗安看到路考官跨出車來,她抓緊方向盤低聲說“那就是上次當(dāng)?shù)粑业哪莻€”,既表現(xiàn)了瑪麗安對路考官敬畏的心理,又寫出了她的緊張不安。

C.為了緩解瑪麗安考試的緊張情緒,路考官一直溫和地與她聊天,笑著跟她閑話家常,還用口哨吹出《天鵝河》那首歌,讓她放松。

D.瑪麗安大吼了一聲“去你的!”并猛地開動車子,這表明瑪麗安為自己在路考爬坡表現(xiàn)欠佳而懊惱不已,她太在意路考的成敗了。

E.小說略寫第一次路考,詳寫第二次路考,讓讀者了解了瑪麗安考駕照的過程,對瑪麗安兩次沒有通過路考的原因產(chǎn)生思考,深化了主題。

(2)瑪麗安兩次“考駕照”都沒有通過的原因是什么?請簡要分析。(6分)

(3)作品中的瑪麗安有哪些性格特點?請簡要分析。(6分)

(4)作品寫了瑪麗安考駕照的故事,作者的創(chuàng)作意圖是什么?請結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶?。?分)

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科目:czyw 來源: 題型:


                             

敦 煌 的 刀 郎

卜 健

去年秋月的一天,我們一行人由蘭州往敦煌,航班延誤,到達時已然晚上十點多鐘。敦煌研究院辦公室主任老羅顯然等候已久,微笑的臉上帶著逐不去的疲憊——天知道他從夏到秋要接待多少來訪者。我們有些歉疚:為民航班機的這次晚點和常常晚點,也為我們的這次來訪和那么多的來訪。

怎么辦呢?正如班機延誤已成為老大難問題,“敦煌情結(jié)”也早已衍演為文人痼疾。如我已是第三次來敦煌了,可一踏上這塊土地,深心處仍涌出莫名的悸動與感奮。

這是敦煌?。?nbsp; 

驅(qū)車離開機場,夜風(fēng)從大戈壁吹來,涼涼的令人愜意,再遠一些便是黑沉沉的三危山。老羅說,本來是要安排我們住在研究院招待所的,條件不太好,又有一個北京來的學(xué)術(shù)考察團在,就定在市區(qū)的飛天賓館。說話間到了,侯黎明、樓婕夫婦趕到賓館來會面。他們都在敦煌研究院美術(shù)所工作,又是事業(yè)有成的畫家。樓婕曾因“中國文化年”的“敦煌藝術(shù)展”與我一起去過法國的藍色海岸,一路上聽她講了許多敦煌前輩和同事的故事——樸素、動人的敦煌細事,這也是吸引我再次前來的原因之一。他們次日一大早就要開車送孩子去蘭州讀書(研究院的許多子女在蘭州讀書),讓我好不感動。主人相邀去宵夜,我們堅決地予以謝絕,與老羅排了一下次日的行程,便催促他們回去休息。

可我卻了無困意,同來的旅伴亦如此,于是就一起來到街上。漢唐時的敦煌郡什么樣已不得而知了,若非一間間專賣壁畫仿作和工藝品的店鋪,刻下的敦煌則與一般內(nèi)地城市沒有太多兩樣。我們走進不遠處燈火通明的文化夜市,尋了幾張竹椅坐下,模樣俊俏的老板娘利落地端來幾色酒菜,一杯冰啤下肚,唇天齒地,魏耶晉耶,真有那么一點兒洗滌俗念,物我兩忘。

夜已然深了。

我略略有些醉意,復(fù)覺并非酒,而是一種淳烈的文化氛圍、一種自內(nèi)向外的情感涌流使然。恰此時,耳畔傳來一陣樂音,蒼涼曠遠,纏綿低回,又有那么多內(nèi)蘊的熱情——

2002年的第一場雪,

比往年都來得晚一些……

我聽不真切后面的歌詞,卻分明能感受到其旋律的優(yōu)美和情感的摯切,與遠山的夜嵐、敦煌的秋韻,也與遠行人的意緒相契合。覓著歌聲望去,這才注意到偌大的夜市里有幾位斜挎吉他的男孩女孩,各拉著一個小小音箱,游動在餐位間請大家點歌。同事李彩云說這是近年來紅遍域內(nèi)的一支歌,說唱歌的那個男孩也很像原唱者刀郎。但見他短小精悍的身材,隨著旋律略有些搖晃,唱得恭順,唱得投入,唱得嫻熟且自信。

遙聽得一曲終了,我們招手示意,像刀郎的歌手過來,臉上帶著甜甜的笑,真是個陽光男孩。同伴們忙著點歌和侃價,議定10元錢兩首,另外贈送一首?!暗独伞北阋皇资壮饋恚觊L者喜歡懷舊情調(diào),青年人偏愛時尚謠辭,有的點了王洛賓的歌,還有的點了前蘇聯(lián)的《莫斯科郊外的晚上》——偏說是與此時此地的意境相通。這位“刀郎”還真有點能耐,“文武昆亂不擋”,將每首歌都唱得像模像樣。我又點了那支《2002年的第一場雪》,第二遍傾聽,以前所未有的專注來聽,記住的雖還是前兩句歌詞,但心已經(jīng)深深被感動,覺得這是他唱得最好的歌,覺得歌中的烏魯木齊好像近在咫尺,而那2002年的雪花兒也好似正在我們頭頂和周遭灑落。

夜氣氤氳,秋意溫潤,大家都有些迷醉,有些忘情。彩云自告奮勇地唱起了歌,學(xué)法文的她唱的好像是一首歐洲民歌,輕快中夾纏著傷感。這時候的“刀郎”又成了聽眾中的一個,文靜地在一邊站立著,臉上流顯出真誠的贊許和欽羨。已記不真是在何時回到的賓館,但我記得回去時我們特意坐了三輪車,在幾條主要街道上兜了一圈,為的是要看夜敦煌,看那敦煌的星星,北京沒有那樣亮的星星。

前兩次來莫高窟,都是東出敦煌,沿公路直南而行,經(jīng)石窟北區(qū)、研究院辦公區(qū),到達宕泉河左側(cè)的展區(qū)。這次我希望到窟頂看看,也見識一下舊時由敦煌縣城來莫高窟的路。老羅要了一部大切諾吉,從南端蜿蜒向上,見平展展一片沙漠,有一座殘塔和幾堆瓦礫。羅說現(xiàn)在已經(jīng)在莫高窟的上面了,當(dāng)年人們從敦煌來進香,這座塔便是路標,而那條老路,已然被流沙湮沒了。不遠處蔥郁郁一片,則是敦煌研究院建造的防沙林帶,愣是在茫茫沙海中拓墾出一條綠洲,遮阻住隨風(fēng)涌來的沙流。如果說在這茫茫沙海中,莫高窟的殘留和藏經(jīng)洞的發(fā)現(xiàn)都有幾分僥幸,則先輩藝術(shù)家和工匠的開鑿雕繪,后人充滿敬畏虔恪的守護,實在是皆出于嘔心瀝血的經(jīng)營。

這天的夜晚我們又到了那個夜市,昨夜的那位老板娘似乎有所期待,熱絡(luò)地招呼我們過去,剛剛落座,一個胖乎乎的圓臉姑娘就過來賣唱。聽女孩說自己是安徽人,大家便請她唱黃梅戲,幾曲下來,還真是有板有眼。當(dāng)天夜市的人不太多,散淡地望去,見靠里邊一側(cè)的暗影里,模糊便似昨夜的“刀郎”,有些落寞地閑站著,眼睛也往這邊瞟呢。我揚了揚手臂,“刀郎”急急湊過來,人也頓覺精神了許多。但此時的我們并不想聽歌,請他坐下來,他卻羞澀地表示不妥,這使我驀地想起京劇《法門寺》里自稱站慣了的賈桂,不覺有些心痛,遂堅邀他就座,這才勉強落座。從聊天中我們知道了這個大男孩十九歲,家在安徽省南部的一個村子(他說了家鄉(xiāng)的縣名,有點兒生疏,給我忘了。),考入一個藝術(shù)學(xué)校學(xué)戲曲,而夜市中的這幾位男孩女孩,都是他們一個班或同一年級的同學(xué)……

“冬天你們也在這兒嗎?”

“在廣州,夏天才來這里?!?

“住在哪兒?”

“大家一起租了個房子,滿好的,可以做飯。”散亂地聊了一會兒,他忽然像想起了什么,站起來說:“我還是給各位老師唱個歌吧。”

“刀郎”又唱了起來,我則失去了聽的興致,雜念如麻,在腦海里亂轉(zhuǎn):我想起敦煌壁畫節(jié)度使張議朝出巡圖儀仗中的樂伎,想起宋元兩朝攜家?guī)Э?、沖州撞府的戲班子,想起川端康成筆下的《伊豆的歌女》,甚至想起吉普賽人的大篷車……曾在中國戲曲學(xué)院教過書的我充滿憐惜地逐一打量這幾個男孩女孩,有點兒像看著自己的學(xué)生——畢業(yè)后難以就業(yè)的學(xué)生。不知候鳥般隨季節(jié)遷徙的他們,是由南方直接乘車抵達,還是一個城市接一個城市地輾轉(zhuǎn)唱到這里?我想了想,終是沒有問。

古代將那些行走江湖的家庭性戲班稱作“路歧人”,“路歧歧路兩悠悠,不到天涯未肯休?!蔽已矍暗倪@些孩子是當(dāng)代的路歧人么?幸福常常是與選擇相連的。南戲《錯立身》中自愿加入草臺班的顯宦子弟是幸福的,眼下的“刀郎”投入且有滋有味地唱著,整個人兒顯得自由舒展,應(yīng)也是幸福的,是嗎?

在敦煌的剩余兩天,因忙于參觀和應(yīng)酬,我們沒有再去那個夜市。

后來的日子里——在北京或他處,我又把《2002年的第一場雪》聽了許多遍,多數(shù)是被動或被迫地聽(因為那一陣子無論車站、機場、公園,似乎到處都在播放這支歌),直到最后聽出了矯情和感覺到俗厭,仍是只記住開頭兩句的歌詞;我也聽了刀郎的其他歌曲,包括他演繹翻唱的那些與新疆有關(guān)或無關(guān)的老歌,都不太喜歡,至少是再沒了那個夜晚的對心靈的撞擊。終于我明白了,真正打動自己的是午夜的敦煌,是夜敦煌的意境,還有“敦煌的刀郎”,那個一臉陽光的安徽男孩,和他那些一道闖西域的同學(xué)。

17.給下列詞語中加點的字注音。(2分)

①疲(     )  ②歉(      )  ③合(      )  ④應(yīng)(      )

18.“這是敦煌?。 边@句話獨立成段,作者意在突出的是什么?這句話在結(jié)構(gòu)上又起著怎樣的作用?(4分)

19.《2002年的第一場雪》在敦煌“刀郎”的演繹下給作者帶來了異樣的感受,這是一種怎樣的感受?產(chǎn)生這種感受的原因是什么?(4分)

20.又一次相遇,又一次聽敦煌“刀郎”的歌,我卻失去了聽下去的興致,雜念如麻。同是一個人的歌,為什么第二次卻有雜念如麻的感覺呢?請用自己的話回答。(3分)

21.幸福本就是一種感覺,我覺得敦煌“刀郎” 應(yīng)該也是幸福的。你認為他的說法有道理嗎?結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。?分)

22.故事的記敘之所以有一線貫之的感覺,是因為有刀郎的《2002年的第一場雪》作為文章的線索。但這首歌又不僅僅是線索,文章結(jié)尾又出現(xiàn)了這首歌,歌曲的這次出現(xiàn)還有怎樣的作用?(4分)

23.作者說自己有著“敦煌情結(jié)”的,這種情結(jié)的具體表現(xiàn)是什么?產(chǎn)生這種情結(jié)的原因又是什么呢?(4分)

                                        

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科目:gzyw 來源: 題型:048

閱讀下面的文字,完成1——4題。

翡冷翠山居閑話

徐志摩

  作客山中的妙處,尤在你永不須躊躇你的服色與體態(tài);你不妨搖曳著一頭的蓬草,不妨縱容你滿腮的苔蘚;你愛穿什么就穿什么;扮一個牧童,扮一個漁翁,裝一個農(nóng)夫,裝一個走江湖的吉卜賽人,裝一個獵戶;你再不必提心整理你的領(lǐng)結(jié),你盡可以不用領(lǐng)結(jié),給你的頸根與胸膛一半日的自由,你可以拿一條這邊艷色的長巾包在你的頭上,學(xué)一個太平軍的頭目,或是拜倫那埃及裝的姿態(tài);但最要緊的是穿上你最舊的舊鞋,別管他模樣不佳,他們是頂可愛的好友,他們承著你的體重卻不叫你記起你還有一雙腳在你的底下。

  這樣的玩頂好是不要約伴,因為有了伴多少總得叫你分心。平常我們從自己家里走到朋友的家里,或是我們執(zhí)事的地方,那無非是在同一個大牢里從一間獄室移到另一間獄室去,拘束永遠跟著我們,自由永遠尋不到我們;但在這春夏間美秀的山中或鄉(xiāng)間你要是有機會獨身閑逛時,那才是你福星高照的時候,那才是你實際領(lǐng)受,親口嘗味,自由與自在的時候,那才是你肉體與靈魂行動一致的時候;朋友們,我們多長一歲年紀往往只是加重我們頭上的枷,加緊我們腳脛上的鏈,我們見小孩子在草里在沙堆里在淺水里打滾作樂,或是看見小貓追他自己的尾巴,何嘗沒有羨慕的時候,但我們的枷,我們的鏈永遠是制定我們行動的上司!所以只有你單身奔赴大自然的懷抱時,像一個裸體的小孩撲入他母親的懷抱時,你才知道靈魂的愉快是怎樣的,單是活著的快樂是怎樣的,單就呼吸單就走道單就張眼看聳耳聽的幸福是怎樣的。因此你得嚴格的為己,極端的自私,只許你,體魄與性靈,與自然同在一個脈搏里跳動,同在一個音波里起伏,同在一個神奇的宇宙里自得。我們渾樸的天真是像含羞草似的嬌柔,一經(jīng)同伴的抵觸,他就卷了起來,但在澄靜的日光下,和風(fēng)中,他的姿態(tài)是自然的,他的生活是無阻礙的。

  你一個人漫游的時候,你就會在青草里坐地仰臥,甚至有時打滾,因為草的和暖的顏色自然的喚起你童稚的活潑;在靜僻的道上你就會不自主的狂舞,看著你自己的身影幻出種種詭異的變相,因為道旁樹木的陰影在他們紆徐的婆娑里暗示你舞蹈的快樂;你也會得信口的歌唱,偶爾記起斷片的音調(diào),與你自己隨口的小曲,因為樹林中的鶯燕告訴你春光是應(yīng)得贊美的;更不必說你的胸襟自然會跟著曼長的山徑開拓,你的心地會看著澄藍的天空靜定,你的思想和著山壑間的水聲,山罅里的泉響,有時一澄到底的清澈,有時激起成章的波動,流,流,流入涼爽的橄欖林中,流入嫵媚的阿諾河去……

  并且你不但不須約伴,每逢這樣的游行,你也不必帶書。書是理想的伴侶,但你應(yīng)得帶書,是在火車上,在你住處的客室里,不是在你獨身漫步的時候。什么偉大的深沉的鼓舞的清明的優(yōu)美的思想的根源不是可以在風(fēng)籟中,云彩里,山勢與地形的地伏里,花草的顏色與香息里尋得?自然是最偉大的一部書,歌德說,在他每一頁的字句里我們讀得最深奧的消息。并且這書上的文字是人人懂得的;阿爾帕斯與五老峰,雪西里與普陀山,萊茵河與揚子江,梨夢湖與西子湖,建蘭與瓊花,杭州西溪的蘆雪與威尼斯夕照的紅潮,百靈與夜鶯,更不提一般黃的黃麥,一般紫的紫藤,一般青的青草同在大地上生長,同在和風(fēng)中波動——他們應(yīng)用的符號是永遠一致的,他們的意義是永遠明顯的,只要你自己性靈上不長瘡瘢,眼不盲,耳不塞,這無行跡的最高等教育便永遠是你的名分,這不取費的最珍貴的補劑便永遠供你的受用,只要你認識了這一部書,你在這世界上寂寞時便不寂寞,窮困時不窮困,苦惱時有安慰,挫折時有鼓勵,軟弱時有督責(zé),迷失時有南針。

(節(jié)選自《巴黎的鱗爪》,略有改動)

(1)作者認為,要領(lǐng)略作客山中的妙處,你___________,____________,不必帶書。

(2)“扮一個牧童,扮一個漁翁,裝一個農(nóng)夫,裝一個走江湖的吉卜賽人,裝一個獵戶”,世界上的人還有很多,作者為什么偏偏提到這幾種人?為什么用“扮”、“裝”這兩個字眼?

(3)在暢敘如如何何領(lǐng)略作客山中的妙處之后,作者在最后一段做了怎樣的拓展與深化?

(4)下列對這篇散文的賞析,不正確的兩項是

[  ]

A.適曾經(jīng)說過,徐志摩的人生觀只有“愛”、“自由”、“美”。對愛、對自由、對美的謳歌正是本文的感情基調(diào)。

B.一個“你”字頻頻出現(xiàn)在文章中,不僅接近了作者與讀者心理距離,而且使我如臨其境,得到美的享受。

C.作者以空間作為序,寫澄藍的天空、山罅里的泉響……在對美好自然的描摹之中,含蓄地歌頌生命、禮贊青春。

D.文章第三段寫山泉,一連用了向個“流”字,既寫出了山泉的悠長,又寫出了它恢弘的氣勢,營造了物我一體的意境。

E.這篇文章聯(lián)想豐富、組合自由、氣韻生動,盡管不無“西化”的色彩,但漢語的優(yōu)美得到了淋漓盡臻的展示。

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科目:gzyw 來源:語文教研室 題型:048

閱讀下面的文字,完成1——4題。

翡冷翠山居閑話

徐志摩

  作客山中的妙處,尤在你永不須躊躇你的服色與體態(tài);你不妨搖曳著一頭的蓬草,不妨縱容你滿腮的苔蘚;你愛穿什么就穿什么;扮一個牧童,扮一個漁翁,裝一個農(nóng)夫,裝一個走江湖的吉卜賽人,裝一個獵戶;你再不必提心整理你的領(lǐng)結(jié),你盡可以不用領(lǐng)結(jié),給你的頸根與胸膛一半日的自由,你可以拿一條這邊艷色的長巾包在你的頭上,學(xué)一個太平軍的頭目,或是拜倫那埃及裝的姿態(tài);但最要緊的是穿上你最舊的舊鞋,別管他模樣不佳,他們是頂可愛的好友,他們承著你的體重卻不叫你記起你還有一雙腳在你的底下。

  這樣的玩頂好是不要約伴,因為有了伴多少總得叫你分心。平常我們從自己家里走到朋友的家里,或是我們執(zhí)事的地方,那無非是在同一個大牢里從一間獄室移到另一間獄室去,拘束永遠跟著我們,自由永遠尋不到我們;但在這春夏間美秀的山中或鄉(xiāng)間你要是有機會獨身閑逛時,那才是你福星高照的時候,那才是你實際領(lǐng)受,親口嘗味,自由與自在的時候,那才是你肉體與靈魂行動一致的時候;朋友們,我們多長一歲年紀往往只是加重我們頭上的枷,加緊我們腳脛上的鏈,我們見小孩子在草里在沙堆里在淺水里打滾作樂,或是看見小貓追他自己的尾巴,何嘗沒有羨慕的時候,但我們的枷,我們的鏈永遠是制定我們行動的上司!所以只有你單身奔赴大自然的懷抱時,像一個裸體的小孩撲入他母親的懷抱時,你才知道靈魂的愉快是怎樣的,單是活著的快樂是怎樣的,單就呼吸單就走道單就張眼看聳耳聽的幸福是怎樣的。因此你得嚴格的為己,極端的自私,只許你,體魄與性靈,與自然同在一個脈搏里跳動,同在一個音波里起伏,同在一個神奇的宇宙里自得。我們渾樸的天真是像含羞草似的嬌柔,一經(jīng)同伴的抵觸,他就卷了起來,但在澄靜的日光下,和風(fēng)中,他的姿態(tài)是自然的,他的生活是無阻礙的。

  你一個人漫游的時候,你就會在青草里坐地仰臥,甚至有時打滾,因為草的和暖的顏色自然的喚起你童稚的活潑;在靜僻的道上你就會不自主的狂舞,看著你自己的身影幻出種種詭異的變相,因為道旁樹木的陰影在他們紆徐的婆娑里暗示你舞蹈的快樂;你也會得信口的歌唱,偶爾記起斷片的音調(diào),與你自己隨口的小曲,因為樹林中的鶯燕告訴你春光是應(yīng)得贊美的;更不必說你的胸襟自然會跟著曼長的山徑開拓,你的心地會看著澄藍的天空靜定,你的思想和著山壑間的水聲,山罅里的泉響,有時一澄到底的清澈,有時激起成章的波動,流,流,流入涼爽的橄欖林中,流入嫵媚的阿諾河去……

  并且你不但不須約伴,每逢這樣的游行,你也不必帶書。書是理想的伴侶,但你應(yīng)得帶書,是在火車上,在你住處的客室里,不是在你獨身漫步的時候。什么偉大的深沉的鼓舞的清明的優(yōu)美的思想的根源不是可以在風(fēng)籟中,云彩里,山勢與地形的地伏里,花草的顏色與香息里尋得?自然是最偉大的一部書,歌德說,在他每一頁的字句里我們讀得最深奧的消息。并且這書上的文字是人人懂得的;阿爾帕斯與五老峰,雪西里與普陀山,萊茵河與揚子江,梨夢湖與西子湖,建蘭與瓊花,杭州西溪的蘆雪與威尼斯夕照的紅潮,百靈與夜鶯,更不提一般黃的黃麥,一般紫的紫藤,一般青的青草同在大地上生長,同在和風(fēng)中波動——他們應(yīng)用的符號是永遠一致的,他們的意義是永遠明顯的,只要你自己性靈上不長瘡瘢,眼不盲,耳不塞,這無行跡的最高等教育便永遠是你的名分,這不取費的最珍貴的補劑便永遠供你的受用,只要你認識了這一部書,你在這世界上寂寞時便不寂寞,窮困時不窮困,苦惱時有安慰,挫折時有鼓勵,軟弱時有督責(zé),迷失時有南針。

(節(jié)選自《巴黎的鱗爪》,略有改動)

(1)作者認為,要領(lǐng)略作客山中的妙處,你___________,____________,不必帶書。

(2)“扮一個牧童,扮一個漁翁,裝一個農(nóng)夫,裝一個走江湖的吉卜賽人,裝一個獵戶”,世界上的人還有很多,作者為什么偏偏提到這幾種人?為什么用“扮”、“裝”這兩個字眼?

(3)在暢敘如如何何領(lǐng)略作客山中的妙處之后,作者在最后一段做了怎樣的拓展與深化?

(4)下列對這篇散文的賞析,不正確的兩項是

[  ]

A.適曾經(jīng)說過,徐志摩的人生觀只有“愛”、“自由”、“美”。對愛、對自由、對美的謳歌正是本文的感情基調(diào)。

B.一個“你”字頻頻出現(xiàn)在文章中,不僅接近了作者與讀者心理距離,而且使我如臨其境,得到美的享受。

C.作者以空間作為序,寫澄藍的天空、山罅里的泉響……在對美好自然的描摹之中,含蓄地歌頌生命、禮贊青春。

D.文章第三段寫山泉,一連用了向個“流”字,既寫出了山泉的悠長,又寫出了它恢弘的氣勢,營造了物我一體的意境。

E.這篇文章聯(lián)想豐富、組合自由、氣韻生動,盡管不無“西化”的色彩,但漢語的優(yōu)美得到了淋漓盡臻的展示。

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科目:gzyw 來源: 題型:048

閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。

翡冷翠山居閑話

徐志摩

  作客山中的妙處,尤在你永不須躊躇你的服色與體態(tài);你不妨搖曳著一頭的蓬草,不妨縱容你滿腮的苔蘚;你愛穿什么就穿什么;扮一個牧童,扮一個漁翁,裝一個農(nóng)夫,裝一個走江湖的吉卜賽人,裝一個獵戶;你再不必提心整理你的領(lǐng)結(jié),你盡可以不用領(lǐng)結(jié),給你的頸根與胸膛一半日的自由,你可以拿一條花邊艷麗的長巾包在你的頭上,學(xué)一個太平軍的頭目,或是拜倫那埃及裝的姿態(tài);但最要緊的是穿上你最舊的舊鞋,別管他模樣不佳,他們是頂可愛的好友,他們承著你的體重卻不叫你記起你還有一雙腳在你的底下。

  這樣的玩頂好是不要約伴,因為有了伴多少總得叫你分心。平常我們從自己家里走到朋友的家里,或是我們執(zhí)事的地方,那無非是在同一個大牢里從一間獄室移到另一間獄室去,拘束永遠跟著我們,自由永遠尋不到我們;但在這春夏間美秀的山中或鄉(xiāng)間你要是有機會獨身閑逛時,那才是你福星高照的時候,那才是你實際領(lǐng)受,親口嘗味,自由與自由在的時候,那才是你肉體與靈魂行動一致的時候;朋友們,我們多長一歲年紀往往只是加重我們頭上的枷,加緊我們腳脛上的鏈,我們見小孩子在草里在沙堆里在淺水里打滾作樂,或是看見小貓追他自己的尾巴,何嘗沒有羨慕的時候,但我們的枷,我們的鏈永遠是制定我們行動的上司!所以只有你單身奔赴大自然的懷抱時,像一個裸體的小孩撲入他母親的懷抱時,你才知道靈魂的愉快是怎樣的,單是活著的快樂是怎樣的,單就呼吸單就走道單就張眼聳耳聽的幸福是怎樣的。因此你得嚴格的為已,極端的自私,只許你,體魄與性靈,與自然同在一個脈搏里跳動,同在一個音波里起伏,同在一個神奇的宇宙里自得。我們渾樸的天真是像含羞草似的嬌柔,一經(jīng)同伴的抵觸,他就卷了起來,但在澄靜的日光下,和風(fēng)中,他的姿態(tài)是自然的,他的生活是無阻礙的。

  你一個人漫游的時候,你就會在青草里坐地仰臥,甚至有時打滾,因為草的和暖的顏色自然的喚起你童稚的活潑;在靜僻的道上你就會不自主的狂舞,看著你自己的身影幻出種種詭異的變相,因為道旁樹木的陰影在他們紆徐的婆娑里暗示你舞蹈的快樂;你也會得信口的歌唱,偶爾記起斷片的音調(diào),與你自己隨口的小曲,因為樹林中的鶯燕告訴你春光是應(yīng)得贊美的;更不必說你的胸襟自然會跟著曼長的山徑開拓,你的心地會看著澄藍的天空靜定,你的思想和著山壑間的水聲,山罅里的泉響,有時一澄到底的清澈,有時激起成章的波動,流,流,流入涼爽的橄欖林中,流入嫵媚的阿諾河去……

  并且你不但不須約伴,每逢這樣的游行,你也不必帶書。書是理想的伴侶,但你應(yīng)得帶書,是在火車上,在你住處的客室里,不是在你獨身漫步的時候。什么偉大的深沉的鼓舞的清明的優(yōu)美的思想的根源不是可以在風(fēng)籟中,云彩里,山勢與地形的地伏里,花草的顏色與香息里尋得?自然是最偉大的一部書,哥德說,在他每一頁的字句里我們讀得最深奧的消息。并且這書上的文字是人人懂得的;阿爾帕斯與五老峰,雪西里與普陀山,萊茵河與揚子江,梨夢湖與西子湖,建蘭與瓊花,杭州西溪的蘆雪與威尼斯夕照的紅潮,百靈與夜鶯,更不提一般黃的黃麥,一般紫的紫藤,一般青的青草同在大地上生長,同在和風(fēng)中波動一一他們應(yīng)用的符號是永遠一致的,他們的意義是永遠明顯的,只要你自己性靈上不長瘡瘢,眼不盲,耳不塞,這無行跡的最高等教育便永遠是你的名分,這不取費的最珍貴的補劑便永遠供你的受用,只要你認識了這一部書,你在這世界上寂寞時便不寂寞,窮困時不窮困,苦惱時有安慰,挫折時有鼓勵,軟弱時有督責(zé),迷失時有南針。

(節(jié)選自《巴黎的鱗爪》,略有改動)

(1)填空:

作者認為,要領(lǐng)略作者作客山中的妙處,你________,不必帶書。

(2)按照要求,回答問題。

“扮一個牧童,扮一個漁翁,裝一個農(nóng)夫,裝一個走江湖的吉卜賽人,裝一個獵戶”,世界上的人還有很多,作者為什么偏偏提到這幾種人?為什么用“扮”“裝”這兩個字眼?

(3)在暢敘如何領(lǐng)略作客山中的妙處之后,作者在最后一段做了怎樣的拓展與深化?

(4)下列對這篇散文的賞析,不正確的兩項是

[  ]

A.胡適曾經(jīng)說過,徐志摩的人生觀只有“愛”自由“美”。對愛、對自由、對美的謳歌正是本文的感情基調(diào)。

B.一個“你”字頻頻出現(xiàn)在文章中,不僅拉近了作者與讀者的心理距離,而且使人如臨其境,得到美的享受。

C.作者以空間為序,寫澄藍的天空、山罅里的泉響……在對美好自然的描摹之中,含蓄地歌頌生命、禮贊青春。

D.文章第三段寫山泉,一連用了幾個“流”字,既寫出了山泉的悠長,又寫出了它恢弘的氣勢,營造了物我一體的意境。

E.這篇文章聯(lián)想豐富、組合自由、氣韻生動,盡管不無“西化”的色彩,但漢語的優(yōu)美得到了淋漓盡致的展示。

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科目:gzyw 來源:語文教研室 題型:048

閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。

翡冷翠山居閑話

徐志摩

  作客山中的妙處,尤在你永不須躊躇你的服色與體態(tài);你不妨搖曳著一頭的蓬草,不妨縱容你滿腮的苔蘚;你愛穿什么就穿什么;扮一個牧童,扮一個漁翁,裝一個農(nóng)夫,裝一個走江湖的吉卜賽人,裝一個獵戶;你再不必提心整理你的領(lǐng)結(jié),你盡可以不用領(lǐng)結(jié),給你的頸根與胸膛一半日的自由,你可以拿一條花邊艷麗的長巾包在你的頭上,學(xué)一個太平軍的頭目,或是拜倫那埃及裝的姿態(tài);但最要緊的是穿上你最舊的舊鞋,別管他模樣不佳,他們是頂可愛的好友,他們承著你的體重卻不叫你記起你還有一雙腳在你的底下。

  這樣的玩頂好是不要約伴,因為有了伴多少總得叫你分心。平常我們從自己家里走到朋友的家里,或是我們執(zhí)事的地方,那無非是在同一個大牢里從一間獄室移到另一間獄室去,拘束永遠跟著我們,自由永遠尋不到我們;但在這春夏間美秀的山中或鄉(xiāng)間你要是有機會獨身閑逛時,那才是你福星高照的時候,那才是你實際領(lǐng)受,親口嘗味,自由與自由在的時候,那才是你肉體與靈魂行動一致的時候;朋友們,我們多長一歲年紀往往只是加重我們頭上的枷,加緊我們腳脛上的鏈,我們見小孩子在草里在沙堆里在淺水里打滾作樂,或是看見小貓追他自己的尾巴,何嘗沒有羨慕的時候,但我們的枷,我們的鏈永遠是制定我們行動的上司!所以只有你單身奔赴大自然的懷抱時,像一個裸體的小孩撲入他母親的懷抱時,你才知道靈魂的愉快是怎樣的,單是活著的快樂是怎樣的,單就呼吸單就走道單就張眼聳耳聽的幸福是怎樣的。因此你得嚴格的為已,極端的自私,只許你,體魄與性靈,與自然同在一個脈搏里跳動,同在一個音波里起伏,同在一個神奇的宇宙里自得。我們渾樸的天真是像含羞草似的嬌柔,一經(jīng)同伴的抵觸,他就卷了起來,但在澄靜的日光下,和風(fēng)中,他的姿態(tài)是自然的,他的生活是無阻礙的。

  你一個人漫游的時候,你就會在青草里坐地仰臥,甚至有時打滾,因為草的和暖的顏色自然的喚起你童稚的活潑;在靜僻的道上你就會不自主的狂舞,看著你自己的身影幻出種種詭異的變相,因為道旁樹木的陰影在他們紆徐的婆娑里暗示你舞蹈的快樂;你也會得信口的歌唱,偶爾記起斷片的音調(diào),與你自己隨口的小曲,因為樹林中的鶯燕告訴你春光是應(yīng)得贊美的;更不必說你的胸襟自然會跟著曼長的山徑開拓,你的心地會看著澄藍的天空靜定,你的思想和著山壑間的水聲,山罅里的泉響,有時一澄到底的清澈,有時激起成章的波動,流,流,流入涼爽的橄欖林中,流入嫵媚的阿諾河去……

  并且你不但不須約伴,每逢這樣的游行,你也不必帶書。書是理想的伴侶,但你應(yīng)得帶書,是在火車上,在你住處的客室里,不是在你獨身漫步的時候。什么偉大的深沉的鼓舞的清明的優(yōu)美的思想的根源不是可以在風(fēng)籟中,云彩里,山勢與地形的地伏里,花草的顏色與香息里尋得?自然是最偉大的一部書,哥德說,在他每一頁的字句里我們讀得最深奧的消息。并且這書上的文字是人人懂得的;阿爾帕斯與五老峰,雪西里與普陀山,萊茵河與揚子江,梨夢湖與西子湖,建蘭與瓊花,杭州西溪的蘆雪與威尼斯夕照的紅潮,百靈與夜鶯,更不提一般黃的黃麥,一般紫的紫藤,一般青的青草同在大地上生長,同在和風(fēng)中波動一一他們應(yīng)用的符號是永遠一致的,他們的意義是永遠明顯的,只要你自己性靈上不長瘡瘢,眼不盲,耳不塞,這無行跡的最高等教育便永遠是你的名分,這不取費的最珍貴的補劑便永遠供你的受用,只要你認識了這一部書,你在這世界上寂寞時便不寂寞,窮困時不窮困,苦惱時有安慰,挫折時有鼓勵,軟弱時有督責(zé),迷失時有南針。

(節(jié)選自《巴黎的鱗爪》,略有改動)

(1)填空:

作者認為,要領(lǐng)略作者作客山中的妙處,你________,不必帶書。

(2)按照要求,回答問題。

“扮一個牧童,扮一個漁翁,裝一個農(nóng)夫,裝一個走江湖的吉卜賽人,裝一個獵戶”,世界上的人還有很多,作者為什么偏偏提到這幾種人?為什么用“扮”“裝”這兩個字眼?

(3)在暢敘如何領(lǐng)略作客山中的妙處之后,作者在最后一段做了怎樣的拓展與深化?

(4)下列對這篇散文的賞析,不正確的兩項是

[  ]

A.胡適曾經(jīng)說過,徐志摩的人生觀只有“愛”自由“美”。對愛、對自由、對美的謳歌正是本文的感情基調(diào)。

B.一個“你”字頻頻出現(xiàn)在文章中,不僅拉近了作者與讀者的心理距離,而且使人如臨其境,得到美的享受。

C.作者以空間為序,寫澄藍的天空、山罅里的泉響……在對美好自然的描摹之中,含蓄地歌頌生命、禮贊青春。

D.文章第三段寫山泉,一連用了幾個“流”字,既寫出了山泉的悠長,又寫出了它恢弘的氣勢,營造了物我一體的意境。

E.這篇文章聯(lián)想豐富、組合自由、氣韻生動,盡管不無“西化”的色彩,但漢語的優(yōu)美得到了淋漓盡致的展示。

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科目:gzyw 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修一語文人教版 人教版 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

翡冷翠山居閑話

徐志摩

  作客山中的妙處,尤在你永不需躊躇你的服色與體態(tài);你不妨搖曳著一頭的蓬草,不妨縱容你滿腮的苔蘚;你愛穿什么就穿什么:扮一個牧童,扮一個漁翁,裝一個農(nóng)夫,裝一個走江湖的吉卜賽人,裝一個獵戶;你再不必提心整理你的領(lǐng)結(jié),你盡可以不用領(lǐng)結(jié),給你的頸根與胸膛一半日的自由,你可以拿一條這邊艷色的長巾包在你的頭上,學(xué)一個太平軍的頭目,或是拜倫那埃及裝的姿態(tài);但最要緊的是穿上你最舊的舊鞋,別管他模樣不佳,他們是頂可愛的好友,他們承著你的體重卻不叫你記起你還有一雙腳在你的底下。

  這樣的玩頂好是不要約伴,因為有了伴多少總得叫你分心。平常我們從自己家里走到朋友的家里,或是我們執(zhí)事的地方,那無非是在同一個大牢里從一間獄室移到另一間獄室去,拘束永遠跟著我們,自由永遠尋不到我們;但在這春夏間美秀的山中或鄉(xiāng)間你要是有機會獨身閑逛時,那才是你福星高照的時候,那才是你實際領(lǐng)受、親口嘗味、自由與自在的時候,那才是你肉體與靈魂行動一致的時候;朋友們,我們多長一歲年紀往往只是加重我們頭上的枷,加緊我們腳脛上的鏈,我們見小孩子在草里在沙堆里在淺水里打滾作樂,或是看見小貓追它自己的尾巴,何嘗沒有羨慕的時候,但我們的枷,我們的鏈永遠是制定我們行動的上司!所以只有你單身奔赴大自然的懷抱時,像一個裸體的小孩撲入他母親的懷抱時,你才知道靈魂的愉快是怎樣的,單是活著的快樂是怎樣的,單就呼吸單就走道單就張眼看聳耳聽的幸福是怎樣的。因此你得嚴格的為己,極端的自私,只許你,體魄與性靈,與自然同在一個脈搏里跳動,同在一個音波里起伏,同在一個神奇的宇宙里自得。我們渾樸的天真是像含羞草似的嬌柔,一經(jīng)同伴的抵觸,他就卷了起來,但在澄靜的日光下,和風(fēng)中,他的姿態(tài)是自然的,他的生活是無阻礙的。

  你一個人漫游的時候,你就會在青草里坐地仰臥,甚至有時打滾,因為草的和暖的顏色自然的喚起你童稚的活潑;在靜僻的道上你就會不自主的狂舞,看著你自己的身影幻出種種詭異的變相,因為道旁樹木的陰影在他們紆徐的婆娑里暗示你舞蹈的快樂;你也會信口的歌唱,偶爾記起斷片的音調(diào),與你自己隨口的小曲,因為樹林中的鶯燕告訴你春光是應(yīng)得贊美的;更不必說你的胸襟自然會跟著漫長的山徑開拓,你的心地會看著澄藍的天空靜定,你的思想和著山壑間的水聲,山罅里的泉響,有時一澄到底的清澈,有時激起成章的波動,流,流,流入涼爽的橄欖林中,流入嫵媚的阿諾河去……

  并且你不但不需約伴,每逢這樣的游行,你也不必帶書。書是理想的伴侶,但你應(yīng)得帶書,是在火車上,在你住處的客室里,不是在你獨身漫步的時候。什么偉大的深沉的鼓舞的清明的優(yōu)美的思想的根源不是可以在風(fēng)籟中,云彩里,山勢與地形的地伏里,花草的顏色與香息里尋得?自然是最偉大的一部書,歌德說,在他每一頁的字句里我們讀得最深奧的消息。并且這書上的文字是人人懂得的;阿爾帕斯與五老峰,雷西里與普陀山,萊茵河與揚子江,梨夢湖與西子湖,建蘭與瓊花,杭州西溪的蘆雪與威尼斯夕照的紅潮,百靈與夜鶯,更不提一般黃的黃麥,一般紫的紫藤,一般青的青草同在大地上生長,同在和風(fēng)中波動——他們應(yīng)用的符號是永遠一致的,他們的意義是永遠明顯的,只要你自己性靈上不長瘡瘢,眼不盲,耳不塞,這無形跡的最高等教育便永遠是你的名分,這不取費的最珍貴的補劑便永遠供你的受用,只要你認識了這一部書,你在這世界上寂寞時便不寂寞,窮困時不窮困,苦惱時有安慰,挫折時有鼓勵,軟弱時有督責(zé),迷失時有指南針。

(節(jié)選自《巴黎的鱗爪》,略有改動)

(1)

作者認為,要領(lǐng)略做客山中的妙處,你________,________,不必帶書。

(2)

“扮一個牧童,扮一個漁翁,裝一個農(nóng)夫,裝一個走江湖的吉卜賽人,裝一個獵戶”,世界上的人還有很多,作者為什么偏偏提到這幾種人?為什么用“扮”“裝”這兩個字眼?

(3)

在暢敘如何領(lǐng)略做客山中的妙處之后,作者在最后一段作了怎樣的拓展與深化?

(4)

下列對這篇散文的賞析,不正確的兩項是

A.

胡適曾經(jīng)說過,徐志摩的人生觀只有“愛”“自由”“美”。對愛、對自由、對美的謳歌正是本文的感情基調(diào)。

B.

一個“你”字頻頻出現(xiàn)在文章中,不僅拉近了作者與讀者的心理距離,而且使人如臨其境,得到美的享受。

C.

作者以空間為序,寫澄藍的天空、山罅里的泉響……在對美好自然的描摹之中,含蓄地歌頌生命,禮贊青春。

D.

文章第三段寫山泉,一連用了幾個“流”字,既寫出了山泉的悠長,又寫出了它恢弘的氣勢,營造了物我一體的意境。

E.

這篇文章聯(lián)想豐富、組合自由、氣韻生動,盡管不無“西化”的色彩,但漢語的優(yōu)美得到了淋漓盡致的展示。

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成7—10題

翡冷翠山居閑話  徐志摩

作客山中的妙處,尤在你永不須躊躇你的服色與體態(tài);你不妨搖曳著一頭的蓬草,不妨縱容你滿腮的苔蘚;你愛穿什么就穿什么;扮一個牧童,扮一個漁翁,裝一個農(nóng)夫,裝一個走江湖的吉卜賽人,裝一個獵戶;你再不必提心整理你的領(lǐng)結(jié),你盡可以不用領(lǐng)結(jié),給你的頸根與胸膛一半日的自由,你可以拿一條這邊艷色的長巾包在你的頭上,學(xué)一個太平軍的頭目,或是拜倫那埃及裝的姿態(tài);但最要緊的是穿上你最舊的舊鞋,別管他模樣不佳,他們是頂可愛的好友,他們承著你的體重卻不叫你記起你還有一雙腳在你的底下。

這樣的玩項好是不要約伴,因為有了伴多少總得叫你分心。平常我們從自己家里走到朋友的家里,或是我們執(zhí)事的地方,那無非是在同一個大牢里從一間獄室移到另一間獄室去,拘束永遠跟著我們,自由永遠尋不到我們;但在這春夏間美秀的山中或鄉(xiāng)間你要是有機會獨身閑逛時,那才是你福星高照的時候,那才是你實際領(lǐng)受,親口嘗味,自由與自在的時候,那才是你肉體與靈魂行動一致的時候;朋友們,我們多長一歲年紀往往只是加重我們頭上的枷,加緊我們腳脛上的鏈,我們見小孩子在草里在沙堆里在淺水里打滾作樂,或是看見小貓追他自己的尾巴,何嘗沒有羨慕的時候,但我們的枷,我們的鏈永遠是制定我們行動的上司!所以只有你單身奔赴大自然的懷抱時,像一個裸體的小孩撲入他母親的懷抱時,你才知道靈魂的愉快是怎樣的,單是活著的快樂是怎樣的,單就呼吸單就走道單就張眼看聳耳聽的幸福是怎樣的。因此你得嚴格的為己,極端的自私,只許你,體魄與性靈,與自然同在一個脈搏里跳動,同在一個音波里起伏,同在一個神奇的宇宙里自得。我們渾樸的天真是像含羞草似的嬌柔,一經(jīng)同伴的抵觸,他就卷了起來,但在澄靜的日光下,和風(fēng)中,他的姿態(tài)是自然的,他的生活是無阻礙的。

你一個人漫游的時候,你就會在青草里坐地仰臥,甚至有時打滾,因為草的和暖的顏色自然的喚起你童稚的活潑;在靜僻的道上你就會不自主的狂舞,看著你自己的身影幻出種種詭異的變相,因為道旁樹木的陰影在他們紆徐的婆娑里暗示你舞蹈的快樂;你也會得信口的歌唱,偶爾記起斷片的音調(diào),與你自己隨口的小曲,因為樹林中的鶯燕告訴你春光是應(yīng)得贊美的;更不必說你的胸襟自然會跟著曼長的山徑開拓,你的心地會看著澄藍的天空靜定,你的思想和著山壑間的水聲,山罅里的泉響,有時一澄到底的清澈,有時激起成章的波動,流,流,流入涼爽的橄欖林中,流入嫵媚的阿諾河去……

并且你不但不須約伴,每逢這樣的游行,你也不必帶書。書是理想的伴侶,但你應(yīng)得帶書,是在火車上,在你住處的客室里,不是在你獨身漫步的時候。什么偉大的深沉的鼓舞的清明的優(yōu)美的思想的根源不是可以在風(fēng)籟中,云彩里,山勢與地形的地伏里,花草的顏色與香息里尋得?自然是最偉大的一部書,歌德說,在他每一頁的字句里我們讀得最深奧的消息。并且這書上的文字是人人懂得的;阿爾帕斯與五老峰,雪西里與普陀山,萊茵河與揚子江,梨夢湖與西子湖,建蘭與瓊花,杭州西溪的蘆雪與威尼斯夕照的紅潮,百靈與夜鶯,更不提一般黃的黃麥,一般紫的紫藤,一般青的青草同在大地上生長,同在和風(fēng)中波動——他們應(yīng)用的符號是永遠一致的,他們的意義是永遠明顯的,只要你自己性靈上不長瘡瘢,眼不盲,耳不塞,這無行跡的最高等教育便永遠是你的名分,這不取費的最珍貴的補劑便永遠供你的受用,只要你認識了這一部書,你在這世界上寂寞時便不寂寞,窮困時不窮困,苦惱時有安慰,挫折時有鼓勵,軟弱時有督責(zé),迷失時有南針。

(節(jié)選自《巴黎的鱗爪》,略有改動)

7.填空。(2分)

作者認為,要領(lǐng)略作客山中的妙處,你                  ,                  ,不必帶書。

8.按照要求,回答問題。(6分)

“扮一個牧童,扮一個漁翁,裝一個農(nóng)夫,裝一個走江湖的吉卜賽人,裝一個獵戶”,世界上的人還有很多,作者為什么偏偏提到這幾種人?為什么用“扮”、“裝”這兩個字眼?

答:                                                                                           

                                                                                                  

9.在暢敘如何領(lǐng)略作客山中的妙處之后,作者在最后一段做了怎樣的拓展與深化?(6分)

答:                                                                                           

                                                                                                  

                                                                                                  

10.下列對這篇散文的賞析,不正確的兩項是(4分)        

A.胡適曾經(jīng)說過,徐志摩的人生觀只有“愛”、“自由”、“美”。對愛、對自由、對美的謳歌正是本文的感情基調(diào)。

B.一個“你”字頻頻出現(xiàn)在文章中,不僅拉近了作者與讀者的心理距離,而且使人如臨其境,得到美的享受。

C.作者以空間為序,寫澄藍的天空、山罅里的泉響……在對美好自然的描摹之中,含蓄地歌頌生命、禮贊青春。

D.文章第三段寫山泉,一連用了幾個“流”字,既寫出了山泉的悠長,又寫出了它恢弘的氣勢,營造了物我一體的意境。

E.這篇文章聯(lián)想豐富、組合自由、氣韻生動,盡管不無“西化”的色彩,但漢語的優(yōu)美得到了淋漓盡致的展示。

查看答案和解析>>

科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成下列各題。

翡冷翠山居閑話    徐志摩

 

作客山中的妙處,尤在你永不須躊躇你的服色與體態(tài);你不妨搖曳著一頭的蓬草,不妨縱容你滿腮的苔蘚;你愛穿什么就穿什么;扮一個牧童,扮一個漁翁,裝一個農(nóng)夫,裝一個走江湖的吉卜賽人,裝一個獵戶;你再不必提心整理你的領(lǐng)結(jié),你盡可以不用領(lǐng)結(jié),給你的頸脖根與胸膛一半日的自由,你可以拿一條這邊艷色的長巾包在你的頭上,學(xué)一個太平軍的頭目,或是拜倫那埃及裝的姿態(tài);但最要緊的是穿上你最舊的舊鞋,別管他模樣不佳,他們是頂可愛的好友,他們承著你的體重卻不叫你記起你還有一雙腳在你的底下。

這樣的玩頂好是不要約伴,因為有了伴多少總得叫你分心。平常我們從自己家里走到朋友的家里,或是我們執(zhí)事的地方,那無非是在同一個大牢里從一間獄室移到另一間獄室去,拘束永遠跟著我們,自由永遠尋不到我們;但在這春夏間美秀的山中或鄉(xiāng)間你要是有機會獨身閑逛時,那才是你福星高照的時候,那才是你實際領(lǐng)受,親口嘗味,自由與自在的時候,那才是你肉體與靈魂行動一致的時候;朋友們,我們多長一歲年紀往往只是加重我們頭上的枷,加緊我們腳脛上的鏈,我們見小孩子在草里在沙堆里在淺水里打滾作樂,或是看見小貓追他自己的尾巴,何嘗沒有羨慕的時候,但我們的枷,我們的鏈永遠是制定我們行動的上司!所以只有你單身奔赴大自然的懷抱時,像一個裸體的小孩撲入他母親的懷抱時,你才知道靈魂的愉快是怎樣的,單是活著的快樂是怎樣的,單就呼吸單就走道單就張眼看聳耳聽的幸福是怎樣的。因此你得嚴格的為己,極端的自私,只許你,體魄與性靈,與自然同在一個脈搏里跳動,同在一個音波里起伏,同在一個神奇的宇宙里自得。我們渾樸的天真是像含羞草似的嬌柔,一經(jīng)同伴的抵觸,他就卷了起來,但在澄靜的日光下,和風(fēng)中,他的姿態(tài)是自然的,他的生活是無阻礙的。

    你一個人漫游的時候,你就會在青草里坐地仰臥,甚至有時打滾,因為草的和暖的顏色自然的喚起你童稚的活潑;在靜僻 的道上你就會不自主的狂舞,看著你自己的身影幻出種種詭異的變相,因為道旁樹木的陰影在他們紆徐的婆娑里暗示你舞蹈的快樂;你也會得信口的歌唱,偶爾記起斷片的音調(diào),與你自己隨口的小曲,因為樹林中的鶯燕告訴你春光是應(yīng)得贊美的;更不必說你的胸襟自然會跟著曼長的山徑開拓,你的心地會看著澄藍的天空靜定,你的思想和著山壑間的水聲,山罅里的泉響,有時一澄到底的清澈,有時激起成章的波動,流,流,流入涼爽的橄欖林中,流入嫵媚的阿諾河去……

    并且你不但不須約伴,每逢這樣的游行,你也不必帶書。書是理想的伴侶,但你應(yīng)得帶書,是在火車上,在你住處的客室里,不是在你獨身漫步的時候。什么偉大的深沉的鼓舞的清明的優(yōu)美的思想的根源不是可以在風(fēng)籟中,云彩里,山勢與地形的地伏里,花草的顏色與香息里尋得?自然是最偉大的一部書,歌德說,在他每一頁的字句里我們讀得最深奧的消息。并且這書上的文字是人人懂得的;阿爾帕斯與五老峰,雪西里與普陀山,萊茵河與揚子江,梨夢湖與西子湖,建蘭與瓊花,杭州西溪的蘆雪與威尼斯夕照的紅潮,百靈與夜鶯,更不提一般黃的黃麥,一般紫的紫藤,一般青的青草同在大地上生長,同在和風(fēng)中波動——他們應(yīng)用的符號是永遠一致的,他們的意義是永遠明顯的,只要你自己性靈上不長瘡瘢,眼不盲,耳不塞,這無行跡的最高等教育便永遠是你的名分,這不取費的最珍貴的補劑便永遠供你的受用,只要你認識了這一部書,你在這世界上寂寞時便不寂寞,窮困時不窮困,苦惱時有安慰,挫折時有鼓勵,軟弱時有督責(zé),迷失時有南針。                  

(節(jié)選自《巴黎的鱗爪》,略有改動)

根據(jù)文章內(nèi)容填空

作者認為,要領(lǐng)略作客山中的妙處,你                             ,

                                         ,不必帶書。

“扮一個牧童,扮一個漁翁,裝一個農(nóng)夫,裝一個走江湖的吉卜賽人,裝一個獵戶”,世界上的人還有很多,作者為什么偏偏提到這幾種人?為什么用“扮”、“裝”這兩個字眼?

在暢敘如何領(lǐng)略作客山中的妙處之后,作者在最后一段做了怎樣的拓展與深化?

下列對這篇散文的賞析,不正確的兩項是(             )

A.胡適曾經(jīng)說過,徐志摩的人生觀只有“愛”、“自由”、“美”。對愛、對自由、對美的謳歌正是本文的感情基調(diào)。

B.一個“你”字頻頻出現(xiàn)在文章中,不僅拉近了作者與讀者的心理距離,而且使人如臨其境,得到美的享受。

C.作者以空間為序,寫澄藍的天空、山罅里的泉響……在對美好自然的描摹之中,含蓄地歌頌生命、禮贊青春。

D.文章第三段寫山泉,一連用了幾個“流”字,既寫出了山泉的悠長,又寫出了它恢弘的氣勢,營造了物我一體的意境。

E.這篇文章聯(lián)想豐富、組合自由、氣韻生動,盡管不無“西化”的色彩,但漢語的優(yōu)美得到了淋漓盡致的展示。

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科目:gzyw 來源:2013-2014學(xué)年吉林省延邊州高三下學(xué)期質(zhì)量檢測語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面問題。(25分)

面 壁 敦 煌               盧賢生

當(dāng)年大千由上海遷往蘇州網(wǎng)師園時,同住園內(nèi)的葉恭綽對大千的幫助與影響很大。葉恭綽是我國著名書畫家和收藏家,他對大千說:“人物畫一脈,自吳道子、李公麟后已成絕響,仇實父失之軟媚、陳老蓮失之詭譎,有清三百年,更無一人焉?!辈⒘袼艞壔ɑ苌剿?,專攻人物,振此頹風(fēng)。所以大千也說,他“西去流沙,寢食于莫高、榆林二石室者近三年,臨撫魏、隋、唐、宋壁畫三百幀,皆先生啟之也”。之后,在國民黨政府檢察院任職的馬文彥,也曾多次向大千介紹敦煌石窟壁畫,大千自己又查閱了一批資料,遂決定去探尋中國繪畫的藝術(shù)淵源,以發(fā)揚光大。

1941年3月,大千第一次踏上赴敦煌的征途。經(jīng)過一個多月的長途跋涉,終于來到了莫高窟,在莫高窟附近的一個破廟里住下后,便帶領(lǐng)幫工和隨行的士兵清理積沙,修路開道,經(jīng)過五個月的艱苦工作,總共為309個洞窟進行記錄和編號。由于生活用品準備不足,人少力薄,以及畫布和顏料等畫具臨摹效果不佳,大千一行不得不于年底返回蘭州,籌集人馬,補充物品,作長期打算。1942年3月,大千率子張心智以及差廚等一行9人,從西寧包租—輛卡車,第二次來到敦煌。

臨摹敦煌壁畫工作是十分艱巨的,為了加快進度和保證質(zhì)量,大千在朋友擔(dān)保下,獲得青海主管特準,親往塔爾寺以每月50塊大洋雇到此前認識的5位喇嘛畫師。他們專為大千磨制顏料、縫制畫布、燒制木炭條。為使臨畫色彩亮麗無比而歷久不變,并能使所臨壁畫恢復(fù)如初,大千所使用的顏料多為石青、石綠、朱砂等礦物質(zhì),這些珍貴的顏料來自于西藏,每斤價格在40至50兩銀子之間,而且每種都在100斤以上。顏料經(jīng)精工細磨后才能使用。大千所用畫布大到數(shù)丈,喇嘛畫師拼接縫制畫布更是拿手絕活,往往是天衣無縫,不露痕跡。畫布需抹上膠水,填平布孔,再打磨7次,方能下筆。

洞窟內(nèi)光線暗淡,有時他們借著日光,用—塊鏡子反射入窟內(nèi)進行臨摹。但多數(shù)時間是一手秉燭或提燈,一手握筆,有時手持電筒反復(fù)觀看多次,才能畫上一筆。洞窟里空氣滯悶,呆上半天,人就覺得頭昏腦脹。深而大的石窟更是陰冷潮濕。夏天要穿棉衣,冬天則滴水成冰,無法工作。在高大的洞窟里臨摹,還必須搭梯而上。碰到藻井或離地面很近的壁畫,只能仰面或側(cè)身而臥,上下反復(fù),時臥時起,不久就使人汗流浹背。即使這樣,面對歷經(jīng)千年的敦煌壁畫,他也曾風(fēng)趣地說:“有不少女體菩薩,雖然明知是壁畫,但仍然可以使你怦然心動。”

1943年5月,大千別了莫高窟,伴隨著駝鈴聲,向榆林窟進發(fā)。榆林窟,俗稱“萬佛峽”,位于安西縣城南約200華里處,它與莫高窟、西千佛洞和水峽口小千佛洞都是獨立的石窟群。由于它們的壁畫和雕塑的時代特點與藝術(shù)風(fēng)格很相近,同屬一個體系,所以統(tǒng)稱為“敦煌石窟藝術(shù)”。大千曾數(shù)次前往榆林窟觀摩、考察。雖然榆林窟的壁畫在數(shù)量上遠不能與莫高窟相比,但其藝術(shù)水平則完全可與莫高窟媲美。經(jīng)過一個月的艱苦工作,大千一行在榆林窟共臨摹壁畫10余幅。其中一幅《盧舍那佛》成為大千榆林窟之行的得意之作,從而為大千的敦煌之行畫上了句號。

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①他們從成都出發(fā),途經(jīng)蘭州,進入戈壁灘邊緣的安西后,又換乘駱駝繼續(xù)前進。他們坐汽車,一千里的路程走了1個多月。在風(fēng)沙彌漫中他們又騎著駱駝走完了最后一百里路,風(fēng)餐露宿了三天三夜,才到達了目的地——敦煌莫高窟。(湯子祺《張大千與敦煌》)

②就在張大千全神貫注地臨摹壁畫的時候,有人告了張大千一狀,說他在敦煌污損、毀壞壁畫。當(dāng)時的國民黨行政院行文敦煌縣政府對張大千進行勸阻。敦煌縣政府立即派人前來調(diào)查,發(fā)現(xiàn)張大千所做并非如謠言所說,也就不了了之。(湯子祺《張大千與敦煌》)

③這次來敦煌一切費用都由自己擔(dān)負,長期在敦煌,從經(jīng)濟上說,只有出,沒有入,不僅在敦煌要用錢,四川家里一大家人要吃飯,怎么辦?這些實際問題給父親帶來很大的壓力。…… 父親晚上回到上寺住處,還要作畫寄回成都,經(jīng)好友肖翼之、楊孝慈二位先生變賣后,來維持這里的龐大開支。(張心智《中華文史資料文庫·大千敦煌行》)

④父親臨摹壁畫嚴肅認真,臨摹每一幅壁畫都要找同一時代同樣內(nèi)容的壁畫互相對照參考。他說,相互參考可以使我們臨摹得更準確一些。我和李復(fù)等人的分工是每人著一種顏色,和現(xiàn)在的流水作業(yè)法相似。                                      (張心智《中華文史資料文庫·大千敦煌行》)

1.下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)

A.葉恭綽曾對張大千說吳道子、李公麟之后,中國人物畫壇就再無大家出現(xiàn),仇實父不夠軟媚,陳老蓮不夠詭譎,并以此勉勵他擔(dān)當(dāng)重振人物畫壇的重任。

B.本文敘寫了張大千探訪敦煌的過程,讓讀者從另一個角度了解大師鮮為人知的經(jīng)歷,給人啟示。特別是他善納人言,為了祖國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的傳承,克服重重困難的精神更值得人們敬仰。

C.1941年3月,張大千第一次踏上赴敦煌的征程,對石窟進行了記錄和編號,由于生活用品不足,被迫于年底返回蘭州。

D.“有不少女體菩薩,雖然明知是壁畫,但仍然可以使你怦然心動。”從張大千的這句感言中可見敦煌壁畫行神兼?zhèn)?,光彩照人,實為罕見的藝術(shù)精品。

E.榆林窟與莫高窟、西千佛洞和水峽口小千佛洞稱為“敦煌石窟藝術(shù)”,因為它們相鄰,且壁畫和雕塑的時代特點與藝術(shù)風(fēng)格非常相近,并同屬一個體系。

2.張大千臨摹敦煌壁畫,為了加快進度和保證質(zhì)量,他采取了哪些措施?請結(jié)合材料簡要分析。(6分)

3.張大千敦煌之行遇到過哪些困難?請結(jié)合材料簡要分析。(6分)

4.成功是需要條件的,而張大千能為自己的敦煌之行畫上圓滿的句號,其中的原因是什么?請結(jié)合材料,談?wù)勀愕目捶?。?分)

 

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科目:gzyw 來源:2012年魯教版高中語文必修二《再別康橋》練習(xí)卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題。

翡冷翠山居閑話

徐志摩

作客山中的妙處,尤在你永不須躊躇你的服色與體態(tài);你不妨搖曳著一頭的蓬草,不妨縱容你滿腮的苔蘚;你愛穿什么就穿什么:扮一個牧童,扮一個漁翁,裝一個農(nóng)夫,裝一個走江湖的吉卜賽人,裝一個獵戶;你再不必提心整理你的領(lǐng)結(jié),你盡可以不用領(lǐng)結(jié),給你的頸根與胸膛一半日的自由,你可以拿一條這邊艷色的長巾包在你的頭上,學(xué)一個太平軍的頭目,或是拜倫那埃及裝的姿態(tài);但最要緊的是穿上你最舊的舊鞋,別管他模樣不佳,他們是頂可愛的好友,他們承著你的體重卻不叫你記起你還有一雙腳在你的底下。

這樣的玩頂好是不要約伴,因為有了伴多少總得叫你分心。平常我們從自己家里走到朋友的家里,或是我們執(zhí)事的地方,那無非是在同一個大牢里從一間獄室移到另一間獄室去,拘束永遠跟著我們,自由永遠尋不到我們;但在這春夏間美秀的山中或鄉(xiāng)間你要是有機會獨身閑逛時,那才是你福星高照的時候,那才是你實際領(lǐng)受,親口嘗味,自由與自在的時候,那才是你肉體與靈魂行動一致的時候;朋友們,我們多長一歲年紀往往只是加重我們頭上的枷,加緊我們腳脛上的鏈,我們見小孩子在草里在沙堆里在淺水里打滾作樂,或是看見小貓追他自己的尾巴,何嘗沒有羨慕的時候,但我們的枷,我們的鏈永遠是制定我們行動的上司!所以只有你單身奔赴大自然的懷抱時,像一個裸體的小孩撲入他母親的懷抱時,你才知道靈魂的愉快是怎樣的,單是活著的快樂是怎樣的,單就呼吸單就走道單就張眼看聳耳聽的幸福是怎樣的。因此你得嚴格的為己,極端的自私,只許你,體魄與性靈,與自然同在一個脈搏里跳動,同在一個音波里起伏,同在一個神奇的宇宙里自得。我們渾樸的天真是像含羞草似的嬌柔,一經(jīng)同伴的抵觸,他就卷了起來,但在澄靜的日光下,和風(fēng)中,他的姿態(tài)是自然的,他的生活是無阻礙的。

你一個人漫游的時候,你就會在青草里坐地仰臥,甚至有時打滾,因為草的和暖的顏色自然地喚起你童稚的活潑;在靜僻的道上你就會不自主的狂舞,看著你自己的身影幻出種種詭異的變相,因為道旁樹木的陰影在他們紆徐的婆娑里暗示你舞蹈的快樂;你也會得信口的歌唱,偶爾記起斷片的音調(diào),與你自己隨口的小曲,因為樹林中的鶯燕告訴你春光是應(yīng)得贊美的;更不必說你的胸襟自然會跟著漫長的山徑開拓,你的心地會看著澄藍的天空靜定,你的思想和著山壑間的水聲,山罅里的泉響,有時一澄到底的清澈,有時激起成章的波動,流,流,流入涼爽的橄欖林中,流入嫵媚的阿諾河去……

并且你不但不須約伴,每逢這樣的游行,你也不必帶書。書是理想的伴侶,但你應(yīng)得帶書,是在火車上,在你住處的客室里,不是在你獨身漫步的時候。什么偉大的深沉的鼓舞的清明的優(yōu)美的思想的根源不是可以在風(fēng)籟中,云彩里,山勢與地形的地伏里,花草的顏色與香息里尋得?自然是最偉大的一部書,歌德說,在他每一頁的字句里我們讀得最深奧的消息。并且這書上的文字是人人懂得的;阿爾帕斯與五老峰,雪西里與普陀山,萊茵河與揚子江,梨夢湖與西子湖,建蘭與瓊花,杭州西溪的蘆雪與威尼斯夕照的紅潮,百靈與夜鶯,更不提一般黃的黃麥,一般紫的紫藤,一般青的青草同在大地上生長,同在和風(fēng)中波動——他們應(yīng)用的符號是永遠一致的。他們的意義是永遠明顯的,只要你自己性靈上不長瘡瘢,眼不盲,耳不塞,這無形跡的最高等教育便永遠是你的名分,這不取費的最珍貴的補劑便永遠供你的受用;只要你認識了這一部書,你在這世界上寂寞時便不寂寞,窮困時不窮困,苦惱時有安慰,挫折時有鼓勵,軟弱時有督責(zé),迷失時有指南針。

(節(jié)選自《巴黎的鱗爪》,略有改動)

1.根據(jù)文意填空。

作者認為,要領(lǐng)略作客山中的妙處,你___________________,___________________,不必帶書。

2.“扮一個牧童,扮一個漁翁,裝一個農(nóng)夫,裝一個走江湖的吉卜賽人,裝一個獵戶”,世界上的人還有很多,作者為什么偏偏提到這幾種人?為什么用“扮”“裝”這兩個字眼?

3.在暢敘如何領(lǐng)略作客山中的妙處之后,作者在最后一段做了怎樣的拓展與深化?

4.下列對這篇散文的賞析,不正確的兩項是(   )

A.胡適曾經(jīng)說過,徐志摩的人生觀只有“愛”“自由”“美”。對愛、對自由、對美的謳歌正是本文的感情基調(diào)。

B.一個“你”字頻頻出現(xiàn)在文章中,不僅拉近了作者與讀者的心理距離,而且使人如臨其境,得到美的享受。

C.作者以空間為序,寫澄藍的天空、山罅里的泉響……在對美好自然的描摹之中,含蓄地歌頌生命、禮贊青春。

D.文章第三段寫山泉,一連用了幾個“流”字,既寫出了山泉的悠長,又寫出了它恢弘的氣勢,營造了物我一體的意境。

E.這篇文章聯(lián)想豐富、組合自由、氣韻生動,盡管不無“西化”的色彩,但漢語的優(yōu)美得到了淋漓盡致的展示。

 

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科目:gzyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面的問題。
煮茶品日月
查 干
①由靜而思、由思而憂、由憂而茶。
②此刻,我正沉浸在這樣一種心緒里,陪伴我的只有這一杯雁蕩毛峰茶。
③說起茶事,環(huán)境、內(nèi)涵、心態(tài)三要素,缺一不可。我的飲茶習(xí)慣與大眾沒有什么不同。首先,將玻璃杯洗刷干凈、用沸水燙過,放茶、倒入最佳溫度的水,待清香繞至杯口,擴散于陋室,就端起茶杯來輕輕地去嗅。這時的茶葉,開始緩緩下沉、立定,似《天鵝湖》里的白天鵝,詩意地旋轉(zhuǎn)。茶美人在陽光的撫慰下,顯得鮮綠無比,情態(tài)動人。再后,一口小抿,要以舌尖去幽幽探察茶中春秋。假若斯時,有一股精氣在喉嚨里浮動,那便是品茶的最佳時刻。這,不屬于茶道,是平民百姓如我者,常用的飲茶方法。
④有關(guān)茶事,記憶有二。28年前的一個仲春,我與友人結(jié)伴坐在西湖岸邊一個臨水的茶亭里,要得明前龍井一壺,細細地品來。那種甘美清爽的獨特滋味,至今仍使我飄然欲仙。在神思朦朧里,也是頭一回領(lǐng)略了具有人文情結(jié)的蘇堤和白堤。感覺到它們在茶的芳香里游動不已,好似兩條春水中的青蛇。這一番美妙的錯覺,至今使我堅信,茶會給靜物予動感。
⑤3年前,也是在杭州,只是季節(jié)不同。當(dāng)時,十月桂花飄滿杭城,在綢質(zhì)的西湖水面,一片秋水氤氳。從千年古剎靈隱寺里不斷傳出悠揚的鐘聲,而鐘聲里的茶樹玉然婷立,似相識又有些陌生。
⑥就在此刻,靈隱寺的晚鐘轟然蕩來,我猛然吟出詩魔洛夫名詩《金龍禪寺》的第一句:“晚鐘/是游客下山的小路?!边@好似洛夫詩兄為我此時的感悟而寫來的。
⑦從飲到品,茶有幾千年的文明歷史。茶事,以道德修養(yǎng)為本,其操作過程,也是東方式的典雅,具有很濃的儒家、道家理念在其中。每一次的品茶過程就是一個自我靈魂的觀照過程。茶事,以靜為魂,最忌沸沸揚揚、浮浮躁躁。沒有了一個雅字,茶事就失去了本質(zhì)意義。這便是茶事與酒事的差別。
⑧在上世紀80年代末90年代初的那幾年里,我曾經(jīng)著了魔似地與妻騎自行車往返于北京安定門和香山櫻桃溝之間。目的只有一個,到那里的清泉茶莊喝茶。若遇無風(fēng)的好天氣,安定門到櫻桃溝只需不到兩個小時的工夫。初春,在鳥歌的婉轉(zhuǎn)和山溪的幽長里,櫻桃花香溢滿了整個櫻桃溝山野。在這樣一處老林野莽之地,居然有這樣一所可聆聽天籟之聲的茶莊,何不來此當(dāng)一回神仙呢?
⑨此處有位趙姓老者,日夜獨守山林與茶莊。他人很瘦弱,但大度風(fēng)趣樂觀。一來二去,我們成了忘年交。他人在似仙非仙之間,如若不食人間煙火,無疑,他就是櫻桃溝之神了??磥?,環(huán)境造人并非虛話。
⑩常常,我?guī)ズ镁?,他拿出好茶,邊聊邊飲,活像和合二仙。與他談天論地,品茶聆泉成為我當(dāng)時最好的休閑方式。此處,高樹遮陽山風(fēng)送涼,松鼠們追逐于頭頂之樹,山鵲子遠方高歌低吟。此番游興,能不使人流連忘返嗎?
⑾如果說,酒使人瘋狂或沉淪,茶則能使人清明頓悟安詳。憂而茶,那是不假。但茶不會使人失望、失態(tài)、失魂。茶之內(nèi)涵妙不可言,茶使人變得從容、有情。而這,恰恰又是現(xiàn)代社會所缺失的。
⑿唐詩人王維獨自吟哦:“人閑桂花落,夜靜春山空?!奔偃缭谝粋€仲春之夜,來此清泉茶莊,也閑閑地去凝視那月光下的櫻桃花,飄然落于溪里的美態(tài),那會是一種怎樣的詩情和畫意呢?只可惜,我的老友清泉茶莊主人年前已仙逝,也不知茶莊如今是何人在主持?我不敢再來這里飲茶,唯恐觸景生悲,不能自已。
(摘編自《人民日報》)
【小題1】下列對作品的概括與分析,不正確的兩項是(5分)

A.文章圍繞“環(huán)境”“內(nèi)涵”“心態(tài)”這茶事三要素來組織材料并展開敘寫,材料豐富,思路清晰。
B.第③段以“白天鵝”“美人”為喻,描繪了茶葉在注有熱水的杯中旋轉(zhuǎn)的優(yōu)美動態(tài)和動人情態(tài)。
C.第⑥段運用擬人手法來描寫靈隱寺的鐘聲,用一“轟然蕩來”寫出了鐘聲給作者帶來的震撼。
D.文中介紹“趙姓老者”時,刻意隱去其名字,含蓄表達了作者避世索居、求仙向道的內(nèi)心追求。
E.文章以茶為線索,在敘事寫人中體現(xiàn)了作者對茶的喜愛與贊美,也融入了對現(xiàn)實人生的思考。
【小題2】最后一段引用王維的詩句,有何作用?請簡要說明。(4分)
【小題3】標題“煮茶品日月”意蘊豐富,請根據(jù)文本簡要探析。(6分)

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科目:gzyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面問題。(25分)
面 壁 敦 煌              盧賢生
當(dāng)年大千由上海遷往蘇州網(wǎng)師園時,同住園內(nèi)的葉恭綽對大千的幫助與影響很大。葉恭綽是我國著名書畫家和收藏家,他對大千說:“人物畫一脈,自吳道子、李公麟后已成絕響,仇實父失之軟媚、陳老蓮失之詭譎,有清三百年,更無一人焉?!辈⒘袼艞壔ɑ苌剿?,專攻人物,振此頹風(fēng)。所以大千也說,他“西去流沙,寢食于莫高、榆林二石室者近三年,臨撫魏、隋、唐、宋壁畫三百幀,皆先生啟之也”。之后,在國民黨政府檢察院任職的馬文彥,也曾多次向大千介紹敦煌石窟壁畫,大千自己又查閱了一批資料,遂決定去探尋中國繪畫的藝術(shù)淵源,以發(fā)揚光大。
1941年3月,大千第一次踏上赴敦煌的征途。經(jīng)過一個多月的長途跋涉,終于來到了莫高窟,在莫高窟附近的一個破廟里住下后,便帶領(lǐng)幫工和隨行的士兵清理積沙,修路開道,經(jīng)過五個月的艱苦工作,總共為309個洞窟進行記錄和編號。由于生活用品準備不足,人少力薄,以及畫布和顏料等畫具臨摹效果不佳,大千一行不得不于年底返回蘭州,籌集人馬,補充物品,作長期打算。1942年3月,大千率子張心智以及差廚等一行9人,從西寧包租—輛卡車,第二次來到敦煌。
臨摹敦煌壁畫工作是十分艱巨的,為了加快進度和保證質(zhì)量,大千在朋友擔(dān)保下,獲得青海主管特準,親往塔爾寺以每月50塊大洋雇到此前認識的5位喇嘛畫師。他們專為大千磨制顏料、縫制畫布、燒制木炭條。為使臨畫色彩亮麗無比而歷久不變,并能使所臨壁畫恢復(fù)如初,大千所使用的顏料多為石青、石綠、朱砂等礦物質(zhì),這些珍貴的顏料來自于西藏,每斤價格在40至50兩銀子之間,而且每種都在100斤以上。顏料經(jīng)精工細磨后才能使用。大千所用畫布大到數(shù)丈,喇嘛畫師拼接縫制畫布更是拿手絕活,往往是天衣無縫,不露痕跡。畫布需抹上膠水,填平布孔,再打磨7次,方能下筆。
洞窟內(nèi)光線暗淡,有時他們借著日光,用—塊鏡子反射入窟內(nèi)進行臨摹。但多數(shù)時間是一手秉燭或提燈,一手握筆,有時手持電筒反復(fù)觀看多次,才能畫上一筆。洞窟里空氣滯悶,呆上半天,人就覺得頭昏腦脹。深而大的石窟更是陰冷潮濕。夏天要穿棉衣,冬天則滴水成冰,無法工作。在高大的洞窟里臨摹,還必須搭梯而上。碰到藻井或離地面很近的壁畫,只能仰面或側(cè)身而臥,上下反復(fù),時臥時起,不久就使人汗流浹背。即使這樣,面對歷經(jīng)千年的敦煌壁畫,他也曾風(fēng)趣地說:“有不少女體菩薩,雖然明知是壁畫,但仍然可以使你怦然心動?!?br />1943年5月,大千別了莫高窟,伴隨著駝鈴聲,向榆林窟進發(fā)。榆林窟,俗稱“萬佛峽”,位于安西縣城南約200華里處,它與莫高窟、西千佛洞和水峽口小千佛洞都是獨立的石窟群。由于它們的壁畫和雕塑的時代特點與藝術(shù)風(fēng)格很相近,同屬一個體系,所以統(tǒng)稱為“敦煌石窟藝術(shù)”。大千曾數(shù)次前往榆林窟觀摩、考察。雖然榆林窟的壁畫在數(shù)量上遠不能與莫高窟相比,但其藝術(shù)水平則完全可與莫高窟媲美。經(jīng)過一個月的艱苦工作,大千一行在榆林窟共臨摹壁畫10余幅。其中一幅《盧舍那佛》成為大千榆林窟之行的得意之作,從而為大千的敦煌之行畫上了句號。
相關(guān)鏈接:
①他們從成都出發(fā),途經(jīng)蘭州,進入戈壁灘邊緣的安西后,又換乘駱駝繼續(xù)前進。他們坐汽車,一千里的路程走了1個多月。在風(fēng)沙彌漫中他們又騎著駱駝走完了最后一百里路,風(fēng)餐露宿了三天三夜,才到達了目的地——敦煌莫高窟。(湯子祺《張大千與敦煌》)
②就在張大千全神貫注地臨摹壁畫的時候,有人告了張大千一狀,說他在敦煌污損、毀壞壁畫。當(dāng)時的國民黨行政院行文敦煌縣政府對張大千進行勸阻。敦煌縣政府立即派人前來調(diào)查,發(fā)現(xiàn)張大千所做并非如謠言所說,也就不了了之。(湯子祺《張大千與敦煌》)
③這次來敦煌一切費用都由自己擔(dān)負,長期在敦煌,從經(jīng)濟上說,只有出,沒有入,不僅在敦煌要用錢,四川家里一大家人要吃飯,怎么辦?這些實際問題給父親帶來很大的壓力?!?父親晚上回到上寺住處,還要作畫寄回成都,經(jīng)好友肖翼之、楊孝慈二位先生變賣后,來維持這里的龐大開支。(張心智《中華文史資料文庫·大千敦煌行》)
④父親臨摹壁畫嚴肅認真,臨摹每一幅壁畫都要找同一時代同樣內(nèi)容的壁畫互相對照參考。他說,相互參考可以使我們臨摹得更準確一些。我和李復(fù)等人的分工是每人著一種顏色,和現(xiàn)在的流水作業(yè)法相似。                                     (張心智《中華文史資料文庫·大千敦煌行》)
【小題1】下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)

A.葉恭綽曾對張大千說吳道子、李公麟之后,中國人物畫壇就再無大家出現(xiàn),仇實父不夠軟媚,陳老蓮不夠詭譎,并以此勉勵他擔(dān)當(dāng)重振人物畫壇的重任。
B.本文敘寫了張大千探訪敦煌的過程,讓讀者從另一個角度了解大師鮮為人知的經(jīng)歷,給人啟示。特別是他善納人言,為了祖國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的傳承,克服重重困難的精神更值得人們敬仰。
C.1941年3月,張大千第一次踏上赴敦煌的征程,對石窟進行了記錄和編號,由于生活用品不足,被迫于年底返回蘭州。
D.“有不少女體菩薩,雖然明知是壁畫,但仍然可以使你怦然心動?!睆膹埓笄У倪@句感言中可見敦煌壁畫行神兼?zhèn)洌獠收杖?,實為罕見的藝術(shù)精品。
E.榆林窟與莫高窟、西千佛洞和水峽口小千佛洞稱為“敦煌石窟藝術(shù)”,因為它們相鄰,且壁畫和雕塑的時代特點與藝術(shù)風(fēng)格非常相近,并同屬一個體系。
【小題2】張大千臨摹敦煌壁畫,為了加快進度和保證質(zhì)量,他采取了哪些措施?請結(jié)合材料簡要分析。(6分)
【小題3】張大千敦煌之行遇到過哪些困難?請結(jié)合材料簡要分析。(6分)
【小題4】成功是需要條件的,而張大千能為自己的敦煌之行畫上圓滿的句號,其中的原因是什么?請結(jié)合材料,談?wù)勀愕目捶ā#?分)

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科目:gzyw 來源:2013-2014學(xué)年福建省泉州市高三質(zhì)檢語文試卷 (解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面的問題。

煮茶品日月

查 干

①由靜而思、由思而憂、由憂而茶。

②此刻,我正沉浸在這樣一種心緒里,陪伴我的只有這一杯雁蕩毛峰茶。

③說起茶事,環(huán)境、內(nèi)涵、心態(tài)三要素,缺一不可。我的飲茶習(xí)慣與大眾沒有什么不同。首先,將玻璃杯洗刷干凈、用沸水燙過,放茶、倒入最佳溫度的水,待清香繞至杯口,擴散于陋室,就端起茶杯來輕輕地去嗅。這時的茶葉,開始緩緩下沉、立定,似《天鵝湖》里的白天鵝,詩意地旋轉(zhuǎn)。茶美人在陽光的撫慰下,顯得鮮綠無比,情態(tài)動人。再后,一口小抿,要以舌尖去幽幽探察茶中春秋。假若斯時,有一股精氣在喉嚨里浮動,那便是品茶的最佳時刻。這,不屬于茶道,是平民百姓如我者,常用的飲茶方法。

④有關(guān)茶事,記憶有二。28年前的一個仲春,我與友人結(jié)伴坐在西湖岸邊一個臨水的茶亭里,要得明前龍井一壺,細細地品來。那種甘美清爽的獨特滋味,至今仍使我飄然欲仙。在神思朦朧里,也是頭一回領(lǐng)略了具有人文情結(jié)的蘇堤和白堤。感覺到它們在茶的芳香里游動不已,好似兩條春水中的青蛇。這一番美妙的錯覺,至今使我堅信,茶會給靜物予動感。

⑤3年前,也是在杭州,只是季節(jié)不同。當(dāng)時,十月桂花飄滿杭城,在綢質(zhì)的西湖水面,一片秋水氤氳。從千年古剎靈隱寺里不斷傳出悠揚的鐘聲,而鐘聲里的茶樹玉然婷立,似相識又有些陌生。

⑥就在此刻,靈隱寺的晚鐘轟然蕩來,我猛然吟出詩魔洛夫名詩《金龍禪寺》的第一句:“晚鐘/是游客下山的小路?!边@好似洛夫詩兄為我此時的感悟而寫來的。

⑦從飲到品,茶有幾千年的文明歷史。茶事,以道德修養(yǎng)為本,其操作過程,也是東方式的典雅,具有很濃的儒家、道家理念在其中。每一次的品茶過程就是一個自我靈魂的觀照過程。茶事,以靜為魂,最忌沸沸揚揚、浮浮躁躁。沒有了一個雅字,茶事就失去了本質(zhì)意義。這便是茶事與酒事的差別。

⑧在上世紀80年代末90年代初的那幾年里,我曾經(jīng)著了魔似地與妻騎自行車往返于北京安定門和香山櫻桃溝之間。目的只有一個,到那里的清泉茶莊喝茶。若遇無風(fēng)的好天氣,安定門到櫻桃溝只需不到兩個小時的工夫。初春,在鳥歌的婉轉(zhuǎn)和山溪的幽長里,櫻桃花香溢滿了整個櫻桃溝山野。在這樣一處老林野莽之地,居然有這樣一所可聆聽天籟之聲的茶莊,何不來此當(dāng)一回神仙呢?

⑨此處有位趙姓老者,日夜獨守山林與茶莊。他人很瘦弱,但大度風(fēng)趣樂觀。一來二去,我們成了忘年交。他人在似仙非仙之間,如若不食人間煙火,無疑,他就是櫻桃溝之神了??磥?,環(huán)境造人并非虛話。

⑩常常,我?guī)ズ镁?,他拿出好茶,邊聊邊飲,活像和合二仙。與他談天論地,品茶聆泉成為我當(dāng)時最好的休閑方式。此處,高樹遮陽山風(fēng)送涼,松鼠們追逐于頭頂之樹,山鵲子遠方高歌低吟。此番游興,能不使人流連忘返嗎?

⑾如果說,酒使人瘋狂或沉淪,茶則能使人清明頓悟安詳。憂而茶,那是不假。但茶不會使人失望、失態(tài)、失魂。茶之內(nèi)涵妙不可言,茶使人變得從容、有情。而這,恰恰又是現(xiàn)代社會所缺失的。

⑿唐詩人王維獨自吟哦:“人閑桂花落,夜靜春山空?!奔偃缭谝粋€仲春之夜,來此清泉茶莊,也閑閑地去凝視那月光下的櫻桃花,飄然落于溪里的美態(tài),那會是一種怎樣的詩情和畫意呢?只可惜,我的老友清泉茶莊主人年前已仙逝,也不知茶莊如今是何人在主持?我不敢再來這里飲茶,唯恐觸景生悲,不能自已。

(摘編自《人民日報》)

1.下列對作品的概括與分析,不正確的兩項是(5分)

A.文章圍繞“環(huán)境”“內(nèi)涵”“心態(tài)”這茶事三要素來組織材料并展開敘寫,材料豐富,思路清晰。

B.第③段以“白天鵝”“美人”為喻,描繪了茶葉在注有熱水的杯中旋轉(zhuǎn)的優(yōu)美動態(tài)和動人情態(tài)。

C.第⑥段運用擬人手法來描寫靈隱寺的鐘聲,用一“轟然蕩來”寫出了鐘聲給作者帶來的震撼。

D.文中介紹“趙姓老者”時,刻意隱去其名字,含蓄表達了作者避世索居、求仙向道的內(nèi)心追求。

E.文章以茶為線索,在敘事寫人中體現(xiàn)了作者對茶的喜愛與贊美,也融入了對現(xiàn)實人生的思考。

2.最后一段引用王維的詩句,有何作用?請簡要說明。(4分)

3.標題“煮茶品日月”意蘊豐富,請根據(jù)文本簡要探析。(6分)

 

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