科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成小題(20分)
“上海發(fā)布”一開(kāi)即紅的啟示
①2011年11月28日8時(shí)40分,“上海發(fā)布”在新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、東方網(wǎng)、新民網(wǎng)同時(shí)上線?!吧虾0l(fā)布”作為國(guó)上海市政府新聞微博平臺(tái),開(kāi)通以來(lái),廣受關(guān)注。僅短短十余日,在各個(gè)網(wǎng)站上的“粉絲”數(shù)量就突破了100萬(wàn)個(gè),實(shí)現(xiàn)了一開(kāi)即紅。
②值得人們思考的是,為什么同是政務(wù)微博,“上海發(fā)布”能一開(kāi)即紅,而其他不少政務(wù)微博開(kāi)通以后,卻存在發(fā)言甚少更無(wú)互動(dòng)的情況,遭到“形式化”的指責(zé)?
③分析個(gè)中原因,恐怕還在于一些政務(wù)微博開(kāi)通以后,由于為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不牢,沒(méi)有明確的方向和目標(biāo),開(kāi)通之前 沒(méi)有明確的打算、 沒(méi)做充分的準(zhǔn)備,只是為趕時(shí)髦, 政務(wù)微博上線以后,要么只有“一家言”,沒(méi)有互動(dòng),要么脫離民眾,搞形式,群眾不滿(mǎn)意,最終就只有“關(guān)門(mén)大吉”了。
④而“上海發(fā)布”力爭(zhēng)將政務(wù)微博打造成為新時(shí)期群眾工作的重要平臺(tái)。為此,“上海發(fā)布”以傳遞權(quán)威政務(wù)信息為己任,把上海已有政務(wù)機(jī)構(gòu)微博整合在一起,并推動(dòng)更多政務(wù)機(jī)構(gòu)加入,正式成為上海市委、市政委密切聯(lián)系群眾的又一新渠道。“上海發(fā)布”更以準(zhǔn)確、及時(shí)提供百姓所需的各類(lèi)生活資訊為特色,重要板塊幾乎都被民生話題占據(jù)。從路況交通信息到地鐵客流情況,各種民生信息可謂包羅萬(wàn)象。尤其在與網(wǎng)民的高度互動(dòng)方面,“上海發(fā)布”已經(jīng)成為政務(wù)微博的表率。比如從應(yīng)網(wǎng)友要求發(fā)布“每周菜價(jià)”,到從善如流天天報(bào)菜價(jià),再到在“卷心菜”事件中扮演的“與菜有緣”角色,無(wú)不贏得百姓稱(chēng)贊。
⑤“上海發(fā)布”一開(kāi)即紅啟示我們,主要尊重民意,傾聽(tīng)民意,順應(yīng)民意,我們就一定可以把要做的事做好。從這個(gè)意義上看,無(wú)疑為我們提供了一個(gè)值得借鑒和效仿的范本,
(摘自東方網(wǎng),有改動(dòng))
1.文中“一開(kāi)即紅”的“紅”可用“ ”替代,意思不變。(2分)
2.第③段空格處應(yīng)分別填入的詞語(yǔ)是( )(3分)
| A.既也所以 | B.因又而且 |
| C.雖又因此 | D.也更但是 |
3.第④段分析了“上海發(fā)布”一開(kāi)即紅的三方面原因,分別是:(6分)
(1) ;(2) ;(3) 。
4.本文的主旨是( )(3分)
| A.批評(píng)脫離民眾,搞形式化。 |
| B.揭示了“上海發(fā)布”一開(kāi)即紅的原因。 |
| C.倡導(dǎo)尊重民意,傾聽(tīng)民意,順應(yīng)民意。 |
| D.“上海發(fā)布”值得借鑒和效仿。 |
5.下面是在“上海發(fā)布”中搜索到的關(guān)“2011年上海義務(wù)教育寫(xiě)字學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試”的三條微博,請(qǐng)按要求答題。(6分)
星媽心語(yǔ):今天毛參加學(xué)校寫(xiě)字等級(jí)考試。雖說(shuō)他在幼兒園畢業(yè)時(shí)已經(jīng)考出了上海書(shū)法協(xié)會(huì)毛筆字五級(jí)了。但是,我怎么也不明白,上學(xué)了,輪到正兒八經(jīng)地寫(xiě)字了,他咋就寫(xiě)不好呢?怎么還要在考試時(shí)扣書(shū)寫(xiě)分呢?毛最后自己總結(jié)了:我發(fā)現(xiàn)書(shū)法字寫(xiě)得好的同學(xué),鋼筆字寫(xiě)不好……歪理!關(guān)鍵是態(tài)度不端正!
12月2日16:54 來(lái)自 新浪微博
米糯的遐想:移動(dòng)電視在放上海學(xué)生首次參加寫(xiě)字等級(jí)考試的新聞,不僅要考硬筆,還要考毛筆,成績(jī)還要計(jì)入什么手冊(cè),作為什么升學(xué)參考,看到這里,車(chē)上背書(shū)包的一個(gè)小男孩兒頓時(shí)哭了出來(lái)……
12月4日15:55 來(lái)自 新浪微博
零度冰吻一葉之戀:我感覺(jué)寫(xiě)字等級(jí)考試是在回復(fù)我們博大精深的傳統(tǒng)文化,沒(méi)有什么值得驚訝的我舉雙手贊成,一個(gè)堂堂的中華民族把考英語(yǔ)當(dāng)成一種習(xí)慣,這才是我們中國(guó)語(yǔ)言的恥辱!
12月4日14:28 來(lái)自 新浪微博
(1)“星媽心語(yǔ)”的主要觀點(diǎn)是: 。(2分)
(2)“米糯的遐想”隱含的看法是: 。(2分)
(2)“零度冰吻一葉之戀”是針對(duì)社會(huì)上的什么現(xiàn)象有感而發(fā)的?(2分)
科目:czyw 來(lái)源:2012屆上海市盧灣區(qū)初三第一學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)試語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題(20分)
“上海發(fā)布”一開(kāi)即紅的啟示
①2011年11月28日8時(shí)40分,“上海發(fā)布”在新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、東方網(wǎng)、新民網(wǎng)同時(shí)上線?!吧虾0l(fā)布”作為國(guó)上海市政府新聞微博平臺(tái),開(kāi)通以來(lái),廣受關(guān)注。僅短短十余日,在各個(gè)網(wǎng)站上的“粉絲”數(shù)量就突破了100萬(wàn)個(gè),實(shí)現(xiàn)了一開(kāi)即紅。
②值得人們思考的是,為什么同是政務(wù)微博,“上海發(fā)布”能一開(kāi)即紅,而其他不少政務(wù)微博開(kāi)通以后,卻存在發(fā)言甚少更無(wú)互動(dòng)的情況,遭到“形式化”的指責(zé)?
③分析個(gè)中原因,恐怕還在于一些政務(wù)微博開(kāi)通以后,由于為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不牢,沒(méi)有明確的方向和目標(biāo),開(kāi)通之前 沒(méi)有明確的打算、 沒(méi)做充分的準(zhǔn)備,只是為趕時(shí)髦, 政務(wù)微博上線以后,要么只有“一家言”,沒(méi)有互動(dòng),要么脫離民眾,搞形式,群眾不滿(mǎn)意,最終就只有“關(guān)門(mén)大吉”了。
④而“上海發(fā)布”力爭(zhēng)將政務(wù)微博打造成為新時(shí)期群眾工作的重要平臺(tái)。為此,“上海發(fā)布”以傳遞權(quán)威政務(wù)信息為己任,把上海已有政務(wù)機(jī)構(gòu)微博整合在一起,并推動(dòng)更多政務(wù)機(jī)構(gòu)加入,正式成為上海市委、市政委密切聯(lián)系群眾的又一新渠道。“上海發(fā)布”更以準(zhǔn)確、及時(shí)提供百姓所需的各類(lèi)生活資訊為特色,重要板塊幾乎都被民生話題占據(jù)。從路況交通信息到地鐵客流情況,各種民生信息可謂包羅萬(wàn)象。尤其在與網(wǎng)民的高度互動(dòng)方面,“上海發(fā)布”已經(jīng)成為政務(wù)微博的表率。比如從應(yīng)網(wǎng)友要求發(fā)布“每周菜價(jià)”,到從善如流天天報(bào)菜價(jià),再到在“卷心菜”事件中扮演的“與菜有緣”角色,無(wú)不贏得百姓稱(chēng)贊。
⑤“上海發(fā)布”一開(kāi)即紅啟示我們,主要尊重民意,傾聽(tīng)民意,順應(yīng)民意,我們就一定可以把要做的事做好。從這個(gè)意義上看,無(wú)疑為我們提供了一個(gè)值得借鑒和效仿的范本,
(摘自東方網(wǎng),有改動(dòng))
1.文中“一開(kāi)即紅”的“紅”可用“ ”替代,意思不變。(2分)
2.第③段空格處應(yīng)分別填入的詞語(yǔ)是( )(3分)
|
A.既也所以 |
B.因又而且 |
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C.雖又因此 |
D.也更但是 |
3.第④段分析了“上海發(fā)布”一開(kāi)即紅的三方面原因,分別是:(6分)
(1) ;(2) ;(3) 。
4.本文的主旨是( )(3分)
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A.批評(píng)脫離民眾,搞形式化。 |
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B.揭示了“上海發(fā)布”一開(kāi)即紅的原因。 |
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C.倡導(dǎo)尊重民意,傾聽(tīng)民意,順應(yīng)民意。 |
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D.“上海發(fā)布”值得借鑒和效仿。 |
5.下面是在“上海發(fā)布”中搜索到的關(guān)“2011年上海義務(wù)教育寫(xiě)字學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試”的三條微博,請(qǐng)按要求答題。(6分)
星媽心語(yǔ):今天毛參加學(xué)校寫(xiě)字等級(jí)考試。雖說(shuō)他在幼兒園畢業(yè)時(shí)已經(jīng)考出了上海書(shū)法協(xié)會(huì)毛筆字五級(jí)了。但是,我怎么也不明白,上學(xué)了,輪到正兒八經(jīng)地寫(xiě)字了,他咋就寫(xiě)不好呢?怎么還要在考試時(shí)扣書(shū)寫(xiě)分呢?毛最后自己總結(jié)了:我發(fā)現(xiàn)書(shū)法字寫(xiě)得好的同學(xué),鋼筆字寫(xiě)不好……歪理!關(guān)鍵是態(tài)度不端正!
12月2日16:54 來(lái)自 新浪微博
米糯的遐想:移動(dòng)電視在放上海學(xué)生首次參加寫(xiě)字等級(jí)考試的新聞,不僅要考硬筆,還要考毛筆,成績(jī)還要計(jì)入什么手冊(cè),作為什么升學(xué)參考,看到這里,車(chē)上背書(shū)包的一個(gè)小男孩兒頓時(shí)哭了出來(lái)……
12月4日15:55 來(lái)自 新浪微博
零度冰吻一葉之戀:我感覺(jué)寫(xiě)字等級(jí)考試是在回復(fù)我們博大精深的傳統(tǒng)文化,沒(méi)有什么值得驚訝的我舉雙手贊成,一個(gè)堂堂的中華民族把考英語(yǔ)當(dāng)成一種習(xí)慣,這才是我們中國(guó)語(yǔ)言的恥辱!
12月4日14:28 來(lái)自 新浪微博
(1)“星媽心語(yǔ)”的主要觀點(diǎn)是: 。(2分)
(2)“米糯的遐想”隱含的看法是: 。(2分)
(2)“零度冰吻一葉之戀”是針對(duì)社會(huì)上的什么現(xiàn)象有感而發(fā)的?(2分)
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成16―19題。
重在引領(lǐng) 貴在自覺(jué)
仲呈祥
從去年開(kāi)始,一部不趨時(shí)、不媚俗的被稱(chēng)為“三無(wú)”(無(wú)女角色、無(wú)婚外戀、無(wú)明星偶像)的電視劇《士兵突擊》火爆熒屏,并持續(xù)到了今年,引發(fā)了一種蔚為壯觀的社會(huì)文化現(xiàn)象:從電視臺(tái)的文化類(lèi)談話節(jié)目到大學(xué)生論壇,從部隊(duì)到工廠、機(jī)關(guān)和社會(huì)大眾,人們都在議論“許三多藝術(shù)形象”的審美價(jià)值。一部文藝作品引發(fā)一種波及上億觀眾主動(dòng)參與的社會(huì)文化現(xiàn)象,這在當(dāng)下并不多見(jiàn)、且值得珍視。彪炳人類(lèi)文藝史冊(cè)的古希臘喜劇游樂(lè)活動(dòng),參與者不過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì),而今憑著現(xiàn)代傳媒優(yōu)勢(shì)的電視劇藝術(shù),得到了具有欣賞章回小說(shuō)和連臺(tái)本戲劇藝術(shù)傳統(tǒng)的中國(guó)人的青睞。究其原由是歷史品位、美學(xué)品位使然。這部作品最終社會(huì)效益的完美實(shí)現(xiàn),不僅在于作家、藝術(shù)家及其作品自身的創(chuàng)造,有時(shí)也必須靠讀者、觀眾及全社會(huì)一起共同創(chuàng)造。惟其如此,重視對(duì)一部文藝作品引發(fā)的社會(huì)文化現(xiàn)象的正確引領(lǐng),極為重要。
譬如如何認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)“許三多藝術(shù)形象”?如何從這一獨(dú)特的藝術(shù)形象中獲取精神營(yíng)養(yǎng)?這里面有個(gè)“引領(lǐng)”課題。我孤陋寡聞,也至少耳聞目睹了幾種不同的聲音――在一家省級(jí)衛(wèi)視面向全國(guó)觀眾的談話專(zhuān)欄節(jié)目中,年輕漂亮的主持人向在場(chǎng)的觀眾發(fā)出這樣的提問(wèn):“諸位女嘉賓,你愿意嫁給許三多嗎?”全場(chǎng)嘩然,然后無(wú)人應(yīng)答。稍頃,一位勇敢的時(shí)髦女性站起來(lái)應(yīng)對(duì):“我愿意!”主持人追問(wèn)其由。再答:“第一,許三多憨,不怕苦,我可以叫他玩命掙錢(qián),供我花;第二,許三多實(shí),不怕累,我可以叫他全包家務(wù)活,我輕松。”答畢,一片笑聲,并無(wú)辯難。此可謂一種“引領(lǐng)”。另一種,某大學(xué)研究生論壇上,莘莘學(xué)子與編劇、導(dǎo)演、制片人對(duì)話,探討“許三多性格”的文化意蘊(yùn)和審美價(jià)值,你一言,我一語(yǔ),認(rèn)為其性格既有中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化力倡的“抱定宗旨”“自強(qiáng)不息”的因子,又有中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化力倡的“上善若水”“厚德載物”的因子,且在改革開(kāi)放后的人民軍隊(duì)熔爐中鍛造而升華為一種具有當(dāng)今時(shí)代精神和現(xiàn)代人文精神的理想人格,它在一定程度土反映出時(shí)代與人民的呼喚和現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德的某種缺失。此可謂又一種引領(lǐng)。
兩種“引領(lǐng)”,孰高孰低,不言自明。應(yīng)當(dāng)說(shuō),盛世文化,乃包容多樣的文化。一個(gè)成功的典型藝術(shù)形象,引發(fā)各種社會(huì)輿論,不足為怪。但各種輿論與見(jiàn)解的高下是非,確須引領(lǐng)分辨。上面某電視臺(tái)談話節(jié)目中主持人面對(duì)那位年輕女士以庸俗的實(shí)惠主義去選擇和理解“許三多形象”一言不發(fā)、一笑了之好呢,還是與人為善、外柔內(nèi)剛地引領(lǐng)在場(chǎng)有高見(jiàn)的觀眾入情入理地加以辯難好呢?我看,作為黨和人民的喉舌的電視臺(tái),還是理應(yīng)堅(jiān)持先進(jìn)文化前進(jìn)的方向,堅(jiān)守人類(lèi)神圣的精神家園,永遠(yuǎn)不忘胡錦濤同志早已闡明的“必須既反映人民精神世界又引領(lǐng)人民精神生活”的偉大真理。
能否在一切文藝活動(dòng)中真正做到以先進(jìn)文化引領(lǐng)整個(gè)文化建設(shè),關(guān)鍵在于我們是否真正做到了文化自覺(jué)。著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生臨終前深刻總結(jié)了“五四”一代知識(shí)分子近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)的文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為可以歸結(jié)為“文化自覺(jué)”這個(gè)大題目,并明言這便是他“要過(guò)的最后一重山”,并以“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”來(lái)闡釋何為“文化自覺(jué)”。這確為至理名言。惟其有了美自己民族文化之美、借鑒學(xué)習(xí)其他民族文化之美,并善于在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中將這兩種美交融、整合、創(chuàng)新的自覺(jué)性,才能真正做到以先進(jìn)文化引領(lǐng)和諧文化建設(shè),以達(dá)到天下大同,即社會(huì)和諧。
重在“引領(lǐng)”,貴在“自覺(jué)”――這是我們?cè)谕苿?dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮中,須銘記在懷的―條要訣。
(節(jié)選自2008年2月14日《人民日?qǐng)?bào)》)
16.根據(jù)原文下列推斷正確的一項(xiàng)是(3分)
A.上億觀眾對(duì)“許三多藝術(shù)形象”的議論,引發(fā)了一種蔚壯觀的社會(huì)文化現(xiàn)象。
B.《士兵突擊》之所以火爆熒屏,是因?yàn)樗且徊坎悔厱r(shí)、不媚俗的“三無(wú)”電視劇。
C.如何認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)“許三多藝術(shù)形象”,這里面有個(gè)如何正確“引領(lǐng)”的課題。
D.正確引領(lǐng)的標(biāo)準(zhǔn)是胡錦濤同志早已闡明的“必須既反映人民精神世界又引領(lǐng)人民精神生活”的偉大真理。
17.下列對(duì)“文化自覺(jué)”表述不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A.“文化自覺(jué)”是“五四”一代知識(shí)分子近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)的文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
B.“文化自覺(jué)”是著名社會(huì)科學(xué)家費(fèi)孝通先生臨終前歸結(jié)出來(lái)的大題目。
C.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”是費(fèi)孝通先生對(duì)“文化自覺(jué)”的闡釋。
D.“文化自覺(jué)”是以先進(jìn)文化引領(lǐng)和諧文化建設(shè)的方針和政策。
18.從文中可以看出“許三多性格”的文化意蘊(yùn)和審美價(jià)值有哪些?(分條回答)(6分)
19.文中說(shuō)“兩種‘引領(lǐng)’,孰高孰低,不言自明”,到底誰(shuí)“高”誰(shuí)“低”?請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言進(jìn)行闡述。(6分)
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成1——4題。
重在引領(lǐng) 貴在自覺(jué)
仲呈祥
從去年開(kāi)始,一部不趨時(shí)、不媚俗的被稱(chēng)為“三無(wú)”(無(wú)女角色、無(wú)婚外戀、無(wú)明星偶像)的電視劇《士兵突擊》火爆熒屏,并持續(xù)到了今年,引發(fā)了一種蔚為壯觀的社會(huì)文化現(xiàn)象:從電視臺(tái)的文化類(lèi)談話節(jié)目到大學(xué)生論壇,從部隊(duì)到工廠、機(jī)關(guān)和社會(huì)大眾,人們都在議論“許三多藝術(shù)形象”的審美價(jià)值。一部文藝作品引發(fā)一種波及上億觀眾主動(dòng)參與的社會(huì)文化現(xiàn)象,這在當(dāng)下并不多見(jiàn)、且值得珍視。彪炳人類(lèi)文藝史冊(cè)的古希臘喜劇游樂(lè)活動(dòng),參與者不過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì),而今憑著現(xiàn)代傳媒優(yōu)勢(shì)的電視劇藝術(shù),得到了具有欣賞章回小說(shuō)和連臺(tái)本戲劇藝術(shù)傳統(tǒng)的中國(guó)人的青睞。究其原由是歷史品位、美學(xué)品位使然。這部作品最終社會(huì)效益的完美實(shí)現(xiàn),不僅在于作家、藝術(shù)家及其作品自身的創(chuàng)造,有時(shí)也必須靠讀者、觀眾及全社會(huì)一起共同創(chuàng)造。惟其如此,重視對(duì)一部文藝作品引發(fā)的社會(huì)文化現(xiàn)象的正確引領(lǐng),極為重要。
譬如如何認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)“許三多藝術(shù)形象”?如何從這一獨(dú)特的藝術(shù)形象中獲取精神營(yíng)養(yǎng)?這里面有個(gè)“引領(lǐng)”課題。我孤陋寡聞,也至少耳聞目睹了幾種不同的聲音——在一家省級(jí)衛(wèi)視面向全國(guó)觀眾的談話專(zhuān)欄節(jié)目中,年輕漂亮的主持人向在場(chǎng)的觀眾發(fā)出這樣的提問(wèn):“諸位女嘉賓,你愿意嫁給許三多嗎?”全場(chǎng)嘩然,然后無(wú)人應(yīng)答。稍頃,一位勇敢的時(shí)髦女性站起來(lái)應(yīng)對(duì):“我愿意!”主持人追問(wèn)其由。再答:“第一,許三多憨,不怕苦,我可以叫他玩命掙錢(qián),供我花;第二,許三多實(shí),不怕累,我可以叫他全包家務(wù)活,我輕松?!贝甬叄黄β?,并無(wú)辯難。此可謂一種“引領(lǐng)”。另一種,某大學(xué)研究生論壇上,莘莘學(xué)子與編劇、導(dǎo)演、制片人對(duì)話,探討“許三多性格”的文化意蘊(yùn)和審美價(jià)值,你一言,我一語(yǔ),認(rèn)為其性格既有中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化力倡的“抱定宗旨”“自強(qiáng)不息”的因子,又有中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化力倡的“上善若水”“厚德載物”的因子,且在改革開(kāi)放后的人民軍隊(duì)熔爐中鍛造而升華為一種具有當(dāng)今時(shí)代精神和現(xiàn)代人文精神的理想人格,它在一定程度土反映出時(shí)代與人民的呼喚和現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德的某種缺失。此可謂又一種引領(lǐng)。
兩種“引領(lǐng)”,孰高孰低,不言自明。應(yīng)當(dāng)說(shuō),盛世文化,乃包容多樣的文化。一個(gè)成功的典型藝術(shù)形象,引發(fā)各種社會(huì)輿論,不足為怪。但各種輿論與見(jiàn)解的高下是非,確須引領(lǐng)分辨。上面某電視臺(tái)談話節(jié)目中主持人面對(duì)那位年輕女士以庸俗的實(shí)惠主義去選擇和理解“許三多形象”一言不發(fā)、一笑了之好呢,還是與人為善、外柔內(nèi)剛地引領(lǐng)在場(chǎng)有高見(jiàn)的觀眾入情入理地加以辯難好呢?我看,作為黨和人民的喉舌的電視臺(tái),還是理應(yīng)堅(jiān)持先進(jìn)文化前進(jìn)的方向,堅(jiān)守人類(lèi)神圣的精神家園,永遠(yuǎn)不忘胡錦濤同志早已闡明的“必須既反映人民精神世界又引領(lǐng)人民精神生活”的偉大真理。
能否在一切文藝活動(dòng)中真正做到以先進(jìn)文化引領(lǐng)整個(gè)文化建設(shè),關(guān)鍵在于我們是否真正做到了文化自覺(jué)。著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生臨終前深刻總結(jié)了“五四”一代知識(shí)分子近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)的文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為可以歸結(jié)為“文化自覺(jué)”這個(gè)大題目,并明言這便是他“要過(guò)的最后一重山”,并以“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”來(lái)闡釋何為“文化自覺(jué)”。這確為至理名言。惟其有了美自己民族文化之美、借鑒學(xué)習(xí)其他民族文化之美,并善于在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中將這兩種美交融、整合、創(chuàng)新的自覺(jué)性,才能真正做到以先進(jìn)文化引領(lǐng)和諧文化建設(shè),以達(dá)到天下大同,即社會(huì)和諧。
重在“引領(lǐng)”,貴在“自覺(jué)”——這是我們?cè)谕苿?dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮中,須銘記在懷的—條要訣。
(節(jié)選自2008年2月14日《人民日?qǐng)?bào)》)
1.根據(jù)原文下列推斷正確的一項(xiàng)是( )
A.上億觀眾對(duì)“許三多藝術(shù)形象”的議論,引發(fā)了一種蔚壯觀的社會(huì)文化現(xiàn)象。
B.《士兵突擊》之所以火爆熒屏,是因?yàn)樗且徊坎悔厱r(shí)、不媚俗的“三無(wú)”電視劇。
C.如何認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)“許三多藝術(shù)形象”,這里面有個(gè)如何正確“引領(lǐng)”的課題。
D.正確引領(lǐng)的標(biāo)準(zhǔn)是胡錦濤同志早已闡明的“必須既反映人民精神世界又引領(lǐng)人民精神生活”的偉大真理。
2.下列對(duì)“文化自覺(jué)”表述不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.“文化自覺(jué)”是“五四”一代知識(shí)分子近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)的文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
B.“文化自覺(jué)”是著名社會(huì)科學(xué)家費(fèi)孝通先生臨終前歸結(jié)出來(lái)的大題目。
C.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”是費(fèi)孝通先生對(duì)“文化自覺(jué)”的闡釋。
D.“文化自覺(jué)”是以先進(jìn)文化引領(lǐng)和諧文化建設(shè)的方針和政策。
3.從文中可以看出“許三多性格”的文化意蘊(yùn)和審美價(jià)值有哪些?(分條回答)
4.文中說(shuō)“兩種‘引領(lǐng)’,孰高孰低,不言自明”,到底誰(shuí)“高”誰(shuí)“低”?請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言進(jìn)行闡述。
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成下面試題。
重在引領(lǐng) 貴在自覺(jué)
仲呈祥
從去年開(kāi)始,一部不趨時(shí)、不媚俗的被稱(chēng)為“三無(wú)”(無(wú)女角色、無(wú)婚外戀、無(wú)明星偶像)的電視劇《士兵突擊》火爆熒屏,并持續(xù)到了今年,引發(fā)了一種蔚為壯觀的社會(huì)文化現(xiàn)象:從電視臺(tái)的文化類(lèi)談話節(jié)目到大學(xué)生論壇,從部隊(duì)到工廠、機(jī)關(guān)和社會(huì)大眾,人們都在議論“許三多藝術(shù)形象”的審美價(jià)值。一部文藝作品引發(fā)一種波及上億觀眾主動(dòng)參與的社會(huì)文化現(xiàn)象,這在當(dāng)下并不多見(jiàn)、且值得珍視。彪炳人類(lèi)文藝史冊(cè)的古希臘喜劇游樂(lè)活動(dòng),參與者不過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì),而今憑著現(xiàn)代傳媒優(yōu)勢(shì)的電視劇藝術(shù),得到了具有欣賞章回小說(shuō)和連臺(tái)本戲劇藝術(shù)傳統(tǒng)的中國(guó)人的青睞。究其原由是歷史品位、美學(xué)品位使然。這部作品最終社會(huì)效益的完美實(shí)現(xiàn),不僅在于作家、藝術(shù)家及其作品自身的創(chuàng)造,有時(shí)也必須靠讀者、觀眾及全社會(huì)一起共同創(chuàng)造。惟其如此,重視對(duì)一部文藝作品引發(fā)的社會(huì)文化現(xiàn)象的正確引領(lǐng),極為重要。
譬如如何認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)“許三多藝術(shù)形象”?如何從這一獨(dú)特的藝術(shù)形象中獲取精神營(yíng)養(yǎng)?這里面有個(gè)“引領(lǐng)”課題。我孤陋寡聞,也至少耳聞目睹了幾種不同的聲音——在一家省級(jí)衛(wèi)視面向全國(guó)觀眾的談話專(zhuān)欄節(jié)目中,年輕漂亮的主持人向在場(chǎng)的觀眾發(fā)出這樣的提問(wèn):“諸位女嘉賓,你愿意嫁給許三多嗎?”全場(chǎng)嘩然,然后無(wú)人應(yīng)答。稍頃,一位勇敢的時(shí)髦女性站起來(lái)應(yīng)對(duì):“我愿意!”主持人追問(wèn)其由。再答:“第一,許三多憨,不怕苦,我可以叫他玩命掙錢(qián),供我花;第二,許三多實(shí),不怕累,我可以叫他全包家務(wù)活,我輕松?!贝甬?,一片笑聲,并無(wú)辯難。此可謂一種“引領(lǐng)”。另一種,某大學(xué)研究生論壇上,莘莘學(xué)子與編劇、導(dǎo)演、制片人對(duì)話,探討“許三多性格”的文化意蘊(yùn)和審美價(jià)值,你一言,我一語(yǔ),認(rèn)為其性格既有中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化力倡的“抱定宗旨”“自強(qiáng)不息”的因子,又有中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化力倡的“上善若水”“厚德載物”的因子,且在改革開(kāi)放后的人民軍隊(duì)熔爐中鍛造而升華為一種具有當(dāng)今時(shí)代精神和現(xiàn)代人文精神的理想人格,它在一定程度土反映出時(shí)代與人民的呼喚和現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德的某種缺失。此可謂又一種引領(lǐng)。
兩種“引領(lǐng)”,孰高孰低,不言自明。應(yīng)當(dāng)說(shuō),盛世文化,乃包容多樣的文化。一個(gè)成功的典型藝術(shù)形象,引發(fā)各種社會(huì)輿論,不足為怪。但各種輿論與見(jiàn)解的高下是非,確須引領(lǐng)分辨。上面某電視臺(tái)談話節(jié)目中主持人面對(duì)那位年輕女士以庸俗的實(shí)惠主義去選擇和理解“許三多形象”一言不發(fā)、一笑了之好呢,還是與人為善、外柔內(nèi)剛地引領(lǐng)在場(chǎng)有高見(jiàn)的觀眾入情入理地加以辯難好呢?我看,作為黨和人民的喉舌的電視臺(tái),還是理應(yīng)堅(jiān)持先進(jìn)文化前進(jìn)的方向,堅(jiān)守人類(lèi)神圣的精神家園,永遠(yuǎn)不忘胡錦濤同志早已闡明的“必須既反映人民精神世界又引領(lǐng)人民精神生活”的偉大真理。
能否在一切文藝活動(dòng)中真正做到以先進(jìn)文化引領(lǐng)整個(gè)文化建設(shè),關(guān)鍵在于我們是否真正做到了文化自覺(jué)。著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生臨終前深刻總結(jié)了“五四”一代知識(shí)分子近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)的文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為可以歸結(jié)為“文化自覺(jué)”這個(gè)大題目,并明言這便是他“要過(guò)的最后一重山”,并以“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”來(lái)闡釋何為“文化自覺(jué)”。這確為至理名言。惟其有了美自己民族文化之美、借鑒學(xué)習(xí)其他民族文化之美,并善于在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中將這兩種美交融、整合、創(chuàng)新的自覺(jué)性,才能真正做到以先進(jìn)文化引領(lǐng)和諧文化建設(shè),以達(dá)到天下大同,即社會(huì)和諧。
重在“引領(lǐng)”,貴在“自覺(jué)”——這是我們?cè)谕苿?dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮中,須銘記在懷的—條要訣。
(節(jié)選自2008年2月14日《人民日?qǐng)?bào)》)
16.根據(jù)原文下列推斷正確的一項(xiàng)是
A.上億觀眾對(duì)“許三多藝術(shù)形象”的議論,引發(fā)了一種蔚壯觀的社會(huì)文化現(xiàn)象。
B.《士兵突擊》之所以火爆熒屏,是因?yàn)樗且徊坎悔厱r(shí)、不媚俗的“三無(wú)”電視劇。
C.如何認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)“許三多藝術(shù)形象”,這里面有個(gè)如何正確“引領(lǐng)”的課題。
D.正確引領(lǐng)的標(biāo)準(zhǔn)是胡錦濤同志早已闡明的“必須既反映人民精神世界又引領(lǐng)人民精神生活”的偉大真理。
17.下列對(duì)“文化自覺(jué)”表述不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.“文化自覺(jué)”是“五四”一代知識(shí)分子近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)的文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
B.“文化自覺(jué)”是著名社會(huì)科學(xué)家費(fèi)孝通先生臨終前歸結(jié)出來(lái)的大題目。
C.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”是費(fèi)孝通先生對(duì)“文化自覺(jué)”的闡釋。
D.“文化自覺(jué)”是以先進(jìn)文化引領(lǐng)和諧文化建設(shè)的方針和政策。
18.從文中可以看出“許三多性格”的文化意蘊(yùn)和審美價(jià)值有哪些?(分條回答)
19.文中說(shuō)“兩種‘引領(lǐng)’,孰高孰低,不言自明”,到底誰(shuí)“高”誰(shuí)“低”?請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言進(jìn)行闡述。
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:048
閱讀下面一篇傳記類(lèi)散文,回答(1)~(3)題。
大無(wú)大有周恩來(lái)(節(jié)選)梁衡
千百年來(lái),官和權(quán)是連在一起的。在某些人看來(lái),官就是顯赫的地位,就是特殊的享受,就是人上人,就是福中福。官和民成了一個(gè)對(duì)立的概念。也有了一種對(duì)立的形象。但周恩來(lái)作為一國(guó)總理則只求不顯。在外交、公務(wù)場(chǎng)合他是官,而在生活中,在內(nèi)心深處,他是一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)甚至不夠標(biāo)準(zhǔn)的平民。他是中國(guó)有史以來(lái)第一個(gè)平民宰相。是世界上最平民化的總理。一次他出國(guó)訪問(wèn),內(nèi)衣破了送到我駐外使館去縫洗。大使夫人抱著這一團(tuán)舊衣服時(shí),淚水盈眶,她怒指著工作人員道:“原來(lái)你們就這樣照顧總理??!這是一個(gè)大國(guó)總理的衣服嗎?”
總理的襯衣多處打過(guò)補(bǔ)丁,領(lǐng)子和袖口已換過(guò)幾次,一件毛巾睡衣本來(lái)白底藍(lán)格,但早已磨得像一件紗衣。后來(lái)我見(jiàn)過(guò)這件睡衣,瞪大眼睛也找不出原來(lái)的紋路。這樣寒酸的行頭,當(dāng)然不敢示人,更不敢示外國(guó)人。所以總理出國(guó)總帶一只特殊的箱子,不管住多高級(jí)的賓館。每天起床,先由我方人員將這套行頭收入箱內(nèi)鎖好。才許賓館服務(wù)生進(jìn)去整理房間。人家一直以為這是一個(gè)最高機(jī)密的文件箱呢。這專(zhuān)用箱里鎖著一個(gè)平民的靈魂。而當(dāng)總理在國(guó)內(nèi)辦公時(shí)就不必這樣遮擋“蒙丑”了,他一坐到桌旁,就套土一副藍(lán)布袖套,那樣子就像一個(gè)坐在包裝臺(tái)前的女工。許多政府工作報(bào)告、國(guó)務(wù)院文件和震驚世界的聲明,都是在這藍(lán)袖套下寫(xiě)出的啊。只有總理的貼身人員才知道他的生活實(shí)在太不像個(gè)總理??偫硪蝗氤蔷驮谥心虾N骰◤d辦公,一直住了二十五年。這是座老平房,又濕又暗,工作人員多次請(qǐng)示總理,總理都不準(zhǔn)維修。終于有一次,工作人員趁總理外出時(shí)將房子小修了一下,于是《周恩來(lái)年譜》便有了這一段記載:一九六零年三月六日,總理回京,發(fā)現(xiàn)房已維修。當(dāng)晚即離去暫住釣魚(yú)臺(tái),要求將房?jī)?nèi)的舊家具(含舊窗簾)全部換回來(lái),否則就不回去住。工作人員只得從命。一次,總理在杭州出差,臨上飛機(jī)時(shí)地方上送了一筐南方的時(shí)鮮蔬菜,到京時(shí)被他發(fā)現(xiàn),就嚴(yán)厲批評(píng)了工作人員,并命令折價(jià)寄錢(qián)去。一次,總理在洛陽(yáng)視察,見(jiàn)到一冊(cè)碑帖,問(wèn)秘書(shū)身上帶錢(qián)沒(méi)有,見(jiàn)沒(méi)帶錢(qián),就搖搖頭走了。總理從小隨伯父求學(xué),伯父的墳遷移,他不能回去。先派弟弟去,臨行前又改派侄兒去,為的是盡量不驚動(dòng)地方。一國(guó)總理啊,他理天下事,管天下財(cái),住一室,食一蔬,用一物,辦一事算得什么?
多少年來(lái),在人們的腦子里,做官就是顯耀。你看,封建社會(huì)的官帽,不是烏紗便是紅頂,官員出行,或鳴鑼開(kāi)道,或靜街回避。不就是要一個(gè)“顯”字!
這種顯耀或?yàn)轱@示權(quán)力,或?yàn)轱@示財(cái)富??傊且@出高人一等。古人一考上進(jìn)士,就要鳴鑼報(bào)喜。一考上狀元就要騎馬披紅走街,一當(dāng)上官就要回鄉(xiāng)到父老面前轉(zhuǎn)一圈。所謂衣錦還鄉(xiāng),為的就是顯一顯。劉邦做了皇帝后,曾痛痛快快地回鄉(xiāng)顯示過(guò)一回,元散曲名篇《高祖還鄉(xiāng)》即挖苦此事。你看那排場(chǎng):“紅漆了銀叉,銀錚了斧。甜瓜苦瓜黃金鍍。明晃晃馬鐙槍尖上挑,白雪雪鵝毛扇上鋪。這幾個(gè)大人物,拿著些不曾見(jiàn)的器杖,穿著些大作怪的衣服。”西晉時(shí)有個(gè)石崇官做到了荊州刺史,也就是地委書(shū)記吧,就敢于同皇帝司馬昭的小舅子王愷斗富。他平時(shí)生活,“絲竹盡當(dāng)時(shí)之精,庖膳窮水陸之珍”,招待客人,以錦圍步樟五十里,以蠟燒柴做飯,王愷自嘆不如?,F(xiàn)在這種顯弄之舉更有新招,比座位,比上鏡頭,比好房,比好車(chē),比架子。一次一位縣級(jí)小官到我辦公室,身披呢子大衣,剛握完手,突然后面竄上一小童,雙手托舉一張名片,原來(lái)這是他的跟班,連遞名片也要秘書(shū)代勞,這個(gè)架子設(shè)計(jì)之精,我萬(wàn)沒(méi)有想到。剛說(shuō)幾句話又抽出“大哥大”,向千里之外的窮鄉(xiāng)僻壤報(bào)告他現(xiàn)已到京,正在某某辦公室,連我也被他編入了顯耀自己的廣告詞。我不知他在地方上有多大政績(jī),為百姓辦了多少實(shí)事,看這架子心里只有說(shuō)不出的苦和酸。想總理有權(quán)不私,有名不顯,權(quán)傾一國(guó),兩袖清風(fēng),這種近似殘酷的反差隨著歲月的流逝,倒叫人更加不安和不忍了。
(1)本文表現(xiàn)了周恩來(lái)的什么精神品質(zhì)?請(qǐng)用一個(gè)短語(yǔ)概括。(不超過(guò)5個(gè)字)
_____________________________________________________________
(2)這段文字有幾層對(duì)比?這樣寫(xiě)有什么作用?
_____________________________________________________________
(3)文章結(jié)尾說(shuō):“想總理有權(quán)不私,有名不顯,權(quán)傾一國(guó),兩袖清風(fēng),這種近似殘酷的反差隨著歲月的流逝,倒叫人更加不安和不忍了?!边@句話有什么含意?
______________________________________________________________
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
| A.既也所以 | B.因又而且 |
| C.雖又因此 | D.也更但是 |
| A.批評(píng)脫離民眾,搞形式化。 |
| B.揭示了“上海發(fā)布”一開(kāi)即紅的原因。 |
| C.倡導(dǎo)尊重民意,傾聽(tīng)民意,順應(yīng)民意。 |
| D.“上海發(fā)布”值得借鑒和效仿。 |
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市盧灣區(qū)初三第一學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)試語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題(20分)
“上海發(fā)布”一開(kāi)即紅的啟示
①2011年11月28日8時(shí)40分,“上海發(fā)布”在新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、東方網(wǎng)、新民網(wǎng)同時(shí)上線?!吧虾0l(fā)布”作為國(guó)上海市政府新聞微博平臺(tái),開(kāi)通以來(lái),廣受關(guān)注。僅短短十余日,在各個(gè)網(wǎng)站上的“粉絲”數(shù)量就突破了100萬(wàn)個(gè),實(shí)現(xiàn)了一開(kāi)即紅。
②值得人們思考的是,為什么同是政務(wù)微博,“上海發(fā)布”能一開(kāi)即紅,而其他不少政務(wù)微博開(kāi)通以后,卻存在發(fā)言甚少更無(wú)互動(dòng)的情況,遭到“形式化”的指責(zé)?
③分析個(gè)中原因,恐怕還在于一些政務(wù)微博開(kāi)通以后,由于為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不牢,沒(méi)有明確的方向和目標(biāo),開(kāi)通之前 沒(méi)有明確的打算、 沒(méi)做充分的準(zhǔn)備,只是為趕時(shí)髦, 政務(wù)微博上線以后,要么只有“一家言”,沒(méi)有互動(dòng),要么脫離民眾,搞形式,群眾不滿(mǎn)意,最終就只有“關(guān)門(mén)大吉”了。
④而“上海發(fā)布”力爭(zhēng)將政務(wù)微博打造成為新時(shí)期群眾工作的重要平臺(tái)。為此,“上海發(fā)布”以傳遞權(quán)威政務(wù)信息為己任,把上海已有政務(wù)機(jī)構(gòu)微博整合在一起,并推動(dòng)更多政務(wù)機(jī)構(gòu)加入,正式成為上海市委、市政委密切聯(lián)系群眾的又一新渠道。“上海發(fā)布”更以準(zhǔn)確、及時(shí)提供百姓所需的各類(lèi)生活資訊為特色,重要板塊幾乎都被民生話題占據(jù)。從路況交通信息到地鐵客流情況,各種民生信息可謂包羅萬(wàn)象。尤其在與網(wǎng)民的高度互動(dòng)方面,“上海發(fā)布”已經(jīng)成為政務(wù)微博的表率。比如從應(yīng)網(wǎng)友要求發(fā)布“每周菜價(jià)”,到從善如流天天報(bào)菜價(jià),再到在“卷心菜”事件中扮演的“與菜有緣”角色,無(wú)不贏得百姓稱(chēng)贊。
⑤“上海發(fā)布”一開(kāi)即紅啟示我們,主要尊重民意,傾聽(tīng)民意,順應(yīng)民意,我們就一定可以把要做的事做好。從這個(gè)意義上看,無(wú)疑為我們提供了一個(gè)值得借鑒和效仿的范本,
(摘自東方網(wǎng),有改動(dòng))
【小題1】文中“一開(kāi)即紅”的“紅”可用“ ”替代,意思不變。(2分)
【小題2】第③段空格處應(yīng)分別填入的詞語(yǔ)是( )(3分)
| A.既也所以 | B.因又而且 |
| C.雖又因此 | D.也更但是 |
| A.批評(píng)脫離民眾,搞形式化。 |
| B.揭示了“上海發(fā)布”一開(kāi)即紅的原因。 |
| C.倡導(dǎo)尊重民意,傾聽(tīng)民意,順應(yīng)民意。 |
| D.“上海發(fā)布”值得借鑒和效仿。 |
科目:czyw 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.既也所以 | B.因又而且 |
| C.雖又因此 | D.也更但是 |
| A.批評(píng)脫離民眾,搞形式化。 |
| B.揭示了“上海發(fā)布”一開(kāi)即紅的原因。 |
| C.倡導(dǎo)尊重民意,傾聽(tīng)民意,順應(yīng)民意。 |
| D.“上海發(fā)布”值得借鑒和效仿。 |
科目:gzyw 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.說(shuō)明古代流傳下來(lái)很多描繪美妙歌聲的成語(yǔ)。 |
| B.說(shuō)明古代成語(yǔ)中存在很多與音樂(lè)有關(guān)的美麗傳說(shuō)。 |
| C.說(shuō)明古代成語(yǔ)中展現(xiàn)著古人在音樂(lè)上的極高的造詣。 |
| D.說(shuō)明祖先創(chuàng)造的民族音樂(lè)文化的博大精深。 |
| A.作者講“響遏行云”的故事是為了說(shuō)明古人講究唱歌時(shí)歌聲亮,傳播遠(yuǎn)。 |
| B.作者講“余音繞梁”的故事是為了說(shuō)明古人歌唱含情,歌聲美妙,回蕩耳畔,久久難忘。 |
| C.作者講“陽(yáng)春白雪”的故事是為了說(shuō)明高雅的文藝作品難以得到大眾的理解和應(yīng)和。 |
| D.作者講“高山流水”的故事是為了說(shuō)明古人有著純熟的演奏技藝和驚人的欣賞水平。 |
| A.小雪聽(tīng)了王菲演唱的《明月幾時(shí)有》,不禁贊嘆:“真叫一個(gè)‘余音繞梁’??!”媽媽說(shuō):“你聽(tīng)聽(tīng)鄧麗君唱的這首歌,那叫一個(gè)‘回腸蕩氣’??!” |
| B.小軍在作文里評(píng)價(jià)《千里之外》:“周杰倫特有的含混吟唱和費(fèi)玉清的字正腔圓的演唱,居然配合得這樣完美!” |
| C.小惠在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上為自己最好的朋友寫(xiě)下這一樣一句臨別贈(zèng)言:“世人皆言人生知音難覓,你我相逢共譜高山流水?!?/td> |
| D.小明在日記里寫(xiě)下與同學(xué)們到東湖郊游的經(jīng)歷:“走在回蕩著編鐘音樂(lè)的小路上,我們都覺(jué)得自己處于四面楚歌的境地?!?/td> |
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