閱讀下面的文字，解答下列問題：

2009年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲得者共同解決了生物學的一個重大問題，即“在細胞分裂時染色體如何完整地自我復制以及染色體如何受到保護以免于退化”。

每個細胞中都有一整套遺傳信息，它們是用一類叫做核苷酸的化學物質來編寫的。這樣的核苷酸共有四種，分別簡稱A、T、G、C，這就是編寫遺傳信息的“字母”，它們的排列組合就是遺傳信息的編碼。許許多多“字母”一個挨一個互相連接，組成一條長長的鏈條，也就是我們經常聽到的遺傳物質脫氧核糖核酸（簡稱 DNA）。每個DNA分子實際上是兩條鏈條絞在了一起。這兩條鏈條是按照A配T，G配C的方式一一對應起來，如果已有了一條DNA鏈，就可以根據配對的原則，用零散的“字母”合成另一條鏈，遺傳信息就是這么復制下去的。

組成DNA的“字母”是核苷酸。核苷酸的基本結構是一個5個碳原子組成的環(huán)，環(huán)上連著堿基、磷酸基和羥基。它們各有用處：堿基決定了這個核苷酸是什么“字母”，而磷酸基和羥基是連接各個核苷酸的橋梁。某個核苷酸的磷酸基和前面核苷酸的羥基結合，一個個地串起來形成DNA鏈。這樣，在這條鏈的一端，就剩下一個磷酸基沒有結合，根據磷酸基在碳環(huán)上的位置，我們把它叫做5＇端；而在鏈的另一端，則剩下一個羥基沒有結合，我們把它叫做3＇端。如果一條DNA鏈的走向是5＇端到3＇端，那么和它配對的另一條鏈的走向就是3＇端到5＇端。

細胞繁殖的時候，一分為二變成兩個子細胞，原來的遺傳信息也要復制一份傳給子細胞。這時，原先結合在一起的兩條DNA鏈在中間分開，一邊分開，一邊各以其中的一條舊鏈作為模板合成新DNA鏈，按配對的原則合成新的DNA鏈，組成兩個DNA分子。這個過程需要一種叫做聚合酶的蛋白質來完成。但聚合酶只能合成5＇-3＇方向的DNA。

怎么辦呢？細胞解決這個問題的辦法是，在這條舊鏈的起點前面的某個地方放一小段核糖核酸（簡稱RNA，是一種和DNA類似但不完全相同的物質）作為引物，聚合酶就從這個引物開始合成一小段5＇-3＇的DNA，一直合成到復制起點。然后在前面再放一段RNA引物，再合成一小段DNA……最后就出現(xiàn)了許多小段的DNA，被許多RNA引物分隔開。然后，這些RNA引物被清除掉，由另一種聚合酶填補上DNA，這樣就形成了一條完整的DNA新鏈了。

這條DNA新鏈真的就完整了嗎？并沒有。聚合酶在填補引物留下的空缺時，前面必須已有DNA在那里，它才能往上填。對那些在中間的空缺，這沒有問題。但是在最末端的那段空缺，前面沒有DNA，它就填不了了。這樣，DNA每復制一次，末端就會丟失一截。

人體細胞的遺傳信息分布在46條染色體上，一條染色體就含一條DNA雙鏈。細胞每分裂一次，染色體也復制一次，染色體末端就要丟失一截，相當于遺傳信息少了一小段文字。所以細胞必定有某種辦法來保護染色體末端的信息不丟失。這個巧妙的辦法就是在染色體末端有一長串不帶遺傳信息的DNA，叫做端粒。這樣染色體每次復制時丟失的是一小段端粒，不會影響到染色體攜帶的遺傳信息的完整性。

但是染色體每復制一次端粒就短一截，復制幾十次后端粒就沒了，這時如果繼續(xù)復制下去，遺傳信息就要開始丟失了，細胞就會病變、死亡。所以一般細胞只能分裂幾十次就衰老、死亡，不能無限分裂下去。有一個學說認為細胞分裂次數有限就是衰老的原因，而這是由于端粒越來越短導致的。

如果有辦法修復端粒，是不是就能永葆青春了呢？今年諾貝爾獎獲得者的另一個發(fā)現(xiàn)是，在細胞中有一種叫端粒酶的蛋白質，能修復端粒。但是在一般的細胞中端粒酶的活性非常低，起不到什么作用。不過有一類細胞的端粒酶活性倒是非常強，因此它們可以無限地分裂下去，長生不老，那就是——癌細胞！

下列陳述與原文相符的一項是（  ）

A．每個細胞中都存在作用巨大的核苷酸。核苷酸可以排列成DNA鏈，只要有了一條DNA鏈，就可以合成另一條DNA鏈，因此核苷酸可以保證遺傳信息得到完全的復制。

B． 5＇端到3＇端的DNA鏈，連接順序是磷酸基-堿基-羥基-磷酸基-堿基-羥基，那么和它配對的另一條3＇端到5＇端DNA鏈的連接順序就是羥基--堿基-磷酸基-羥基-堿基-磷酸基。

C．細胞繁殖的時候，聚合酶以核糖核酸（簡稱RNA）為引物，能合成5＇-3＇方向的DNA鏈，但DNA每復制一次，末端就會丟失一截。

D．核糖核酸簡稱RNA，是一種和DNA類似但不完全相同的物質，是DNA鏈中不可或缺的組成部分。

對“端?！薄岸肆Ｃ浮钡臄⑹稣_的一項是（  ）

A．端?？梢允箘又参锏娜旧w受到良好的保護從而避免一切可能出現(xiàn)的退化。

B．在染色體末端不帶遺傳信息的端粒保護染色體末端的信息不丟失，保證染色體攜帶的遺傳信息的完整性。

C．細胞分裂到一定次數，使得端粒越來越短，從而導致器官失去活力，生命個體快速衰老，并很快死亡。

D．人體細胞中端粒酶的活性非常低，起不到任何作用，這是人不可能永葆青春的根本原因。

　　涪陵白鶴梁的石魚還能浮出水面嗎?三峽工程開工以后，人們就一直關心著這個問題。

　　白鶴梁是一座天然石梁，位于靠近涪陵長江南岸的大江中，是一個長約1600米、寬15米的袖珍小島。每年12月到次年3月長江水枯的時候，才露出水面。三峽大壩蓄水后，它將沉入100多米的水底，再也不能露出水面了。

　　歲月相積，白鶴梁刻上了十幾尾石魚，題刻170多段，計3萬余字。與水文有關的題刻100多處，記載了唐代之后共千余年間的70多個枯水年份。白鶴梁題刻是世界江河水文記錄最早之地，被聯(lián)合國教科文組織譽為“保存完好的世界唯一古代水文站”。石梁上還刻有形態(tài)各異、栩栩如生的白鶴、彌勒佛，以及風格不同、甚為寶貴的歷代文人的詩文、書法和繪畫作品。因此白鶴梁又被稱為中國書法繪畫藝術的水下博物館。1988年國務院將白鶴梁列為國家級文物保護單位。

　　第一個保護方案是水下博物館方案。它的基本思路是在白鶴梁題刻段上面建一個橢圓形的密封罩體，罩體兩端各開一個隧道通到岸上，人們可以通過隧道進行維護和參觀。這個設想的長處是方便人們參觀，但白鶴梁會長年暴露在空氣之中，不利于保護。并且要建一個能頂住30米水壓的巨大密封罩體，工程難度大、花費高。因此這個方案被否決了。

　　第二個方案是岸上博物館方案。它的基本思路是讓白鶴梁淹沒水下，自然保護。在岸上建立博物館，復制白鶴梁題刻陳列其中。這個方案簡單可行，所需資金相對也少。但復制品的價值，怎能和白鶴梁本體相提并論!

　　此后的兩年里，再沒有人提出比這個方案更理想的新方案了。經過反復的論證和實驗，至2000年末，一部分設計書已經做了出來。國家文物局決定召開專家評審會，邀請工程院院士葛修潤擔任專家評審組組長。

　　葛修潤想了約5分鐘　一個設想浮出了腦?！∥覀兛梢赃\用　無壓容器　的原理　把白鶴梁本體在水下保護起來　聽了他講的設想　國家文物局的同志半信半疑　▲

　　從北京返回上海的火車上，葛修潤一夜未眠，把借來的資料，從頭到尾細讀了一遍，反復想：“那些方案不行，我的方案是可行的嗎?”隔了一天，他從上海赴重慶，在火車上仍然沒有睡覺，反復思考自己設計的方案。

　　評審會按既定程序一項一項進行。葛修潤一面聽，一面思想激烈地斗爭：第三個方案的設計者做了那么多的工作，自己還要不要提出不同意見?

　　葛修潤又一次為白鶴梁的豐姿深深打動，長江在屏幕上翻騰，他的心也在翻騰。大自然的鬼斧神工，何等的神奇!生生不息的炎黃子孫，在這段石梁上的創(chuàng)造，何等的豐富和美妙!大自然和我們的祖先把這寶貴的財富留給我們，難道我們只能把復制品留給后人?

　　葛修潤站起來：“我想耽誤一會兒大家的吃飯時間，再談談白鶴梁的保護問題。”這位身材高大、精神矍鑠的老人，此刻面容極其凝重，“迄今為止，我們提出的白鶴梁保護方案，包括即將通過的這個方案，都不能改變白鶴梁被淹埋的命運。”他的語氣沉重起來，“作為中國的科技工作者，原地保護白鶴梁責無旁貸。如果不能這樣，那是中國知識分子的失職!”

　　最后一句話，震撼了在座所有人的心。然后他就用投影儀一邊放昨天夜里準備的透明膠片，一邊講解他的新方案的思路。他認為：白鶴梁題刻歷經1200年還很完整，一個重要原因，就是白鶴梁絕大多數時間是在水里。因此，我們可以運用“無壓容器”原理，在白鶴梁原址修建一個充水的透明殼體，定期從長江抽水過濾后注入殼體，以清水來抵消殼體外江水的巨大壓力，并使白鶴梁題刻免受風浪和泥沙石礫的銷蝕。再建一條透明水下管道，讓人們透過管道欣賞白鶴梁題刻。這樣，既能保護白鶴梁，又能讓人觀賞，而且花費也少。

　　葛修潤講完，會場一片寂靜。領導們面有難色地說：“葛院士，您的方案好是好，可惜晚了。2003年6月，三峽水庫就要開始二期蓄水了呀!”

　　2003年2月13日上午，一個隆重的開工儀式在重慶市長江南岸舉行。歡樂的鞭炮在半空炸響，宣告了白鶴梁水下保護工程施工的開始。

（1）畫“▲”部分缺少標點，請加上。

（2）摘錄成語。(至少5個)

________　________　________　________　________

（3）下列句子用了哪種修辭方法?

①涪陵白鶴梁的石魚還能浮出水面嗎?

[　　]

②大自然和我們的祖先把這寶貴的財富留給我們，難道我們只能復制品留給后人?

[　　]

（4）用“——”畫出排比句。

（5）根據文章內容填空。

①白鶴梁題刻被聯(lián)合國教科文組織譽為“________________”。因為它是_____________。

②白鶴梁被稱為中國書法繪畫藝術的水下博物館的原因是_________________________。

（6）葛修潤院士的新方案，提出運用_____________________。他提出這個原理的依據是____________________。這個方案因為______________________而被得到了認可。

（7）按要求填空。

　　“如果不能這樣，那是中國知識分子的失職!”中“這樣”指的是______________，從這句話可以體會到________________________。

（8）寫出你對題目的理解。____________________________

（9）從保護白鶴梁的原貌方案的設計和保護工程的隆重開工，反映了__________________。