讀徐志摩的詩《沙揚(yáng)娜拉》，聯(lián)系課文《再別康橋》，完成題目。

莎揚(yáng)娜拉

——贈日本女郎

最是那一低頭的溫柔，

像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞，

道一聲珍重，道一聲珍重，

那一聲珍重里有蜜甜的憂愁——

莎揚(yáng)娜拉！

注：“沙揚(yáng)娜拉”是日文“再見”的音譯。

1.關(guān)于這首詩與《再別康橋》在內(nèi)容和寫法上的異同，下列說法有誤的一項是：（   ）（3分）

A．兩首都是離別詩。《再別康橋》寫的是詩人與母校的不舍之情，《莎揚(yáng)娜拉》則抒發(fā)了一對異國戀人之間的生離死別之情。

B．兩首詩都善于運(yùn)用意象來抒發(fā)情感?！对賱e康橋》描繪了康河畔的一組意象，《沙揚(yáng)娜拉》則選取了一個別有意味的意象。

C．兩首詩都運(yùn)用了多種手法?！对賱e康橋》主要運(yùn)用了比喻、擬人、反復(fù)等手法，《沙揚(yáng)娜拉》則以比喻和反復(fù)的手法為主。

D．兩首詩都屬于現(xiàn)代新詩?！对賱e康橋》更講究節(jié)奏和押韻，屬新詩中的新格律體，《沙揚(yáng)娜拉》則是新詩中的短篇小詩。                

2.《沙揚(yáng)娜拉》一詩的內(nèi)容理解有誤的一項是（  ）  （3分）                        

A．首句中的“一低頭”的細(xì)節(jié)寫出了女子道別時欲言又止的神態(tài)，揭示了她不忍離別又不得不離別時的不舍之情。

B．“水蓮花”的比喻新奇、貼切，既突出了日本女郎嬌羞柔媚的風(fēng)姿，又為我們塑造了一個嫻靜、純真的美好形象。

C．“蜜甜的憂愁”是一對矛盾的組合，它形象地寫出了相聚的甜蜜和離別的憂傷，深刻地表現(xiàn)了“傷離別”的主題。

D．詩歌用“沙揚(yáng)娜拉”作結(jié)，不僅點題，而且把女郎的聲聲囑咐、殷殷叮嚀的眷戀心情傳達(dá)出來，表現(xiàn)離別的深情。

3. 結(jié)合本單元對新詩的學(xué)習(xí)，下面是關(guān)于“新詩”的說法，你認(rèn)為哪一項不正確？（     ）（3分）

A．“新詩”是“五四”新文化運(yùn)動時期創(chuàng)造和發(fā)展起來的一種新詩體，是中國現(xiàn)代詩歌的主流。

B．與古體詩的嚴(yán)格講究格律相比，“新詩”不必講究格律，不必講究押韻，所以又叫自由體詩。

C．“新詩”打破了近體詩嚴(yán)格的格律束縛，創(chuàng)造了很多新樣式，語言上運(yùn)用現(xiàn)代白話。

D．“新詩”出現(xiàn)不久就形成了眾多流派，其中就有以徐志摩、聞一多為代表的“新月派”。

讀徐志摩的詩《沙揚(yáng)娜拉》，聯(lián)系課文《再別康橋》，完成題目。
莎揚(yáng)娜拉
——贈日本女郎
最是那一低頭的溫柔，
像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞，
道一聲珍重，道一聲珍重，
那一聲珍重里有蜜甜的憂愁——
莎揚(yáng)娜拉！
注：“沙揚(yáng)娜拉”是日文“再見”的音譯。
【小題1】關(guān)于這首詩與《再別康橋》在內(nèi)容和寫法上的異同，下列說法有誤的一項是：（  ）（3分）

有一家外國報紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢?！?/P>

____________________________________________________

有一家外國報紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢?！?/P>

____________________________________________________

閱讀《學(xué)貴質(zhì)疑》，完成1～6小題。

黃菊

　?、傥覀冋f有成就的人有“學(xué)問”，既然是“學(xué)問”，那么就要既“學(xué)”且“問”?！皢枴睆暮味鴣恚繌囊啥鴣?。只有多疑、善疑、質(zhì)疑、探疑，才能獲得淵博的知識，用之于人民的事業(yè)。清朝學(xué)者陳憲章認(rèn)為，學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)；疑者，覺悟之機(jī)也。所以，我們說：學(xué)貴質(zhì)疑。

　?、谌藗兂３０阎R比作海洋，海洋是無邊無際的，________________。一個人，無論他有多大的學(xué)問，總會有無知的地方，而多疑、善疑、質(zhì)疑、探段則是獲取新知識的途徑。正是基于這一點，法國偉大作家巴爾扎克說：“打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無疑義地是問號，而生活的智慧，大概就在于逢事都問個為什么?！钡拇_如此，如果達(dá)爾文沒有對“特創(chuàng)論”的懷疑，就不會有“自然選擇學(xué)說”的確立。所以說，只有疑才能使我們的智慧之樹開出艷麗的花，結(jié)出豐碩的果。

　?、鄣?，我們必須明白，疑是建立在豐富的知識和認(rèn)真思考之上的，絕不是無端的猜疑或隨便的懷疑。達(dá)爾文對“特創(chuàng)論”的懷疑，并不是一時心血來潮，而是在于他隨“貝格爾”號帆船環(huán)球旅行之后，觀察和采集了大量的動植物標(biāo)本，考察和研究了無數(shù)的地質(zhì)資料，經(jīng)過綜合探討之后，才向根深蒂固的“特創(chuàng)論”發(fā)出了強(qiáng)有力的挑戰(zhàn)。這是一場真理對謬誤的挑戰(zhàn)，其結(jié)果自然是真理勝利?？梢?，任何有效的懷疑，都依賴于對事實的仔細(xì)分析和對理論的深入研究。

　　④可是我們有許多青年，他們不善于懷疑，不善于發(fā)現(xiàn)。他們相信，凡是書上寫的便是正確的，凡是前人說的便是真理。他們迷信書本，崇拜前人，不敢越雷池一步。這樣的人，自然不會有什么發(fā)現(xiàn)，更不可能有什么創(chuàng)見。他們對于社會的進(jìn)步?jīng)]有什么貢獻(xiàn)，還可能成為社會前進(jìn)的絆腳石，阻礙人類文明的發(fā)展。這樣的人多了，我們的社會就不會進(jìn)步，人類的文明就會停滯不前。所以我們必須提倡懷疑精神。半個多世紀(jì)以前，魯迅先生就曾通過《狂人日記》倡導(dǎo)這一精神。如今，歷史的車輪已轉(zhuǎn)過了一周又一周，我們也早該拿起反向思維這把鋼槍，作為我們向科學(xué)進(jìn)軍的武器了。

　　⑤地質(zhì)學(xué)家李四光曾對他的學(xué)生說：“不懷疑就不能見真理?！边@句話對我們也同樣適用。我們要增長知識，尋求真理，就必須多疑、善疑，而且質(zhì)疑、探疑，這才是我們打開知識大門的金鑰匙。年輕的朋友們，勇敢地拿起這把鑰匙，去打開科學(xué)的大門吧！

（此文選自《語文課外閱讀》，有改動）

1．本文的中心論點是________________，文章開頭引述清代學(xué)者陳憲章的話的目的是________________。

2．根據(jù)自己的理解，聯(lián)系上下文，在文中第②段的橫線上填寫一句恰當(dāng)?shù)脑挕?/P>

人們常常把知識比作海洋，海洋是無邊無際的，________________。

3．文中第②段加粗詞“這”指代________________________________。

4．本文第③段中畫曲線的句子從正面舉例論證了________________________這一觀點，從而得出________________________這一結(jié)論。

5．“如果達(dá)爾文沒有對‘特創(chuàng)論’的懷疑，就不會有‘自然選擇學(xué)說’的確立”一句，運(yùn)用了舉例論證的方法，有力地證明了中心論點。請你采用與這句話相同的句式，再補(bǔ)寫一個例子來證明中心論點（不得引用本試題中的例子）。

__________________________________________________________

6．據(jù)報載：某專家以每分鐘2500轉(zhuǎn)的電鉆鉆木，通過多次實驗，木頭只冒煙不出火，于是寫出了《鉆木不能取火》的文章。由此，中學(xué)歷史教材刪除了“燧人氏鉆木取火”的內(nèi)容。某校學(xué)生劉昱對此心存疑慮，進(jìn)行了多次研究和實驗，最終鉆木取火成功，恢復(fù)了“燧人氏鉆木取火”的歷史地位。請結(jié)合對《學(xué)貴質(zhì)疑》一文的理解，談?wù)剬@件事的認(rèn)識（要求：觀點鮮明，說理透徹，100字以內(nèi)）。

__________________________________________________________

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__________________________________________________________

   閱讀文章,回答問題。

黃菊

　?、傥覀冋f有成就的人有“學(xué)問”，既然是“學(xué)問”，那么就要既“學(xué)”且“問”?！皢枴睆暮味鴣恚繌囊啥鴣?。只有多疑、善疑、質(zhì)疑、探疑，才能獲得淵博的知識，用之于人民的事業(yè)。清朝學(xué)者陳憲章認(rèn)為，學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)；大疑則大進(jìn)；疑者，覺悟之機(jī)也。所以，我們說：學(xué)貴質(zhì)疑。

　?、谌藗兂３０阎R比作海洋，海洋是無邊無際的，_______________。一個人，無論他有多大的學(xué)問，總會有無知的地方，而多疑、善疑、質(zhì)疑、探段則是獲取新知識的途徑。正是基于這一點，法國偉大作家巴爾扎克說：“‘打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無疑義地是問號，而生活的智慧，大概就在于逢事都問個為什么。”的確如此，如果達(dá)爾文沒有對“特創(chuàng)論”的懷疑，就不會有“自然選擇學(xué)說” 的確立。所以說，只有疑才能使我們的智慧之樹開出艷麗的花，結(jié)出豐碩的果。

　?、鄣?，我們必須明白，疑是建立在豐富的知識和認(rèn)真思考之上的，絕不是無端的猜疑或隨便的懷疑。達(dá)爾文對“特創(chuàng)論”的懷疑，并不是一時心血來潮，而是在于他隨“貝格爾”號帆船環(huán)球旅行之后，觀察和采集了大量的動植物標(biāo)本，考察和研究了無數(shù)的地質(zhì)資料，經(jīng)過綜合探討之后，才向根深蒂固的“特創(chuàng)論”發(fā)出了強(qiáng)有力的挑戰(zhàn)。這是一場真理對謬誤的挑戰(zhàn)，其結(jié)果自然是真理勝利。可見，任何有效的懷疑，都依賴于對事實的仔細(xì)分析和對理論的深入研究。

　　④可是我們有許多青年，他們不善于懷疑，不善于發(fā)現(xiàn)。他們相信，凡是書上寫的便是正確的，凡是前人說的便是真理。他們迷信書本，崇拜前人，不敢越雷池一步。這樣的人，自然不會有什么發(fā)現(xiàn)，更不可能有什么創(chuàng)見。他們對于社會的進(jìn)步?jīng)]有什么貢獻(xiàn)，還可能成為社會前進(jìn)的絆腳石，阻礙人類文明的發(fā)展。這樣的人多了，我們的社會就不會進(jìn)步，人類的文明就會停滯不前。所以我們必須提倡懷疑精神。半個多世紀(jì)以前，魯迅先生就曾通過《狂人日記》倡導(dǎo)這一精神。如今，歷史的車輪已轉(zhuǎn)過了一周又一周，我們也早該拿起反向思維這把鋼槍，作為我們向科學(xué)進(jìn)軍的武器了。

　?、莸刭|(zhì)學(xué)家李四光曾對他的學(xué)生說：“不懷疑就不能見真理。”這句話對我們也同樣適用。我們要增長知識，尋求真理，就必須多疑、善疑，而且質(zhì)疑、探疑，這才是我們打開知識大門的金鑰匙。年輕的朋友們，勇敢地拿起這把鑰匙，去打開科學(xué)的大門吧！

（此文選自《語文課外閱讀》，有改動）

（1）本文的中心論點是_________________________，文章開頭引述清代學(xué)者陳憲章的話的目的是________________________。

（2）根據(jù)自己的理解，聯(lián)系上下文，在文中第②段的橫線上填寫一句恰當(dāng)?shù)脑挕?/P>

  人們常常把知識比作海洋，海洋是無邊無際的，_____________________。

（3）文中第②段加點詞“這”指代_________________________________。

（4）本文第③段中畫曲線的句子從正面舉例論證了_____________________這一觀點，從而得出____________________________這一結(jié)論。

（5）“如果達(dá)爾文沒有對‘特創(chuàng)論’的懷疑，就不會有‘自然選擇學(xué)說’的確立”一句，運(yùn)用了舉例論證的方法，有力地證明了中心論點。請你采用與這句話相同的句式，再補(bǔ)寫一個例子來證明中心論點（不得引用本試題中的例子）。

______________________________________________________________

（6）據(jù)報載：某專家以每分鐘2500轉(zhuǎn)的電鉆鉆木，通過多次實驗，木頭只冒煙不出火，于是寫出了《鉆木不能取火》的文章。由此，中學(xué)歷史教材刪除了“燧人氏鉆術(shù)取火”的內(nèi)容。某校學(xué)生劉易對此心存疑慮，進(jìn)行了多次研究和實驗，最終鉆木取火成功，恢復(fù)了“燧人氏鉆術(shù)取火”的歷史地位。請結(jié)合對《學(xué)貴質(zhì)疑》一文的理解，談?wù)剬@件事的認(rèn)識（要求：觀點鮮明，說理透徹，100字以內(nèi)）。

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閱讀下文，回答問題。

黃菊

　　①我們說有成就的人有“學(xué)問”，既然是“學(xué)問”，那么就要既“學(xué)”且“問”?！皢枴睆暮味鴣恚繌囊啥鴣?。只有多疑、善疑、質(zhì)疑、探疑，才能獲得淵博的知識，用之于人民的事業(yè)。清朝學(xué)者陳憲章認(rèn)為，學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。疑者，覺悟之機(jī)也。所以，我們說：學(xué)貴質(zhì)疑。

　?、谌藗兂３０阎R比作海洋，海洋是無邊無際的，________________。一個人，無論他有多大的學(xué)問，總會有無知的地方，而多疑、善疑、質(zhì)疑、探段則是獲取新知識的途徑。正是基于這一點，法國著名作家巴爾扎克說：“打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無疑義地是問號，而生活的智慧，大概就在于逢事都問個為什么?！钡拇_如此，如果達(dá)爾文沒有對“特創(chuàng)論”的懷疑，就不會有“自然選擇學(xué)說”的建立。所以說，只有疑才能使我們的智慧之樹開出艷麗的花，結(jié)出豐碩的果。

　?、鄣?，我們必須明白，疑是建立在豐富的知識和認(rèn)真思考之上的，絕不是無端的猜疑或隨便的懷疑。達(dá)爾文對“特創(chuàng)論”的懷疑，并不是一時心血來潮，而是在于他隨“貝格爾”號帆船環(huán)球旅行之后，觀察和采集了大量的動植物標(biāo)本，考察和研究了無數(shù)的地質(zhì)資料，經(jīng)過綜合探討之后，才向根深蒂固的“特創(chuàng)論”發(fā)出了強(qiáng)有力的挑戰(zhàn)。這是一場真理對謬誤的挑戰(zhàn)，其結(jié)果自然是真理勝利?？梢?，任何有效的懷疑，都依賴于對事實的仔細(xì)分析和對理論的深入研究。

　　④可是我們有許多青年，他們不善于懷疑，不善于發(fā)現(xiàn)。他們相信，凡是書上寫的便是正確的，凡是前人說的便是真理。他們迷信書本，崇拜前人，不敢越雷池一步。這樣的人，自然不會有什么發(fā)現(xiàn)，更不可能有什么創(chuàng)見。他們對于社會的進(jìn)步?jīng)]有什么貢獻(xiàn)，還可能成為社會前進(jìn)的絆腳石，阻礙人類文明的發(fā)展。這樣的人多了，我們的社會就不會進(jìn)步，人類的文明就會停滯不前。所以我們必須提倡懷疑精神。半個多世紀(jì)以前，魯迅先生就曾通過《狂人日記》倡導(dǎo)這一精神。如今，歷史的車輪已轉(zhuǎn)過了一周又一周，我們也早該拿起反向思維這把鋼槍，作為我們向科學(xué)進(jìn)軍的武器了。

　?、莸刭|(zhì)學(xué)家李四光曾對他的學(xué)生說：“不懷疑就不能見真理?！边@句話對我們也同樣適用。我們要增長知識，尋求真理，就必須多疑、善疑，而且質(zhì)疑、探疑，這才是我們打開知識大門的金鑰匙。年輕的朋友們，勇敢地拿起這把鑰匙，去打開科學(xué)的大門吧！

（選自《語文課外閱讀》，有改動）

（1）本文的中心論點是_________。文章開頭引述清代學(xué)者陳憲章的話的目的是________。

（2）根據(jù)自己的理解，聯(lián)系上下文的意思，在文中第②段的橫線上填寫一句恰當(dāng)?shù)脑挕?/P>

人們常常把知識比作海洋，海洋是無邊無際的，________。

（3）本文第③段中畫線的句子從正面舉例論證了________觀點，從而得出________這一結(jié)論。

（4）“如果達(dá)爾文沒有對‘特創(chuàng)論’的懷疑，就不會有‘自然選擇學(xué)說’，的建立”一句，運(yùn)用了舉例論證的方法，有力地證明了中心論點。請你采用與這句話相同的句式，再補(bǔ)寫一個內(nèi)容相近的例子來證明中心論點。（不得引用本試題中的例子）

（5）據(jù)報載：某專家以每分鐘2500轉(zhuǎn)的電鉆鉆木，通過多次實驗，木頭只冒煙不出火，于是寫出了《鉆木不能取火》的文章。由此，中學(xué)歷史教材刪除了“燧人氏鉆木取火”的內(nèi)容。某校學(xué)生劉昱對此心存疑慮，進(jìn)行了多次研究和實驗，最終鉆木取火成功，恢復(fù)了“燧人氏鉆木取火”的歷史地位。請結(jié)合對《學(xué)貴質(zhì)疑》一文的理解，談?wù)剬@件事的認(rèn)識。（要求：觀點鮮明，說理透徹，100字以內(nèi)）

　?、谌藗兂３０阎R比作海洋，海洋是無邊無際的，________________。一個人，無論他有多大的學(xué)問，總會有無知的地方，而多疑、善疑、質(zhì)疑、探段則是獲取新知識的途徑。正是基于這一點，法國著名作家巴爾扎克說：“打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無疑義地是問號，而生活的智慧，大概就在于逢事都問個為什么?！钡拇_如此，如果達(dá)爾文沒有對“特創(chuàng)論”的懷疑，就不會有“自然選擇學(xué)說”的建立。所以說，只有疑才能使我們的智慧之樹開出艷麗的花，結(jié)出豐碩的果。

（1）本文的中心論點是_________。文章開頭引述清代學(xué)者陳憲章的話的目的是________。

（2）根據(jù)自己的理解，聯(lián)系上下文的意思，在文中第②段的橫線上填寫一句恰當(dāng)?shù)脑挕?/P>

人們常常把知識比作海洋，海洋是無邊無際的，________。

（3）本文第③段中畫線的句子從正面舉例論證了________觀點，從而得出________這一結(jié)論。

（4）“如果達(dá)爾文沒有對‘特創(chuàng)論’的懷疑，就不會有‘自然選擇學(xué)說’，的建立”一句，運(yùn)用了舉例論證的方法，有力地證明了中心論點。請你采用與這句話相同的句式，再補(bǔ)寫一個內(nèi)容相近的例子來證明中心論點。（不得引用本試題中的例子）

（5）據(jù)報載：某專家以每分鐘2500轉(zhuǎn)的電鉆鉆木，通過多次實驗，木頭只冒煙不出火，于是寫出了《鉆木不能取火》的文章。由此，中學(xué)歷史教材刪除了“燧人氏鉆木取火”的內(nèi)容。某校學(xué)生劉昱對此心存疑慮，進(jìn)行了多次研究和實驗，最終鉆木取火成功，恢復(fù)了“燧人氏鉆木取火”的歷史地位。請結(jié)合對《學(xué)貴質(zhì)疑》一文的理解，談?wù)剬@件事的認(rèn)識。（要求：觀點鮮明，說理透徹，100字以內(nèi)）