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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >下列各類植物中.可以當(dāng)做

下列各類植物中.可以當(dāng)做答案解析

科目:czsw 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在下列各類植物中,可以當(dāng)做檢測(cè)空氣污染程度指示植物的是(  )
A.藻類植物B.苔蘚植物
C.蕨類植物D.都可以作為指示植物

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科目:czsw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列資料,回答問(wèn)題:
二氧化碳和懸浮離子是決定地球溫度以至氣候的關(guān)鍵因素.二氧化碳能吸收太陽(yáng)輻射的紅外線,當(dāng)太陽(yáng)光照射到地球表面時(shí),使地球變暖,這種熱能又以紅外線的形式向太空輻射,再次被二氧化碳吸收,從而使大氣層成為地面的保溫層,起到保溫作用,這就是溫室效應(yīng).能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體稱為溫室氣體,包括二氧化碳、二氧化氮、甲烷、臭氧、氯氟烴等,但主要是二氧化碳,約占60%.
據(jù)氣候?qū)W者分析:在未來(lái)一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6℃,海平面將上升15至95厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏鼝毫?,全球變暖將直接或間接影響數(shù)以億計(jì)人們的生活.
大氣中二氧化碳含量持續(xù)增加的原因主要有以下兩方面:①工廠、汽車、飛機(jī)、輪船等對(duì)化石燃料的大量使用,向大氣中傾放二氧化碳;②森林、草原等植被大面積的破壞.如對(duì)森林的不合理砍伐、毀林開(kāi)荒;對(duì)草原的過(guò)度放牧、過(guò)度開(kāi)墾等,大大降低了植物對(duì)大氣中二氧化碳的調(diào)節(jié)作用.
(1)環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做
生態(tài)因素
生態(tài)因素
,可以分為
生物因素
生物因素
非生物因素
非生物因素
兩類,產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體屬于其中的
非生物因素
非生物因素

(2)地球上的生物和它們生活的環(huán)境的總稱叫做
生物圈
生物圈
,其中的各種生物通過(guò)呼吸作用消耗
氧氣
氧氣
,產(chǎn)生
二氧化碳
二氧化碳
;綠色植物則通過(guò)
光合
光合
作用使二者處于相對(duì)平衡.
(3)根據(jù)以上材料,人類針對(duì)溫室效應(yīng)的積極應(yīng)對(duì)策略有:①減少對(duì)
化石燃料
化石燃料
的大量使用,積極開(kāi)發(fā)新能源;②
植樹(shù)種草(或植樹(shù)造林)
植樹(shù)種草(或植樹(shù)造林)
,提高森林覆蓋率.

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科目:czsw 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀下列資料,回答問(wèn)題:
二氧化碳和懸浮離子是決定地球溫度以至氣候的關(guān)鍵因素.二氧化碳能吸收太陽(yáng)輻射的紅外線,當(dāng)太陽(yáng)光照射到地球表面時(shí),使地球變暖,這種熱能又以紅外線的形式向太空輻射,再次被二氧化碳吸收,從而使大氣層成為地面的保溫層,起到保溫作用,這就是溫室效應(yīng).能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體稱為溫室氣體,包括二氧化碳、二氧化氮、甲烷、臭氧、氯氟烴等,但主要是二氧化碳,約占60%.
據(jù)氣候?qū)W者分析:在未來(lái)一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6℃,海平面將上升15至95厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏鼝毫?,全球變暖將直接或間接影響數(shù)以億計(jì)人們的生活.
大氣中二氧化碳含量持續(xù)增加的原因主要有以下兩方面:①工廠、汽車、飛機(jī)、輪船等對(duì)化石燃料的大量使用,向大氣中傾放二氧化碳;②森林、草原等植被大面積的破壞.如對(duì)森林的不合理砍伐、毀林開(kāi)荒;對(duì)草原的過(guò)度放牧、過(guò)度開(kāi)墾等,大大降低了植物對(duì)大氣中二氧化碳的調(diào)節(jié)作用.
(1)環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做______,可以分為_(kāi)_____和______兩類,產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體屬于其中的______.
(2)地球上的生物和它們生活的環(huán)境的總稱叫做______,其中的各種生物通過(guò)呼吸作用消耗______,產(chǎn)生______;綠色植物則通過(guò)______作用使二者處于相對(duì)平衡.
(3)根據(jù)以上材料,人類針對(duì)溫室效應(yīng)的積極應(yīng)對(duì)策略有:①減少對(duì)______的大量使用,積極開(kāi)發(fā)新能源;②______,提高森林覆蓋率.

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科目:czsw 來(lái)源:四川省期末題 題型:填空題

閱讀下列資料,回答問(wèn)題:
  二氧化碳和懸浮離子是決定地球溫度以至氣候的關(guān)鍵因素。二氧化碳能吸收太陽(yáng)輻射的紅外線,當(dāng)太陽(yáng)光照射到地球表面時(shí),使地球變暖,這種熱能又以紅外線的形式向太空輻射,再次被二氧化碳吸收,從而使大氣層成為地面的保溫層,起到保溫作用,這就是溫室效應(yīng)。能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體稱為溫室氣體,包括二氧化碳、二氧化氮、甲烷、臭氧、氯氟烴等,但主要是二氧化碳,約占60%。
  據(jù)氣候?qū)W者分析:在未來(lái)一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6℃,海平面將上升15至95厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏鼝毫樱蜃兣瘜⒅苯踊蜷g接影響數(shù)以億計(jì)人們的生活。
  大氣中二氧化碳含量持續(xù)增加的原因主要有以下兩方面:①工廠、汽車、飛機(jī)、輪船等對(duì)化石燃料的大量使用,向大氣中傾放二氧化碳;②森林、草原等植被大面積的破壞。如對(duì)森林的不合理砍伐、毀林開(kāi)荒;對(duì)草原的過(guò)度放牧、過(guò)度開(kāi)墾等,大大降低了植物對(duì)大氣中二氧化碳的調(diào)節(jié)作用。
(1)環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做___________,可以分為_(kāi)________和___________兩類,產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體屬于其中的____________。
(2)地球上的生物和它們生活的環(huán)境的總稱叫做___________,其中的各種生物通過(guò)呼吸作用消耗__________,產(chǎn)生___________;綠色植物則通過(guò)___________作用使二者處于相對(duì)平衡。
(3)根據(jù)以上材料,人類針對(duì)溫室效應(yīng)的積極應(yīng)對(duì)策略有:①減少對(duì)___________的大量使用,積極開(kāi)發(fā)新能源;②____________,提高森林覆蓋率。

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科目:czsw 來(lái)源:2005-2006學(xué)年四川省眉山市青神縣七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下列資料,回答問(wèn)題:
二氧化碳和懸浮離子是決定地球溫度以至氣候的關(guān)鍵因素.二氧化碳能吸收太陽(yáng)輻射的紅外線,當(dāng)太陽(yáng)光照射到地球表面時(shí),使地球變暖,這種熱能又以紅外線的形式向太空輻射,再次被二氧化碳吸收,從而使大氣層成為地面的保溫層,起到保溫作用,這就是溫室效應(yīng).能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體稱為溫室氣體,包括二氧化碳、二氧化氮、甲烷、臭氧、氯氟烴等,但主要是二氧化碳,約占60%.
據(jù)氣候?qū)W者分析:在未來(lái)一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6℃,海平面將上升15至95厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏鼝毫樱蜃兣瘜⒅苯踊蜷g接影響數(shù)以億計(jì)人們的生活.
大氣中二氧化碳含量持續(xù)增加的原因主要有以下兩方面:①工廠、汽車、飛機(jī)、輪船等對(duì)化石燃料的大量使用,向大氣中傾放二氧化碳;②森林、草原等植被大面積的破壞.如對(duì)森林的不合理砍伐、毀林開(kāi)荒;對(duì)草原的過(guò)度放牧、過(guò)度開(kāi)墾等,大大降低了植物對(duì)大氣中二氧化碳的調(diào)節(jié)作用.
(1)環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做______,可以分為_(kāi)_____和______兩類,產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體屬于其中的______.
(2)地球上的生物和它們生活的環(huán)境的總稱叫做______,其中的各種生物通過(guò)呼吸作用消耗______,產(chǎn)生______;綠色植物則通過(guò)______作用使二者處于相對(duì)平衡.
(3)根據(jù)以上材料,人類針對(duì)溫室效應(yīng)的積極應(yīng)對(duì)策略有:①減少對(duì)______的大量使用,積極開(kāi)發(fā)新能源;②______,提高森林覆蓋率.

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科目:czsw 來(lái)源: 題型:填空題

9.閱讀下列資料,回答問(wèn)題:
二氧化碳和懸浮離子是決定地球溫度以至氣候的關(guān)鍵因素.二氧化碳能吸收太陽(yáng)輻射的紅外線,當(dāng)太陽(yáng)光照射到地球表面時(shí),使地球變暖,這種熱能又以紅外線的形式向太空輻射,再次被二氧化碳吸收,從而使大氣層成為地面的保溫層,起到保溫作用,這就是溫室效應(yīng).能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體稱為溫室氣體,包括二氧化碳、二氧化氮、甲烷、臭氧、氯氟烴等,但主要是二氧化碳,約占60%.
據(jù)氣候?qū)W者分析:在未來(lái)一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6℃,海平面將上升15至95厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏鼝毫樱蜃兣瘜⒅苯踊蜷g接影響數(shù)以億計(jì)人們的生活.
大氣中二氧化碳含量持續(xù)增加的原因主要有以下兩方面:①工廠、汽車、飛機(jī)、輪船等對(duì)化石燃料的大量使用,向大氣中排放二氧化碳;②森林、草原等植被大面積的破壞.如對(duì)森林的不合理砍伐、毀林開(kāi)荒;對(duì)草原的過(guò)度放牧、過(guò)度開(kāi)墾等,大大降低了植物對(duì)大氣中二氧化碳的調(diào)節(jié)作用.
(1)環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素,可以分為生物因素和非生物因素兩類,產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體屬于其中的非生物因素.
(2)地球上的生物和它們生活的環(huán)境的總稱叫做生物圈,其中的各種生物通過(guò)呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳;綠色植物則通過(guò)光合作用使二者處于相對(duì)平衡.
(3)根據(jù)以上材料,人類針對(duì)溫室效應(yīng)的積極應(yīng)對(duì)策略有:①減少對(duì)化石燃料的大量使用,積極開(kāi)發(fā)新能源;②植樹(shù)種草,提高森林覆蓋率.

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科目:czsw 來(lái)源:2015-2016江蘇省鹽城市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•阜寧縣校級(jí)期末)閱讀下列資料,回答問(wèn)題:

二氧化碳和懸浮離子是決定地球溫度以至氣候的關(guān)鍵因素.二氧化碳能吸收太陽(yáng)輻射的紅外線,當(dāng)太陽(yáng)光照射到地球表面時(shí),使地球變暖,這種熱能又以紅外線的形式向太空輻射,再次被二氧化碳吸收,從而使大氣層成為地面的保溫層,起到保溫作用,這就是溫室效應(yīng).能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體稱為溫室氣體,包括二氧化碳、二氧化氮、甲烷、臭氧、氯氟烴等,但主要是二氧化碳,約占60%.

據(jù)氣候?qū)W者分析:在未來(lái)一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6℃,海平面將上升15至95厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏鼝毫?,全球變暖將直接或間接影響數(shù)以億計(jì)人們的生活.

大氣中二氧化碳含量持續(xù)增加的原因主要有以下兩方面:①工廠、汽車、飛機(jī)、輪船等對(duì)化石燃料的大量使用,向大氣中排放二氧化碳;②森林、草原等植被大面積的破壞.如對(duì)森林的不合理砍伐、毀林開(kāi)荒;對(duì)草原的過(guò)度放牧、過(guò)度開(kāi)墾等,大大降低了植物對(duì)大氣中二氧化碳的調(diào)節(jié)作用.

(1)環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做 ,可以分為 兩類,產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體屬于其中的

(2)地球上的生物和它們生活的環(huán)境的總稱叫做 ,其中的各種生物通過(guò)呼吸作用消耗 ,產(chǎn)生 ;綠色植物則通過(guò) 作用使二者處于相對(duì)平衡.

(3)根據(jù)以上材料,人類針對(duì)溫室效應(yīng)的積極應(yīng)對(duì)策略有:①減少對(duì) 的大量使用,積極開(kāi)發(fā)新能源;② ,提高森林覆蓋率.

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科目:czsw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

資料一:閱讀以下材料,并回答下列問(wèn)題:
A、哺乳期間的母狗為母親不肯喂奶的小老虎當(dāng) 奶媽,并對(duì)小虎關(guān)懷備至.
B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩,用尋找合適的石塊當(dāng)“錘子”和“砧板”砸堅(jiān)果.
C、溫帶和寒帶地區(qū)的青蛙、蛇、刺猬等動(dòng)物,每年冬季都要進(jìn)行冬眠.
D、農(nóng)村的狗看到人們蹲下做出揀石頭的動(dòng)作就會(huì)逃跑.
E、海洋公園里的海豚能進(jìn)行頂球、轉(zhuǎn)圈和跳躍等表演.
F、剛出殼的小鴨子會(huì)自己進(jìn)食和游泳.
(1)上述材料中屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的有:
B、D、E
B、D、E

(2)學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物維持生存有什么意義:
適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力
適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力

(3)除上述實(shí)例外,請(qǐng)你再舉出二種動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為.
先天性行為
:失去幼仔的母狗,會(huì)把無(wú)母的小虎當(dāng)作自己的后代給以撫愛(ài)、哺乳;失去蛋的企鵝會(huì)把鵝卵石當(dāng)作企鵝蛋來(lái)孵化等.
:失去幼仔的母狗,會(huì)把無(wú)母的小虎當(dāng)作自己的后代給以撫愛(ài)、哺乳;失去蛋的企鵝會(huì)把鵝卵石當(dāng)作企鵝蛋來(lái)孵化等.

學(xué)習(xí)行為:
黑猩猩模仿人的行為、蚯蚓走迷宮等
黑猩猩模仿人的行為、蚯蚓走迷宮等

資料二:數(shù)千年的黃土高原,曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人.草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長(zhǎng)空…一派盎然生機(jī);但后來(lái)由于砍伐樹(shù)木、植被破壞,現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺,不毛之地.每年雨季到來(lái),大量泥沙沖進(jìn)黃河,使黃河成為世界上罕見(jiàn)的“懸河”.請(qǐng)你分析:
①該草原生態(tài)系統(tǒng),除了已提到的生物外,還應(yīng)包括:
分解者
分解者

②寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:
“草→鼠→蛇→鷹”或“草→兔→鷹”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐”
“草→鼠→蛇→鷹”或“草→兔→鷹”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐”

③森林生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)要穩(wěn)定,因?yàn)?!--BA-->
森林的植物相對(duì)生命力旺盛,生物的種類多,食物鏈也相對(duì)復(fù)雜
森林的植物相對(duì)生命力旺盛,生物的種類多,食物鏈也相對(duì)復(fù)雜

④看了上述黃土高原遭到破壞你認(rèn)為在“西部大開(kāi)發(fā)”時(shí)應(yīng)注意
經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)并重
經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)并重

⑤假如只有草→兔子→鷹一條食物鏈,綠色植物固定在有機(jī)物中的能量為300千卡,那么鷹最多可以從中獲取
12
12
千卡的能量(能量傳遞率20%).
⑥在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量將維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)叫:
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡

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科目:czsw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列資料,回答問(wèn)題.
脊索動(dòng)物門是動(dòng)物界中最重要的一個(gè)類群,它分為尾索動(dòng)物亞門、頭索動(dòng)物亞門和脊椎動(dòng)物亞門三大類.其中又以脊椎動(dòng)物亞門最為重要,(該亞門中重要的類群由高級(jí)到低級(jí)依次有魚(yú)綱、兩棲綱、爬行綱、鳥(niǎo)綱和哺乳綱.魚(yú)類動(dòng)物常見(jiàn)的有鯽魚(yú)、鯨魚(yú)、鯊魚(yú)、中華鱘等.)兩棲類動(dòng)物的特征是幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,用肺呼吸,也有的能在水中生活.常見(jiàn)的代表動(dòng)物有青蛙、大鯢等.常見(jiàn)的龜、蛇、揚(yáng)子鱷等動(dòng)物都屬于爬行動(dòng)物.鳥(niǎo)類是脊椎動(dòng)物中能飛行的一類動(dòng)物,如丹頂鶴、褐馬雞、朱鹮等珍稀鳥(niǎo)類.哺乳綱是脊椎動(dòng)物亞門中最高等的一類動(dòng)物.該類群中最低等的是單孔目的動(dòng)物,鴨嘴獸就是這一類的代表,能哺乳,它有很多特征像爬行動(dòng)物,如卵生.最高級(jí)的屬靈長(zhǎng)目(如金絲猴、長(zhǎng)臂猿、黑猩猩等),還有偶蹄目(如豬、雙峰駝、鹿、牛、羚羊)和奇蹄目等等,奇蹄目又分馬科、貘科(如貘)和犀科(如獨(dú)角犀)三個(gè)科.馬科現(xiàn)只生存著馬屬的少數(shù)種類,如亞洲的野驢、非洲的斑馬、野馬.其中野馬曾棲息在我國(guó)新疆和蒙古人民共和國(guó)邊境的草原、戈壁、荒漠地帶,善于奔跑.
(1)將以上括號(hào)內(nèi)有錯(cuò)誤的地方找出來(lái),并改正.
(2)綜合以上資料寫出斑馬的分類地位.
動(dòng)物界
動(dòng)物界

脊索動(dòng)物門
脊索動(dòng)物門

亞門
脊椎動(dòng)物亞門
脊椎動(dòng)物亞門

哺乳綱
哺乳綱

奇蹄目
奇蹄目

馬科
馬科

馬屬
馬屬

斑馬
斑馬

(3)從上述資料可以看出,分類單位越大,包含的生物種類就越
,分類單位越小,包含的生物種類就越

(4)野馬、單峰駝、雙峰駝、牛、蛇、青蛙、鯊魚(yú)這七種動(dòng)物中親緣關(guān)系最近的兩種動(dòng)物應(yīng)當(dāng)是
D
D

A.單峰駝和牛    B.單峰駝和野馬
C.野馬和牛      D.單峰駝和雙峰駝
(5)下列哪一組動(dòng)物之間的遺傳物質(zhì)的差異最大?
B
B

A.野驢和野馬       B.獨(dú)角犀與牛     C.野驢與獨(dú)角犀    D.金絲猴與長(zhǎng)臂猿
(6)從以上資料可以推斷出哺乳動(dòng)物是由下列哪一類動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的?
A
A

A.古代的爬行動(dòng)物               B.古代的鳥(niǎo)類
C.古代的哺乳動(dòng)物               D.化石
(7)請(qǐng)說(shuō)出第(6)題中你做出推測(cè)的理由
哺乳動(dòng)物中最原始、最低等的一類動(dòng)物--鴨嘴獸,有很多特征像爬行動(dòng)物,如生殖方式與爬行動(dòng)物一樣,為卵生
哺乳動(dòng)物中最原始、最低等的一類動(dòng)物--鴨嘴獸,有很多特征像爬行動(dòng)物,如生殖方式與爬行動(dòng)物一樣,為卵生

(8)你在植物園或動(dòng)物園參觀和在公園游覽時(shí),一定見(jiàn)過(guò)不少生物的標(biāo)牌.這些標(biāo)牌有利于我們了解各種生物的一些情況,便于我們更好地認(rèn)識(shí)生物.這些標(biāo)牌的主要內(nèi)容有
中文名稱
中文名稱
、
學(xué)名
學(xué)名
、
科名
科名
產(chǎn)地
產(chǎn)地

(9)如果某動(dòng)物園得到了一匹野馬,準(zhǔn)備給它寫一個(gè)標(biāo)牌,你能給幫這個(gè)忙嗎?請(qǐng)?jiān)谙逻叺目ㄆ蠈懮辖榻B野馬的標(biāo)牌內(nèi)容.
(10)脊索動(dòng)物門又分為三個(gè)亞門,如果增加“亞綱”這一分類單位,那么其分類地位應(yīng)處在
C
C

A.綱與門之間    B.綱與亞門之間         C.綱與目之間    D.綱與界之間.

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科目:czsw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2011年3月11日13時(shí)46分,發(fā)生在日本東北的9.0級(jí)大地震引發(fā)了海嘯,海嘯使日本福島第一核電站受損引發(fā)的核泄露引起國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注.分析回答下列相關(guān)問(wèn)題
(1)放射性物質(zhì)在衰變時(shí)會(huì)釋放離子輻射,這種輻射可以對(duì)人體內(nèi)部化學(xué)環(huán)境造成嚴(yán)重傷害,它會(huì)打斷人體組織的各種原子和分子間的化學(xué)鍵,人體會(huì)自動(dòng)對(duì)此作出反應(yīng),嘗試對(duì)這種損害進(jìn)行修復(fù).但有時(shí)候這種傷害將是非常廣泛而嚴(yán)重的,修復(fù)幾乎不可能.并且在自動(dòng)修復(fù)過(guò)程中還存在發(fā)生錯(cuò)誤的可能性.
①各種人群對(duì)核輻射的敏感性排序依次為:胎兒>兒童>青壯年>老人.原因在于核輻射誘發(fā)生物變異的遺傳物質(zhì)是
DNA
DNA
,這種變異能否遺傳
,原因是
遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

②此次核危機(jī)引發(fā)了人們的補(bǔ)碘潮,日美國(guó)家的人們大量購(gòu)買碘化鉀片,在我國(guó)則被少數(shù)不法商人利用誘導(dǎo)了加碘鹽的搶購(gòu)潮.服用碘化鉀片僅可以預(yù)防放射性的I131輻射對(duì)人體的傷害,碘在人體中主要參與甲狀腺激素的合成.人在幼年時(shí)期因甲狀腺受損導(dǎo)致該激素分泌不足,則會(huì)患
呆小癥
呆小癥
.這體現(xiàn)了人體體液調(diào)節(jié)對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)的影響作用.
(2)此次核危機(jī)對(duì)人類和平利用核能是一個(gè)沉重的打擊.一些國(guó)家表示將放棄發(fā)展核能,轉(zhuǎn)而在太陽(yáng)能、風(fēng)能等方面加大開(kāi)發(fā)力度.除能源問(wèn)題外,困擾人類的全球性問(wèn)題還包括溫室效應(yīng)、酸雨等.在我國(guó)境內(nèi),形成酸雨的主要物質(zhì)是
二氧化硫
二氧化硫
.目前,地球大氣中二氧化碳濃度有升高的趨勢(shì),其根本原因是①
生態(tài)植被的破壞
生態(tài)植被的破壞
,②
含碳燃料大量燃燒
含碳燃料大量燃燒

(3)當(dāng)今世界共同提倡“低碳生活”.低碳是指減少二氧化碳的排放.“低碳生活”就是簡(jiǎn)約的生活方式,如節(jié)約用紙、節(jié)約用水等.請(qǐng)你談?wù)勛鳛橐幻袑W(xué)生,我們?cè)鯓硬拍茏龅健暗吞忌睢保?!--BA-->
節(jié)約用電(如隨手關(guān)燈、關(guān)電腦…)、騎自行車、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽(yáng)能熱水器等.
節(jié)約用電(如隨手關(guān)燈、關(guān)電腦…)、騎自行車、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽(yáng)能熱水器等.

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科目:czsw 來(lái)源:2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下面關(guān)于光合作用“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的材料,回答下列問(wèn)題:

材料一:17世紀(jì),海爾蒙特實(shí)驗(yàn).

材料二:18世紀(jì),普里斯特利實(shí)驗(yàn).

材料三:20世紀(jì),希爾的實(shí)驗(yàn).

(1)材料一得出的結(jié)論是 ;材料二得出的結(jié)論是 .請(qǐng)從下列各項(xiàng)中選擇你認(rèn)為正確的選項(xiàng).

A.水分是植物體建造自身的材料

B.光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣

C.植物光合作用需要水

D.綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得渾濁的空氣

(2)當(dāng)有人重復(fù)普利斯特利的實(shí)驗(yàn)時(shí),有人成功了,有人總是失敗,這是什么原因?

(3)因?yàn)閺牟牧先梢缘贸觥肮夂献饔迷谌~綠體中進(jìn)行”的結(jié)論.你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?

如果你認(rèn)為不對(duì),那你認(rèn)為希爾還應(yīng)該怎么做,才能證明光合作用確實(shí)是在葉綠體中進(jìn)行的.

(4)在上述幾位科學(xué)家所做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一代又一代科學(xué)家的努力,光合作用被人類發(fā)現(xiàn)了,請(qǐng)寫出光合作用的表達(dá)式:

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科目:czsw 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)八年級(jí)1月模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下面關(guān)于光合作用“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的材料,回答下列問(wèn)題:

材料一:17世紀(jì),海爾蒙特實(shí)驗(yàn)。

材料二:18世紀(jì),普里斯特利實(shí)驗(yàn)。

材料三:20世紀(jì),希爾的實(shí)驗(yàn)。

(1)材料一得出的結(jié)論是_______;材料二得出的結(jié)論是_______。請(qǐng)從下列各項(xiàng)中選擇你認(rèn)為正確的選項(xiàng)。

A、水分是植物體建造自身的材料 B、光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣

C、植物光合作用需要水 D、綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得渾濁的空氣

(2)當(dāng)有人重復(fù)普利斯特利的實(shí)驗(yàn)時(shí),有人成功了,有人總是失敗,這是什么原因?____________________。

(3)因?yàn)閺牟牧先梢缘贸觥肮夂献饔迷谌~綠體中進(jìn)行”的結(jié)論。你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?_______。

如果你認(rèn)為不對(duì),那你認(rèn)為希爾還應(yīng)該怎么做,才能證明光合作用確實(shí)是在葉綠體中進(jìn)行的。_______________________________________________________________________________。

(4)在上述幾位科學(xué)家所做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一代又一代科學(xué)家的努力,光合作用被人類發(fā)現(xiàn)了,請(qǐng)寫出光合作用的表達(dá)式:______________________________________________。

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科目:czsw 來(lái)源: 題型:解答題

13.閱讀下面關(guān)于光合作用“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的材料,回答下列問(wèn)題:
材料一:17世紀(jì),海爾蒙特實(shí)驗(yàn).

材料二:18世紀(jì),普里斯特利實(shí)驗(yàn).

材料三:20世紀(jì),希爾的實(shí)驗(yàn).

(1)材料一得出的結(jié)論是C;材料二得出的結(jié)論是D.請(qǐng)從下列各項(xiàng)中選擇你認(rèn)為正確的選項(xiàng).
A、水分是植物體建造自身的材料    B、光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣
C、植物光合作用需要水   D、綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得渾濁的空氣
(2)當(dāng)有人重復(fù)普利斯特利的實(shí)驗(yàn)時(shí),有人成功了,有人總是失敗,這是什么原因?裝置必須放在有光的環(huán)境中.
(3)因?yàn)閺牟牧先梢缘贸觥肮夂献饔迷谌~綠體中進(jìn)行”的結(jié)論.你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?不能.
如果你認(rèn)為不對(duì),那你認(rèn)為希爾還應(yīng)該怎么做,才能證明光合作用確實(shí)是在葉綠體中進(jìn)行的.設(shè)置一個(gè)無(wú)葉綠體的對(duì)照組.
(4)在上述幾位科學(xué)家所做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一代又一代科學(xué)家的努力,光合作用被人類發(fā)現(xiàn)了,請(qǐng)寫出光合作用的表達(dá)式:

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科目:czsw 來(lái)源: 題型:單選題

2001年,歐洲一些國(guó)家瘋牛病盛行,據(jù)統(tǒng)計(jì)有80余人由于吃了病牛肉而死去。據(jù)調(diào)查,牛得了這種病是由于吃了羊內(nèi)臟和骨制成的添加劑飼料,有些羊患有一種神經(jīng)系統(tǒng)疾病,用它制成的飼料給牛吃了,就得瘋牛病。人吃瘋牛肉也會(huì)得一種克雅氏病。進(jìn)一步研究得知使牛和人得這種怪病的,既不是細(xì)菌,也不是病毒,而是一種結(jié)構(gòu)改變了的蛋白質(zhì),它像病毒一樣能傳播,牛本來(lái)是吃草的,人們?yōu)榱俗屗鼈冮L(zhǎng)得快,并且肉質(zhì)細(xì)嫩,“強(qiáng)迫”它們吃動(dòng)物性飼料,結(jié)果釀成這種悲劇,科學(xué)技術(shù)的不恰當(dāng)應(yīng)用,卻帶來(lái)了災(zāi)難!眼下轉(zhuǎn)基因作物非常多。如把人的胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)生產(chǎn)胰島素;把人的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入鯉魚(yú)受精卵內(nèi),得到特大胖鯉魚(yú);把大豆蛋白基因轉(zhuǎn)入水稻內(nèi);把魚(yú)的防凍基因轉(zhuǎn)入某些怕凍的蔬菜內(nèi)……了解了瘋牛病的事件,你對(duì)眼下大規(guī)模突破生物種的界限進(jìn)行的轉(zhuǎn)基因試驗(yàn)如何思考,下列對(duì)轉(zhuǎn)基因熱的提醒,你贊成哪些?
①我們要像歐洲部分國(guó)家一樣,徹底封殺轉(zhuǎn)基因技術(shù)和轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品。如:英國(guó)查爾斯王子帶頭宣傳禁止轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品進(jìn)入國(guó)內(nèi)。什么東西都是順其自然的好!
②美國(guó)1/4的耕地種植了轉(zhuǎn)基因作物,市場(chǎng)上流通的60%以上的食品含轉(zhuǎn)基因成分。美國(guó)對(duì)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品安全性的態(tài)度是“問(wèn)題不大”,因此,我們大可放心引進(jìn)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品,大力開(kāi)發(fā)應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù),為創(chuàng)造更多的生物新品種而努力。
③同一物種或物種間親緣較近的轉(zhuǎn)基因作物安全性可能高些,相反,突破物種間界限或者物種間親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的轉(zhuǎn)基因作物,安全性可能低些,如細(xì)菌或植物的基因轉(zhuǎn)入人或動(dòng)物體內(nèi)。
④對(duì)待轉(zhuǎn)基因技術(shù)或產(chǎn)品,我們不能一棍子打死,要謹(jǐn)慎地引進(jìn)、實(shí)驗(yàn),確保其安全性的前提下,才慢慢地推廣。
⑤各級(jí)政府要高度重視轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性,做好對(duì)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品對(duì)人類健康和環(huán)境產(chǎn)生的評(píng)價(jià)工作,建立相應(yīng)的督查機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和監(jiān)控,推進(jìn)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利用。
⑥政府要加強(qiáng)轉(zhuǎn)基因知識(shí)的宣傳和教育,讓普通消費(fèi)者了解轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品,各類含轉(zhuǎn)基因成分的食品中應(yīng)有醒目的標(biāo)識(shí)。
⑦低等生物如微生物及部分植物,可大量進(jìn)行轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn),涉及高等生物,特別是人,不能進(jìn)行轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)。


  1. A.
    ①③⑤⑥
  2. B.
    ②④⑤⑥⑦
  3. C.
    ②⑤⑥
  4. D.
    ③④⑤⑥

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科目:czsw 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 生物八年級(jí)下(北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型:013

2001年,歐洲一些國(guó)家瘋牛病盛行,據(jù)統(tǒng)計(jì)有80余人由于吃了病牛肉而死去。據(jù)調(diào)查,牛得了這種病是由于吃了羊內(nèi)臟和骨制成的添加劑飼料,有些羊患有一種神經(jīng)系統(tǒng)疾病,用它制成的飼料給牛吃了,就得瘋牛病。人吃瘋牛肉也會(huì)得一種克雅氏病。進(jìn)一步研究得知使牛和人得這種怪病的,既不是細(xì)菌,也不是病毒,而是一種結(jié)構(gòu)改變了的蛋白質(zhì),它像病毒一樣能傳播,牛本來(lái)是吃草的,人們?yōu)榱俗屗鼈冮L(zhǎng)得快,并且肉質(zhì)細(xì)嫩,“強(qiáng)迫”它們吃動(dòng)物性飼料,結(jié)果釀成這種悲劇,科學(xué)技術(shù)的不恰當(dāng)應(yīng)用,卻帶來(lái)了災(zāi)難!眼下轉(zhuǎn)基因作物非常多。如把人的胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)生產(chǎn)胰島素;把人的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入鯉魚(yú)受精卵內(nèi),得到特大胖鯉魚(yú);把大豆蛋白基因轉(zhuǎn)入水稻內(nèi);把魚(yú)的防凍基因轉(zhuǎn)入某些怕凍的蔬菜內(nèi)……了解了瘋牛病的事件,你對(duì)眼下大規(guī)模突破生物種的界限進(jìn)行的轉(zhuǎn)基因試驗(yàn)如何思考,下列對(duì)轉(zhuǎn)基因熱的提醒,你贊成哪些?

①我們要像歐洲部分國(guó)家一樣,徹底封殺轉(zhuǎn)基因技術(shù)和轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品。如:英國(guó)查爾斯王子帶頭宣傳禁止轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品進(jìn)入國(guó)內(nèi)。什么東西都是順其自然的好!

②美國(guó)1/4的耕地種植了轉(zhuǎn)基因作物,市場(chǎng)上流通的60%以上的食品含轉(zhuǎn)基因成分。美國(guó)對(duì)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品安全性的態(tài)度是“問(wèn)題不大”,因此,我們大可放心引進(jìn)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品,大力開(kāi)發(fā)應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù),為創(chuàng)造更多的生物新品種而努力。

③同一物種或物種間親緣較近的轉(zhuǎn)基因作物安全性可能高些,相反,突破物種間界限或者物種間親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的轉(zhuǎn)基因作物,安全性可能低些,如細(xì)菌或植物的基因轉(zhuǎn)入人或動(dòng)物體內(nèi)。

④對(duì)待轉(zhuǎn)基因技術(shù)或產(chǎn)品,我們不能一棍子打死,要謹(jǐn)慎地引進(jìn)、實(shí)驗(yàn),確保其安全性的前提下,才慢慢地推廣。

⑤各級(jí)政府要高度重視轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性,做好對(duì)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品對(duì)人類健康和環(huán)境產(chǎn)生的評(píng)價(jià)工作,建立相應(yīng)的督查機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和監(jiān)控,推進(jìn)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利用。

⑥政府要加強(qiáng)轉(zhuǎn)基因知識(shí)的宣傳和教育,讓普通消費(fèi)者了解轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品,各類含轉(zhuǎn)基因成分的食品中應(yīng)有醒目的標(biāo)識(shí)。

⑦低等生物如微生物及部分植物,可大量進(jìn)行轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn),涉及高等生物,特別是人,不能進(jìn)行轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)。

[  ]

A.①③⑤⑥

B.②④⑤⑥⑦

C.②⑤⑥

D.③④⑤⑥

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