小明是一位勤勞而又善于動(dòng)腦的中學(xué)生．夏天，在他倒垃圾的時(shí)候，多次發(fā)現(xiàn)在西瓜皮和吃剩的甜瓜上面蒼蠅特別多，便認(rèn)為：蒼蠅喜歡吃瓜．于是想設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證．
（1）在小明的探究過程中：
①你認(rèn)為，提出的問題可能是：________
②作出的假設(shè)可能是：________
③在制定計(jì)劃的時(shí)候，需要控制的主要實(shí)驗(yàn)變量是________．
④實(shí)施計(jì)劃，得出結(jié)論．
（2）從獲得的途徑分析，蒼蠅吃（實(shí)質(zhì)是舐吸）西瓜、甜瓜是一種什么行為？________，這種行為是由________決定的．
（3）以上對(duì)動(dòng)物行為的研究中所用到的方法有________和________．

小明是一位勤勞而又善于動(dòng)腦的中學(xué)生．夏天，在他倒垃圾的時(shí)候，多次發(fā)現(xiàn)在西瓜皮和吃剩的甜瓜上面蒼蠅特別多，便認(rèn)為：蒼蠅喜歡吃瓜．于是想設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證．
（1）在小明的探究過程中：
①你認(rèn)為，提出的問題可能是：______
②作出的假設(shè)可能是：______
③在制定計(jì)劃的時(shí)候，需要控制的主要實(shí)驗(yàn)變量是______．
④實(shí)施計(jì)劃，得出結(jié)論．
（2）從獲得的途徑分析，蒼蠅吃（實(shí)質(zhì)是舐吸）西瓜、甜瓜是一種什么行為？______，這種行為是由______決定的．
（3）以上對(duì)動(dòng)物行為的研究中所用到的方法有______和______．